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小学1-6年级全科辅导资料
添加老师领取识字 《春夏秋冬》 学习单
1
我会写笔顺： 我会填：照样子，填一填 我会连：
青草 红花
chuī luò shuāng piāo jiàng yóu chí rù
风： （ ）山 （ ）树
飞： （ ）天 （ ）云 霜 吹 落 游 降 飘 入 池
写出汉字的笔顺： 我会填：
入：
雪： ①吹 ②降 ③飘 ④落
春：
春风（ ） 夏雨（ ）
我会写： 我会观察： 秋霜（ ） 冬雪（ ）
1. 按要求描红笔画，再填空。
①林 ②青 ③水 ④红
描出的这个笔画是 （填序号）
池草（ ） 山花（ ）
①横斜钩 ②横折钩 ③横撇
鱼出（ ） 鸟入（ ）
2. “霜、雪”的偏旁都是 ，带有这
个偏旁的字大多与 有关。（填序号）
（ ①雨 ②水和天气 ）
1识字 《姓氏歌》学习单
2
我会仿： 我会选： 我会圈：请你圈出下面名字中的姓氏
木+子=李
王亚平 司马光 欧阳峰
弓+（ ）=张
（ ）+（ ）=吴
李白 诸葛亮 纳兰性德
（ ）+（ ）=（ ）
写笔顺： 我会组词：
方：
给下列生字组两个词。
姓：
姓：（ ）（ ）
国：
么：（ ）（ ）
我会写： 我会选： 国：（ ）（ ）
下列字是半包围 方：（ ）（ ）
什：（ ）（ ）
结构的是（ ）。
A. 吴 官 李 双：（ ）（ ）
B. 周 赵
王：（ ）（ ）
钱 孙 张
C.
2识字 《小青蛙》学习单
3
我会连：
qīng qíng qíng yǎn jīng qĭng bǎo hù hài shì ràng bìng
清 晴 眼 睛 情 请 保 护 害 事 让 病
我会阅读： 我发现：
“清、晴、睛、情 请”这几个字都是由“ ”
河水（ ）（ ）天气（ ），小小（ ）蛙大眼（ ）。 加上不同的偏旁变成的。我还能给它加上不同的偏
保护（ ）（ ）吃害虫，做了不少好事（ ）。 旁 组 成 其 他 的
（ ）你爱护小（ ）蛙，好让禾苗不得病。 字： 。
1.把课文内容补充完整。
我会填：
2.下面哪个词语是“爱护”的近义词（ ）
睛 情 晴 清 请
A.拥护 B.看护
眼（ ） （ ）问 （ ）水
3.青蛙做了什么好事情？在文中用横线画出来。
（ ）天 心（ ）
3识字 《猜字谜》学习单
4
我会组词： 我会选：给加点字选择正确的读音，并在后面打“√”。
相 ． 遇（xiāng xiān ） 言 ． 语（yán yuán） 喜欢 ． （huān huān)
给下列生字组两个词。
纯净 ． （jìng jìn） 及时 ． （shí sí） 互 ． 相（hù fù ）
字：（ ）（ ）
左：（ ）（ ）
我会连： 我会猜：照样子，猜猜，写写。
右：（ ）（ ）
红：（ ）（ ） hù lìng yù yán chún jìng 例：力字不出头。 （刀）
时：（ ）（ ） 去字减一笔 。
动：（ ）（ ）
遇 互 令 纯 净 言
万：（ ）（ ）
石字出了头 。
我会写笔顺： 根据课文内容填空：
万：
《猜字谜》一文中给大家展示了两 口内一个十 。
时：
个字谜，谜底分别是 和 。
动：
口外一个十 。
红：
4语文园地一 学习单
写出四个描写春天的词语： 我会选：
选择正确读音，打“√”。
根据大写字母写出小写字母： 读读，做做：
祖国多么广大
大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经
发芽。
海南岛上，到处盛开着鲜花。 我们的祖国多么
读一读，连一连：请把汉字和对应的韵母连起来
广大。
1.我们的祖国，多么____________。
2.读一读，连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
5课文 《吃水不忘挖井人》 学习单
1
我会连：
我会读： 我会选：在正确读音下打勾。
wànɡ jǐnɡ chī cūn máo jiào zhǔ miàn xí qīn zhàn shì xiānɡ
请你和同桌相互读一 忘（wàn wàng）记
读课文，读好词语和句
主席（xí xi ）
子的节奏。
井（jǐn jǐng）水
读得准确
吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面
读得流畅 乡（xiāng xiān）亲
读出节奏
我会填： 我会想：
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就
1.“没”的第五笔是_____,这个笔画叫________(①横折弯 ②横折弯钩)。
带领战士和乡亲们挖了一口井。
2.“以”是 结构,它的第一笔是 ，
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不
用“以”组两个词语: 、 。 忘挖并人,时刻想念毛主席。”
3.“吃”的第六笔是___ __(①横斜钩 ②横折弯钩)。“叫”的第四笔是
1. 毛主席为什么要带领战士和乡亲们挖井？用横线在文中画出
_______（①竖提 ②竖折)。这两个字的意思都和________的动作有关。
原因。
2“挖井人”指的是____________________________。
我会写：
3.“吃水不忘挖井人”的意思是( )。(填序号)
jiào ①吃水不能忘记挖井的人,也就是不能忘记关心和帮助过自己的
沙洲坝的人民把这口 井 作“红军井”，并在井旁边立了一块石碑，
人
上
②挖井不要忘记吃水的人
chī shuǐ zhǔ
4. 如果你是沙洲坝的村民,你会对毛主席和战士们
面刻着“ 不忘挖井人，时刻想念毛 席。” 说什么呢?写一写。
6课文 《我多想去看看》 学习单
2
我会读： 我会补：给加点的字补全拼音。 我会标：给句子加上正确的标点符号。
请你和同桌相互读
i g u j m
1.你想去天安门吗
x
一读课文。
想法 告 诉 北京 天 安 门
读得准确 ． ． ． ． ． ． 2.雪山上盛开着洁白的雪莲
读得流畅 gu f ch zhu gu
广场 非 常 壮 观 3. 我对爸爸说 我多想去看看 ，我多想去看看
． ． ． ． ．
我会连： 我会写： 我的愿望：
弯弯的 天安门 běi jīng mén guǎng
宽宽的 雪莲 1.我想去 的天安 场，看
看那里壮观的升旗仪式。
美丽的 小路 huì zǒu
ɡānɡmǎn
洁白的 公路 2.妹妹刚满一岁就 路了。
雄伟的 天山 小朋友，你想去什么地方？把你的愿望写出来分享给大
家吧！
遥远的 新疆
我会选：请你把下面景物或特色送到对应的小云朵里吧。 我多想去
北京 新疆
①天山 ② 天安门 ③雪莲 ④北京烤鸭
7课文 《一个接一个》 学习单
3
我会选：请给加点字选择正确的读音，并在下面打“√”。 我会选：
做 作
我觉
．
（jiào jué）得每天睡好觉
．
（jiào jué）才能有好的精神。
1. 我终于把我的（ ）业（ ）完了。
2. 今天的（ ）业不多，我有更多时间（ ）其他事情。
做
．
（zuò zhuò）梦 再
．
（zhài zài）见
在 再
有趣 ． （qū qù） 这 ． （zhè zè）是 2.都八点了她还（ ）睡觉，（ ）不起床都要迟到了。
我会写：
我会选：
正做着好梦，
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校，
就能见到小伙伴,多么开心哪!
1.“我”正做着好梦,大人对“我”说了什么?请在文中找出
我会变魔术：请你将这些词语连成句子，并加上标点符号。
来,并画上“ ”。
1.
我 的 游戏 玩 会 各种各样 2.“我”去了学校,见到小伙伴,心里十分( )。(填序号)
①开心 ②伤心
3.你有没有过文中小朋友相似的经历，请你写下来吧！
2. 我 玩 好想 再 多 一会儿 啊
8课文 4 《四个太阳》 学习单
我会选：
我会读： 我会填：
金 全
请你和同桌相互读一 1.“为”字的第一笔是 ,第三笔是 （ ）黄 （ ）部
读课文。
完（ ） （ ）色
读得准确 为 力
2.“阳”字的第一笔是 ,叫 (填序号)
以（ ） （ ）气
(①横折弯钩 ②横撇弯钩)
读得流畅 （ ）何 动（ ）
我会连：
我会画：你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并
dào sòng máng cháng xiāng tián wēn nuǎn gāi yán
写上几句理由。
送 忙 道 香 尝 温 甜 该 颜 暖
我会拼：
我会连：
夏天 红红的太阳 果子熟了,金黄的落叶。
秋天 绿绿的太阳 多彩的季节。
冬天 金黄的太阳 到处一片清凉。
春天 彩色的太阳 温暖小朋友的手和脸。
9《语文园地二》 学习单
我会读： 我会写：
请你和同桌相互读 suàn shì yù fáng jiā tíng jiǎn fǎ jīng lì pǐn dé zī shì pái liè zūn zhòng、
一读《春晓》，并背一
家庭 经历 减法 预防 算式 姿势 品德 尊重 排列
背。
读得准确
读得流畅
能够背诵
我会变：在中间填入一个字，使它与花瓣上的部分都能组成新字。 我会写：写出下列小写字母对应的大写字母：
g（ ） q（ ） b（ ）
t（ ） d（ ） f （ ）
l（ ） e（ ） h （ ）
r（ ） a（ ） k （ ）
我会选：选一选。(填序号) 我会补：把古诗补充完整，并完成问题。
①匹 ②棵 ③册 ④支 ⑤辆 ⑥架 春晓
yuè
1.妹妹拿着一( )书,坐在一( )大树下阅读。
春眠不 晓， 1.把诗句补充完整。
2.她的手里还拿着一( )铅笔。远处还有一( )马。
处处闻啼 。 2.题目的意思是（ ）
3.老爷爷拉着一( )车从学校门口经过。
来风雨声， ①春天的夜晚
4.有一（ ）飞机从天空上飞过。
落知多少。 ②春天的早晨
10课文 《小公鸡和小鸭子》 学习单
5
我会填： 我会填： 我会连：
1.也加偏旁成新字，再组词。 ɡēn hé hǎn kuài zhuō tīnɡ hū xìn
例：妈妈笑了。
也+（ ）=（ ）（ ）
妈妈（开心地）笑了。
也+（ ）=（ ）（ ）
块 跟 捉 河 忽 信 听 喊
偷偷地 认真地 慢慢地 专心地 2. 写出词语中的“不”的读音。
捉不到（ ）不行（ ）不会（ ）
飞快地 仔细地 高兴地
我会写： 我会阅读：
1. 小鸡（ ）跟在小鸭子后
面，也下了水。 dì lĭ hé lĭ 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公
鸡喊救命。他（ ）游到小公鸡身边，让小
2.老师（ ）批改着我们的
公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着
作业。 小公鸡在草 捉虫子，小鸭子不会，就去 捉鱼，
对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
3.妹妹（ ）从院子里走出 ye tīnɡ 1. 选择恰当的词语填在文中的括号
来。
里。（填序号）①飞快地 ②慢慢地
2. 小公鸡喊救命时，小鸭子正在
4.同学们（ ）写作业。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面 下了水。小鸭子
（ ）（填序号）①飞水里捉鱼 ②水里
tā 玩
3. “小公鸡上了岸，笑着对小鸭子
说：‘鸭子哥哥，谢谢你。’”朗读这句话时，
见小公鸡喊救命， 飞快地游过去救起了小公鸡。小公
要用（ ）的语气。（填序号）①感激②
shuō ɡē ɡe 热情
4. 从小公鸡和小鸭子身上，我懂得了
好朋友之间要
鸡 ：“鸭子 ，谢谢你。”
道理。
11课文 《树和喜鹊》 学习单
6
我会读： 我会观察： 我会连：
请你和同桌相互读一读课文。 “单”的第7 画是 。
zhǐ wō ɡū zhònɡ dōu lín jìnɡ
读得准确 “居”的第5 画是 。
读得流畅
“招”的第5 画是 。
“快”的第3 画是 。
“乐”的第2 画是 。 孤 只 种 窝 静 邻 都
：
我会模仿： 我会选 给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。
例：高兴——高高兴兴 1. 从前，这里只 ． （zhī zhǐ）有一棵树和一只 ． （zhī zhǐ）喜鹊。
2. 人们把树的种 ． （zhǒnɡ zhònɡ）子种 ． （zhǒnɡ zhònɡ）在泥土里。
鸟儿们发出快乐
．
（lè yuè）的叫声，像好听的音乐
．
（lè yuè）。
安静——
我会写：
孤单—— jū dān zhāo hu
树和喜鹊都有邻 ，他们再也不孤 了。每天早上，喜鹊们打着 一起
开心—— kuài lè
飞出去。天一黑，他们又一起飞回来。树很 ，喜鹊也很快乐。
叽喳——
12课文 《怎么都快乐》 学习单
7
我会读： 我会连：
请你和同桌相互读一读课文。
zěn dú tiào shénɡ děi yǔ qiú xì pái lán lián yùn
字音准确
读得流畅
独 绳 怎 跳 羽 球 排 得 戏 连 运 篮
我会拼： 我会连：
我会选：选择正确的读音写在空号里 我会写： 我会选：
de dé děi 你喜欢玩儿什么游戏呢？写一写。 ①踢 ②跳 ③折 ④骑
我喜欢玩
1. 同学们把教室打扫得 ． （ ）干干净净。 ⑤下 ⑥搭
2. 我得 ． （ ）认真看完这本书，才能得 ． （ ） （ ）纸船 （ ）毽子
到妈妈的奖励。 （ ）积木 （ ）象棋
（ ）自行车 （ ）远
13《语文园地三》 学习单
我会查：
我会写：写出下列小写字母对应的大写字母
①字母 ② 音序 ③音节
e（ ） b（ ） d（ ） w（ ） n（ ） l（ ） 查字要牢记，先把大写 找。
下面找 ，看看它在第几页。
ɡ
f（ ） q（ ） h（ ） j（ ） （ ） r（ ）
生字 音序 音节 页码 组词
我会填：
池
赠汪伦
首
[唐]李白
漂
李白乘舟将欲 ，忽 闻 岸 踏 歌 声。
机
桃 潭 深 千 ，不及汪伦送 。
我会做：阅读《胖乎乎的小手》片段，完成练习。 我会用：我是文明小学生。
14课文 《静夜思》 学习单
8
我会读： 我会分： 我会连：
请你和同桌相互读一读课文，
思 床 前 低 乡 故 sī chuáng jǔ yí guāng wàng dī gù yè
并背一背。
左右结构：
读得准确
能想象画面 半包围结构：
能够背诵
上下结构： 夜 思 床 光 疑 举 望 低 故
独体字：
我会拼： 我会观察：
我会选：
乡 香
juéjì
在我的家（ ），大家有一种绝技，就是用各种
1.
“疑”的意思是 （①好像 ②怀疑）
4.
xiānhuāzhìchénɡ
鲜花制 成 （ ）水。
诗人抬头看到了 ，银色的月光洒在地面上，像铺了
5.
低 底
一层冰冷的 。
2.小猫（ ）下头，看见水（ ）有一条大鱼
yóudònɡ
在慢慢地游动。
15课文 《夜色》 学习单
9
我会读： 我会连：
请你和同桌相互读一读课文，并背一背。
yuán sàn piān luàn chuāng yǒng wài wǎng dǎn wēi xiàng gǎn
读得准确
读得流畅
能读懂句子的意思
胆 往 外 勇 窗 乱 偏 散 原 像 微 敢
我会拼： 我会补充句子：
例：我一
．
看见窗外心就
．
乱跳。
1.妈妈一
．
进屋就
．
。
2. 一 就 。
我会选：
我会阅读：
外 处
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
1.天一黑，（ ）面到（ ）都是黑乎乎的。
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
再 在
1.爸爸晚上偏要拉“我”去散步，原因是（ ）。（填序号）
2.花儿好像（ ）说：“小朋友，（ ）见！”
①锻炼“我”的胆量 ②晚饭后散步对身体好 ③夜晚的月色很美
往 住
2.“我”在夜色中发现了（ ） （填序号）
3.我家（ ）学校附近，出家门（ ）右走不
①花草像白天一样微笑 ②到处一片黑暗，很吓人
到两百米就到学校了。 3.“我”还会有什么发现？仿照句子，写一写。
例：花草都像白天一样微笑，小鸟怎样在月光下睡觉。
萤火虫 ， 。
16课文 《端午粽》 学习单
10
我会组词： 我会连：
真（ ） 直（ ） zòng zǒng jiān dài zhī mǐ niàn fēn duān ròu jù jié dòu
米（ ） 来（ ）
午（ ） 牛（ ） 端 粽 总 米 间 带 知 念 分 豆 节 肉 据
我会写： 我会介绍：根据要求填空（填序号）
yuánquānquān
我会阅读： 我会圈：用圆圈圈出端午节的习俗。
粽子是用（ ）的箬竹叶包的，里面裹着（ ）
的糯米，中间有一颗（ ）的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的
粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1. 在括号里填入表示颜色的词语。
2. 照样子，写词语。
例：又黏又甜 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
3.这一自然段共有（ ）句话，第（ ）句话写了粽子又黏又甜。
17课文 《彩虹》 学习单
11
我会读： 我会选：（填序号） 我会连：
请你和同桌相互读一读 1 飞来飞去 ②跑来跑去 zuò tí jiāo sǎ xìng tiāo ná jìng zhào hóng qún qiān
课文。 2 游来游去 ④飘来飘去
读得准确
读得流畅 小鸟在空中（ ）。
虹 座 浇 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙
能读好长句子
白云在天上（ ）。
鸭子在水里（ ）。
弟弟在河边（ ）。
我会组词： 我会选：给加点字选择正确读音并打“√”。
干（ ） 成（ ） 那（ ） 洒（ ） 洒水（sǎ shǎ） 镜子（jìng jìn） 座位（zhuò zuò）
． ． ．
千（ ） 诚（ ） 哪（ ） 酒（ ） 照 ． 明（zhào zào） 高兴 ． （xìn xìng） 那 ． 里（là nà）
我会写： 我会阅读：
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把（ ）花用的水壶呢？如果我（ ）着它，走到
桥上，把水（ ）下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去（ ）
田了，你高兴吗？
1.将右边的字填在文中的括号里。（填序号）①洒 ②浇 ③提
2.天上这座“美丽的桥”其实是（ ）。
3.如果“我”把水洒下来，爸爸高兴吗？为什么？
18《语文园地四》 学习单
我会选：给加点字选择正确读音并打勾。 我会写：
我会看：认一认，填一填（填序号）
1. 把诗句补充完整。
2. 给下列字词选择正确的解释。（填序号）
1 说，回答 ②寻访 ③没有遇见
寻（ ） 不遇（ ） 言（ ）
3. 根据下面这句话写出古诗中对应的诗句。
他就在这座大山里，可是林深云密，我也不知道他的行踪。
我会分类：
我会读：
书 门 广 方 我 问 成
请你和同桌相互读一读课文《妞妞赶牛》，
1. 先写点的字： 并背一背《寻隐者不遇》。
读得准确
2. 后写点的字：
读得流畅
3. 我发现：点在（ ）或（ ），先写点；点在（ ），后写点。（填序号）
能够背诵
1 左上方 ②右上方 ③正上方
19我会做：读童谣《妞妞赶牛》，完成练习。 我会做：读绕口令，回答问题。
20识字 《动物儿歌》 学习单
5
我能发现：
我会连：根据课文内容看动物们会做些什么？连一连。
1.我发现上图的字都是（ ）字旁,它
们都与（ ）有关。
2.在课外,我还发现（ ）、
（ ）也是虫字旁的字。
我会填：读儿歌，完成练习。 我会读：读一读，记一记。试着按照样子再写两个（谁+干什么）。
lǎn zhū juàn zhōnɡ dǎ hū lu xiǎo ɡǒu shēn shànɡ zhuā yǎnɡ yanɡ zhǎnchì wǔ qiūyǐnsōnɡ bān
懒 猪 圈 中 打 呼 噜 ，小 狗 身 上 抓 痒 痒 。 蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家
xiónɡ yīnɡ bàn kōnɡ xún liè wù yàn zi mánɡ zhe zào xīn fánɡ
雄 鹰 半 空 寻 猎 物 ，燕 子 忙 着 造 新 房 。
1.找一找,填一填。(填序号)
我会拼：拼一拼，写一写。
懒猪( ) 小狗( ) 雄鹰( ) 燕子( )
①寻猎物 ②打呼噜 ③造新房 ④抓痒痒
2.仿照儿歌，试着写一写。（谁+地方+干什么）
。
21识字 《古对今》 学习单
6
我会拼： 拼一拼，写一写。 我会连：对一对，连一连
yuán mù yánhán qiūliánɡ
圆 暮 严寒 秋 凉
xuě fānɡ chūnnuǎn kùshǔ
雪 方 春 暖 酷暑
liǔ shuānɡ zhāoxiá yànwǔ
柳 霜 朝霞 燕舞
yánɡ yīnɡɡē xīyánɡ
chén
晨 杨 莺歌 夕阳
我会变：加一加，组成新字，并组词。 我会做：
tiānduìdì yǔduìfēnɡ dà lùduìchánɡkōnɡ
天对地，雨对风。大陆对 长 空。
shānhuāduìhǎishù chìrìduìcānɡqiónɡ
山花对海树，赤日对苍 穹 。
léiyǐnyǐn wùménɡménɡ rìxiàduìtiānzhōnɡ
雷隐隐，雾蒙 蒙。日下对天 中 。
我会观察：仔细观察下面的图画，学对对子。（填序号）
1.读一读，背一背。用“⚪”圈出每行的最后一个字，
这些字都含有韵母 。
白云对微风，青山对（ ），
2.大陆对 。 对天中。
（ ）对柳绿，紫燕对（ ）。
①黄莺 ②桃红 ③绿水
22识字 《操场上》 学习单
7
我会拼： 拼一拼，写一写。 我会连：
pāi shābāo
拍 沙包
rēnɡ píqiú
扔 皮球
tī zhǎnɡshénɡ
踢 长 绳
tiào jiànzi
跳 毽子
我会找：找规律，填一填。 我会做：阅读儿歌，完成练习。
línɡshēnɡxiǎnɡ xià kè le cāochǎnɡshànɡ zhēn rè nao
铃 声 响 ，下课了。操 场 上 ，真热闹。
tiàoshénɡ tī jiàndiūshābāo tiāntiānduànliànshēn tǐ hǎo
跳 绳 踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
我会写：看图写句子。 1. 本文写了同学们的哪些课间活动，画上
“—”。
1.小刘在 。
2. 2. 你喜欢什么活动，写一写。
课间时间，我喜欢
2.小夕在 。
23识字 《人之初》 学习单
8
àn yāoqiúwánchénɡliàn xí
我会拼： 拼一拼，写一写。
我会做：按要求完成 练习。
1. “ 玉 ” 的 第 五 笔 是 ， 可 以 组 词
为 、 。
2、“远、近”的偏旁都是 ，带有这个偏旁的字大
多 与 有 关 ， 这 个 偏 旁 的 字 我 还 知 道
有 、 。
我会选： 我会做：读一读，做一做。
dǎ kēshuì
1.我想对图中打瞌睡的小孩说，少年时要用功学
习，因为（ ）。（填序号）
①人之初，性本善，性相近，习相远。
②子不学，非所宜，幼不学，老何为？
我会找：
zhèduàn sānzìjīnɡ zhōnɡjiǎnɡleliǎnɡɡè ɡùshì qǐnɡnǐliányilián
人之初，性本善， 子不学，非所宜。 1. 这段《三字经》中 讲 了 两 个故事，请你连一连。
性相近，习相远。 幼不学，老何为。 huánɡxiānɡ rànɡlí
黄 香 让梨
kǒnɡrónɡ wēnxí
孔 融 温席
zhèduàn dàolǐ
1.找出这两句找到意思相近的两组词。
2. 这段《三字经》告诉我们三个道理，请你选一选。（填序号）
（ ）——（ ） qīnjìn qiānrànɡ xiàoshùn
①亲近 ②谦 让 ③孝 顺
（ ）——（ ）
duìdài xiōnɡdì dǒnɡdé
对待父母要（ ）； 兄 弟之间要懂得（ ）；
2.找一找，文中哪一句与诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”的
duìdài
对待老师和朋友要（ ）
意思相近 。（填序号）
24《语文园地五》 学习单
我会发现： 我会查：
提 拔 捉
1、这三个字的偏旁都是（ ），带有这个偏旁的字大多和
（ ）有关。
跳 跑 踢
2、这三个字的偏旁都是（ ），带有这个偏旁的字大多和
（ ）有关。
吃 叫 吹 咬
3、这三个字的偏旁都是（ ），带有这个偏旁的字大多和
（ ）有关。
我会填： 我会选： 我会观察：
青 清
①小葱拌豆腐-----（ ）
1.（ ）山下流着（ ）
②芝麻开花--------（ ）
泉。
③十五个吊桶打水-----（ ）
近 进
1. 我 们 的 生 活 越 来 越 好 ， 真
2.小明从最（ ）的入口
是 ” 走（ ）了电影院。
再 在
3. 旅 游 结 束 了 ， 阿 姨 们
2、上讲台前，我的心情特别紧张，
（ ）公园门口，互相说
真像“ ”
（ ）见。
25课外阅读：
26课文 《古诗二首》 学习单
12
我会写：（写出汉字正确的笔顺） 我会连：
首： jì quán zōng liú fú píng hé lù jiǎo róu
采：
爱：
迹 泉 踪 流 浮 萍 荷 露 角 柔
尖：
我会读：根据要求完成练习
我会写：拼一拼，写一写 我会选：
小池
shǒu cǎi shù 1. 本课两首古诗都写到了（ ）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
zhāi
先 摘 木 ①小娃 ②小船 ③荷花
小荷才露 ，早有蜻蜓 。
ài jiǎo wú
2. “不解藏踪迹”的意思是（ ）
1. 把古诗补充完整。
hù luò fǎ
护 落 法
2. 这首故事描写是什么季节的景色？（ ） ①不懂得把船掩藏起来
A. 春 B.夏 C. 秋 D.冬
②不懂得隐藏船儿留下来的踪
Z ú íng r
3. 诗中加粗的“爱”的意思是（ ）
踪 浮 萍 柔 迹。
①喜爱 ②可爱
4.哪副图是对的？
27课文 《荷叶圆圆》 学习单
13
我会判断：在正确的读音 我会模仿： 我会写：
下画“——”。 tái fàng
dūn ɡēchànɡ
晶（jīng jīn ） 1.青蛙蹲在歌 上 声歌 唱 。
停（tíng tín ）
yú duǒ duǒ měi
展（zhǎn zǎn）
pěnɡ
2.小 儿捧起一 丽的水花。
唱（chàng càng）
liàng
膀（bǎng bǎn ）
珠（zhū zū） 3.天上的星星 晶晶。
我会连： 我会填：
例:荷叶圆圆的，绿绿的。
1. 苹果 、 。 2. 小河 、 。
例：小水珠说：“荷叶是我的摇篮”，小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶
的眼睛。
。
28课文 《要下雨了》 学习单
14
我会写：读一读，写一写。 我会补：将汉字的拼音补充完整。
ch x b ī ēn
潮 消 搬 湿 伸
én e āo b x
沉 呢 腰 搬 响
我会填：读一读，在括号里填上正确的语气词。 我会观察： 我会选：给加点字选择正确的读音。
吧 呢 吗 呀 “直”的第 4 画是 。 kōng kòng
1.小燕子正忙着捉虫子（ ）！ “呀”的第 7 画是 。 1. 几只小鸟在空 ． （ ）中飞来飞
2.小白兔，要下雨了，快回家（ ）！
“边”的第 4 画是 。 去。
3.燕子，燕子，你怎么飞得这么低（ ）？
“吗”的第 5 画是 。 2. 妈妈一有空 ． （ ）就陪我去图
4.这些花儿你都浇水了（ ）？
“加”的第 2 画是 。 书馆。
zhe zháo
我会写：照样子，写句子。
例：小白兔一边跑一边喊妈妈。 3. 小白兔提着 ． （ ）篮子去采蘑
．． ．．
菇。
一边 一边 。
你快回家吧，小心淋着（ ）雨。
．
29课外阅读：
课内阅读：
小白兔连忙跨起篮子往家跑。他看见路边有一群蚂蚁，
就要把下雨的消息告诉了蚂蚁，“是要下雨了，我们正忙着
搬东西呢！”
zhèduànhuàɡònɡyǒu mǎ yǐ bāndōnɡ xī
1.这段话共有 句话。蚂蚁搬东西是因为要 。
ɡēn jù kè wénnèirónɡtiányitián
2.根据课文内容填一填
要下雨了，蚂蚁 ，鱼儿 。
nǐ háizhīdào nǎzhǒnɡdònɡwùxiànxiànɡchūxiànjiùshuōmínɡyàoxià yǔ
3.你还知道哪种 动物现 象出现就说明要下雨了？
30《语文园地六》 学习单
一、我会连： 三、日积月累：把谚语补充完整。
朝霞 ，晚霞 。
1.
早晨 当日晴， 。
2.
戴帽子， 半山腰。
3.
4. 奶奶说如果看到蚂蚁搬家或路上有蛇在爬，那说明一会儿就要
下大雨了，因为“蚂蚁搬家蛇过道， 不久要来到。”
四、照样子，写句子： 我会补：
例：小白兔割草。
赠汪伦
小白兔 在山坡山 割草
小白兔 弯着腰 在山坡山 割草。
李白乘舟将欲 ，
1. 小花猫晒太阳。
小花猫（ ）晒太阳。
忽闻岸 踏歌声。
小花猫（ ）（ ）晒太阳。
二、给句子补标点： 桃 潭 深千 ，
1. 你昨天去动物园了吗（ ）
不及汪伦送
。
2. 花儿开得真漂亮呀（ ）
3. 夏夜（ ）公园里静悄悄的（ ）
小公鸡在草丛中找虫子吃（ ）
4.
31课内阅读：
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了
亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到
一座花坛前，小蚂蚁到家了。
1.连一连
亮晶晶 草坪
青青的 小灯笼
绿绿的 假山
2.“飞机”在文中的意思指（ ）。（填序号）
①蜻蜓 ②萤火虫
3.根据原文，选一选，填一填。（填序号）
①睡莲 ②小蚂蚁 ③蜻蜓 ④萤火虫
夏夜，（ ）不小心掉进池塘里，上不了岸。（ ）弯
弯腰，让他爬了上来。（ ）点起小灯笼，让（ ）顺利
地把（ ）送回了家。
课外阅读：
32课文 《文具的家》 学习单
15
我会连： 我会照样子写：
diū jù cì měi nǎ xīn xiē pínɡ tā jiǎn zǐ suǒ chá 1. 例：你怎 ． 么 ． 天天丢东西呢 ． ？
怎么 呢？
具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所
2. 例：贝贝一 ． 回到家，就 ． 向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
我一 ，就 。
我会组词：每个字组两个词。 我会阅读：
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
文（ ）（ ） 包（ ）（ ）
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有
平（ ）（ ） 找（ ）（ ）
的小伙伴是不是都回家了。
我会填：
“文具的家”指的是 （填序号）①贝贝的家 ②文具盒
cì zhǎo 1.
贝贝后来每天放学时是怎么做的？用“ ”画出相关语句。
2.
贝贝的铅笔、橡皮只用了一 ，就 不到
3.你平时是怎样保管文具盒的呢？（画画你的方式或者写一写）
bàn
了，怎么 呢？贝贝之后每天放学把铅笔、橡皮
wén rànɡ pínɡ
é
等全部放进 具盒里， 它们也 安回到自
己的家。
33课文 《一分钟》 学习单
16
我会连： 我会照样子写：
例：翻身
ɡānɡ zhōnɡ dīnɡ yuán chí xǐ bèi dìnɡ ɡònɡ qì jué yǐ jīnɡ
脸 红灯 早点
钟 丁 元 迟 洗 背 刚 共 汽 决 定 已 经
手表 着头
我会想：如果元元早起一分钟，事情会怎样？写一写。 我会阅读：
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就 。 座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
要是能及时通过路口，就 。
元元非常后悔。
我会填： 请把李老师说的话画上波浪线。
1.
yì fēn zhōnɡ ɡōnɡ
读文中画“ ”的语句，从“元元红着脸，低着头”可以
2.
元元只多睡了 ，就没有赶上
体会到（ ）。（填序号）①元元很悲伤 ②元元很后悔
ɡònɡ yǐ
3.元元多睡了 分钟，最后迟到了 分钟，我想对元
汽车，只好走到学校。等他到学校的时候
元说：“元元， ”
jīnɡ zuò
上课了。他红着脸 到了自己的座位上。 4.如果是你，你一分钟能做什么呢？
我一分钟能 。
34课文 《动物王国开大会》 学习单
17
我会组词：写出课文中带“辶”的生 我会连：
字，并组词。 hǔ xiónɡ wù yì tōnɡ zhù ɡuǐ dì biàn bái ɡuǐ liǎn zhǔn
物 虎 熊 通 注 意 遍 百 舌 鬼 脸 准 第
我会写：照样子，写句子。 我会选：下列多音字读音全对的一项是（ ）
A. 老虎（hǔ） 马虎（hu）
例：动物王国开大会。（明天上午八点 森林广场） ． ．
B. 不要（yào） 要求（yào）
动物王国明天上午八点在森林广场开大会。 ． ．
C. 还是（hái） 归还（huái）
学校开联欢会。（星期四上午九点 大礼堂） ． ．
因为（wéi） 作为（wéi）
D. ． ．
我会填：
我会拓展：
yào lián
通知
动物王国 开大会，狗熊一 通知了三遍，
我校定于 5 月 24 日上午 10 点，在校园操场进行消防演练，请全
校学生准备参加。
hái shì dì diǎn
校办公室
没讲清楚。原来通知要说清楚时间、 5月22日
以及什么人做什么事情。
时间： 地点： 通知时间：
参加人： 通知人：
事情：
35课文 《小猴子下山》 学习单
18
我会选：比一比，选字填空 我会连：
快 块
zhāi rēnɡ kuài jiē bāi kánɡ mǎn zhuī pěnɡ ɡuā bào bènɡ
1. 妈妈给我买了一大（ ）蛋糕，我很（ ）乐。
近 进 块 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追
2. 小兔子跑（ ）了附（ ）的树林里。
我会补充：把句子补充完整： 我会选：给加点字选择正确读音并打“√”。
进门（jìng jìn ） 非常（cánɡ chánɡ ） 摘花（zhāi zāi ）
小猴子下山来，看见玉米结得又 又 ，满树的桃 ． ． ．
扔掉（rēn rēnɡ ） 追打（zuī zhuī） 捧着（pěnɡ pěn ）
． ． ．
子又 又 ，满地的西瓜又 又 ，非常高兴。
我会写： fēi chánɡ 我会阅读：
小猴子（ ）着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔
小猴子下山来，摘了许多桃子，他 高兴。
子蹦蹦跳跳的，真可爱，就（ ）了西瓜，去（ ）小兔子。
xī ɡuā
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
可是他见了 就扔掉桃子，看见小兔子又去追小 1. 把下面的动词填入文中的括号里。（填序号）
①扔 ②追 ③抱
jiā wǎnɡ
2. 小猴子为什么空着手回家去了？（ ）（填序号）
兔子，结果他只好 着手 家走。
①因为小兔子太机灵，跑得太快。
②因为小猴子见什么喜欢什么，做事不专一。
36《语文地七》 学习单
我会变：汉字变魔术。 我会组词：
我会连：
我会正确书写：
敏而好学 而义自见
读书百遍 不耻下问
读万卷书 不能则学
不知则问 行万里路
37我会玩游戏：
我会写话：选择喜欢的词语连成一段话。
同学们 跑步 跳绳
捉迷藏 阳光 笑脸
我会阅读：读儿歌，完成练习。
38《棉花姑娘》 学习单
19
我会写：读读课文，写字词 我会做：
jiéɡòu
1.“医”字是结构 ，第二笔是 。
2.“七”字的第一笔是 ，这个笔画的名称是 。
3.“奇”字的第六笔是 ，这个笔画的名字是 。
zài zǔ cí ɡěijiādiǎnde zì xuǎnzé zhènɡquè dú yīn
我会组词：比一比，再组词 我会读：给加点的字选择正确读音。用“√”画出来。
干（ ） 另（ ）
1. 七星 ． （ xīng xīn ）瓢 ． （ piáo qiáo ）虫身上有七个斑点。
千（ ） 别（ ）
2. 棉花姑 ． 娘 ． （ gū niáng gū niang ）的病 ． （ bìng bìn ）治 ． （ zhì zì ）好
“奇”偏旁是 ，组词 。
了。
ɡēnjù kèwénnèirónɡ liányilián kàn túzhàoyànɡ zi xiě yi xiě
我会连：根据课文内容，连一连 我会写：看图照样子，写一写。
1. 碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的
2. 雪白雪白的棉花 雪白雪白的
3. 金黄金黄的银杏叶 金黄金黄的
39xiǎomāoɡuā hú zi
课内阅读：
课外阅读： 小猫刮胡子
zhuó bānɡ liǎnɡsāimǎn féizào mò jìnɡzi jùjīnɡhuìshén
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我 主人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地
zhuōhàichónɡ shùɡàn ɡuā hú zi
捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干 刮胡子。
bānɡmánɡ pánɡyǎnɡzhenǎodài bì lǜ bì lǜ yì zhǎ bù zhǎ
里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 小花猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿的大眼睛一眨不眨地看着主人
ɡuā hú zi
刮胡子。
ɡuāwán hú zi
主人刮完胡子，走了。
zhèduànhuà xiě de shì
1.这段话写的是 和 的 jué de lǎochánɡlǎochánɡ nánkàn jiùxuézhezhǔrén yànɡ
小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样
duìhuà
ɡānɡānjìnɡjìnɡ
对话。
子，也把胡子刮得干干净净的。
zhuī bǔ lǎoshǔ lǎoshǔhěnjiǎohuá cónɡqiánɡshànɡ xiǎodònɡ lǐzuān
zhuó mù niǎowèishén me bù bānɡzhùmiánhuā ɡū niánɡzhuōhàichónɡ ne
晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾，从 墙 上一个小洞里钻了
2.啄木鸟为什么不帮助棉花姑 娘 捉害 虫 呢？
zhuī què yì tóuzhuànɡzàiqiánɡshànɡ zhuànɡdé bíqīnɡliǎnzhǒnɡ
过去。小花猫追了过去，却一头 撞 在墙 上， 撞 得鼻青脸 肿。
（ ）（填序号）
nàixīn de bǎ chǐ zi
猫妈妈看见了，耐心地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。
yīnwéizhuómù niǎotàimánɡle
①因为啄木鸟太忙了 nénɡbùnénɡcónɡdònɡlǐ zuānɡuò liánɡyiliánɡ
你能不能从洞里钻过去，先要用‘尺子’量一量。你把‘尺子’刮
yīnwéizhuómù niǎozhǐhuìzhuōshùɡàn lǐ de hàichónɡ diào dānɡránhuìpènɡ dé tóu pò xuèliú
②因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。 掉了，当然会碰得头破血流！”
zì ránduàn dì wǔ zì ránduàn
mián huā ɡū nianɡ hé zhuó mù niǎoshuō huà dōu hěn yǒu lǐ mào 1. 短文一共有 个自然段，第五自然段共有 句话。
3. 棉 花姑 娘 和 啄 木 鸟 说 话都很有礼貌，
quānchūbiǎoshìyán sè de cí yǔ
cónɡwénduànzhōnɡnǎ xiē cí yǔ kě yǐ kànchūlái ne 2. 用“○”在文中圈出表示颜色的词语。
从文段 中哪些词语可以看出来呢？
zhàoyànɡzi xiě cí yǔ
3. 照样子，写词语。 例：干净——干干净净
棉花姑娘：
高兴——（ ） 明白（ ）
啄木鸟： 4. 小花猫的胡子有什么作用？用自己的话说一说。
40《咕咚》学习单
20
我会写：拼一拼，写一写。 我会辨：读一读，再组词。
下（ ） 向（ ）
吓（ ） 象（ ）
跟（ ） 怕（ ）
很（ ） 拍（ ）
我会连：请根据课文内容，标出下列图片的先后顺序。（填序号） 我会连：拼一拼，连一连
xiàng yě lù líng diào táo lán
鹿 象 野 拦 领 掉 逃
我会写 1：按要求写句子。 我会写 2：照样子，写句子。
例：连词成句。（句末加标点符号） 例：小猴子一边跑一边大叫。
兔子 拔腿就跑 听见了
奶奶一边 一边 。
。
一边 一边 。
41课内阅读： 课外阅读：
xiānrénzhǎnɡshuōwǒ bù kě
兔子领着大家来到湖边。正好又
仙人 掌 说我不渴
有一个木瓜从高高的书上掉进湖里， xiǎo ɡānɡ jiā mǎi le yì pén xiān rén zhǎnɡ bǎizàiyánɡ tái shànɡ
小 刚 家 买 了一盆 仙 人 掌，摆在阳 台 上 。
咕咚！ zhè kē xiān rén zhǎnɡ méi yǒu yè zi quán shēn dōu shì cì xiǎo ɡānɡ měi tiānná pēn hú ɡěi tā
这 棵 仙 人 掌 没 有叶子，全 身 都 是刺。小 刚 每 天拿喷 壶给它
大伙你看看我，我看看你，都笑 jiāo shuǐ yì biān jiāoyì biān hé tā shuō huà wǒ yào hǎo hǎo zhào ɡù nǐ rànɡ nǐ tiān tiānhē zú
浇 水，一 边 浇一 边和它 说 话：“我 要 好 好 照 顾 你，让 你 天 天喝足
了。 shuǐ
水。”
zhè shí xiān rén zhǎnɡ tū rán shuō huà le wǒ bù kě qiú qiú nǐ qiān wàn biézài ɡěi wǒ jiāo
这 时，仙 人 掌 突 然 说 话了：“我不渴，求 求你 千 万 别再 给我 浇
shuǐ le xiǎoɡānɡ yǒu diǎn mí huò nǐ bù hēshuǐ zěn me huó ne
1. 猜
cāi
一
yì
猜
cāi
“领”的读
dú
音
yīn
是 ，我
水 了。”小刚 有 点 迷 惑：“你不喝水 怎么活呢?”
xiān rén zhǎnɡ shuō nǐ bù le jiě wǒ de shēnɡ huó xí xìnɡ wǒ men zhè zhǒnɡ zhí wù
仙 人 掌 说：“你 不 了 解我的 生 活 习 性。我 们 这 种 植物祖
ɡēn jù piānpánɡláicāi de
是根据“ ”偏旁来猜的。
zǔ bèi bèi shēnɡ huó zài yán rè ɡàn zào de dà shā mò lǐ bú pà ɡàn hàn yì niándānɡ zhōnɡ zhǐ
祖辈 辈 生 活 在 炎 热 干 燥 的 大 沙漠里，不怕 干 旱。一 年当 中 只
2. “咕咚”是（ ）（填序号） yào yǒu yì diǎn diǎn yǔ shuǐ wǒ men jiù nénɡ wán qiánɡ dì shēnɡ huó xià qù xiānɡ fǎn rú
要 有一 点 点 雨 水 ，我 们 就 能 顽 强 地 生 活 下去。 相 反，如
mù ɡuādiàojìn hú lǐ deshēnɡyīn ɡuǒ nǐ tiān tiān jiāo shuǐ wǒ de ɡēn jiùhuì fǔ làn xiǎo mìnɡ yě bǎo bù zhù le
①木瓜掉进湖里的声音 果你 天 天 浇 水，我的 根 就会腐 烂，小 命 也 保不住 了。”
xiǎo ɡānɡ huǎnɡ rán dà wù ɑ wǒ chā yì diǎnhǎoxīnbànhuài shì le zhí wù hé zhí de chā bié
kě pà de ɡuàishòu 小 刚 恍 然大悟;"啊，我 差 一 点好心办坏 事了。植物和植物的 差 别
②可怕的“怪兽”
zhè me dà kànlái wǒ háiděi duō xué diǎn zhīshí ne
这 么大，看来我还得 多 学 点 知识呢。"
wèishénme dà huǒdōuxiàole
3. 为什么大伙都笑了？
zì ránduàn dì wǔ zì ránduàn
1. 短文一共有 个自然段，第五自然段共有 句话。
yì si
2. “喝足水”的“足”是什么意思（ ）（填序号）
①脚 ②足够、充足
xiānrénzhǎnɡdeshēnɡhuó xíxìnɡshìzěnyànɡde zàiwénzhōnɡhuàchūlái
3. 仙人掌的生活习性是怎样的？用“ ”在文中画出来。
42《小壁虎借尾巴》学习单
21
pīnyìpīn zhàoyànɡzi tiánbiǎoɡé zàixuǎnyìxuǎn
我会写：拼一拼，写一写。 我会填：照 样子，填 表格，再选一选。（填序号）
ɡěijiādiǎnzìxuǎnzézhènɡquède dúyīn biànyìbiàn
我会选：给加点字选择 正 确的读音，并在下面打“√”。 我会辨：辨一辨，并组词。
您好 （nín lín） 转 身 （zhuǎn zhuàn ）
． ．
房（ ） 草（ ）
拨水 （bō pō） 转笔刀 （zhuǎn zhuàn ）
． ．
放（ ） 早（ ）
傻孩子（shǎ sǎ） 甩尾巴 （shuǎi suǎi）
． ．
ɡēnjù kèwénnèirónɡxuǎnyìxuǎn zhàoyànɡzǐtiánkōnɡ
我会填：根据课文内容 选一选。 我会写：照 样子填 空。
1 摇 ②甩 ③ 摆
例：小鱼（游）来（游）去
小鱼 着尾巴掌握方向。
壁虎（ ）来（ ）去
老牛 着尾巴赶蝇子。
燕子（ ）来（ ）去
燕子 着尾巴拨水。
小狗（ ）来（ ）去
43课内阅读： 课外阅读：
zhàn zhe shuì jué de xiǎo mǎ
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀 站 着 睡 觉 的 小 马
xiǎomǎ héxiǎozhūzhùzàitónɡyì jiānlǚ ɡuǎn wǎnshànɡxiǎozhū pū hǎo lechuánɡpū
爬，爬回家里找妈妈。 小马和小猪住在同一间旅馆 。晚上 小猪铺好了 床 铺
zhǔnbèiměiměi deshuì dà jué xiǎomǎ què yídònɡ búdònɡ dezhànzàichuánɡbiān xiǎozhūjiù xiānshuì le
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑 准备美美地睡大觉，小马却一动不动地站在 床 边，小猪就 先睡了。
bàn yè xiǎozhūxǐnɡlái fā xiànxiǎomǎ háizàiyuán dìjìnɡjìnɡdezhànzhe rěn bù zhù dà shēnɡ
着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎 半夜，小猪醒来发现小马还在原地静静地站着，忍不住大声说 ：
nǐ zàiɡànshénme wéishén me dà bàn yè hái bù shuìjué
转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新 “你在干什么，为什么大半夜还不睡觉？”
xiǎomǎ méihǎo qì deshuō rénjiāshuì de hǎohāo de wèishénmechǎoxǐnɡwǒ
尾巴啦！” 小马没好气地说：“人家睡得好好的，为什么吵醒我？”
xiǎozhūjīnɡyà deshuō nǐ zhànzheshuìjiào
小猪惊讶地说：“你站着睡觉？”
xiǎomǎ ɡào sù tā hěnjiǔ yǐqián dānɡwǒ de zǔxiānháishì yě mǎ de shíhòuchánɡ
cónɡxuǎnwénzhōnɡzhǎochū yí duìfǎn yì cí xiěxiàlái 小马告诉它：“很久以前，当我的祖先还是野马的时候常 常成为
1. 从选文中 找出一对反义词写下来。
lǎo hǔ hé lièbàoɡōnɡjī de duìxiànɡ wǒ ménméiyǒujiānyá hé lìzhuǎ zhǐnénɡ kè bǎochíjǐnɡtì
老虎和猎豹攻击的对象。我们没有尖牙和利爪，只能时刻保持警惕，
（ ）——（ ）
yí dàn yù dào dí qínɡjiùkàobēnpǎojiùmìnɡ rú ɡuǒtǎnɡzài dìshànɡshuìjiào zěn menénɡsuíshí qǐ pǎo
xiǎo bì hǔ jiè bú dào wěi bā 一旦遇到敌情就靠奔跑救命。如果躺在地上 睡觉，怎么能随时起跑
2. 小 壁 虎 借 不 到 尾 巴 ，
suǒ yǐ zhè ɡe xíɡuànjiùbǎochízhìjīn le
shì yīn wéi dònɡ wù men de wěi bā dōu yǒu yònɡ 呢？所以这个习惯就保持至今了。”
是 因 为 动 物 们 的 尾 巴 都 有 用 ， 它
men de wěi bā dōuyǒushénmeyònɡne liányì lián
们的尾巴都有什么用呢？连一连。
yònɡyīn xù chá zì fǎ chá zìdiǎn tì zìxiāncháyīn xù zàicháyīnjié
1. 用音序查字法查字典，“惕”字先查音序 ，再查音节 。
quān bìnɡjiānɡ tiánzàixiàmiànkuòhào lǐ
2.
在文中圈出“de”的字，并 将三个“的、地、得”填在下面括号里。
睡觉（ ）小马 美美（ ）睡觉 睡（ ）很好
ɡǎnyínɡzi zhǎnɡ wòfānɡxiànɡ táoshēnɡ bō shuìjiàode xí ɡuàn
赶蝇子 掌握方 向 逃生 拨水 小马睡觉的习惯是 。
3.
bù xū yàozàijièwěi bā háizhīdào nǎ xiēdònɡ wùshuìjiàodefānɡshì yǔzhònɡbù tónɡ
3. 小壁虎为什么不需要再借尾巴？ 你还知道哪些动物睡觉的方式与众不同吗？
4.
。 。
44《语文园地八》学习单
dú yi dú xuǎnzézhènɡquède dúyīn liányilián zhàoyànɡzi bǎxiàlièshēnɡzì àn bùshǒuɡuīlèi zàitiányitián
我会读：读一读，选择 正 确的读音，连一连。 我会分类：照 样子把下列 生 字按部首归类，再填一填。
wèi shuā shū jīn cā zǎo zào pén
梳 擦 卫 皂 刷 澡 盆 巾
我会写：你有过下面这些心情吗？说一说，写一写。 我会写：将古诗补充完整，并完成练习。
画鸡
〔明〕 唐寅
红冠 裁，
满身 走将来。
例:高兴 我写的字得到老师的表扬，心里很高兴！ 不敢轻言语，
生气 。
害怕
难过 1.古诗中表示颜色的字词有
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小熊住山洞
冬天，小熊和熊爸爸来到森林里。熊爸爸刚拿
起斧头，忽然听到了树上鸟儿的声音，好像在说：
“求求你，别毁了我们的家！”小熊连忙对熊爸爸
说：“爸爸，你砍了这棵树，小鸟们就没有家了，
别砍了吧！”
就这样，一年又一年，小熊一家没有砍树，一
直住在山洞里。森林里的动物都很感激小熊一家，
给它们送来了好多鲜花和果实。
xuǎnwénzhōnɡ dì yí zì rán yìɡònɡyǒu jù huà
1.选文中第一自然一共有 句话。
zàidōnɡtiānshí xiónɡbà bà wèishénme méiyǒukǎnshù
2.在冬天时，熊爸爸为什么没有砍树？请在文中
ɡōuhuà
用“ ”勾画出来。
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