(1)--25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写）_2026考公资料_（49）政治理论合集_政治理论合集_2025考研政治_15.余锋_02.基础阶段

余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 余峰2025考研政治全程班之基础班第一次课讲义 基础班阶段（3月—4月上三次课） 第一次课： 3月16日上午8：30-11:30,《马原、时政命题特点及复习策略》； 第二次课： 3月30日上午8：30-11:30, 《毛中特、新思想命题特点及复习策略》； 第三次课：4月13日上午8：30-11:30, 《史纲、思修命题特点及复习策略》 考生需要打印的电子讲义是基础班三次课及解题技巧课讲义，其他课程都有余峰主编的配 套图书（提分笔记、500题、冲刺背诵宝典、6套卷、4套卷），这五本书需要考生自行购买， 图书不提供电子讲义）。本次课要求：3月16日——3月29日期间，学员完成至少一次打 卡听课。 2025 考研政治马原、时政命题特点及复习策略 余峰编写 教师简介： 余峰教授，考研政治辅导名师，思政课教学名师，主讲毛中特、纲要、马原等课程。能 将考研政治五门课程融会贯通进行讲解。余老师以严谨的教学态度、激情澎湃的演讲风格、 诙谐活泼的授课语言、形式多样的授课方式，彻底打破了广大考生对于政治课古板、枯燥的 既定印象，在历年辅导考研政治过程中深受学生的喜爱。余老师还善于紧扣命题思路，结合 社会热点，突出重点对考研政治知识点进行讲解与预测。余峰老师编写的考研政治系列图书 （“提分笔记”、“500题”、“冲刺背诵宝典”、“6套卷”、“4套卷”），以其“精准、 精练、新颖、高效”的特色帮助广大考生用较少的时间取得了理想的成绩。 请考生朋友们扫描二维码加入“余峰考研政治”微信公众平台或微博，余峰老师会定期发送社会热点 及重点知识。 微信公众号：余峰考研政治 微博：余峰考研政治 余峰25考研 政治全程班报名余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 第一部分 考研政治概况 一、2025 考研政治各学科分值分布（以 2024 考研政治真题为例） 二、考研政治基本题型及其命制说明 1.单项选择题（16分）：其优点是分值小，评分客观，有利于确保知识考查的覆盖面，减少 试卷的评分误差。主要考查考生对基本概念、基本事件和基本原理的掌握，这一题型历年 来得分率都比较高，试题的区分度也差一些。 2.多项选择题（34分），主要考查对基本概念或原理的记忆和对有关观点、原理的掌握和理 解，有时也用来考查对某些观点的鉴别或比较。题目考查的角度和形式比较灵活，时常在 给出不同于教材的表述、情境或言论等情况下，考查考生对基本概念的理解和掌握的程度。 多选题有相当的难度，得分率一直较低，考生的基础知识是否扎实往往能在这一题型上真实 地体现出来。 3.分析题（50分），主要考查考生在掌握理论知识的基础上，联系具体情境分析问题和解决 问题的能力。今后命题还将逐步加大材料在题目中的应用，主旨在于要求考生既有一定的 理论知识基础，又要有根据具体题目情境分析具体问题的能力。通过设置材料，给出了回 答问题所需要的多数信息，大大减少了知识的记忆量，给那些知识记忆能力差，然而分析问 题较强的考生提供了展示其才华的机会。与问题设置的相对开放性相适应，今后此类题目 的答案要点的设置也将逐步探索它的开放性问题。 三、考研政治复习误区 1.长期以来，考生普遍认为思想政治理论考试考查的大都是些死知识，靠考前突击、死记硬 背、临阵磨枪就可以及格甚至得高分，进而忽视日常得课堂学习，尤其是有关能力的培养和 训练。大纲考查目标明确规定，既考知识又考能力并注重能力的考查，说明只考知识记忆 的观点是非常片面的。 2.很多考生认为，思想政治理论考试主要是时事政治的考查，应多学点时政热点，少学点书 本知识。大纲规定，政治考试虽然有其时效性，但考查的重点是各学科体系内科学的或经过余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 实践检验的相对成熟的内容。反之，有些考生认为，政治只需要掌握书本知识，时政无所谓。 这也是错误的认识。 四、考研政治常见失分情况分析 （一）选择题常见失分情况分析 1.基础知识不扎实，单纯靠突击复习。 2.只看书不做题或者只搞题海战术而不注重掌握基础知识。 3.平时做的题是属于填充式选择题，没有做过真题，没有接受与真题水平相接近的 刷题训练。（这里特别推荐考生使用余峰主编的《2025 考研政治提分笔记》和《2025 考研政治选择题精选精练 500 题》） 4.没有掌握当年的时政热点。 5.思路与命题立意相背离。（惯性思维、以偏概全） 6.投机取巧，用所谓的选项规律去套答案。 7.做题只看最后一句话，忽略题干中的关键信息。 8.做题速度太快，没有经过充分思考。 9.缺乏自信，改错答案。 （二）选择题常见失分情况分析 1.答题时间分配不科学，书写不工整，字数太少。 2.字迹潦草，照搬模板，照抄材料。 3.答案没有逻辑性，没有踩到得分点，导致写满了却得不到分。 4.答案写错了位置。 5.答案基本都是用口头语表达，语言表达不规范。 第二部分 “马克思主义基本原理”命题特点及复习策略 一、“马克思主义基本原理”框架体系 《马克思主义基本原理》（以下简称“马原”）由导论和七个章节组成。导论部分介绍了 “马克思主义”的含义、创立与发展、基本特征、当代价值等内容，其目的在于使读者从总 体上对马克思主义有一个基本的、感性的认识。“马原”的叙述逻辑和章节安排十分清晰， 即哲学、政治经济学和科学社会主义三大部分。前三章围绕“哲学”展开，包括辩证唯物主余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 义（第一、二章）和历史唯物主义（第三章）两个方面，全面介绍了马克思主义的世界观、 真理观、价值观、认识论和方法论，建构起整个马克思主义理论大厦最底层的逻辑，重要性 不言而喻。中间两章围绕“政治经济学”展开，核心在于对资本主义的批判，这是马克思主 义在分析现实问题中的具体应用及其强大真理力量的集中展示，这部分内容在全书中最难理 解，需要耐着性子反复咀嚼。最后两章即“科学社会主义”，这是马克思主义对未来社会的 展望，以及对社会主义和共产主义社会基本原则的规定，相对而言易于掌握，考查分值也就 1-2分。“哲学”和“政治经济学”是“科学社会主义”的理论基础，只要掌握了前五章的 内容，那么最后两章自然水到渠成。 二、“马克思主义基本原理”学科命题特点梳理及命题趋势展望 马克思主义基本原理（以下简称“马原”）考24分。其中，考察一道10分的分析题， 这道分析题就是考察第一章辩证法的相关原理或者第二章认识论的相关原理，或者把辩证法 的原理和认识论的原理结合起来考察。考察9道选择题，共14分，4道单选题考4分，依 次为单选第1—4题；5道多选题考10分，依次为多选第17—21题。根据近年的命题趋势， 预测各章的考察分值分布如下：总论考0—1分，第一章和第二章考14分，第三章考2-3 分，第四章和第五章考5-6分，第六章和第七章考1-2分。 （一） 马原选择题的命题特点 第一，突出时政性。题目的材料往往结合当年中国的重大科技成果，马克思主义经典作家 的诞辰，领导人当年提出的重大理论等进行命题。 第二，注重考察基础知识。以往“原理”选择题失分过多的原因在于考生没有理解掌握马 克思主义的基本原理、概念和观点，因此，“原理”必须在“多理解、抓基础”上多下功夫。 第三，注重综合知识点的命题。特别是马克思主义哲学部分的多选题，往往注重对综合知 识的考察。比如把唯物论和认识论综合起来命题，这样出题角度就比较灵活。这在2024年 的真题中体现的淋漓尽致。 1.马原单选题（第1—4题）（课堂讲解答案及解析） （1）第1题。第1题考查总论部分的内容，以往一般是考查马恩的经典著作，近年来一般 是考查领导人的重要论述，这道题一般在现有教材中没有给出明确的答案，需要考生结合时 政去理解掌握。 ■（2024年）新时代谱写马克思主义中国化时代化新篇章，要坚守理论创新的基础和前提， 坚守好理论创新的“魂”和“根”，中国化时代化的马克思主义的“魂脉”和“根脉”是 A.马克思主义和中华优秀传统文化 B.共产主义社会理想和“天下大同”理想 C.全人类共同价值和社会主义核心价值观 D.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 ■（2023年）习近平总书记在为《复兴文库》作序言指出，“修史立典，存史启智， 以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统”。“编纂出版《复兴文库》大型历 史文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人的开拓，启迪来 者的奋斗。”“历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路:走得再远、 走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”这表明 A.历史、现实、未来是相通的 B.一切历史都是当代史 C.历史过程不包含任何偶然的因素 D.历史事件往往可以完整重复和再现 ■（2022年）中国共产党坚持马克思上义基本原理，坚持实事求是，从中国实际出发，洞 察时代大势， 把握历中主动，进行艰辛探索，不推进马克思主义中国化时代化，指导人民 不断推进伟大社会革命。习近平总书记指出，“中国共产党为什么能，由特色社会主义为什 么好，归根到底 是因为马克思主义行!"马克思主义之所以根本原因在于 A.马克思主义具有鲜明的政治立场 B.马克思主义具有自觉的历史担当 C.马克思主义是科学的世界观和方法论 D.马克思主义是无产阶级政党自我革命的武器 （2）第2—4题考查内容不固定：2022年和2023年都是第2题考查唯物史观，第3、4题 考查政治经济学。2024年第2题考查辩证法、第3题考查唯物史观、第4题考查科学社会 主义。与往年相比较最大的不同之处在于，2024年马原单选题没有考查政治经济学的内容。余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 考生做马原单选题可以有两种思路：一是分析题干材料并联系原理进行选择；二是分 析四个选项直接判断。这要求考生的基础知识比较扎实，如果基础知识掌握得牢固全面，无 论题干材料怎么新颖变化，基本原理还是那些，可以以不变应万变。 第一种解题思路：分析题干材料并联系原理进行选择。考生要学会从材料的关键词或 关键句中找到答案。“获取和解读信息的能力”是做好选择题的基础和前提，这一能力要求 旨在考查学生准确和完整地获取、理解并整合信息的能力。在这个问题上常见错误有：错失 设问中的关键词、对材料的信息词视而不见或处理不当、不能挖掘材料中隐含的关键词等。 ■（2024年）除了几十颗卫星编织的“天上一张网”，还有地基增强系统构成的“地上一张 网”，北斗卫星导航系统开启了高精度定位技术进步的“加速度”，有了“天上一张网”，为 什么还要再建“地上一张网”？传统的卫星导航系统能提供的精度仅为5-10米，而北斗卫 星导航系统可以实现提供实时米级、分米级、厘米级的更高精度的定位服务。从农林牧渔到 吃穿住行，随着北斗卫星导航芯片或模块越来越多嵌入生产生活，每一个人都愈发清晰地感 知到北斗的力量，北斗卫星导航系统在发展中应用、在应用中发展表明，技术进步的根本动 力是 A.科学研究的规范 B.实践主体的意志 C.认识主体的兴趣 D.社会实践的需要 ■（2024年）列宁在谈到未来社会时写道，“生产力将以什么样的速度向前发展，将以什么 样的速度发展到打破分工、消灭脑力劳动和体力劳动的对立、把劳动变为‘生活的第一需要 '，这都是我们所不知道而且也不可能知道的”，“我们只能谈国家消亡的必然性，同时着重 指出这个过程是长期的，指出它的长短将取决于共产主义高级阶段的发展速度，而把消灭的 日期或消亡的具体形式作为悬案，因为现在还没有可供解决这些问题的材料”。这表明，列 宁在展望未来社会时 A.揭示了社会历史发展的各项措施、方式、方法 B.认为不存在适用于各种社会形态发展的普遍规律 C.没有提出未来社会发展的方向、原则和基本特征 D.不对历史发展的各种细节作具体描绘 ■（2022年）马克思在《资本论》中指出∶"一个商品占有者出售他现有的商品，而另一个 商品占有者却只是作为货币的代表或作为未来货币的代表来购买这种商品。卖者成为债权人， 买者成为债务人。由于商品的形态变化或商品的价值形式的发展在这里起了变化，货币也就 取得了另一种职能。这里所论述的货币“另一种职能”指的是 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 第二种解题思路：分析四个选项直接判断。最好用排查法，先把明显错误的选项去掉，然 后进一步缩小范围，直到找出最恰当的答案。 ■（2024年）一个地方的气候主要取决于纬度、海陆位置、地形，以及大气环流和洋流等 因素。纬度、海陆位置、地形等因素在一定时期内基本保持不变，大气环流与洋流二者相互 作用就形成相对稳定的气候状态，但当其中一个因素突然“掉链子”，就会发生厄尔尼诺之 类的异常现象。厄尔尼诺现象不仅推高全球变暖幅度，更可能导致频次更多、范围更广、强 度更大的极端天气，进而影响全球气候。厄尔尼诺现象对全球气候的影响表明，偶然因素是 A.决定事物发展趋势的根本性因素 B.事物发展中可有可无的影响因素 C.事物发展中不可忽视的影响因素 D.事物发展过程中确定不移的因素 ■（2022年）党的十八大以来，我国从中西部22个省份有劳动能力的建档立卡贫困人口中 选聘了110.2万名生态护林员，走出了一条生态补偿脱贫的新路子，实现了生态保护和脱贫 增收“双赢”，充分体现了“人不负青山，青山定不负人”的深刻哲理。“人不负青山，青 山定不负人”表明 A.人与自然是同一的，自然能够自发满足人的要求 B.生产力包括自然要素，合理开发自然能促进社会发展余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 C.人是自然的一部分，人的发展只能适应自然的变化 D.人能动改造自然，自然能动补偿人的劳动 2.马原多选题（第17—21题） （1）第17题 近年多考察唯物论、认识论的内容。近十年来第17题命题规律是全选的概率非常小， 一般是选2-3个。其中的迷惑选项一目了然，很容易挑出来。命题特点基本都是以科技方面 的一段材料或以领导人的重要讲话作为题干，考察考生能否在题肢中挑出迷惑选项。 ■（2024年）随着新一代人工智能技术的发展，基于大模型的生成式人工智能（AIGC）在 快速回答提问、创作代码、翻唱经典歌曲等方面取得了新的突破。但是，随着技术迭代，人 工智能高效地应用于各行各业时，其带来的风险也不容忽视，比如人工智能生成近似原画的 内容、构图，可能侵犯原创作者的知识产权；人工智能技术被恶意使用，可能用来从事制造 虚假信息、诈骗等违法活动。守住法律和伦理底线，推动人工智能朝着科技向善的方向发展， 关键还在于人们更智慧地使用人工智能工具。“更智慧地使用人工智能工具”意味着 A.技术进步要以维护人民的根本利益为最高标准 B.人类活动能够实现合目的性与合规律性的统一 C.科技发展是由主观意志决定的客观物质活动 D.成功的实践是真理尺度与价值尺度的统一 ■（2022年）在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上，习近平总书记谈及水 资源和发展的关系时，以传统名吃“羊肉泡馍”作形象比喻，强调要全方位贯彻“四水四 定”(以水定城、以水定地、以水定人、以水定产)原则，精打细算用好水资源，“有多少汤 泡多少馍”，让水资源用在最该用的地方。“有多少汤泡多少馍”蕴含的哲学道理是 A.创造条件，充分发挥意识能动性 B.一切从实际出发，实事求是 C.因地制宜，因时制宜 D.尊重规律，把握适度原则 ■（2021年）最近，科学家利用宇宙三维地图发现了迄今为止最大的字宙结构之一， 包含了数十万个星系、长达 14 亿光年的“南极墙”。类似于“南极墙”的宇宙大尺 度结构，是宇宙中一些密度较高的区域。中国科学家表示，由于万有引力，密度较高 的区域会产生较强的引力，将周围物质吸引过来，逐渐形成了星系以及更大尺度的结 构。现代宇宙学表明，宇宙是由暗物质、暗能量主导的，但暗物质究竟是什么，目前 不得而知，在“南极墙”等宇宙大尺度结构中，很可能藏匿着大量的暗物质，这是研 究宇宙演化历史的重要探针。“南极墙”的发现表明 A.未知世界与已知世界是客观存在的 B.整个物质世界的时间和空间是有限的 C.世界的本原是暗物质暗能量 D.世界只有尚末认知之物，没有不可认识之物 （2）第18题 近年多考查认识论，特别是价值评价的内容。这类题目给考生的启示是：学习原理， 尽管需要一定的记忆，但不能死记硬背，要学会拓展运用原理。中华优秀传统文化蕴含着许 多哲理，将其与原理结合命题可能是今后命题的一个方向或思路。考生平常应多注意原理 与中华文化之间的内在契合性，正如二十大报告所说的“马克思主义基本原理同中国具体实 际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。 ■（2024年）茶叶，采自天然：茶器，匠心独具；茶艺，彬彬有礼。饮茶品茶，陶冶性情； 以茶会友，品味人生。从山间一片叶，到万家杯中茶，茶叶的生长与旅行，讲述着关于文明 与生活的故事，沉淀着中华文明独特的价值理念。有人说“离开了茶文化，茶叶就仅仅只是 一片叶子”。从“一片叶子”到“茶文化”表明 A.观念的东西不外是移入人脑并经过人脑改造过的物质的东西而已 B.世界上一切事物所具有的特定意义只是经验外化于对象的意义 C.客体潜在的价值转化为现实的价值，依赖于实践基础上的主体创造余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 D.客体的价值及价值大小，取决于客体的属性及满足主体需要的程度 ■（2023 年）苏轼在《题西林壁》中写道“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”人们 之所以对同一个事物会有横侧、远近、高低等评价差异，是因为 A.评价客体没有自身固有的本质与特性 B.评价过程与评价主体有着直接的关系 C.评价没有正确与错误、善恶的区别 D.评价结果随之客体的相互关系而改变 （2）第19题 近年多考查唯物史观或政治经济学的内容，一般是以马克思主义经典作家的重要论述 作为题干材料。考生需要了解一点马克思主义经典论述，对于马克思主义经典观点有一定的 理解能力。 ■（2024年）“人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。世界上有200多 个国家和地区、2500多个民族、多种宗教。不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不 同文明，使世界更加丰富多彩。”唯物史观关于社会形态的理论中，内在地包含着文明多样 性的思想，下列关于人类文明多样性表述正确的有 A.独特的生产方式和生活方式决定着文明发展的不同样态 B.各种文明都具有独自的比其他文明更优越、更强大的文化基因 C.每一种文明都代表着一方文化的独特性，是人类文明的重要组成部分 D.每一种文明都是在与其他文明相隔离的状态下独自产生、发展和演变的 ■（2023 年）马克思、恩格斯在领导无产阶级斗争的实践中，始终强调领袖权威的必 要性和重要性。马克思说过，“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要 一个乐队指挥。”恩格斯也指出，“没有权威，就不可能有任何的一致行动”，并以 大海航行的例子说明权威的重要性。在总结巴黎公社失败的经验教训时，马克思深刻 指出，革命胜利后组织新政权、维护新政权、建设新政权都需要权威。恩格斯则明确 指出“巴黎公社遭到灭亡，就是由于缺乏集中和权威”。这表明，无产阶级领袖在历 史上能够 A.引领社会发展的方向 B.影响历史事件的进程 C.凝聚人民群众的力量 D.创造人类社会的历史 （3）第20——21题 近年多考查政治经济学的内容，有两类题目：一种是考查基础知识类的题目，教材中直 接有论述，可以从教材中直接找到知识点出处；一种是考查灵活运用的题目，特别是因果关 系类的题目，需要考生结合常识挑出迷惑选项。 考查基础知识类的题目： ■（2024年）商品经济是社会经济发展到一定阶段的产物。在资本主义社会之前的发展阶 段，商品经济只是一种简单商品经济，这一阶段商品经济发展的基础是 A.生产资料公有制 B.个体劳动 C.生产资料私有制 D.雇佣劳动 ■（2023 年）自 20 世纪 70 年代由美国主导的布雷顿森林体系崩溃以来，资本主义国 家的金融垄断资本获得了快速发展。金融垄断得以形成和壮大的重要制度条件是 A.金融创新 B.金融市场监管加强 C.金融自由化 D.金融危机频繁发生 考查灵活运用的题目： ■（2024年）“经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，不是哪些 人、哪些国家人为制造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和 资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。”导致经济全球化迅猛发展的因素有 A.信息技术革命打破了生产要素的地域限制，使整个世界生产连成一片余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 B.国际分工和生产要素全球流动的比较优势，促进了产业链深度融合 C.发达国家主导制定的贸易和竞争规则，使广大发展中国家成为主要受益者 D.国际经济组织成员国对本国或本地区市场控制的放松，加快了贸易投资自由化 ■（2022年）马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的 阶级统洽中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的 征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用， 整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪 料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?”资本主义社会生产力迅速发展的主要原因是 A.资本追逐剩余价值的内在动力 B.市场激烈竞争的外在压力 C.无产阶级反对资产阶级的斗争 D.资本主义国家对市场的全面控制 （二）马原分析题的命题特点 1.“马原”分析题考两问，一般是各5分。近几年比较侧重把辩证法的原理和认识论的 原理结合起来考察，一问考辩证法，另一问考认识论。 2、一般是要求考生对一个具体的事例进行哲学上的解释，考察该事例所反映的哲学原 理，是从具体材料到抽象思维的过程。考生答题就是要罗列和阐述原理，所以需要背诵分析 题必背原理，然后根据材料套原理。把材料反映的最重要原理写在第一位，只要与材料有关 的原理都可以列上去。当然，如果题干中设定了原理所在的范围，答题时就不要调用此范围 之外的原理。 二、马原分析题的答题策略 第一步：仔细审题。判断本题目是考察辩证法还是认识论原理，是考察一个具体的原理 还是涉及多个原理。 第二步：回答原理。回答原理时，一般要答出以下三点：一是原理的基本概念或特征； 二是如果涉及两个或两个以上概念，要回答两个概念之间的关系；三是答该原理的方法论意 义。 第三步，结合材料，用原理分析材料。这一步非常重要，考生答题一定要结合材料，否 则这部分的得分就没有了。 【2024年真题】 34.结合材料回答问题 为全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，把大兴调查研究作为在全党开展主题教 育的重要内容，就“深入调查研究”提出明确要求，强调既要学会调查，也要擅长研究，“在 调查的基础上深化研究，提高调研成果质量，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的 实际举措”，这为全党大兴调查研究提供了重要遵循。 调查研究要善于抓问题、求答案。调查是全面、客观、准确掌握情况的过程，并不自 然产生科学观点、得出正确结论。开展调查研究，要做好真实情况和各种问题的调查，也 要在调查的基础上进行深入细致的研究。调查研究要敢于发现问题、正视问题、解决问题， “直奔问题去”，调查研究的问题从哪里来？人民群众最关心的就业、教育、医疗、托育、 养老、住房等现实问题，维护社会稳定、防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障短板等 重点难点问题，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等重大问题，都是调查 研究的题目；工作中易忽视的细节、易梗阻的程序，都可以成为调查研究的问题切入点。习 近平每到基层考察调研，总会从贴近民生的细节入手，从最细微的事项问起：走进六盘山区 破矮的土坯房舀起一瓢水尝尝水质，向技术人员询问机械的工作原理、购买价格、插秧效率， 向出租车司机征询对年节打车难的解决办法，等等，确保“真真实实把情况摸清楚”。早年 在福建省工作时，针对福建林农守着“金山银山”过穷日子的状况，习近平抓住“山要怎么 分”“树要怎么砍”“钱从哪里来”“单家独户怎么办”四个难题深入调研，推出了有针对性 的改革举措。只调查不研究，就提不出解决问题的有效对策；只研究不调查，决策难免成为 无源之水、无本之木。只有把调查和研究很好统筹起来，调查研究才能成为获得真知灼见的余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 源头活水，成为领导干部提高认识能力、判断能力和工作能力的基本功。 调查研究的关键在实效，衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时 间有多长，也不是光看调查报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调查成果的运用， 看能不能把问题解决好，实践告诉我们，深入一线，“进行解剖麻雀式的调研”，发现问题， 举一反三，从“解决一个问题”到“解决一类问题”，这样调查研究的系统性、预见性、创 造性、实效性就会大大增强。摘编自《人民日报》（2023年6月8日、8月28日、9月5日） （1）如何理解“调查是全面、客观、准确掌握情况的过程，并不自然产生科学观点、得出 正确结论”？（5分） （2）为什么“解决一个问题”能推动“解决一类问题”？（5分） 【教育部参考答案及评分标准】 （1）调查和研究是认识事物的两个方面。调查是把握事物各方面的真实情况、发现问题， 研究是分析调查得到的真实的、零散的认识，透过现象看本质，把握事物的规律。提高认识 能力，需要把调查和研究有机统一起来。（2分）事物的规律是客观的，需要主体不断地在 实践中认识和把握。主体即使在调查中获得了全面、客观、真实的情况，也需要运用科学方 法，对调查的情况进行处理加工，才能获得对客观事物的本质的深刻认识，得出正确结论。 （3分）【注：如果考生从其它角度回答，且言之成理，即可酌情给分。】 对照余峰《2024考研政治终极预测4套卷》第一套卷第34题答案： （2）世界是充满矛盾的。问题就是矛盾，是事物矛盾的表现形式。调查研究能够获得对某 一问题的正确认识，提出解决矛盾的方法和对策。（2分）任何现实存在的事物的矛盾都是 共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 调研中发现的某一问题，往往与其他很多问题呈现出某种共性。通过解剖麻雀式的调研，能 够找到某类共性问题的方法，推动一类问题的解决。（3分） 对照余峰《2024考研政治终极预测4套卷》第一套卷第34题答案：余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 【2023年真题】 34.结合材料回答问题： 党的二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍 然在农村，”建设农业强国是一项长期而艰巨的历史任务，要“确保中国人的饭碗牢 牢端在自己手中”，就要深入实施“藏粮于地、藏粮于技”战略，加强高标准农田建 设和中低产田改造，综合利用盐碱地。 盐碱地改良是世界性难题和复杂的系统工程，必须坚持系统观念。土壤结构、盐 分、微生物群落、作物品种、水利等众多因素交织在一起，互相影响，只有将它们全 部调整到最佳状态，作物才能健康生长，盐碱荒地能变成生态良田。 盐碱土壤颗粒细，无正常土壤的团粒结构，板结、干硬、不透水、不透气，盐碱 难以随水洗掉，于是科学家从改变土壤团粒结构出发，发明一种生物基的“粘结剂”， 将细小的盐碱土壤颗粒粘结成大颗粒，人造一种“团粒结构”，土壤通透性提高了， 盐碱就能够被快速地淋洗掉，促进土壤团聚体的形成。科学家发现，如果工程设施和 土壤改良不配套，缺少整体系统化的治理方案，不仅作物不具备生长条件，还会不断 重复“脱盐-返盐”的问题，改良周期长。为了解决这一问题，科学家把实验室建在 田间地头，优化各种技术参数，在各盐碱区域建立起不同治理模式。在天津、江苏、 山东，针对土壤易受到海潮侵蚀，改良过的土壤容易重新返盐，科学家就筑堤建闸， 控制地下水位，防止返盐，改良土壤;在山西、内蒙古，针对矿化水灌溉、渠道渗漏 抬高地下水位，造成盐化土壤带，导致盐碱与干旱并存，科学家就建立灌排系统、控 制地下水位，将盐分导出，重塑土壤结构、快速脱除土壤耕作层盐分，保持土壤水分。 科学家还针对盐碱土壤的组成和肥力，开发出专用功能性材料、抗盐碱种子处理剂和 抗逆材料，解决盐碱土微生物群落结构单一问题，开展耐盐品种筛选等，最终创建了余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 以“重塑土壤，高效脱盐，疏堵结合，垦造良田”为原则的生态修复盐碱地系统工程 技术体系。 ——摘编自《人民日报》(2022 年 7 月 4 日、10 月 26 日) (1)从实践与认识的辩证运动角度，说明科学家将“盐碱荒地”改造成“生态良田” 所体现的认识论原理。(6 分) (2)为什么盐碱地改良“必须坚持系统观念”?(4 分) 【答题分析】本题考查的知识点是实践与认识的辩证运动和坚持事物联系的观点、提高系统 思维能力等。答题思路：第（1）问就是要求考生运用实践与认识的辩证运动的知识，分析 “盐碱荒地变生态良田“的过程。先回答原理，人的认识过程是一个从实践到认识、 再从认识到实践的过程，其中从实践到认识是通过从感性认识到理性认识的飞跃实现 的。再联系材料，盐碱地改良是世界性难题。农业科技工作者治理盐碱荒地，首先要 在实践的基础上，分析土壤结构、土壤结构、盐分、微生物群落、作物品种、水利等 众多因素，从而获得对盐碱地的直观的、感性的认识，在此基础上提出土壤结构改良 的基本原则和治理的初步方案，这就是在实践基础上从感性认识到理性认识的发展， 这是实践辩证运动的第一次飞跃，这一飞跃形成的理性认识是否有效，需要再回到实 践中反复试验完善，才能形成最终的系统化的治理体系。这是实践与认识辩证运动的 第二次飞跃，即从理性认识回到实践的飞跃。 第（2）问要求回答与“系统观念”相关的知识，先回答原理，唯物辩证法告诉我们， 万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察 事物，才能把握事物发展的规律。系统观念是运用事物普遍联系的观点，把握系统要素、要 素与要素、结构与功能之间相互作用的动态过程，是具有基础性的思想和工作方法。再联系 材料，盐碱荒地是众多因素相互联系、相互影响的系统整体，不同盐碱区域土壤结构和盐碱 化程度差异大，盐碱地改良必须坚持系统观念，协同工程设施与土壤改良方法，系统优化治 理方案，实现治理成效最优化。 三、马原分析题必背原理余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 第二部分 形势政策以及当代世界经济与政治命题特点及复习策略 本学科考15分左右，其中“当代世界经济与政治”围绕当年与中国相关的世界热点考 察一道10分的分析题；“形势政策”即时事考6分的选择题。两道单选题共2分，分别是第 15、16题；两道多选题共4分，分别是第32、33题。分别考察两道国内时事题和两道国际 时事题。 时事命题特点表现在以下两个方面： 一、国内时事命题主要围绕中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策和公布的重 要文件进行命题；结合国家领导人的重要讲话、重要文章、国政事务进行命题。此外，国内 时事还会围绕中国当年的重大事件、重大科技成果、重大项目建设等进行命题。 二、国际时事主要围绕国家领导人的国事外交活动；中外关系特别是中美关系、中俄关 系和中欧关系等；国际重大事件特别是具有历史周年意义的事件进行命题。 2025年考研政治时事考察的范围是2024年1月—-2024年12月发生的国内、国际重大 时事。届时，余峰老师将在《2025考研政治时政核心热点一册通》（6套卷的赠品）中总结 全年的重要时政。 国际时事多选题（第33题）的命题特点就是一般没有选两个答案的，一般是选三个或者四 个。时事的多选题一定要注意审题，很多题目考生凭借所了解的常识就能做对。 【经典真题】 ■（2014年第33题）应中国总理李克强的邀请，俄罗斯总理梅德韦杰夫、印度总理辛格和 蒙古国总理阿勒坦呼亚格于2013年10月22日开始分别对中国进行正式访问。来自中国三 个陆上邻国的领导人，在同一天开启中国之行，这样密集的双边访问在中国外交史上实属罕 见。这一外交动向 A.体现了中国经济发展的吸引 B.深化了中国与俄印蒙三国间的盟友关系 C.反映了中国周边外交行动的延续和加强 D.顺应了互利共赢的时代潮流 ■（2015年第33题）2014年11月5日至11日，亚太经济合作组织（APEC）第二十二次领 导人非正式会议在北京召开，这是一次开创性的历史盛会，硕果累累，其中，《北京反腐败 宣言》的通过尤为引人注目，该《宣言》通过的意义在于，各成员国 A.杜绝了跨国腐败行为的发生 B.将形成携手打击跨境腐败的网络 C.达成了就追逃、追赃开展执法合作的重要共识 D.加强了涉腐、涉案赃款跨境流动的信息共享 ■（2016年第33题）.2015年11月30日，国际货币基金组织执行董事会批准人民币加入 特别提款权（SDR）货币篮子，新的货币篮子将于2016年10月1日正式生效。人民币成为 除美元、欧元、日元和英镑之外“入篮”的第五种货币。世界货币秩序16年来第一次发生 改变。人民币“入篮”对世界经济的重大意义主要在于 A.有助于增强SDR的代表性和吸引力，完善现行国际货币体系 B.中国的经济地位得到国际认可，全球经济格局发生积极变化 C.人民币短期内将成为在全球金融市场上使用水平最高的货币 D.有助于维护全球金融稳定和完善全球经济治理 ■（2017年第33题）2016年6月23日，英国举行脱离欧盟全民公投，脱欧阵营以51.9% 对留欧阵营48.1%的微弱得票优势胜出，英国成为首个投票脱离欧盟的国家，为欧洲一体化 进程带来变化。导致英国“脱欧”的因素主要有 A.英国不愿受欧盟某些监管规则束缚 B.英国始终反对欧洲一体化 C.欧洲遭遇史上最大难民潮冲击 D.英国“疑欧主义”传统 ■（2018年第33题）2017年9月5日，新兴市场国家与发展中国家对话会在金砖国家领导 人厦门会晤期间举行。金砖国家领导人和受邀的埃及、几内亚、墨西哥、塔吉克斯坦、泰国余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 五国领导人出席会议，开启了“金砖+”合作模式，其重大意义在于 A.全面提升了金砖机制的代表性和影响力 B.对南南合作形成了有机补充 C.进一步推动可了全球治理体系的改善 D.破解了南北对话的僵局 ■（2021年第33题）2020年11月15日，东盟16国与中，日，韩，澳和新西兰正式签署 《区域全面经济伙伴关系稳定》（RECP），全球最大贸易区诞生其重要意义主要体现在 A.将为区域乃至全球经济复苏注入新动能 B.开启了区域经济一体化新篇章 C.全球贸易投资自由化、便利化取得压倒性优势 D.将更好地发挥中国作为亚太地区价值新中心节点作用 ■（2022年第33题）2021年11月16日，中国国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会 晤。双方就事关中美关系发展的战略性、全局性、根本性问题以及共同关心的其他重要问题 进行了充分、深入的沟通和交流。习近平强调，新时期中美相处应该坚持的原则是 A.相互尊重 B.和平共处 C.合作共赢 D.结伴不结盟 ■（2023 年第33题）2022 年 11 月 15 日二十国集团领导人第十七次峰会在印度尼西 亚巴厘岛举行，国家主席习近平出席并发表题为《共迎时代挑战，共建美好未来》的 重要讲话，倡议推动 A.更具竞争的全球发展 B.更加包容的全球发展 C.更加普惠的全球发展 D.更有韧性的全球发展 ■（2024年第33题）在中方支持下，2023年3月6日至10日，沙特阿拉伯与伊朗在北京 举行对话。3月10日，中沙伊三方签署并发表联合声明，宣布沙伊双方同意恢复外交关系。 这是党的二十大后中国外交的“大手笔”，中方推动沙伊握手言和的重要意义表现在 A.创造了调解冲突的新范式，为其他地区热点问题的解决提供了新思路 B.使沙伊矛盾得以最终解决 C.助力中东地区实现和平、稳定与安全 D.为国际社会注入和平合作的正能量 当代世界经济与政治分析题的命题特点： （1）侧重宏观性，体现当代世界经济与政治、外交发展的宏观趋势。考查考生对国际热点 问题的关注程度以及理论联系实际分析、解决问题的综合能力。 （2）多与中国相关，体现中国国家利益的着力点，中国外交政策和外交理念。 （3）命题时政化，与当前的国际热点问题相结合，与领导人讲话紧密结合。 余 峰 2025 考 研 政 治全 程 班 课 表 班型 上课时间 上课时长 授课内容 配套图书 （ 共 105 或电子讲义 个小时） 基础班 3月-4月，共上3 9小时 讲解2025考研政治各学科的命 《2025 考研政治 次课。 题规律、复习重点及备考策略， 基础班讲义》（电 为强化班的学习打好基础。 子讲义） 强化班 5月—7月，共上 48小时 结合《2025考研政治提分笔记》 《2025 考研政治 8天课 系统讲解考研政治四门学科的 提分笔记》（图书， 知识点，并对经典真题进行讲 自行购买，4月出 解。 版） 高效刷题班 8月，共上3天课 18小时 讲解《2025 考研政治精选精 《2025 考研政治余峰25考研政治全程班之基础班第一次课讲义（余峰编写） 公众号/微博：余峰考研政治 练 500题》中的所有题目， 精选精练500题》 进行选择题冲刺训练，通过 （图书，自行购 做题达到巩固强化班讲义知 买，6月出版） 识点的目的。 解题技巧课 9月14日，共上 3小时 讲解选择题及分析题的解题技 《2025 考研政 0.5天课 巧，帮助考生了解命题规律及命 治 解 题 技 巧 讲 题趋势，形成正确的解题思路和 义 》 （ 电 子 讲 方法。 义） 冲刺班 10月26-28日， 15小时 对各学科的选择题核心要点和 《2025 考研政 共上2.5天课 分析题热门考点进行大总结，系 治冲刺背诵宝 统讲解，帮助考生用最短时间巩 典》（图书， 固选择题知识点并提前背诵分 自行购买，10 析题热点。 月出版） 选择题6套卷 11月16日，共上 3小时 结合《2025考研政治选择题冲 《2025 考研政治 精讲课 0.5天课 刺6套卷》进行讲解，帮助考生 选择题冲刺 6 套 快速查漏补缺，进一步巩固选择 卷》（图书，自 题重要考点和时政热点。 行购买，11 月 出版） 时政精讲课 11月23日，共上 3小时 讲解2024年全年重要的时政热 《2025 考研政 0.5天课 点，帮助考生在较短时间内掌握 治时政热点一 全年考研政治重要时政热点。 册通》（6 套卷 的赠品） 考前预测点 12月7日，共上 3小时 考前押题，帮助考生在最后阶段 《2025 考研政 题课 0.5天课 精准把握政治分析题的重点及 治终极预测 4 热点，从而有效提分。 套卷》（图书， 自行购买，12 月出版） 临考终极预 12月14日，共上 3小时 结合《2025考研政治临考秘押 《2025考研政治 测课 0.5课 最后一套卷》讲解2025考研政 临考密押最后一 治最有可能考查的考点，对选择 套卷》（4套卷的 题重要考点和分析题热点进行 赠品） 终极预测。 全 程 班 报名 方 式 ：请扫描下面的二维码报名，报名后请联系助教老师 qq2837413362，以便加入微信辅导群及加余峰老师微信答疑。