文档内容
牛津英语小学一年级第一学期形成性训练卷1
Module 1（Units1-3）
听力大考验（80%）
一、亲爱的小朋友，恭喜你成为一年级的小学生。你一定认识了许多朋友。你还能
认出他们吗？现在请你听一听，找出这些小朋友并把名字圈出来,好吗？你是最
棒的！(念两遍) 8%
Kitty Danny Tom Eddie Alice
二、瞧！可爱的小朋友们在互相问候呢。请你仔细听一听，他们在说什么？请在
方框内勾√出你听到的句子。试试看吧！(念两遍) 12%
1. 2.
Hi! Goodbye.
Hello! Good morning.
3. 4.
三、小朋友们在玩游戏比赛，请你听一听，看看谁能够快速地圈出你听到单词。你
一定行的！(念两遍) 24%
1）eye / ear 2）mouth / my3）ear / eye 4）rubber / book
5）no / nose 6）look / book
7) ruler / rubber 8) pencil / pen
四、亲爱的小朋友，你一定记得人的身体各部位吧。请你听一听，认认图，按照你
听到的顺序，用1-5给下列图编号。(念两遍) 10%
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、小朋友，请你听一听，想一想，在括号内勾√出正确的图。(念两遍)18%
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
六、聪明的小朋友，请你准备好尺子，仔细听，将人物和相应的物品用线连接起
来。你一定行！8%
脑力大考验(20%)
一、聪明的小朋友，恭喜你已成功了一半。现在要考考你的脑力。请你看一看，想
一想，判断各图情景的意思是否与句子相符，相符的在括号内打“√”，不符的
打“×”。8%
1. Look! This is my book.( ) 2. This is my pencil.(
)3. Give me a rubber.( ) 4. This is my eye.( )
二、瞧！小朋友们正在互相交谈呢。聪明的你一定能帮他们完成对话的。请你用
线连接起来。你是最棒的！12%
牛津英语小学一年级第一学期形成性训练卷1
Module 1（Units1-3）听力部分录音材料及答案
听力大考验（80%）
一、亲爱的小朋友，恭喜你成为一年级的小学生。你一定认识了许多朋友。你还能
认出他们吗？现在请你听一听，找出这些小朋友并把名字圈出来,好吗？你是最
棒的！(念两遍) 8%
录音材料: Kitty Danny Eddie Alice
Key: Kitty Danny Eddie Alice
二、瞧！可爱的小朋友们在互相问候呢。请你仔细听一听，他们在说什么？请在
方框内勾√出你听到的句子。试试看吧！(念两遍) 12%
录音材料:
1. Hello! 2. Good morning. 3. Goodbye. 4.Good afternoon.
Key: 1. Hello! 2. Good morning. 3. Goodbye. 4.Good afternoon.三、小朋友们在玩游戏比赛，请你听一听，看看谁能够快速地圈出你听到单词。你
一定行的！(念两遍) 24%
录音材料:
1. eye 2. mouth 3. ear 4. rubber
5. nose 6. book 7. ruler 8. pencil
Key: 1. eye 2. mouth 3. ear 4. rubber
5. nose 6. book 7. ruler 8. pencil
四、亲爱的小朋友，你一定记得人的身体各部位吧。请你听一听，认认图，按照你
听到的顺序，用1-5给下列图编号。(念两遍) 10%
录音材料:
1. Hello! I’m Kitty. Look! This is my eye.
2. Hi! I’m Danny. Look! This is my ear.
3. Look! This is my mouth.
4. This is my nose.
5. Look! This is my face.
Key: 2 1 4 3 5
五、小朋友，请你听一听，想一想，在括号内勾√出正确的图。(念两遍)18%
录音材料:
1. a ruler 2. a pencil 3. a rubber
4. a book 5. mouth 6.nose
Key: 1.a 2.b 3.b 4.a 5.b 6.b
六、聪明的小朋友，请你准备好尺子，仔细听，将人物和相应的物品用线连接起
来。你一定行！8%
录音材料:
1. Good morning. I’m Kitty. Give me a ruler, please.
2. Hello! I’m Danny. Give me a pencil, please.
3. Hi! I’m Eddie. Give me a book, please.
4. Good afternoon! I’m Alice. Give me a rubber, please.
b 2. a 3. d 4. c
Key: 1.
脑力大考验(30%)一、聪明的小朋友，恭喜你已成功了一半。现在要考考你的脑力。请你看一看，想
一想，判断各图情景的意思是否与句子相符，相符的在括号内打“√”，不符的
打“×”。8%
Key: 1. √ 2.× 3.× 4. √
二、瞧！小朋友们正在互相交谈呢。聪明的你一定能帮他们完成对话的。请你用
线连接起来。你是最棒的！12%
答案略。
