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小学1-6年级全科辅导资料
添加老师领取第一单元 长度单位
1.米和厘米是两个常用的长度单位。
2.尺子是测量长度的工具。
3.测量比较短的物体，可以用“厘米”作单位，
厘米用“cm”表示；
4.测量比较长的物体，通常 用“ 米 ”作单位，
米可以用“m”表示。
5.米和厘米之间的进率是100:
1米=100厘米 100厘米=1米
6.用厘米测量物体的长度：
(1)物体左端对准刻度0时，物体右端对着刻度几就是几厘米
(2)物体两端对着的刻度相减，得到的差也是物体的长度
7.线段是直的，两端各有一个点，可以用来测量长度。
8.两点之间可以画1条线段，线段有长短。
9.三角形是由3条线段组成的，正方形是由4条 线段组成的
10.选择合适的长度单位：
当物体比较长或高时，通常用“米”作单位；
当物体比较短或矮时，通常用“厘米”作单位。
第 1 页，共 8 页第二单元 100以内的加减法
1.加法
不进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位加个位，十位
加十位。
进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位加个位，十位加
十位，个位相加满十向十位进1。
进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位加个位，十位加
十位，个位相加满十向十位进1。
2.减法
不退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位减个位，
十位减十位。
退位减法：相同数位对齐，从个位减起，如果个位不够减
，就从十位上退1当10。与个位上的数合起来再减。
3 .连加连减：按照从左往右的顺序进行计算
4 .加减混合：有小括号的，要先算小括号里面的；没有
小括号的要按照从左往右的顺序依次计算。
5.解决问题：
(1)求比一个数多几的数是多少，用加法计算
(2)求比一个数少几的数是多少，用减法计算
(3)连续两问的实际问题
1、分析数量关系
2、求出中间量
3、根据中间量求出答案
第 2 页，共 8 页第三单元 角的初步认识
1.角的特征 边
角有1个顶点，2条边(直的)
顶点
2.角的大小
边
角的大小与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关
3.认识直角
(1)定义：直角是三角尺上最大的角。
(2)判断：将三角尺的直角顶点和两条直角边。与角的
顶点及两边对应看是否重合，如果重合，这个角就是
直角。
(3)说明：所有的直角都一样大
(4)示例：当时钟是3时整或9时整时，
时针和分针形成的角就是直角。
4.认识锐角和钝角
锐角比直角小，钝角比直角大
锐角 直角 钝角
5.角的认识拓展
(1)三角形有3个角；长方形和正方形都各有 4个
角，而且都是直角
(2)三角尺有3个角，包括1个直角和2个锐角
(3)用一个直角和一个锐角拼出来的角一定是钝角；
用两个锐角拼出来的角可能是锐角，也可能是直角，
还可能是钝角。
第 3 页，共 8 页第四、六单元 表内乘法
1.定义：
乘法是求几个相同加数的和的简便计算。
2.认识：
3 X 5 = 15
乘 乘 乘 等 积
数 号 数 号
读 作 ：3乘5等于15。
3.求几个几的和，用乘法计算：
几个几相加就是几乘几
3个5相加：5+5+5=5×3或3×5
几个几连加就是几乘几
3个5连加：5+5+5=5×3或3×5
几个几就是几乘几
3个5:5×3
4.求几和几的和，用加法计算：
几和几相加就是几加几
3和5相加：3+5或5+3
几和几的和就是几加几
3和5的和：3+5或5+3
5.乘法口诀：
熟练背会并掌握九九乘法口诀表
第 4 页，共 8 页第五单元 观察物体
1.从不同的位置观察同一物体，所看的图形可
能是不一样的。无论从哪个位置观察，看到的
只是物体的一部分
下面的三幅图分别是
谁看到的?
我从上面看
小强
小英 小 刚 小 强
小刚
2.从不同的位置观察同一立体图形，所看的图形可
能相同，也可能不同
3.我们学过的立体图形有长方体、正方体、圆 柱体
和球四种几何体：
(1)看到的立体图形的一个面是长方形，这个
几何体可能是长方体，也可能是圆柱体
(2)看到的立体图形的一个面是圆形，这个几
何体可能是圆柱体，也可能是球
(3)看到的立体图形的一个面是正方形，这个
几何体可能是正方体，也可能是长方体、
圆柱体
(4)正方体所有的面都是正方形；长方体的面
可能是正方形，也可能是长方形。
第 5 页，共 8 页第 八 单 元 搭 配
一、简单的排列
与顺序有关，可用换位法或定位法。
1.组数问题
9、6、3组成不同的两位数，可以组成(6)个两位数。
换位法： 定位法：
96 69
63 36
93 39
2.比赛问题
甲乙丙3人参加接力赛，有(6)种不同的接力方式。
甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲
二、简单的组合
与顺序无关，可用列举法或连线法
1.分组问题
甲乙丙三人任选两人为一组，有(3)种选法。
列举法：甲和乙、甲和丙、乙和丙
2.握手问题
每2个人握1次手，6人一共要握(15)次手。
连线法：(类似数线段的方法)
5+4+3+2+1=15
第 6 页，共 8 页长度单位：
1米= 10分米 1厘米=10毫米
100厘米=1米 1公里=1000米
10厘米=1分米 1分米=10厘米
1分米=100毫米
1千米=1000米
10毫米=1厘米(进率是10) 1000米=1千米
100毫米=1分米(进率是100) 1米=100厘米
时间计算方法：
结束时间-开始时间=经过时间
开始时间+经过时间=结束时间
结束时间一经过时间=开始时间
时间单位：
1时=60分 60秒=1分
1周=7天 一刻钟=15分
1年=12个月 60分=1时
半小时=30分 1时=3600秒
1年=4个季度 1分=60秒
1天=24小时 1世纪=100年
表内乘法
1、乘数X乘数=积
2、因数X因数=积
3、几个几相加就是几乘几
4、几个几连加就是几乘几
5、几个几就是几乘几
6、几和几相加就是几加几
第 7 页，共 8 页名称 图形 方法
数线段 1+2+3+4=10
1 2 3 4
数角 1 2 3 1+2+3=6
数长方形 1 1+2+3=6
1 2 3
数多层三角形 2 X（1+2+3+）=12
数梯形 1+2+3+4=10
数多层长方形
（1+2）X（1+2+3+4）=30
1 2 3 4
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