0403思维导图善用传统文化打造育人“金课”_2026考公资料_（57）申论材料_00、笔杆子晨读材料_2024笔杆子晨读_笔杆子4月时政_0403善用传统文化打造育人“金课”

背景 ①举例引出主题。 ①定场句； ②论述青年的文化自信；笔杆子微信 biganzi6688 总论 ③论述高校开设课程的重要意义； ④提出总论点，回扣主题，引下文。 8 ①提出分论点，照应主题； 8 6 6 ②论述文化历史； i z ③论述n论点，强调必要性；笔杆子微 论点一 a 信biganzi6688 g （精炼优质内容） i 善用传统文化 打造育人“金 b ④要坚持“两个结合”的科学方法， 信 课” 去粗取精、去伪存真； 微 ⑤要立足特色优势 子 杆 ①提出分论点，照应主题； 笔 ②论述论点，强调必要性；笔杆子微 ） 论点二 信biganzi6688 创 （创新教学形式） ③举例论证论点； 原 （ ④小结提升，回扣论点。 + 群 ①提出分论点，照应主题； 习 ②论述论点，强调本质；笔杆子微信 学 biganzi6688 读 论点三 （强化价值引领） ③论述论点，强调心灵共振； 精 文 ④举例论证、论述论点； 范 ⑤小结提升，回扣论点。 评 时