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用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题_三年级上下册资料_三年级上语数英上下册学习资料_3-8-3、小学三年级数学上册_人教版_6、专项练习

  • 2026-03-11 08:31:52 2026-02-03 00:19:27

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用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题_三年级上下册资料_三年级上语数英上下册学习资料_3-8-3、小学三年级数学上册_人教版_6、专项练习
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文档格式
docx
文档大小
0.360 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-02-03 00:19:27

文档内容

1/ 86.用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题 一、仔细审题,填一填。(每空2分,共30分) 1. 的个数是 的( )倍, 的个数是 的( )倍。 2.一盒点心有9块,贝贝吃了,还剩,还剩( )块。 3. 。 4. ( )个是。 5.(1) ( )+( )=( ) (2) ( )-( )=( ) 二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每 小题2分,共10分) 1.72是8的9倍,也是9的8倍。 ( ) 2/ 82.第一条绳子长 20 米,第二条绳子长 5 米,第二条绳子的长度是 第一条绳子的4倍。 ( ) 3.正方形的周长是边长的4倍。 ( ) 4.把一根木条锯成2段要6分钟,锯成4段要12分钟。 ( ) 5.把一根 10米长的绳子平均分成 5段,其中的 1段是这根绳子的 ,长度是2米。 ( ) 三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题 2 分,共10分) 1.求一个数是另一个数的几倍,用( )计算。 A.加法 B.乘法 C.除法 2.○有9个,△的个数是○的3倍,△有( )个。 A.12 B.6 C.27 3.下面图( )的阴影部分可以用表示。 4.如图,一个长方形的一组邻边 a,b的长度之和是 10厘米,它的 3/ 8周长是( )。 A.40厘米 B.20厘米 C.10 厘米 4/ 85.小米和小兰喝同一瓶饮料,( )喝得多。 A.小米 B.小兰 C.无法比较 四、能干的你,会解决。(共14分) 1.画一画,涂一涂。(每小题4分,共8分) (1)画 ,使 的个数是 的3倍。 ________________________________________________________ (2)按分数涂一涂。 2.用分数表示各图中的阴影部分,并比较大小。(每小题3分,共6 分) 五、聪明的你,答一答。(共36分) 5/ 81.爸爸赢了多少盘?(12分) 2.家里有一些松果,小松鼠妈妈吃了 9个,小松鼠吃的是小松鼠妈 妈的 3 倍,小松鼠爸爸吃的是小松鼠妈妈的。小松鼠和小松鼠爸 爸分别吃了多少个松果?(12分) 3.小云共有连环画和故事书 12 本,其中是连环画,故事书有多少 本?(12分) 6/ 8答案 一、1.2 6 2. 8 3.4 4.5 5.(1) (2)1 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 三、1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 四、1.(1) (2) 2.(1) > (2) < 五、1.14÷7×3=6(盘) 答:爸爸赢了6盘。 2.小松鼠:9×3=27(个) 小松鼠爸爸:9÷3=3(个) 答:小松鼠和小松鼠爸爸分别吃了27个松果,3个松果。 3.连环画:12÷3×2=8(本) 故事书:12-8=4(本) 7/ 8答:故事书有4本。 【点拨】此题也可以先求故事书占几分之几,列式计算是 1 -=;再求故事书的本数,列式计算是12÷3=4(本)。 8/ 8