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第15讲几何综合二(学生版)_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_六年级_数学六年级(教师版+学生版,含详细解析)全国通用(23)份_学生版

  • 2026-03-10 18:44:35 2026-02-03 00:38:50

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第15讲几何综合二(学生版)_小学数学思维训练电子版举一反三奥数逻辑拓展专项图解强化_六年级_数学六年级(教师版+学生版,含详细解析)全国通用(23)份_学生版
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doc
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文档页数
5 页
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2026-02-03 00:38:50

文档内容

第 15 讲几何综合二 内容概述 综合运用各种方法处理具有相当难度的几何问题.掌握几何变换的初步技巧,例如平移、翻转、旋转等, 必要时可利用辅助线进行分析. 典型问题 兴趣篇 1.图15-1中有半径分别为5厘米、4厘米、3厘米的三个圆,A部分(即两小圆重叠部分)的面积与阴影 部分的面积相比,哪个大?大多少? 2.如图15-2,在两个同心圆上有一条两端点都在大圆上的线段与小圆相切,其长度为10厘米.求阴影部 分的面积.(л取3.14) 3.如图15-3,大正方形中有三个小正方形,右上角正方形的面积为27,左下角正方形的面积为12,中间 阴影正方形的2个顶点分别位于右上角和左下角正方形的中心.请问:中间阴影正方形的面积是多少? 4.如图15-4,将一个梯形分成四个三角形,其中两个三角形的面积分别为10与12.已知梯形的上底长度是 下底的 .请问:阴影部分的总面积是多少? 5.图15-5是由一个边长为2厘米的正方形和一个长为5厘米的长方形拼成的,线段MN把它们各分成两 部分,已知A、B两块的面积和是C、D两块面积和的1.5倍.请问:长方形的宽是多少厘米? 6.图15-6中四边形ABCD为平行四边形,三角形MAB的面积为11平方厘米,三角形MCD的面积为5 平方厘米.请问:平行四边形ABCD的面积是多少平方厘米?7.如图15-7,一张边长为18厘米的正方形纸片,从距离四角5厘米处,用剪刀剪出450的角度,纸片中 间会形成一个小正方形,这个小正方形的面积是多少平方厘米? 8.如图15-8所示,平行四边形 ABED与平行四边形AFCD的面积都是30平方厘米.其中 AF垂直于 ED,AO、OD、AD分别长3、4、5厘米.求三角形OEF的面积和周长. 9.如图15-9.ABCD是直角梯形,AB =4,AD =5,DE =3.求: (1)三角形OBC的面积;(2)梯形ABCD的 面积. 10.有一些黑、白两种颜色的小正方体积木,把它们摆成如图15-10所示的形状.已知相邻的积木颜色不 同(有公共面的两块积木叫做相邻的积木),标有A的积木为黑色.图中共有黑色积木多少块? 拓展篇 1.如图15-11,正方形ABCD的面积是64平方厘米,E、F分别为所在半圆弧的中点.求阴影部分的面积. (л取3.14) 2.图15-12中阴影部分的面积是25平方厘米,求圆环的面积.(л取3.14) 3.如图15-13,一个六边形的6个内角都是120°,其连续四边的长依次是1厘米、9厘米、9厘米、5厘 米.求这个六边形的周长. 4.如图15 -14,在长方形ABCD中,AB= 30厘米,BC= 40厘米,P为BC上一点,PQ垂直于AC,PR垂 直于BD.求PQ与PR的长度之和.5.如图15-15,八边形的8个内角都是135°,已知AB=EF,BC=20,DE=10,FG= 30,求AH的长度. 6.如图15-16,已知CD=5,DE =7,EF= 15,FG =6.直线AB将图形分成两部分,左边部分面积是38,右 边部分面积是65.请问:三角形ADG 的面积是多少? 7.如图15-17所示,P为长方形ABCD内的一点.三角形PAB的面积为5,三角形PBC的面积为13.请 问:三角形PBD的面积是多少? 8.如图15-18,四边形ABCD是一个长方形,AC是对角线,试比较两块阴影区域S,与S 的面积大小. 1 2 9.如图15-19所示,一块半径为2厘米的圆板,从位置①起始,依次沿线段AB、BC、CD滚到位置②. 如果AB、BC、CD的长都是20厘米,那么圆板经过区域的面积是多少平方厘米?(л取3.14,答案保留两 位小数.) 10.如图15-20,有一块长5厘米,宽3厘米的长方形木盘,先从某个顶点处沿45。方向打出一个小球, 球碰到盘壁之后又沿45 0方向弹出,当再次碰到盘壁时,仍沿450方向弹出,如此继续,请问:当球再次 碰到某个顶点之前它共碰壁几次? 11.图15-21是一个5×5×5的正方体,将其表面全部涂上红色,再分割成1×1×1的小正方体.取出全部 至少有一个面是红色的小正方体,组成表面全部是红色的实心长方体.求可以组成的长方体的最大体积.12.图15-22是由若干个小正方体组成的.阴影部分是空缺的通道,一直通到对面.问:这个立体图形由 多少个小正方体组成? 超越篇 1.如图15:23,四边形CDEF是正方形.四边形ABCD是等腰梯形,它的上底AD=4厘米,下底BC =8厘 米.求三角形ADE的面积. 2.如图15-24,把长方形ABCD的一个角折起来,使得D点恰好与AB重合于F.已知F点是AB边上最 靠近A的五等分点,且AF=1.请问:三角形EDC的面积等于多少? 3.如图15 -25,在四边形ABCD中,AB= 30,AD= 48,BC=14,且∠ABD+∠BDC=90°,∠ADB+∠DBC =90°.请问:四边形ABCD的面积是多少? 4.图15-26中外侧的四边形是一个边长为10厘米的正方形,求阴影部分的面积. 5.如图15-27,∠A=∠B = 60°,且AB= 24,BD=16,AC=8,而且三角形CDE的面积等于四边形ABEC 的面积.请问:DE的长度是多少? 6一如图15 -28,已知三角形ADE,三角形CDE和正方形ABCD的面积之比为2:3:8,三角形BDE的面 积是4平方厘米.四边形ABCE的面积是多少平方厘米? 7.如图15 -29,有一个三角形台球桌,角C是直角,角A等于30度,从A点向BC的中点打出一个球, 该球经过若干次反弹后,恰好落人某个袋中.请问:最少要反弹多少次?球最后落入哪一个袋中?8.如图15 -30,正方形PQRS有三个顶点分别在三角形ABC的三条边上,且BQ=QC.请求出正方形PQRS 的面积.