文档内容
发展高质量教育1
一、话题介绍
高质量教育：
Q1：高质量教育（体系）指的是？
高质量教育体系是宗旨鲜明、立德树人、学制健全、支撑强国建设、服务生命全周期的
体系。
Q2：在哪些真题中出现过这个话题？
2022安徽A：根据给定资料1，归纳H市的中小学校在开展课后服务方面的主要举措。
2017浙江B：假定你是B市教育部门工作人员，根据资料6，整理一份关于该市超前教
育与速成教育现状的简报，供领导参考。
2016北京：根据给定资料，概括说明当前我国提出加强中小学劳动教育的主要背景。
二、片段练习
规范词1：教学体制
【例】根据给定资料，概括出当前我国职业教育存在的问题。
一些职业学校长时间没有科学的教学理念，教学模式和规章制度相对死板，教师的教学
方法、手段也比较单一，过于“机械化”。职业教育本应更侧重于实践技能的培养，但一些
职业学校不同程度地存在着“重理论轻实践”的现象，没有安排足够的实践课程。“我之前
在职业技术学院工作了三年，当时学校有学科类和实践类两种课程，其中学科类课时超过
80%。”某职业学校的张老师说。
规范词2：提供心理辅导
【例】根据给定资料，归纳中小学校在开展课后服务方面的主要举措。
“闭上眼睛，有些疲倦的你，最先想到的是怎样的画面？”“我想到前年和爸爸妈妈去
海边，看到蓝色的海，黄色的落日。”“你听到了什么？”“我听到海浪拍击沙滩的声音……”
这是一所中学为初三学生开设的情绪管理辅导课。“我们考虑到初三的学生正值青春期，又
加上学业压力大，情绪容易不稳定，就开了这门课程。
规范词3：对口就业
【例】根据给定资料，概括出部分职业院校教育方面存在的问题。在专业设置上，一些职业院校没有对社会急需人才做好详尽地了解，一些专业不能有效
适应社会发展的需求，正因为此，我国职业教育毕业生从事所学专业相关工作的比例不足四
成，找一份相对应的工作成为职教生的“奢望”。
规范词4：社会实践
【例】根据给定资料，分析青少年劳动教育工作存在的主要问题。
现在，学校走廊、卫生间、窗户等都有专门保洁人员负责，学生担任值日生的工作只是
简单的擦黑板、扫地、擦窗台等。在劳动实践环节，很多学生是带着优越感、怀着春游心态
去走马观花一下，对整个播种、生长、收获过程不甚了解。受人力不足、安全隐患等问题所
限，大部分社区没有专门对接学校开展活动。很少有学生去社区帮孤寡老人做家务，去陪伴
自闭症儿童，或在社区宣传垃圾分类等。在一些学校，劳动教育是副科、副课，甚至有老师
提出“劳动教育增加学生负担有违减负政策初衷”，认为劳动是职业教育的事情，跟普通教
育无关。
规范词5：职业认同
【例】根据给定资料，分析我国职业教育工作存在的主要问题。
当前，选择职业教育的基本上是考不上普通高中的孩子。由于产业工人收入不高，社会
地位低，导致职业教育没有吸引力。我市企业频现“用工荒”，制造业一线工人出现年龄断
层，年轻人寥寥无几，中年人往往来去匆匆。职业学校的毕业生不愿意去工厂，这其中还包
括职业技能大赛上的佼佼者。大量产业工人从制造业流向快递行业，工匠流失现象严重，而
这些工匠恰恰又是制造业转型升级最缺的人才。
规范词6：教学模式
【例】根据给定资料，概括L县利用互联网优化教育资源配置的工作要点。
经过反复调查研究，县政府决定选择一家网络教育公司，在一中设立网络直播班，同步
直播省城七中的课堂教学。在网络直播课程中，每门课都有线上线下两位老师，线上的是省
城七中的优秀老师，负责课堂授课，线下的是一中的老师，负责课后辅导，学生们跟着省城
七中同步上课、同步作业、同步练习。
规范词7：超前教育【例】根据给定资料，分析当前幼儿教育中存在的问题。
一到周末，不少学龄前儿童的时间就被各种早教班、才艺班、素质拓展班等各种培训班
填满。幼儿园孩子的学习压力堪比小学生。新任妈妈李某将全部心思放在孩子的学习上，孩
子从1岁开始学认字，3岁开始学外语，还有钢琴、围棋、绘画、游泳。尚未上学，孩子就
每天在和时间赛跑，参加各类培训班。
规范词8：实用性
【例】根据给定资料，分析当前的成人教育中存在的问题。
张先生感觉工作中竞争压力较大，一直存在心理焦虑。他曾报过一个会计速成班，一个
月课程结束后，张先生觉得自己学到不少东西，背了很多公式，但遇到实际问题，他总是想
不起该用哪种方法解决。王女士认为自己知识储备不足，需要充电再教育，去年她报了一期
英语速成班，在速成班里，老师确实教了很多新颖的方法记单词，但单词量一多，那些方法
就全忘了，而且经常搞混。
规范词9：基础教学设施
【例】近几年B市在教育方面做出了诸多努力且成果显著。根据给定资料，概括出B
市的经验。
“大海是鱼儿的家，土地是禾苗的家，树林是小鸟的家……”B市某镇中心小学的教室
传来了琅琅的读书声，操场上也有小朋友开心地玩着跳绳、踢着足球。这么一所山区学校，
有了平整的塑胶跑道、多媒体教室、计算机室、图书室，和电视上“城里的学校”一模一样。
规范词10：校际结对帮扶
【例】根据给定资料，概括B市在教育方面做出的努力。
2020年，在市教育局的主导下，B市城市学校和乡村学校逐渐形成了“一对一结对子”
模式，城市学校定期派出本校优秀教师到农村学校进行帮扶，通过教学观摩、说课评课、交
流研讨等形式，“手把手”地指导基层教师，把近年来的教研成果、管理经验、先进的教学
理念、教学方法等带到农村学校去。这种形式的“输血”使得农村学校教学在短时间内实现
了质的飞跃，走出了一条推进城乡教育公平的新路子。
规范词11：校企合作【例】根据给定资料，概括G省在发展职业教育的做法。
G省积极搭建“百校千企”平台，组织全省百所优质技工院校与包括现代产业500强和
自主创新100强企业在内的千家重点企业对接，在党建共建、人才共育、基地共建、人员互
聘、研发合作、文化共融等方面开展深度合作，将教学和生产实践、科研紧密融合。
规范词12：教育功利化
【例】根据给定资料，概括“隐性教育”的积极作用。
在“隐性教育”之下，品德养成是重心。学校除了有计划地通过思想政治课、思想品德
课和班会进行德育教育以外，校园的物质环境布局、校园文化、班风校风、人际关系以及教
职工的言行举止等教育资源也都会通过环境建设和文化建设被充分拓展到德育教育实践中。
在一定程度上，这也将有利于扭转现实教育中对于分数、证书等的追求倾向。
规范词13：内容丰富、形式多样
【例】根据给定资料，概括我国中小学开展研学旅行活动的特点。
参观海军博物馆，前往国家海洋局海洋环境监测站了解大气监测和水文监测情况，学系
帆船绳结、与大海亲密接触；跟随古脊椎动物专家的步伐，参观遗址博物馆，寻找恐龙和恐
龙蛋化石，学习科学采集和修理化石；深入国外大学校园，感受中西教育异同……近几年来，
自然观赏型、知识科普型、体验考察型、文化康乐型、励志拓展型等各种各样的研学旅行活
动，在我国许多城市中小学生中广泛开展。
规范词14：阻断贫困代际传递
【例】根据给定资料，概括X县为什么要振兴乡村教育。
X县不富裕，但当地人说：“虽然已经脱了贫，但是要想让孩子们以后不重复自己的境
遇，还得靠教育。”近日，记者走访X县，在这里，完全感受不到乡村教育的冷落，反而看
到了新的图景和希望。
规范词15：课程缺乏系统性
【例】根据给定资料，概括出我国在应急教育方面的不足之处。
某报专栏评论员Z指出，美国的应急教育根据不同年龄段孩子的认知能力，应急训练课
程从简单到复杂，循序渐进。相对而言，我国的应急教育课程较为零散，各项技能教授也很
容易出现“教到哪算哪”“教了后面忘了前面”的情况。二、规范词总结
序号 规范表达 应用场景
指在教育过程中体现的制度，主要包括学校规定的教
1 教学体制
学规章制度及教师履行教育职责实施的教学手段
指的是通过帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进
2
提供心理辅导 而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良
意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实
指所学专业与所从事的职业属于同一个岗位群，也可
3 对口就业
以是所学的知识与所从事工作的知识需求基本一致
是指相对于单纯的理论学习，通过具体实践活动了解
4 社会实践
社会、增加知识与能力的行为
是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联
5
职业认同 系在一起的认知和感受，常常包括职业角色的意义感
和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等
主要指在教师在课堂上针对课程特点或学生学习，建
6 教学模式
立起来的较为稳定的教学活动、程序或方法
7 超前教育 指不符合年龄段的教育
8 实用性 一般指要有实际的使用价值
指学校中的教学楼、教室、操场，以及辅助教师教学
9 基础教学设施
的设施设备等
指教育实力较强的学校通过一对一、结对子的方式帮
10 校际结对帮扶
助教育实力较弱的学校
11 校企合作 指学校和企业进行合作，共同培养学生
12 教育功利化 对于分数、证书等过分追求
13 内容丰富、形式多样 开展某项活动时形式多种多样、涉及的内容领域广泛
让贫困地区的孩子们接受良好的教育，避免成年后重
14 阻断贫困代际传递
复父母贫穷的境遇
课程的设置不连贯，用俗语说就是“东一榔头西一棒
15 课程缺乏系统性
槌”
