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【徐涛】2025 考研政治强化班-课程复盘笔记
马克思主义基本原理
发达商品经济（下）
《核心考案》P71-P76，考点69-74
考点与时间节点 课件内容 重难点提要
考点 69 1. 资本的循环周转的含
资本的循环周转 义：
与再生产 在采购阶段，资本表现为大
【重点选择题】 量的货币，此时叫“货币资
本”；
0:00~36:07 在生产阶段，资本表现为生
产资料和劳动力，此时叫
“生产资本”；
在售卖阶段，资本表现为一
个个商品，此时叫“商品资
本”。
通过售卖，收回成本并赚到
了钱，此时资本又回归到了
货币形态，完成了一次循
环，这就是资本循环。
多次反复的循环被称为资
本周转。
2. 产业资本的循环和周转
必须满足两个条件 ：
资本的三种形式必须在空
间上并存。（即一个企业里，
采购、生产、销售必须是同
时存在的。）
资本的三种形式必须在时
间上继起。（即采购、生产、
销售三个环节，任一环节都
不能停止，否则会导致资金
链断裂，循环终止。）
3. 资本家总希望自己的资
本周转速度可以更快一些。
因为周转越快，赚钱越多。
14. 资本家的全部资本被分
为两类：固定资本和流动资
本。
固定资本的价值在生产过
程中，是分多次转移到商品
中去的。（如一台机器多次
使用才会报废，其价值才全
部转移完毕）
流动资本的价值在生产过
程中是一次性转移到商品
中的。（如一袋面粉一次生
产就会被用掉。）
区分固定资本和流动资本
的技巧：一次生产后，还在
的就是固定资本，没了的就
是流动资本。
5. 关于“资本三次划分”
的进阶训练（判断某物/人
属于哪种资本形式？）：
①奶牛（用来挤奶的牛）属
于：固定资本、生产资本、
不变资本
②种牛（生小牛的牛）与奶
牛同理，它们自身不是商
品，生的牛，挤的奶才是商
品。
③肉牛（要被吃掉的牛）属
于：流动资本、商品资本、
不变资本。
④劳动力（工人身上的脑力
体力）属于：流动资本、生
产资本、可变资本。
注意：①可变资本只有“人”
（即劳动力），凡不是人的
东西都是不变资本（生产资
料）；②劳动力之所以是流
动资本，是因为工人的脑
力、体力工作一天后就会消
耗光。
26. 所谓社会再生产，是指
全社会的总资本是如何运
动的。（前面的循环和周转
主要是研究个别资本的运
动）
价值补偿是指：商品卖出去
后，钱必须收回；
实物补偿是指：生产结束
后，原材料要及时补偿供
应。
7. *“社会再生产的实现条
件”属于高难度、低考频的
非重点知识。同学们量力而
行，能会则已，不会也无须
担心，考查概率极低。
马克思将全社会所有的企
业分成两大部类：
①第Ⅰ部类（所有生产生产
资料的部门）（即给生产用
的东西，如钢铁、煤炭等；
而不是给人的东西）
②第II部类（所有生产生
活资料的部门）（即给人用
的东西，如吃的喝的玩的用
的）
回忆一下单个商品的价值
包括哪些成分：c+v+m，若
将多个商品放在一起，总价
值的构成也是同样的模式，
即总c+总v+总m。
那么，第I部类的商品总价
值就是：I（c）+I（v）+I
（m）
同理，第II部类的商品总
价值是：II（c）+II（v）
+II（m）
首先，内部消化的两个部分
如下：
第I部类的c属于生产资料
的价值，这部分价值重新生
产时，需要再变成生产资
料，那只需要在第I部类内
部购买即可。（第II部类
没有）；第II部类的（v+m）
3属于工人和资本家拿到的
钱，工人和资本家都是人，
所以这些钱会用于个人消
费，而第二部类本身就是生
产吃喝用的，所以II（v+m）
也在本部类自我消化即可。
其次，需要跨部类交换的两
个部分如下：
第I部类的（v+m）也是工
人和资本家拿到的钱，他们
也要吃喝用，可无法内部购
买，因为第I部类都是“机
器吃的东西”；第II部类
的c，需要再生产时变成生
产资料，可无法在本部类购
买，因为第II部类都是人
的吃喝用。
所以跨部门交换的等式就
是：
I（v+m）=II（c）
资本主义条件下，这个等式
往往是不平衡的，若出现极
端不平衡，则代表着某一方
生产过剩，会导致经济危
机。
考点 70 1. 生产结束后，各路资本
工资与剩余价值 家瓜分了剩余价值，而工人
的分配 只能得到微薄的工资，这就
【重点选择题】 是资本主义的分配环节。
36:07~57:03 2. 前面已经学过，工人一
整天创造的全部价值被分
成两部分：第一部分是工人
在前4小时生产的价值，被
称为必要价值或劳动力价
值，也叫工资。后4小时生
产的价值被称为剩余价值，
被资本家拿走。
工人工资的实质是他一整
天通过劳动创造的价值的
一部分。但是却被资本家歪
曲为：工人的工资就是一整
4天劳动创造的全部价值。
所以，假象是工资表现为
“劳动的价格”（即整天创
造的全部价值），实际上工
资只是劳动力的价值或价
格（即整天创造价值的一部
分）。
资本家之所以掩盖了剥削，
就是因为工资表现为全部
劳动的报酬。（掩盖了工资
的实质）
3. 马克思将资本划分为不
变资本和可变资本，并把剩
余价值看作劳动力价值的
增殖，即看作可变资本的产
物。
资本家则把剩余价值看作
全部资本的产物。此时剩余
价值转化为了利润（r）
例如：不变资本80元，可
变资本20元，剩余价值20
元。马克思会说：是可变资
本的20元发生了增殖，创
造了剩余价值的20元。
资本家会说：我一共投入
100元，这100元产生了20
元利润，利润率20%。
所以，一目了然，资本家没
有区分可变资本和不变资
本的实际作用，也就掩盖了
“剩余价值是由可变资本
产生的”这一事实。
4. 平均利润的产生是不同
部门（行业）之间竞争的结
果：
假设农业部门利润率20%，
商业部门利润率40%。资本
家都希望去利润率更高的
部门，于是越来越多的资本
进入商业部门，农业部门的
资本则逐渐流失。结果是：
农业部门因瓜分利润的人
5变少，利润率上升，商业部
门则相反，利润率下降。双
方的利润率都是30%，实现
了利润率平均化。
5. 生产价格=成本价格+平
均利润
生产价格形成后，价值规律
的形式发生变化。
自由竞争的资本主义时期，
价值规律的形式转化为：
“价格围绕生产价格自发
波动”
所以商品的定价（生产价
格）总是包含着平均利润。
考点 71 1.剩余价值理论是马克思
马克思剩余价值 主义经济学说的核心内容
理论的意义 和基石。
【非重点】
57:03~57:52
考点 72 1. 资本主义灭亡的原因、
资本主义的基本 经济危机的原因很多，但根
矛盾与经济危机 本原因只有一个：资本主义
【重点选择题】 的基本矛盾。
57:52~1:02:13 2. 生产相对过剩是指：不
是大家真的不需要牛奶，而
是大家买不起牛奶，牛奶相
对于大家有支付能力的需
求显得过剩。
3.社会资本再生产的周期
包括危机、萧条、复苏和高
涨四个阶段，其中危机阶段
是本质阶段。
6考点 73 1. 该部分知识点较为简
资 本 主 义 的 国 单，学习压力较小，实际可
家、民主制度及 考的内容并不多。同学们跟
其本质 着课程稍作理解，课后做题
【重点选择题】 练习即可。
1:02:13 2. 辩证地看待资本主义的
~ 政治制度：资本主义的政治
1:07:38 制度曾经也起过进步作用。
资本主义政治制度的阶级
局限性是考查的重点。
考点 74
资本主义意识形
态及其本质
【非重点】
1:07:38
~
1:09:04
7
