文档内容
一
CHAO GE理论回顾
考情分析
1.常考文种：
讲话稿；发言稿；倡议书；宣传稿；通知；公告；回信；简报；新闻报道；短评；文章；汇报材料；导
学材料；警情通告/提示；编者按；备询要点等等。
2.题型标志词：
数量词（一份）+文种
3.考查特点：
1.省考必考
2.分值比较高
3.建议大家平时可以多看看官方的通知、讲话稿、工作总结，明白一个基本的行文逻辑，但是考试中还
是要按照材料逻辑进行理论回顾
牢记应用文题目，与之前的题目区别在于有格式：
①全格式：标题；称谓；正文；落款
②半格式：标题；称谓；正文
③半格式：标题；正文；落款
④基本式：标题；正文理论回顾
1.标题：居中
如何取标题：
①关于+主要内容+文种：关于好好学申论的宣传稿；
②给定标题，直接照抄，不要去修改；
③自拟题目，一般使用于倡议书、宣传稿、报道；
④直接写文种：宣传稿、讲话稿（最下策）
2.称谓：
左顶格书写（如果称谓中有多个主体，用顿号或者逗号隔开）
如何确定称谓：从材料中来，或者根据题干的作答任务进行确定。
如果对象是人，可以适当的添加修饰语；如果是单位直接写单位名即可。理论回顾
3.正文
A开头：找材料中的总结性段落或者总结性表述。
B主体：题干中要求我们去呈现出的主要内容，根据材料实际进行书写——找准层次
C结语：材料中有就写，没有就不写
4.落款和时间
靠右书写；谁长谁右顶格，落款和时间居中对齐。理论回顾二
CHAO GE训练一
24年广东行政执法卷
请根据给定资料2，以G市场贸易协会的名义，草拟一份致全体市民的公开信，提醒广大市民在网购
消费中注意避免消费陷阱，维护自身合法权益。
要求：内容包括问题和对策建议，紧扣材料，内容全面；结构完整，逻辑清晰；语言流畅；不超过
400字。训练一
请根据给定资料2，以G市场贸易协会的名义，草拟一份致全体市民的公开信，提醒广大市民在网购消
费中注意避免消费陷阱，维护自身合法权益。
要求：内容包括问题和对策建议，紧扣材料，内容全面；结构完整，逻辑清晰；语言流畅；不超过400
字。
材料范围：给定资料2
作答任务：草拟一份致全体市民的公开信——提醒广大市民避免网购消费陷阱，维护自身合法权益。
作答格式：标题+称谓+正文+落款
标题：致全体市民的公开信
称谓：全体市民朋友
正文：开头+主体（问题+建议）+结尾（呼吁）
落款：G市场贸易协会训练一
资料2：
1.直播带货已经成为电商平台销售新业态。近期，M市市场监管综合执法支队在查处直播带货案件的
过程中，发现直播带货存在虚假宣传、价格欺诈等消费陷阱。以下是部分相关案例：训练一
资料2：
1.直播带货已经成为电商平台销售新业态。近期，M市市场监管综合执法支队在查处直播带货案件的
过程中，发现直播带货存在虚假宣传、价格欺诈等消费陷阱。以下是部分相关案例：
直播带货已经成为电商平台销售新业态。
直播带货存在虚假宣传、价格欺诈等消费陷阱。
提醒广大市民在网购消费中注意避免消费陷阱，维护自身合法权益。训练一
2.案例一：执法人员调查发现，直播间推荐的某些商品，只要你去其他网购平台上找同款，就会发现
部分商品都比直播间便宜不少。主要有三个原因：一是平台抽成，不同平台都会有不同比例的抽成；二是
主播提成，主播往往有高额提成，主播承诺给予消费者的优惠，其实是建立在商品获取提成的基础上；三
是营销费用，为了提高直播间和主播的知名度需要投入大量的资金进行营销推广。商家为了利润，必然抬
高价格，转嫁到消费者头上。训练一
2.案例一：执法人员调查发现，直播间推荐的某些商品，只要你去其他网购平台上找同款，就会发现
部分商品都比直播间便宜不少。主要有三个原因：一是平台抽成，不同平台都会有不同比例的抽成；二是
主播提成，主播往往有高额提成，主播承诺给予消费者的优惠，其实是建立在商品获取提成的基础上；三
是营销费用，为了提高直播间和主播的知名度需要投入大量的资金进行营销推广。商家为了利润，必然抬
高价格，转嫁到消费者头上。
直播间推荐的某些商品价格高。——价格欺诈
去其他网购平台找同款。——避免消费陷阱的做法训练一
3.案例二：执法人员在直播平台调取的录像中看到，主播推销某款皮鞋时宣称“某款皮鞋是羊皮制
作”。而征询厂家得知，该款皮鞋实际是人造皮革制作。也有网友反映说，自己在某直播间购买到一件羽
绒服，号称是名贵水貂皮毛、90白鸭绒，价值上万，直播间售价1980元。但拿到手发现，所谓名贵水貂
皮毛，明显就是兔毛。训练一
3.案例二：执法人员在直播平台调取的录像中看到，主播推销某款皮鞋时宣称“某款皮鞋是羊皮制
作”。而征询厂家得知，该款皮鞋实际是人造皮革制作。也有网友反映说，自己在某直播间购买到一件羽
绒服，号称是名贵水貂皮毛、90白鸭绒，价值上万，直播间售价1980元。但拿到手发现，所谓名贵水貂
皮毛，明显就是兔毛。
虚假宣传产品材质——虚假宣传训练一
4.案例三：执法人员发现、某市涉案文化传媒公司的法人同时是4家公司，多个直播账号的实际控制
人，所管理账号涉嫌通过虚假宣传或价格欺诈手段诱导消费者购买，还利用其控制的两家公司进行联合价
格欺作，当事人实际控制了两家公司分别在直播销售平台、传统电商平台销售同款白酒，同一款酒在直播
台标价为998元，在传统电商平名标价为7980元。直播销售时主播为了证明直接间的价格非常优惠，会
在推销时打开手机，佯装在网上录找其他平台的销售价格，其实搜索出来展示的是其控制的或与其合谋的
网店的价格，让消费者误以为直播间的商品价格更便宜。训练一
4.案例三：执法人员发现、某市涉案文化传媒公司的法人同时是4家公司，多个直播账号的实际控制
人，所管理账号涉嫌通过虚假宣传或价格欺诈手段诱导消费者购买，还利用其控制的两家公司进行联合价
格欺作，当事人实际控制了两家公司分别在直播销售平台、传统电商平台销售同款白酒，同一款酒在直播
台标价为998元，在传统电商平名标价为7980元。直播销售时主播为了证明直接间的价格非常优惠，会
在推销时打开手机，佯装在网上录找其他平台的销售价格，其实搜索出来展示的是其控制的或与其合谋的
网店的价格，让消费者误以为直播间的商品价格更便宜。
在比价中误导消费者——价格欺诈训练一
5.案例四：执法人员检查发现，直播间试做的所谓实验，其实也是“套路”，在日用品类商品中特别
突出，以洗衣液为例，主播为力证产品的强大功能，往往会演示如何“一秒洗衣”，主播通常会在镜头前
摆一盆水，拿起酱油瓶往盆里倒酱油，等水变浑浊后，再倒入洗衣液，用手轻轻一搓，盆中的水就变清了。
事实上，酱油瓶里装的不是酱油，而是碘伏。洗衣液里也提前加了维生素C，维生素C和碘伏混合在一起
产生化学反应。碘伏溶解，水就变清了。训练一
5.案例四：执法人员检查发现，直播间试做的所谓实验，其实也是“套路”，在日用品类商品中特别
突出，以洗衣液为例，主播为力证产品的强大功能，往往会演示如何“一秒洗衣”，主播通常会在镜头前
摆一盆水，拿起酱油瓶往盆里倒酱油，等水变浑浊后，再倒入洗衣液，用手轻轻一搓，盆中的水就变清了。
事实上，酱油瓶里装的不是酱油，而是碘伏。洗衣液里也提前加了维生素C，维生素C和碘伏混合在一起
产生化学反应。碘伏溶解，水就变清了。
直播间所做实验虚假宣传产品功效——虚假宣传。训练一
题干：
公开信目的：提醒广大市民在网购消费中注意避免消费陷阱，维护自身合法权益。
段1：
直播带货已经成为电商平台销售新业态。
直播带货存在虚假宣传、价格欺诈等消费陷阱。
段2：
直播间推荐的某些商品价格高。——价格欺诈
去其他网购平台找同款。——避免消费陷阱的做法
段3：
虚假宣传产品材质——虚假宣传
段4：
在比价中误导消费者——价格欺诈
段5：
直播间所做实验虚假宣传产品功效——虚假宣传。训练一
开头：
直播带货已经成为电商平台销售新业态。为提醒广大市民在网购消费中注意避免消费陷阱，维护自身合法权益，
特发此信，具体内容如下：
主体：
直播带货存在虚假宣传、价格欺诈等消费陷阱。表现在：推荐的某些商品价格高；虚假宣传产品材质；在比价中
误导消费者；直播间所做实验虚假宣传产品功效。
对策建议：
1.多方比价。要学会去其他网购平台找同款进行比价，不要盲目相信直播价的价格展示。
2.提高辨别力。要始终保持理性，坚持一分价钱一分货，不要盲听盲信，甄别宣传真假。训练一
开头：
直播带货已经成为电商平台销售新业态。为提醒广大市民在网购消费中注意避免消费陷阱，维护自身合法权益，
特发此信，具体内容如下：
主体：
直播带货存在虚假宣传、价格欺诈等消费陷阱。表现在：推荐的某些商品价格高；虚假宣传产品材质；在比价中
误导消费者；直播间所做实验虚假宣传产品功效。
对策建议：
1.多方比价。要学会去其他网购平台找同款进行比价，不要盲目相信直播价的价格展示。
2.提高辨别力。要始终保持理性，坚持一分价钱一分货，不要盲听盲信，甄别宣传真假。
3.增强维权意识。遇到纠纷主动寻求市监局、消协等部门介入。
结尾：
让我们行动起来，更好享受购物带来的快乐。训练一
致全体市民的公开信
广大市民朋友：
直播带货已经成为电商平台销售新业态。为提醒广大市民在网购消费中注意避免消费陷阱，维护自身
合法权益，特发此信，具体内容如下：
直播带货存在虚假宣传、价格欺诈等消费陷阱。表现在：推荐的某些商品价格高；虚假宣传产品材质；
在比价中误导消费者；直播间所做实验虚假宣传产品功效。
针对以上问题，建议如下：1.多方比价。要学会去其他网购平台找同款进行比价，不要盲目相信直播
价的价格展示。2.提高辨别力。要始终保持理性，坚持一分价钱一分货，不要盲听盲信，甄别宣传真假。
3.增强维权意识。遇到纠纷主动寻求市监局、消协等部门介入。
让我们行动起来，更好享受购物带来的快乐。
G市市场贸易协会
XXXX年XX月XX日训练一
致全体市民的公开信
广大市民朋友：
直播带货已经成为电商平台销售新业态。为提醒广大市民在网购消费
中注意避免消费陷阱，维护自身合法权益，特发此信，具体内容如下：
直播带货存在虚假宣传、价格欺诈等消费陷阱。表现在：推荐的某些
商品价格高；虚假宣传产品材质；在比价中误导消费者；直播间所做实验
虚假宣传产品功效。
针对以上问题，建议如下：1.多方比价。要学会去其他网购平台找同
款进行比价，不要盲目相信直播价的价格展示。2.提高辨别力。要始终保
持理性，坚持一分价钱一分货，不要盲听盲信，甄别宣传真假。3.增强维
权意识。遇到纠纷主动寻求市监局、消协等部门介入。
让我们行动起来，更好享受购物带来的快乐。
G市市场贸易协会
XXXX年XX月XX日训练一
1-N申论学习——题目变形
“给定资料”反映了当前直播带货中存在的一些问题，假定你是市场监督管理局的观察员，请就消费者
自身如何避免这些问题提出建议。
要求：(1)问题概括准确、扼要；(2)所提建议与问题相对应，切实可行；(3)不超过200字。训练一
“给定资料”反映了当前直播带货中存在的一些问题，假定你是市场监督管理局的观察员，请就消费者
自身如何避免这些问题提出建议。
要求：(1)问题概括准确、扼要；(2)所提建议与问题相对应，切实可行；(3)不超过200字。
问题1：虚假宣传。虚假宣传产品材质；直播间所做实验虚假宣传产品功效。建议：多方比价。要学会
去其他网购平台找同款进行比价，不要盲目相信直播价的价格展示。
问题2：价格欺诈。推荐的某些商品价格高；在比价中误导消费者。建议：提高辨别力。要始终保持理
性，坚持一分价钱一分货，不要盲听盲信，甄别宣传真假。训练二
2023年浙江A类
“资料7”是《N市日报》拟刊发的一篇新闻报道，请你围绕这篇报道写一则短评，与该报道一
同刊发。
要求：题目自拟，观点鲜明；论述深刻，结构完整；不超过450字。训练二
“资料7”是《N市日报》拟刊发的一篇新闻报道，请你围绕这篇报道写一则短评，与该报道一同刊发。
要求：题目自拟，观点鲜明；论述深刻，结构完整；不超过450字。
阅读范围：资料7
作答任务：围绕这篇报道写一则短评
作答要求：题目自拟，观点鲜明
短评： 类似于小作文
短评的出题形式：某报纸刊发一篇新闻报道，请写一则短评。
基本思路：1.找到评价对象。2.找材料中总结性的段落，找到观点性的内容。3.将案例进行分类合并，划
分层次，比较常见的层次是如何做好评价对象的/做好评价对象有什么好处。训练二
段3、8——总结性
段1-2：刘晓涵
段4：安琪
段5：李爽
段6：郑蓉
段7：唐薇训练二
论文写在大地 设计做在乡村
1.“我的毕业设计是一款桌游文创品，将湖头村养生文化编入游戏，好玩、好记、好传播……”2月27日，
东华大学视觉传达设计专业大四学生刘晓涵，站在N市岔路镇湖头村文化礼堂前，做毕业设计的开题报告。
2.刘晓涵的灵感来自她脚下的土地。湖头村已有1700年历史，是葛洪后裔聚居村，1500多名村民中
99%姓葛，湖头村后的大洪山学士坪一带，今天还保留着祖上葛洪结庐炼丹的遗迹和祭祀供奉的场所。她说：
“养生文化结合年轻群众较易接受的桌游类产品，用年轻人的语言讲述中国传统文化，很有意思！”而更令
刘晓涵兴奋的是，湖头村也对她的设计充满期待，已经预定她的设计作为本村主打文创品。“没想到，我的
毕业设计可以直接用在乡村大地上，比起以前凭空去做设计，更有成就感！”训练二
论文写在大地 设计做在乡村——将论文设计做在乡村
1.“我的毕业设计是一款桌游文创品，将湖头村养生文化编入游戏，好玩、好记、好传播……”2月27日，
东华大学视觉传达设计专业大四学生刘晓涵，站在N市岔路镇湖头村文化礼堂前，做毕业设计的开题报告。
2.刘晓涵的灵感来自她脚下的土地。湖头村已有1700年历史，是葛洪后裔聚居村，1500多名村民中
99%姓葛，湖头村后的大洪山学士坪一带，今天还保留着祖上葛洪结庐炼丹的遗迹和祭祀供奉的场所。她说：
“养生文化结合年轻群众较易接受的桌游类产品，用年轻人的语言讲述中国传统文化，很有意思！”而更令
刘晓涵兴奋的是，湖头村也对她的设计充满期待，已经预定她的设计作为本村主打文创品。“没想到，我的
毕业设计可以直接用在乡村大地上，比起以前凭空去做设计，更有成就感！”
刘晓涵
汲取脚下灵感，养生文化结合年轻群众较易接受的桌游类产品，用年轻人的语言讲述中国传统文化
毕业设计被预定为文创产品
可以直接用在乡村大地上，有成就感训练二
3.以往各大高校的毕业设计多是“纸上谈兵”，今年，N市发起了“我在枫湖做毕设”——长三角艺术
振兴乡村高校毕业设计联合行动，邀请设计院校以N市乡村为画板，设计毕业作品，并由大学生和村民共同
推进作品的落地与转化。目前，已有12所高校的60个毕业设计陆续落地N市。毕业生们从乡村人居环境、
空间美学、产业升级、文化振兴、乡村品牌等方面选题，回应乡村振兴战略的具体需求，既有落地的实体建
筑项目，也有文创或乡村规划类的项目。训练二
3.以往各大高校的毕业设计多是“纸上谈兵”，今年，N市发起了“我在枫湖做毕设”——长三角艺术
振兴乡村高校毕业设计联合行动，邀请设计院校以N市乡村为画板，设计毕业作品，并由大学生和村民共同
推进作品的落地与转化。目前，已有12所高校的60个毕业设计陆续落地N市。毕业生们从乡村人居环境、
空间美学、产业升级、文化振兴、乡村品牌等方面选题，回应乡村振兴战略的具体需求，既有落地的实体建
筑项目，也有文创或乡村规划类的项目。
N市发起“我在枫湖做毕设”，邀请设计院校以N市乡村为画板，设计毕业作品，并由大学生和村民共
同推进作品的落地与转化。毕业生多方面选题，回应乡村振兴战略需求，项目众多。训练二
4.毕业生的作品要由村民导师、高校导师、企业导师组成的导师团来评分。打分标准也从单独的学术探
究，延伸到商业价值、方案落地等多维度考量，更考验学生的实操能力。“你的设计中，河边护栏的高低有
没有考虑安全高度，对小孩子是不是安全？发大水时的水位有没有考虑进去？”在下畈村，村民导师老周了
解了安徽建筑大学毕业生安琪的毕业论文后提出的问题，给了安琪很大启发。训练二
4.毕业生的作品要由村民导师、高校导师、企业导师组成的导师团来评分。打分标准也从单独的学术探
究，延伸到商业价值、方案落地等多维度考量，更考验学生的实操能力。“你的设计中，河边护栏的高低有
没有考虑安全高度，对小孩子是不是安全？发大水时的水位有没有考虑进去？”在下畈村，村民导师老周了
解了安徽建筑大学毕业生安琪的毕业论文后提出的问题，给了安琪很大启发。
作品由导师团评分，多维度考量，考量学生实操能力，给学生启发。训练二
5.“以前的毕业作品大多还是比较理想化的，这次聚焦在乡村，我觉得要做到设计产品落地，就要为当
地村民多考虑，比如适老化的改造、小孩的娱乐空间等。”浙江工业大学环境设计专业学生李爽的选题是在
村里的“百草园”做景观设计，目的是宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，把两者融入毕业设计中
去。“村民导师打分不会看你专业的东西，我们做的设计，要让他们觉得真的能够实现，而且能为村庄带来
帮助。”训练二
5.“以前的毕业作品大多还是比较理想化的，这次聚焦在乡村，我觉得要做到设计产品落地，就要为当
地村民多考虑，比如适老化的改造、小孩的娱乐空间等。”浙江工业大学环境设计专业学生李爽的选题是在
村里的“百草园”做景观设计，目的是宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，把两者融入毕业设计中
去。“村民导师打分不会看你专业的东西，我们做的设计，要让他们觉得真的能够实现，而且能为村庄带来
帮助。”
为当地村民多考虑，进行适老化改造，设计小孩娱乐空间，为村庄带来帮助。
宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，将两者融合。训练二
6.写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。在湖头村，东华大学毕业生郑蓉的作品《基于
葛洪养生文化的盲盒IP形象设计》，让企业导师老褚下场抢设计。老褚是N市某办公文具有限公司总经理，
他们公司的卡套植入动漫IP后，价格从3.5元提高到12元，老褚打算将这款毕业设计作品与文具产品进行结
合。训练二
6.写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。在湖头村，东华大学毕业生郑蓉的作品《基于
葛洪养生文化的盲盒IP形象设计》，让企业导师老褚下场抢设计。老褚是N市某办公文具有限公司总经理，
他们公司的卡套植入动漫IP后，价格从3.5元提高到12元，老褚打算将这款毕业设计作品与文具产品进行结
合。
写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。让企业下场抢设计，打造文创产品。训练二
7.“在这一个月时间里，我学到了书本上学不到的实践经验，特别是看着自己的毕业设计作品落地，感
到非常自豪。”安徽大学设计学院毕业生唐薇分享道。她和村民一起努力把“童趣下畈”这个毕业作品落地，
用木栈道串联起的3个儿童游乐区域，实现了寓教于乐的目的，并最终打造成儿童探索自然、科普学习的户
外活动空间。“希望能长久地运营下去。”唐薇说。训练二
7.“在这一个月时间里，我学到了书本上学不到的实践经验，特别是看着自己的毕业设计作品落地，感
到非常自豪。”安徽大学设计学院毕业生唐薇分享道。她和村民一起努力把“童趣下畈”这个毕业作品落地，
用木栈道串联起的3个儿童游乐区域，实现了寓教于乐的目的，并最终打造成儿童探索自然、科普学习的户
外活动空间。“希望能长久地运营下去。”唐薇说。
学到了实践经验，感到自豪。
打造儿童户外活动空间。训练二
8.“以前，学生设计出来的方案比较单一，设计出来的作品无法在市场落地。如今，他们会发现自己的
作品跟时代、社会、乡村有着紧密的联系，能通过自己的力量，一步一步融入其中。”项目负责人之一，东
华大学服装与艺术设计学院陈教授坦言，“高校师生走出课堂，走向社会，让教学科研工作与地方发展需求
相结合，是这批选题的意义所在。”训练二
8.“以前，学生设计出来的方案比较单一，设计出来的作品无法在市场落地。如今，他们会发现自己的
作品跟时代、社会、乡村有着紧密的联系，能通过自己的力量，一步一步融入其中。”项目负责人之一，东
华大学服装与艺术设计学院陈教授坦言，“高校师生走出课堂，走向社会，让教学科研工作与地方发展需求
相结合，是这批选题的意义所在。”
让学生发现作品跟时代社会乡村的紧密联系、融入其中。
让教学科研工作与地方发展需求相结合——这批选题意义所在（毕业作品写作乡间大地）训练二
段1-2：刘晓涵
汲取脚下灵感，养生文化结合年轻群众较易接受的桌游类产品，用年轻人的语言讲述中国传统文化
毕业设计被预定为文创产品
可以直接用在乡村大地上，有成就感
段3：
N市发起“我在枫湖做毕设”，邀请设计院校以乡村为画板，设计毕业作品，由大学生和村民共同推进作品落地与转化。毕业生多方
面选题，回应乡村振兴战略需求，项目众多。
段4：安琪
作品由导师团评分，多维度考量，考量学生实操能力，给学生启发。
段5：李爽
为当地村民多考虑，进行适老化改造，设计小孩娱乐空间，为村庄带来帮助。
宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，将两者融合。
段6：郑蓉
写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。让企业下场抢设计，打造文创产品。
段7：唐薇
学到了实践经验，感到自豪。
打造儿童户外活动空间。
段8：
让学生发现作品跟时代社会乡村的紧密联系、融入其中。让教学科研工作与地方发展需求相结合——这批选题意义所在（毕业作品写
作乡间大地）训练二
N市发起“我在枫湖做毕设”，邀请设计院校以乡村为画板，设计毕业作品，大学生和村民共同推进作
品落地与转化。多方面选题，回应乡村振兴战略需求，项目众多。让学生发现作品跟时代社会乡村的紧密联
系、融入其中，让教学科研工作与地方发展需求相结合，意义重大。
写在乡间大地上的毕业作品推动传统文化发展。学生汲取脚下灵感，养生文化结合年轻群众较易接受的
桌游类产品，用年轻人的语言讲述中国传统文化；宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，将两者融合。
写在乡间大地上的毕业作品提高学生能力。作品由导师团评分，多维度考量，考量学生实操能力，给学
生启发；学到了实践经验。
写在乡间大地上的毕业作品促进乡村发展。为当地村民多考虑，进行适老化改造，设计小孩娱乐空间，
为村庄带来帮助。
写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。让企业下场抢设计，打造文创产品。训练二
将毕业作品写在乡间大地
N市发起“我在枫湖做毕设”，邀请设计院校以乡村为画板，设计毕业作品，大学生和村民共同推进作
品落地与转化。多方面选题，回应乡村振兴战略需求，项目众多。让学生发现作品跟时代社会乡村的紧密联
系、融入其中，让教学科研工作与地方发展需求相结合，意义重大。
写在乡间大地上的毕业作品推动传统文化发展。学生汲取脚下灵感，养生文化结合年轻群众较易接受的
桌游类产品，用年轻人的语言讲述中国传统文化；宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，将两者融合。
写在乡间大地上的毕业作品提高学生能力。作品由导师团评分，多维度考量，考量学生实操能力，给学
生启发；学到了实践经验。
写在乡间大地上的毕业作品促进乡村发展。为当地村民多考虑，进行适老化改造，设计小孩娱乐空间，
为村庄带来帮助。
写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。让企业下场抢设计，打造文创产品。训练二
将毕业作品写在乡间大地
N市发起“我在枫湖做毕设”，邀请设计院校以乡村为画板，设计
毕业作品，大学生和村民共同推进作品落地与转化。多方面选题，回应
乡村振兴战略需求，项目众多。让学生发现作品跟时代社会乡村的紧密
联系、融入其中，让教学科研工作与地方发展需求相结合，意义重大。
写在乡间大地上的毕业作品推动传统文化发展。学生汲取脚下灵感，
养生文化结合年轻群众较易接受的桌游类产品，用年轻人的语言讲述中
国传统文化；宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，将两者融合。
写在乡间大地上的毕业作品提高学生能力。作品由导师团评分，多
维度考量，考量学生实操能力，给学生启发；学到了实践经验。
写在乡间大地上的毕业作品促进乡村发展。为当地村民多考虑，进
行适老化改造，设计小孩娱乐空间，为村庄带来帮助。
写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。让企业下场
抢设计，打造文创产品。训练二
1-N申论学习——题目变形
①请根据给定资料，谈谈将论文写在大地、设计做在乡村的重要价值。
②给定资料中提到“高校师生走出课堂，走向社会，让教学科研工作与地方发展需求相结合，是这批选
题的意义所在。”请谈谈你对这句话的理解。训练二
①请根据给定资料，谈谈将论文写在大地、设计做在乡村的重要价值。
让学生发现作品跟时代社会乡村的紧密联系、融入其中，让教学科研工作与地方发展需求相结合。具体
为：1.写在乡间大地上的毕业作品推动传统文化发展。学生汲取脚下灵感，养生文化结合年轻群众较易接受
的桌游类产品，用年轻人的语言讲述中国传统文化；宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，将两者融
合。2.写在乡间大地上的毕业作品提高学生能力。作品由导师团评分，多维度考量，考量学生实操能力，给
学生启发；学到了实践经验。3.写在乡间大地上的毕业作品促进乡村发展。为当地村民多考虑，进行适老化
改造，设计小孩娱乐空间，为村庄带来帮助。4.写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。让企
业下场抢设计，打造文创产品。训练二
②给定资料中提到“高校师生走出课堂，走向社会，让教学科研工作与地方发展需求相结合，是这批选
题的意义所在。”请谈谈你对这句话的理解。
这是指将毕业作品写在乡间大地可以让学生发现作品跟时代社会乡村的紧密联系、融入其中，让教学
科研工作与地方发展需求相结合，意义重大。具体为：
写在乡间大地上的毕业作品推动传统文化发展。学生汲取脚下灵感，养生文化结合年轻群众较易接受的
桌游类产品，用年轻人的语言讲述中国传统文化；宣扬中医文化，结合当前热门的治愈性景观，将两者融合。
写在乡间大地上的毕业作品提高学生能力。作品由导师团评分，多维度考量，考量学生实操能力，给学
生启发；学到了实践经验。
写在乡间大地上的毕业作品促进乡村发展。为当地村民多考虑，进行适老化改造，设计小孩娱乐空间，
为村庄带来帮助。
写在乡间大地上的毕业作品也吸引了商业资本的目光。让企业下场抢设计，打造文创产品。训练二
1-N申论学习——笔面一体
有人说，高校学生需要走出课堂，走向社会，将个人的毕业论文和毕业设计与乡村振兴相结合。对此，
你怎么看？训练三
2023年四川上半年省市卷
假如你是C省文旅厅负责宣传的工作人员，请根据“给定资料3”，拟写一篇C省文物资源保护与利用
情况的宣传稿。
要求：（1）内容全面，亮点突出；（2）思路清晰，语言生动；（3）不超过500字。训练三
假如你是C省文旅厅负责宣传的工作人员，请根据“给定资料3”，拟写一篇C省文物资源保护与利
用情况的宣传稿。
要求：（1）内容全面，亮点突出；（2）思路清晰，语言生动；（3）不超过500字。
阅读范围：资料3
作答任务：拟写一篇C省文物资源保护与利用情况的宣传稿。
要求：亮点突出——核心词；语言生动——量力而行
格式：标题+正文训练三
资料3
1.“为什么会有绿色面孔的兵马俑？”“兵马俑的彩绘保护是怎样进行的？”近日，C省博物院的一
堂直播课，引出群聊中频率最高的两个问题。“隔着屏幕也能感受到广大网友的热情。”考古工作部蔡
主任说，“很多年轻人通过网络直播了解兵马俑，文物工作者也需要与他们更好地互动。”文物保护部
夏主任向群聊中的网友解释说：“兵马俑本是通体彩绘，但两千多年的埋藏和出土时的环境变化，让它
们瞬间华彩尽失。”最新科技手段为文物保护与修复注入了新色彩。博物院与德国合作开展秦俑彩绘颜
料分析保护合作研究，现已基本解决了如何留住兵马俑“真彩”的难题。“新的色彩保护技术至少能将
文物出土时的颜色保存十年以上。”夏主任说。训练三
1.“为什么会有绿色面孔的兵马俑？”“兵马俑的彩绘保护是怎样进行的？”近日，C省博物院的一
堂直播课，引出群聊中频率最高的两个问题。“隔着屏幕也能感受到广大网友的热情。”考古工作部蔡
主任说，“很多年轻人通过网络直播了解兵马俑，文物工作者也需要与他们更好地互动。”文物保护部
夏主任向群聊中的网友解释说：“兵马俑本是通体彩绘，但两千多年的埋藏和出土时的环境变化，让它
们瞬间华彩尽失。”最新科技手段为文物保护与修复注入了新色彩。博物院与德国合作开展秦俑彩绘颜
料分析保护合作研究，现已基本解决了如何留住兵马俑“真彩”的难题。“新的色彩保护技术至少能将
文物出土时的颜色保存十年以上。”夏主任说。
科技手段为文物保护与修复注入新色彩。博物院与德国合作开展秦俑彩绘颜料分析保护合作研究，
研发出新的色彩保护技术。训练三
2.1937年，大批有志青年在家国危难之际，纷纷奔赴革命圣地——延安。这是一场跨越时空的思政
课。在视频课堂上，S大学樊教授从中国革命的精神标识讲起，学生们对那个时代同龄人的青春抉择敬佩
不已。“原来，延安精神如此贴近我们生活。”该校思政专业学生小川说。C省教育、文物等部门出台了
《关于充分运用革命文物资源加强新时代高校思想政治工作的实施方案》，引导全省革命场馆与高校建
立常态化合作机制，让红色基因、革命薪火代代相传。
3.2022年9月，来自C省内高校的50余名思政教师实地瞻仰中共中央在C省的13年光辉历程，聆听多
个革命场馆负责人的讲解。“在马列学院旧址，在宝塔山下，我们仿佛触摸到那一批批先进青年满怀理
想信念来到延安、矢志报国的模样。”思政教师小李说。革命旧址和文物资源承载着中国共产党人的精
神谱系，用好用活这些文物资源，让思政课更加鲜活、更具温度。训练三
2.1937年，大批有志青年在家国危难之际，纷纷奔赴革命圣地——延安。这是一场跨越时空的思政
课。在视频课堂上，S大学樊教授从中国革命的精神标识讲起，学生们对那个时代同龄人的青春抉择敬佩
不已。“原来，延安精神如此贴近我们生活。”该校思政专业学生小川说。C省教育、文物等部门出台了
《关于充分运用革命文物资源加强新时代高校思想政治工作的实施方案》，引导全省革命场馆与高校建
立常态化合作机制，让红色基因、革命薪火代代相传。
3.2022年9月，来自C省内高校的50余名思政教师实地瞻仰中共中央在C省的13年光辉历程，聆听多
个革命场馆负责人的讲解。“在马列学院旧址，在宝塔山下，我们仿佛触摸到那一批批先进青年满怀理
想信念来到延安、矢志报国的模样。”思政教师小李说。革命旧址和文物资源承载着中国共产党人的精
神谱系，用好用活这些文物资源，让思政课更加鲜活、更具温度。
用好用活这些文物资源，让思政课更加鲜活、更具温度。多部门出台实施方案，引导全省革命场馆
与高校建立常态化合作机制，组织实地参观，让红色基因、革命薪火代代相传。训练三
4.C省H县的田凤村，地处清代凤堰古梯田景区核心位置。这里有200多年历史的凤堰古梯田，分布有
自清乾隆年间以来修建的古建筑民居群落十余处，古寨堡二十余处，以及古庙宇、古堰渠、古塘坝等多
处文化遗存。该县将文物保护、提升当地群众生活水平、展示地方民俗与特色文化相结合，建设凤堰古
梯田移民生态博物馆。如今，梯田层叠而上，古民居、古院落分布其间。春采桑、秋收稻，村民们组建
起合作社，按照古法耕作，稻田养鸭养鱼，稻米通过互联网销售。旅游旺季，村民们放下农具，有的在
农家乐里当起了厨师、服务员，有的成了民俗展演演员。以自然风光当“展厅”，梯田民居为“展品”，
古村落变身开放式移民生态博物馆，当地群众积极参与生态修护，在青山秀水之间实现了脱贫致富。训练三
4.C省H县的田凤村，地处清代凤堰古梯田景区核心位置。这里有200多年历史的凤堰古梯田，分布有
自清乾隆年间以来修建的古建筑民居群落十余处，古寨堡二十余处，以及古庙宇、古堰渠、古塘坝等多处
文化遗存。该县将文物保护、提升当地群众生活水平、展示地方民俗与特色文化相结合，建设凤堰古梯田
移民生态博物馆。如今，梯田层叠而上，古民居、古院落分布其间。春采桑、秋收稻，村民们组建起合作
社，按照古法耕作，稻田养鸭养鱼，稻米通过互联网销售。旅游旺季，村民们放下农具，有的在农家乐里
当起了厨师、服务员，有的成了民俗展演演员。以自然风光当“展厅”，梯田民居为“展品”，古村落变
身开放式移民生态博物馆，当地群众积极参与生态修护，在青山秀水之间实现了脱贫致富。
在文物资源利用中实现脱贫致富。将文物保护、提升当地群众生活水平、展示地方民俗与特色文化相
结合，建设凤堰古梯田移民生态博物馆，群众积极参与生态修护；组建合作社，古法耕作，互联网销售；
发展旅游业。训练三
5.2000多年前，西汉联合月氏抗击匈奴，打通了丝绸之路，对世界文明史产生了深远影响。为了寻
找古代月氏的文化遗存，S大学王教授带领考古团队，从河西走廊、东天山地区，到乌兹别克斯坦、塔吉
克斯坦，开展系统考古调查，发现了数百处不同时代的重要文化遗存。“我们持续二十余年的考古工作，
填补了当地古代游牧文化遗存的发现空白，有助于以东方的视角揭示丝绸之路沿线不同文明交流互鉴、
不同人群沟通融合的进程，唤醒丝路沿线人民共同的历史记忆与情感。”王教授说。训练三
5.2000多年前，西汉联合月氏抗击匈奴，打通了丝绸之路，对世界文明史产生了深远影响。为了寻
找古代月氏的文化遗存，S大学王教授带领考古团队，从河西走廊、东天山地区，到乌兹别克斯坦、塔吉
克斯坦，开展系统考古调查，发现了数百处不同时代的重要文化遗存。“我们持续二十余年的考古工作，
填补了当地古代游牧文化遗存的发现空白，有助于以东方的视角揭示丝绸之路沿线不同文明交流互鉴、
不同人群沟通融合的进程，唤醒丝路沿线人民共同的历史记忆与情感。”王教授说。
做好考古工作。开展系统考古调查，发现文化遗存，填补古代游牧文化遗存的发现空白，揭示丝绸
之路沿线文明交流互鉴、人群沟通融合进程，唤醒历史记忆与情感。训练三
6.近年来，C省文物持续“走出去”，先后在26个国家和地区举办文物外展50余场，成为配合国家外
事活动和文化交流的“外交使者”。在日本京都举办《兵马俑与古代中国——秦汉文明的遗产》展览时，
当地民众早早的便在展厅外排起了长队。他们不仅看到了铠甲武士俑、铠甲军吏俑、立射武士俑、跽坐俑
等形态各异的秦兵马俑，还见到了秦代之前的小尺寸兵马俑，可谓大饱眼福。
7.与文物一起“走出去”的还有中国文物保护技术。博物院周副院长曾远赴美国参与修复昭陵“二骏”
中的“飒露紫”和“拳毛騧”。她说：“我们专门从昭陵六骏的家乡取来石材，把石粉加入黏合剂中，使
修复完的石骏无论是颜色，还是质感，都更接近本来面目。”此外，C省博物院还参与了缅甸蒲甘他冰瑜
佛塔、尼泊尔王宫等援外文物保护工程。对此，该省文物局罗局长激动地说：“我省坚持在保护中发展、
在发展中保护，使历史文物与现代空间相融共生，真正让文物活起来。”训练三
6.近年来，C省文物持续“走出去”，先后在26个国家和地区举办文物外展50余场，成为配合国家外事活动和文
化交流的“外交使者”。在日本京都举办《兵马俑与古代中国——秦汉文明的遗产》展览时，当地民众早早的便在展
厅外排起了长队。他们不仅看到了铠甲武士俑、铠甲军吏俑、立射武士俑、跽坐俑等形态各异的秦兵马俑，还见到了
秦代之前的小尺寸兵马俑，可谓大饱眼福。
7.与文物一起“走出去”的还有中国文物保护技术。博物院周副院长曾远赴美国参与修复昭陵“二骏”中的“飒
露紫”和“拳毛騧”。她说：“我们专门从昭陵六骏的家乡取来石材，把石粉加入黏合剂中，使修复完的石骏无论是
颜色，还是质感，都更接近本来面目。”此外，C省博物院还参与了缅甸蒲甘他冰瑜佛塔、尼泊尔王宫等援外文物保
护工程。对此，该省文物局罗局长激动地说：“我省坚持在保护中发展、在发展中保护，使历史文物与现代空间相融
共生，真正让文物活起来。”
坚持走出去，成为配合国家外事活动和文化交流的“外交使者”。举办文物外展，推广文物保护技术，参与援外
文物保护工程。
我省坚持在保护中发展、在发展中保护，使历史文物与现代空间相融共生，真正让文物活起来。训练三
段1：
科技手段为文物保护与修复注入新色彩。博物院与德国合作开展秦俑彩绘颜料分析保护合作研究，研发出新的色
彩保护技术。
段2:-段3：
用好用活这些文物资源，让思政课更加鲜活、更具温度。多部门出台实施方案，引导全省革命场馆与高校建立常
态化合作机制，组织实地参观，让红色基因、革命薪火代代相传。
段4：
在文物资源利用中实现脱贫致富。将文物保护、提升当地群众生活水平、展示地方民俗与特色文化相结合，建设
凤堰古梯田移民生态博物馆，群众积极参与生态修护；组建合作社，古法耕作，互联网销售；发展旅游业。
段5：
做好考古工作。开展系统考古调查，发现文化遗存，填补古代游牧文化遗存的发现空白，揭示丝绸之路沿线文明
交流互鉴、人群沟通融合进程，唤醒历史记忆与情感。
段6-段7：
坚持走出去，成为配合国家外事活动和文化交流的“外交使者”。举办文物外展，推广文物保护技术，参与援外
文物保护工程。
我省坚持在保护中发展、在发展中保护，使历史文物与现代空间相融共生，真正让文物活起来。训练三
开头：
我省坚持在保护中发展、在发展中保护，使历史文物与现代空间相融共生，真正让文物活起来。
主体：
科技手段为文物保护与修复注入新色彩。博物院与德国合作开展秦俑彩绘颜料分析保护合作研究，研发出新的色彩
保护技术。
用好用活这些文物资源，让思政课更加鲜活、更具温度。多部门出台实施方案，引导全省革命场馆与高校建立常态
化合作机制，组织实地参观，让红色基因、革命薪火代代相传。
在文物资源利用中实现脱贫致富。将文物保护、提升当地群众生活水平、展示地方民俗与特色文化相结合，建设凤
堰古梯田移民生态博物馆，群众积极参与生态修护；组建合作社，古法耕作，互联网销售；发展旅游业。
做好考古工作。开展系统考古调查，发现文化遗存，填补古代游牧文化遗存的发现空白，揭示丝绸之路沿线文明交
流互鉴、人群沟通融合进程，唤醒历史记忆与情感。
坚持走出去，成为配合国家外事活动和文化交流的“外交使者”。举办文物外展，推广文物保护技术，参与援外文
物保护工程。训练三
关于C省文物资源保护与利用的宣传稿
我省坚持在保护中发展、在发展中保护，使历史文物与现代空间相融共生，真正让文物活起来。
科技手段为文物保护与修复注入新色彩。博物院与德国合作开展秦俑彩绘颜料分析保护合作研究，研发出新的色
彩保护技术。
用好用活这些文物资源，让思政课更加鲜活、更具温度。多部门出台实施方案，引导全省革命场馆与高校建立常
态化合作机制，组织实地参观，让红色基因、革命薪火代代相传。
在文物资源利用中实现脱贫致富。将文物保护、提升当地群众生活水平、展示地方民俗与特色文化相结合，建设
凤堰古梯田移民生态博物馆，群众积极参与生态修护；组建合作社，古法耕作，互联网销售；发展旅游业。
做好考古工作。开展系统考古调查，发现文化遗存，填补古代游牧文化遗存的发现空白，揭示丝绸之路沿线文明
交流互鉴、人群沟通融合进程，唤醒历史记忆与情感。
坚持走出去，成为配合国家外事活动和文化交流的“外交使者”。举办文物外展，推广文物保护技术，参与援外
文物保护工程。训练四
2022年联考县乡卷
新民镇推进蚕桑产业发展工作入选省乡村振兴局拟印发的乡村振兴典型案例汇编。请根据“给定
资料4”，为新民镇撰写一份案例介绍材料。
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）条理清晰，语言流畅；（3）总字数600-800字。
勘误：
P45，第6段，最后一行，拓展道路改成拓展销路，
P46，农村融合改为农旅融合
P46，倒数第三行，融合后的。改为，
P46，倒数第二行，等后面的。改为，训练四
新民镇推进蚕桑产业发展工作入选省乡村振兴局拟印发的乡村振兴典型案例汇编。请根据“给定
资料4”，为新民镇撰写一份案例介绍材料。
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）条理清晰，语言流畅；（3）总字数600-800字。
作答任务：为新民镇撰写一份案例介绍材料
标题+正文训练四
资料4
1.采摘、装篓、运送……新民镇年过六旬的老朱干起活儿来认真且麻利，丝毫不比年轻人逊色。“每
天工作7、8个小时，大概能采到500多斤桑叶，每斤按照0.3元计算，收入一百多块不成问题。”老朱高
兴地说道，“累吗？当然累，但想着干一天就有一百多块的收入，累也高兴。”对于一辈子没离开过土
地的老人而言，在家门口就能获得挣钱的机会，着实是一件令人高兴的事。靠着勤劳，老朱夫妇每年在
蚕桑基地务工两个月收入可达万余元，除此之外，老朱还将家里的6亩地入股当地龙头企业，每年可实现
分红约4000元。
2.截至目前，通过旧产区“改造”、现产区“挖潜”、潜产区“扩容”等方式，新民镇蚕桑种植面积
已达8800亩，每年养蚕1.1万张，产鲜蚕56万斤。“其实，刚开始，我们推广种植、养殖也不顺利，村
民们认为种桑养蚕就是图个乐呵，凭这个怎么能增收。后来我们在几个村创建了蚕桑高产示范基地，带
领农户们增收致富，并出台政策，整合各类涉农基金，对种植户、养殖户进行补助，稳住种养成本。大
家看到这个真有钱赚，才慢慢铺开，达到现有的规模。”新民镇连镇长说。训练四
1.采摘、装篓、运送……新民镇年过六旬的老朱干起活儿来认真且麻利，丝毫不比年轻人逊色。“每天工作7、8
个小时，大概能采到500多斤桑叶，每斤按照0.3元计算，收入一百多块不成问题。”老朱高兴地说道，“累吗？当
然累，但想着干一天就有一百多块的收入，累也高兴。”对于一辈子没离开过土地的老人而言，在家门口就能获得
挣钱的机会，着实是一件令人高兴的事。靠着勤劳，老朱夫妇每年在蚕桑基地务工两个月收入可达万余元，除此之
外，老朱还将家里的6亩地入股当地龙头企业，每年可实现分红约4000元。
蚕桑基地吸纳村民就业；村民入股龙头企业，每年分红。
2.截至目前，通过旧产区“改造”、现产区“挖潜”、潜产区“扩容”等方式，新民镇蚕桑种植面积已达8800
亩，每年养蚕1.1万张，产鲜蚕56万斤。“其实，刚开始，我们推广种植、养殖也不顺利，村民们认为种桑养蚕就是
图个乐呵，凭这个怎么能增收。后来我们在几个村创建了蚕桑高产示范基地，带领农户们增收致富，并出台政策，
整合各类涉农基金，对种植户、养殖户进行补助，稳住种养成本。大家看到这个真有钱赚，才慢慢铺开，达到现有
的规模。”新民镇连镇长说。
以增收促进种植养殖规模。创建蚕桑高产示范基地，吸纳村民就业，带领农户们增收致富，并出台政策，整合
各类涉农基金，对种植户、养殖户进行补助，稳住种养成本；村民入股龙头企业，每年分红。如今，蚕桑种植面积
已达8800亩，每年养蚕1.1万张，产鲜蚕56万斤。训练四
3.“你不要以为这只是简单种树，桑树种植也是需要技术的。如果镇里没有开展培训，如果没有请专
家和技术人员到田间地头来指导我们，这片桑树林早就不行了。”老朱介绍道。为了促进桑蚕共育养殖，
新民镇还组织小蚕共育户、养殖大户到蚕桑产业技术发达的地区进行培训，学习先进技术。同时，加大
政策支持力度，秉持“龙头企业+合作社+农户”发展模式。引导龙头企业与政府签订保护价收购协议，
在保护价协议基础上随行就市，并实行政府补助的政策机制，提高农户养殖积极性；扶持推动村集体与
龙头企业结成合作伙伴，由村集体代行购销行为，实现企业、村集体、养殖户“三赢”。训练四
3.“你不要以为这只是简单种树，桑树种植也是需要技术的。如果镇里没有开展培训，如果没有请专
家和技术人员到田间地头来指导我们，这片桑树林早就不行了。”老朱介绍道。为了促进桑蚕共育养殖，
新民镇还组织小蚕共育户、养殖大户到蚕桑产业技术发达的地区进行培训，学习先进技术。同时，加大
政策支持力度，秉持“龙头企业+合作社+农户”发展模式。引导龙头企业与政府签订保护价收购协议，
在保护价协议基础上随行就市，并实行政府补助的政策机制，提高农户养殖积极性；扶持推动村集体与
龙头企业结成合作伙伴，由村集体代行购销行为，实现企业、村集体、养殖户“三赢”。
做好技术支持。组织小蚕共育户、养殖大户到蚕桑产业技术发达的地区进行培训，学习先进技术。
请专家和技术人员到田间地头指导，促进桑蚕共育养殖。
加大政策支持力度。秉持“龙头企业+合作社+农户”发展模式，引导龙头企业与政府签订保护价收
购协议并实行政府补助的政策机制，提高农户养殖积极性；扶持推动村集体与龙头企业结成合作伙伴，
由村集体代行购销行为，实现企业、村集体、养殖户“三赢”。训练四
4.2019年，新民镇引进了全国首台智能养蚕生产线，成为传统桑蚕产业“破茧成蝶”的关键节点。
智能养蚕生产线仅需单人操作，较传统养蚕效率提高30倍。提起智能养蚕车间，60多岁的智能厂房负责
人老李很是自豪，据了解，智能养蚕车间能够恒温恒湿控制蚕房环境，不仅突破了传统养蚕季节限制，
最大程度延长了养蚕时间，同时，也提高了蚕宝宝的存活率和出丝率。另一方面，机械化设备能够实现
自动添桑，除沙消毒，上蔟采桑等功能，极大减少了人工成本，减轻了劳动强度。训练四
4.2019年，新民镇引进了全国首台智能养蚕生产线，成为传统桑蚕产业“破茧成蝶”的关键节点。
智能养蚕生产线仅需单人操作，较传统养蚕效率提高30倍。提起智能养蚕车间，60多岁的智能厂房负责
人老李很是自豪，据了解，智能养蚕车间能够恒温恒湿控制蚕房环境，不仅突破了传统养蚕季节限制，
最大程度延长了养蚕时间，同时，也提高了蚕宝宝的存活率和出丝率。另一方面，机械化设备能够实现
自动添桑，除沙消毒，上蔟采桑等功能，极大减少了人工成本，减轻了劳动强度。
推动传统桑蚕产业转型升级。引进智能养蚕生产线，单人操作，提高养蚕效率30倍。恒温恒湿控制
蚕房环境，突破传统养蚕季节限制，最大程度延长了养蚕时间，提高蚕宝宝的存活率和出丝率。机械化
设备实现自动添桑，除沙消毒，上蔟采桑等功能，减少人工成本，减轻劳动强度。训练四
5.“周末专程带孩子来体验桑葚采摘的乐趣，同时也亲近亲近大自然！”每年5月份，伴随着桑葚开
始成熟，游客纷至沓来，上岭村桑葚地也迎来了最热闹的日子。“基地果桑品种丰富，包含无籽珍珠，
红果二号等30多个品种，口感独特，营养丰富。”上岭村党支部张书记介绍说。
6.依托优越的自然环境，上岭村种植果桑150亩。自2017年以来，村里已成功举办五届桑果采摘节，
累计接待游客8万多人次，实现旅游增收260余万元。在上岭村党群服务中心，慕名而来的游客采摘完桑
果，正在选购村里开发出来的桑叶面产品。除了桑叶面，由蚕桑产业开发出来的桑椹酒，桑椹膏，桑叶
茶，蚕丝被等产品琳琅满目，让人眼花缭乱。张书记介绍到，“我们的产品很多，质量也好，很受欢迎。
客商经常会上门来买，镇里也帮我们与商超对接直销，还引入电商帮助营销，拓展销路，产业链条比较
完善。”训练四
5.“周末专程带孩子来体验桑葚采摘的乐趣，同时也亲近亲近大自然！”每年5月份，伴随着桑葚开
始成熟，游客纷至沓来，上岭村桑葚地也迎来了最热闹的日子。“基地果桑品种丰富，包含无籽珍珠，
红果二号等30多个品种，口感独特，营养丰富。”上岭村党支部张书记介绍说。
6.依托优越的自然环境，上岭村种植果桑150亩。自2017年以来，村里已成功举办五届桑果采摘节，
累计接待游客8万多人次，实现旅游增收260余万元。在上岭村党群服务中心，慕名而来的游客采摘完桑
果，正在选购村里开发出来的桑叶面产品。除了桑叶面，由蚕桑产业开发出来的桑椹酒，桑椹膏，桑叶
茶，蚕丝被等产品琳琅满目，让人眼花缭乱。张书记介绍到，“我们的产品很多，质量也好，很受欢迎。
客商经常会上门来买，镇里也帮我们与商超对接直销，还引入电商帮助营销，拓展销路，产业链条比较
完善。”
推动农旅融合。依托优越的自然环境，种植果桑，举办五届桑果采摘节，接待游客，实现旅游增收；
利用蚕桑产业开发出来各类产品；与商超对接直销，引入电商帮助营销，拓展道路，完善产业链条。训练四
7.“在农旅融合的基础上，我们还致力于延伸打造蚕桑全产业发展链条，统筹谋划桑果酒厂，蚕桑烘
焙站，桑菌场，桑葚加工厂和蚕纱综合加工厂建设，打造“线上有丝路，线下有销路”的产业体系。目
前我们已经与省里的企业签订了协议，将打造产教融合蚕桑特色实践基地，推动了蚕桑产业与劳动教育，
研学实践与乡村旅游融合。提高产品附加值，促进乡村全面振兴。”连县长补充道，该项目将围绕“学、
讲、看、做”，开设劳动大课堂开展采摘，养蚕，参观蚕丝被和桑果酒制作工艺，品尝桑葚宴等，推动
农、文、商、体、旅融合发展，实现农业“接二连三”。训练四
7.“在农旅融合的基础上，我们还致力于延伸打造蚕桑全产业发展链条，统筹谋划桑果酒厂，蚕桑烘
焙站，桑菌场，桑葚加工厂和蚕纱综合加工厂建设，打造“线上有丝路，线下有销路”的产业体系。目
前我们已经与省里的企业签订了协议，将打造产教融合蚕桑特色实践基地，推动了蚕桑产业与劳动教育，
研学实践与乡村旅游融合，提高产品附加值，促进乡村全面振兴。”连县长补充道，该项目将围绕“学、
讲、看、做”，开设劳动大课堂开展采摘，养蚕，参观蚕丝被和桑果酒制作工艺，品尝桑葚宴等，推动
农、文、商、体、旅融合发展，实现农业“接二连三”。
延伸打造蚕桑全产业发展链条。统筹谋划桑果酒厂，蚕桑烘焙站，桑菌场，桑葚加工厂和蚕纱综合
加工厂建设，打造“线上有丝路，线下有销路”的产业体系；与省里的企业签订了协议，打造产教融合
蚕桑特色实践基地，开设劳动大课堂，推动蚕桑产业与劳动教育，研学实践与乡村旅游融合，提高产品
附加值，推动农、文、商、体、旅融合发展，实现农业“接二连三”，促进乡村全面振兴。训练四
以增收促进种植养殖规模。创建蚕桑高产示范基地，吸纳村民就业，带领农户们增收致富，并出台政策，整合各类
涉农基金，对种植户、养殖户进行补助，稳住种养成本；村民入股龙头企业，每年分红。如今，蚕桑种植面积已达
8800亩，每年养蚕1.1万张，产鲜蚕56万斤。
做好技术支持。组织小蚕共育户、养殖大户到蚕桑产业技术发达的地区进行培训，学习先进技术。请专家和技术人
员到田间地头指导，促进桑蚕共育养殖。
加大政策支持力度。秉持“龙头企业+合作社+农户”发展模式，引导龙头企业与政府签订保护价收购协议并实行
政府补助的政策机制，提高农户养殖积极性；扶持推动村集体与龙头企业结成合作伙伴，由村集体代行购销行为，实现
企业、村集体、养殖户“三赢”。
推动传统桑蚕产业转型升级。引进智能养蚕生产线，单人操作，提高养蚕效率30倍。恒温恒湿控制蚕房环境，突破
传统养蚕季节限制，最大程度延长了养蚕时间，提高蚕宝宝的存活率和出丝率。机械化设备实现自动添桑，除沙消毒，
上蔟采桑等功能，减少人工成本，减轻劳动强度。
推动农旅融合。依托优越的自然环境，种植果桑，举办五届桑果采摘节，接待游客，实现旅游增收；利用蚕桑产业
开发出来各类产品；与商超对接直销，引入电商帮助营销，拓展道路，完善产业链条。
延伸打造蚕桑全产业发展链条。统筹谋划桑果酒厂，蚕桑烘焙站，桑菌场，桑葚加工厂和蚕纱综合加工厂建设，打
造“线上有丝路，线下有销路”的产业体系；与省里的企业签订了协议，打造产教融合蚕桑特色实践基地，开设劳动大
课堂，推动蚕桑产业与劳动教育，研学实践与乡村旅游融合，提高产品附加值，推动农、文、商、体、旅融合发展，实
现农业“接二连三”，促进乡村全面振兴。训练四
新民镇推进蚕桑产业发展工作入选乡村振兴典型案例汇编。具体内容如下：
以增收促进种植养殖规模。创建蚕桑高产示范基地，吸纳村民就业，带领农户们增收致富，并出台政策，
整合各类涉农基金，对种植户、养殖户进行补助，稳住种养成本；村民入股龙头企业，每年分红。如今，蚕
桑种植面积已达8800亩，每年养蚕1.1万张，产鲜蚕56万斤。
做好技术支持。组织小蚕共育户、养殖大户到蚕桑产业技术发达的地区进行培训，学习先进技术。请专
家和技术人员到田间地头指导，促进桑蚕共育养殖。
加大政策支持力度。秉持“龙头企业+合作社+农户”发展模式，引导龙头企业与政府签订保护价收购
协议并实行政府补助的政策机制，提高农户养殖积极性；扶持推动村集体与龙头企业结成合作伙伴，由村集
体代行购销行为，实现企业、村集体、养殖户“三赢”。
推动传统桑蚕产业转型升级。引进智能养蚕生产线，单人操作，提高养蚕效率30倍。恒温恒湿控制蚕房
环境，突破传统养蚕季节限制，最大程度延长了养蚕时间，提高蚕宝宝的存活率和出丝率。机械化设备实现
自动添桑，除沙消毒，上蔟采桑等功能，减少人工成本，减轻劳动强度。
推动农旅融合。依托优越的自然环境，种植果桑，举办五届桑果采摘节，接待游客，实现旅游增收；利
用蚕桑产业开发出来各类产品；与商超对接直销，引入电商帮助营销，拓展道路，完善产业链条。
延伸打造蚕桑全产业发展链条。统筹谋划桑果酒厂，蚕桑烘焙站，桑菌场，桑葚加工厂和蚕纱综合加工
厂建设，打造“线上有丝路，线下有销路”的产业体系；与省里的企业签订了协议，打造产教融合蚕桑特色
实践基地，开设劳动大课堂，推动蚕桑产业与劳动教育，研学实践与乡村旅游融合，提高产品附加值，推动
农、文、商、体、旅融合发展，实现农业“接二连三”，促进乡村全面振兴。训练四
新民镇推进桑蚕产业发展工作案例介绍材料
新民镇推进蚕桑产业发展工作入选乡村振兴典型案例汇编。具体内容如下：
以增收促进种植养殖规模。创建蚕桑高产示范基地，吸纳村民就业，带领农户们增收致富，并出台政
策，整合各类涉农基金，对种植户、养殖户进行补助，稳住种养成本；村民入股龙头企业，每年分红。如
今，蚕桑种植面积已达8800亩，每年养蚕1.1万张，产鲜蚕56万斤。
做好技术支持。组织小蚕共育户、养殖大户到蚕桑产业技术发达的地区进行培训，学习先进技术。请
专家和技术人员到田间地头指导，促进桑蚕共育养殖。
加大政策支持力度。秉持“龙头企业+合作社+农户”发展模式，引导龙头企业与政府签订保护价收购
协议并实行政府补助的政策机制，提高农户养殖积极性；扶持推动村集体与龙头企业结成合作伙伴，由村
集体代行购销行为，实现企业、村集体、养殖户“三赢”。
推动传统桑蚕产业转型升级。引进智能养蚕生产线，单人操作，提高养蚕效率30倍。恒温恒湿控制蚕
房环境，突破传统养蚕季节限制，最大程度延长了养蚕时间，提高蚕宝宝的存活率和出丝率。机械化设备
实现自动添桑，除沙消毒，上蔟采桑等功能，减少人工成本，减轻劳动强度。
推动农旅融合。依托优越的自然环境，种植果桑，举办五届桑果采摘节，接待游客，实现旅游增收；
利用蚕桑产业开发出来各类产品；与商超对接直销，引入电商帮助营销，拓展道路，完善产业链条。
延伸打造蚕桑全产业发展链条。统筹谋划桑果酒厂，蚕桑烘焙站，桑菌场，桑葚加工厂和蚕纱综合加
工厂建设，打造“线上有丝路，线下有销路”的产业体系；与省里的企业签订了协议，打造产教融合蚕桑
特色实践基地，开设劳动大课堂，推动蚕桑产业与劳动教育，研学实践与乡村旅游融合，提高产品附加值，
推动农、文、商、体、旅融合发展，实现农业“接二连三”，促进乡村全面振兴。训练四三
CHAO GE心灵鸡汤
不要担心别人会超过你
因为多数人是无法长期坚持的
你需要做的是战胜你自己
不要祈求简单的路
而是祈求能够应对困难的力量
