文档内容
2017 年云南省昆明市中考化学试卷
一、选择题（1-15题，每题2分，16-20题，每题3分，共45分）
1．（2分）物质的下列性质中属于化学性质的是（ ）
A．密度B．可燃性 C．熔点D．状态
2．（2分）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．空气B．高钙奶粉C．蒸馏水 D．加铁酱油
3．（2分）小赵同学的午餐是：炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水，从营养角度分析，还需
要补充的食物是（ ）
A．青菜B．奶油蛋糕C．米饭D．炸排骨
4．（2分）下列物品所使用的主要材料中，不属于有机合成材料的是（ ）
A．
不锈钢制成的碗
B．
有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲脂）
C．
聚乙烯材料制成的薄膜大棚
第1页（共33页）D．
聚四氟乙烯制成的不粘锅内衬
5．（2分）下列化肥中不属于氮肥的是（ ）
A．NH ClB．K SO C．NH •H OD．CO（NH ）
4 2 4 3 2 2 2
6．（2分）“斗南鲜花论斤卖，花香吸引宾客来”，我们能闻到花香是因为（ ）
A．分子的体积很小B．分子间有间隔
C．不同分子的化学性质不同D．分子在不断运动
7．（2分）加热试管里的液体时，液体体积不应超过试管容积的（ ）
A． B． C． D．
8．（2分）以下实验操作正确的是（ ）
A．
小唐熄灭酒精灯 B．
小李滴加液体
C．
第2页（共33页）小华倾倒液体 D．
小林闻气体的气味
9．（2分）把少量下列物质加入足量水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A．氯化钠 B．花生油 C．葡萄糖 D．硝酸铵
10．（2分）常温下，某同学用pH计测得四种液体的pH如表，其中显酸性的液体
是（ ）
液体 甲 乙 丙 丁
pH 8.5 11.9 7.0 0.9
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．（2分）某粒子的结构示意图如图所示，该粒子是（ ）
A．Al B．Al3+ C．Mg D．Mg2+
12．（2分）SnCl 可用于脱色、防腐、电镀，SnCl 中Sn的化合价为（ ）
2 2
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
13．（2分）下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（ ）
A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B．档案失火，用泡沫灭火器灭火
C．用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下
D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气
14．（2分）某反应的微观示意图如下，其中“ ”和“ ”表示不同元素的原
子，下列说法不正确的是（ ）
第3页（共33页）A．反应物有4种分子
B．反应前后原子个数不变
C．反应前后元素种类不变
D．化学变化中的最小粒子是原子
15．（2分）2017年5月，中国科学院，国家语言文字工作委员会，全国科学技术名
词审定委员会在北京联合举行新闻发布会，正式向社会发布115号等元素的中文
名称，115号元素的相关信息如图所示，有关该元素说法不正确的是（ ）
A．属于非金属元素B．原子序数为115
C．元素名称为镆 D．元素符号为Mc
16．（3分）云南盛产野生菌，误食有毒的野生菌会使人中毒，某些有毒野生菌中
含有一种麦角甾醇类毒素（化学式为C H O），下列关于该毒素的说法正确的是（
29 46
）
A．属于氧化物 B．由三种元素组成
C．相对分子质量为410gD．碳、氢元素的质量比为29：46
17．（3分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成
B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝
C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口冒白烟
18．（3分）在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，
一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是（ ）
第4页（共33页）A．x=3.1
B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85
C．该反应属于置换反应
D．乙一定是该反应的催化剂
19．（3分）如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t ℃时，甲的溶解度为50
2
B．甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大
C．将甲溶液从t ℃降温至t ℃，一定有晶体析出
2 1
D．t ℃时，甲、乙两种饱和溶液 的溶质质量分数相等
1
20．（3分）下列说法不正确的有（ ）
①除去二氧化碳中混有的少量氧气，可以通入一氧化碳后点燃，将氧气转化为二
氧化碳
②实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液，量取6%的氯化钠溶液时俯
视读数，若其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数大于3%
③某固体可能由氯化钠、硫酸钠、氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成，
取少量该固体，加入足量的稀氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，过滤，向沉淀中加入
足量稀硝酸，沉淀部分溶解，则该固体的组成有5种情况
第5页（共33页）④某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质，取一定量该溶液，逐滴滴加稀盐酸，产
生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示，则该碳酸钠溶液中一定含有氢
氧化钠．
A．1种B．2种 C．3种 D．4种
二、填空题（化学方程式2分，其余每空1分，共35分）
21．（8分）（1）用化学用语填空：
①碳元素 ；
②3个钾原子 ；
③4个氮分子 ；
④钠离子 ；
⑤氢气 ；
⑥标出氧化钙中钙元素的化合价 ．
（2）①3Cu2+中表示离子个数的数字是 ；②SO 中的“2”表示 ．
2
22．（8分）（1）化学与生活密切相关，将以下物质或元素的字母序号填在相应的
空格内：
a．氯化钠 b．稀盐酸 c．碳酸氢钠 d．碳酸钙 e．锌元素 f．碘元素
①用作调味品的是 ；
②用作补钙剂的是 ；
③用于治疗胃酸过多的是 ；
④用于金属表面除锈的是 ；
⑤缺乏会引起甲状腺肿大的是 ；
⑥缺乏会引起食欲不振，生长缓慢，发育不良的是 ．
（2）人类使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料包括煤、 、天然气．煤
燃烧时会释放出二氧化氮，还会释放出①一氧化碳②二氧化硫③二氧化碳④可吸
第6页（共33页）入颗粒物，其中会导致酸雨的除二氧化氮还有 （填序号）．
23．（7分）2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是“Wastewater”（废
水），请回答下列与水有关的问题：
（1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是 （填“过滤”、
“吸附”或“蒸馏”），实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有
（填序号），其中玻璃棒的作用是 ．
（2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭 （填“过滤”、“吸附”或“蒸
馏”）废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到
中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途： ．
（3）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于
（填“硬水”或“软水”）．
（4）家庭生活用水水费清单中不包含的一项是 （填序号）
A、电费 B、水资源费 C、自来水水费 D、污水处理费．
24．（6分）金属材料是日常生活中应用广泛的材料，请回答下列与金属有关的问
题．
（1）工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属，以下金属矿石中可用
于 冶炼铝的是 （填序号）．
（2）①金属材料包括纯金属以及它们的 ．
②铁制品锈蚀的主要条件是铁与 和 接触．
（3）已知Cr+FeSO ═Fe+CrSO ，则Fe、Cr、Hg三种金属的活动性由强到弱的顺序是
4 4
第7页（共33页）．
（4）将一定量镁粉、锌粉的混合物加入到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，
充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的是 （填序号）．
A、滤液中一定有硝酸镁，滤渣中一定有银
B、若滤液为无色，则滤渣中一定有锌
C、取少量滤液，加入氯化钠溶液，无明显现象，则滤渣中一定有铁
D、取少量滤渣，加入过量稀盐酸，产生气泡，则滤渣的组成有3种情况．
25．（6分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：
（1）若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常
温常压下为无色无味的液体，反应的化学方程式为 ．
（2）若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可
供给动物呼吸，常温下C为气体，反应的化学方程式为 ．
（3）若在20℃时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参
与光合作用的气体，B为碱，C为纯碱，则在乙醇中该反应的化学方程式为
．
20℃时，B、C在水中和乙醇中的溶解度
物质 水中的溶解度 乙醇中的溶解度
B 109g 17.3g
C 21.8g ＜0.01g
26．（7分）如图为实验室常用装置．
第8页（共33页）（1）写出仪器①的名称 ．
（2）实验室用a装置制氧气，反应的化学方程式为 ．
（3）a装置还可用于实验室制二氧化碳，反应的化学方程式为 ；将产生的
气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水 ，该气体为二氧化碳．
（4）若在实验室收集氢气，应选择的收集装置为 （填序号）．
27．（7分）某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，
发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究．
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】
1．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
2．氯气（Cl ）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝．
2
【猜想与假设】猜想一：该气体为O ；猜想二：该气体为Cl ；猜想三：该气体为
2 2
．
【实验探究】
序 实验操作 实验现象 实验
号 结论
1 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸 A中带火星 猜想
入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 木条复燃，B 成立
中淀粉碘化
钾试纸不变
色
2 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条 C中带火星木 猜想
伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 条复燃，D中 三成
淀粉碘化钾 立
试纸
【反思与评价】
1．小涛认为小丽的结论不正确，原因是 ．
2．还可用更简便的方法检验Cl 的存在，该方法是 ．
2
【拓展应用】
1．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液
成紫红色，该现象说明反应还生成了 （填化学式）．
2．MnO 不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO 与浓盐酸共热制
2 2
第9页（共33页）取 Cl ．请完成该反应的化学方程式：MnO +4HCl（浓） MnCl +
2 2 2
+Cl ↑．
2
四、分析与计算（本题共1题，满分6分）
28．（6分）4g氧化镁与100g稀盐酸恰好完全反应，计算该稀盐酸中溶质的质量
分数（结果精确到0.1%）．（反应的化学方程式为MgO+2HCl═MgCl +H O）．
2 2
第10页（共33页）2017 年云南省昆明市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（1-15题，每题2分，16-20题，每题3分，共45分）
1．（2分）（2017•昆明）物质的下列性质中属于化学性质的是（ ）
A．密度B．可燃性 C．熔点D．状态
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化
性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性
质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解
性、挥发性等．
【解答】解：A、密度属于物理性质，故选项错误；
B、可燃性属于化学性质，故选项正确；
C、熔点属于物理性质，故选项错误；
D、状态属于物理性质，故选项错误；
故选B
2．（2分）（2017•昆明）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．空气B．高钙奶粉C．蒸馏水 D．加铁酱油
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净
物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫
单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．
【解答】解：A、空气中有氧气、氮气等，属于混合物，故选项错误；
B、高钙奶粉中有钙、蛋白质等，属于混合物，故选项错误；
C、蒸馏水中只有水分子，属于纯净物，故选项正确；
D、加铁酱油中有铁、氯化钠、色素等，属于混合物，故选项错误；
故选C
3．（2分）（2017•昆明）小赵同学的午餐是：炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水，从营养角
第11页（共33页）度分析，还需要补充的食物是（ ）
A．青菜B．奶油蛋糕C．米饭D．炸排骨
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中
所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．
【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；
结合题意，面包富含淀粉，淀粉属于糖类；炸鸡腿、鸡蛋中含有蛋白质、油脂和无
机盐，矿泉水中含有水和矿物质，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配
更加合理，需要补充富含维生素的食物，蔬菜与水果中富含维生素．
故选A．
4．（2分）（2017•昆明）下列物品所使用的主要材料中，不属于有机合成材料的是
（ ）
A．
不锈钢制成的碗
B．
有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲脂）
C．
聚乙烯材料制成的薄膜大棚
第12页（共33页）D．
聚四氟乙烯制成的不粘锅内衬
【分析】合成材料是人工合成的有机高分子材料的简称，有机合成材料包括：塑料、
合成纤维、合成橡胶，据此分析解答即可．
【解答】解：A、不锈钢属于金属材料，正确；
B、聚甲基丙烯酸甲脂属于有机合成材料，错误；
B、聚乙烯塑料属于有机合成材料，错误；
D、聚四氟乙烯属于有机合成材料，错误；
故选A．
5．（2分）（2017•昆明）下列化肥中不属于氮肥的是（ ）
A．NH ClB．K SO C．NH •H OD．CO（NH ）
4 2 4 3 2 2 2
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的
肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复
合肥．
【解答】解：A、NH Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．
4
B、K SO 中含有钾元素，属于钾肥，故选项正确．
2 4
C、NH •H O中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．
3 2
D、CO（NH ） 中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．
2 2
故选：B．
6．（2分）（2017•昆明）“斗南鲜花论斤卖，花香吸引宾客来”，我们能闻到花香
是因为（ ）
A．分子的体积很小B．分子间有间隔
C．不同分子的化学性质不同D．分子在不断运动
【分析】根据已有的分子的性质进行分析解答即可．
【解答】解：能闻到花香是因为分子在不断的运动，观察选项，故选D．
第13页（共33页）7．（2分）（2017•昆明）加热试管里的液体时，液体体积不应超过试管容积的（
）
A． B． C． D．
【分析】根据给试管里的液体加热的注意事项进行分析．
【解答】解：给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能
超过试管容积的 ；
故选：A．
8．（2分）（2017•昆明）以下实验操作正确的是（ ）
A．
小唐熄灭酒精灯 B．
小李滴加液体
C．
第14页（共33页）小华倾倒液体 D．
小林闻气体的气味
【分析】A、根据熄灭酒精灯的方法进行分析判断；
B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；
C、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
D、根据闻气体气味的方法进行分析判断．
【解答】解：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖，不可用嘴吹灭，图中所示操作错误；
B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管
内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错
误；
C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确
D、实验中有的气体是有刺激性或有毒的，所以闻气体的气味时，应扇闻，使少量
气体飘进鼻孔；不能直接在瓶口闻药品的气味，图中所示操作错误．
故选：C．
9．（2分）（2017•昆明）把少量下列物质加入足量水中，充分搅拌，不能得到溶液
的是（ ）
A．氯化钠 B．花生油 C．葡萄糖 D．硝酸铵
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶
液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者
混合后才会形成溶液．
【解答】解：A．氯化钠能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液；
B．花生油不溶于水，不能形成溶液，震荡后可形成乳浊液；
C．葡萄糖能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液；
D．硝酸铵能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液．
故选B．
第15页（共33页）10．（2分）（2017•昆明）常温下，某同学用pH计测得四种液体的pH如表，其中显
酸性的液体是（ ）
液体 甲 乙 丙 丁
pH 8.5 11.9 7.0 0.9
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的
pH小于7时，呈酸性．
【解答】解：
A、甲溶液的pH=8.5，说明溶液显碱性；
B、乙的pH=11.9，说明溶液显碱性；
C、丙的pH=97.0说明溶液显中性；
D、丁的pH=0.9，说明苹果汁显酸性．
故选D．
11．（2分）（2017•昆明）某粒子的结构示意图如图所示，该粒子是（ ）
A．Al B．Al3+ C．Mg D．Mg2+
【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；
当质子数＜核外电子数，为阴离子，根据质子数判断出元素；据此进行分析判断．
【解答】解：由粒子的结构示意图可知，该微粒的质子数=电子数=12，是镁原子，符
号为：Mg．故C正确，A、B、D错误．
故选：C．
12．（2分）（2017•昆明）SnCl 可用于脱色、防腐、电镀，SnCl 中Sn的化合价为（
2 2
）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和，进行解答本题．
【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和，氯元素的化合价为﹣1，设SnCl
2
第16页（共33页）中Sn的化合价为x，则：x+（﹣1）×2=0，解得x=+2．
故选：B．
13．（2分）（2017•昆明）下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（ ）
A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B．档案失火，用泡沫灭火器灭火
C．用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下
D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气
【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝
氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．
【解答】解：A、燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触； ③
达到燃烧所需的最低温度即着火点，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发
生燃烧，故错误；
B、图书档案失火时选用液态二氧化碳灭火器灭火，这样不留痕迹，故错误；
C、用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下，故正确；
D、为扑灭森林火灾而设置隔离带，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目
的，故错误．
故选：C．
14．（2分）（2017•昆明）某反应的微观示意图如下，其中“ ”和“ ”表示
不同元素的原子，下列说法不正确的是（ ）
A．反应物有4种分子
B．反应前后原子个数不变
C．反应前后元素种类不变
D．化学变化中的最小粒子是原子
【分析】根据化学反应的微观示意图，分析分子的构成，判断物质的类别；对比反
第17页（共33页）应前后微粒的构成，分析分子、原子、元素的变化等．
【解答】解：A、由微粒的构成可知，反应物有2种分子，故A说法不正确；
B、由微粒的变化可知，反应前后原子个数不变，故B说法正确；
C、由微粒的变化可知，反应前后原子种类不变，元素种类也不变，故C说法正确；
D、由微粒的变化可知，化学变化中的最小粒子是原子，故D说法正确．
故选A．
15．（2分）（2017•昆明）2017年5月，中国科学院，国家语言文字工作委员会，全
国科学技术名词审定委员会在北京联合举行新闻发布会，正式向社会发布115号
等元素的中文名称，115号元素的相关信息如图所示，有关该元素说法不正确的
是（ ）
A．属于非金属元素B．原子序数为115
C．元素名称为镆 D．元素符号为Mc
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母
表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原
子质量，进行分析判断即可．
【解答】解：
A、根据镆元素相关信息可知，该元素的名称是镆，属于金属元素，故说法错误．
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；故
说法正确．
C、根据镆元素相关信息可知，该元素的名称是镆，故说法正确．
D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符
号为Mc，故选项说法正确．
故选：A．
16．（3分）（2017•昆明）云南盛产野生菌，误食有毒的野生菌会使人中毒，某些有
第18页（共33页）毒野生菌中含有一种麦角甾醇类毒素（化学式为C H O），下列关于该毒素的说
29 46
法正确的是（ ）
A．属于氧化物 B．由三种元素组成
C．相对分子质量为410gD．碳、氢元素的质量比为29：46
【分析】A．根据氧化物的概念来分析；
B．根据物质的组成来分析；
C．根据相对分子质量的单位来分析；
D．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析．
【解答】解：A．由物质的化学式可知，该物质含有三种元素，不符合氧化物是由两
种元素组成的特征，故不属于氧化物，故错误；
B．由化学式可知，该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；
C．相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故错误；
D．麦角甾醇类毒素（化学式为C H O）中碳、氢元素的质量比为（12×29）：
29 46
（1×46）≠29：46，故错误．
故选B．
17．（3分）（2017•昆明）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成
B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝
C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口冒白烟
【分析】A、根据碱的化学性质，进行分析判断．
B、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断．
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断．
【解答】解：A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，
产生蓝色沉淀，故选项说法错误．
B、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色
石蕊溶液变红色，溶液变红，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，
第19页（共33页）故选项说法正确．
D、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，故
选项说法错误．
故选：C．
18．（3分）（2017•昆明）在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发
生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是（ ）
A．x=3.1
B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85
C．该反应属于置换反应
D．乙一定是该反应的催化剂
【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反
应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据
此分析．
【解答】解：根据质量守恒定律，x=10+3.5+10+6﹣（8.6+3.5+14.5）=2.9，故甲、丙为
反应物，丁为生成物，乙可能为催化剂，该反应为化合反应，
A、x=2.9，故错误；
B、生成甲、丁的质量比为：（10g﹣8.6g）：（14.5g﹣6g）=14：85，故正确；
C、该反应为化合反应，故错误；
D、丙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不参加反应，故错误；
故选B．
19．（3分）（2017•昆明）如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（
第20页（共33页））
A．t ℃时，甲的溶解度为50
2
B．甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大
C．将甲溶液从t ℃降温至t ℃，一定有晶体析出
2 1
D．t ℃时，甲、乙两种饱和溶液 的溶质质量分数相等
1
【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而
确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和
溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从
而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．
【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t ℃时，甲的溶解度为50g，故A错误；
2
B、甲的溶解度都随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小，故B错
误；
C、若甲溶液中的溶质非常的少，将甲溶液从t ℃降温至t ℃，不一定有晶体析出，
2 1
故C错误；
D、t ℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相
1
等，故D正确．
故选：D．
20．（3分）（2017•昆明）下列说法不正确的有（ ）
①除去二氧化碳中混有的少量氧气，可以通入一氧化碳后点燃，将氧气转化为二
氧化碳
②实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液，量取6%的氯化钠溶液时俯
视读数，若其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数大于3%
③某固体可能由氯化钠、硫酸钠、氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成，
第21页（共33页）取少量该固体，加入足量的稀氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，过滤，向沉淀中加入
足量稀硝酸，沉淀部分溶解，则该固体的组成有5种情况
④某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质，取一定量该溶液，逐滴滴加稀盐酸，产
生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示，则该碳酸钠溶液中一定含有氢
氧化钠．
A．1种B．2种 C．3种 D．4种
【分析】①根据一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，但是反应剩余的
一氧化碳对于二氧化碳也是杂质，一氧化碳有毒进行分析；
②根据量取6%的氯化钠溶液时俯视读数，量取的6%的氯化钠溶液的体积偏小，
其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数小于3%进行分析；
③根据硫酸根离子和钡离子生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氢氧根离子和镁离子反
应生成溶于酸的氢氧化镁沉淀，取少量该固体，加入足量的稀氢氧化钠溶液，产
生白色沉淀，过滤，向沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，剩余固体中一定含
有氯化钡、氯化镁，含有硫酸钠和硫酸钾中的一种或两种，可能含有氯化钠进行
分析；
④根据图象中的数据可以看出，加入盐酸一定体积后才生成气体，所以碳酸钠溶
液中的另一种溶质会先与盐酸反应，不生成气体，可以是可溶性碱，不一定是氢
氧化钠，也可能是氢氧化钾进行分析．
【解答】解：①一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，但是反应剩余的一
氧化碳对于二氧化碳也是杂质，一氧化碳有毒，故错误；
②量取6%的氯化钠溶液时俯视读数，量取的6%的氯化钠溶液的体积偏小，其他
操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数小于3%，故错误；
③硫酸根离子和钡离子生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氢氧根离子和镁离子反应生
成溶于酸的氢氧化镁沉淀，取少量该固体，加入足量的稀氢氧化钠溶液，产生白
色沉淀，过滤，向沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，剩余固体中一定含有氯
第22页（共33页）化钡、氯化镁，含有硫酸钠和硫酸钾中的一种或两种，可能含有氯化钠，所以该固
体的组成可能是：氯化镁、氯化钡、硫酸钠，氯化镁、氯化钡、硫酸钾，氯化镁、氯
化钡、硫酸钠、硫酸钾，氯化镁、氯化钡、硫酸钠、氯化钠，氯化镁、氯化钡、硫酸钾、
氯化钠，氯化镁、氯化钡、硫酸钠、硫酸钾、氯化钠6种情况，故错误；
④图象中的数据可以看出，加入盐酸一定体积后才生成气体，所以碳酸钠溶液中
的另一种溶质会先与盐酸反应，不生成气体，可以是可溶性碱，不一定是氢氧化
钠，也可能是氢氧化钾，故错误．
故选：D．
二、填空题（化学方程式2分，其余每空1分，共35分）
21．（8分）（2017•昆明）（1）用化学用语填空：
①碳元素 C ；
②3个钾原子 3K ；
③4个氮分子 4N ；
2
④钠离子 N a + ；
⑤氢气 H ；
2
⑥标出氧化钙中钙元素的化合价 O ．
（2）①3Cu2+中表示离子个数的数字是 3 ；②SO 中的“2”表示 一个二氧化
2
硫分子中含有 2 个氧原子 ．
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对
象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计
量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学
式，才能熟练准确的解答此类题目．
【解答】解：（1）①碳元素的符号为C，故填；C；
②3个钾原子就是在钾元素符号的前面加上数字3，故填：3K；
③4个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字4，故填：4N ；
2
④钠离子带有一个单位的正电荷，故填：Na+；
⑤氢气的化学式为H ，故填：H ；
2 2
⑥氧化钙中钙元素的化合价为+2，故填： O．
第23页（共33页）（2）①前面的数字表示微粒的个数，故3Cu2+中表示离子个数的数字是3，故填：3；
②化学式中元素右下角的数字表示一个分子中该原子的个数，故SO 中的“2”表
2
示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故填：一个二氧化硫分子中含有2个氧
原子．
22．（8分）（2017•昆明）（1）化学与生活密切相关，将以下物质或元素的字母序号
填在相应的空格内：
a．氯化钠 b．稀盐酸 c．碳酸氢钠 d．碳酸钙 e．锌元素 f．碘元素
①用作调味品的是 a ；
②用作补钙剂的是 d ；
③用于治疗胃酸过多的是 c ；
④用于金属表面除锈的是 b ；
⑤缺乏会引起甲状腺肿大的是 f ；
⑥缺乏会引起食欲不振，生长缓慢，发育不良的是 e ．
（2）人类使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料包括煤、 石油 、天然气．
煤燃烧时会释放出二氧化氮，还会释放出①一氧化碳②二氧化硫③二氧化碳④可
吸入颗粒物，其中会导致酸雨的除二氧化氮还有 ② （填序号）．
【分析】（1）物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答
即可．
（2）根据化石燃料和酸雨的形成原因来考虑；
【解答】解：
（1）①用作调味品的是氯化钠；
②碳酸钙中含有钙元素，可用作补钙剂；
③用于治疗胃酸过多的是碳酸氢钠；
④的主要成分是氧化铁，盐酸可以与氧化铁反应，用于金；
⑤缺乏会引起甲状腺肿大的是碘元素
⑥缺乏会引起食欲不振，生长缓慢，发育不良的是锌元素；
（2）人类使用的燃料大多数来自化石燃料，化石燃料包括煤、石油、天然气；化石
燃料的燃烧会产生SO 、NO 等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于
2 2
雨水，会形成酸雨；
第24页（共33页）答案：
（1）①a；②d；③c；④b；⑤f；⑥e；
（2）石油；②
23．（7分）（2017•昆明）2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是
“Wastewater”（废水），请回答下列与水有关的问题：
（1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是 过滤 （填“过滤”、
“吸附”或“蒸馏”），实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有 c 、 d
（填序号），其中玻璃棒的作用是 引流 ．
（2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭 吸附 （填“过滤”、“吸附”或“蒸
馏”）废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到
中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途： 用于冲厕 ．
（3）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于
硬水 （填“硬水”或“软水”）．
（4）家庭生活用水水费清单中不包含的一项是 A （填序号）
A、电费 B、水资源费 C、自来水水费 D、污水处理费．
【分析】（1）根据废水中常含有难溶性杂质，通常采用的实验操作是过滤解答．根
据过滤所用的仪器解答；
（2）根据活性炭具有吸附性解答；
（3）根据硬水与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水与肥皂水混合产生较多的泡沫
解答．
（4）根据家庭生活用水水费清单包含的内容解答．
【解答】解：
（1）废水中常含有难溶性杂质，通常采用的实验操作是过滤，其中玻璃棒的作用
是引流；还需要用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗．
第25页（共33页）（2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭吸附废水中的异味和色素，“中水”的水
质指标低于生活饮用水的水质标准，但又高于允许排放的污水的水质标准，处于
二者之间，不可饮用但可用于冲厕、灌溉、景观用水、洗车等；
（3）向水中加入肥皂水时，如果产生大量的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫很
少或不产生泡沫，说明是硬水．
（4）家庭生活用水水费清单中包含B、水资源费 C、自来水水费 D、污水处
理费．不包含的一项是 A、电费．
答案：
（1）过滤；c、d；引流；
（2）吸附；用于冲厕；
（3）硬水；
（4）A
24．（6分）（2017•昆明）金属材料是日常生活中应用广泛的材料，请回答下列与
金属有关的问题．
（1）工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石提炼金属，以下金属矿石中可用
于 冶炼铝的是 ③ （填序号）．
（2）①金属材料包括纯金属以及它们的 合金 ．
②铁制品锈蚀的主要条件是铁与 氧气 和 水 接触．
（3）已知Cr+FeSO ═Fe+CrSO ，则Fe、Cr、Hg三种金属的活动性由强到弱的顺序是
4 4
Cr ＞ Fe ＞ Hg ．
（4）将一定量镁粉、锌粉的混合物加入到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，
充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，下列说法正确的是 AD （填序号）．
A、滤液中一定有硝酸镁，滤渣中一定有银
B、若滤液为无色，则滤渣中一定有锌
第26页（共33页）C、取少量滤液，加入氯化钠溶液，无明显现象，则滤渣中一定有铁
D、取少量滤渣，加入过量稀盐酸，产生气泡，则滤渣的组成有3种情况．
【分析】（1）根据矿石的成分来分析；
（2）根据材料的分类以及金属的锈蚀来分析；
（3）根据金属的活动性顺序来分析；
（4）在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能
将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．
【解答】解：（1）铝土矿中含有铝元素，可用来冶炼金属铝；其他矿石中不含铝元素，
不能用来冶炼铝；故填：③；
（2）①金属材料包括纯金属以及它们的合金；故填：合金；
②铁制品生锈的条件是同时与氧气和水直接接触；故填：氧气；水；
（3）由Cr+FeSO ═Fe+CrSO 可知，Cr比Fe活泼，在金属活动性顺序中，铁比汞活
4 4
泼，所以活动性Cr＞Fe＞Hg；故填：Cr＞Fe＞Hg；
（4）四种金属的活动性：镁＞锌＞铁＞银，所以将一定量镁粉、锌粉的混合物加入
到适量硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，镁先开始与硝酸银反应生成硝酸镁和银
当硝酸银完全被置换后，镁再置换硝酸亚铁中的铁，若此过程中镁的量不足，则
锌参与金属的置换．
A、滤液中一定有硝酸镁，滤渣中一定有银，故正确；
B、若滤液为无色，则滤渣中不一定有锌，故错误；
C、氯化钠不与其他物质反应，所以“取少量滤液，加入氯化钠溶液，无明显现象，
则滤渣中一定有铁”的说法是错误的；
D、取少量滤渣，加入过量稀盐酸，产生气泡，则滤渣中一定有铁，可能是的组成是
铁、银；铁、锌、银；镁、铁、锌、银三种情况，故正确．
故选AD．
25．（6分）（2017•昆明）A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系
如图所示：
（1）若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常
温常压下为无色无味的液体，反应的化学方程式为 F e O + 2C 3Fe + 2CO ↑
3 4 2
第27页（共33页）．
（2）若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可
供给动物呼吸，常温下 C 为气体，反应的化学方程式为 2CH + 3O
4 2
2CO + 4H O ．
2
（3）若在20℃时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参
与光合作用的气体，B 为碱，C 为纯碱，则在乙醇中该反应的化学方程式为
2NaOH + CO =Na CO ↓ + H O ．
2 2 3 2
20℃时，B、C在水中和乙醇中的溶解度
物质 水中的溶解度 乙醇中的溶解度
B 109g 17.3g
C 21.8g ＜0.01g
【分析】根据A、B、C、D是初中化学常见的物质，若该反应为高温下进行的置换反
应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常温常压下为无色无味的液体，所以A
是四氧化三铁，C是铁，四氧化三铁和碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，属于
置换反应；若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：
1，B可供给动物呼吸，常温下C为气体，所以A是甲烷，B是氧气，所以C是一氧
化碳，甲烷和不充足的氧气在点燃的条件下生成一氧化碳和水；若在20℃时，将
B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参与光合作用的气体，
B为碱，C为纯碱，所以A是二氧化碳，C是碳酸钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成
碳酸钠和水，然后将推出的物质进行验证即可．
【解答】解：A、B、C、D是初中化学常见的物质，
（1）若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常
温常压下为无色无味的液体，所以A是四氧化三铁，C是铁，四氧化三铁和碳在高
第28页（共33页）温的条件下生成铁和二氧化碳，属于置换反应，化学方程式为：Fe O +2C
3 4
3Fe+2CO ↑；
2
（2）若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可
供给动物呼吸，常温下C为气体，所以A是甲烷，B是氧气，所以C是一氧化碳，甲
烷和不充足的氧气在点燃的条件下生成一氧化碳和水，化学方程式为：2CH +3O
4 2
2CO+4H O；
2
（3）若在20℃时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参
与光合作用的气体，B为碱，C为纯碱，所以A是二氧化碳，C是碳酸钠，氢氧化钠
和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO =Na CO ↓+H O．
2 2 3 2
故答案为：（1）Fe O +2C 3Fe+2CO ↑；
3 4 2
（2）2CH +3O 2CO+4H O；
4 2 2
（3）2NaOH+CO =Na CO ↓+H O．
2 2 3 2
26．（7分）（2017•昆明）如图为实验室常用装置．
（1）写出仪器①的名称 长颈漏斗 ．
（2）实验室用a装置制氧气，反应的化学方程式为 2H O 2H O + O ↑ ．
2 2 2 2
（ 3 ） a 装 置 还 可 用 于 实 验 室 制 二 氧 化 碳 ， 反 应 的 化 学 方 程 式 为
CaCO + 2HCl=CaC l + H O + CO ↑ ；将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水
3 2 2 2
变浑浊 ，该气体为二氧化碳．
（4）若在实验室收集氢气，应选择的收集装置为 b 或 d （填序号）．
第29页（共33页）【分析】（1）熟记仪器的名称；
（2）根据装置特点来分析；
（3）实验室制取CO ，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水
2
和二氧化碳，二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，
石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；
（4）根据氢气的密度及水溶性来选择收集装置．
【解答】解：（1）仪器①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；
（2）该装置适用于固液常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件
下生成水和氧气，故填：2H O 2H O+O ↑；
2 2 2 2
（3）实验室制取CO ，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水
2
和二氧化碳，二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，
石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故填：CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ↑；变浑浊；
3 2 2 2
（4）氢气密度比空气小，难溶于水，所以应该选择向下排空气法或排水法来收集
氢气．故填：b或d．
27．（7分）（2017•昆明）某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热
制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分
进行探究．
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】
1．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
2．氯气（Cl ）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝．
2
【猜想与假设】猜想一：该气体为O ；猜想二：该气体为Cl ；猜想三：该气体为 O
2 2 2
和 C l ．
2
【实验探究】
序 实验操作 实验现象 实验
号 结论
1 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸 A中带火星 猜想
入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 木条复燃，B 一
第30页（共33页）中淀粉碘化 成立
钾试纸不变
色
2 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条 C中带火星木 猜想
伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 条复燃，D中 三成
淀粉碘化钾 立
试纸 变蓝
【反思与评价】
1．小涛认为小丽的结论不正确，原因是 用排水法收集时，氯气溶于水了 ．
2．还可用更简便的方法检验Cl 的存在，该方法是 用湿润的蓝色石蕊试纸检验
2
钙气体，如果湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，证明是氯气 ．
【拓展应用】
1．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液
成紫红色，该现象说明反应还生成了 KMnO （填化学式）．
4
2．MnO 不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用MnO 与浓盐酸共热制
2 2
取 Cl ．请完成该反应的化学方程式：MnO +4HCl（浓） MnCl + 2H O
2 2 2 2
+Cl ↑．
2
【分析】【猜想与假设】根据反应原理及化学反应前后，元素的种类不变进行分析
解答；
【实验探究】1、根据氧气具有助燃性，氯气（Cl ）是有刺激性气味的气体，能使湿
2
润的淀粉碘化钾试纸变蓝解答；
2、根据题中所给信息进行分析解答；
【反思与评价】
1、根据氯气（Cl ）的性质解答；
2
2、根据检验氯气的方法解答；
【拓展应用】
1、根据化学反应前后元素的种类不变及高锰酸钾为紫红色解答；
2、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式
推断生成物X的化学式．
【解答】解：
【猜想与假设】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分，猜想一：该气体为
第31页（共33页）O ；猜想二：该气体为Cl ；猜想三：该气体为O 和Cl ；
2 2 2 2
【实验探究】
1、用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾
试纸伸入B中，A中带火星木条复燃，说明用氧气产生，B中淀粉碘化钾试纸不变
色，说明无氯气，故猜想一成立；
2、用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化
钾试纸伸入D中，C中带火星木条复燃，说明用氧气产生，D中淀粉碘化钾试纸变
蓝，说明有氯气产生，故猜想三成立；
【反思与评价】
1、氯气（Cl ）是有刺激性气味的气体，能溶于水，小涛认为小丽的结论不正确，原
2
因是：用排水法收集时，氯气溶于水了；
2、Cl 能使湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，检验Cl 的存在的方法是：用湿润
2 2
的蓝色石蕊试纸检验钙气体，如果湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，证明是氯
气；
【拓展应用】
1、化学反应前后元素的种类不变，若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固
体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色，该现象说明反应还生成了KMnO ；
4
2、根据反应的化学方程式MnO +4HC（l 浓） MnCl +2X+Cl ↑，反应物中锰、
2 2 2
氧、氢、氯原子个数分别为1、2、4、4，反应后的生成物中锰、氧、氢、氯原子个数分
别为1、0、0、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则方框中含有4个氢原子和2
个氧原子，则每个分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质的化学式为H O．
2
答案：
【猜想与假设】O 和Cl ；
2 2
【实验探究】
序 实验操作 实验现象 实验
号 结论
1 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸 A中带火星 猜想
入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 木条复燃，B 一成
中淀粉碘化 立
钾试纸不变
色
2 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条 C中带火星木 猜想
第32页（共33页）伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 条复燃，D中 三成
淀粉碘化钾 立
试纸 变蓝
【反思与评价】
1、用排水法收集时，氯气溶于水了；
2、用湿润的蓝色石蕊试纸检验钙气体，如果湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，
证明是氯气；
【拓展应用】
1、KMnO ；
4
2、2H O
2
四、分析与计算（本题共1题，满分6分）
28．（6分）（2017•昆明）4g氧化镁与100g稀盐酸恰好完全反应，计算该稀盐酸中
溶 质 的 质 量 分 数 （ 结 果 精 确 到 0.1% ） ． （ 反 应 的 化 学 方 程 式 为
MgO+2HCl═MgCl +H O）．
2 2
【分析】氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，根据反应的化学方程式和氧化镁
质量可以计算稀盐酸中氯化氢质量，进一步可以计算该稀盐酸中溶质的质量分数
【解答】解：设稀盐酸中氯化氢质量为x，
MgO+2HCl═MgCl +H O，
2 2
40 73
4g x
= ，
x=7.3g，
该稀盐酸中溶质的质量分数为： ×100%=7.3%，
答：该稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%．
第33页（共33页）
