文档内容
2017年湖北省黄冈市中考数学试卷
一、选择题(本题共6小题,第小题3分,共18分.每小题给出的4个选项中,有且只有一个
答案是正确的)
1.(3分)计算:|﹣ |=( )
A. B. C.3 D.﹣3
2.(3分)下列计算正确的是( )
A.2x+3y=5xy B.(m+3)2=m2+9
C.(xy2)3=xy6 D.a10÷a5=a5
3.(3分)已知:如图,直线a∥b,∠1=50°.∠2=∠3,则∠2的度数为( )
A.50° B.60° C.65° D.75°
4.(3分)已知:如图,是一几何体的三视图,则该几何体的名称为( )
A.长方体 B.正三棱柱 C.圆锥 D.圆柱
5.(3分)某校10名篮球运动员的年龄情况,统计如下表:
年龄(岁) 12 13 14 15
人数(名) 2 4 3 1
则这10名篮球运动员年龄的中位数为( )
A.12 B.13 C.13.5 D.14
6.(3分)已知:如图,在 O中,OA⊥BC,∠AOB=70°,则∠ADC的度数为( )
⊙ 第1页(共20页)A.30° B.35° C.45° D.70°
二、填空题(每小题3分,共24分)
7.(3分)16的算术平方根是 .
8.(3分)分解因式:mn2﹣2mn+m= .
9.(3分)计算 ﹣6 的结果是 .
10.(3分)自中国提出“一带一路,合作共赢”的倡议以来,一大批中外合作项目稳步推进.
其中,由中国承建的蒙内铁路(连接肯尼亚首都内罗毕和东非第一大港蒙巴萨港),是首
条海外中国标准铁路,已于2017年5月31日正式投入运营,该铁路设计运力为25000000
吨,将25000000吨用科学记数法表示,记作 吨.
11.(3分)化简:( + )• = .
12.(3分)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边△ADE,则∠BED的度数是 .
13.(3分)已知:如图,圆锥的底面直径是10cm,高为12cm,则它的侧面展开图的面积是
cm2.
14.(3分)已知:如图,在△AOB中,∠AOB=90°,AO=3cm,BO=4cm.将△AOB绕顶点O,
第2页(共20页)按顺时针方向旋转到△A OB 处,此时线段OB 与AB的交点D恰好为AB的中点,则线段
1 1 1
B D= cm.
1
三、解答题(共10小题,满分78分)
15.(5分)解不等式组 .
16.(6分)已知:如图,∠BAC=∠DAM,AB=AN,AD=AM,求证:∠B=∠ANM.
17.(6分)已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0 有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围; ①
(2)设方程 的两个实数根分别为x ,x ,当k=1时,求x 2+x 2的值.
1 2 1 2
18.(6分)黄麻①中学为了创建全省“最美书屋”,购买了一批图书,其中科普类图书平均每
本的价格比文学类图书平均每本的价格多5元,已知学校用12000元购买的科普类图书
的本数与用9000元购买的文学类图书的本数相等,求学校购买的科普类图书和文学类图
书平均每本的价格各是多少元?
19.(7分)我市东坡实验中学准备开展“阳光体育活动”,决定开设足球、篮球、乒乓球、羽
毛球、排球等球类活动,为了了解学生对这五项活动的喜爱情况,随机调查了 m名学生
(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种).
第3页(共20页)根据以上统计图提供的信息,请解答下列问题:
(1)m= ,n= .
(2)补全上图中的条形统计图.
(3)若全校共有2000名学生,请求出该校约有多少名学生喜爱打乒乓球.
(4)在抽查的m名学生中,有小薇、小燕、小红、小梅等10名学生喜欢羽毛球活动,学校打
算从小薇、小燕、小红、小梅这4名女生中,选取2名参加全市中学生女子羽毛球比赛,请
用列表法或画树状图法,求同时选中小红、小燕的概率.(解答过程中,可将小薇、小燕、小
红、小梅分别用字母A、B、C、D代表)
20.(7分)已知:如图,MN为 O的直径,ME是 O的弦,MD垂直于过点E的直线DE,垂
足为点D,且ME平分∠DM⊙N. ⊙
求证:(1)DE是 O的切线;
(2)ME2=MD•M⊙N.
21.(7分)已知:如图,一次函数y=﹣2x+1与反比例函数y= 的图象有两个交点A(﹣1,
m)和B,过点A作AE⊥x轴,垂足为点E;过点B作BD⊥y轴,垂足为点D,且点D的坐标
为(0,﹣2),连接DE.
(1)求k的值;
(2)求四边形AEDB的面积.
第4页(共20页)22.(8分)在黄冈长江大桥的东端一处空地上,有一块矩形的标语牌ABCD(如图所示),已
知标语牌的高AB=5m,在地面的点E处,测得标语牌点A的仰角为30°,在地面的点F处,
测得标语牌点A的仰角为75°,且点E,F,B,C在同一直线上,求点E与点F之间的距离.
(计算结果精确到0.1米,参考数据: ≈1.41, ≈1.73)
23.(12分)某电子科技有限公司用160万元,作为新产品的研发费用,成功研制出了一种市
场急需的电子产品,已于当年投入生产并进行销售.已知生产这种电子产品的成本为4
元/件,在销售过程中发现:每年的年销售量y(万件)与销售价格x(元/件)的关系如图所
示,其中AB为反比例函数图象的一部分,BC为一次函数图象的一部分.设公司销售这种
电子产品的年利润为s(万元).(注:若上一年盈利,则盈利不计入下一年的年利润;若上
一年亏损,则亏损计作下一年的成本.)
(1)请求出y(万件)与x(元/件)之间的函数关系式;
(2)求出第一年这种电子产品的年利润(s 万元)与x(元/件)之间的函数关系式,并求出第
一年年利润的最大值.
(3)假设公司的这种电子产品第一年恰好按年利润s(万元)取得最大值时进行销售,现根
据第一年的盈亏情况,决定第二年将这种电子产品每件的销售价格x(元)定在8元以上
(x>8),当第二年的年利润不低于103万元时,请结合年利润s(万元)与销售价格x
(元/件)的函数示意图,求销售价格x(元/件)的取值范围.
第5页(共20页)24.(14分)已知:如图所示,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形,OA=4,OC=
3,动点P从点C出发,沿射线CB方向以每秒2个单位长度的速度运动;同时,动点Q从
点O出发,沿x轴正半轴方向以每秒1个单位长度的速度运动.设点P、点Q的运动时间
为t(s).
(1)当t=1s时,求经过点O,P,A三点的抛物线的解析式;
(2)当t=2s时,求tan∠QPA的值;
(3)当线段PQ与线段AB相交于点M,且BM=2AM时,求t(s)的值;
(4)连接CQ,当点P,Q在运动过程中,记△CQP与矩形OABC重叠部分的面积为S,求S
与t的函数关系式.
第6页(共20页)2017年湖北省黄冈市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共6小题,第小题3分,共18分.每小题给出的4个选项中,有且只有一个
答案是正确的)
1.【分析】利用绝对值的性质可得结果.
【解答】解:|﹣ |= ,
故选:A.
【点评】本题主要考查了绝对值的性质,掌握绝对值的非负性是解答此题的关键.
2.【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.
【解答】解:A、原式不能合并,不符合题意;
B、原式=m2+6m+9,不符合题意;
C、原式=x3y6,不符合题意;
D、原式=a5,符合题意,
故选:D.
【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
3.【分析】根据平行线的性质,即可得到∠1+∠2+∠3=180°,再根据∠2=∠3,∠1=50°,即
可得出∠2的度数.
【解答】解:∵a∥b,
∴∠1+∠2+∠3=180°,
又∵∠2=∠3,∠1=50°,
∴50°+2∠2=180°,
∴∠2=65°,
故选:C.
【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.
4.【分析】根据2个相同的长方形视图可得到所求的几何体是柱体,锥体,还是球体,进而由
第3个视图可得几何体的名称.
【解答】解:主视图和左视图是长方形,那么该几何体为柱体,第三个视图为圆,那么这个
柱体为圆柱.
故选:D.
第7页(共20页)【点评】考查由三视图判断几何体;用到的知识点为:若三视图里有两个是长方形,那么该
几何体是柱体.
5.【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均
数)为中位数.
【解答】解:10个数,处于中间位置的是13和13,因而中位数是:(13+13)÷2=13.
故选:B.
【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一
定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间
的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两个数的平均数.
6.【分析】先根据垂径定理得出 = ,再由圆周角定理即可得出结论.
【解答】解:∵OA⊥BC,∠AOB=70°,
∴ = ,
∴∠ADC= ∠AOB=35°.
故选:B.
【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,
都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.
二、填空题(每小题3分,共24分)
7.【分析】根据算术平方根的定义即可求出结果.
【解答】解:∵42=16,
∴ =4.
故答案为:4.
【点评】此题主要考查了算术平方根的定义.一个正数的算术平方根就是其正的平方根.
8.【分析】原式提取m,再利用完全平方公式分解即可.
【解答】解:原式=m(n2﹣2n+1)=m(n﹣1)2,
故答案为:m(n﹣1)2
【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题
的关键.
9.【分析】先将二次根式化简即可求出答案.
【解答】解:原式=3 ﹣6× =3 ﹣2 =
故答案为:
第8页(共20页)【点评】本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属
于基础题型.
10.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,
要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原
数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
【解答】解:25000000=2.5×107.
故答案为:2.5×107.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中
1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
11.【分析】首先计算括号內的加法,然后计算乘法即可化简.
【解答】解:原式=( ﹣ )•
= •
=1.
故答案为1.
【点评】本题考查了分式的化简,熟练掌握混合运算法则是解本题的关键.
12.【分析】根据正方形的性质,可得AB与AD的关系,∠BAD的度数,根据等边三角形的性
质,可得AE与AD的关系,∠AED的度数,根据等腰三角形的性质,可得∠AEB与∠ABE
的关系,根据三角形的内角和,可得∠AEB的度数,根据角的和差,可得答案.
【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°.
∵等边三角形ADE,
∴AD=AE,∠DAE=∠AED=60°.
∠BAE=∠BAD+∠DAE=90°+60°=150°,
AB=AE,
∠AEB=∠ABE=(180°﹣∠BAE)÷2=15°,
∠BED=∠DEA﹣∠AEB=60°﹣15°=45°.
故答案为:45°.
【点评】本题考查了正方形的性质和等边三角形的性质,先求出∠BAE的度数,再求出
∠AEB,最后求出答案.
13.【分析】首先利用勾股定理求得圆锥的母线长,然后利用圆锥的侧面积= ×底面半径×母
第9页(共20页)
π线长,把相应数值代入即可求解.
【解答】解:∵圆锥的底面直径是10cm,高为12cm,
∴勾股定理得圆锥的母线长为13cm,
∴圆锥的侧面积= ×13×5=65 cm2.
故答案为:65 . π π
【点评】本题π考查圆锥侧面积公式的运用,掌握公式是关键.
14.【分析】先在直角△AOB中利用勾股定理求出AB= =5cm,再利用直角三角
形斜边上的中线等于斜边的一半得出OD= AB=2.5cm.然后根据旋转的性质得到OB
1
=OB=4cm,那么B D=OB ﹣OD=1.5cm.
1 1
【解答】解:∵在△AOB中,∠AOB=90°,AO=3cm,BO=4cm,
∴AB= =5cm,
∵点D为AB的中点,
∴OD= AB=2.5cm.
∵将△AOB绕顶点O,按顺时针方向旋转到△A OB 处,
1 1
∴OB =OB=4cm,
1
∴B D=OB ﹣OD=1.5cm.
1 1
故答案为1.5.
【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连
线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了直角三角形斜边上的中线等于
斜边的一半的性质以及勾股定理.
三、解答题(共10小题,满分78分)
第10页(共20页)15.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
【解答】解:解不等式 ,得x<1.
解不等式 ,得x≥0,①
故不等式②组的解集为0≤x<1.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;
大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
16.【分析】要证明∠B=∠ANM,只要证明△BAD≌△NAM即可,根据∠BAC=∠DAM,可以
得到∠BAD=∠NAM,然后再根据题目中的条件即可证明△BAD≌△NAM,本题得以解
决.
【解答】证明:∵∠BAC=∠DAM,∠BAC=∠BAD+∠DAC,∠DAM=∠DAC+∠NAM,
∴∠BAD=∠NAM,
在△BAD和△NAM中,
,
∴△BAD≌△NAM(SAS),
∴∠B=∠ANM.
【点评】本题考查全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求结论
需要的条件,利用三角形全等的性质解答.
17.【分析】(1)由方程有两个不相等的实数根知△>0,列不等式求解可得;
(2)将k=1代入方程,由韦达定理得出x +x =﹣3,x x =1,代入到x 2+x 2=(x +x )2﹣
1 2 1 2 1 2 1 2
2x x 可得.
1 2
【解答】解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,
∴△=(2k+1)2﹣4k2=4k+1>0,
解得:k>﹣ ;
(2)当k=1时,方程为x2+3x+1=0,
∵x +x =﹣3,x x =1,
1 2 1 2
∴x 2+x 2=(x +x )2﹣2x x =9﹣2=7.
1 2 1 2 1 2
【点评】本题考查了根与系数的关系及根的判别式,熟练掌握方程的根的情况与判别式的
值间的关系及韦达定理是解题的关键.
第11页(共20页)18.【分析】首先设文学类图书平均每本的价格为x元,则科普类图书平均每本的价格为
(x+5)元,根据题意可得等量关系:用12000元购进的科普类图书的本数=用9000元购买
的文学类图书的本数,根据等量关系列出方程,再解即可.
【解答】解:设文学类图书平均每本的价格为x元,则科普类图书平均每本的价格为(x+5)
元.
根据题意,得 = .
解得x=15.
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意,
则科普类图书平均每本的价格为15+5=20元,
答:文学类图书平均每本的价格为15元,科普类图书平均每本的价格为20元.
【点评】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,
列出方程,注意分式方程不要忘记检验.
19.【分析】(1)篮球30人占30%,可得总人数,由此可以计算出n;
(2)求出足球人数=100﹣30﹣20﹣10﹣5=35人,即可解决问题;
(3)用样本估计总体的思想即可解决问题.
(4)画出树状图即可解决问题.
【解答】解:(1)由题意m=30÷30%=100,排球占 =5%,
∴n=5,
故答案为100,5.
(2)足球=100﹣30﹣20﹣10﹣5=35人,
条形图如图所示,
第12页(共20页)(3)若全校共有2000名学生,该校约有2000× =400名学生喜爱打乒乓球.
(4)画树状图得:
∵一共有12种可能出现的结果,它们都是等可能的,符合条件的有两种,
∴P(B、C两人进行比赛)= = .
【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计
图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇
形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.同时考查了概率公式.
20.【分析】(1)求出OE∥DM,求出OE⊥DE,根据切线的判定得出即可;
(2)连接EN,求出∠MDE=∠MEN,求出△MDE∽△MEN,根据相似三角形的判定得出
即可.
【解答】证明:(1)∵ME平分∠DMN,
∴∠OME=∠DME,
∵OM=OE,
∴∠OME=∠OEM,
∴∠DME=∠OEM,
∴OE∥DM,
∵DM⊥DE,
∴OE⊥DE,
∵OE过O,
∴DE是 O的切线;
⊙
第13页(共20页)(2)
连接EN,
∵DM⊥DE,MN为 O的直径,
∴∠MDE=∠MEN=⊙90°,
∵∠NME=∠DME,
∴△MDE∽△MEN,
∴ = ,
∴ME2=MD•MN
【点评】本题考查了切线的判定,圆周角定理,相似三角形的性质和判定等知识点,能综合
运用知识点进行推理是解此题的关键.
21.【分析】(1)根据一次函数y=﹣2x+1的图象经过点A(﹣1,m),即可得到点A的坐标,再
根据反比例函数y= 的图象经过A(﹣1,3),即可得到k的值;
(2)先求得AC=3﹣(﹣2)=5,BC= ﹣(﹣1)= ,再根据四边形AEDB的面积=
△ABC的面积﹣△CDE的面积进行计算即可.
【解答】解:(1)如图所示,延长AE,BD交于点C,则∠ACB=90°,
∵一次函数y=﹣2x+1的图象经过点A(﹣1,m),
∴m=2+1=3,
∴A(﹣1,3),
∵反比例函数y= 的图象经过A(﹣1,3),
∴k=﹣1×3=﹣3;
(2)∵BD⊥y轴,垂足为点D,且点D的坐标为(0,﹣2),
∴令y=﹣2,则﹣2=﹣2x+1,
第14页(共20页)∴x= ,即B( ,﹣2),
∴C(﹣1,﹣2),
∴AC=3﹣(﹣2)=5,BC= ﹣(﹣1)= ,
∴四边形AEDB的面积=△ABC的面积﹣△CDE的面积
= AC×BC﹣ CE×CD
= ×5× ﹣ ×2×1
= .
【点评】本题主要考查了反比例函数与一次函数交点问题,解决问题的关键是掌握:反比
例函数与一次函数交点坐标同时满足反比例函数与一次函数解析式.
22.【分析】如图作FH⊥AE于H.由题意可知∠HAF=∠HFA=45°,推出AH=HF,设AH=
HF=x,则EF=2x,EH= x,在Rt△AEB中,由∠E=30°,AB=5米,推出AE=2AB=10
米,可得x+ x=10,解方程即可.
【解答】解:如图作FH⊥AE于H.由题意可知∠HAF=∠HFA=45°,
∴AH=HF,设AH=HF=x,则EF=2x,EH= x,
在Rt△AEB中,∵∠E=30°,AB=5米,
∴AE=2AB=10米,
∴x+ x=10,
∴x=5 ﹣5,
∴EF=2x=10 ﹣10≈7.3米,
答:E与点F之间的距离为7.3米.
第15页(共20页)【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题、锐角三角函数、等腰直角三角形
的性质、一元一次方程等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构建方程解决问题.
23.【分析】(1)依据待定系数法,即可求出y(万件)与x(元/件)之间的函数关系式;
(2)分两种情况进行讨论,当x=8时,s =﹣80;当x=16时,s =﹣16;根据﹣16>﹣
max max
80,可得当每件的销售价格定为16元时,第一年年利润的最大值为﹣16万元.
(3)根据第二年的年利润s=(x﹣4)(﹣x+28)﹣16=﹣x2+32x﹣128,令s=103,可得方程
103=﹣x2+32x﹣128,解得x =11,x =21,然后在平面直角坐标系中,画出s与x的函数
1 2
图象,根据图象即可得出销售价格x(元/件)的取值范围.
【解答】解:(1)当4≤x≤8时,设y= ,将A(4,40)代入得k=4×40=160,
∴y与x之间的函数关系式为y= ;
当8<x≤28时,设y=k'x+b,将B(8,20),C(28,0)代入得,
,解得 ,
∴y与x之间的函数关系式为y=﹣x+28,
综上所述,y= ;
(2)当4≤x≤8时,s=(x﹣4)y﹣160=(x﹣4)• ﹣160=﹣ ,
∵当4≤x≤8时,s随着x的增大而增大,
∴当x=8时,s =﹣ =﹣80;
max
当8<x≤28时,s=(x﹣4)y﹣160=(x﹣4)(﹣x+28)﹣160=﹣(x﹣16)2﹣16,
∴当x=16时,s =﹣16;
max
∵﹣16>﹣80,
∴当每件的销售价格定为16元时,第一年年利润的最大值为﹣16万元.
第16页(共20页)(3)∵第一年的年利润为﹣16万元,
∴16万元应作为第二年的成本,
又∵x>8,
∴第二年的年利润s=(x﹣4)(﹣x+28)﹣16=﹣x2+32x﹣128,
令s=103,则103=﹣x2+32x﹣128,
解得x =11,x =21,
1 2
在平面直角坐标系中,画出s与x的函数示意图可得:
观察示意图可知,当s≥103时,11≤x≤21,
∴当11≤x≤21时,第二年的年利润s不低于103万元.
【点评】本题主要考查了反比例函数与二次函数的综合应用,在商品经营活动中,经常会
遇到求最大利润,最大销量等问题,解此类题的关键是通过题意,确定出二次函数的解析
式,然后确定其最大值,实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义;解题时注意,依
据函数图象可得函数关系式为分段函数,解决问题时需要运用分类思想以及数形结合思
想进行求解.
24.【分析】(1)可求得P点坐标,由O、P、A的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
(2)当t=2s时,可知P与点B重合,在Rt△ABQ中可求得tan∠QPA的值;
(3)用t可表示出BP和AQ的长,由△PBM∽△QAM可得到关于t的方程,可求得t的值;
(4)当点Q在线段OA上时,S=S△CPQ ;当点Q在线段OA上,且点P在线段CB的延长线
上时,由相似三角形的性质可用t表示出AM的长,由S=S四边形BCQM =S矩形OABC ﹣S△COQ
﹣S△AMQ ,可求得S与t的关系式;当点Q在OA的延长线上时,设CQ交AB于点M,利用
△AQM∽△BCM可用t表示出AM,从而可表示出BM,S=S△CBM ,可求得答案.
第17页(共20页)【解答】解:
(1)当t=1s时,则CP=2,
∵OC=3,四边形OABC是矩形,
∴P(2,3),且A(4,0),
∵抛物线过原点O,
∴可设抛物线解析式为y=ax2+bx,
∴ ,解得 ,
∴过O、P、A三点的抛物线的解析式为y=﹣ x2+3x;
(2)当t=2s时,则CP=2×2=4=BC,即点P与点B重合,OQ=2,如图1,
∴AQ=OA﹣OQ=4﹣2=2,且AP=OC=3,
∴tan∠QPA= = ;
(3)当线段PQ与线段AB相交于点M,则可知点Q在线段OA上,点P在线段CB的延长
线上,如图2,
则CP=2t,OQ=t,
∴BP=PC﹣CB=2t﹣4,AQ=OA﹣OQ=4﹣t,
第18页(共20页)∵PC∥OA,
∴△PBM∽△QAM,
∴ = ,且BM=2AM,
∴ =2,解得t=3,
∴当线段PQ与线段AB相交于点M,且BM=2AM时,t为3s;
(4)当0≤t≤2时,如图3,
由题意可知CP=2t,
∴S=S△PCQ = ×2t×3=3t;
当2<t≤4时,设PQ交AB于点M,如图4,
由题意可知PC=2t,OQ=t,则BP=2t﹣4,AQ=4﹣t,
同(3)可得 = = ,
∴BM= •AM,
∴3﹣AM= •AM,解得AM= ,
第19页(共20页)∴S=S四边形BCQM =S矩形OABC ﹣S△COQ ﹣S△AMQ =3×4﹣ ×t×3﹣ ×(4﹣t)× =24﹣
﹣3t;
当t>4时,设CQ与AB交于点M,如图5,
由题意可知OQ=t,AQ=t﹣4,
∵AB∥OC,
∴ = ,即 = ,解得AM= ,
∴BM=3﹣ = ,
∴S=S△BCM = ×4× = ;
综上可知S= .
【点评】本题为二次函数与四边形的综合应用,涉及待定系数法、矩形的性质、相似三角形
的判定和性质、三角函数的定义、方程思想及分类讨论思想等知识.在(1)中求得P点坐
标是解题的关键,在(2)中确定P、B重合是解题的关键,在(3)中由相似三角形的性质得
到关于t的方程是解题的关键,在(4)中确定出P、Q的位置,从而确定出S为哪一部分图
形的面积是解题的关键.本题为“运动型”问题,用t和速度表示出相应线段的长度,化
“动”为“静”是解这类问题的一般思路.本题考查知识点较多,综合性较强,特别是最
后一问,情况较多,难度较大.
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