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思想道德与法治
第1讲
授课教师：程朵老师
@考研政治朵朵老师
APP：粉笔考研一、思修考情简介
1.内容：思想修养、道德修养、法律基础
2.分值题号：单选：13、14（2分）
多选：30、31（4分）
材料分析：37 （10分）
3.考察特点：（选择题考察特点、分析题考察特点）（一）选择题考查特点
1.内容简单，基本为记忆性考点（原文复现/常识），无过多理解
性内容，简单。
真题示例：（2018年13题）社会公德是指人们在公共生活和社会交往中应
该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码道
德要求。社会公德最基本的要求是（ ）
A.文明礼貌 B.助人为乐
C.爱护公物 D.遵纪守法、
现
复
文
原
（ ）
点
考
性
识
常2.选择题关键词搭配考法：
真题示例：
（2021.14）新时代爱国主义教育的着力点是（ ）
（2021.31）法律权威是指法律再社会中的作用力、影响力和公信
力，是法律应有的尊严和生命， 法律是否具有权威取决于（ ）
（2020.13）全面推进依法治国···，全面依法治国的总抓手是（ ）（二）主观题考查特点：
1.引起重大反响的热点事件
（2016家庭美德，2017工匠精神，2021共同抗疫，2024“自找苦吃”）
2.重大法律与公共政策的制定实施
（2019英雄烈士保护法）
3.具有重大贡献的模范人物
（2011郭明义，2012信义兄弟，2014鹦哥岭大学生，2018理想信念，2020张富清，2023钱七虎）2010.37
1.(1) 从思想修养的角度谈谈，如何理解“给人温暖就是给自己幸福”?二、内容学习
思想道德与法治了解第二节、时代新人要以民族复兴为己任
p2---p3
1.做有理想有本领有担当的时代新人（熟读） 3有4大
有理想（响）
有本领（叮）
有担当 （当）
立大志、明大德、成大才、担大任
2.提升思想道德素质与法治素养（了解）
①共同点：思想道德和法律作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经
济基础。
②不同点：领域，方式，目标不同
③相互关系：思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
法律为思想道德提供制度保障。p5
第一章：考点 1.正确认识人的本质
p4-p5
1.正确认识人的本质（了解）
马克思： 人的本质是一切社会关系的总和。
社会属性是人的本质属性
2.正确认识个人与社会的辩证关系
①个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系（单选）
在社会主义社会中， 个人利益与社会利益在根本上是一致的。
•
社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一
•
②人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。
•考点 2. 人生观（熟读，简单单选题）
1.人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等总观点和总看法。
（1）人生目的——人为什么活着/why( 单,核心) 决定 道路 态度 价值
（2）人生态度——如何对待生活/how
（3）人生价值——什么样的人生才有意义/what
①人生态度：是面对人生问题的一种心理倾向和精神状态---是人生观的表现和
反映
正确的人生态度可以使人在追求有意义的人生中保持积极进取、乐观向上的精神
状态。②人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
（核心主观题备考） p7黑体字
（1）含义： 自我价值： 对自己生存和发展具有的价值，对自身物质和精神的需要，
社会价值：个体实践活动对他人和社会的价值，（奉献）
（2）关系（区别，依存）：一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的
实现是个体为社会创造更大价值的前提
另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全
面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
3.人生观与世界观（了解）
世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。主观题考【奉献类，大家好才是真的好，像某人物学习】p8
第二节、正确的人生观
考点 1.科学高尚的人生追求【简单选择题】
高尚的人生目的总是与奋斗奉献联系在一起。
“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进
的人生追求。（单选）
考点2.积极进取的人生态度（了解）
人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取
口诀：任务取关（乐）p9-10
考点3.人生价值的评价与实现（高频重点选择题/分析题）
1.正确评价人生价值 单
（1）评价人生价值的根本尺度： 是否符合社会发展的客观规律 ，是否促进了历
史的进步。（历史标准）
在今天，衡量人生价值的标准（普遍标准），最重要的就是看一个人是否用
自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
（2）评价人生价值的方法：（多选）
①既要贡献大小，也要尽力程度
②既要物质贡献，也要精神贡献
③既要社会贡献，也要完善自我 （2标准 3方法）2.人生价值的实现条件：【（怎么办） 怎么做，如何实现人生价值，
如何向材料中人物学习 话术】
①实现人生价值要从社会客观条件出发 （客观）
②实现人生价值要从个体自身条件出发 （主观）
③不断增强实现人生价值的能力和本领 （能力 、本领）
（补充：实现人生价值的必由之路/根本途径：社会实践）第三节 创造有意义的人生
p11
考点1.辩证对待人生矛盾 (了解)
1.得失观
首先，不要拘泥于个人利益的得失。
其次，不要满足于一时的得。
最后，不要惧怕一时的失。
2.苦乐观 苦与乐既对立又统一，在一定条件下还可以相互转化。
3.顺逆观 无论是顺境还是逆境，对人生的作用都可能是双面的，关键是怎样
去认识和对待它们。
4.生死观 人的生命是有限的，而生命的价值却是无限的。
5.荣辱观 知荣辱，树立正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶、美丑的界限2.反对错误人生观
①拜金主义 拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至
x
高目的的观念。拜金主义将金钱神秘化、神圣化。
②享乐主义 享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生的唯一目的和全
x
部内容就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
③极端个人主义 个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道
德原则，它主张个人需要就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人
x
目的的手段。考点3.成就出彩人生 【（怎么办） 怎么做，如何实现人生价值，如何向材料
中人物学习 话术】
①与历史同向
②与祖国同行
③与人民同在
社会实践是试金石、是实现人生价值的必由之路
【只有把自己融入社会，融入历史，把小我融入祖国，人民的大我，与历史
同向 ，与祖国同行 ，与人民同在，才能实现人生价值等。。】（2015-14，单）钱学森曾经说过：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目
的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才
是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是
A.个体在社会中的地位 B.个体在社会中的影响
C.个体从社会获得的满足程度
D.个体对社会和他人的生存和发展的贡献
（2017-14，单）社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵
循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评
价的根本尺度是
A.历史标准 B.经济标准 C.政治标准 D.文化标准理想
信念第一节：理想信念的内涵及重要性
p15-16
考点1.理想信念的内涵、特征（高频重点选择题）
1.理想：向往与追求
理想分类：主体（个人\社会）、时间（近期\远期）、内容（生活\职业\道德\政治）、
性质（科学\非科学）、 层次（崇高\一般）
理想特征：超越性：源于现实，而且超越现实
实践性： 实践活动的结晶
时代性：是一定时代的产物（多选题） 口诀：超时（实）代p16-17
2.信念：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身
体力行的精神状态
执着性：一旦形成， 不轻易改变
支撑性：精神力量
多样性：（不同的人信念不同、最高层次叫信仰） 口诀：执多支
高层次的信念决定着低层次的信念（单选题）
理想和信念相互依存：理想是信念所指的对象，信念是理想实现的保障。（2017-13，单）信念是认识、情感和意志的有机统一体，是人们在
一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心
理态度和精神状态。信念是人们追求理想目标的强大动力，决定事业
的成败。信念有不同的层次和类型，其中
A.高层次的信念决定低层次的信念
B.低层次的信念代表了一个人的基本信仰
C.相同社会环境中生活的人们的信念始终一致
D.各种信念没有科学与非科学之分考点2.理想信念是精神之“钙”（2018/2020）【高频分析题】
p17
1.昭示奋斗目标 ：
理想信念对人生历 程起着导向的作用，是人的思想和
行为的定向器
2.催生前进动力：
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力。 一
个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力
3.提供精神支柱
4.提高精神境界
:理想信念是衡量人精神境界高下的重要标尺。岁高龄的中国核潜艇之父 黄旭华。
93 ——
地球物理学家、国家“千人计划”专家 黄大年
---2018（1）为什么说年轻时期确立正确的理想信念能够为人的一生提供“无穷的力
量”？（6分）
（2）青年如何在实现中国梦的实践中放飞自己的青春梦想？（4分）
假设：2025年：37
(1)结合xxx事迹，谈谈理想信念的力量。第二节 坚定信仰信念信心【了解】 p18
考点 1.增强对马克思主义、共产主义的信仰
1.为什么要信仰马克思主义
（1）马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。
（2）马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
（3）马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体
系。
（4）马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
（5）马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿2.胸怀共产主义远大理想
……共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。…… p19-20
共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。
共产主义远大理想的实现需要一代又一代人不懈奋斗和接续努力。
考点 2.增强对中国特色社会主义的信念
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大
优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
考点 3.增强对实现中华民族伟大复兴的信心
实现中华民族伟大复兴的中国梦是一项光荣而艰巨的事业。
信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想 （怎么做）
P22-24
考点 1.科学把握理想与现实的辩证统一【高频分析题】
1.辩证看待理想与现实的矛盾 ，“应然”和“实然”
①现实是理想的基础，它包含着理想的因素，孕育着理想；
②理想是未来的现实，在一定条件下，理想可以转化成未来的现实。
2.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
3.艰苦奋斗是实现理想的重要条件考点 2. 坚持个人理想与社会理想的有机结合 p23
①个人理想以社会理想为指引
个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础
②社会理想是对个人理想的凝练和升华
个人只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能成就一番事业。
考点3.为实现中国梦注入青春能量（理解）
①立鸿鹄之志，做奋斗者。
立志当高远
②心怀“国之大者”，敢于担当。
立志做大事
③自觉躬身实践，知行合一。
立志须躬行、支撑
提供精神支撑单选例题.中国有句古话叫作“千里之行，始于足下”，这句话对我们在人生哲理
方面的启发是（ ）
A. 立志当高远 B. 立志做大事
C. 立志须躬行 D. 立志须果断
多选例题. 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展
目标的 向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想是多 方面和多类型的，理想具有的特征包括（ ）
A. 理想具有实践性 B. 理想具有超越性
C. 理想具有时代性 D. 理想具有客观实在性弘扬中
国精神第一节 中国精神是兴国强国之魂 P25-26
考点 1 崇尚精神是中华民族的优秀传统（选择）
不义而富且贵，于我如浮云；故不以物惑；
对物质生活与精神生活相互关系的独
一箪食一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐；
到理解 跟金钱有关重精神 见利思义，以义制利，先义后利。
儒家：仁爱和谐；志士仁人，无求生以害仁。有杀身以
成仁；
对理想的不懈追求（追求仁爱、追求理想）
墨家：兼相爱，交相利；
国家 社会 天下 苍生 各种志士仁人：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝
学，为万世开太平。他们心怀天下，利济苍生，
君子、圣人、真人、至人、新民；“立德”置于“三不
对品格养成的重视
朽（立德、立功、立言）之首；自天子以至于庶人，一
个人品格，品质 是皆以修身为本；明人伦P26-27
考点2 中国精神的丰富内涵（选择）
中国精神是民族精神和时代精神的统一。
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，传承中华民族的宝贵精神基因，汲取时代
的丰厚精神滋养，是对中国精神内涵的系统阐释。
（1）伟大创造精神。（伟大思想巨匠、伟大科技成果、伟大文艺作品、伟大史诗、伟大工程）从无到有
（2）伟大奋斗精神。（开发和建设、开拓了、开垦了、治理了、战胜了...）
（3）伟大团结精神。（团结一心、同舟共济）抵御外敌
（4）伟大梦想精神。（神话传说） 有梦想P27
考点3.中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者。
百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初
心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党
的精神之源。历史川流不息，精神代代相传。百年来，在革命、建设、改革各个历史时期，一
代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强
奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、
延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、
抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，构筑起中国共产党人的精神谱系。
中国共产党人的精神谱系，是中国共产党领导人民在实践中集体奋斗和共同创造的，集
中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开
拓进取的伟大品格，极大丰富了中国精神的内涵。考点 4 实现中国梦必须弘扬中国精神【选择/分析】 P28
（1）凝聚民族复兴的磅礴伟力
中国精神是兴国强国之魂。必须大力弘扬中国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革
创新为核心的时代精神。
①凝聚中国力量的精神纽带。
②激发创新创造的精神动力。
（口诀：扭动之）
③推进复兴伟业的精神支柱。
（2）弘扬以爱国主义为核心的民族精神
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自
己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，是调节个人与祖国之间关系
的道德要求、政治原则和法律规范。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，也是中华民族精神
的核心（分析话术）（3）爱国主义的主要内容【选择】：
P29-30
①
爱祖国的大好河山
②爱自己的骨肉同胞 （对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程
度的试金石）单
③爱祖国的灿烂文化（灵魂，精神基因，摇篮，）
④爱自己的国家
3.弘扬以改革创新为核心的时代精神
(1)民族精神与时代精神紧密关联，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核
心的时代精神都是中国精神的重要组成部分，都是中华民族赖以生存和发展的精神支
撑（分析）第二节 做新时代的忠诚爱国者 p30-34
中国特色社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代爱国主
义的鲜明主题。【选择】
考点1.坚持爱党爱国爱社会主义相统一
爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一（单）
爱国主义的特点【选择】：爱国主义是历史性和现实性的。（单）
考点2.维护祖国统一和民族团结(着力点、落脚点)（单）
考点3.尊重和传承中华民族历史和文化
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉
考点4.必须坚持立足民族又面向世界习题
（2012-31，多）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了
个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同
感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义
A.既是道德要求，又是法律规范
B.既继承了优良传统，又具有时代特征
C.体现了爱国主义与爱社会主义的一致性
D.体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性2.以改革创新为核心的时代精神（了解） P36-37
1 个核心：改革创新
时代精神是新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观
念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，
改革创新精神是时代精神的核心，贯穿于改革开放的全部实践，体现在时代精神 的
各个方面。
3.民族精神与时代精神的辩证统一（熟读）
民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。民族精神赋予中国精神以
民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证；时代精神赋予中国精神以
时代内涵，是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。打卡作业
1.人生观的核心：
2.自我价值是社会价值的( ),社会价值是自我价值的（ ）
3.个人与社会的关系中，最根本的是（ ）与（ ）的关系
4.评价人生价值的根本尺度（ ）标准
5.理想的特征
6.信念的特征
