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届高三起点考试生物学
２０２６
参考答案、提示及评分细则
一、选择题:本题共 小题,每小题 分,共 分.
１２ ２ ２４
１．D ２．B ３．C ４．A ５．B ６．C ７．D ８．A ９．D １０．C １１．B １２．B
二、选择题:本题共 小题,每小题 分,共 分.全部选对的得 分,选对但不全的得 分,有选错的得 分.
４ ４ １６ ４ ２ ０
１３．ABC １４．CD １５．CD １６．AC
详解 脂肪和糖类可以相互转化 但脂肪不能大量转化为糖类 必修一教材 页 错误 氨基酸通过脱水
１．【 】 , ( ２７ ),A .
缩合形成的是肽链 或环肽 还需要进一步通过盘曲 折叠形成空间结构复杂的蛋白质
( ), 、 .
详解 可转运 和催化 水解 体现了蛋白质的运输以及催化功能 正确 进入
＋ ＋ ＋ －
３．【 】H ＧATPase H ATP , ,A ;K 、Cl
保卫细胞的动力是 浓度差形成的电化学梯度 而不是 水解释放的能量 正确 羧化酶的作用
＋
H , ATP ,B ;PEP
是催化 磷酸烯醇式丙酮酸 固定 而不是协助 进入液泡 转化成苹果酸后 以苹果酸的形
PEP( ) CO２, CO２ ,CO２ ,
式进入液泡 错误
,C .
详解 二聚体的形成需要膜蛋白在磷脂双分子层中移动并相互结合 因此依赖膜蛋白的流动性 也就是与膜
４．【 】 , ,
的结构特点有关 错误 在细胞凋亡过程中 会合成与凋亡有关的蛋白质 正确
,C . , ,A .
详解 甲的基因型为 乙的基因型为 的雄性基因型为 的雌性基因型为
B B
６．【 】 aaZ W, AAZZ,F１ AaZZ,F１ AaZW
红卵白茧 的雄性在减数分裂 中发生同源染色体的分离 一个次级精母细胞可能获得含 基因的常
( ).F１ Ⅰ , A
染色体和含 基因的 染色体 另一个次级精母细胞获得含 基因的常染色体和不含 基因的 染色体 考
B Z , a B Z ,
虑到减数分裂 发生同源染色体的分离时 染色体含有姐妹染色单体 所以同种基因有 个 故前者为
Ⅰ , , ２ ,
后者为
AABB, aa.
详解 当甲状腺滤泡上皮细胞受损时 会释放到血液中 从而导致发病后的 个月内 血液中 水平高于
７．【 】 ,T４ , ２ , T４
正常范围 分泌的调节过程是一个负反馈调节 当血液中 水平恢复正常后 会通过负反馈调节抑制下
.T４ , T４ ,
丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 和垂体分泌促甲状腺激素 能促进甲状腺摄取碘等功
(TRH) (TSH),TSH
能 当 分泌受到抑制 其含量下降 会使甲状腺的摄碘率逐渐下降 发病 个月后 会在正常范围内
, TSH , , . ８ ,T４
上下波动 表明甲状腺能正常合成和储存 由此推测 甲状腺中的滤泡已恢复完整 选必一教材 页 分
, T４, , . ５３ :
级调节可以放大激素的调节效应 形成多级反馈调节 有利于精细调控 从而维持机体的稳态 答案混淆了
, , , .D
反馈调节和分级调节
.
详解 由图注可知 为抑制性神经递质 可能引起神经元氯离子内流 使细胞内外电位差值变大 其静
９．【 】 ,GABA , , ,
息电位绝对值变大 细胞更难兴奋 错误 由右图可知 抑制突触前膜释放 解除对突触后神经
, ,D . ,AEA GABA,
元的抑制 正确 由右图可知 升高 水平会导致非印记神经元转变为负责记忆提取的印记神经元 故
,B . , AEA ,
降低 水平可能有助于创伤后应激障碍患者恢复正常 正确 当神经元受刺激时 顺浓度内流 其
＋
AEA ,C . ,Na ,
膜电位变为外负内正 形成动作电位 但细胞膜外钠离子浓度依然高于细胞膜内 正确
, , ,A .
高三生物学试题参考答案 第 页 共 页
【 １ ( ３ )】详解 不同地区环境不同 生物不同 故同种生物中不同地区生态位可能不同 强壮的驯鹿保护幼年驯鹿属
１０．【 】 , , .
于种内互助 栖息地碎片导致不同分区的驯鹿处于隔离状态 会影响驯鹿进行基因交流 不利于种群繁衍
. , , ,
长远来看不利于捕食者的数量增加 选项见选必二教材 页
.C ４１ .
详解 硝化细菌属于自养型微生物 能够以 为碳源 故培养硝化细菌可以不加有机碳 但需添加氮源
１１．【 】 , CO２ , , ,
错误 平板划线法之前无需梯度稀释 错误
A . ,D .
详解 由选必三教材 页可知 异种器官移植面临的主要问题之一是免疫排斥反应 猪细胞表面存在一些
１２．【 】 ９１ , ,
引发人免疫排斥的关键抗原 基因编辑的目标之一就是对这些关键抗原进行改造或消除 从而降低免疫排
. ,
斥反应的发生 提高移植的成功率
, .
详解 大曲主要提供白酒酿造过程中糖化所需的微生物 糖化是将淀粉水解形成糖浆的过程 故大曲中应存
１６．【 】 , ,
在能分泌淀粉酶的微生物 正确 而发酵产生酒精的核心阶段在窖池发酵 此时主要是酿酒酵母起作用 酵
,B ; , ,
母菌最适宜生长繁殖的温度范围是 左右 大曲堆积培养的主要目的是将淀粉水解形成糖浆 且 高
２８℃ . , ６０℃
温不利于酿酒酵母繁殖
.
三、非选择题:此题包括 小题,共 分.
５ ６０
分 除标注外每空 分
１７．(１２ , ２ )
(１)ATP、NADPH
干旱条件下 真菌能够提高叶绿素含量 且随着干旱程度加剧作用更显著 答对一点给 分 共 分
(２) AM , ( １ , ２ )
不是 光合作用速率更高 消耗 更多
(３) , CO２
一方面通过增加植物体内可溶性蛋白等物质的量来提高渗透压 分 同时促进根生长 分 使得植物
(４) (１ )、 (１ )
在干旱下可以更好吸收水分 另一方面 提高叶绿素含量 分 和气孔导度 分 从而增强光合作用
, , (１ ) (１ ),
分 每空 分
１８．(１２ , ２ )
由上往下 缺失 聚合酶的识别 结合序列 基因的启动子
(１) RNA 、 ( )
(２)９∶７
如右图
(３)２
详解 甲的基因型为 转录量为 说明突变为 基因后无法完成转录过程 结合题中
【 】(１) aa, ０, a ,
信息 可知是突变位点为 聚合酶的识别 结合位置缺失 导致 聚合酶无法正常结合并启动转录
, RNA 、 , RNA .
若甲 乙的突变基因为非同源染色体上的非等位基因 则甲基因型为 乙基因型为
(２) 、 (a、b), aaBB, AAbb,F１
植株为两对非等位基因均杂合的显性杂合子 植株果实均有子 让 植株自交 的基因型及比
(AaBb),F１ , F１ ,F２
例为 植株果实有子和果实无子的比例为
A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝９∶３∶３∶１,F２ ９∶７.
少籽 正常籽 说明其导入了 个 基因 且位于非同源染色体上 基因型为 把未插
(３) ∶ ＝１５∶１, ２ E , , E１e１E２e２(
入 基因当成 基因 自交后 耐旱 籽不耐旱
E e ), E１_E２_∶E１_e２e２∶e１e１E２_∶e１e１e２e２＝９∶３∶３∶１. ∶ ＝
说明 基因的插入情况与 基因相同 只有 基因插入相同染色体 完全连锁 才会出现少籽耐
１５∶１, F E . E、F , ,
旱 正常籽不耐旱 的情况
∶ ＝１５∶１ .
高三生物学试题参考答案 第 页 共 页
【 ２ ( ３ )】分 每空 分
１９．(１２ , ２ )
血糖进入组织细胞进行氧化分解 进入肝 肌肉并合成糖原 进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯 答
(１) , 、 , (
出一点给 分 共 分
１ , ２ )
作用于靶器官 靶细胞
(２) 、
高脂饮食可以促进空腹血糖含量和胰岛素含量的升高
(３)
高脂 促进
(４)
小肠上皮细胞微绒毛长度减小 导致其对脂质吸收减少 更多的甘油三酯通过粪便排出 从而使得实验组
(５) , , ,
小鼠的体重和血浆甘油三酯含量明显低于对照组
每空 分 共 分
２０．( ２ , １２ )
标记重捕
(１)
密度
(２)
自身呼吸作用消耗 通过粪便流向分解者或未被利用的能量 答出一点给 分 共 分
(３) 、 ( １ , ２ )
乔木盖度大导致林下光照不足 乔木的深根系对水分和养分的竞争力更强 答出一点即可 草本
(４) 、 ( )
获得足够的食物哺育后代 春夏季从草本植物可获得更多食物
( )
详解 根据题意 图 中的 生境 为繁殖季节 春夏季 的生境 选择草本盖度大 原因是草本植物嫩叶和植
【 】 , ２ “ ” ( ) , .
食性昆虫是雉鹑繁殖期的主要食物 图 高草本盖度为育雏提供充足食物
( １), .
分 除标注外 每空 分
２１．(１２ , , ２ )
终止子 标记基因 复制原点 答出一点给 分 共 分
(１) 、 、 ( １ , ２ )
(２)５′ TCCTTACTT
不含 分 不需要 分 与质粒反向连接
(３) (１ ) (１ ) ４
详解 引物 左侧为 右侧为 仅仅考虑基因的两端的序列时 引物 应与非模板链结合 与模板链
【 】(２) ３ ３′, ５′, , ３ ,
序列相同 故引物 的序列为 融合基因 的转录模板链左侧为 可推出启动子应在
, ３ ３′－CGATTC－５′. AD ３′,
图中基因的左侧 故终止密码子对应的基因序列 应该加在基因右侧 因质粒中有两个
, ３′－ATT－５′ . Hind
酶切位点 故只能选择 进行酶切 所以对融合基因进行 时 其引物需要加上
Ⅲ , BamH Ⅰ , PCR , ５′－GGATCC
序列 将上述三个信息结合 可知最终引物 的序列为
－３′ . , ３ ５′－GGATCCTTACTTAGC－３′.
氨苄青霉素可以抑制细菌细胞壁的合成 但题中受体细胞是酵母菌 故无法使用氨苄青霉素进行筛选 应
(３) , , ,
利用酵母菌需要亮氨酸作为筛选条件 由于本题用一种限制酶进行切割 故可能存在目的基因和质粒反向
. ,
连接的情况 利用引物 距离目的基因的上游末端还有一段碱基序列的特点 可区分是否为反向连接
. ２ , .
高三生物学试题参考答案 第 页 共 页
【 ３ ( ３ )】
