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注意事项：
1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑
色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题
卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1. 周代统治者称颂尧舜禹的统治，启用出身微贱者，提倡国人议政，保留地方自治的乡治、众议的乡校。
这反映了周代统治者（ ）
A. 推崇儒家民本思想 B. 受原始民主传统影响
C. 突破宗法血缘束缚 D. 以复古作为政治目标
的
2. 秦汉时期，政府在边疆少数民族地区实行部族自治，按照户口多少划分部族首领 封邑大小。同时，将
这些部族安置在边郡，对其人民进行授田、征兵等编户化管理。上述措施旨在（ ）
A. 践行因俗而治理念 B. 推进民族间交流交融
C. 完善户籍管理制度 D. 加强对边疆地区治理
3. 元代思想家许衡称“宋文章近理者多，然得实理者亦少”，提出将“理”“道”施之于日用平常；主张
设立学校，“使皇子以下至于庶人之子弟，皆人于学，以明父子君臣之大伦”。这表明许衡（ ）
A. 提倡格物致知的治学方法 B. 注重发挥儒学教化作用
C. 否定程朱理学的正统地位 D. 开启了经世致用的思潮
4. 下图为清初安徽《霍山县志》对当地经济的相关记载。据此可认定该地（ ）
◆土人素不辨茶味，唯晋赵豫楚需此日用。每隔岁，经千里挟资裹粮，投牙预
质，及采造时，男妇错杂，歌声满谷，日夜力作不休。
◆麻有火麻，早而皮韧……又有苘麻，亦可为绳索。有苎麻，可绩而为布。
◆薯味略同山药而稍鬆，大者长尺余，围盈拱。出六西乡苏埠，霍地间有种之
者。
A. 高产作物得以推广 B. 农产品商品化程度较高
C. 农作物种植多样化 D. 长途贩运贸易发展迅速
5. 下表为晚清学者梁廷相在1844--1846年间著述的简介。据此可知该学者（ ）
著述 简介
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学科网（北京）股份有限公司《合省国说》
记述美国和英国的历史、地理、政治等方面的情况
《兰仑偶说》
收录清初至道光年间，从海道到广州贸易和向清廷“入贡”的
《粤道贡国
暹罗、荷兰、英国、葡萄牙等国与清廷来往国书、藩属入贡条
说》
例，以及清朝有关谕旨和地方官奏章
A. 摒弃了天朝上国观念 B. 借助西学推动政治变革
C. 主张师夷长技以制夷 D. 具有开眼看世界的意识
6. 下表为1906—1931年中国机器进口种类分类表。据此可知近代中国（ ）
年份 机器分类
1906-1909 刺绣编结缝纫机器，机器及配件
刺绣编结缝纫机器，织造机器，机器需用器具，农业机器，酿酒蒸
1910-1922
馏制糖机器，他类机器及零件
纺织厂机器，机器需用器具，农业机器，酿酒蒸馏制糖机器，发电
1923-1931
厂机器，他类机器及零件，订书切纸机器，抽水机器，车床机
A. 轻工业占据主导地位 B. 机器生产日益普及
C. 农业机械化发展较快 D. 工业结构不断完善
7. 下图为1940年创作的《木兰还乡图》年画。此画的上面是题跋： “此图为海上十大艺人精心妙手所合
绘，制作精美，用意深长，洵为当代美术画片之杰构。”中间是木兰胜利归乡的场景，红缨枪上的“花”
字旗随风飘扬。该画创作的主要目的是（ ）
A. 弘扬传统文化 B. 激发民族精神
C. 巩固统一战线 D. 提升女性地位
8. 1956年，中国和柬埔寨两国政府发表关于经济援助问题的联合公报。公报规定，中国无偿援助柬埔寨
的一切设备、建筑器材和商品，柬埔寨政府可以自由使用，中国政府不加任何监督和干涉。这反映出中国
对柬埔寨的经济援助（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. 体现求同存异的外交方针 B. 基于和平共处五项原则
C. 致力于世界经济均衡发展 D. 旨在加强合作共谋发展
9. 下图反映了新中国成立以来省际工业空间分布结构的变化。能够解释这种变化的主要原因是（ ）
注：颜色深浅代表省级工业集中程度 。
A. 国家经济发展战略的调整 B. 社会主义市场经济体制的建立
C. 对外开放格局的初步形成 D. 东部沿海地区的经济发展优势
10. 下表为公元前5世纪雅典戏剧的部分情节。据此可知当时（ ）
作品名称 情节
《复仇女神》 雅典娜不是通过抽签，而是挑选出最杰出 的人组成战神山法庭
《请愿的妇
民众不顾战士的安危，自由地投票决议战争
女》
《马蜂》 菲洛克里昂为了获得津贴，痴迷做陪审员达到瘋癲的地步
A. 雅典妇女追求政治权利 B. 抽签选举导致权力滥用
C. 直接民主需要理性反思 D. 政治生活缺乏法制保障
11. 拜占庭帝国建立后，统治者和民众均以“罗马人”自称。但7—8世纪，希腊语取代了拉丁语成为帝国
官方语言；罗马政治制度中具有代表性的执政官、保民官逐渐退出历史舞台，帝国的政治视野逐渐退居东
地中海，军队、外交使臣、传教士很少再出现在西欧大陆。这一变化反映了拜占庭帝国（ ）
的
A. 复兴古希腊和古罗马 文化 B. 积极应对奥斯曼帝国的扩张
C. 寻求政治理念与疆域相统一 D. 力图改变中古欧洲政治格局
12. 下图为1750—1900年世界制造业产出的地理分布情况。据此判断①②③（ ）
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学科网（北京）股份有限公司.
A 英国、中国、北美 B. 英国、北美、中国
C. 北美、中国、英国 D. 北美、英国、中国
13. 巴黎公社领导人在其政治纲领《告法国人民书》中指出，公社在巴黎市政范围内拥有绝对自主权，希
望这种自主权能够推广至全国，各公社在平等的基础上自愿联合为统一的共和国。这反映了巴黎公社力图
（ ）
A. 实行地方自治 B. 提升行政效率
C. 保障人民主权 D. 建立国家政权
14. 一战前，欧洲联合只是个别教士、学者、政治家的乌托邦幻想；一战后，一些政治家开始尝试通过
“欧洲”的视角来审视问题，以“欧洲”的框架来解决问题，欧洲联合成为更多社会精英的共识。这一变
化源于当时（ ）
A. 国际力量对比的变化 B. 社会精英阶层的推动
C. 和平主义思潮的兴起 D. 美国霸权主义的威胁
15. 下图为英国首相撒切尔夫人任职期间（1979-1990）采取的改革措施。上述举措旨在（ ）
◆将政治态度作为选拔高级文官的前提条件。
◆增加实行合同制的政府雇员人数。
◆削减文官队伍总数。
◆扩大招考范围，增加文官录用的竞争程度。
A. 增强政府工作的稳定性 B. 减轻国家财政负担
C. 提升国家治理的有效性 D. 提高文官队伍素质
二、非选择题：本大题共4小题，第16题12分，第17题14分，第18题13分，第19题16
分，共55分。
16. 阅读材料，回答问题。
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学科网（北京）股份有限公司西游故事的流变
小说《西游记》是以玄奘西行取经的故事为蓝本，融合其他民间传说或人物传记，经过文人不断地修
改创作而成。
时
故事简介
间
西游故事始于《大唐西域记》，该书由玄奘口述，弟子辩机执笔而成；故
事源于唐僧玄奘沿丝绸之路，独自前往印度求取佛法，在唐太宗的授意下
唐
以实录精神记录沿途见闻，以期为国家提供西域各国基本状况。书中唐僧
朝
作为佛教圣僧拥有绝对地位，信念坚定，不怕困苦，求得佛法。寺院俗讲
成为此时西游故事传播的主要途径。
宋 该时期有关西游故事的代表作有南宋话本《大唐三藏取经诗话》和元朝杂
元 剧《西游记》，故事内容加入了民间传说，淡化佛教教义的宣扬，故事中
时 唐僧的形象接近于常人，有着常人所有的缺点；取经队伍首次出现了猴行
期 者，负责降妖除魔，但妖性十足。
该时期的典型作品是吴承恩的小说《西游记》；书中出现了大量商业描写
明 及孙悟空降妖除魔的打斗场面，其经典片段为孙悟空大闹天宫，孙悟空被
朝 塑造为渴望自由平等、藐视等级秩序的形象；唐僧则胆小懦弱，看到妖怪
便战战兢兢，毫无主见。
——摘编自李雯《〈西游记〉故事流变及传播研究》
任意选取两个相邻时间段，概括西游故事的变化，并结合所学知识分析其原因。
17. 阅读材料，回答问题。
历史的透视：一张京师大学堂毕业证书
注：边框饰龙纹，边框四角篆书“京师大学堂”。毕业文凭之首是800余字的慈禧“懿旨”，宣示办
学宗旨“以圣教为宗，以艺能为辅，以理法为范围，以明伦爱国为实效”。正中介绍该学生的年龄、籍贯
和学习的分科成绩、毕业考试成绩及等次。课程有人伦道德、经学、中国史、心理、图画、算学、物理、
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学科网（北京）股份有限公司化学等。统计了六学期的总分数及平均分，给出了“总平均分七十九分三厘八”的终评成绩。
结合所学知识，对毕业证书中的信息加以阐释。
18. 阅读材料，回答问题。
支付方式.·时代变迁
票证是中国于20世纪50—80年代发放的购物凭证，有“第二货币”之称。票证种类有粮票、油票、
布票、肉票、糖票等，只能购买156种商品。票证有相当严格的制度规定，只能购买相应的商品，地方票
证只限在当地使用。
80年代，票证制度开始松动。1984年，深圳市率先取消票证，粮食、猪肉、棉布、食油等敞开供应。
1992年，全国各地先后放开粮食及其他产品价格，实行购销同价。
1993年，粮油实现敞开供应，粮票已无用武之地，现金成为主要的流通手段。
1985年，中国银行发行第一张信用卡，迈出银行卡业务的第一步，人们只需输入密码就能完成结算。
1996年，中国银行率先建立网上银行服务。以银行卡等为代表的非现金支付工具逐渐普及，与现金一同成
为国民支付工具。
21世纪以来，移动支付兴起。第三方支付承担起连接用户和商户的重要角色。支付宝、微信支付等支
付方式应运而生。2017年，中国移动支付使用人数已达5.27亿，全球将近40%的网上交易发生在中国。从
扫码到各种生物识别支付技术，中国支付市场进入“秒付”时代。
——摘编自吴玲《改革开放前后支付方式的变迁》
结合材料，以“支付方式与时代变迁”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，
史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
19. 阅读材料，回答问题。
“自由海洋”VS“封闭海洋”：分歧与妥协
材料一 17世纪时，出现了关于海洋归属权的争论，以下两种观点颇具代表性。
海洋是取之不尽、用之不竭、不可占领的人类共有物，任何国家不
得对海洋提出要求，海洋应向所有国家开放，由所有国家平等使用；人
观点 类间的相互交往和贸易是人类社会的自然需求，即使远隔重洋，人们也
一 可以通过行使航行权而建立相互的联系。
——摘编自[荷]格劳秀斯《自由海洋》（1609）
根据自然法和国家法，海洋并不是为公共所有，而是可以像土地那
样被私人占有，或者成为私有财产；大不列颠国王，是环绕该国的所有
观点
海洋的主人，这些海洋是大不列颠王国不可分割的永久附属品。
二
——摘编自[英]塞尔登《海洋封闭论》（1635）
[资料夹]
①1494年，葡萄牙与西班牙签署条约规定：沿子午线将南半球分成两半，双方议定将该线以东以及巴
西归属葡萄牙，该线以西则归西班牙。根据此条约的规定，荷兰东印度公司无权派遣船只前往东印度水域。
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学科网（北京）股份有限公司②17世纪初，荷兰以海洋自由为名几乎垄断了北海的渔业，甚至将其捕捞范围扩展至英国海岸，造成
英国与荷兰在北海上的纠纷越来越多。英国认识到彼此间的矛盾不只是关于“捕鱼”的纷争，更是有关海
域主权的纷争。詹姆斯一世在1616年对外发布公告，宣布向英国海域的外国渔船进行征税。
材料二 1982年，联合国颁布《联合国海洋法公约》，下图为该公约部分内容。
◆公海对所有国家开放，不论其为沿海国或内陆国。公海自由包括航行自由、铺
设海底电缆和管道的自由、捕鱼自由等。
◆沿海国的大陆架包括陆地领土的全部自然延伸，大陆架上的自然资源主权，归
属沿海国所有……沿海国在专属经济区内享有对渔业的专属管辖权。
（1）指出材料一中两种观点的分歧，并结合资料夹说明分歧的原因。
（2）鉴于海洋主权的分歧，《联合国海洋法公约》提出了怎样的解决方案？这一公约的颁布有何意义。
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