帮你搞懂志愿填报中的那些“知识点”_1.高考2025全国各省真题+答案_必看高考志愿填报价值2999_志愿填报百科

帮你搞懂志愿填报中的 那些“知识点”高考志愿填报知识——普通高校招生来龙去脉 2 第 页 高考志愿填报知识——普通高校招生来龙去脉 学好基础知识 让填报不迷茫 了解全国高招流程 了解志愿填报投档规则高考志愿填报知识——普通高校招生来龙去脉 3 第 页 01 了解全国高招流程 志愿填报 ➢ 报考 ➢ 招生 考试院 学 生 院校 招生计划高考志愿填报知识——普通高校招生来龙去脉 4 第 页 02 了解志愿填报投档规则 志愿表 分数清 志愿表 专业清 志愿表 专业级差 志愿表 志愿表 志愿表 院校投档 专业录取 志愿表 省考试院 志愿表 志愿表 院校（招办） 录 取 “平行志愿”分数优先 遵循志愿 志愿表 志愿表高考志愿填报知识——线差分 5 第 页 高考志愿填报知识——线差分 学好基础知识 让填报不迷茫 基础定义 线差分作用高考志愿填报知识——线差分 6 第 页 01 什么是线差分？ 是指某一高校当年的录取分数线与该高校所在的批次录取控制分数线的差值。由于每年高考试卷的难易程度不同、 高考的招生录取模式不同，造成每年各个院校的高考录取分数线变化较大，但其录取线差的波动不会太大。 我的线差分 院校历年线差分 我的线差分 = 高考总分 — 今年批次线（省控线） 例：江苏省 理科 张三 高考总分：620分 2021本一批省控线：501分 张三 线差分 = 620-501 = 119分高考志愿填报知识——线差分 7 第 页 02 院校历年线差分 院校历年线差分= 院校历年最低分数线 — 历年批次线（省控线） 例：江南大学 江苏省 理科 2021年最低分：566 2021年本一省控线：501 2022年最低分：580 2022年本一省控线：516 江南大学历年线差分为： 2021线差分 = 566-501 = 65 2022线差分 = 580-516 = 64高考志愿填报知识——线差分 8 第 页 03 线差分的作用 作用： 1. 避免省控线波动带来的影响 2. 更科学合理的参照大学历年数据 3. 真实反应出大学录取状况高考志愿填报知识——投档录取流程 9 第 页 高考志愿填报知识——投档录取流程 学好基础知识 让填报不迷茫 投档录取流程 流程名词解释高考志愿填报知识——投档录取流程 10 第 页 01 投档录取流程 投档录取操作都是透明化的，每个考生投档的过程（投档过程在招生网上被称为“轨迹信息”或者“档 案状态”）都可以在阳光工程上查到。档案状态一般有七种：自由可投、已经投档、院校在阅、预录取、 预退档、录取待审、录取。 预退档 自由可投 已经投档 院校在阅 预录取 录取待审 录取高考志愿填报知识——投档录取流程 11 第 页 01 流程名词解释 自由可投 表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档，如是被学校退档，考生可以看到最后一次院校退档的理由。 已经投档 表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。 院校在阅 表示院校已下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案。 预退档 表示该考生因种种原因院校不予录取，院校向省招办提出退档，对每一个预退档的考生，院校都会注明退档的理由。 预录取 表示院校准备录取该考生，已通过网络将拟录取名单提交给省招办，等待省招办网上录检审核。 录取待审 表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核，但录取名册还未经省招办审核签字盖章。 录取 表示录取名册已经过省招办办理了审核签字手续，加盖了录取专用章。高考志愿填报知识——投档与调档 12 第 页 高考志愿填报知识——投档与调档 学好基础知识 让填报不迷茫 投档的理解 调档的解释高考志愿填报知识——投档与调档 13 第 页 01 投档的理解 定义：投档是各地招生办根据考生分数、志愿填报情况和各大学在该地的有效招生计划调档比例，把考生 档案投放给招生学校。 投档是录取的第一步： 即把符合该院校招生分数条件的考生的电子档案投递到该院校 志愿表 序号 院校 专业 一轮投档 1 A#甲大学 6个专业 2 B#乙大学 6个专业 3 C#丙大学 6个专业高考志愿填报知识——投档与调档 14 第 页 02 调档的解释 定义：调档指调阅高考考生的档案。特指各个大学高校在高考录取招生工作中把高考考分达到一定标准的考生的 档案调出来，以备查阅。 在调档的所有档案中，最后一名高考生的成绩，即为调档线。院校调 阅考生档案数量一般有101%以内，102%以内，105%以内，120%以内， 由学校具体确定调档比例。高考志愿填报知识——录取批次 15 第 页 高考志愿填报知识——录取批次 学好基础知识 让填报不再迷茫 批次设置 批次合并 对应的院校高考志愿填报知识——录取批次 16 第 页 01 什么是录取批次？ 定义：根据不同高校情况划分的录取顺序，录取步骤。 由于在各省（市、区）招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，于是将不同层次的院校分批进行录 取，由此形成录取批次。  特殊批次  提前批次  本科批次/本一、本二、本三  高职（专科）批次高考志愿填报知识——录取批次 17 第 页 01 什么是录取批次？ 定义：根据不同高校情况划分的录取顺序，录取步骤。 由于在各省（市、区）招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，于是将不同层次的院校分批进行录取， 由此形成录取批次。 批次 填报时间 科别 院校性质 提前批 提前批 军事院校、公安、司法、艺术类、体育类、民航、空军招飞等 6月28日-7月 教育部直属高校、211/985工程、省部共建重点高校 2日 本科批 本科批 除本一之外的经批准本科录取的高校 独立院校、民办高校、教育部批准的其他高校 普通本科院校的举办的高职、独立设置的普通高等专科 专科批 7月27-28日 专科批 独立学院、高职院校、民办高校、成人高校、电大普通高职高考志愿填报知识——录取批次 18 第 页 02 如何正确看待批次合并？ 随着高考改革的推进，为了缩小学校招生的差距和增加考生的选择机会，大部分省份进行了批次合并，部分 省份保留本一批次，合并本二和本三批次，部分省份本科批次全部合并，专科批次全部合并。 本科提前批 本科一批 本科二批 本科三批 专科提前批 专科批 本科批 专科批高考志愿填报知识——录取批次 19 第 页 02 如何正确认识批次合并？ 随着高考改革的推进，为了缩小学校招生的差距和增加考生的选择机会，大部分省份进行了批次合并，部 分省份保留本一批次，合并本二和本三批次，部分省份本科批次全部合并，专科批次全部合并。 1 最大误区：合并=三本院校升二本 正确理解：批次合并后并不代表学校层次变高了 2 学校选择更宽泛、更自由，适合自己的学校才最好 3 增加了高分低就的风险、低分高就的可能性，慎重选择很关键 4 批次线发生变化，要正确认识批次合并之后的分数线，部分院校分数可能存在波动高考志愿填报知识——录取批次 20 第 页 03 学生&家长如何正确的认识不同录取批次？ ◼ 正确认识批次录取顺序 由于高考填报录取是分不同批次进行的，因此在填报和录取过程当中，考生可能会同时填报不同批次的院校。在录取的过 程当中，如果考生在某一批次投档录取，那么将不再参加下一批次的录取，如果没有被投档录取，那么可继续下一批次的录 取。 强基计划 公费师范生 普通批次 01 02 03 ◼ 并不是只有高分学生才可以填报提前批次院校，根据学生情况提前准备，增加录取机会高 考 志 愿 填 报 知 识 — 本 科 提 前 批 21 第 页 高考志愿填报知识—本科提前批 学好基础知识 让填报不再迷茫 院校类型 录取规则 填报指南高 考 志 愿 填 报 知 识 — 本 科 提 前 批 22 第 页 01 什么是本科提前批次？ ◼ 录取批次：由于在各省（市、区）招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，于是将不同层次的院校分批进行录取，由 此形成录取批次。  提前批次  本科批次/本一、本二、本三  高职（专科）批次  特殊批次 ◆本科提前批次：本科提前批次属于录取批次当中的一部分，通常安排在普通本科批次前 ◆根据国家教委有关规定，将部分招生类别、性质、专业基本相同的、相近的院校和国家教委批准的提前批录取的院校集中起来， 在大规模招生之前进行提前录取，按照不同层次和特点，分别确定每个学校的控制分数线，按照院校，这一批次录取主要是针对 一些较为特殊的院校和招生类型进行录取，国家给这些院校一定的优惠政策，可以提前录取优秀的学生。高 考 志 愿 填 报 知 识 — 本 科 提 前 批 23 第 页 02 本科提前批次院校类型有哪些？ 类型 院校 军事院校 国防科技大学、解放军电子工程大学、解放军信息工程大学、解放军理工大学等 公安、政法院校或专业 中国人民公安大学、中国刑事警察学院、北京人民警察学院、中央司法警官学院 航海院校或专业 大连海事大学、上海海事大学、大连海洋大学、武汉理工大学航海学院 师范院校或专业 北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学 公费师范生、定向师范生等 艺术类提前录取公办本科院校、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校 艺术类、体育类院校 体育类提前录取公办本科院校、体育类提前录取民办及独立学院本科院校 特殊院校（专业） 国际关系学院、中国青年政治学院、北京电子科技学院、外交学院 其他类 综合评价、专项计划高 考 志 愿 填 报 知 识 — 本 科 提 前 批 24 第 页 03 本科提前批的志愿填报及录取规则 成功录取 符合投档条件一次投 填报一种类型 其它批次录取 档 退档 专业过线，文化分录取 文化分过线，专业分录取 专业、文化分过线，择优录取 政审、体检过关、文化分录取高 考 志 愿 填 报 知 识 — 本 科 提 前 批 25 第 页 04 本科提前批优缺点及填报指南 ◼ 优点：增加更多的录取机会，退档后不影响普通批次的录取 ◼ 缺点：高分学生风险，一但被投档就不能参加下一批次高 考 志 愿 填 报 知 识 — 本 科 提 前 批 26 第 页 04 本科提前批优缺点及填报指南 ◼ 什么样考生适合报考提前批？ 1、高考成绩在中高分段的考生 觉得自己的分数在一批本科中竞争名校不占优势的话，那么把目标放在提前批院校里，往往会有意外的收获。 2、对特殊行业情有独钟的考生 如中国政法大学的侦查学、中南财经政法大学的边防管理、西南政法大学的刑事科学技术 3、家庭经济困难的考生 如军校、公费师范生等 ◼ 报考提前批需要注意哪些问题？ 1、提前了解提前批招生政策、填报录取规则 2、了解清楚提前批的院校及专业 3、结合自己的综合情况慎重选择高考志愿填报知识——省控线（批次线） 27 第 页 高考志愿填报知识——省控线（批次线） 学好基础知识 让填报不迷茫 基础定义 划线原则 影响因素 作用高考志愿填报知识——省控线（批次线） 28 第 页 1、什么是省控线？ （批次线/分段线） 定义： 即批次录取控制分数线，又称批次线。是根据各省(直辖市、自治区)考生高考成绩水平和招生计划， 按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。省控线是确定考生录取资格、执行招生政策 的一个重要指标，一般只有总分达到或超过省控线的考生(通常称"上线考生")档案，才有可能被投档到高校， 由高校选择录取。 省份 年份 批次线（物理） 分数线（物理） 分数线（历史） 江苏 2022 特殊类型招生控制线 516 525 江苏 2022 本科批 429 471 江苏 2021 特殊类型招生控制线 501 533 江苏 2021 本科 417 476高考志愿填报知识——省控线（批次线） 29 第 页 1.省控线 新高考下的批次线 一段 二段 三段 特招线 本科批 专科批 本科 专科 本科线 专科线高考志愿填报知识——省控线（批次线） 30 第 页 2、省控线的划分原则 省招办按照所有高校在本省各批次投放计划 的总和，并按120%比例计算人数，按最后一位 成绩划定的分数线，即为批次控制线。高考志愿填报知识——省控线（批次线） 31 第 页 3、省控线的影响因素 考试难度 考题的区分度 招生计划 A B C 考试院 报考模式 D E高考志愿填报知识——省控线（批次线） 32 第 页 4、省控线的作用 1.保证考生志愿填报与院校招生录取的有序进行 2. 决定考生第几批填报和投档的权利 3. 客观反应了高考难易度 4. 客观反应了计划数的变化高考志愿填报知识——投档线与分数线 33 第 页 高考志愿填报知识——投档线与分数线 学好基础知识 让填报不迷茫 投档线 录取分数线 专业录取分数线高考志愿填报知识——投档线与分数线 34 第 页 1、什么是投档线？ （提档线/调档线） 定义： 省教育考试院（高招主管部门）依据各院校招生计划和报考人数而划定的具体院校录取的最低控 制分数线，只有达到投档线，考生的档案才能投档到院校进行择优录取。将某省报考某大学的所有人按 照从高到低降序排列，再根据该高校的投放比例（1～1.05）由考试院提供相应数目的考生档案，最后一 名同学的分数即为投档分数线。高考志愿填报知识——投档线与分数线 35 第 页 1.1 投档线 1 2 3 投档线的划分原则 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 500 将某省报考某大学的所有人按照高考分从高 计划招生100 到低降序排列，再根据该高校的投档比例（ 复旦大学 100%-105%），由招生主管部门向高校提供 相应数目的考生档案；则最后一名的分数即为 投档线 1 2 ∙∙∙∙∙∙∙∙ ∙∙∙∙∙10 5 第105位考生成绩即为投档线高考志愿填报知识——投档线与分数线 36 第 页 2、什么是录取分数线？ （实录线/院校录取线） 定义： 即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线。院校招生工作 结束后，被录取的最后一名同学的成绩。高考志愿填报知识——投档线与分数线 37 第 页 2.1 录取分数线 500 录取分数线的划分原则 计划招生100 即招生院校按计划录取完成后 复旦大学 的最低分数线或者是分专业最低 105 分数线。院校招生工作结束后， 100 退档 被录取的最后一名同学的成绩。 录取线 投档线高考志愿填报知识——投档线与分数线 38 第 页 2.2 录取分数线 录取分数线与投档分数线的区别 录取分数线与投档线区别：录取分数线是院校录取完成后形成的最低分数线，投档分数线是院校投档完成后形成的最低分 数线。 直接影响能否进入某院校的是投档分数线！决定能否被录取的是录取分数线！ 常见的错误认知： ➢ 先划线，再过线 ➢ 达到分数就能被投档或录取 ➢ 投档线就是录取分数线高考志愿填报知识——投档线与分数线 39 第 页 3、专业录取分数线 定义： 院校按照《招生章程》规定的进档考生专业分配原则，对进档考生进行专业安排后，该校各个专业所录取考生的最低投档分数就 是该校各专业的录取线。 该校有多少招生专业，即会有多少条专业录取线 考生 理科：580分 注意区别院校录取线和不同专业的录取线高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 压 线 分 40 第 页 高考志愿填报知识——压线分 学好基础知识 让填报不迷茫 压线分的定义 压线分注意事项高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 压 线 分 41 第 页 01 什么是压线分？ 定义：高考的分数刚好到那条分数线。是高考成绩与本省的相关录取线、提档线、控制线之间的关系描述，也称之为踩线。 也可以理解成：位于某批次最低录取控制分数线上0-30分（每省份略有不同）的考生，填报时滑档风险特别高，这个区间段的分数即 为“压线分”。 第10000位至12000位的考生 压线考生高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 压 线 分 42 第 页 02 压线分指导 ⚫ 研究院校录取数据并分类 ⚫ 中外合作 指导建议 ⚫ 冲一保二 ⚫ 避开热门专业、院校、地区 ⚫ 关注“大小年” ⚫ 珍惜“服从专业调剂”机会高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 滑 档 43 第 页 高考志愿填报知识——平行志愿滑 档 学好基础知识 让填报不再迷茫 定义 原理 原因高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 滑 档 44 第 页 什么是平行志愿滑档 定义：“滑档”又叫“落档”或“掉档”，就是指考生的高考分数没有达到所报考的院校的投档 分数线，直接进入下一批次的投档环节。 以本科批次为例： 615分 596 589 ➢ 本科批未全部合并的省（区、市），由本一批 分 分 院校 投档线： 585 滑档到本二 ➢ 本科批次全部合并的省（区、市），由本科批 580分 滑档到专科批高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 滑 档 45 第 页 平行志愿滑档的原理 甲 610 乙 600 丙 590 丁 580 戊 570 A志愿 985大学 A志愿 985大学 A志愿 985大学 A志愿 985大学 A志愿 985大学 B志愿 211大学 B志愿 211大学 B志愿 211大学 B志愿 211大学 B志愿 211大学 C志愿 普通大学 C志愿 普通大学 C志愿 普通大学 C志愿 普通大学 C志愿 普通大学 985大学 211大学 普通大学 招生计划：1人 招生计划：2人 招生计划：1人 甲 乙 丙 丁高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 滑 档 46 第 页 平行志愿滑档原因 滑档的原因：考生分数没有达到报考院校的投档分数线 如何避免？ 参照往年数据填报，不要盲目 冲院校 做好成绩定位 合理安排院校志愿梯 度高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 退 档 47 第 页 高考志愿填报知识——平行志愿退 档 学好基础知识 让填报不再迷茫 定义 原理 原因高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 退 档 48 第 页 什么是平行志愿退档 定义：“退档”就是指考生分数达到报考院校的投档分数线，但是没有达到报考院校的最低录取分数线，或者不符合院校 规定的其他录取条件，称为被退档 以本科批次为例： 615分 596分 589分 不服从调剂 ➢ 本科批未全部合并的省（区、市），由本一批 院校 投档线：585 退档到本二 ➢ 本科批次全部合并的省（区、市），由本科批 退档到专科批 580分高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 退 档 49 第 页 平行志愿滑档的退理 甲 610 乙 600 丙 590 丁 580 985大学 985大学 985大学 985大学 A志愿 土木工程 A志愿 土木工程 A志愿 土木工程 A志愿 土木工程 服从调剂 服从调剂 不服从调剂 服从调剂 B志愿 211大学 B志愿 211大学 B志愿 211大学 B志愿 211大学 C志愿 普通大学 C志愿 普通大学 C志愿 普通大学 C志愿 普通大学 985大学 招生计划：3人 土木工程：2人 环境工程：1人 甲 乙 丁高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 退 档 50 第 页 平行志愿退档原因 考生分数低于所报专业志愿的录取分数且没有填写“服从专业调剂”高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 退 档 51 第 页 平行志愿退档原因 体检结果不符合志愿专业录取要求高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 退 档 52 第 页 平行志愿退档原因 相应的单科成绩不合乎志愿专业的录取 要求 上海大学2021招生简章高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 平 行 志 愿 退 档 53 第 页 平行志愿退档与滑档区别 踢出去 退档 征集/下一批次 院校 拒之门外 滑档高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 服 从 专 业 调 剂 54 第 页 高考志愿填报知识——服从专业调剂 学好基础知识 让填报不再迷茫 什么是专业服从调剂 调剂规则 调剂与不调剂区别高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 服 从 专 业 调 剂 55 第 页 一 什么是服从专业调剂 定义：服从调剂为院校确定考生所填专业志愿的一种方式，当考生被投档后分数不够所有志愿专业录取条件，如果考生愿意服从志愿外专 业录取，那么录取院校就把该考生录取到未录满的专业，反之则退档。高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 服 从 专 业 调 剂 56 第 页 一 什么是服从专业调剂 定义：服从调剂为院校确定考生所填专业志愿的一种方式，当考生被投档后分数不够所有志愿专业录取条件，如果考生愿意服从志愿外专业录取， 那么录取院校就把该考生录取到未录满的专业，反之则退档。 ➢ 新高考“院校专业组”服从组内调剂 ➢ 新高考“专业（类）+院校”无调剂高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 服 从 专 业 调 剂 57 第 页 二 专业调剂的规则 戊640 3000 甲650 1000 乙648 1600 丙648 1610 丁645 2200 专业1 土木工程 专业1 计算机 专业1 计算机 专业1 土木工程 专业1 电子信息 专业2 物联网 专业2 土木工程 专业2 计算机 专业2 土木工程 专业2 电子信息 专业3 交通工程 专业3 电子信息 专业3 电子信息 专业3 计算机 专业3 计算机 专业服从调剂 专业不服从调剂 专业服从调剂 专业不服从调剂 专业服从调剂 某大学专业招生计划 计算机 土木工程 电子信息 交通工程 物联网 计划：1人 计划：1人 计划：1人 计划：1人 计划：1人高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 服 从 专 业 调 剂 58 第 页 三 服从专业调剂与不服从专业调剂的区别 服从专业调剂 不服从专业调剂 ➢ 原则上增加了考生被院校录取的机会 ➢ 原则上降低了考生被院校录取的机会 ➢ 不服从调剂存在被退档的风险 ➢ 志愿服从专业调剂的考生院校一般承诺不退档 ➢ 做好定位 合理设置院校专业志愿，慎重 ➢ 服从专业调剂可能存在被调剂到其他专业 选择 ➢ 做好定位合理选择，慎重选择 ➢ 新高考“院校专业组”服从组内调剂 ➢ 新高考“专业（类）+院校”无调剂高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 征 集 志 愿 59 第 页 高考志愿填报知识——征集志愿 学好基础知识 让填报不迷茫 基础定义 征集院校 注意事项高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 服 从 专 业 调 剂 60 第 页 01 什么是征集志愿？ 定义：指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录取完成后，由省教育考试院向社会公布院 校招生缺额的计划。 考生可根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”，这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机 会。 ⚫ 滑档考生，未被该批次成功录取 ⚫ 被退档考生，未被该批次成功录取高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 服 从 专 业 调 剂 61 第 页 02 征集志愿院校有哪些？ 各批次征集志愿仍然实行平行志愿投档录取模式，所公布的院校计划缺额分为三种情况。 第一类：院校在正式投档时生源不足导致缺额 第二类：院校投档时生源充足，但部分考生因不服从专业调剂、身体条件不符合所报专业的要求等原因而退档形成 的缺额 第三类：院校生源足额，但后期在该省追加了招生计划 征集院校的规律： 1、地处偏远、知名度低 2、“超退”院校 3、特殊要求的专业高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 服 从 专 业 调 剂 62 第 页 03 填报征集志愿的注意事项 1 、先查询录取结 果 再填报 征 集志愿 2 、注意多次征集 志 愿的情 况 3、征集志愿阶段，高校的录取分数 未必会 降低 4 、征集志愿不能 仅 参考高 校 正常录 取阶段 的录取 分数 5 、不盲目挤“热门 ”高 校 和 专 业高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 小 年 63 第 页 高考志愿填报知识——大小年 学好基础知识 让填报不再迷茫 什么是大小年 产生原因 规则特性高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 小 年 64 第 页 什么是大小年 定义：某院校历年报考人数较多远远高出计划数，形成大家都在争取少数计划导致录取分数高，而当年考生 看历年录取分数较高，相对报考人数减少导致录取分数下降，如此循环呈现出录取分数“忽高忽低”的现象 称之为“大小年现象”。录取分数高的年份成为“大年”，录取分数低的年份称之为“小年”。 撞车 撞大运高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 小 年 65 第 页 什么是大小年 撞车高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 小 年 66 第 页 主要因素 社会风向 媒体舆论 招生计划人数变化 专业或院校冷热 跟风填报高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 小 年 67 第 页 大小年特性 出现大小年的学校一般都是重点名牌大学,在录取当地都是非常难 考的高校 不是所有的高校都会出现"大小年"现象 越是处于热点地区,招生人数越是少的高校就越容易出现"大小年 "现象 没有先知先觉的校控线高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 重 点 学 科 68 第 页 高考志愿填报知识——国家重点学科 学好基础知识 让填报不迷茫 基础定义 评估结果 正确认知高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 重 点 学 科 69 第 页 一、什么是国家重点学科 1. 定义： 国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高 等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高 层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。 中国人民大学 法学专业 学科层次 学科 学科类别 国家重点学科 法学 一级学科高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 重 点 学 科 70 第 页 2. 现状 截至目前共评选出全国286个一级学科国家重点学科、677个二级学科国家重点学科，其中一级学科国家重点学科 所覆盖的二级学科均为国家重点学科。分为文、理、工、医、农等13大学科门类。高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 重 点 学 科 71 第 页 3.评选条件 学科方向 学术队伍 人才培养 科学研究 条件建设 同济大学 土木工程专业 学科层次 学科 学科类别 国家重点学科 土木工程 一级学科高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 重 点 学 科 72 第 页 二、评估结果 以下为教育部2007年公布的国家重点学科评估结果 。高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 重 点 学 科 73 第 页 三、正确认知 1. 填报参考： 院校实力 专业团队 就业前景 2. 认识误区： ◆ 国家重点学科是少数，非国家重点学科是多数。 ◆ 国家重点学科不是热门学科。 ◆ 国家重点学科与国家特色专业不同。 ◆ 专业填报选择要根据考生情况综合考量。高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 特 色 专 业 74 第 页 高考志愿填报知识——国家特色专业 学好基础知识 让填报不迷茫 基础定义 发展现状 正确认知高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 特 色 专 业 75 第 页 一、什么是国家特色专业 1. 定义： 国家特色专业一般是根据学校的传统和特点而设置的，是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、 课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社 会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业。 学科层次 学科 河海大学 水利水电工程专业 国家特色专业 水利水电工程高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 特 色 专 业 76 第 页 河海大学 水利水电专业高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 特 色 专 业 77 第 页 二、发展现状 据统计，当前国家已经陆续公布了7批国家特色专业名单，包含清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、厦 门大学、哈尔滨工业大学等众多高校的实力专业，共3454个国家特色专业。 建设批次 审批时间 专业数 第一批高等学校特色专业建设点 2007年 420 第二批高等学校特色专业建设点 2007年 707 第三批高等学校特色专业建设点 2008年 691 第四批高等学校特色专业建设点 2009年 671 第五批高等学校特色专业建设点 2009年 83 第六批高等学校特色专业建设点 2010年 804 第七批高等学校特色专业建设点 2011年 78高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 国 家 特 色 专 业 78 第 页 三、正确认知 1. 填报参考： ◆ 对于高考生志愿填报选择大学和专业具有很好的参考价值。 ◆ 国家特色专业相对其他没有这种特色专业的高校具有优越性。 2. 认识误区： ◆ 国家特色专业一般是根据学校的传统和特点设置，不能代表同类专业的最高水平。 ◆ 与国家重点学科不同，国家特色专业可能发展成国家重点学科，但有较大的难度。高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 类 招 生 79 第 页 高考志愿填报知识——大类招生 学好基础知识 让填报不再迷茫 大类招生的概念 大类招生的模式 大类招生的招录及培养流程 大类招生的优缺点高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 类 招 生 80 第 页 01 什么是大类招生？ 定义：按学科大类招生，高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生，学生入校 后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 类 招 生 81 第 页 01 什么是大类招生？ 定义：按学科大类招生，高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生，学生入校后， 经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 类 招 生 82 第 页 01 什么是大类招生？ 定义：按学科大类招生，高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生，学生入校后， 经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 类 招 生 83 第 页 02 大类招生的模式 通识教育 “实验班”“基地班”“试验 按学科/院系专业招生 班”等形式招生 在同一院系中，不分专业，只按 统一进入一个学院不分专 北京大学“元培计划实验班”、 院系大类填报志愿，比如新闻传 业进行通识教育，待大二 清华大学的“人文科学实验 播学类、工商管理类、材料类、 再分专业 班”“社会科学试验班 机械类、公共管理类高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 类 招 生 84 第 页 03 大类招生的招录及培养流程 报考意愿 择优录取 通修课程 其他方式 高考生 大三 大一 大二 ⚫ 招生章程 ⚫ 分流时间、方式 ⚫ 体检要求 ⚫ 分专业的规则 院校 大类计划高 考 志 愿 填 报 知 识 — — 大 类 招 生 85 第 页 04 大类招生的优缺点 大类招生优点 大类招生缺点 ➢ 增加了考生录取机会 ➢ 热门专业扎堆 ➢ 减少志愿填报的盲目性 ➢ 分流时可能难以选到目标专业 ➢ 有利于交叉复合型人才的培养 ➢ 学习任务重，专业学习时间偏少 ➢ 平衡冷热门专业