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方法精讲-言语 4
（笔记）
主讲教师：李玟冰
授课时间：2024.03.21
粉笔公考·官方微信方法精讲-言语 4（笔记）
第四次课学习重点内容：
（1）语句排序题的解题思维
（2）确定首句、捆绑、顺序、尾句的方法与应用
（3）接语选择题的解题思维和技巧
（4）词语辨析的方法与应用
【注意】第四次课学习重点内容：涉及语句表达的两种题型，和逻辑填空的
词语辨析，也会简单提及如何从文段中找对应。
1.语句排序题的解题思维。
2.确定首句、捆绑、顺序、尾句的方法与应用。
3.接语选择题的解题思维和技巧。
4.词语辨析的方法与应用。
第二节 语句排序题
【提问方式】
将以上/以下几个句子重新排列，语序正确的是……
将以下几个句子重新排列组合最连贯的是：
A.①④②③⑤⑥
B.②④③①⑥⑤
C.②③①④⑤⑥
D.①②③④⑥⑤
理论要点：
1.根据选项提示，对比后确定首句
12.确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句
3.验证（只验证你基本锁定的答案，而非全部验证）
关于验证：用1个点找到答案建议验证，且只验证你基本确定的答案；
用2-4个点找到答案，建议不验证。
【注意】语句排序题：
1.提问方式：将以上/以下几个句子重新排列，语序正确的是……。不需要
过多关注提问方式，因为其特征比较明显，给出5-7句话，并要求排序。
2.理论要点：“三步走”战略。
（1）根据选项提示，对比后确定首句。若首句不好确定，进行第二步。
（2）确定捆绑集团（两个句子捆在一起，话题一致，逻辑连贯）/确定顺序
（可按时间确定先后顺序，如去年-今年-未来）/确定尾句。题目给了什么特征
就使用什么方法，没有谁先谁后，因题而异。
（3）验证，只验证你基本锁定的答案，而非全部选项。若用 1个点（如只
通过首句/尾句/一个捆绑）锁定答案建议验证，且只验证你基本确定的答案；若
用2-4个点找到答案，建议不验证。
一、确定首句（对比）
（一）下定义（……就是、是指、……被称为/誉为/冠名为……）
例（2019联考）：
③科举是一个影响重大且利弊都十分显著的考试制度
⑤科举制度在使人们重视读书应举的同时，也造成了过分重视考试结果的功
利主义价值观
2.背景引入（随着、近年来、在……大背景/环境下）
例（2019新疆）：
①缺乏保护主体和保护动力是乡土文化地标面临消亡危机的重要原因
⑥随着城市化进程的加快，承载着乡愁记忆的乡土文化地标，正面临着被损
毁、破坏甚至消失的危机
【注意】确定首句：一定要对比确定。
1.下定义：
2（1）标志：……就是、是指、……被称为/誉为/冠名为……。若给出首句
①①②②或①②③④，首句不管是 2、3、4个，都要进行对比，若有相同话题，
恰好有一个句子围绕该话题下定义，此时下定义的句子更适合作首句，其他句子
围绕该话题展开论述。
（2）例：③给“科举”下定义，⑤具体论述科举制度的利与弊，根据正确
的逻辑顺序，应先引出“科举”的话题，再具体分析利与弊，故③适合作首句。
若⑤围绕“新技术”论述，两句话题无关，首句无法确定。
2.背景引入：一定要对比确定。
（1）标志：随着、近年来、在……大背景/环境下、当前等。起背景引入、
话题引入的作用，适合放在文段开头交代背景。类似“分-总-分”结构、“分-
总”结构前面的“分”，起话题铺垫、引入的作用。若给出的几个首句有相同话
题，恰好有一个句子为背景引入，此时背景引入的句子更适合作首句。
（2）例：①分析地标消失的原因，⑥“随着”为背景表述，均围绕“乡土
文化地标”论述。思路一，根据逻辑顺序，应先交代背景，再分析问题产生的原
因；思路二，①分析问题，⑥提出问题，应先提问再分析，故⑥在①前，⑥适合
作首句。
3.并非出现下定义和背景引入就一定是文段首句，还需要对比确定内容，再
进行判断。哪句话适合作首句，不能只看形式，还要看内容。根据内容有先后顺
序，可以判定谁在前谁在后，若背景引入和下定义的话题没有关系，无法判定先
后顺序。
【例1】（2023浙江）①城镇化意味着对人口自由发展需求的满足，本质上
要服务于人民
②据统计，2010年到2020年十年间，全国农村总流出人口中跨省进城人口
增加2657万人，省内进城人口增长近1.12亿人
③事实上，近年来“人口回流促进区域内城市发展，城市发展进一步吸引人
口回流”的循环互动在各地不断上演
④人口往哪里流动，城镇化的方向就应当往哪里延伸，随着人口省内流动日
益频繁，作为城乡融合的重要载体，县域的城镇化是大势所趋
3⑤这表明，省内城市务工成为近年来人口流动的趋势
⑥近年来，人口流动呈现出“跨省区人口流动趋缓、近域化流动趋势加强”
的新趋势
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.①②③④⑥⑤
B.②⑥⑤③①④
C.④③⑥①②⑤
D.⑥②⑤③①④
【解析】1.对比选项，确定首句①②④⑥。①④均围绕“城镇化”论述，②
出现年份、数据，为分述句特征，对观点进行解释说明，⑥“近年来”为背景表
述，是首句特征，不能只看形式，重点要看内容，论述跨省区（省与省）人口流
动趋缓、近域化（没出省）流动趋势加强，②对⑥“新趋势”进行解释说明，故
⑥在②前，排除A、B项。
对比C、D 项，存在⑥①②和⑥②的区别，②解释⑥，⑥②可捆绑；①论述
城镇化，未提及人口流动趋势，放在中间导致⑥②话题割裂，故⑥①②无法捆绑，
排除C项，锁定D项。【选D】
【注意】
1.对比首句的同时，可考虑句子之间的逻辑关系或先后顺序。自己做题时要
想起来这点。
2.思路梳理：
（1）Step1：确定首句：⑥背景引入，②具体展开，⑥在②前。
（2）Step2：⑥与②捆绑，话题一致。
3.观点+解释说明：可以确定捆绑，也可以确定先后顺序。
【例2】（2022安徽）①我国现存辽塔约有90座，其中辽宁省内就有约40
座
②辽宁辽塔的“辽”字，既有空间上的地理分布，又有时间上的历史积淀
③辽代古塔简称辽塔，其以独特的风格造型和精美的建造艺术在中华古塔中
4独树一帜
④一座座矗立在辽宁省内的辽塔，历经千年，记录着佛教在东北地区的传播
流变，也成为我们窥探大辽王朝兴衰的一扇窗
⑤契丹民族兴起于辽河河畔，辽宁省名源于辽河
将以上5个句子重新排列，语序正确的是：
A.③①⑤②④
B.③⑤①②④
C.②③①④⑤
D.①③②⑤④
【解析】2.对比选项，确定首句①②③。①介绍“辽塔”，②对“辽”进行
解释，③“简称”（即被称为/定义为/冠名为/誉为）说明对“辽塔”下定义，
均围绕“辽塔”论述，下定义适合作首句，③作首句，保留A、B项。
对比选项找差异，看③后接①还是⑤，①解释辽塔，⑤论述民族和辽宁，未
提及辽塔，③论述辽塔，③①话题一致，捆绑无误，①起过渡作用；③⑤话题不
一致，无法捆绑，排除B项，锁定A项。【选A】
【注意】思路梳理：
1.Step1：确定首句：③下定义引入，①②具体展开，③在①②前。
2.Step2：③与①捆绑，话题一致；①引出⑤。
（二）非首句特征（排除选项）
1.指代词指代不清（她、他、它、这、那、当时）
2.关联词的后半部分单独出现
3.举例子
例（2020安徽选调）：
②“诗教”在周代被广泛应用于现实生活。
③如《仪礼》乡饮酒礼仪式，就伴随着《诗》乐的吟唱和演奏，整个活动就
像一场规模宏大的礼乐演出。
④“诗教”也因此逐渐成为社会伦理道德和文化建设的重要部分。
5⑤当时社会祭祀、宴饮、举行射礼等场合都要歌《诗》。歌《诗》并配以礼、
乐、舞蹈，是为了培养受教育者“动辄以礼”的意识，形成对个人品德、言语、
行动的自我约束。
【注意】非首句特征（排除选项）：
1.指代词指代不清：她、他、它、这、那、当时等。如当时选A就好了，“当
时”指过去的某个时候。若一句话中出现指代词，且没有指代对象时，不能作首
句，如他有一些任性，他还有一些嚣张，“他”在此句话中没有具体的指代，指
代不明，不适合作首句，若表述为“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣
张”则有指代对象“姑娘”，可以作首句。
2.关联词的后半部分单独出现：如一句话的开头出现“但是、然而、另一方
面、甚至、而且、同时、也”等，说明前文应有相关的句子，与后文构成转折、
并列、递进、因果等，不可能后半部分单独出现。
3.举例子：出现比如、例如、诸如，举例子是对前文观点进行解说，单独出
现举例子不适合作首句。
4.例：②没有出现上面三种情况。③“如”为举例子，对前文观点进行解说；
④“也”引导并列，“因此”为结论词；⑤“当时”对之前的时间进行指代，指
代不明，均不适合作首句。故②为首句。
【例3】（2024四川）①最近一项研究发现，在相似的容貌背后，这些人也
共享着相似的基因特征
②多年以来，加拿大艺术家布吕内勒致力于寻找世界各地长相酷似的人，并
为他们拍摄照片
③世间存在一些毫不相关却长得很像的人，他们没有血缘关系，看起来却像
失散多年的双胞胎
④研究者通过艺术家联系到其中 32对容貌酷似的受试者，利用面部识别算
法对其相似度进行量化，并对唾液样本进行基因分析
⑤这有助于理解基因如何造就人的容貌，或许也能让从DNA重建面部特征的
技术变得更加准确
⑥结果显示，容貌相似度最高的受试者基因中的共同点也最多，其中最相似
6的9对受试者共享了19277处单核苷酸多态性特征，涉及3730个基因
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.①⑥②④⑤③
B.②③①⑥⑤④
C.③①②④⑥⑤
D.④⑥①⑤③②
【解析】3.对比选项，确定首句。①“这些人”进行指代，指代不明，不适
合作首句，排除A项。②论述艺术家寻找长得像的人，给他们拍照片，④论述研
究者通过艺术家联系到这些长得像的人进行研究分析，②④存在逻辑顺序，②在
④前，且③论述有些人长得像，但他们没有血缘关系，为引出话题，适合作首句，
③在②④前，锁定C项。若只能判定②在④前，保留B、C项。
对比尾句④⑤，④论述研究者的分析，⑤“这”为指代词，指代前文进行总
结，⑤可总结④，更适合作尾句，锁定 C项。【选C】
【注意】
1.排序题解题方法不唯一，条条大路通罗马。
2.思路梳理：
（1）Step1：确定首句：①指代不清，非首句；②艺术家找人→④研究者通
过艺术家再联系人。
（2）Step2：对比尾句，⑤可总结④。
【例4】（2023山东）①流亡到江南的侨姓士族，也不可避免面临私家藏书
的散失
②永嘉之乱导致的文献典籍流失非常严重
③西晋荀勖《中经新簿》著录秘阁藏书有29945卷，东晋之初“渐更鸠聚”，
仅存3014卷，这是朝廷藏书流失的情况
④如藏书丰富的张嶷、傅颖根两家，永嘉之乱中“避难南行”，最初携带不
少书籍，由于逃难不便，只好“料简世所稀有者，各各保录”。这种情况在当时
南渡士族中是很普遍的
7⑤因此，东晋初期实际的文献状况，不像朝廷藏书的亡散那么严重
⑥至于江南旧族的藏书，受到战乱影响相对较小，如钱塘范氏“家世好学，
有书七千余卷，远近来读者恒有百余人”
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.②④①③⑥⑤
B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑥⑤
D.①④②③⑥⑤
【解析】4.对比选项，确定首句①②③。①“也”（同时、另外、同样）为
并列关联词，前文应论述同样的话题，不适合作首句，排除D项。②论述文献流
失非常严重，③论述朝廷藏书流失的情况，三句话均围绕“藏书流失”论述，①
“侨姓士族”为私家藏书流失，③论述朝廷藏书流失，①③为具体解释说明，②
引出话题，接着从①③两个方面进行论述，故②适合作首句，排除C、D项。
①出现并列关联词“也”，观察选项，①前为④、③，①论述私家藏书的流
失，③论述朝廷书籍的流失，③①捆绑无误，锁定B项。④“如”为举例子，对
①进行解释说明，①应在④前，排除A项。【选B】
【注意】思路梳理：
1.Step1：确定首句：①关联词后半部分，非首句；②提出观点③具体解释。
2.Step2：确定捆绑，③朝廷藏书散失，①私家藏书“也”散失。
3.Step2：确定捆绑，①私家藏书散失，④举例“南渡士族”。
二、确定捆绑集团
（一）指代词捆绑（这、那、它、其、该、此、这些、他们）
例（2015联考）：
①甲午中日战争前后共举办15年，有七期毕业生
8②最早兴办的新式军教育机构是1885年李鸿章于天津设立的武备学堂
③该学堂的设立本是中法战争的结果之一，目的是培养下级军士和军官
A.①③ B.②③
【注意】确定捆绑集团——指代词捆绑：
1.标志词：这、那、它、其、该、此、这些、他们。“这些、他们”指代前
文的多个主体。
2.例：③“该学堂”为指代词，前应论述学堂，①论述有七期毕业生，未提
及学堂，故①③无法捆绑；②论述武备学堂，为③“该学堂”的指代内容，故②
③捆绑，锁定B项。
3.往前找指代对象。
【例1】（2024四川）①原先的小说写作，都是照着惯例在摹写，人们对文
学作品有一种心照不宣的固定理解模式
②总之，一批“稀奇古怪”的小说作品出现在读者的视野中，改变了原有的
小说书写法则
③当然，这种所谓的文学图式，综合、吸收了多元的文学资源，包括外国文
学以及以往流行的中国现当代作家作品和作者自己的生活体验
④1984年或是1985年，常常被视为新小说和新批评的历史元年，因为这时
小说和评论似乎都有些新面孔出现
⑤1985 年前后情况有了改观，一批小说家试图换一种方式来写，照着自己
理解的文学图式写作
⑥作家照着这一模式写作，读者照着这一模式阅读，写作与阅读有一种默契
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.①⑤③④②⑥
B.④①②③⑤⑥
C.①③④⑥⑤②
D.④①⑥⑤③②
【解析】1.对比选项，确定首句①④，首句不好判断，找其他线索。③出现
指代词“这种”，观察选项，③前有①、②、⑤。③论述“文学图式”，①未论
9述“文学图式”，①③捆绑不当，排除C项。②论述“法则”，与“文学图式”
无关，②③捆绑不当，排除B项。⑤③话题一致，捆绑无误，保留A、D项。
⑥“这一模式”为指代词，⑥前有①、②，①出现“一种……模式”，①⑥
可捆绑，②未论述“模式”，②⑥无法捆绑，锁定D项。【选D】
【注意】
1.指代词往往出现在句子的前半部分，可以先看看句子的前半部分有没有标
志词。
2.思路梳理：
（1）Step1：首句不好确定。
（2）Step2：确定捆绑，⑤文学图式，③这种所谓的文学图式。
（3）Step3：确定捆绑，①一种固定理解模式，⑥这一模式。
（二）关联词捆绑
①配套出现（不但……而且……）
②单独一个（但、同时等，分析句子意思）
例（2019联考）：
①然而，监管执法的覆盖面毕竟有限，执法成本也相对较高
④要从根本上保障小投资者的利益，固然要有强有力的外部保护，而增强其
自我保护能力也同样重要
⑤随着监管力度加强，很多损害中小投资者利益的违法行为受到严厉处罚
A.④① B.⑤①
【注意】关联词捆绑：近年考查比较多。有指代词使用指代词捆绑解题即可，
比较简单，关联词捆绑需要分析句子的意思。
1.配套出现（不但……而且……、虽然……但是……、由于……因此……、
因为……所以……），2019 年山东曾考查“一方面……另一方面”“只有……
才”，很少考查，近十年大概出现一次。
2单独一个，考频很高。如句子通过“但、同时、也”引导，要具体分析意
思，结合选项特征看两个句子能否构成转折、并列，句子间话题要相关。
103.例：①“然而”表转折，转折后论述监管执法的问题，转折前应论述监管
执法的好处。④论述保障中小投资者的利益，未提及监管执法保护，话题不一致，
④①无法捆绑，排除A项。⑤论述监管力度，为好事，故⑤①捆绑，锁定B项。
【例2】（2023深圳）①北宋时隐居龙山的孔旼，据称有田数百亩
②山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持
他们最基本的生活
③但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨
生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计
④还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财
⑤这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活
⑥陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建
⑦但有时候，这并不足够。鲁迅先生在《且介亭杂文·隐士》里曾说：“凡
是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。”
将以上7个句子重新排列，语序正确的是：
A.①④⑥⑤⑦②③
B.①⑥⑤④③②⑦
C.②⑦①④⑥⑤③
D.②③①④⑥⑦⑤
【解析】2.对比选项，确定首句①②。①论述“隐居龙山的孔旼”，为隐士，
②论述“隐士”，两句话题一致，应先引出话题，再论述具体的人，宏观笼统的
放前面，详细具体的放后面，故②在①前，排除A、B项。
③出现转折词“但是”，观察选项，③前有⑤、②，③论述大多数隐士是穷
的、苦的，故转折前应论述有的隐士还挺富有，②“维持他们最基本的生活”说
明是勉强活着，并不富有，②③无法构成转折关系，排除D项。⑤论述“超然世
外”，“这些”指代前文多个对象，根据选项往前找，⑦论述“这还不够”，①
“田数百亩”、④“饶有资财”、⑥“受到赏赐”均可体现有钱，故⑤指代①④
⑥中富有的隐士，⑤③捆绑得当，且①④⑥对⑦进行解释说明，逻辑顺畅，锁定
C项。【选C】
11【注意】思路梳理：
1.Step1：②引入，①举例。
2.Step2：确定捆绑，①④⑥⑤“有钱”，③但是“清贫”。
【例3】（2022重庆选调）①“发射线”和“吸收线”的强度都取决于气体
的密度
②光子在穿过外流时，其中的一部分会被外流吸收
③黑洞辐射的光子和黑洞外流都在远离黑洞运动
④同样，外流气体向外运动的过程中也会辐射一定频率的光子，产生“发射
线”
⑤虽然黑洞外流产生在距离黑洞更远的地方，但由于其运动速度远小于光速，
外流往往会被吸积流辐射的光子追上
⑥因此，在黑洞的辐射光谱上会产生“吸收线”
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.③⑤②⑥④①
B.②③⑤④①⑥
C.①⑤③⑥④②
D.⑤②③①⑥④
【解析】3.对比选项，确定首句①②③⑤。①论述强度的影响因素。⑤出现
程度词“更”（最、尤其、特别），前文应有铺垫，不适合作首句，排除D项。
若不好确定首句，看剩下的两句话。
④“同样”为并列关联词，观察选项，④前有⑤、⑥，⑤论述外流会被光子
追上，⑥论述产生“吸收线”，⑥④捆绑，形式上可构成并列，排除B项。
找“显眼包”，即加了双引号的④“发射线”和⑥“吸收线”，①论述“发
射线”和“吸收线”的强度和谁有关，按照逻辑顺序，应先产生，再介绍，④⑥
引出话题，①介绍具体特征/性能，故④⑥在①前，锁定A项。【选A】
【注意】
121.⑥“因此”表总结，论述光谱、吸收线，观察选项，仅有②出现光子、吸
收，②⑥捆绑得当。
2.本题不适合“A和B”的思路。
3.思路梳理：
（1）Step1：对比首句，不好确定。
（2）Step2：确定捆绑，⑥产生“吸收线”，④同样，产生“发射线”。
（3）Step2：逻辑顺序，先“产生”，再“强度”，⑥④①。
三、确定顺序
（一）行文逻辑
1.观点+解释说明
例（2021浙江）：
①最富有创造性的著作往往是少而精的
③例如，王国维的《人间词话》，只不过四万字
④读书贵于精，包括精选、精读和精思
B.①③ D.④③
2.提出问题（提问）+解决问题（回答）
例1（2019联考）：
④要从根本上保障小投资者的利益，固然要有强有力的外部保护，而增强其
自我保护能力也同样重要
⑥在A股市场，由于个人投资者数量庞大，如何有效保护“股微言轻”的小
股东，就显得尤其重要
A.⑥④ B.④⑥
例2（2022联考）：
②对多数人来说，何谓元宇宙，这是必须首先弄清楚的问题
③Metaverse（元宇宙）即是Meta（超越）+Verse（宇宙），指超越现实的
虚拟世界
B.③② C.②③
【注意】行文逻辑：
131.观点+解释说明，考查较多。例，③“例如”为举例，是为观点服务的，
论述字少，观点和解释说明话题、意思一致，观点为著作字少。①论述著作字少，
①③话题一致，可捆绑，锁定B项。④论述人读书，④③话题不一致，无法捆绑，
排除D项。注意，观点在例子前，观点和例子可以捆绑，如选项为①③/①②③，
③对①进行解释说明，若第二个选项成立，②要么承上启下，要么和①话题一致，
若不一致可果断排除。
2.提出问题（提问）+解决问题（回答）。
（1）例1：⑥“如何”提问题，④“要”提对策，先⑥再④，锁定A项。
（2）例 2：②“何谓”即什么是，提出问题，③“即是”为下定义，应先
提出疑问，再进行回答，应先②后③，锁定C项。
【例1】（2023国考）①这会使病情恶化，并最终导致相关的关节功能障碍
②大量临床及基础研究显示，软骨病理性钙化是导致骨关节病软骨退变的关
键致病机制之一
③软骨病理性钙化通过诱导软骨细胞表型改变，最终呈现出一种病理状态
④关节软骨渐进性退变是骨关节病最主要的病理改变
⑤这些病态的软骨细胞通过有丝分裂增加自身数量，并通过分泌炎症因子、
降解软骨基质引发组织炎症，最终发生凋亡
⑥凋亡小体在吸收钙离子后，又会成为新的病理性矿化结晶，循环往复，致
使软骨退变加重、剥脱
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.④②③⑤⑥①
B.④③⑤①②⑥
C.②③⑤⑥④①
D.②⑤④③①⑥
【解析】1.对比选项，确定首句②④。②“致病机制”即原因，论述骨关节
病软骨退变的原因，④“是”下定义，均围绕“关节软骨退变”进行论述，话题
一致，应先提出问题，再分析问题产生的原因/具体表现/危害、不良影响，或先
下定义，再具体分析，故④更适合作首句，保留A、B项。
14话题一致不一定要捆绑，有可能是首尾句前后呼应。应先论述发生凋亡，再
论述凋亡后，⑤在⑥前，无法排除选项。若①②在⑤、⑥中，话题要相关，①②
未论述凋亡，无法放在中间，故排除B项，锁定A项。
也可对比尾句，①“这”指代前文进行总结，“最终导致”说明事情已经到
了末尾阶段。⑥论述软骨，是关节的一部分，①适合作尾句，锁定A项。【选A】
【注意】思路梳理：
1.Step1：对比首句，④提出问题，②分析问题（原因）。
2.Step2：对比尾句，①可总结⑥。
3.Step2：确定捆绑，⑤⑥捆绑，话题一致。
【例2】（2024国考网友回忆版）①据有关机构估算，每年损失浪费的食物
超过22.7%，约9200亿斤，若能挽回一半的损失，就够1.9亿人吃一年
②食物节约减损既可有效减轻供给压力，也可减少资源使用，善莫大焉
③我国居民食用油和“红肉”人均消费量，分别超过膳食指南推荐标准约 1
倍和2倍
④当前，食物采收、储运、加工、销售、消费每个环节都有“跑冒滴漏”，
情况还相当严重
⑤要树立节约减损就是增产的理念，推进全链条节约减损，健全常态化、长
效化工作机制，每个环节都要有具体抓手，越是损失浪费严重的环节越要抓得实
⑥消费环节大有文章可做，不仅要制止“舌尖上的浪费”，深入开展“光盘
行动”，还要提倡健康饮食
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.①⑥③②④⑤
B.①③④⑤②⑥
C.④①⑥③②⑤
D.④②⑤③①⑥
【解析】2.对比选项，确定首句①④。①出现数字，摆事实列数据，可能对
观点进行解释说明，④“跑冒滴漏”说明食物浪费很严重，两句话题一致，应先
15引出话题，再进行分析，④适合作首句，排除 A、B项。
观察选项，④后接①、②，④①捆绑无误，②“食物节约”在提对策，应先
论述问题，再提对策，④②捆绑不当，锁定C项。【选C】
【注意】思路梳理：
1.Step1：对比首句，④引出话题，②具体分析。
2.Step2：对比选项，④①捆绑，话题一致。
3.Step2：对比选项，①问题→②对策，先①再②。
（二）日常逻辑——时间顺序（话题一致）
【Tips】使用时间顺序解题需保证话题一致
例（2019国考）：
④现在，地上的巴黎光彩照人，地下的巴黎默默付出，二者共同承载着这座
千年古都的迷人风情
⑥作为法国的政治、经济和文化中心，19 世纪的巴黎面临着一场迫切的现
代化转型
【注意】时间顺序：
1.使用前提：使用时间顺序解题需保证话题一致。
2.一般会涉及具体年份、具体朝代、表示时间的词语。
163.积累朝代歌。也可记忆另一版本“商周秦汉，商周秦汉，隋唐宋，隋唐宋。
元明清Republic（民国时期），元明清 Republic，毛泽东，毛泽东”，可以用
两只老虎的旋律唱出来。
4.例：④“现在”、⑥“19 世纪”为时间标志，两句话均围绕“巴黎”论
述，应先论述过去，再论述现在，故⑥在④前。
【例3】（2023国考）①历史时期的气候并非一成不变，气候的波动变化对
文明演变产生了重要影响
②“锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟”，唐代诗人张籍的诗表明当时四川
地区有荔枝分布
③20世纪70年代，著名学者竺可桢根据历史文献记载，首次重建了我国过
去5000 年的温度变化曲线
④然而在现代人的认知中，荔枝的生长区多位于南岭以南，很多人对杨贵妃
能吃到荔枝表示怀疑
⑤重建的暖季温度与同区域公海孢粉量化的降水数据，为我国过去 5000 年
文明历史提供了更加完整的定量气候背景
⑥不久前，科学家利用现代地学研究手段，定量重建了我国北方过去 5000
年中高分辨率的暖季（4月至10月）温度变化序列
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.③⑤⑥①②④
B.⑥③⑤④①②
C.①⑥⑤②④③
D.②④①③⑥⑤
【解析】3.对比选项，确定首句①②③⑥。③⑥出现时间标志词，均论述温
度变化曲线/序列，话题一致，应先论述过去，再论述不久前，③在⑥前，排除
B、C项。
关注三字一号，③、⑤、⑥均提及数字，⑤论述重建的暖季温度数据有有利
影响，⑥论述重建了数据，应先重建数据，再论述带来的影响，⑥在⑤前，锁定
D项。【选D】
17【注意】思路梳理：
1.Step1：时间顺序，③20世纪 70年代，⑥不久前。
2.Step2：逻辑顺序，⑥重建数据→⑤重建数据的意义。
（二）日常逻辑——行动、发展顺序
例（2016国考）：
①当地球撞进尘埃带时，从地球上看，是短时间内无数尘埃以极高的速度划
破大气层下落
④彗星释放出的尘埃，并非顷刻扩散到宇宙空间，消失得无影无踪，而是留
在彗星的轨道上继续公转
⑥这样形成的“尘埃带”，有些和地球的公转轨道交叉
A.④⑥① B.①④⑥
【注意】行动、发展顺序：按事情的发展顺序，如先翻越了山，再看到平原。
例，④论述“尘埃”，①⑥论述“尘埃带”，应先释放出尘埃，再形成尘埃带，
最后地球才能撞进尘埃带，故顺序为④⑥①，锁定A项。
【例4】（2023北京）①在众多化学元素当中，放射性元素因其神奇的特质，
令众多科学家痴迷
②相比核裂变，这种核聚变能源更加清洁安全
③比如放射性元素氚可与氘发生核聚变反应，产生大量能量
④再比如氡，作为一种天然放射性气体，无处不在，甚至包括我们居住的房
间
⑤这些元素往往字眼生僻，特别难念，但又与人们的生活息息相关
⑥科学家对放射性元素的研究不断加深，普通公众对这些元素的认知也要跟
上脚步
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.⑥④③②①⑤
B.⑥②①⑤③④
18C.①③④⑤②⑥
D.①⑤③②④⑥
【解析】4.对比选项，确定首句①⑥。①论述“痴迷”，⑥论述“加深”，
应先痴迷，再不断加深，①在⑥前，排除A、B项，保留C、D项。
②出现指代词“这种”，指代③“核聚变”，③②捆绑得当，锁定D项。⑤
未提及“核聚变”，话题不一致，⑤②无法捆绑，排除C项。【选D】
【注意】思路梳理：
1.Step1：发展顺序，①“痴迷”→⑥研究加深。
2.Step2：确定捆绑，③核聚变，②这种核聚变。
四、确定尾句（对比确定）
结论：因此、所以、看来、于是、这
对策：应该、需要
例（2020四川下）：
①在利益的驱使下，行业内滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等现象，
亟待规范和引导
③理性对待粉丝热情、引导粉丝合理消费，同时将明星效应转化为提升商业
品牌知名度的契机，才能更好体现“粉丝经济”背后的流量价值。
【注意】确定尾句：通过对比确定。结论和对策适合放尾句，不代表一定是
尾句。结论性对策在尾句是最好的。
1.结论：因此、所以、看来、于是、这。
2.对策：应该、需要。
3.例，①“滋生”“流量造假”为提出问题，③“才能”前省略了“只有”，
为解决问题，应先提出问题，再解决问题，③更适合作尾句。
【例1】（2021四川）①压力面前，一些人声称理想很丰满、现实很骨感
②在他们看来，只有为个人利益而活着才是最现实和最有意义的
③还有一些人在理想与现实反差的所谓痛苦中不能自拔、迷茫和沉沦
19④一些人甚至开始奚落崇高、嘲笑理想
⑤正因如此，那些真正为理想而活着的人，才显得格外难能可贵
⑥岁月的淘洗中，坚守理想并不是一件容易的事
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.①④③②⑥⑤
B.⑥①④②③⑤
C.①④②③⑤⑥
D.⑥①②③⑤④
【解析】1.对比选项，确定首句①⑥，不易判断。
对比尾句④⑤⑥，⑤“正因如此”为结论词，可总结④、⑥，保留A、B项。
②出现指代词“他们”，观察选项，②前有③、④，②论述精致的利己主义
者，有自己的目标，③“迷茫”“沉沦”说明没有规划，没有方向，③②无法构
成指代，排除A项。④②捆绑得当，锁定B项。【选B】
【注意】思路梳理：
1.Step1：首句不好确定。
2.Step2：对比尾句，⑤可总结④⑥。
3.Step3：确定捆绑，④一些人嘲笑理想，②他们“利己主义”。
【例2】（2024国考网友回忆版）①当前，我国荒漠化、沙化土地治理呈现
出“整体好转、改善加速”的良好态势，但沙化土地面积大、分布广、程度重、
治理难的基本面尚未根本改变
②现实表明，我国荒漠化防治和防沙治沙工作形势依然严峻
③我国是世界上荒漠化最严重的国家之一，荒漠化土地主要分布在三北地区，
而且荒漠化地区与经济欠发达区、少数民族聚居区等高度耦合
④荒漠化、风沙危害和水土流失导致的生态灾害，制约着三北地区经济社会
发展，对中华民族的生存、发展构成挑战
⑤我们要充分认识防沙治沙工作的长期性、艰巨性、反复性和不确定性，进
一步提高站位，增强使命感和紧迫感
20⑥这两年，受气候变化异常影响，我国北方沙尘天气次数有所增加
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.①③⑥⑤②④
B.②⑤⑥①④③
C.④①③②⑥⑤
D.③④①⑥②⑤
【解析】2.对比选项，确定首句①②③④。①“当前”为背景表述，“治理”
为对策表述，“但”说明没解决所有问题；②“防治和防沙治沙工作形势依然严
峻”为对策表述，说明依然要继续；③引出问题；④对荒漠化的危害进行分析，
应提出问题-分析问题-解决问题，故③④在①②前，且③在④前，锁定D项。
⑤“要”提对策，适合作尾句，验证无误，D项当选。【选D】
【注意】思路梳理：Step1：逻辑顺序：③提出问题，④分析问题，①②解
决问题。
思维导图
【注意】语句排序题：从选项入手。
1.确定首句：一定要对比。
21（1）首句特征：下定义、背景引入。
（2）非首句特征：指代不清的指代词、关联词的后半部分、举例子。
2.确定捆绑：
（1）指代词：这、那、他、其、该、此、这些、他们等。
（2）关联词：转折，虽然……但是……、可是、然而、不过、却等；并列，
同时、同样、此外、也等。后半部分单独出现要分析意思。
3.确定顺序：
（1）行文逻辑：观点+解释说明、提问+回答、问题+对策等。出现“A和B”，
应先A后B，如小张和小龙性格迥异，小张性格内向，小龙性格外向。2022年重
庆有一题并不是严格按照“A和 B”的顺序来的，故先用其他方法解题，可用该
方法验证。
（2）日常逻辑：时间脉络、行动顺序等。
4.确定尾句：一定要对比。结论句、对策句相比较下更适合作尾句。
第三节 接语选择题
【提问方式】
作者接下来最（不）可能讲述的是：
【理论要点】
1.通读全文，重点关注文段最后谈论的核心话题
2.话题保持一致与连贯，对比选项确定答案
【干扰项特征】
1.文段中已经具体论述过的内容
2.与文段最后谈论的核心话题不一致、不连贯
举个小例：小胖想考公务员，但他经常刷剧、打游戏，最后小胖没上岸。
接下来最可能讲述的是（ ）
A.小胖如何戒掉刷剧和打游戏
B.世界那么大，小胖要去转转
C.小胖上午刷剧，下午打游戏
D.胖妈应该加强对小胖的监督
22【注意】接语选择题：
1.提问方式：作者接下来最（不）可能讲述的是。
2.理论要点：
（1）通读全文，重点关注文段最后谈论的核心话题，利用关联词（转折之
后/结论/对策是重点、并列都是重点）、程度词去找。80%的文段和结尾联系更
紧密，但近年出现文段为“总-分”结构，后文对前文进行解释说明，不重要，
接下来的内容和分述句关联不大，要在总句、中心句中找关键词；也出现尾句由
“同时”引导，只看尾句容易片面。
（2）话题保持一致与连贯，对比选项确定答案。
3.干扰项特征：
（1）文段中已经具体论述过的内容。
（2）与文段最后谈论的核心话题不一致、不连贯。有可能话题一致，内容
不重复。如我特喜欢周杰伦，接下来给大家带来一首《孤勇者》，话题与前文不
一致，不合理。
4.例：文段提出问题，且分析了问题的原因，下文可以解决问题，对策要有
针对性。A 项对症下药，当选。B项无法解决问题，为无关项，排除。C 项为前
文论述过的内容，不会再论述，排除。D项表述不如A项明确，为脑补项，排除。
【例1】（2024国考网友回忆版）过去“时事新闻”不受著作权法的保护，
何谓“时事新闻”一直界定困难且存在争议。2020 年《关于修改〈中华人民共
和国著作权法〉的决定》将不受法律保护的时事新闻压缩为“单纯事实消息”，
这意味着除此以外的绝大多数新闻作品都有可能成为著作权法意义上的“作品”，
此举不但厘清了新闻频道保护与不保护的界限，还遏制了洗稿、随意转载等侵权
现象，加大了对新闻作品的保护力度。不过在全媒体时代新闻作品版权保护仍面
临着诸多障碍，只有在有效版权保护的前提下做好内容传播，才能推动新闻出版
更高质量发展。
这段文字接下来最可能讲的是：
A.明确时事新闻范围对版权保护的意义
B.全媒体时代新闻作品版权保护的思路
23C.当前新闻作品版权保护面临的诸多困境
D.我国新闻出版社更高质量发展的前提条件
【解析】1.问“接下来”，为接语选择题。通读全文，尾句“不过”表转折，
前文非重点，重点看尾句，前半部分提出问题，后半部分论述全媒体时代新闻作
品需要“版权保护”，故下文应围绕“新闻作品版权保护”论述，且应提对策。
A项：“范围”对应前文，非重点，且偏离尾句核心话题，排除。
B项：提及核心话题，且“全媒体时代”更有针对性，当选。
C项：为问题表述，非重点，排除。
D项：“新闻出版社”对应“才能”后的内容，非重点，排除。【选B】
【注意】
1.讲义21页例2、25页例2 的正确答案都带上时期，更有针对性。
2.考情提示：文段核心话题为“问题”时，应按照“提出问题—分析问题—
解决问题”叙述逻辑。若文段为最后提出问题，A项为分析问题，B 项为解决问
题，接语选择题考查上下文之间的逻辑连贯性，按提出问题—分析问题—解决问
题/是什么-为什么-怎么做的逻辑，应选择 A项。若没有分析问题的选项，可选
择解决问题的选项。若文段已经分析问题，下文可以解决问题。
【例2】（2023深圳）任何系统要想得以发展，都离不开正确的决策。影响
决策的因素有很多，其中最重要的就是决策赖以做出的信息。无论对国家治理，
还是对组织管理，信息质量往往决定决策质量的高低。问题是，如何才能获得正
确决策所需的信息？最容易令人想到的是影响信息获取的外部原因，比如科技发
展水平、事物的复杂性、突发事件的随机性等。而实际上，影响有效信息获取的，
除了技术原因，还有内部的组织原因。
这段文字接下来最有可能谈论的内容是：
A.技术原因和组织原因的区别
B.组织原因的内涵和对决策的影响
C.获取正确决策所需信息的途径
D.作出正确决策所必需的内部条件
24【解析】2.问“接下来”，为接语选择题。首句引出“决策”。接着构建信
息与决策的关系。“问题是”（遗憾的是）表转折，重点看后文，出现问句，为
提出问题，话题依然是信息与决策。“比如”举例子，不重要。尾句“而实际上”
表转折，强调“内部的组织原因”。要把问题里的话题带上，故文段还有一个主
题词“决策”。
A项：未提及主题词“决策”，且“和”引导并列关系，若当选文段应为并
列结构，文段通过转折词重点强调内部的组织原因，排除。
B项：符合文意，当选。
C项：未提及主题词“内部的组织原因”，排除。
D项：“内部条件”范围扩大，排除。【选B】
【注意】
1.考情提示：文段核心话题不止一个，多个应找全。
2.“除了……还……”有时表并列，有时也表递进。
【例3】（2024深圳）以往探讨快递过度包装的时候，不少人习惯归咎于卖
家，认为他们是过度包装的罪魁祸首，实际上并不完全如此。对于卖家来说，层
层叠叠、最终沦为垃圾的包装材料，都是他们用真金白银买回来的，过度包装不
仅无法带来实质性收益，还会增添额外的成本。表面上看，快递过度包装是一个
环保观念的问题，更深一层探究，其中折射出的是快递行业的内部管理问题：“野
蛮快递”屡见不鲜，由于对快递运输环节不放心，商家希望以过度包装来取信消
费者，消费者希望通过过度包装带来安慰，双方一拍即合，快递包装也因此越来
越厚重。
这段文字接下来最可能续写的内容是：
A.缓解快递过度包装的关键在于快递企业
B.对于过度包装，有必要从执法层面予以规范
C.过度包装导致的资源浪费和环境污染日趋严重
D.追求浮夸的消费理念助长了商家过度包装的行为
【解析】3.问“接下来”，为接语选择题。“实际上”表转折，“表面上看”
25为外在的，不重要。“更深一层”强调重点，“：”对“内部管理问题”进行解
释说明，文段给出问题，找对策。
A项：为针对性对策，符合文意，当选。
B项：“执法层面”为无关对策，排除。
C项：“包装”范围扩大，无针对性，且是问题表述，非重点，排除。
D项：是问题表述，非重点，且“浮夸的消费理念”文段未提及，无中生有，
排除。【选A】
思维导图
【注意】接语选择题：考查 1-2道，了解解题思路。重点看文段最后谈论的
核心话题。
第三章 逻辑填空
【三大痛点】
痛点1：词不认识
解决方案：多积累，充分利用《易混高频成语》图书、微信小程序
痛点2：觉得哪个词都行
解决方案：做好错题复盘，强化择优思维
痛点3：犹犹豫豫，不敢下手
26解决方案：多阅读规范性文件，多做真题，培养正确语感
【注意】逻辑填空题的三大痛点：
1.痛点1：词不认识。解决方案：多积累，充分利用《易混高频成语》图书
（每天多翻翻，看20-30分钟左右）；微信小程序-粉笔快练，有言语实词辨析、
也有数量分析的速算，可以看一看。
2.痛点2：觉得哪个词都行。解决方案：做好错题复盘，强化择优思维。
3.痛点3：犹犹豫豫，不敢下手。解决方案：多阅读规范性文件（本省政府
工作报告、领导人讲话），多做真题，培养正确语感；学习强国APP可作为晨读
资料。
一、词的辨析
二、语境分析
【注意】逻辑填空：
1.词的辨析：辨析词义。
2.语境分析：从文段中提取横线处的对应。
第一节 词的辨析
一、词义侧重
二、固定搭配
三、程度轻重
四、感情色彩
【注意】固定搭配考查较多，词义侧重考查较少。还有程度轻重和感情色彩。
一、词义侧重
辨析方法：
1.用不一样的字组词
例：苏醒、觉醒
27【Tips】
Q：组词时如何灵活、科学？
A： ①通过刷真题，积累选项词库
②通过模拟题，强化使用语境
【注意】词义侧重：考查形近音近词的辨析。辨析方法：
1.用不一样的字组词。例：苏醒、觉醒，“苏醒”的“苏”可组词复苏，即
有生机有活力，生机盎然；“觉醒”的“觉”可组词觉悟/感觉/察觉，侧重思想
态度意识层面，为主观上反映过来。
2.Tips：组词时要灵活、科学。
（1）通过刷真题，积累选项词库。
（2）通过模拟题，强化使用语境。
【例1】（2023重庆）在应《洛杉矶书评》邀请所撰写的回应文章里，狄波
拉强调了艺术赋予文学翻译“二度创作的许可”：从中文翻译到英文不仅是语言
的 ，更是在两个迥异的文学传统之间 ，汉语更包容、含蓄和灵动，
但是英语强调精准、凝练和优美。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.转换 迁徙 B.转移 迁就
C.转达 迁移 D.转运 迁居
【解析】1.第一空，搭配两种语言，体现语言的切换，A项“转换”的“换”
可组词切换，符合文意，当选。B项“转移”的“移”可组词移动；C项“转达”
的“达”可组词到达/表达/发达；D项“转运”的“运”可组词运输，与文意不
符，均排除。
第二空，A项“迁徙”指迁移，搬家，有时间可搜一下原文，用了“搬家”
“入乡随俗”，进行拟人化，故此处是形象化表达，也指变易，更改，不读原文
此层含义也符合文意，当选。B项“迁就”即忍让、将就；D项“迁居”搭配人；
C项“迁移”，与文意不符，均排除。【选A】
【例2】（2024深圳）将下列选项中的词语依次填入句子横线处，最恰当的
28一组是：
“与君远相知，不道云海深”，从王昌龄的笔端缓缓流出，带着明显的盛唐
气象和 气概，承载着厚重隽永的博爱，承载着古往今来人们对和平美好的
期望，流播在 的时空里。
A.豪放 开阔 B.豪爽 广阔
C.豪迈 广袤 D.豪情 宽广
【解析】2.第一空，“与君远相知，不道云海深”即不管隔了多少的云、海，
只要彼此之间是相互了解的，再远的距离都不算事，横线处修饰“气概”，为名
词，用动词/形容词去修饰名词，D 项“豪情”指豪迈的感情，为名词，词性不
符，排除。后文“博爱”即大爱，“和平美好的期望”说明心胸宽广，A项“豪
放”指雄豪奔放，也指气魄大而不拘小节；B项“豪爽”指气度豪迈、举止大方，
多指性格豪爽，与文意不符，均排除。C项“豪迈”指气度宽广，洒脱豪放，可
对应“博爱”，当选。
第二空，C项“广袤”可修饰“时空”（时间和空间），符合文意，当选。
A项“开阔”是空间维度，与“时间”搭配不当，排除。【选C】
二、固定搭配
理论要点：找准搭配对象
常用词：动词搭名词、形容词搭名词（如：减轻体重、美丽的你）
（两分法：人/物、具体/抽象、积极/消极、主动/被动、上/下）
热点词：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通
粉笔提示：瞻前顾后找搭配
例：敦煌星图所 的单独恒星数量远远多于托勒密星表。
A.记录 B.描绘
【注意】固定搭配：
1.理论要点：瞻前顾后找准搭配对象。
2.常用词：动词搭名词、形容词搭名词，如减轻体重（“减轻”是动词，“体
重”是名词）、美丽的你（“美丽的”是形容词，“你”是名词）。
3.两分法：人/物、具体/抽象、积极/消极、主动/被动、上/下。
29（1）人/物、上/下（很少考查，了解即可）：“爱护”搭配人或物均可，
如爱护小动物/桌椅板凳/花草树木/小朋友，使用对象是上对下、强对弱；“爱
戴”搭配人，如爱戴总理/师长，使用对象是下对上。
（2）具体/抽象（考查较多）：“界限”的“限”组词为限制/限定，偏抽
象，如人的私欲是没有界限的；“界线”的“线”组词为线条/线段/毛线，偏具
体，如两个省份的界线是一条河。
（3）积极/消极：“后果”为消极；“成果”为积极。
（4）主动/被动：“驱动”即车的发动机，力量来自内部，如要实现创新驱
动，说明要自己去创新，为主动、积极的；“拉动”是外界给了一个力量，自己
并没有拉，为被动的。
4.热点词：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。
5.粉笔提示：瞻前顾后找搭配。例：横线后搭配“数量”，A项“记录”搭
配恰当。B项“描绘”搭配景象/画面/图景/蓝图，和“数量”搭配不当，排除。
【例1】（2024四川）民族的就是世界的，讲好中国故事需要不断在我国历
史文化长河中 宝藏，以创新的姿态 拥抱媒体融合，借助新媒体、新
技术让传统文化活起来、潮起来、火起来，让饱含文化创新元素的优质内容成为
传播链条上具有强大传播力的“爆点”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.挖掘 主动 B.提炼 积极
C.寻觅 热情 D.开发 深情
【解析】1.第一空，搭配“宝藏”，A、C项均可，保留。B项“提炼”多搭
配精髓、核心、观点、主旨、精华；D项“开发”多搭配产品、资源、技术、软
件、线路，搭配不当，均排除。
第二空，选项可分组，A项“主动”、B项“积极”与行动有关，为一组；C
项“热情”、D项“深情”与情绪有关，为一组，文段“需要”“拥抱”“借助”
说明有行动，保留A、B项。第一空已排除B项，锁定A项。
第一空，A项“挖掘”是挖掘在内的东西，多搭配人才、潜力、价值，更能
对应“宝藏”的特点，符合文意，当选。C项“寻觅”即寻找，多搭配人、物，
30可以在内也可以在外，但“宝藏”是在内的，不如A项更合适，排除。【选A】
【注意】发掘&挖掘：
1.发掘：把埋藏的东西挖掘出来。
2.挖掘：向下挖以发掘。
【例2】（2023辽宁）年轻人能够以敏锐的视角去 社会焦点，以创新
的技法去展现艺术想象，以 的营销去制造舆论热点，年轻态已经成为影视
及网络视听业的重要特征之一。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.发掘 个性化 B.引爆 多元化
C.炮制 普适性 D.捕捉 创造性
【解析】2.第一空，横线处对应视角和社会焦点的关系，“社会焦点”即大
家都关注的事，A项“发掘”搭配埋藏在内不容易被人发现的事物，与“焦点”
搭配不当，排除。B项“引爆”指引起瞬时起爆，与“视角”搭配不当，排除。
C项“炮制”指编制，制定，如炮制新闻/概念，偏贬义，文段感情色彩不消极，
排除。D项“捕捉”指迅速或急切地获取信息，抓住战机，如摄影师用镜头去捕
捉一些美丽瞬间，符合文意，当选。
第二空，D项“创造性”可呼应前文，当选。【选D】
【例3】（2024山东网友回忆版）铁路是国民经济大动脉。一条铁路线的
，往往折射出一个地区发展变迁和现代化的崛起步伐。在山东发展史上，百
廿胶济，就是这样一条担纲主动脉的铁路线。可以说，一部百廿胶济发展史，是
一部铁路交通变迁史，更是一部 的沿线经济文化发展史。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.贯通 气势磅礴 B.延展 活力四射
C.演变 流光溢彩 D.嬗变 波澜壮阔
【解析】3.实词和成语同时出现，建议从成语入手。第二空，搭配“发展史”，
B项“活力四射”指充满活力、精力充沛，搭配人；C项“流光溢彩”形容车灯、
31霓虹等，也用来形容时装表演和珠宝，搭配不当，均排除。A项“气势磅礴”形
容气势雄伟壮大；D项“波澜壮阔”比喻声势浩大，规模宏伟，均可，保留。
第一空，A 项“贯通”指连接，通连，也指全部彻底地了解；D项“嬗变”
指蜕变，即本质的变化，彻底改变（如特征或条件的改变），也指演变，搭配“铁
路线”，文段“变化”“发展”说明在变化，锁定D项。尾句“可以说”进行总
结，“变迁史”说明应体现是变化的，依然可以锁定D项。【选D】
【注意】思路提示：“确定”or“排除”选项，要多角度考虑（语义、搭配、
程度、色彩）。
【例4】（2023重庆）海南自贸港建设根据“三区一中心”的定位要求，把
优化口岸营商环境作为发力点，出台了优化口岸营商环境、提升跨境贸易便利化
水平的 12项措施，努力推动打造适应自贸港建设需要的一流口岸营商环境，正
是在这样的 环境下，海南出口运输迎来了 发展期。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.优越 蓬勃 B.优秀 富足
C.优异 繁荣 D.优惠 兴替
【解析】4.第一空，搭配“环境”，A项“优越”与“环境”为固定搭配，
当选。B 项“优秀”如人很优秀；C 项“优异”如成绩优异；D 项“优惠”如优
惠的政策/价格/条件，搭配不当，均排除。
验证第二空，A项“蓬勃”符合文意，当选。【选A】
【例5】（2023江苏网友回忆版）新一轮科技和产业革命风起云涌，席卷全
球。各大科技强国的中心城市 ，力图摘取全球“科创策源地”这一 ，
这是一个能够激起世界级城市管理者内心澎湃的宏伟目标。作为策源地，不仅意
味着科学上的领先，还意味着最先进的高科技产业和最具创新能力的企业家的集
聚，能够在城市中水乳交融， ，向外源源不断地释放出能量。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.争先恐后 盛誉 交相辉映 B.各显神通 美称 互通有无
32C.各尽所能 桂冠 相得益彰 D.尽心尽力 殊荣 取长补短
【解析】5.第一空，四个选项均搭配人，继续看下文。
第二空，“摘取”说明有拟人的形象化，且动名词搭配，锁定C项“桂冠”。
第三空，C项“相得益彰”指相互帮助，相互补充，更能显出各自的好处，
即 1+1＞2，文段论述“高科技产业”和“企业家”是互帮互助互相促进的，符
合文意，当选。【选C】
【注意】
1.相得益彰&相辅相成：均可体现相互促进相互辅助的意思；不同点在于，
“相得益彰”侧重两者在一块会更好，侧重好的结果；“相辅相成”侧重两者间
缺一不可，且侧重过程。2023年联考曾考查两者的相同点，也要掌握不同点。
2.桂冠：指某种光荣称号，也用来指竞赛中的冠军，同时它也是给于诺贝尔
奖优胜者的头衔。
3.交相辉映：指各种光亮、色彩等相互映照。
4.互通有无：拿出自己多余的东西跟对方交换，以得到自己所缺的东西。
5.取长补短：指吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。
【例6】（2024山东网友回忆版）稳步推进个人所得税改革， 收入分
配秩序，提高居民收入水平和消费购买力。近年来，我国个人所得税改革 ，
通过提高基本减除费用标准、设立专项附加扣除、优化调整税率结构等一系列组
合拳，上亿自然人纳税人税收负担明显减轻，综合所得年收入 10 万元以下的自
然人纳税人，大部分不用再缴纳个人所得税。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.规范 蹄疾步稳 B.强化 循序渐进
C.调整 筚路蓝缕 D.完善 披荆斩棘
【解析】6.第一空，搭配“秩序”，B 项“强化”搭配能力/思维，搭配不
当，排除。A项“规范”、C项“调整”、D项“完善”均可，保留。
第二空，搭配“个人所得税改革”，首句论述“稳步推进”，横线处体现稳，
锁定A项“蹄疾步稳”，指马跑得很快同时很平稳，比喻一步一个脚印。B项“循
33序渐进”指按一定的顺序、步骤逐渐进步；C项“筚路蓝缕”形容创业的艰辛；
D项“披荆斩棘”比喻在前进道路上清除障碍，克服困难，均未体现“稳”，与
文意无关，排除。【选A】
【知识链接】一搭多
识别：横线前后出现由“和、及、与”引导的并列结构
理论要点：所填词语需与并列结构中的每个词都搭配恰当
例： 好与坏。
A.赞扬 B.批评
C.包容
【注意】一搭多：
1.识别：横线前后出现由“和、及、与”引导的并列结构。
2.理论要点：所填词语需与并列结构中的每个词都搭配恰当。
3.例：横线处同时搭配“好”“坏”，锁定C项“包容”，为中性词。A项
“赞扬”的是好的；B项“批评”的是坏的，表述片面，均排除。
【例7】（2023安徽）老字号拥有品牌优势，在做精做强、发展壮大方面具
有独特优势。老字号所 的独特产品、精湛技艺和经营理念，具有
的品牌价值、经济价值和文化价值，它们 着优秀的中华民族文化，是新时
期弘扬商业文明的核心内涵和宝贵财富。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.秉持 名利双收 凝聚 B.传承 不可估量 承载
C.恪守 管中窥豹 发扬 D.弘扬 守正创新 锤炼
【解析】7.第一空，搭配“产品、技艺、理念”，A项“秉持”多搭配初心
/理念/原则，与“产品”“技艺”搭配不当，排除。C项“恪守”多搭配抽象的，
如恪守准则/原则；D项“弘扬”如弘扬传统品格/优良民风/习惯/文化，均无法
搭配“产品”，排除。B项“传承”搭配得当，当选。
验证第二、三空，B项“不可估量”、B项“承载”填入均符合文意，当选。
【选B】
34【注意】
1.管中窥豹：指从管里看豹子，看不全，单独出现指看问题很片面、狭隘，
类似于盲人摸象/坐井观天/管窥蠡测；若与“可见一斑”连用，即“管中窥豹，
可见一斑”，不片面了，相当于以小见大/见微知著/一叶知秋，由一些部分推测
整体，由一些苗头推测发展趋势。
2.凝聚：为热词，如凝聚人心/力量/共识，注意积累。
3.传承：可以搭配具体，也可以搭配抽象。
三、程度轻重
缺陷-缺点-瑕疵
截然相反-大相径庭
【理论要点】所填词语的程度轻重与文段意思的程度轻重保持一致
【粉笔提示】文段中出现更、甚至、乃至等词语时，语义程度前轻后重。
例：这篇文章的观点是存在 甚至错误的。
A.正确 B.大错特错
C.偏差
【注意】程度轻重：
1.举例：
（1）缺陷-缺点-瑕疵：程度逐渐递减。若用“缺陷”形容人脸上长了几颗
痘，为用词不当。
（2）截然相反-大相径庭：“截然相反”指完全不一样，程度重；“大相径
庭”指差别大，程度轻。
2.理论要点：所填词语的程度轻重与文段意思的程度轻重保持一致。
3.文段中出现更、甚至、乃至等词语时，语义相关，程度前轻后重。例：“甚
至”提示程度前轻后重，横线处比“错误”程度轻一些，即小错误。A项“正确”
填入文段，应为转折关系，而非递进，排除。B项“大错特错”比“错误”程度
重，排除。锁定C项“偏差”。
35【例1】（2022四川下）随着汉魏文人创作的极大繁荣，古人对于文学创作
中的形式要素愈加重视，加之音韵学蜂起，反切和“四声” ，促使人们更
加重视汉语的音节结构。六朝以后，研究诗歌韵律问题渐成风气，唐宋以后更加
普遍，逮至明清更是 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.融会贯通 无出其右 B.蔚然成风 独树一帜
C.此消彼长 三足鼎立 D.深入人心 盛极一时
【解析】1.第一空，“更加重视”说明横线处体现比较重视。B项“蔚然成
风”指事物逐渐发展，形成一种良好风气；D项“深入人心”指理论、学说、政
策等为人们深切了解和信服，符合文意，均保留。A项“融会贯通”指各方面知
识融合贯穿起来，得到系统透彻的理解，与文意无关，排除。C项“此消彼长”
指这个下降，那个上升，与文意不符，排除。
第二空，“更”表递进，前文论述普遍，横线处体现特别普遍、流行之意。
B项“独树一帜”指与众不同，自成一家，若当选，前文应论述有差别，与文意
不符，排除。D项“盛极一时”指一时特别兴盛或流行，能形成递进关系，符合
文意，当选。A项“无出其右”指没有能超过他的，同“无与伦比”，程度较重，
且文段未进行对比，排除。【选D】
【注意】
1.反切：古汉语注音方法，用两个字注读另一个字，切上字取声母，切下字
取韵母和声调。例如“塑，桑故切”。
2.三足鼎立：三方面对立的局势。
【例 2】（2024国考网友回忆版）史书是古人写就的，有些内容可能会因有
人随意取舍、记忆有误或者心存故意而 历史真实。运用基因等高科技手段
的考古研究是科学，它以客观而非主观的科学事实和科学数据得出结论。科学可
以检验，可以用重复操作检验此前的研究成果是否准确、正确，从而 了人
为造假的可能。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
36A.违背 化解 B.掩盖 规避
C.虚构 杜绝 D.偏离 降低
【解析】2.第一空，搭配“历史真实”，横线处体现不太真实，A、B、D项
均可，保留。C 项“虚构”是不真实的，可表述为虚构历史/事实，说明有一些
假的成分在，“虚构真实”用法不当，排除。
第二空，搭配“可能”，A 项“化解”强调没了；B项“规避”指不让其发
生；C项“杜绝”，程度过重，均排除。D项“降低”搭配恰当，当选。【选D】
【例3】（2023国考）在气候变暖背景下，冰川是变化最快速、最显著和最
具 的地理要素之一。过去 50年来，由于气候变暖，全球冰川加速消融，
造成海平面上升、水循环变化、冰川灾害增加，引发人们高度关注。应用科学方
法， 冰川消融、保持水资源的可持续利用，在当前区域迅速增温、冰川快
速退缩的情境下，显得尤为重要。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.指示性 缓解 B.直观性 避免
C.动态性 干预 D.通用性 防止
【解析】3.第二空，修饰二者的关系，B 项“避免”、D项“防止”程度过
重，均排除。C项“干预”有外界力量介入，没有体现明确意思，排除。A项“缓
解”填入指不消融那么快，表意更明确，符合文意，当选。【选A】
四、感情色彩
成果-结果-后果
津津乐道-趋之若鹜
理论要点：所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
【注意】感情色彩：
1.举例：
（1）成果-结果-后果：“成果”是褒义；“结果”是中性；“后果”是贬
义。
37（2）津津乐道-趋之若鹜：“趋之若鹜”指追逐不好的事情，为贬义词；“津
津乐道”为中性词，不知道说的东西是好的还是坏的。
2.理论要点：所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致。优先选择和
文段感情色彩直接对应的选项，中性词作为最后选择。
【例1】（2023江苏网友回忆版）近几年，主打中华传统文化元素的动画电
影 ，与之对应的产业链也日渐生成，创作与产业互相 ，呈现生机勃
勃的气象。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.脱颖而出 砥砺 B.蜂拥而出 激励
C.层见叠出 呼应 D.呼之欲出 推动
【解析】1.第一空，搭配“动画电影”，“也”表并列，“日渐生成”说明
横线处体现出现之意。A项“脱颖而出”比喻本领全部显露出来，可搭配人或物，
符合文意，当选。B项“蜂拥而出”形容一大群人同时出现，就像一窝蜜蜂离巢
而出，为中性偏贬，感情色彩不符，排除。C项“层见叠出”指接连不断地多次
出现，为中性词，优选直接对应文段感情色彩的，排除。D项“呼之欲出”形容
画像十分逼真，语义不符，排除。
第二空，A项“砥砺”指磨炼、勉励，如不忘初心，砥砺前行，为积极的；
C项“呼应”指彼此声气相通，文章前后相照应，为中性词，A 项可直接对应文
段语境，锁定A项。【选A】
【注意】
1.激励：激发勉励，使振作。
2.推动：使劲地推向前或摇动；使工作展开。
【例2】（2023四川）包括儒家在内的中国传统思想对文艺的功利性 ，
“文以载道”可谓天经地义，时时处处以人心与教化的标准来审视和介入文艺的
生产与传播，未必都具有积极的社会意义。这需要具体问题具体分析，关键在于
人心与教化的标准不能走偏或错谬，否则这种审视和介入就会 或戕害文艺
38的发展。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.情有独钟 妨碍 B.不屑一顾 阻止
C.背道而驰 助长 D.一厢情愿 推动
【解析】2.第一空，“天经地义”说明横线处体现认可之意，A项“情有独
钟”、D 项“一厢情愿”符合文意，均保留。B 项“不屑一顾”指瞧不上；C项
“背道而驰”即相反，与文意相反，均排除。
“戕害”说明不好，D项“推动”为正向，感情色彩不符，排除。A项“妨
碍”符合文意，当选。选项可分组，A、B 项为一组，体现扯后腿，C、D项为一
组，为积极的。【选A】
【例3】（2023山东）文献连接着无机和有机世界，揭示着各时代的人事关
系，珍藏着鲜为人知的记忆与智慧，是民族成长和发展的全面反映，是我们不容
忽视的一类独特产品或重要印记。然而颇为遗憾的是，如今大量文献或躺在收藏
机构的角落里 ，或封存于书库 。近年来，“展览”作为收藏机构信
息利用和创新服务的一大亮点，以视觉化、生动性和体验感等特点吸引了众多观
众。但目前不少展览只是陈列文献，并未在深入解读文献所载信息后进行视觉转
化，忽视了受众的识读困难、文献的真正价值及媒介的功能发挥，导致展览与观
众“对话”受阻，展览收效甚微，文献作为“物证”的利用效果 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.无人问津 不见天日 不尽人意
B.不见天日 无人问津 称心如意
C.暗无天日 束之高阁 差强人意
D.置之不理 暗无天日 不遂人愿
【解析】3.文段字数很多，为山东的考情特征，若为最后一题，优先看空所
在的句子。第一空，“或”连接前后表并列，横线处体现没人看，D项“置之不
理”指不关心不在乎，与文意不符，排除。A、B、C项均可，保留。
第二空，不易判断，继续看下文。
第三空，文段表述消极，说明效果不好，A项“不尽人意”指效果不理想，
39符合文意，当选。B 项“称心如意”与文意相悖，排除。C 项“差强人意”比喻
大致令人满意，词义不符，排除。D项“不遂人愿”指事物的发生不按照人原所
希望的，与文意无关，排除。【选A】
思维导图
【注意】一个词能不能用，要多角度考虑。除了意思，还要看搭配行不行，
瞻前顾后找搭配，注意一搭多的情况，若语义、搭配均可，看程度、感情色彩。
出门测
1.①虽然农村留守儿童的生活状态令人担忧，所需的关爱力度更大
②长此以往，势必会加重城市留守儿童问题
③当前，留守儿童关爱措施主要是针对农村留守儿童
④但长期以来，城市留守儿童问题始终被边缘化
⑤从而给社会造成新的难题
⑥既无过多关注，也无相应关爱措施
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A.③①④⑥②⑤
B.③①②⑥④⑤
C.①③④②⑤⑥
D.①④③②⑥⑤
【解析】1.对比选项，确定首句①③。③“当前”为背景表述，①论述农村
留守儿童，话题一致，应先引入背景，再介绍，③适合作首句，保留A、B项。
“虽然……但”为配套出现的关联词，①④捆绑，且②“长此以往”、④“长
40期以来”为时间标志词，“长期以来”为过去到现在，“长此以往”指从现在到
未来，②④话题一致，按时间顺序，④在②前，锁定A项。【选A】
2.（2022 联考）中国的全面小康，犹如一幅前后相续的长卷，有 的
创业征程，有气壮山河的建设浪潮，有波澜壮阔的改革探索，也有拥抱世界的
襟怀。在这条路上，我们用几十年时间，走完了发达国家几百年走过的发展
历程；我们用一百年的奋斗，实现了中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.餐风宿露 开明 B.筚路蓝缕 开放
C.栉风沐雨 开朗 D.艰苦卓绝 开拓
【解析】2.第一空，考查搭配，搭配“创业”，锁定B项“筚路蓝缕”，形
容创业的艰辛，搭配最恰当。A项“餐风宿露”形容旅途劳累或野外生活艰苦，
搭配不当，排除。C 项“栉风沐雨”指不避风雨，奔波劳碌；D 项“艰苦卓绝”
指斗争十分艰苦，超出寻常，均可形容“创业”，但不如B项搭配最恰当，排除。
第二空，搭配“襟怀”，B项“开放”可对应前文“改革探索”，搭配得当，
当选。A项“开明”如思想/政治/政策开明；C项“开朗”如性格/豁然开朗；D
项“开拓”如开拓市场/项目/进取，搭配不当，均排除。【选B】
【答案汇总】
确定首句1-4：DACB
确定捆绑集团1-3：DCA
确定顺序1-4：ACDD
确定尾句1-2：BD
接语选择题1-3：BBA
词义侧重1-2：AC
固定搭配1-5：ADDAC；6-7：AB
程度轻重1-3：DDA
感情色彩1-3：AAA
41遇见不一样的自己
Be your better self
42
