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方法精讲-言语 6
（笔记）
主讲教师：明蕾
授课时间：2024.06.08
粉笔公考·官方微信方法精讲-言语 6（笔记）
【注意】本节课为言语的最后一次课，希望大家一如既往的积极、认真，保
持良好的心态，共同度过一个有收获的夜晚。
一、词的辨析
词义侧重、搭配对象、程度轻重、感情色彩
二、语境分析
关联关系：转折、因果、并列
对应关系：有标志对应、无标志对应
【注意】逻辑填空：
1.词的辨析：选项角度。
（1）词义侧重：出现形近音近词时，可通过拆字组词或整词搭配进行区分。
（2）搭配对象：瞻前顾后找准搭配对象，若横线处搭配并列结构，如“
A和 B”，横线处需与“A”“B”搭配恰当。
（3）程度轻重：文段程度轻，就选择程度轻的词语，文段程度重，就选择
程度重的词语。
（4）感情色彩：与文段感情色彩保持一致，中性词为“备胎”，可用于任
何文段中，有合适的色彩，要优选最合适的色彩。
2.语境分析：文段角度。
（1）关联关系：转折（前后语义相反，感情色彩相反）、因果（如“……
因此， ”，前文的原因对横线处进行解释）、并列。
（2）对应关系：有标志对应、无标志对应。
（三）并列关系
1.近义并列：顿号（、）、逗号（，）
（2021 北京）加强政企良性互动，广泛听取企业心声，充分了解企业诉求，
有利于政府 、靶向发力。
A.对症开方 B.顺势而为
1【理论要点】近义并列前后语义、感情色彩相近
2.反义并列：不是……而是……；是……不是……；相反；反之；多一些……
少一些……；要……不能……等
（2020 国考）原则问题要旗帜鲜明、立场坚定，一点都不能 。
A.退缩 B.含糊
【理论要点】反义并列前后语义、感情色彩相反相对
3.句式相同或相近表示并列：根据前后语境判断语义相近还是相反
【注意】并列：考查方式多样。
1.近义并列：顿号（、）或逗号（，）连接两个词语，两个词语之间为近义
并列，如“水滴石穿（即做事要坚持）、绳锯木断（即要坚持）”，二者为近义
词；又如“如临深渊（指走在很深的潭水边，要走得很小心、谨慎）、如履薄冰
（指走在冰面上，即小心谨慎）”。
（1）理论要点：近义并列前后语义、感情色彩相近。
（2）例：“、”表并列，横线处应与“靶向发力”语义相近，“靶向发力”
即对着靶子发力，体现针对性，锁定 A项“对症开方”，即针对性。B项“顺势
而为”强调顺势，未体现出针对性，与文意不符，排除。
2.反义并列：不是……而是……；是……不是……；相反；反之；多一些……
少一些……；要……不能……等。如“这件事不是真的，而是假的”；又如“是
对的，不是错的”，反义并列连接前后应填入反义词。
（1）例：“要……不能”引导反义并列，横线处应与前文语义相反，前文
论述旗帜鲜明、立场坚定，与之相反为不坚定、不鲜明，锁定 B 项“含糊”。A
项“退缩”的反义词为“前进”，排除。
（2）理论要点：反义并列前后语义、感情色彩相反相对。在考场上无论遇
到转折，还是反义并列，从做题的角度看是没有区别的，均为连接前后语义相反，
从专业的角度看，转折有侧重，转折之后是重点，反义并列没有侧重，如“这件
事不是真的，而是假的”＝“是假的，不是真的”。
3.句式相同或相近表示并列：即排比引导的并列，根据前后语境判断语义相
近还是相反，文段或选项会给出提示。
2【例 1】（2023山东）我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思
危、 ，准备经受风高浪急甚至 的重大考验。前进道路上，必须牢牢
把握以下重大原则：坚持和加强党的全面领导，坚持中国特色社会主义道路，坚
持以人民为中心的发展思想，坚持深化改革开放，坚持发扬斗争精神，要增强全
党全国各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎
难而上， 发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗
争打开事业发展新天地。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.未雨绸缪 惊涛骇浪 统筹 B.防微杜渐 狂风巨浪 部署
C.胸有成竹 急难险重 兼顾 D.防患未然 生死存亡 协调
【解析】1.第一空，“、”表并列，横线处与“居安思危”语义相近，“居
安思危”指安全时思考可能会存在的危险，即提前、事前做好思想上的准备。A
项“未雨绸缪”指还没有下雨就修好窗户，比喻事先做好准备工作；D项“防患
未然”指在祸患发生之前就加以预防，均可体现出事前，保留。B项“防微杜渐”
指在错误、坏事刚露苗头时就加以制止，不使其发展，为事情发展中，不是事前，
排除。C 项“胸有成竹”指非常有把握，与事前、事中无关，排除。
第二空，“甚至”表递进，横线处应比“风高浪急”程度重，体现风再大一
点，浪再急一点，对应 A项“惊涛骇浪”，与“风”“浪”对应恰当，且比“风
高浪急”程度重，“风高浪急”用“风”“浪”比喻挑战，为形象化表达，可与
“惊涛骇浪”形成形象化的对应，二者不重复，文段为“甚至”连接前后的递进，
两个词语互相修饰才是重复。D项“生死存亡”程度过重，文段论述我国在前进
的道路上应如何做，我国发展到现在已经非常平稳了，大风大浪都见过，顶多会
有挑战，不会威胁到我们的生死存亡，排除。
第三空，横线处搭配“发展和安全”，“统筹发展和安全”为热点词搭配，
锁定A项“统筹”。【选 A】
【注意】
1.粉笔提示：统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治
国理政的一个重大原则。——总书记讲话。
32.热点文章中经常出现“我们准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的考验”。
3.第三空，D 项“协调”可与“发展和安全”搭配，但“统筹发展和安全”
为热点词搭配，且第二空“生死存亡”程度过重，排除。
4.胸有成竹：比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。
【例 2】（2023浙江）有些教育者讲授思政课之所以效果不佳，一个重要的
原因在于讲授的内容流于表面， ，往往是从书本到书本，从理论到理论，
致使授课看似在说理，实则缺乏理论深度与厚度，难以让人真正 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.舍本逐末 接受 B.走马观花 理解
C.浅尝辄止 信服 D.缘木求鱼 认可
【解析】2.第一空，“，”表并列，横线处应体现流于表面，不深入。B项
“走马观花”原形容事情如意，心境愉快；后多指大略地观察一下；C项“浅尝
辄止”指略微尝试一下就停下来，即不深入钻研，均可体现流于表面，保留。A
项“舍本逐末”指舍弃事物的根本，而去追求细枝末节，即本末颠倒；D 项“缘
木求鱼”指沿着木头去找鱼，即方向、办法不对，一定达不到目的，均无法体现
流于表面，排除。
第二空，前文论述看似在说理，如“以理服人”，说理是为了服人，故横线
处应体现无法让人真正信服，锁定 C项“信服”。B项“理解”，有同学认为文
段论述授课，横线处应体现不理解，但文段论述“看似在说理，实则缺乏理论深
度与厚度”，“缺乏理论深度与厚度”说明讲得非常浅显，浅显的东西不会不理
解，与文意不符，排除。【选 C】
【注意】“走马观花”指流于表面、浅显，体现边走边看的愉快心情，为中
性词，出自孟郊的《登科后》“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，如观光旅
游/工作视察走马观花；“浅尝辄止”指学习/做研究时不深入钻研，文段论述讲
授思政课，为学习领域，用法上比“走马观花”好。
【例 3】（2022 国考）基层是国家治理体系的末梢，但这末梢并非
4的边角毫末，而是治理现代化总体方略的关键词，也是人民群众日常生活获得感
的中转站。基层治理要满足群众的殷切期望，因此，需要 重心下移的治理
体系，增添治理资源、激发治理活力，如此基层才能“发声呐喊”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.无足轻重 构建 B.可有可无 规范
C.默默无闻 打造 D.微乎其微 补充
【解析】3.第一空，“并非……而是”引导反义并列，横线处应与后文语义
相反，后文论述关键词，说明很重要，故横线处应体现不重要。A项“无足轻重”、
B项“可有可无”均指不重要，保留。C项“默默无闻”指不出名，不为人知道，
与是否重要无关，排除。D项“微乎其微”侧重少、小，可先保留。
第二空，横线处搭配“体系”，锁定A项“构建”，指从零到有，体现有了
体系才能发声。D 项“补充”与“体系”搭配不当，排除。B 项“规范”指从有
到优，如规范秩序/行为，与“体系”搭配不当，且若当选，应表述为“需要规
范体系，如此基层才能更好地发声”，填入不恰当，排除。【选A】
【注意】
1.无足轻重：无关紧要。
2.可有可无：有没有都可以，形容人或事物不重要。
3.微乎其微：形容非常少或非常小。
【例 4】（2024联考）每个新物种命名的背后，都凝结了科研人员大量野外
采样、鉴定描述、遍稽群籍的工作积累。不论它们的名字对我们而言是 ，
还是新鲜陌生，它们都是独一无二的。正是这一点一滴的新发现，逐渐构建了人
类对广袤世界中的生物多样性的认识。而我们现在所认识的物种数量，相较于隐
藏在海洋深处、雨林秘境或者其他人迹罕至之地的丰富物种而言，还只是 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.如数家珍 初露端倪 B.如雷贯耳 沧海一粟
C.家喻户晓 管中窥豹 D.耳熟能详 冰山一角
【解析】4.第一空，“是……还是”引导反义并列，后文论述新鲜陌生，即
5第一次听，故横线处应体现听过很多次，很熟悉。A项“如数家珍”指像数自家
宝贝一样，可体现熟悉，保留。B项“如雷贯耳”形容人的名声大，如鼎鼎大名、
如雷贯耳，与是否熟悉无关，排除。C 项“家喻户晓”、D 项“耳熟能详”均可
体现熟悉，保留。
第二空，“而我们现在所认识……丰富物种而言”存在对比，横线处应体现
我们现在认识的数量比较少，还只是一小部分，锁定 D项“冰山一角”，指所暴
露出来的只是事物的一小部分。A项“初露端倪”指问题等刚刚开始显露、暴露，
或者说刚刚出现苗头，为中性词，与文意不符，排除。
C项“管中窥豹”指片面地看待问题，感情色彩消极，文段只是客观陈述现
在我们所知道的物种数量比较少，只是一小部分，与文意不符，排除。B 项“沧
海一粟”指沧海里的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道，文段强调一小部分，
而非渺小，如我们每个人都是茫茫宇宙的沧海一粟，与文意不符，排除。【选 D】
【注意】
1.如数家珍：形容某人对所讲的事情十分熟悉。
2.家喻户晓：形容人所共知。
3.耳熟能详：听得多了，能够很清楚、很详细地复述出来。
4.管中窥豹：比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
【例 5】（2024国考）北极地区常年漂浮着体积巨大、厚薄不一的海冰。面
对这些海冰，绝大部分战舰只能 ，唯有破冰船和冰面下的潜艇敢于一试身
手。当前，世界上力量最强的破冰船，排水量可达 3.3万吨，能够 地破开
近3米厚的坚冰，堪称北极航线上的开路先锋。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.望而却步 轻而易举 B.束手无策 易如反掌
C.退避三舍 游刃有余 D.裹足不前 长驱直入
【解析】5.第一空，后文论述“唯有破冰船和冰面下的潜艇敢于一试身手”，
说明绝大部分的战舰不敢一试身手，故横线处应体现不敢前进。A项“望而却步”
指看到了危险或力不能及的事而往后退缩，可体现不敢前进，保留。D项“裹足
6不前”比喻有所顾忌，不愿去做，可体现不敢前进，保留。B项“束手无策”形
容遇到问题毫无解决的办法，横线处应体现不敢前进，与文意不符，且一般表述
为“这件事我束手无策”，不可表述为“这件事我只能束手无策了”，填入不恰
当，排除。
C项“退避三舍”的典故为晋文公重耳的故事，他当年流亡、逃到楚国，但
楚国的国君很有眼光，看出来重耳以后必成大器，国君就以国礼待之，重耳就说
“等我回国后，如果我真的能执掌朝政，有出息了，我一定会报答你（楚国国君）”，
楚国国君就问“你如何报答我”，重耳回答“以后我们两国交战时，我就主动避
让九十里，如果你还不能原谅我，这时我们再开战”，即主动退让九十里，比喻
退让和回避，避免冲突，如以后你所到之处我就退避三舍，文段“只能”体现无
可奈何，为被动的，与文意不符，排除。
第二空，文段论述最强的破冰船非常厉害，故其能轻而易举地破开3 米厚的
坚冰，锁定A项“轻而易举”。D项“长驱直入”不可表述为“能够长驱直入破
开 3 米厚的坚冰”，如我军长驱直入攻陷了敌人的城池，填入用法不当，排除。
若第一空C项“退避三舍”的意思把握不准，可对比 A、C项，A项“轻而易举”
指容易，即做事很轻松，很随意；C项“游刃有余”侧重熟练，文段论述世界上
能力最强的破冰船去破冰，其应很容易破开，A 项比 C 项优，故锁定 A 项。B 项
“易如反掌”填入恰当，但有“猪队友”，排除。【选 A】
【注意】
1.易如反掌：比喻事情很简单，非常容易完成。
2.游刃有余：比喻工作熟练，实际经验很丰富，解决困难问题毫不费事。
3.轻而易举：形容事情容易做，不费力。
4.长驱直入：迅速向很远的目的地前进，形容进军迅猛顺利。
【例 6】（2024国考）战场上未解之惑、未识之物、未通之理皆可疑。战场
中的善疑并非一味多疑或疑而无度，而是要从全局出发，围绕作战目的、作战对
手、作战体系而“疑”，观察战场态势，分析关联要点，力求对敌方的军事行动
，对敌方的结构体系心知肚明，从而把握重心，掌握大局。
7填入画横线部分最恰当的一项是：
A.洞若观火 B.防患未然
C.胸有成竹 D.未卜先知
【解析】6.“对敌方的军事行动……，对敌方的结构体系……”为句式一致
引导的并列，横线处对应“心知肚明”，与其构成语义相近，“心知肚明”指了
解得非常清楚，锁定A 项“洞若观火”，指像在小洞里看火一样，看得非常清楚，
形容观察事物透彻分明，了解到位。
B项“防患未然”指在事故或灾害发生之前就采取措施加以防备，横线处应
体现了解，而非事前采取措施，与“心知肚明”无关，排除。
C 项“胸有成竹”指做事情非常有把握，如甲对自己胸有成竹，很有把握，
不可表述为“我对别人胸有成竹”，排除。
D 项“未卜先知”，有同学认为文段论述未解、未识、未通，而错选此项，
但文段论述“战场上未解之惑、未识之物、未通之理皆可疑”，即对战场上未解
之惑、未识之物、未通之理都可以产生疑虑，并非对敌方的军事行动未卜先知，
算命大师也无法未卜就先知，与文段语境不符，且文段论述战场中要如何做，即
要从全局出发观察战场的形式，整个文段论述战场上、战场中，为正在发生的事，
B项“防患未然”、D 项“未卜先知”均为事前，排除。【选A】
【注意】
1.胸有成竹：比喻做事之前心中已有完整的谋划打算。
2.未卜先知：比喻有预见。
【粉笔积累】洞若观火 VS隔岸观火
洞若观火：清楚得就像看火一样，形容观察事物透彻分明。强调了解的清楚
透彻。
（2020 深圳）她对这些诗人诗作的解析，洞若观火，丝丝入扣，毫无牵强，
读她的文章，就像是面对着那个活生生的诗人。
（2023 浙江）不让“同款”为山寨货遮羞，平台责无旁贷。大数据时代，
平台坐拥先进的后台系统、人力技术优势，自能对平台内经营者侵犯知识产权行
8为洞若观火。
隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。
强调袖手旁观。
（人民网）疫情就像一面镜子，如果隔岸观火甚至以邻为壑，别国的威胁迟
早会变成自己的挑战。要跳出小圈子思维，树立大家庭和合作共赢理念。
（粉笔模考）在统筹疫情防控过程中，全球性威胁和挑战只有通过强有力的
全球性合作才能加以应对，隔岸观火甚至以邻为壑最终只会搬起石头砸自己的脚。
【注意】洞若观火 VS隔岸观火：二者的意思完全不一样。
1.洞若观火：清楚得就像看火一样，形容观察事物透彻分明。强调了解的清
楚透彻。
（1）2020深圳：她对这些诗人诗作的解析，洞若观火，丝丝入扣，毫无牵
强，读她的文章，就像是面对着那个活生生的诗人。“洞若观火”体现对这些解
析了解得非常清楚。
（2）2023浙江：不让“同款”为山寨货遮羞，平台责无旁贷。大数据时代，
平台坐拥先进的后台系统、人力技术优势，自能对平台内经营者侵犯知识产权行
为洞若观火。“洞若观火”体现非常了解。
2.隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热
闹。强调袖手旁观。
（1）人民网：疫情就像一面镜子，如果隔岸观火甚至以邻为壑，别国的威
胁迟早会变成自己的挑战。要跳出小圈子思维，树立大家庭和合作共赢理念。
（2）粉笔模考：在统筹疫情防控过程中，全球性威胁和挑战只有通过强有
力的全球性合作才能加以应对，隔岸观火甚至以邻为壑最终只会搬起石头砸自己
的脚。
3.以邻为壑：指把邻国当作臭水沟，将本国的洪水排到别的国家，比喻将自
己国家的灾难转嫁给别人，是一种损人利己的行为。
【例 7】（2022四川下）过去高耸的烟囱满是灰尘，昔日热闹的厂房 ，
以往忙碌的铁轨锈迹斑斑……在不少地方都有类似的景象，它们见证了时代发展
的 ，但随着产业升级和城市化进程推进，逐渐沉寂。
9依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.人迹罕至 事过境迁 B.杳无人烟 标新立异
C.人去楼空 日新月异 D.颓垣败壁 沧桑巨变
【解析】7.第一空，文段存在对比，即以前高耸的烟囱现在都是灰尘，以前
热闹的厂房现在不热闹了，没有人了，以往忙碌的铁轨现在锈迹斑斑，说明不忙
了，横线处应与“热闹”语义相反，体现不热闹，没有人了，即冷清。C 项“人
去楼空”填入文段即以前厂房里都是人，现在人去楼空，可形成对比，保留。
A项“人迹罕至”指很少有人到的地方，指荒凉偏僻的地方，如原始森林人
迹罕至；B项“杳无人烟”指没有人居住，形容十分荒凉偏僻，荒山野岭没有人，
如大荒漠中杳无人烟，厂房不会建在荒山野岭，均排除。D项“颓垣败壁”为名
词，可表述为“昔日热闹的厂房现在已是颓垣败壁”，横线处形容“厂房”，填
入不恰当，排除。
第二空，“但”表转折，转折后论述沉寂，故转折前应论述时代发展得非常
好，锁定 C 项“日新月异”，指发展、进步极快，不断出现新事物、新气象。D
项“沧桑巨变”为中性词，可以变好，也可以变坏，不如C项优，排除。【选 C】
【注意】
1.人去楼空：指人已离去，楼中空空。
2.颓垣败壁：形容荒凉破败的景象。
3.事过境迁：指事情已经过去了，境况也改变了。
4.标新立异：指提出新奇的见解、主张，表示与一般不同。
5.沧桑巨变：比喻人间世事变化很大。
二、对应关系
有标志对应：解释说明、形象表达
无标志对应：主题词、前后呼应
【注意】语境分析：
1.关联关系：转折、因果、并列（考查较多），如果考试时考查递进，递进
连接前后程度前轻后重，如风高浪急、惊涛骇浪。
102.对应关系：
（1）有标志对应：解释说明、形象表达。
（2）无标志对应：主题词、前后呼应。
（一）有标志对应
1.解释说明
标志词：即、就是、可谓、可以说、无异于、无疑是等
标点：冒号（：）、破折号（——）
理论要点：注意解释说明部分对横线处的提示性作用
1.（2021 新疆）有些景区借助热播影视剧，不仅提高了人气，而且带来了
可观的经济收入，可谓 。
A.名利双收 B.公私兼顾
2.（2020 湖南）在不同历史时期就像改道的黄河一样，在大地上留下深浅
不一的痕迹：有的 如巨龙蜿蜒，有的湮灭如草蛇灰线。
A.盘旋 B.清晰
【注意】解释说明：即文段中会出现非常明显的提示，提示横线处应填入什
么词语，如“ ：……。”，后文对横线处进行解释；又如“……。这无异
于 。”，前文对横线处进行解释。
1.标志词：即、就是、可谓、可以说、无异于、无疑是（即换言之）等。
2.标点：冒号（：）、破折号（——）。
3.理论要点：注意解释说明部分对横线处的提示性作用。
4.例：
（1）“可谓”说明前文对横线处进行解释，“人气”说明有流量，收获的
是名，“经济收入”即利，锁定 A项“名利双收”。B项“公私兼顾”与文段无
关，排除。
（2）“：”说明后文解释“深浅不一”，“湮灭”指淹没，消失，“草蛇
灰线”比较形象，指蛇在草丛中穿过后留下隐约可寻的迹象，对“浅”，故横线
处对应“深”，体现痕迹非常深，锁定 B项“清晰”。
11【例 1】（2022 联考）宋代的“琼林宴”，是专为新科进士们举办的宴会，
它从唐代“闻喜宴” 而来。与“闻喜宴”不同的是，“琼林宴”的
更高，是皇帝亲自参与的“国宴”，因赐宴在著名的“琼林苑”而得名。明清时
期，多将“琼林宴”称为“恩荣宴”，其仪式内容基本不变，“琼林宴”的形式
得以 下来。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.转变 标准 流行 B.发展 格局 延续
C.演变 规格 传承 D.演化 条件 稳定
【解析】1.第一空，B项“发展”、C项“演变”、D项“演化”填入均可，
保留。A项“转变”侧重变化，如态度/职能转变，文段论述延续，与文意不符，
排除。
第二空，“是”表解释，后文论述皇帝亲自参加，说明级别、规格高，锁定
C 项“规格”。A 项“标准”填入不恰当，排除。B 项“格局”指认知的程度，
如格局打开，皇帝参加不是格局高，而是规格高，排除。
验证第三空，文段沿着时间顺序展开，先论述宋代的“琼林宴”是从唐代发
展演变来的，接着论述明清时期，锁定 C项“传承”。【选C】
【注意】若仅看第三空，B 项“延续”、C 项“传承”填入均可，A 项“流
行”、D 项“稳定”填入均不恰当。
【例 2】（2024联考）历史上的关羽之所以经历由人到神的 跃升，从
根本上讲，是因为他的道德品行和人格气质满足了不同时代价值信仰重构的精神
需求，即在关公身上蕴含着中华优秀文化 的核心价值。那么这种核心价值
是什么？主张刚、毅、直、俭者有之，认为孝、悌、忠、信者有之，可谓众说多
歧， 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.提高 一脉相承 鞭辟入里
B.擢拔 一以贯之 莫衷一是
C.提携 一如既往 各执一词
12D.擢用 自始至终 众口难调
【解析】2.第一空，“由人到神”说明级别一下子提升了，C项“提携”指
照顾，扶持，如感谢领导的提携，通常是上对下或者前辈对后辈，且搭配不当，
排除。
第二空，不同时代的人都信仰，“即”引导解释，不同时代说明是“一脉相
承”“一以贯之”的价值观，保留 A、B项。D项“自始至终”指从开始到结束，
有时间上有发展，但不能说中华优秀文化自始至终的核心价值，不符合文意，排
除。A 项“一脉相承”指某种思想、行为或学说之间有继承关系；B 项“一以贯
之”指用一种思想理论贯穿于始终，均保留。
第三空，“可谓”前为解释说明，横线处为结论，前文论述有人认为这样，
有人认为那样，“，”引导语义并列，横线处与“众说多歧”为近义词，锁定 B
项“莫衷一是”，指意见分歧，难有一致的定论。A项“鞭辟入里”形容言论或
文章说理透彻、深刻，不符合文意，排除。
反观第一空，“擢拔”指拔取，提拔，“擢用”指提升任用，破题点不在第
一空。【选B】
【注意】
1.一如既往：指完全像过去一样。
2.众口难调：比喻很难将众人的意见协调一致或很难让众人都满意。
3.各执一词：形容意见不统一。
【例 3】（2022四川）过去几十年中国发展总体上很成功，但也存在一些
的短视行为，比如优先上马“短平快”赢利项目而忽视更需长期投入和经营
的基础科学，有些重要项目采取简单外购的“拿来主义”而没下大力气自己攻关。
结果，我们在一些关键技术上存在被人“卡脖子”的 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.急功近利 隐患 B.好大喜功 短板
C.顾此失彼 困境 D.心浮气躁 威胁
【解析】3.第一空，“比如”引导例子解释横线处，横线处的行为应是只看
13短期利益，忽略长远投资，即“急功近利”的行为，A项当选。B项“好大喜功”
指不管条件是否许可，—心想做大事立大功；D 项“心浮气躁”指内心浮躁，与
文意无关，均排除。C项“顾此失彼”形容不能兼顾，不是主观的顾此失彼，而
是客观上事情太多，无法兼顾，导致顾此失彼，选项是主观的选择“短平快”，
是主观行为，填入文段不符合文意，排除。
第二空，文段先讨论中国总体发展很成功，接着论述存在一些短视行为，没
有论述已经被人“卡脖子”了，而是存在这样的“隐患”，A 项当选。B 项“短
板”，通常是自己短板，而非别人给的，不符合文意，排除。【选 A】
【注意】急功近利：指贪图眼前的成效和利益。
【例 4】（2022江苏）以都市圈视角来看，超大城市的城区和郊区应该互相
、互相补充并 ：城区是超大集聚，郊区则应该是中型或小型集聚；
城区是尽显 的超级都市，郊区则是各有特色的市镇体系和生态田园；城区
是高容积率和高密度的，郊区则是相对低容积率和低密度的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.提携 美美与共 气势
B.呼应 融为一体 实力
C.错位 相得益彰 魅力
D.借鉴 珠联璧合 优势
【解析】4.多空题目第一空拿不准，先保留。城区与郊区可以互相“呼应”
“错位”“借鉴”，但不能是互相“提携”，提携是上对下、前辈对后辈的提携，
是人之间提携，意思与搭配均不符合，保留 B、C、D项，排除 A项。“：”引导
解释说明，意思是城区与郊区完全不一样，说明第一空的“借鉴”不符合文意，
有相似之处才可以借鉴，城市与郊区发展没有相似之处，不可能相互借鉴，排除
D项。
第二空，城区与郊区不同，没有“融为一体”，没有合并，排除 B项，锁定
C项。
第三空，搭配“都市”，常说魅力都市，搭配十分恰当，C项当选。【选 C】
14【注意】
1.错位：
（1）指离开原来的或应有的位置，如关节错位。
（2）指错开生态位，现在多指竞争主体各寻其位，错落有致，顺利前行，
其实质是要摆正位置、找准优势、发挥优势中——错位发展。（人民网）主题百
货是指商场在线下销售商品的时候会有一个主题，只针对特定的消费人群，因此
与传统综合百货形成良好的错位经营，互为补充。
2.美美与共：指将自身之美和别人之美拼合在一起。
3.融为一体：指融合为一个整体。
4.相得益彰：相互帮助、互相补充，更能显出好处。
5.珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。
（一）有标志对应——形象表达
标志：如同、就像、类似、“”
物+人的动作/状态（漆画不善于……）
答题要点：所填词语与形象表达的词语形成对应
1.这要求我们要把制度像种子一样种在头脑里，如红线一般 于工作
中。
A.贯穿 B.根植
2.原来蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子，能感受并 不同的气味。
A.区分 B.追踪
3.我们在历史的长河中 ，在时代的阶梯上负重前行，在道阻且长的旅
途上，征服了一座又一座成就的高峰，也跨过了一个又一个危机的深谷。
A.乘风破浪 B.披荆斩棘
【注意】形象化表达，指文段中出现比喻、拟人等修辞手法。
1.标志：
（1）如同、就像、类似、“”。
（2）物+人的动作/状态。如漆画不善于……，运用了拟人的修辞。
152.答题要点：所填词语与形象表达的词语形成对应。如：人生如戏，全靠……，
A 项为“努力”，B 项为“演技”，答案是 B 项，把“人生”比作“戏”，对应
“演技”，A项不错，但没有 B项“演技”与“戏”的对应更好。
3.例：
（1）“如红线一般”说明把“制度”比作“线”了，对应“线”，锁定 A
项“贯穿”。
（2）“就像人类的鼻子”说明要体现人类鼻子的功能，不是“追踪”，而
是“区分”，且后文搭配“不同的气味”，不可能追踪不同的气味，选 A项。
（3）“长河”为形象化表达，如历史的长河、时代的大潮、我什么风浪没
见过，都是形象化表达，横线处要与“河”对应，对应 A项“乘风破浪”，B项
“披荆斩棘”是在路上。
【例 1】（2023联考）红色，是强军文化最鲜亮的底色。展开历史画卷，红
色基因犹如一条红线 历史，孕育了我党我军特有的忠诚品质、胜战精神、
优良作风。善于传承才能更好创新，因此应站在红色江山永不变色、党的事业
的高度，与优良传统对接，汲取信仰力量，深入实施“红色基因代代传”工
程，让强军文化在红色 上生发新枝叶，使这些超越时空限制、富有永恒魅
力的宝贵精神财富，通过更加生动鲜活的表达方式弘扬起来。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.标记 继往开来 基因
B.穿越 承上启下 底蕴
C.纵贯 薪火相传 根脉
D.联通 大展宏图 土壤
【解析】1.第一空，“犹如红线”，说明横线处要体现线的作用，可以“纵
贯”“联通”，但不能“标记”“穿越”，保留 C、D项，排除A、B项。
第二空，“代代传”说明党的事业要传承，C项“薪火相传”比喻学问和技
艺等代代相传，符合文意，当选。
验证第三空，“生发新枝叶”为形象化表达，在根脉上生发新枝叶符合文意，
能够对应形象化，C项当选。【选 C】
16【注意】
1.继往开来：指继承前人的事业，开辟未来的道路。
2.承上启下：指承接上面的，引出下面的内容。
3.大展宏图：指放手实施宏伟的计划和设想。
【例 2】（2024联考）蜱虫具有恐怖的吸血能力，它会找到皮肤上隐蔽的角
落 地吸血好几天，人却无法察觉。这是因为蜱虫的唾液就像鸡尾酒一样，
由各种蛋白质“ ”而成，其中一些让人不痛不痒，一些让血液不会凝固，
还有一些保证不会 人的免疫系统。多种病原体便会趁机入侵人体。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.不声不响 搅拌 启动
B.堂而皇之 调配 惊扰
C.明目张胆 凝结 触发
D.有恃无恐 混合 唤醒
【解析】2.第二空，“像鸡尾酒”为形象化表达，鸡尾酒是调配而成，而非
搅拌、凝结、混合，因此锁定 B项。
第一空，“却”表转折，转折后论述“人却无法察觉”，A 项“不声不响”
指不说话、不出声，这样根本无法察觉，与后文无法构成转折，不符合文意，排
除。
第二空，横线处应体现鸡尾酒的特点，应该是“调配”鸡尾酒，B 项当选。
C项“凝结”、D项“混合”在意思上符合，但与形象化对应不当，均排除。
第三空，横线处搭配免疫系统，后文论述趁机入侵人体，蜱虫之所以可以一
直在人身上吸血，说明免疫系统没有发现，没有对它发起攻击，免疫系统是一直
在工作的，因此“唤醒”免疫系统不符合文意，只能是免疫系统没有被惊扰到，
D项排除，锁定B项。【选 B】
【注意】
1.堂而皇之：指公开或不加掩饰。
172.明目张胆：指公开地、无所顾忌地做坏事。
3.有恃无恐：指因有所依仗而不害怕。
【例 3】（2022国考）透光摄影、多光谱成像、三维病害模型……这些听起
来更像是医疗或化工业的技术，如今在文物修复圈成为 的“神器”。正是
这些现代科技手段对文物的“问诊”与“体检”，弥补了用肉眼无法看到、用手
无法摸到“病情”的缺陷，从而使修复人员可以“ ”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.举足轻重 有的放矢 B.必不可少 对症下药
C.崭露头角 药到病除 D.交口称赞 妙手回春
【解析】3.第一空，D项“交口称赞”是人在称赞，要搭配人，如令人交口
称赞、让人交口称赞，填入文段没有主语，排除。相似用法如“叹为观止”“眼
花缭乱”，主语是人，应是令人/让人叹为观止，令人/让人眼花缭乱。
第二空，考查形象化表达。“问诊”与“体检”是给文物看病，为形象化表
达，用了技术弥补了缺陷，就能摸到“病情”，下一步应是“对症下药”，锁定
B项。C项“药到病除”指一用药病就好了，形容药物灵验或医术高明；D 项“妙
手回春”指称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好，都是对症下药的下一步，
均排除。A项“有的放矢”比喻说话做事有明确的目的性和针对性，体现不出形
象化表达，排除。
验证第一空，“神器”一定是“必不可少”的，无误，当选。【选 B】
【注意】对症下药：指针对病情开方用药，比喻针对具体情况决定解决问题
的办法。
【例 4】（2023联考）盗蛛是一种捕鱼蛛，多生活在溪水面上，有的盗蛛经
常将两只长脚伸进水里探测小鱼的动向，就好像“姜太公”钓鱼静待它们“
”，当小鱼游进捕猎范围，盗蛛就会突然扑过去，并用两只长脚将小鱼紧紧抱
住，将其拖入自己的洞穴。有的盗蛛还会用后面一对步足紧抓水面漂浮物，将其
余几对伸出去， ，一旦遇见合适的目标，便会迅速扑上去，先用口器咬住
18猎物，然后再将毒液注入其体内，使猎物中毒昏迷。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.束手就擒 一探究竟 B.坐以待毙 见机行事
C.自投罗网 随波逐流 D.自取灭亡 静观其变
【解析】4.第一空，“就好像”引导比喻，姜太公钓鱼愿者上钩，横线处应
体现自愿的意思，保留 C、D 项。A 项“束手就擒”指毫不抵抗，乖乖地让人捉
住；B项“坐以待毙”形容在极端困难中，不积极想办法找出路，都无法体现自
愿，均排除。盗蛛是一种蜘蛛，把蜘蛛比作姜太公，蜘蛛用网捕猎，因此 C 项“自
投罗网”既符合形象化表达姜太公钓鱼的意思，还符合蜘蛛的特点，锁定 C 项。
第二空，论述紧抓水面漂浮物，应是“随波逐流”，形成形象化对应，C项
当选。D项“静观其变”，前文论述有的盗蛛是静待他们上钩，说明第二种情况
就不应该是静的，而应是动的，即“随波逐流”，排除。【选 C】
【注意】
1.自投罗网：比喻自己送死。
2.自取灭亡：指所作所为把自己引上绝路。
3.见机行事：指看具体情况灵活办事。
4.随波逐流：指自己没有立场和主见，只是随着潮流走。
5.静观其变：指看着事情的发展，根据发展的不同情况采取不同的措施。
【例 5】（2024山东）药品安全事关广大人民群众身体健康和生命安全。不
筑牢药品的安全底线，安全根基不稳，再多的创新也是 。持续强化药品全
生命周期质量监管，落实药品安全“四个最严”要求，才能有效 药品安全
形势的总体稳定。药品安全是设计出来的，也是生产出来的，更是监管出来的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.纸上谈兵 保障 B.徒劳无功 提升
C.空中楼阁 维护 D.本末倒置 控制
【解析】5.第一空，“安全根基”为形象化表达，“根基不稳”即地基不稳，
再多的创新都是“空中楼阁”，锁定 D项。A项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不
19能解决实际问题；B 项“徒劳无功”指白费力气，没有成就或好处；D 项“本末
倒置”比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了，无法与根基形成
对应，均排除。
验证第二空，横线处体现稳定，“维护稳定”搭配恰当，C项当选。A 项“保
障”填入文段也可以。B项“提升”搭配不当，如提升稳定性/性能；D项“控制”
搭配不当，如控制局面，均排除。【选 C】
【注意】空中楼阁：悬在半空中的阁楼，比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、
计划等。
【例 6】（2024国考）公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。在社
会关系调节和纠纷解决中，司法具有 作用。党的十八大以来，我们着力深
化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度。让人民群众与司
法“零距离”，使公平正义更加可见、可感、可 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.强制性 信任 B.预防性 贴近
C.指导性 实现 D.终局性 触及
【解析】6.第一空，“最后一道防线”即防御的最后一道底线，意味着在解
决纠纷时先自己解决，最后一步再求助法院，如果法院判完了，该事情就结束了，
因此是“终局性”，对应 D 项。A 项“强制性”、B 项“预防性”、C 项“指导
性”都无法体现最后一道防线的意思，均排除。
第二空，“零距离”说明公平正义可“触及”，D项当选。A项“信任”、C
项“实现”与“零距离”无关，均排除。B项“贴近”是无限靠近，“触及”是
挨着，二者填入文段皆可，但相比之下，触及更符合文意，D项当选。【选 D】
（二）无标志对应——主题词
主题词：文段讨论的核心话题
答题要点：所填词语与主题词对应的选项优选
1.从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，
20尤其是平均数的“ ”，很容易掩盖个体之间的差异。
A.以管窥天 B.削峰填谷
2.“报得准”是气象监测预报预警的生命力。天气预报准确率高，防灾减灾
才能 ，为有关部门正确决策提供科学客观的支撑，应急处置才能有力有效。
A.有条不紊 B.有的放矢
【注意】无标志对应。有标志对应讲解了解释说明（“：”、即、也就是），
形象化表达（比喻、拟人）。主题词无明显标志。
1.有些文段围绕一个话题展开，主题词明显，所选词语与主题词对应即可。
例1：文段论述平均数，横线处应体现平均数的特点，即 B项“削峰填谷”。
2.有些题目主题词并不明显，不能先找主题词，应先看搭配找对应。如果在
两个选项中纠结，可以看文段主题词，所选词匹配主题词特点，如“盗蛛”一题。
例2：单看文段语境，A、B项均符合，此时有意识地考虑文段话题。文段讨论“准”，
准确率高更能有针对性，锁定 B项“有的放矢”。
【例 1】（2023山东）《虞初志》中“虞初”本是西汉一方士之名，方士之
说多荒诞夸饰，作者以此为书名，其编选旨趣 ，“法奇僻荒诞”“兼综怪
迁”。如前所述，《鹅笼书生》故事情节 ，为六朝志怪小说所罕见，符合
上述诸家的编选旨趣，自然而然获得他们的垂青，编选者们有意辑录这类奇异故
事说明作意好奇已成为这一时期小说家们共同的审美追求。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.不在话下 入木三分 B.不言自明 力透纸背
C.不言而喻 奇幻诡谲 D.毫不讳言 大笔如椽
【解析】1.第一空，“方士之说多荒诞夸饰，作者以此为书名”说明编选旨
趣是很明显的，保留 B、C 项。A 项“不在话下”指小意思，文段论述明显，排
除。D项“毫不讳言”中“讳言”指有顾虑，不愿把真实情况说出来，“毫不讳
言”指丝毫也没有隐讳不说的，与文意无关，排除。
第二空，从“法奇僻荒诞”“兼综怪迁”、志怪小说、奇异故事等很容易让
人联想到《聊斋》，文段论述方士、怪异、奇异等，让人感觉害怕，对应 C 项“奇
幻诡谲”，指奇异而虚幻且变化多端。B项“力透纸背”指书法刚劲有力，也形
21容诗文等作品运力巧妙、内涵深刻，不体现诡谲的感觉，排除。D项“大笔如椽”
形容文笔雄健有力或文章气势恢弘，如大作家/诗人大笔如椽，文章大笔如椽，
排除。【选C】
【注意】入木三分：形容议论、见解深刻。
【例 2】（2024浙江）有研究者主张，汉语溯源应从造字义入手，揭示其特
征义，结合训诂材料和文献例证，从语素相互选择和古今沟通的角度，
词语产生的构词理据和意义变化等。只有这样，才有可能真正找到字词产生的
，在纷繁复杂的词义系统里 ，层层深入，探明真相。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.体会 根源 寻踪觅源
B.探究 源头 抽丝剥茧
C.追寻 意义 抽丁拔楔
D.分析 原因 举重若轻
【解析】2.第一空，文段开篇引出“汉语溯源”，即追溯源头，不易区分。
“只有这样”指代前文的对策，汉语溯源应该这么做，溯源一定是找到汉字产生
的“源头”“根源”，保留 A、B项，排除C、D项。
第二空，找到源头之后下一步不是再找源头“寻根觅源”，而是应该分析了，
因此应是 B 项“抽丝剥茧”，形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。
【选B】
【注意】
1.寻踪觅源：指寻找踪迹，探索源头。
2.抽丁拔楔：比喻解决疑难。
3.举重若轻：比喻进行苛繁工作或处理艰难问题却显得很轻松。
4.粉笔提示：（2024 国考）调研要坚持“一根竿子插到底”，抽丝剥茧直
面“真问题”，克服认知盲区和思维局限，秉持更加开阔的视野，方能破解基层
“最后一公里”的症结。
22【例 3】（2023山东）目前各类谣言四处传播， ，误导公众，扰乱秩
序，2022 年 8 月的“清朗·打击网络谣言和虚假信息”专项行动，要求全面清
理涉及政治经济、文化历史和民生科普等领域的谣言信息，打上标签进行警示；
建立健全治理网络谣言工作机制，集中整治网络暴力、散播谣言等问题，切实维
护网民切身利益。开展辟谣标签工作，对 谣言进行全面梳理标记，及时通
报曝光，挤压其生存空间，让谣言 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.危言耸听 增量 潜形匿迹
B.混淆视听 存量 无处遁形
C.良莠不齐 留存 无影无踪
D.扑朔迷离 存积 荡然无存
【解析】3.第一空，横线处搭配“谣言”，谣言是不好的，C项“良莠不齐”
指好的、坏的混杂在一起，搭配不当，排除。
第二空，治理谣言、开展辟谣标签工作，说明是已经有的谣言，应是“存量”
或者“存积”，而不能是新增的，保留B、D项，排除 A项。
第三空，曝光谣言，即让谣言“无处遁形”，暴露于阳光下，锁定 B 项。A
项“潜形匿迹”指隐藏形迹，不使人知，与文意相反，排除。C 项“无影无踪”
形容完全消失，不知去向；D项“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下，
表述过于绝对，谣言不可能一点都没了，文段论述挤压其生存空间，只能是让谣
言越来越少，若当选，文段应论述不给其生存空间，排除。【选 B】
【注意】
1.危言耸听：指故意说吓人的话使听的人震惊。
2.混淆视听：指用假象或谎言使人们视听混乱。
3.扑朔迷离：指事物错综复杂，难于辨别。
4.无处遁形：指没有办法可以隐藏形迹。
2.前后呼应
23（1）句子内部注重联系
（2）句子之间整体把握
1.从长远看，电影产业的发展必然要拥抱网络平台，但是院线依然具有
的优势，观影社交仪式感、巨幕、3D沉浸式体验以及高度还原的环绕立体声，
这些都是网上观影所不具备的。
A.遥遥领先 B.不可替代
2.病毒的故事或许还要从远古说起。在那个 的地球上，海洋占据了世
界的绝大部分，而无垠的大海之下是数亿年连绵不断的火山活动。在某些机缘巧
合之下，海水中产生了史上第一批有机大分子，从而点燃了生命的星星之火。
A.了无生机 B.病入膏肓
【注意】前后呼应：文段中没有明显提示，即没有关联词、形象化表达、主
题词提示，需从文段中找线索。
1.句子内部注重联系。
2.句子之间整体把握，即看句子以外的内容。
3.例：
（1）横线处应体现院线具有的优势，根据后文可知，网络无法完全替代电
影院，锁定B项“不可替代”。A项“遥遥领先”与文段无关，排除。
（2）仅看横线所在句不好解题，“地球”指前文“远古”的地球，应是了
无生机的，也可对应后文“在某些机缘巧合之下……生命的星星之火”，锁定 A
项“了无生机”。
【例 1】（2023国考）各种舰载机的搭配协同，防空、反舰、反潜力量的集
成以及编队舰艇的配合，使得以航母为中心的海上编队战斗力惊人。因此，航母
的 备受关注。在拥有持续高航速的情况下，航母可以 地快速部署到
位，突如其来地发动攻击，或在对方发起攻击之前驶离对方的打击范围。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.风吹草动 猝不及防 B.蛛丝马迹 不声不响
C.出没隐现 不期而至 D.一举一动 出其不意
【解析】1.第一空，前文通过“使得”强调以航母为中心的海上编队战斗力
24惊人，因此航母备受关注，选项填入均可，不好判断，看第二空。
第二空，横线前后“快速”“突如其来”均提示横线处应体现快速之意。D
项“出其不意”指趁对方没有料到就采取行动，符合文意，保留。A项“猝不及
防”指事情突然发生，来不及防备，强调防守，文段论述主动出击，与文段无关，
排除。B 项“不声不响”指不说话，不出声，无法体现快速，排除。C 项“不期
而至”指没有预料地到来，文段与预料、期待无关，排除。
验证第一空，D项“一举一动”指每一个动作，所有的活动，填入即航母的
一举一动都备受关注，富符合文意，当选。【选 D】
【注意】
1.风吹草动：比喻一点点动静或轻微的动荡或变故。
2.蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
3.出没隐现：时而出现时而隐藏。
【例 2】（2024国考）载人航天是系统最复杂、科技最 、创新最活跃
的工程之一，它 力学、天文学、地球科学、航天医学、空间科学等众多科
学领域，涉及系统工程、自动控制、计算机、航天动力、通信、遥感、新能源、
新材料等诸多工程技术，是 的国家科技成果的“集大成者”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.广泛 融合 众望所归
B.密集 涵盖 当之无愧
C.尖端 集中 独占鳌头
D.先进 兼顾 不折不扣
【解析】2.第一空，横线处搭配“科技”，后文论述“力学、天文学……诸
多工程技术”，说明“科技”是最多、最丰富的。A 项“广泛”、B 项“密集”
均符合文意，保留。C 项“尖端”、D项“先进”均与文段无关，排除。
第二空，后文论述“涉及……工程技术”，A 项“融合”、B 项“涵盖”填
入均可，保留。
第三空，前文论述包含很多工程技术，是当之无愧的“集大成者”，锁定 B
25项“当之无愧”指当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。A项“众望所归”指
大家一致期望的，指得到群众的信任，如小王同学当选班长，实乃众望所归，即
大家期待小王当班长，强调是大家期望的，文段未体现，排除。【选 B】
【注意】
1.独占鳌头：“鳌头”指宫殿门口熬鱼浮雕，指状元站在鳌头上揭榜，比喻
占首位或第一名。
2.不折不扣：指没有折扣，表示完全、十足的意思，为中性词，如“小张是
个不折不扣的坏人”，再如“政策要不折不扣的落实到位”“我们要不折不扣把
党中央的政策贯彻下去”，又如“木卫二含水比地球还多，是个不折不扣的‘水
球’。”
【例 3】（2024国考）生命科学界普遍认同“科学数据共享”，研究人员在
使用数据库的同时，将自己研究发现的基因序列或蛋白质结构数据存入数据库，
同时成为数据库的使用者和 。如今，数据库已经成为生命史书最
的纪录载体和强大的数据分析平台，为整个生命科学研究所 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.维护者 完备 期待 B.推广者 稳定 认可
C.贡献者 可靠 依赖 D.建设者 坚定 欢迎
【解析】3.课堂正确率 73%。第一空，横线前“使用者”对应前文“使用数
据库”，横线处对应“将自己研发的……存入数据库”，将自己的研发内容输入
数据库，应是贡献者、建设者。保留 C、D项。A 项“维护者”应是维护、维修，
如粉笔题库的维护者，维护的是技术、平台，文段未体现，排除。B项“推广者”
指宣传，文段未体现，排除。
第二空，横线处搭配“平台”，D项“坚定”如信念坚定、态度坚定、意志
坚定，搭配不当，排除。C项“可靠”填入恰当，保留。
验证第三空，数据库是可靠的平台，因此科学研究会依赖该平台，C 项“依
赖”填入恰当，当选。【选 C】
26【例 4】（2024联考）中国汉字经历岁月洗礼， ，如今已发展出成熟
而多样的字体系统。随着科学技术的 ，激光照排技术替代活字印刷，让汉
字的传播方式发生了革命性变化，而数字媒体的 使汉字字体的设计迎来了
质的飞跃。当我们以全新的视角重新审视汉字时，会发现其创新的设计方法如万
花筒般千姿百态、绚丽多彩。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.久久为功 提升 创新
B.历久弥新 增长 融合
C.薪火相传 更迭 介入
D.厚积薄发 普及 应用
【解析】4.第一空，横线前主语为“中国汉字”，A项“久久为功”指持之
以恒，锲而不舍，驰而不息，与“汉字”搭配不当，排除。B项“历久弥新”指
经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值；C项“薪火传承”比喻学
问和技艺代代流传，也泛指传延不绝，填入恰当，均保留。D项“厚积薄发”形
容只有准备充分才能办好事情，如我经过充分的准备，考上了公务员，主语应是
人，填入不当，若无法排除可保留。
第二空，横线后论述“激光……印刷”，技术被替代体现了技术的更迭，C
项“更迭”填入恰当，保留。B项“增长”与“技术”搭配不当，排除。D 项“普
及”指让更多人知道，文段未提及宣传该技术，排除。A 项“提升”填入恰当，
但有“猪队友”，排除。
第三空，横线前论述数字媒介如何了汉字之后，汉字迎来了质的飞跃，后文
“其”指汉字，即数字媒介介入汉字以后，让汉字创新了，并非数字技术本身在
创新，而是汉字在创新，锁定 C项“介入”。D 项“应用”填入恰当，但有“猪
队友”，排除。【选 C】
【例 5】（2024 四川）通常深度大于 6000 米的深海被称为深渊，科学家认
为其有着 的科考和科研价值。下潜到 1万米深度，相当于在 1个手指甲大
小的面积上承受约1吨的重量。气压、光照、盐度的逐级变化，造就了地球这个
最深处的特殊性。在此开展科学研究，能够获取地球物理、地质构造等
27的科学资料。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.不可替代 独一无二 B.无与伦比 不胜枚举
C.难以估量 丰富多彩 D.前所未有 错综复杂
【解析】5.第一空，“其”指前文“深渊”，后文“造就了地球这个最深处
的特殊性”指前文“深渊”，论述“深渊”很特殊，正是因为深渊很特殊，所以
要在深渊做研究，因此“深渊”的可靠和科研价值应是不可替代的。A项“不可
替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的，符合文意，保留。B
项“无与伦比”指事物非常完美，没有能够和它相比的；C项“难以估量”指很
难估计，很难猜测，形容数目众多；D项“前所未有”指以前从来没有过，填入
均可，保留。
第二空，文段论述在特殊的地方做研究，获取的应是独一无二的资料。A项
“独一无二”指没有相同的，没有可以相比的，符合文意，保留。B项“不胜枚
举”指无法一一全举出来，形容数量很多；C项“丰富多彩”形容内容丰富，花
色繁多；D项“错综复杂”形容头绪多，情况复杂，均与文段无关，排除。【选
A】
【注意】第一空、第二空均修饰深渊的科考和科研价值、科学资料。A 项“不
可替代”“独一无二”均可对应深渊的“特殊性”。
【例 6】（2023联考）“江作青罗带，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神
仙。”韩愈诗句中的桂林 ，如今我终于得以启程，背起行囊去桂林。到了
桂林，迫不及待乘船游漓江。哇，果然 ！
依次填入横线处的词语最恰当的一项是：
A.山清水秀 美不胜收 B.引人入胜 不虚此行
C.风景如画 名副其实 D.令人神往 名不虚传
【解析】6.第一空，文段开篇通过诗句引出桂林，横线处修饰诗句中的桂林。
选项可两两分组，A 项“山清水秀”、C 项“风景如画”均体现景色很美，B 项
“引人入胜”、D项“令人神往”均体现让人非常向往。文段中的诗句为借景抒
28情，“江作青罗带，山如碧玉篸”为景色描写，为景色描写，借景抒情重点为情，
“愿做桂林人，不愿做神仙”体现令人向往，保留 B、D项，排除A、C项。
第二空，文段论述“到了桂林，迫不及待乘船游漓江”，应是果然和韩愈诗
中描写的一样名不虚传，锁定 D 项“名不虚传”指流传开来的名声不是虚假的，
与实际相符。B项“不虚此行”指没有白走这一趟，指有收获而归，与文段无关，
排除。【选D】
【注意】
1.考场方法：第一空，排除 A、C 项。第二空，对比 B、D 项，“名副其实”
“名不虚传”语义相同，均指名声与实际相符，即“名副其实”是对比“名不虚
传”设定的，兄弟成语肩并肩，正确答案优先选，两词为近义词，正确答案在它
们之中产生的概率更高。且“名不虚传”中“名”可组词为“名副其实”，“不
虚”可组词为“不虚此行”。
2.山清水秀：形容山水清秀，风景优美。
3.引人入胜：指多指风景或文艺作品非常吸引人。
4.风景如画：指风景像画卷一样优美，富有意境。
5.令人神往：多指对美好事物的喜爱和敬慕。
6.美不胜收：指美好的东西很多，一时看不过来。
7.名副其实：指名称、名声与实际相符。
思维导图
29【注意】语境分析：关联关系、对应关系。
1.关联关系。
（1）转折：
①标志词：但是、然而、却等。
②理论要点：前后语义相反，感情色彩相反。
（2）因果：
①标志词：因为……所以……、由于……因此……、导致、使得等。
②理论要点：横线前后构成因果关系。
（3）并列：
①标志词。近义并列：顿号（、）、逗号（，）；同义并列：不是……而是……、
是……不是……、相反、反义并列反之、多一些……少一些……、要……不能……
等。
30②理论要点：近义并列前后语义、感情色彩相近；反义并列前后语义、感情
色彩相反相对。
③相同句式也可表示并列。理论要点：结合前后语境分析语义是相近还是相
反，具体题目具体分析。
2.对应关系：
（1）有标志：
①解释说明：
a.标点词：即、就是、可谓、无异于、无疑是等；标点有冒号（：）、破折
号（——）。
b.理论要点：注意解释说明部分对横线处的提示性作用。
②形象表达：
a.标志：如同、就像、类似、双引号（“”）等。
b.理论要点：与形象表达对应的选项优选。
（2）无标志：
①主题词：文段讨论的核心话题。理论要点：与主题词对应的选项优选。
②前后呼应：句子内部注重联系；句子之间整体把握。
出门考一考
1.“苟日新，日日新，又日新”是商朝的开国君主成汤刻在澡盆上的警词，
其本义是指洗澡除去肌肤上的污垢，引申为精神上的弃旧图新。也就是说，如果
能每天除旧更新，就要 。“苟日新，日日新，又日新”从动态角度来强调
不断革新。可见，中国传统文化是比较强调创新的，要求人们以一种革新的姿态，
适应并推动社会发展，而不能 ，阻挡历史前进的步伐。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.锲而不舍 夜郎自大 B.循序渐进 坐井观天
C.迎难而上 抱残守缺 D.持之以恒 因循守旧
【解析】练习1.课堂正确率89%。第二空，横线前论述“要求人们……而不
能……”，为反义并列，前文强调“革新”，横线处应体现“不革新”，即守旧。
C 项“抱残守缺”形容思想守旧，不肯接受新事物；D 项“因循守旧”指不求变
31革，沿袭老的一套，均符合文意，保留。A 项“夜郎自大”比喻妄自尊大；B 项
“坐井观天”比喻眼光狭小，见识短浅，均与革新、守旧无关，排除。
第一空，前文论述“如果能每天除旧更新”，后文论述“苟日新，日日新，
又日新”“从动态角度来强调不断革新”，根据前后文可知，横线处应体现坚持，
锁定D项“持之以恒”指长久地坚持下去。C项“迎难而上”就算遇到困难也不
退缩，迎着困难去克服它，文段未提及有困难，排除。【选 D】
【注意】
1.锲而不舍：比喻有恒心有毅力。
2.循序渐进：指按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。
2.系统观念是做好“十四五”时期各项工作必须坚持的重要原则。各级税务
机关要加强 思考，立足当前、放眼长远，加强税收领域前沿问题研究，增
强做好税收工作的主动性和预见性。要进行 谋划，自觉把税收工作融入到
党和国家事业发展大局中去思考和谋划，加强“十四五”税收改革发展的顶层设
计。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.针对性 战略性 B.系统性 长期性
C.前瞻性 全局性 D.独立性 统一性
【解析】练习 2.第一空，横线处搭配“思考”，后文论述“立足长远，、
放眼长远……预见性”。C 项“前瞻性”符合文意，保留。B 项“系统性”填入
可对应前文“系统观念”，也可概括后文，保留。A 项“针对性”、D 项“独立
性”均与文意不符，排除。
第二空，B 项“长期性”强调时间；C 项“全局性”强调整体。横线处搭配
“谋划”，根据后文“融入到党和国家事业发展大局中去思考和谋划”可知，是
整体的谋划，锁定C项“全局性”。【选 C】
言语备考建议：
一、掌握方法
32学习方法技巧，形成正确的做题思维
二、刷题训练
分题型刷题-按考点刷薄弱环节题目-按模块儿刷题-按套题刷题
粉笔 App-首页题库分题型考点刷题
三、做好总结
总结错题：考点、陷阱、误区
总结做对但纠结不确定的题目：比对思路
总结题目共性：文段特征、选项设计、方法技巧、挖坑方式等
33【注意】言语备考建议：
1.掌握方法：学习方法技巧，形成正确的做题思维。
（1）建议从头到尾将方法精讲的内容梳理一遍，可以跳着听，重点听难点、
重点，巩固理论，梳理过程中要补齐笔记，可以借助“助教笔记”。
（2）《行测的思维》中的理论内容与精讲内容是一致的，可以通过《行测
的思维》再梳理一遍方法。
2.刷题训练：
（1）分题型刷题（即每个题型逐步突破）。
（2）按考点刷薄弱环节题目，如逻辑填空题，先掌握方法，再积累词语（上
节课有详细讲解），通过刷题积累词语并熟练方法。
（3）按模块刷题。
（4）按套题刷题。
（5）粉笔 App-首页题库分题型考点刷题，见上图，点击蓝色的“V”，可
以分题型刷题。
3.做好总结：
（1）总结错题：考点、陷阱、误区。如今天错了 10 道中心理解题，有 5
题是中心句没找准确，说明找中心句的能力欠缺，因此在接下来的做题过程中要
有意地梳理文段，若主题词找不准，在接下来做题过程中要有意识的关注主题词。
若错误是“无中生有”，说明在解题过程中喜欢脑补，此时发现了问题，有针对
性提升即可。细节判断题不必专门练习，方法、技巧性不强。
（2）总结做对但纠结不确定的题目：比对思路。纠结不确定说明把握不准
确，要对比选项找差异，把握差异到文段对比。
（3）总结题目共性：文段特征、选项设计、方法技巧、挖坑方式等。解题
过程中有意识梳理即可。
【答案汇总】
并列关系 1-5：ACADA；6-7：AC
解释说明 1-4：CBAC
形象表达 1-5：CBBCC；6：D
34主题词 1-3：CBB
前后呼应 1-5：DBCCA；6：D
35遇见不一样的自己
Be your better self
36
