文档内容
2025-2026 学年高一政治上学期第一次月考卷 01
全解全析
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：必修 1 第一二课
5．难度系数：0．75
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求，不选、多选、错选均不得分。
1．大溪文化因重庆巫山县大溪遗址而得名，大溪文化的发现揭示了长江中上游的一种以红陶为主并含彩陶
的地区性新石器时代文化遗址。据此可推断，大溪文化所处的时代（ ）
①生产力水平低下，是人类社会发展的最初和最低阶段
②人们主要以采集天然食物为主，使用的工具为简单打制的石器
③原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者
④金属工具得到广泛使用，城市开始出现贫富分化加剧
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：大溪文化所处的时代属于原始社会新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食
物的采集者变为生产者，其生产力水平低下，是人类社会发展的最初和最低阶段，①③符合题意。
②：旧石器时代人们主要以采集天然食物为主，使用的工具为简单打制的石器。材料体现的是新石器时
代，②不符合题意。
④：金属工具得到广泛使用，城市开始出现贫富分化加剧，都是在奴隶社会，④不符合题意。
故本题选 A。
2．Y 中学高一学生小强在学习了有关原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的相关知识后得出以
/下结论。其中搭配正确的有（ ）
①能够制造简单的劳动工具——人类已迈入文明时代的门槛
②城市的出现——奴隶社会代替原始社会是历史的进步
③农民有一定的人身自由——有利于调动积极性，促进社会生产发展
④资本家提高工人的工资待遇——意在逐渐消除对于雇佣工人的剥削
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①②：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑
力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门
槛。因此，“能够制造简单的劳动工具”不是人类已迈入文明时代的门槛的标志，“城市的出现”反映了奴隶
社会代替原始社会是历史的进步，①不选，②入选。
③：在封建社会，相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除
缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这样，农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了
社会生产的发展。因此，③正确。
④：资本家提高工人的工资待遇可能短暂改善工人生活，目的是缓和阶级矛盾以稳定生产，从而获取利
润最大化，这并没有改变雇佣工人受剥削的地位，④不选。
故本题选 C。
3．马克思认为，劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配。资本家占据的社会财富份额不断
增加，而工人占有的财富份额日益下降，由此造成了发达社会中的“相对贫困”现象。在劳动报酬、福利
保障等形式的掩盖下贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差别。对此理解正确的是（ ）
①资产阶级对雇佣工人的剥削具有较强的隐蔽性
②资本主义的阶级矛盾实际就是收入分配差异问题
③阶级矛盾是导致资本主义社会一切矛盾的总根源
④资产阶级占有全部生产资料是一切社会贫困的基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①②：在劳动报酬、福利保障等形式的掩盖下贫富问题表现为因劳动能力差异而导致的收入差
别，这一做法将资本家与工人之间的剥削关系遮蔽起来，将阶级矛盾伪装成收入分配差异问题，由此可
知，资产阶级对雇佣工人的剥削具有较强的隐蔽性，收入分配差异只是阶级矛盾的一种表现形式，①正
确，②不选。
/③：资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，③错误。
④：劳动者在经济上受劳动资料即生活源泉的垄断者的支配，资本家占据的社会财富份额不断增加，而
工人占有的财富份额日益下降，这表明资本主义社会一切社会贫困的基础是生产资料私有制，④正确。
故本题选 B。
4．周恩来暮年之时，仍在寻找《共产党宣言》首印本。马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时，绝对想
不到，一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然，他们也绝对想不到，这个古老的东方
国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》有数量如此庞大的忠实追随者，是因为它（ ）
①正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律
②阐述了马克思主义原理，为中国的革命建设提供了科学世界观的指导
③为科学社会主义的创立奠定了理论基石，标志着科学社会主义的诞生
④阐述了未来共产主义社会的理想目标，为社会发展提供了具体方法
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①：《共产党宣言》之所以在中国这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者，是因
为它正确分析了资本主义社会生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭
亡和社会主义必然胜利的历史必然性，①正确。
②：《共产党宣言》之所以在中国这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者，是因为它阐述
了马克思主义原理，为中国的革命建设提供了科学世界观的指导，中国先进分子从马克思列宁主义的科
学真理中看到解决中国问题的出路和希望，②正确。
③：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，而不是《共产党宣言》，《共产党宣言》
的发表，标志着科学社会主义的诞生，③错误。
④：《共产党宣言》为社会发展提供一般指导，不提供具体方法，④错误。
故本题选 A。
5．恩格斯将马克思在历史唯物主义方面的重大发现与达尔文发现物种起源学说相类比，生动地指出了这一
发现的划时代意义。正是由于唯物史观的提出，社会主义学说才得以从乌托邦的荒漠中摆脱出来。这一
伟大发现的意义在于（ ）
①找到了解决资本主义社会各种社会矛盾的方法
②奠定了社会主义实现科学飞跃的实践基础
③揭示了共产主义代替资本主义的历史必然性
④科学预见了未来社会的发展进程和一般特征
/A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：唯物史观这一伟大发现，不可能解决资本主义社会各种社会矛盾，①错误。
②：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大
飞跃，“实践基础”的说法错误，故②排除，
③④：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在
阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上，揭
示了共产主义代替资本主义的历史必然性，科学预见了未来社会的发展进程和一般特征，③④正确。
故本题选 D。
6．李大钊是在中国大地上举起十月社会主义革命旗帜的第一人，是中国最早的马克思主义传播者。1919 年
1 月，李大钊在《每周评论》上发表的《新纪元》一文中指出，十月革命“是世界革命的新纪元，是人类
觉醒的新纪元”，它将“带来新生活、新文明、新世界”，中国人民应当走十月革命的道路。下列对十月革
命认识正确的是（ ）
①建立了世界上第一个社会主义国家
②建立了人类历史上第一个无产阶级政权
③实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系，建
立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，①③符合题
意。
②：巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权，②排除。
④：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞
跃，④排除。
故本题选 B。
7．在党的七大上，毛泽东同志把资本主义比作“一个四只脚的马”，其实力被不断削弱，“十月革命，砍掉了
资本主义一只脚；第二次世界大战，德、意法西斯资本主义打倒了，法国内部最坏的东西垮台了，许多
小皇帝也垮台了，小国家起了变化，都进步了，这又砍掉了资本主义一只脚”，剩下的资本主义比过去“更
削弱了”。对材料理解正确的是（ ）
/①第一次砍脚推动社会主义由空想朝着实践转变
②又一次砍脚包含社会主义从一国到多国的飞跃
③两次砍脚印证了资本主义必然灭亡的历史趋势
④两次砍脚促成中华民族实现最深刻的社会变革
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：十月革命（第一次砍脚）实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大飞跃，①错误。
②：第二次世界大战后（又一次砍脚），社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国到多国的飞
跃，②正确。
③：两次砍脚严重削弱了资本主义的力量，印证了资本主义必然灭亡的历史趋势，③正确。
④：社会主义改造的完成，社会主义制度的建立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，
④错误。
故本题选 C。
8．1919 年 4 月 6 日，陈独秀、李大钊主编的《每周评论》刊登了《共产党宣言》的部分内容，在译文前面，
还有一段按语：“这个宣言，是 Marx 和 Engels 最先最重大的意见……其要旨在主张阶级战争，要求各地
劳工的联合，是表示新时代的文书。”材料中的“这个宣言”（ ）
①论证了社会主义必然胜利的历史必然性 ②是科学社会主义创立的理论基石
③标志着工人阶级正式登上历史舞台 ④充满斗争精神、批判精神和革命精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了
资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，①正确。
②：唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石，②排除。
③：十九世纪三大工人运动标志着工人阶级正式登上历史舞台，③排除。
④：《共产党宣言》明确主张“阶级战争”，号召全世界无产者联合起来推翻资本主义统治，体现了鲜明
的斗争精神、对资本主义的批判精神和革命精神，④正确。
故本题选 B。
9．新民主主义革命胜利以后，党领导人民“没收官僚资本建立国营经济”“进行土地改革废除封建土地制度”
“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”，走上了社会主义道路。这意味着我国（ ）
①建立了人民民主专政的国家政权
/②实现了马克思主义中国化时代化的第一次飞跃
③对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利
④社会主要矛盾发生了变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】③④：材料强调，新民主主义革命胜利以后，党领导人民进行生产资料的社会主义改造，走上
了社会主义道路。这意味着我国对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，也说明了我国社会
主要矛盾发生了变化，不再是无产阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国同落后
的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的
状况之间的矛盾，③④正确。
①：新中国的成立，建立了人民民主专政的国家政权，①排除。
②：毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次飞跃，②排除。
故本题选 D。
10．习近平总书记指出：“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红
船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的微微巨
轮。”由此可以感悟到，中国共产党的诞生（ ）
①深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运
②为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件
③是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点
④让中国人民在谋求民族独立和人民解放的斗争中有了主心骨
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】C
【详解】①④：一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，成为领航中国行稳致远的微微巨轮。
由此可以感悟到中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命有了坚强的领导核心，
让中国人民在谋求民族独立和人民解放的斗争中有了主心骨，带领人民深刻改变了中国人民和中华民
族的前途和命运，①④正确。
②：新民主主义革命伟大胜利为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，②排除。
③：五四运动是是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点，③排除。
故本题选 C。
11．邓小平曾说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大
/国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达
的标志。”材料说明（ ）
①“两弹一星”的成功研制让中国成为了科技强国
②“两弹一星”的成功研制大大提高了中国的国际地位
③苏联的援助是中国这一时期取得成就的重要原因之一
④“两弹一星”的成功研制是中国人民勤劳智慧的重要体现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】①：“两弹一星”属于 20 世纪 60 年代，并未让中国成为科技强国，①错误。
②：如果没有“两弹一星”，中国就没有现在这样的国际地位，说明“两弹一星”的成功研制大大提高了中
国的国际地位，②符合题意。
③：材料没有体现苏联对中国的援助，③不符合题意。
④：六十年代以来中国成功研制出“两弹一星”，这些东西反映一个民族的能力，这说明“两弹一星”的成
功研制是中国人民勤劳智慧的重要体现，④符合题意。
故本题选 D。
12．2022 年是中华人民共和国成立 73 周年。73 年来，在党的正确领导下，在中国人民及海内外华人同胞
的共同努力下，我国取得了举世瞩目的成就。下列对中华人民共和国成立的说法正确的有（ ）
①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史
②实现了中华民族有史以来最为广泛最为深刻的社会革命
③标志着新民主主义革命取得胜利
④为实现由旧民主主义向新民主主义过渡创造了前提条件
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【详解】①③：中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，
彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林，标志
着新民主主义革命取得胜利，①③正确。
②：1956 年社会主义改造完成，社会主义制度的确立，实现了中华民族有史以来最为广泛最为深刻的
社会革命，②错误。
④：中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，而不是为实现
由旧民主主义向新民主主义过渡创造了前提条件，④错误。
/故本题选 C。
13．1956 年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利。这一成就，被称为实现了中国历史上
最广泛、最深刻的社会变革。原因在于，生产资料私有制的社会主义改造的完成（ ）
①从根本上改变了中国社会的发展方向
②实现了从新民主主义到社会主义的转变
③实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越
④使生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，①错误。
②：1956 年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义
到社会主义的转变，进入了社会主义社会，②正确。
③：“十月革命”的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、
制度的伟大跨越，③错误。
④：到 1956 年底，我国社会主义改造基本完成，社会经济结构发生了根本变化，使生产资料公有制成
为我国社会经济制度的基础，④正确。
故本题选 C。
14．1950 年，毛泽东在《对资本主义工商业的几个政策问题》一文中指出，今天的斗争对象主要是帝国主
义封建主义及其走狗国民党反动派残余，而不是民族资产阶级。对于民族资产阶级是有斗争的，但必
须团结它，要采用既团结又斗争的政策以达到团结它共同发展国民经济之目的。对此，下列说法正确
的是（ ）
①当时中国新民主主义革命的历史任务还没有彻底完成
②中国应等到资本主义充分发展后再进行社会主义改造
③当时中国处于从新民主主义向社会主义社会过渡时期
④中国消灭了资本主义工商业，还未消灭民族资产阶级
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：由信息“今天的斗争对象主要是帝国主义封建主义及其走狗国民党反动派残余”可知，当
时反帝反封建的历史任务还未彻底完成，①正确。
②：等到资本主义充分发展后再进行社会主义改造不符合我国的国情,该观点是错误的,忽视了向社会主
/义过渡的经济政治条件，②排除。
③：根据材料中“1950 年”可知，当时中国处于从新民主主义向社会主义社会过渡时期，③正确。
④：材料中的时间是 1950 年,而我国从 1953 年开始对资本主义工商业实行社会主义改造。另外，社会
主义改造时期，中国并不是消灭资本主义工商业而是对其进行社会主义改造，④错误。
故本题选 B。
15．某革命历史题材剧以 1915 年《青年杂志》（1916 年改名为《新青年》）问世为始，展现了从新文化运动、
五四运动到中国共产党成立这一段风云激荡的伟大历史进程，清晰反映了马克思主义在中国的早期传
播和中国共产党创建的全过程。下列对该剧中的台词分析正确的是（ ）
①民众觉醒了，中国才有希望——新民主主义革命和旧民主主义革命的根本区别就在于是否发动群众
②生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向光明——近代中国探索复兴之路是悲怆而艰辛的
③我们不能总是在十字路口上徘徊了，到了该决断的时候了——中国先进的知识分子历经探索最终选
择了社会主义道路
④我们要对现行的社会进行改造，是改造，不再是改良，是一场革命——改天换地才是一条新路，要
进行社会主义革命
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：新民主主义革命和旧民主主义革命的根本区别在于领导阶级不同，①错误。
②：“生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向光明”体现了无数仁人志士为探索复兴之路，不屈不挠、
前仆后继，进行可歌可泣的斗争，②正确。
③：“到了该决断的时候了”体现了中国先进的知识分子历经探索最终选择了社会主义道路，③正确。
④：材料涉及的是新文化运动、五四运动到中国共产党成立的历史进程，这段历史进程涉及的是新民
主主义革命，而不是社会主义革命，④错误。
故本题选 C。
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。
16．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 在原始社会，人们共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳动产品。随着生产力的发展，
个体劳动逐渐盛行起来，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。土地变成私有财产，标志着私有
制的确立。私有制产生后，贫富分化加剧，原始社会逐渐解体。
/材料二 在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下
劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
材料三 在封建社会，地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农
民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归
自己支配。
（1）结合材料，分析从原始社会到奴隶社会、封建社会，生产关系发生了哪些变化？（8 分）
（2）运用生产力与生产关系的知识，说明生产关系发生这些变化的原因。（6 分）
【答案】（1）①从原始社会到奴隶社会，生产资料由氏族公有转归家庭私有，奴隶主占有生产资料并
完全占有奴隶；（2 分）奴隶毫无人身自由，劳动产品全部归奴隶主占有和支配。（2 分）②从奴隶社会
到封建社会，奴隶主转变为地主，占有绝大部分土地；（2 分）农民有一定的人身自由，劳动成果除缴
纳地租外，还能留下一部分归自己支配。（2 分）
（2）生产力决定生产关系。原始社会生产力水平低下，人们共同劳动、平均分配产品。（3 分）随着生
产力的发展，个体劳动逐渐盛行，私有制产生，原始社会解体，奴隶社会和封建社会的生产关系。（3
分）
【分析】背景素材：原始社会、奴隶社会、封建社会的生产关系
考点考查：原始社会的解体和阶级社会的演进、回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题，需要调用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的有关知识，从生产关系（生产
资料所有制形式、产品分配方式、人们在生产中的地位和相互关系）变化角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：原始社会生产资料由氏族公有转归家庭私有，土地私有制确立；奴隶主占有生产资料并
完全占有奴隶，奴隶劳动产品全部归奴隶主支配→从原始社会到奴隶社会的生产关系变化角度来说明
生产资料所有制形式、产品分配方式、人们在生产中的地位和相互关系。
有效信息②：奴隶主转变为地主后占有绝大部分土地，农民获得部分人身自由和劳动成果支配权→从
奴隶社会到封建社会的生产关系变化角度来分析说明生产资料所有制形式、产品分配方式、人们在生
产中的地位和相互关系
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
/本题为原因类主观题，要求运用生产力与生产关系的知识，说明生产关系发生这些变化的原因，从生
产力决定生产关系角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行，生产资料由氏族公有转归家庭私有，土地私有制
确立，原始社会解体；奴隶社会生产关系（奴隶主完全占有奴隶与劳动产品）发展为封建社会生产关
系（地主占有土地、农民保留部分劳动成果）→从生产力决定生产关系角度来分析生产关系发生变化
的原因。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
喜剧大师卓别林最后一部无声电影——《摩登时代》通过一个小人物的视角，解读了 20 世纪 30 年代
流水线工人的生活。卓别林饰演的查理是一名流水线工人，他每天要做的工作便是根据履带传送的速
度，拧紧履带上工件的螺丝。而履带传送的速度，则掌握在工厂管理人员手上，他们根据工人的工作
状态和现场情况，调节履带的速度，以此让工人的生产效率最大化。而为了让生产效率最大化，他们
还试图发明一种给工人喂饭的机器，以尽量缩短工人的用餐时间。
随着企业主对利益的欲望日益膨胀，流水线上的履带越转越快，此时的查理，眼睛里似乎只剩下面前
履带上需要他拧动的螺丝。这也贡献了电影最经典的一幕——查理随着履带转到满是齿轮的机器内部，
巨大的齿轮下相对瘦小的身躯，象征着工业时代里渺小的底层人民。
在这样单调而又疯狂的机械劳动下，查理精神失常，看见任何圆形的东西都想用扳手拧一下。最终，
他被送进了精神病院。
（1）结合材料，运用所学中国特色社会主义的相关知识，说明电影《摩登时代》反映了怎样的生产关
系。（4 分）
（2）运用所学知识，谈谈查理被送进精神病院给资本家带来了哪些启示。（6 分）
【答案】（1）该电影反映了资本主义生产关系，即资本家占有一切生产资料，（2 分）失去生产资料的
劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造
的剩余价值。（2 分）
（2）①过度的剥削不仅伤害工人，也损害资本家自身利益。（2 分）
②科学管理，在追逐最大剩余价值和维护工人基本权益中寻求平衡点。（2 分）
③发展科技，利用机器减轻工人劳动负荷。（2 分）（本题具有发散性，考生如有其他答案，言之成理可
酌情给分）
【分析】背景素材：《摩登时代》
/考点考查：从封建社会到资本主义社会
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题,要
求运用所学中国特色社会主义的相关知识，说明电影《摩登时代》反映了怎样的生产关系。结合材料，
可从资本主义生产关系的特点的角度来分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
有效信息：而履带传送的速度，则掌握在工厂管理人员手上，他们根据工人的工作状态和现场情况，
调节履带的速度，以此让工人的生产效率最大化。而为了让生产效率最大化，他们还试图发明一种给
工人喂饭的机器，以尽量缩短工人的用餐时间等→可从资本主义生产关系的特点的角度，说明该电影
反映了资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，
资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
（2）本题属于开放性试题，要求运用所学知识，谈谈查理被送进精神病院给资本家带来了哪些启示。
需要结合材料与设问要求，调动教材知识分析作答。具体可从资本主义社会缓和阶级矛盾的手段角度
去分析，如；改善管理，减轻工人劳动负荷等，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有
理即可。
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
中国共产党自诞生之日起，就为了争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，孜孜不倦地
探索适合中国国情的现代化道路。在现代化的“赶考”路上，在长期探索和实践的基础上，以习近平同
志为核心的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，
坚持走中国特色社会主义发展道路，从中国国情出发，确立适合自己的发展理念、政策、策略，依靠
全党和全国各族人民的共同努力，成功走出一条中国式现代化新道路，创造了在世界上人口规模最大
的国家推进社会主义现代化的空前奇迹，科学回答了中国现代化的历史之问、时代之问、人民之问、
世界之问。事实证明，只有中国共产党人才能领导中国人民开辟中国现代化的正确道路。
中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这些特色是科学社会主义
理论和中国现代化实践相结合的产物，深刻体现了科学社会主义本质规定性，反映了中国人民意愿，
体现了人类文明进步发展趋势，对创造人类文明新形态具有深远的历史意义。
有人说，科学社会主义基本原则不能解决中国的问题，所以要实现中国化，创立中国特色社会主义。
结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的相关知识，对此观点进行评析。
/【答案】
①马克思主义基本原理反映了人类社会发展的一般规律，是完全正确的。（2 分）但运用基本原理分析
具体问题得出的具体结论，应该随着条件的变化而改变，不能简单地照搬。（2 分）
②科学社会主义基本原则是人类社会发展的一个特定阶段的共同规律，它是这个历史阶段的普遍真理，
在这一普遍真理的指导下能够解决当前中国的问题，（2 分）但只有同中国具体实际相结合才能有效地
解决中国的问题。（2 分）
③中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据中国国情和时代特点增添了鲜明的中
国特色，是科学社会主义基本原则同当前中国具体国情相结合的结晶。（2 分）中国特色社会主义在本
质上就是科学社会主义。（2 分）
【分析】背景素材：中国式现代化
考点考查：科学社会主义的理论与实践
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈对“科学社会主义基本原则不能解决中国的问题，所以要实现中国化，创立中国特
色社会主义”这一观点的看法，属于辨析类试题，需要调用科学社会主义的理论与实践的有关知识，首
先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
观点正误判断：该观点不科学或片面。
论据①：中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色→从合理性角度分
析：科学社会主义的基本原则符合人类社会发展的一般规律，但是无法解决中国的具体问题，因此我
们需要将其结合中国实际，才能有效解决中国问题，不能简单照搬。表明该观点有合理之处。
论据②：这些特色是科学社会主义理论和中国现代化实践相结合的产物，深刻体现了科学社会主义本
质规定性，反映了中国人民意愿，体现了人类文明进步发展趋势，对创造人类文明新形态具有深远的
历史意义→从不合理性角度分析：中国特色社会主义是科学社会主义基本原则同中国具体国情相结合
的产物，其仍然是在马克思主义基本原理的指导下发展起来的。表明该观点有不合理之处。
第三步：整合论点与论据，组织答案。
19．阅读材料，完成下列要求。（7 分）
材料一：1954 年，毛泽东在一次讲话中说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种
粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”基
/于当时我国国情，经过广泛调研，中共八大做出了正确的政策部署。
材料二：“一五”期间，在苏联的援助下，我国迅速建立起前所未有的新兴工业部门，构成了我国工业布
局的基本框架。但照抄是很危险的，一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向
失败，党坚持把马克思主义与中国实际进行“第二次结合”。“一五”计划的提前完成，为我国的工业化打
下了初步基础。
材料三：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设
的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，中国人民投身建设的积极性高涨。
结合上述材料，运用“只有社会主义才能救中国”的相关知识，谈谈新中国成立初期取得巨大成就的主
要原因是什么。
【答案】
①坚持中国共产党的领导。根据我国国情，党的八大对我国社会主义改造基本完成后中国社会的主要
矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。（3 分）
②中国共产党坚持马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，探索出适合中国国情的社会主义
建设道路。（2 分）
③中国共产党不断为中华民族精神增添新的时代内容，为社会主义革命和建设事业提供了强大精神动
力。（2 分）
【分析】背景素材：新中国成立初期取得的巨大成就
考点考查：只有社会主义才能救中国的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设
问要求分析新中国成立初期取得巨大成就的主要原因，需要调用只有社会主义才能救中国的有关知识，
知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：基于当时我国国情，经过广泛调研，中共八大做出了正确的政策部署→可运用党的八大的
知识分析说明党的八大对当时我国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指
明了方向。
关键词②：党坚持把马克思主义与中国实际进行“第二次结合”→可运用社会主义建设的知识分析说明
中国共产党坚持马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，探索出适合中国国情的社会主义建
设道路。
/关键词③：实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，中国人民投身建设的积极性高涨→可
联系中国共产党不断为中华民族精神增添新的时代内容，为社会主义革命和建设事业提供了强大精神
动力的知识分析说明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
习近平总书记指出：“君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过了，结果都行
不通。”“莽莽神州，已倒之狂澜待挽；茫茫华夏，中流之砥柱伊谁？”在历史的反复比较中，在各种政治
力量的反复较量中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生，最终成
为担当民族复兴重任的时代先锋、民族脊梁。中国共产党自成立之日起就将马克思主义写在自己的旗
帜上，运用马克思主义之“矢”射中国实践之“的”，不断丰富和发展马克思主义的科学真理，团结带领人
民在民族复兴之路上筑起一座又一座伟大丰碑。
某校高三“时政兴趣”小组，以“只有中国共产党才能救中国”为主题开展讨论活动。请你结合材料，综合
运用所学知识撰写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使
用规范；④总字数在 250 字左右。
【答案】
只有中国共产党才能救中国。鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了探索复兴之路，
无数仁人志士进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。1921
年 7 月，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生，中国人民在斗争中
就有了主心骨。在近代救亡斗争的基础上，中国共产党逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权
的新民主主义革命道路，夺取了全国胜利。中国共产党领导中国各族人民，经过 28 年浴血奋战和顽强
奋斗，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，为实现国家富强、民
族复兴展示了美好前景和现实道路。（12 分）
【分析】背景素材：习近平讲话
考点考查：只有社会主义才能救中国
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为论述类主观题，要求运用《中国特色社会主义》知识，从只有社会主义才能救中国角度来分析
作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
/有效信息①：习近平总书记指出：“君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过
了，结果都行不通。”→可从探索复兴之路的努力角度，说明近代中国无数仁人志士力图救亡中国，但
都以失败告终。
有效信息②：在历史的反复比较中，在各种政治力量的反复较量中，在马克思列宁主义同中国工人运
动的结合过程中，中国共产党应运而生，最终成为担当民族复兴重任的时代先锋、民族脊梁→可从中
国共产党的角度，说明中国共产党在时代呼唤下应运而生，其一经成立便带领人民浴血奋战、救亡图
存，终于在 28 年的奋斗中成功建立了新中国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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