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非常关心懂不懂寓言（一）
答这类题考生很担心答跑偏了，其实前面分析过了，这种题的故事道理很
浅显，别想多，都是讲给小朋友听的。“针对这类题，我们平时要做到两件事，
一是要准备一些常考的故事品质。
故事的目的是为了讲道理，讲道理的目的是为了成功。所以这类故事类题目我
都称之为成功学类鸡汤题，就是讲一些让人成功的道理，这些道理一般就是人
类一切美得，比如立志、奋斗，沟通，合作，改过创新，宽容，感忍，学习、
平衡等等所以这就需要你多准备一点例子，然后积累一些套话。
二是要形成一些适合各类故事的套话。
比如所有故事的共同点就是在讲道理，我们可以得出个适合每个故事的共同启
示，也就是我们不再需要把每一个道理都单独准备，我们只需要要抓住一些普
遍的思路。
（1）敢于
解析:这种品格很多都是不是常人具备的，比如志存高远，所以我们要敢于立志，
再比如沟通这种能力，很多人都多多少少的有社交恐惧症，我们应该敢于沟通，
内容扩充示例:
敢于...... ，很多事看似寻常，......品格或者精神看似人人都可做到，但是
真正能够接受困难和时间检验的...... 能力却需要我们具有相当的决心和胆最，
作为一个新时代的新青年，一定要敢于......，不断走出自己的舒适区，挑战
自己，有责任有担当，积极主动，把......作为人生修养的重要组成部分，不
逃避、不畏难。
2.学习......
解析：这种品格也不是天生具备的，都需要后天习得，所以学习是个常用的点。
内容扩充示例:
学习...... 《论语》中讲到，知物由学，学而知之，培育...... 重在加强自
身学习，提升自身素养，在今后的工作生活中一定要积极向先进人物学习他们
身上的...... 品格，不断地为自己的精神注入强大的正能量，用榜样的事迹激
励自己，鞭策自己，提升自己;也有向领导、同事学习他们身上的......品格和
技巧，不断运用于工作的实践中，反复锻炼自己、提升自己;另外还要在工作中
不断练就......品格或者能力，在干中学，学中干，在学于干的交替往复中
1将......能力内化于心，外化于行。
3.善于.....
解析:任何一种能力或者品格的运用都需要讲究方式，因时因地制宜，善于发...
的作用。
内容扩充示例:
善于.......，对于世界而言，变化是唯一不变的事。践行....品格还需要我们
适当的保持灵活性和应变性，在不同的情景下、面对不同的对象时采取不同的
方法与策略，既要遵循客观现实和客观规律，又要结合自身的优势资源，善于
不断培育....... 的品格，增强自己的适应性和提升....能力的有效性，
4、勤于.....
解析:不论理想信念，还是团结他人，还是掌握平衡都不是一次两次就能搞定的，
都需更勤奋实践、持之以恒。
内容扩充示例
勤于......曾国藩说:一勤天下无难事。“学而不思则罔，思而不干是空想。掌
握.....能力或者培育这种品格还需要我们勤奋刻苦，不断锤炼，平时里努力做
到眼勤，勤于读书，勤于学习；手勤，勤于实践；勤于锻炼；心勤，勤于思考，
勒于反思，勤于总结;嘴勤，勤于与比我优秀的人交流与沟通，在勤奋中塑造品
格，在反复实践中塑造精神。
5.创新.....
解析:任何能力都有创新，都不能故步自封
创新......古人云:苟日新、日日新、又日新。学到深处、发现规律。汇总经验
之后就应该创新作为，把前人的经验、先进的做法、真理的指导，通过发挥主
观能动性，立足实际需要、现实条件，推陈出新，形成更有适应于时代发展需
要的......。
其次还有
1、用心......
2.用情.....
3、用功.....
24、在学习中领会.....
5、在工作中践行.....
6、在生活中培育.....
7、对父母.....
8、对同事.....
9、对群众.....
非常关心世界怪不怪（二）
上讲主要说明了这种怪现象存在的原因，大约八九条。当然这也难以涵盖所有
的原因,因为很多现象的原因背后就是自然辩证法，我们只是看起来很奇怪，但
是却十分合理，比如:
老虎狮子等是大型动物，是森林中的强者但其不能很好的适应环境，在生存上
频频遭遇困难,使得他们的数量越来越少;蚂蚁是人们眼中的“弱者”，但他却
能逐步改变自己，适应环境,数量却越来越多。谈谈自己的看法。
这种怪现象在于四两拨千斤，它背后的原因就在于后面的努力可以改变先天的
劣势，就如曾国藩，天性愚钝，他自己也常说自己的天赋可能在众人以下，但
是他通过自己的努力.笨人就用笨办法.反而转劣势为优势，取得了非凡的成就，
后来他自己都感慨：天下至拙胜至巧。拙胜巧也是种怪现象，这些怪现象的背
后都是主观能动性改变了客观条件的束缚，取得了非凡成就。
当然不论是不合理的杜会怪现象，还是充满哲理的寓言怪现象,我们都应该由中
得出启示.提出对策，具体的角度可以如下:
一社会怪现象的对策提法:
社会怪现象般就是一些社会乱象.甚至毁三观的现象.要么是唯利是图的.要么是
自欺欺人的.这种现象很好提，就可以按照一般的社会热点分析提出以下几种常
用的对策即可:
1、在宣传教育上做功课，发挥教育成风化俗的作用,培育和树立正确的价值观，
在人们的灵魂深处搞建设,把好社会风气的总开关，弘扬社会主义核心价值观，
3用正气驱散邪气。
2、在监督管理上做文章，健全管理机制体制，形成多部门联动、统一协调的管
理局面,明确责任主体，消除监管盲区，建立健全责任制，用问责倒逼管理到位。
3、在技术创新上上动脑筋，通过技术的手段发挥监督管理的作用，打破信息辟
垒啦，用好大数据,安装监控摄像头，实名制等等手段，可根据题目自由发挥
4、在制度完善上下功夫，制度建设事关长远、事关根本是社会管理的顶层设计
与上层建筑，解决一些怪现象根本上还是要通过出台法律、法规规章、规范性
文件等适合具体事情的文件，解决制度的滞后问题。
5、在人才培养、资金投入、其础设施等等其他方法上解难题。
二、哲理怪现象的对策提法
1.提升自我认知能力，认清自己的优势劣势，补齐短板，劣势为优势
2顺应事物发展规律。发现规律、认识规律、总结规律、遵循规律、利用规律
在不合理中发现合理性把事情的劣势变成优势。
3.增加社会认知角度，多角度看问题.不偏激、不僵化、不固执，增强问题分析
能力抽丝剥茧、透过现象看本质。
4.发挥主观能动性。事在人为，只要有信心、有奋斗、有机会就可以改变自己、
改造世界
5.多积尺寸之功，做好点滴小事、培养创新思维、打破思维定势等等
非常关心你人格分不分裂（矛盾类——考验思辨能力）
这种是典型的双观点题,这类题有一个共同的特点，就是看似矛盾，实则统
一，也就是我们只要找到了他们的统一点，此题就破解了，同时我们在分析过
程中把统一的原因说出来就可以了，最后落实到自身，我们谈一下如何协调就
可以。
双观点题有三种情况
1、一对一错、一支一反对式
比如现在政府搞了政府购买服务，有人说是管理创新，有人说是庸政懒政
比如现在搞了工作痕迹，有人说是有利于改进工作、考核评价，有人说形式主
义
4比如现在基层层签订责任状，有人说强化责任，有人说推卸责任
这种看似一个肯定，一个否定，其实两种都有道理，肯定的是这个新事物的好
处，否定的是这个新事物的坏处，我们玻题表态环节只需要
支持A防止B就可以
比如第一个情况:我认为这是管理创新但同时要加强监管防止成为庸政懒政。分
析环节只需要借助下我发的关于新生事物的会路就可以
2、两者都对型
比如有些人说，控制人生的方向在早上 8点钟，也有人说控制人生的方向
在晚上8点-10点，针对这两种观点，谈谈你自己的理解，
比如有的人认为挫折会让人一蹶不振，对以后也会有非常大的影响，而有
的人认为挫折会让人更好的成长，结合自身经历谈谈看法。
比如古语云:江山易改本性难移。也有人说，三周以上重复形成习惯，对此
你怎么看?
这种两个都对的，无非就是他们两者适用于不同的情况，一个是在强调原
则，一个是在强调灵活；一个是在强调过程，一个是在强调结果，一个是在强
调短期，一个强调长期；一个强明主观，个强调客观等等，也就是你搞清楚了
哲学里的几对主要矛盾就行了。
开头要肯定两种观点，指出他们分别是在哪种情况下合理
然后分别举例证明在那种情况下确实合理
最后分开阐述如何兼顾两者
3.两者都错型
还没有考过，反驳就行
非常关心你的志向坚不坚
这类题几乎是必考题，也是考生必须掌握的题目，答好这类题没有什么捷
径，需要考生把我们1号关于立志的所有语录搞熟，然后找到一些案例，就是
可以了。
素材积累:
1、只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希
望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献着，
努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力
量。
52、青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取问，而青年又处在价值观
形成和确立的时期，抓好这时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子
一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子也会扣错。人生的扣子从一开始就
要扣好。青年要从现在做起。从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的
基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
3.“立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。
不到16岁.他来到黄土地,青年时期的他曾一度迷惘、彷徨。与黄土高原纯
朴乡亲们一起摸爬滚打、同吃同住同劳动一段时间后 ，他和当地老百姓结下了
深厚情谊，深切地了解到什么是中国的农村、什么是老百姓的喜怒哀乐、什么
是中国的基本国情。
他曾坦诚地说：在他的生中，对他帮助最大的“一是革命老前辈，是我那
陕北的老乡们”。22岁离开陕北时他已经有了坚定的人生目标“要为人民做实
事”。
4、立鸿鹊志，做奋斗者。苏轼说:“古之立大事者，不惟有超世之才，
亦必有坚忍不拔之志，”王宁仁说:“志不立，天下无可成之事。”可见，立志
对一个人的一生具有多么重要的意义。广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚
定，信念执着，不怕困难，勇于开拓。顽强拼搏，永不气馁，幸福都是奋斗出
来的，奋斗本身就是一幸福。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大
会上说:中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是永久奋斗，我们共产
党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。
5、心中自有青山在，何必随人看桃花。第一要有心，第二要有识，第三要有
恒。
古往今来，有关于“立志”的箴言不绝于耳，诸总亮言"志当存高远”。朱熹
道“百学须先立志”，威继光说“未有不立志之人，使能做得事业”。曾国藩
则强调“以立志为本”“要有广阔的胸襟，高尚的道德与为民谋利的事功"是它
伟大的志向，但这个志向对于年轻时的他来说太高远又空洞，表面立志等同于
未立志。因此，立志的最住方法在于:一方面从实际出发.立下短期内可实现的
志向；另一方面，当拥有鸿鹄之志,立下可施展抱负的长远目标，
6、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨善洲等优秀共产党员为什么能够感动中国，就
是因为他们有着坚定的共产主义理想和对马克思主义的坚定信念;就是因为他们
把实现共产主义作为毕生追求，把为共产主义事业奋斗作为最大幸福。不管通
向共产主义的道路多么漫长，多么艰难曲折，不管人生道路上遇到多大挫折，
理想信念的强大力始终支撑着他们牢记自己第一身份，时时处处以共产党员标
准要求自己，始终不忘初心、奋力前行。
7、人无信仰，思想就没有框架，灵魂就没有归宿 ,精神就没有支柱， 行动更
无动力，信仰的力量是无穷的，信仰的潜能是无限的。有了信仰没有翻不过的
高山，没有过不了的人河，更没有走不过的草地。因为信仰，孔繁森用生命书
写了共产党人立党为公、执政为民的时代篇章:因为信仰，兰辉忍着刚做完手术
的疼痛，冒着高温天气的炙烤，沿着颁簸的山路带病直奔山村督促落实暴雨应
急预案。
68、立志一一坚定信仰。志，是人的志向体现人的信仰和精神追求。对共产党人
来讲，立志，就是要把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为
毕生追求，失志不移。立志对严行、修心起着决定性作用，立志最根本的就是
不忘初心，牢记共产主义远大理想，自觉做理想信念的坚定信仰者和忠实践行
者，积极投身中华民族伟大复兴中国梦，做好本职工作，把理想信念转变为现
实行动。
9艰苦奋斗的核心内容是“奋斗”，即面对困难、问题、挑战等,不退缩、不逃
避、不屈服、勇于、敢于和善于争而取胜，是一种不畏困难、坚忍不拔、奋发
有为的意志品质和精神风貌。焦裕禄“敢教日月换新天”、“敢于在困难面前
逞英雄”，坚信“就是有天大的困难”，也一定能杀出一条路来”，“坚决领
导全县人民，苦战三五年，改变兰考面貌，不达目的，死不瞑目”的精神，正
是艰苦奋斗精神的生动写照，也是支撑焦裕禄带领兰考人民斗“盐碱”锁“风
沙”，战三害的重要力量。
面试特点五
老虎狮子等是大型动物，是森林中的强者.但其不能很好的适应环境,在生
存上频频遭遇困难，使得他们的数量越来越少;蚂蚁是人们眼中的“弱者”，但
他却能逐步改变自己，适应环境数量却越来越多。谈谈自己的看法。
这种怪现象在于四两拨千斤，它背后的原因就在于后面的努力可以改变先
天的劣势，就如曾国藩，天性愚钝，他自己也常说自己的天赋可能在众人以
下，但是他通过自己的努力，笨人就用笨办法，反而转劣势为优势，取得了非
凡的成就，后来他自己都感慨：“天下至拙胜至巧”。拙胜巧也是一种怪现
象，这些怪现象的背后都是主观能动性改变了客观条件的束缚，取得了非凡成
就。
当然不论是不合理的社会怪现象，还是充满哲理的寓言 怪现象我们都应该由中
得出启示，提出对策。具体的角度可以如下!
一社会怪现象的对策提法。
社会怪现象一般就是一些社会乱象。甚至毁三观的现象，要么是唯利是图的，
要么是自欺欺人的，这种现象很好提，就可以按照一般的社会热点分析进出以
下几种常用的对策即可:
1、在宣传教育上做功课，发挥教育成风化俗的作用，培育和树立正确的价值
观，在人们的灵魂深处搞建设，把好社会风气的总开关，弘扬社会主义核心价
值观，用正气驱散邪气。
2、在监督管理上做文章,健全管理机制体制，形成多部门联动、统协调的管理
局面，明确责任主体，消除监管盲区,建立健全责任制,用问责倒逼管理到位。
73、在技术创新上动脑筋,通过技术的手段发挥监督管理的作用，打破信息壁垒
啦,用好大数据啦，安装监控探头，实名制啦等等手段，可根据题目自由发挥
4、在制度完善上下功夫,制度建设事关长远、事关根本，是社会管理的顶层设
计与上层建筑，解决一些怪现象根本上还是要通过出台法律、法规、规章、规
范性文件等适合具体事情的文件,解决制度的滞后问题。
5、在人才培养、资金投入其础设施等等其他方法上解难题。
二、哲理怪现象的对策提法:
1提升自我认知能力。认清自己的优势劣势，补齐短板。转劣势为优势。
2. 顺应事物发展规律，发现规律、认识规律、总结规律、遵备规律、利用规律
在不合理中发现合理性，把事情的劣势变成优势。
3. 增加社会认知角度。多角度看问题不偏激、不僵化、不固执、增强问题分析
能力，抽丝剥茧、透过现象看本质。
4发挥主观能动作用。事在人为，只要有信心、有奋斗、有机会就可以改变自
己改造世界。
5.多积尺寸之功，做好点滴小事、培养创新思维，打破思维定势等
面试特点六
上讲主要讲述寓言故事类题目常用的对策思路,但是并不能穷尽所有的品
格，比如我们举到的第一条，敢于...的扩充思路,就无法扩充感恩这种品质，
但是敢于后面的学会“善于“勤于就可以扩充这种品质，比如我们应该
学会感恩，扩充时可以以学习某个先进人物身上的感恩品格，知恩图报,做
一个感恩的人来扩充。
另外对于“诚信”这个点，我们不能说“学会诚信”，要说“学做诚信之
人、“善做诚信之人”之类的表达。
善于感恩，扩充时比如对于不同人与事要采取不同的方式方法,即表达感
恩.又不给对方带来烦恼，比如对于父母的养育，通过陪伴，对于领导的帮助，
要通过努力工作表达感恩等。
所对于不同的哲理，仅仅靠上讲的一些套路还不行，另外上一讲的一些套
路也不是直接背浦，还是需要大家根据不同的品质,做些话应性的修改就可以，
记住大体的思路即可。对于这类题干，还有一些常用的扩充思路作为补充以如
道虚”。我们不能说学会谦虚、善于谦虚吧，所以下面再来种策略，
1、乐观对待工作/谦虚对待工作/在工作中做一个好学的人。.....的品格养成
也是如此，离不开工作的锤炼。王阳明有一个弟子对他说,我听了您的课，感觉
心学很好,但我每天审理很多案件,没有时间学习心学啊?王阳明说，工作就是最
好的修行。(或者人需在事上磨)在现实工作中，往往与开始设想的状态会有差
距，可能会遇到一些难以处理的问题,防不胜防的挫折，日复一日的单调任务等
各种难以适应的状态，这都是我们养成......的契机，只要我们能在工作中做
到了......, 那么我们距离做一个.....样的人就不远了。
2、乐观/谦虚对待学习，在业务培训上做一个好学的人。作为一个年轻人，初
8入职场，学习仍然是项重要的任务，不论是出任培训还是工作中的业务学习，
都需要我具备......品格，学习需要我们端正的学习态度，在学习中政桥成
题、耐烦、有恒、细心，“不懂就问”、不耻下问”，向群众学，像书本学，
向领导同事学，没有这一品格，难以做一个终生学习的人。
3、乐观对待挫折；谦虑对待荣誉，在生活里做一个好学的人。我们的工作生
活，优如在田野中行进的，时而泥泞，时而平坦，时而行径草地，的而经历尘
埃......的品格有助于我们正视工作中的挫折或荣誉，或者生活的难题，时刻
保持从容淡定，增进智慧。保持定力。
面试综合分析答法
910111213面试中联系自身结合岗位的好句积累
观点态度类综合分析题往往需要在结尾处表表决心，谈谈今后自己该怎么
办。下面有两个比较好的结尾示例。
一是不忘初心。要对照“有德、有才、有为”的标准对学习锻炼进行深入总结
自评，不断审视自我、认清自我，进一步筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳
思想之舵，始终保持投身……事业的初心和激情。
二是静心思考。要认真查找自己的短板、长处，明确下步工作的突破口，在学
14习、思考、实践的循环反复中提升自我、淬炼自我，不断提高做好工作的能力
和水平。
三是学以致用。要围绕单位培养规划制定个人工作任务书，明确先干什么、再
干什么、持续完善干什么，在不断突破中超越自我、实现价值，为……事业发
展作出更多更大的贡献。
一是敢担当。要有舍我其谁的担当之志、始终如一的担当之心、功成不必在我
的担当之品，始终走在前列、干在前列，事事时时处处彰显情怀。
二是善引领。要做到独善其身以“立己”，兼济天下以“达人”，在业务上和
品格上做好表率，带动和促进同事不断提升，集中心思和精力谋事干事成事。
三是贵恒进。要保持永远在路上的精神状态，努力做到坚韧不拔、守拙奋进，
不断战胜前进路上的各种挑战，以实际行动推进……现代化建设。
如何看待面试中的新生事物
1516灵活面对面试
17第三结合自身
18每个段首句都在切题目
如何避免尴尬套模板
19曾国藩为什么成功
2021新事物答题素材
22观点分析
23242526计划组织
272829303110分析与对策套话
3211例子
3312分析与对策套话
3413对策
3536改革素材
37立志
38面试预测
39放管服——服务型政府
十九大提出：转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，
建设人民满意的服务型政府。
以关键环节改革提高公共服务能力，聚焦群众关心的办事不方便问题，推动政务服务
更透明、更便捷。要让信息多跑路，群众和企业少跑腿，办事像“网购”一样方便。要把
群众满意度作为政府绩效考评的重要依据。
现代政府越来越重视行政的效率与社会反馈。可以说，公共服务能力已经成为公众评
价、衡量各级政府部门的主要指标。政务信息是不是足够公开透明，民众和企业办事是不
是方便，营商环境是不是有利于市场主体的发展，以及公权力在运行过程中能不能受到约
束、接受监督等等，不仅仅关系到作风建设、地方政府的形象，也关乎一个地方经济社会
的文明程度。
分析素材：
让百姓过上好日子，是我们一切工作的出发点和落脚点，是改革的根本价值取向。这次国
务院机构改革方案，就体现了坚持以人民为中心这一重要原则，加大机构调整和优化力
40度，着力组建一批新机构，强化政府公共服务、社会管理职能，为的正是更好保障和改善
民生、维护公共安全。实践启示我们，以造福人民为最大政绩，想群众之所向，急群众之
所急，办群众之所需，才能建设好人民满意的服务型政府。“明者因时而变，知者随事而
制。”紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，强化宗旨意识和服务意识，顺应新
时代发展要求，我们就一定能够通过不断推进改革，建设人民满意的服务型政府，更好满
足人民日益增长的美好生活需要，更好推动人的全面发展，社会的全面进步。
去年年底，总理在国务院常务会议上特别强调， 要紧紧依靠 ‘互联网+’ 进一步
深化‘放管服’改革，力争让群众企业办事像‘网购’一样方便! 网购”二字颇为传神，
它不仅代表着一种新兴的事物，也代表着一种新的服务型思维，与此相对的，是缺乏主动
服务思维的“门难进”、“脸难看”、“事难办”等不良作风。
对策套话:
1.政府主导。这意味着，进入新时代，政府行政仍需不断提高服务水平和能力，主动回应
社会关切，让老百姓办事不再难。新问题一旦露头，需立即解决。
2.社会参与。建设服务型政府是政府的责任，也需要社会的广泛参与，借助部分社会组织
分担政府服务职能，通过媒体的力量，监督政府改革力度，构建政社协同的新局面。
3.技术支持。服务型政府的实践离不开互联网信息技术的支撑，没有技术的快速创新就没
有信息壁垒的打破和信息梗阻的疏通，因此当前应该尽快推进办公信息化，数字化，用新
技术为民服务安装新引擎。
上下同欲者胜，建设服务型政府需要需要上下联动，人人参与，我相信，只要每个人向前
迈出一小步，将推动服务型政府前进一大步 。
哲理——逆商
41答自我认知&品格价值题必备的心理学知识
4243面试迁移
4445微处罚
这个题可以套用两种答题模板。
46第一种模板就是套用新生事物的模板，可以把“微处罚”理解为新生的处罚手
段，具体展开如下，只说思路，不做过多填充：
破题表态：“微处罚”是当前行政处罚中的新手段，新方式，令人耳目一新的
同时也产生了很多新效果。
一是创新了执法理念，微处罚的方式背后体现了执法的原则性和灵活性，合法
性与合理性，兼顾了依法行政的刚性和自由裁量的柔性，是一种文明而又有效
的执法理念。
二是产生良好的执法效果，微处罚体现了执法的惩戒作用和教育作用，有助于
激发违法者的廉耻心，有助于提升违法者的自律意识，同时也对其他群众起到
了教育作用，树立了反面典型。
当然微处罚也不能乱处罚，任何处罚的做出都要合法合理合情，同时微处罚也
不能不处罚，对于群众反映比较突出的问题仍要加大处罚力度，切实起到震慑
作用。
今后，我们在具体实践中要对微处罚包容审慎，努力做到一下三点。
一是宣传好微处罚。借助两微一端……
二是运用好微处罚。健全问责机制……
三是发展好微处罚。苟日新，日日新，又日新，今后不断创新执法理念，执法
方式……
风物长宜放眼量，微处罚今天是新闻，明天就会成为常态，微处罚的实践效果
值得我们共同期待。
第二种模板就是套用政策评价题的模板，这个我之前在一篇文章里讲过，文章
名称应该“综合分析文字版”，这里只说一下思路：
破题表态：这是一个好政策。
分析：好在哪？建议主体分析。
对执法者有好处，降低了执法的障碍和风险，减少了执法的压力，缓解了一定
的执法矛盾……
对违法者有好处，起到了警示教育作用，防胜于治，教胜于诛……
对社会风气有好处，有助于培育塑造学法懂法用法的好风气……
47当然也可能会导致个别违法者认为违法成本低，放松对自己的要求……
因此为了把好事办好，今后要做到
一、继续推广微处罚，来一段经验推广……
二、不断完善微处罚，刚柔相济，做好执法记录，对于第二次违法的行为从严
从重……
三、努力做到不处罚，借助宣传提升法治意识，建设全民守法的和谐社会
如何避免偏题
48观点类题目思路点拨
4950妙答综合分析
51结构化:社会问题或乱像
525354
