文档内容
套题演练-判断 1
（讲义+笔记）
主讲教师：赵晨雪
授课时间：2024.06.21
粉笔公考·官方微信套题演练-判断 1（讲义）
第四部分 判断推理
（共35题，参考时限40分钟）
本部分包括图形推理、定义判断、类比推理与逻辑判断四种类型的试题。
一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。
请开始答题：
51.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性。
52.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性。
53.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
1规律性。
54.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性。
55.选项中哪项是由题干图形不经旋转、翻转拼合起来得到的？
56.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
2规律性。
57.以下为2个正方体纸盒的外表面展开图，其折叠后不可能是：
58.如下左图是给定的多面体，右边哪一项可能是该多面体的视图？
359.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类 正确的一项是：
A.①②④，③⑤⑥ B.①②⑥，③④⑤
C.①③⑥，②④⑤ D.①④⑥，②③⑤
60.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
A.①②⑤，③④⑥ B.①③⑤，②④⑥
C.①②③，④⑤⑥ D.①④⑤，②③⑥
二、定义判断。每道题给出一个或者多个概念的定义，然后分别列出四种情
况，要求严格依据定义选出最符合或最不符合该定义的答案。
请开始答题：
61.求职经济是指求职者为了增加被招聘单位录用可能性，在求职应聘阶段
付出的与所应聘岗位职业能力无关的各种开销。
根据上述定义，下列不属于求职经济的是：
A.研究生阶段学习文学专业的甲，自费在业余时间学习动画制作，毕业后顺
利通过面试进入心仪的影视公司
B.由于应聘同一职位的竞争者众多，乙请专业影视制作公司为自己拍摄制作
了反映自己各方面能力和特长的视频简历，花费不菲
C.某女大学生丙为了能在面试环节有好的表现，在面试前高薪聘请专业化妆
师为其针对不同的应聘岗位提供时尚、得体的化妆服务
4D.大学毕业生丁分别应聘了两家单位的管理岗位和技术岗位，为了给面试官
良好的第一印象，花费3000元添置了两套不同风格的服装
62.人力资本投资是指体现在劳动者身上的，用来提高人的生产能力从而提
高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资。
根据上述定义，下列不属于人力资本投资的是：
A.某大学资助教师参加教学技能提升培训班的费用
B.某公司为员工添置了一批健身器材所花费的投资
C.父母在小张大学暑假期间为其支付的驾校培训费用
D.某食品加工企业为购买专利而支付的知识产权转让费
63.原子数符指的是数字符号 0～9；原子音符指的是小写字母 a、u、e；在
两个原子数符中间加一个原子音符构成的3个连续的符号串称为密符；由三个不
完全相同的密符构成的符号串称为M密码。
根据上述定义，下列符号串属于M密码的是：
A.5e6a71a3u6 B.9u8ae89u8
C.7a58u24e6 D.3u53u53u5
64.观念贫困是指在相对封闭落后的环境中所形成的因循守旧，难以接受新
事物、新信息，不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活的现象。
根据上述定义，下列属于观念贫困的是：
A.朋友们劝说老张买理财产品，但老张坚持认为理财产品都是骗人的，不愿
尝试
B.受迷信观念的影响，老朱轻信了不法分子“破财消灾”的骗局，几乎倾家
荡产
C.李奶奶一个人住在农村，儿子多次动员她来城里住，她就是不肯，说不适
应城市生活，在农村安逸、清净
D.老刘在路边摆摊修鞋，收入低微，家庭负担重，虽然去外地鞋厂工作可以
提高收入，但他担心学不会新技术，不愿外出
565.区域经济扩散的空间形式有两种：一种是等级扩散，即经济现象的扩张
是沿着一定等级规模的地理区域进行的；另一种是接触扩散，即区域经济扩散的
过程是由近及远进行的。
根据上述定义，下列情形属于接触扩散的是：
A.南方企业生产的产品由南向北逐渐扩张销售市场
B.企业的产品先是占领大城市市场，接着进入中等城市
C.企业生产的产品分销时，先拿到产品的经销商先进行销售
D.企业产品销售先发展5家省级代理，再发展60家市级代理
66.义务冲突是指存在两个以上不相容的法律义务，为了履行其中的某种义
务，迫不得已无法履行其他义务的情况。
根据上述定义，下列情形存在义务冲突的是：
A.刘某驾车途中，为避让突然冲出的行人而撞毁了路边的护栏
B.因经济条件限制，李某只能选择资助两位贫困儿童中的一位
C.在追捕两名分头逃跑的小偷的过程中，警官王某先抓捕了其中一人
D.农忙时节人手不足，张某让两名还在读初中的孩子中的一人请假帮忙
67.暗示效应是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们
的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，
使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。
根据上述定义，下列体现暗示效应的是：
A.“凤雏”庞统率军经过落凤坡，得知坡名，惊呼：“天绝我也！”最终被乱
箭射死于“落凤坡”上
B.张飞在长坂桥独自迎战曹操大军时大吼：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我
决一死战？”吓得曹军落荒而逃
C.貂蝉为让吕布除去董卓，对吕布哭诉被董卓霸占的痛苦及对吕布的思念，
吕布得知气愤不已，最终将董卓杀掉
D.岳母在岳飞幼年时在其背上刺下“精忠报国”四个字，岳飞长大后果然不
6负母亲期望，成为一代精忠报国的抗金名将
68.普通社会工作是人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育
性或公益服务性活动。
根据上述定义，下列属于普通社会工作的是：
A.交通协管员小邓在工作期间阻止欲闯红灯的群众，并对其进行交通安全宣
传
B.在家长进校园活动日，某高校教师为其儿子所在班级的同学们授课，向小
学生们普及大数据知识
C.某国有企业有偿聘请在企业管理领域有很高造诣的退休老专家刘教授为
企业中层领导干部做培训讲座
D.为落实国家“双减”政策，有效衔接家长们的下班时间，阳光小学为有需
要的学生开展每天两小时的课后服务工作
69.M大学开给教授的工资通常比其他大学平均工资低20%左右，却仍然能聘
到称职的教授。原因主要是，许多教授非常喜欢M大学周边的湖光山色，尤其是
天晴时能远眺美洲最高雪山——雷尼尔山峰。为此，他们宁可放弃其他大学更高
的收入。这种现象在管理学中被称为雷尼尔效应，引申指用积极的企业精神、文
化氛围和工作环境等吸引并留住人才。
根据上述定义，下列涉及雷尼尔效应的是：
A.甲放弃名企及高薪，加入一家可以居家办公，工作时间灵活的公司
B.乙行事怪异，被同事视为异类，但其发明的仪器为企业创造了很高利润
C.丙因某著名公司工作压力太大而拒绝了高薪聘请，宁可待在原单位拿低薪
D.丁不在意薪水高低，只希望创意能得到采纳和支持，决不去无法满足其愿
望的企业
70.隐蔽属性是指商品在使用过程中容易被顾客忽略的一些特性，商家在销
售时往往采用各种手段故意隐藏这些特性，从而诱导顾客进行消费。
根据上述定义，下列属于隐蔽属性的是：
7A.超市售卖特价商品时，往往会用各种手法醒目地标出新售价，而原价只是
用比较小的字列出
B.因为稀缺才显得珍贵，市面上所谓“限量版”或“珍藏版”的产品多属于
有意制造稀缺性的情况
C.某购物网站上某款打印机的商品页面中，打印机的价格标注得非常醒目，
但后续更换耗材和配件的价格和周期却并未说明
D.手机销售前往往已预先安装很多应用软件，某些软件大多数用户几乎一辈
子也用不上，但这些软件归根到底都是由用户来买单的
三、类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找到一组
与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。请开始答题：
71.青花瓷∶青铜剑
A.蓝花草∶蓝棉鞋 B.黄大衣∶黄土坡
C.红星旗∶红木柜 D.黑皮夹∶黑漆桌
72.爱迪生∶电灯
A.伦琴∶X光射线 B.瓦特∶蒸汽机
C.牛顿∶万有引力 D.爱因斯坦∶相对论
73.四边形∶矩形∶菱形
A.雄蕊∶花药∶花丝 B.固态∶液态∶气态
C.体裁∶诗歌∶散文 D.塑料∶着色剂∶稳定剂
74.洗洁精 对于（ ）相当于 3D眼镜 对于（ ）
A.厨房 电影院 B.碗筷 观众
C.洗涤 三维 D.洗碗机 太阳镜
75.军队 对于（ ）相当于（ ）对于 人体
A.警察 甲状腺 B.武器 维生素
8C.国家 白细胞 D.士兵 血小板
四、逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的、不容置疑
的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相
符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
请开始答题：
76.书报亭曾经是所有城市的标配，承载着几代人的共同记忆，但当下已经
快要成为一个历史名词了。近日，《中国青年报》在显著版面刊登了上海中学生
的一封信，希望《中国青年报》替青少年呼吁恢复书报亭。一个初中生的来信受
到媒体的关注有些让人意外，刊登出来在瞬间点燃了网民的热情也实属罕见。由
此可见，恢复书报亭十分必要。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.城市书报亭的退出是时代变迁、城市规划、网络媒体发展的必然结果
B.书报亭具有很强的社区服务功能，是社区居民获取信息和知识的重要渠道
C.青少年正处于大量吸收知识、进行探索和思考的阶段，报纸杂志是文化必
需品
D.纸质的报纸杂志有着无法替代的优势，它有助于培养青少年的阅读兴趣和
能力
77.医学上把晕车叫做“晕动症”，眼睛可以通过视神经，告诉大脑我们有没
有在动；而耳朵则通过平衡感知系统——前庭，感受是否真的在动。正常情况下，
眼睛和耳朵提供的信息是一致的。但坐在晃动的车上时，我们接受的信息出现了
分歧——耳朵会觉得“你动了”，而眼睛则觉得“你没动”。这时，大脑接收到了
两个不一致的报告，就会让它有点晕。据此，有人推理出一个结论：坐在车上看
手机时往往会晕车晕得更严重。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.车内光线不足，看手机容易引起视觉疲劳
B.车辆的颠簸使眼睛难以聚焦，会损伤视力
C.看手机时会强化我们“没有动”的感觉
9D.晕车多数是由前庭发育不良引起的
78.近日，某研究小组开发出一种双光子成像显微镜的改进版本，它可以让
科学家更快地获得大脑内血管和单个神经元等结构的高分辨率图像。有研究者认
为，新技术或将促进神经科学的研究。
以下哪项如果为真，最能支持上述观点？
A.改版后较传统双光子显微镜成像快 100 到 1000 倍，所能达到的组织深度
为原来的两倍
B.新技术可以更好地了解大脑内血流的变化，还能通过添加电压敏感的荧光
染料或荧光钙探针来测量神经元活动
C.研究人员经常使用双光子显微镜制作大脑等组织的高分辨率 3D 图像，但
这种成像技术不易扫描大脑等组织深处，且很耗时
D.研究证明，使用改进的新技术可以在肌肉和肾脏组织切片中实现约 200
微米尺度的成像，在老鼠大脑中实现约300微米的成像
79.长期以来，我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸多突
出问题，如太侧重职业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。大
类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，更
符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人才。
为此，有人主张当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
A.一些学校的大类招生把热门专业和冷门专业放在一起搞“捆绑式招生”，
是给学生“挖坑”
B.大类招生与培养是一项系统工程，需要高校建立起一套完整的支撑体系，
不能一蹴而就和“一刀切”
C.大类招生是大势所趋，也是形势所迫。据统计，九成的一流大学建设高校
和近七成的一流学科建设高校都实行了大类招生
D.一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措，并没有抓住改革良机，
下大力气推行大类培养，只有大类培养之名，没有大类培养之实
1080.一个人过去的生活和个人信息会形成长期记忆储存在脑中，当某个和往
事相关的线索再次出现时，便会触发对该事件的回忆。有研究者做了这样的实验：
分别展示某些气味、画面和文字，请受试者以此为线索回忆自己的往事，并说出
这些往事发生时的年龄。统计结果发现，哪怕参与测试的人已经步入老年，他们
通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，而通过画面或文字回忆起的
大多是10～20岁时发生的事。
由此可以推出：
A.受试者的嗅觉记忆比画面文字记忆更加久远
B.受试者在回忆往事时会忽略20岁以后的记忆
C.受试者在10岁以前对画面或文字缺乏感知力
D.嗅觉所唤起的记忆更清晰、情感体验更浓烈
81.近年来减肥人士所追捧的低碳饮食，指的是在饮食中严格限制碳水化合
物的摄入量，增加蛋白质和脂肪的摄入量。一些研究指出，通过降低饮食中的碳
水化合物不但可以达到减重的目的，还能在一定程度上降低血液胆固醇水平，令
心脏病风险有所降低。所以不少支持者认为，长期低碳饮食对身材和健康都有益。
以下哪项如果为真，不能削弱上述结论？
A.研究发现只有1%的人能够长期坚持低碳饮食，平均坚持19个月
B.低碳饮食者会更多进食蛋白质、脂肪，不适合冠心病、痛风等患者
C.碳水化合物是营养膳食的基础，长期低碳饮食会影响大脑功能，导致精神
萎靡
D.少吃才是减肥的硬道理，通过改变碳水化合物、蛋白质和脂肪的比例并不
能起到效果
82.社会上曾有一种流言，说有人在使用液化气灶的厨房烹饪时接听手机，
造成爆炸，并由此得出结论：在厨房里接打手机，与在加油站一样危险，如果急
需打电话，必须离开有液化气灶的厨房3米左右。
以下哪项如果为真，不能驳斥上述流言？
11A.厨房里的燃气平时处于密闭状态，烹饪时释放的燃气立即在灶上烧掉，不
会泄漏到其他地方
B.如果厨房发生燃气泄漏，那么只要有明火，就会有爆炸的危险，不论是打
电话还是产生明火、电火花等其他情况
C.烹饪的灶火远大于使用手机产生的弱电火花，如果厨房已有燃气泄漏，那
么引发爆炸的应该是灶上的明火，而非手机的电火花
D.加油站油枪向油箱加油时，空油箱内的油汽向外飘散，新注入的汽油向空
中挥发，使车辆周围油汽密度骤增，与厨房使用燃气的情况完全不同
83.近年来，随着移动互联网的迅速发展，各类手机 APP 逐渐成为人们日常
生活的“必需品”，但也面临着一些手机 APP 广告的困扰。有些用户认为“没什
么感觉，不必太在意”，但也有反对者认为，手机 APP 广告降低了用户体验，潜
藏安全风险，需要加大治理力度。
以下哪项如果为真，最能支持反对者的观点？
A.多数用户反映，手机APP广告存在伪装页面、诱导点击、弹窗信息关闭按
钮过小等问题，稍不注意就可能导致财产损失
B.近期，工信部针对用户反映强烈、投诉较多的手机APP出现的违规行为进
行了集中整治，取得了阶段性成果
C.移动互联网时代，注意力是稀缺资源，植入广告、流量变现成为许多应用
程序盈利的手段
D.手机APP接入广告本身并无不可，关键在于相关操作要符合法律规定
84.某大学有赵、王、李三位教授，他们分别来自广东、广西、湖南中的一
个，其专业学科分别为历史学、文学与哲学之一。已知：
（1）王教授与来自湖南的教授拥有共同的爱好。
（2）历史学教授从来没有去过湖南。
（3）来自广西的教授住在历史学教授的隔壁。
（4）来自广东的教授喜欢和王教授一起下棋。
（5）李教授经常与哲学教授以及来自湖南的教授三人一起登山。
12由此可知：
A.赵教授喜欢下棋 B.文学教授来自广东
C.哲学教授来自广西 D.王教授住在赵教授隔壁
85.当前生物科技领域中克隆人技术是基本不可能实现的，并且在实现过程
中也不能给生物科学带来任何附带的技术推动，因此克隆人技术在现阶段没有进
行开发的必要。
以下哪项与上述论述的逻辑结构最为相似？
A.从北方迁徙到南方的候鸟难以适应炎热的夏季，并且还会受到此处捕食者
的威胁，因此它们没有必要在这里久留
B.人类登陆金星是我们这代人无法看到的奇迹，并且就算登陆成功也不会给
我们在地球上的生活带来促进意义，所以人类发展航天技术探索外星球是没有意
义的
C.如果要建成这座世界上最长的跨海大桥，就必须建设世界上最好的土木工
程学科，并且在此基础上取得建设长距离跨海大桥的经验，不然大桥就不可能建
成
D.掌握5门外语是普通人一生都难以做到的，并且投入大量时间也很难用其
收获相应的经济回报，但不能因此排除部分人为了更多经济报酬去学习并掌握5
门外语
13套题演练-判断 1（笔记）
【注意】从本节课开始进入真题阶段的讲解。
课程安排
1.2022年11月
2.2023年2月
3.2024年1月
【注意】课程安排：真题分科目进行讲解，本节课讲解2022年11月套卷的
判断部分，下节课讲解2023年2月份的判断部分，下下节课讲解2024年1月份
的判断部分，建议做完题目再听课，2020年和2021年的题目以录播课的形式添
加到补充课程包中，可以关注一下，里面有很多直播课没有的内容。
目标时间：35分钟内
目标正确率：80%及以上
【注意】本套卷一共有35道题，类比推理有5道题，其他模块都有10道题，
通过正确率可以看出来其中只有图形推理比较难，定义判断和类比推理的正确率
比较高，尤其是类比推理，几乎没有特别难的知识点，所以本套卷的平均正确率
达到了70%，不要太畏难，即使接下来讲解的2套卷比本套卷难一些，但不排除
个别题目出得不是特别好，尽可能把题库中正确率50%以上的题目全都做对，此
时判断推理想要达到80%及以上的正确率是不难的，每道题都要在1分钟之内做
完，35道题要在35分钟内做完，不要超过35分钟、也不要卡在35分钟，因为
要给数量留时间，如果有能力，时间越短越好，但前提是保证正确率。本省份真
14题的价值比较高，如果没听过判断的基础，直接听本节课，对于真题有些浪费。
解题思维：根据图形特征优先匹配考点，结合对比、拆分思维破题
【注意】解题思维：根据图形特征优先匹配考点，要知道大前提（框架）。
1.元素组成相同，优先考虑位置规律，包括平移、旋转、翻转。
2.元素组成相似（不一样，但很像），优先考虑样式规律，包括加减同异、
黑白运算。
3.元素组成不相同、不相似，优先考虑属性规律，其次考虑数量规律。如果
所有题目都优先考虑属性规律、再考虑数量规律，则试错成本很高，1分钟内很
少能把题目做出来，其实看元素组成只是大前提，通过大前提将考点范围缩小，
如果上来就能发现空白“窟窿”多、出现了数面特征，则不需要看属性规律，直
接定位到面。如果某个考点的特征很明显，可以直接看这个考点是否有规律，如
果考点不明显，不知道先看谁、再看谁，则按部就班通过元素组成缩小范围，然
后在范围内看哪个考点呈现相应的规律。
4.如果根据面数量只能排除2个选项，选不出唯一答案，此时要结合对比思
维、拆分思维。
（1）剩下 2 个选项不知道看谁，完全可以对比选项找差异，带着不同之处
回到题干看是否呈现相应规律。
（2）拆分思维一定要重视，近几年考得很多，如果图形由多个元素构成，
整体看元素个数、种类没有规律，但分为多个部分，完全可以不同位置、不同元
素、不同部分观察有哪些规律，如果往难考，下一步会考查运算思维。出现黑白
15块，如果单独数黑色部分数、白色部分数都没有规律，下一步很有可能考查黑白
部分数运算。
（3）以上是做图形推理的过程中可能会用到的解题方式、方法，要有大概
的印象。
51.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性。
【解析】51.本题正确率为84.54%，易错C项。出现多个独立的小元素，优
先看元素的数量和种类，本题不需要数整体的数量和种类，因为命题形式很明显，
尤其图2和图3存在明显“长得”一样的元素，优先数相同元素的数量，题干图
形内部均有3个相同元素，所以“？”处图形内部应有3个相同元素。
A项：2个白色三角形、2个黑色三角形，排除。
B项：有3个相同元素，保留。
C项：有4个相同元素，排除。
D项：没有3个相同的元素，排除。【选B】
【注意】出现独立小图形——小元素的个数和种类——相同元素的数量，如
果根据相同元素的数量也无法解题，可以考虑相同元素之间彼此位置关系、在图
形内部的分布情况。
52.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性。
16【解析】52.本题正确率为 80.02%，易错 D 项。图 5 类似于“风筝”，是生
活化图形，A、B 项都由 1 个椭圆和和 1 个三角形构成，但相对位置不同，导致
分割出来的封闭空间数量不同，图形被分割、封闭面明显，直接考虑面数量，题
干图形的面数量依次为0、1、2、3、4，依次递增，所以“？”处图形应有5个
面。
A项：有5个面，保留。
B项：有6个面，排除。
C项：有7个面，排除。
D项：有4个面，排除。【选A】
【注意】
1.图形被分割、窟窿多——面数量。
2.后期刷题会发现，题库中考查数量规律的题目，但凡是从0开始数，正确
率往往都不会很高，因为图 1 的特征不明显，这是现在数量规律往难出的趋势，
很有可能第1幅图不具备任何特征，所以做题时一定要整体观察图形特征，不能
只盯着1幅图看。
53.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性。
17【解析】53.本题正确率为40.19%，易错D项。封闭空间被乱七八糟的线条
分割、空白“窟窿”很多，一上来就能想到数面，题干图形和选项均有 6 个面，
无法排除选项，前期通过数面的过程发现选不出唯一答案。
如果数面特征很明显，但整体数面选不出唯一答案，接下来要考虑面的细化，
即所有面的形状、相同面的个数、最大面/小面。图 1 所有面的形状各不相同，
也没有 2 个“长得”一模一样的相同面，甚至最大面/最小面的形状也不突出，
可能没有思路了，但面的细化很喜欢考查三角形面（容易被忽略）。
题干比较乱，容易想不到，可以看选项，A、C 项的三角形面很多，回到题
干发现在图 3、图 4、图 5 也能找到三角形面，即使什么都想不到，但要记住考
查面数量时一定要用三角形面“兜底”，因为容易被忽略。题干图形三角形面的
数量依次为0、1、2、3、4，所以“？”处图形应有5个三角形面。
A项：有5个三角形面，保留。
B项：有2个三角形面，排除。
C项：有6个三角形面，排除。
D项：没有三角形面，排除。【选A】
【注意】三角形面多——优先看三角形面的数量。
三角形、四边形多——重点注意三角形面、四边形面的个数
（2019江苏）三角形面的个数
18（2022四川下）三角形面的个数
（2022国考）三角形面/四边形面的个数
（2024广西）三角形面的个数
【注意】三角形、四边形多：重点注意三角形面、四边形面的个数。
1、三角形面、四边形面是近几年的热门考法，虽然面的细化中第一种情况
是所有面的形状，但近几年很少考查所有面的形状，如果题干出现数面特征，并
且题干或选项中出现很多三角形面、四边形面，尤其每幅图都出现三角形面时，
考查三角形面的概率特别高。
2.2019 江苏：每幅图都出现三角形面，尤其图 2 的 2 个面都是三角形，优
先看三角形面。如果数三角形面没有规律，与此同时每幅图都有四边形面，建议
数一下四边形面的数量，如果三角形面、四边形面都没有规律，命题人想要往难
了考，完全可以考查二者做运算。
3.2019年江苏、2022年四川、2024年广西的考法基本一致，都单纯考查图
形内部三角形面的个数。
4.2022 国考：没有把题目出得很难，所有图形的总面数相同，可以根据三
角形面的个数分组、也可以根据四边形面的个数分组，因为除了三角形面就只有
四边形面。如果上升难度，可能需要既数三角形面的个数、又需要数四边形面的
个数，而且单独看没有规律，可能一组“三角形面-四边形面=1”，另一组“四边
19形面-三角形面=1”。
5.做运算不难，难在如何想到考查四边形面和三角形面，出现数面特征，如
果每幅图都出现明显的三角形面和四边形面，建议先看三角形面是否有规律，如
果没有规律，再看四边形面是否有规律，如果也没有规律，则考虑二者做运算。
考点链接——面的考法总结
1、形状（所有面、最大/最小面、相同面的形状）
（2022国考）
①③⑥：4个三角形面，3个四边形面
②④⑤：3个三角形面，4个四边形面
（2022国考）
最大面和最小面形状一致
（2019国考）
最大面/最小面和外框形状一致
（2022天津）
最大面和外框边数一致
2、局部面的数量（形状相同面、三角形面※）
20（2018联考）
相同面的数量递增
（2022四川下）
三角形面的数量递增
3、属性（对称性、曲直性）
（2022联考）
①②⑥最大面是中心对称图形
③④⑤最大面是轴对称图形
4、面积
（2021浙江）
白色面积=3黑色面积
【注意】考点链接——面的考法总结：形状、数量、属性、面积。
1.形状：所有面的形状是都一样、最大/最小面、相同面的形状。
（1）所有面的形状：如 2022 国考，图①③⑥为一组，均有 4 个三角形面，
3个四边形面；图②④⑤为一组，均有3个三角形面，4个四边形面。
（2）图形内部同时存在最大面和最小面，可以考查最大面和最小面形状是
否一致。
（3）存在明显的最大面或者最小面，并且图形有外框，最大面/最小面没有
规律，可以和外框比较，看最大面/最小面和外框形状是否一致。
21①常规：如 2019 国考，图①③⑤为一组，最小面和外框形状保持一致；图
②④⑥为一组，最大面和外框形状保持一致。
②创新：如 2022 天津，可能想到了看最大面和外框的关系，但最大面和外
框的形状并不完全一致，此时可能懵了，不知道该看什么，其实这两个考法是一
样的，看面的形状时，经常会有几边形的分类，如最大面依次为三角形、四边形、
五边形、六边形，除了看形状是否相似，如果边数一样，也可以当成形状类似。
图1最大面和外框形状相似，都是四边形；图2最大面和外框都是三角形，图3
最大面和外框都是四边形；图4最大面和外框都是五边形，图5最大面和外框都
是三角形。如果想继续提升难度，可以考查做运算，只要可以分开数，提升难度
就可以做运算，如计算外框边数和最大面边数的差值。
2.局部面的数量：相同形状面、三角形面。
3.属性：山东第一次出现最大面结合对称性考查，中间有几年出现了断档，
但 2022 年联考该考法又重新出现了，当题目出现明显最大面、最小面，而且形
状出现“等腰”元素、“S、N、Z”及其变形时，有可能结合对称性考查，也有可
能会结合曲直性进行考查。
4.面积：当图形占比很明显、可以计算出来时，可以考虑面积占比。
54.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性。
【解析】54.本题正确率为75.64%，易错C项。出现黑白球，题干的黑球数
量比较多，没必要整体数数，优先当成整体判断考查对称性、部分数，还是笔画
数等其他考点。第一组图1两边“长得”一样，出现“等腰”元素，其他图形也
都出现了“等腰”元素，直接考虑对称性，画出图形的对称轴，对称轴的方向不
22同，第一组图的对称轴沿着顺时针方向依次旋转 45°，第二组图应用规律，所
以“？”处图形的对称性应为“左下-右上”。
A项：竖轴对称，排除。
B项：横轴对称，排除。
C项：“左上-右下”对称，排除。
D项：“左下-右上”对称，当选。【选D】
【注意】黑白球分布规整——考虑对称性——一条轴优先考虑方向。
黑白块高频考点总结
数量相同——看位置
图一
数量不同——黑白运算
图二
黑白运算往往是九宫格或两组图
黑白块数量又多又杂/无法考位置、黑白——看分布特征
①图形规整——看对称
23图三 图四
②无缝相连——看笔画
图五 图六
③有连有分——看部分
图七
④黑块数量
图八
⑤乱七八糟——相邻比较（一行/列相同、一行/列不同）
图九
【注意】黑白块高频考点总结：
1.黑块数量比较少，数黑块数量：
（1）黑块数量相同，考虑位置规律。
（2）黑块数量不同，说明元素组成相似，考虑黑白运算。
2.如果是分组分类题目，则不需要考虑位置规律、黑白运算，因为分组分类
题无法考查位置规律的平移和黑白运算，此时把黑白块当成整体观察有什么规律，
当黑块数量比较多时，也可以优先这些考点。
（1）图形规整，考虑对称性，既然有黑有白，意味着黑块和白块可以分开
看，如图三，图①是黑球轴对称，图②是白球轴对称，图③是白球轴对称，直截
取了一部分，实际上应该是白球轴对称分为一组、黑球轴对称分为一组；如图四，
24图①黑球中心对称（2个黑色“L”型方向相反），图②白球中心对称（“S”形），
图③白球中心对称。
（2）黑白块无缝相连，考虑笔画数。如果是方块，则边边相连是无缝连接，
如果是圆，球球相切才是无缝连接，形成黑粗线条，才会考虑笔画数。
（3）当图形有连有分，即“分堆”出现，考虑部分数，部分数也可以黑白
分开考虑。
（4）近两年国考、其他省份的考试，出题人反套路，之前拿到黑白块的题
目会考虑很多复杂的考点，但现在偏不考，而是考查黑白块的数量，如图八，黑
球数量依次为8、9、10、11、12。
（5）黑块数量考查频率比较低，优先看是否符合对称性、笔画数、部分数，
如果都不行，再考虑数数，如果数量也不行，再通过相邻比较的方式看哪里相同、
哪里不同。
3.山东出题人很创新，但四川近几年的命题过程中也非常具有创新型。
55.选项中哪项是由题干图形不经旋转、翻转拼合起来得到的？
【解析】55.本题正确率为 66.76%，易错 B 项。平面拼合题，原本是江苏、
广东的特色，现在四川也进行考查，要看清楚提问方式，“不经旋转、翻转”说
明只能进行上、下、左、右平移，找特殊线条进行秒杀，特殊线条指题干只出现
一次的线条（没有平行等长的线条能与之抵消掉），比如横线、竖线、长斜线。
如果找不到特殊线条，考虑最普适的方法，即平行等长消去法，图③右侧的
竖线和图④左侧的竖线平行等长，如果觉得麻烦，可以分割选项，看能否分割成
题干的样子。当题干不好拼，或者题干的形状一致（拼合的情况太多），为了减
25少试错的过程，往往直接拆分选项。
题干相当于给出4个“长得”差不多的三角形，题干形状一致，直接拆分选
项。在A项上方画1条横线，上方三角形和图②一样；在右下角画1条竖线，右
下角的三角形和图④一样；在内部画 1 条“左下-右上”的斜线，左侧是图①、
右侧是图②，可以拆成题干的样子，A项保留。
B项：能拆分为4个等腰三角形，排除。
C项：能拆分为4个等腰三角形，排除。
D 项：不经过旋转、翻转的情况下，没有形状与右上角的形状对应，排除。
秒杀：题干4幅图都有横线，但后3幅图的横线都出现在最下方，意味着这
3幅图的横线都要在下方，即使有1条横线能与图①横线抵消，那么拼成后的图
像的下方至少也要有2条横线，只有A项符合。【选A】
【注意】平面拼合：
1.特殊线条秒杀（横线/竖线/长斜线）
2.平行等长消去法。
3.题干不好拼合/形状一致时，考虑拆分选项。
56.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的
规律性。
26【解析】56.本题正确率为 51%，易错 C 项。图形很乱，方块有连有分，可
以考虑部分数，第一行图形均有5部分，如果很敏感，在数部分数的同时，发现
元素组成相同，可以直接考虑位置规律，如果没有发现，可以继续数部分，第二
行图形均有3部分，第三行前2幅图均有4部分，所以“？”处图形应有4部分。
C项：有5部分，排除。
A、B、D项：有4部分，均保留。
根据部分数选不出唯一答案，本题不涉及黑白做运算，常规思路无法解题，
而且图形很复杂。只要做题没有思路，而且很复杂，解题原则就是圈出相邻的2
幅图进行相邻比较。
第一行图找规律：图1和图2不但部分数相同，而且内部的图案相同，图 1
和图2都有2个拐角、2个能连成直线的方块，图3也是如此，说明本题考查位
置规律，要么旋转、要么翻转，不需要将图 1 到图 2 是如何变化、图 2 到图 3
是如何变化的都找出来，直接从“？”处图形入手，看哪幅图变到图3更容易观
察，就优先看哪幅图。可能每个人的感受不同，但一般是图2到图3更容易观察，
整体观察比较难，可以看局部，带拐角的“L”型更容易观察，图 2 的拐角在右
侧、图3的拐角仍然在右侧，说明左右没有发生变化；但图2拐角的直角在上方、
图 3 拐角的直角在下方，也可以观察横线，图 2 的横线在下、图 3 的横线在上，
意味着上下发生了变化。左右不变、上下变，说明发生了上下翻转。规律：图2
27上下翻转后得到图3。
第二行验证规律：图2左上角的竖线变到了图3的左下角，左右没变、上下
变，为上下翻转。
第三行应用规律：图2上方躺着的“F”经过上下翻转（关于横轴对称）后，
应位于图3的下方，并且开口朝下，对应D项。【选D】
【注意】
1.只有上下互换，左右不变——上下翻转。
2.图形复杂且无思路——相邻比较。
位置规律新趋势——图形复杂
图形复杂且无思路——相邻比较
（2022四川）左右翻转+上下翻转
28（2023国考副省）相邻两幅图按照顺时针方向只有一行/一列内部三角形位
置变化（顺时针转90°）
【注意】2023国考副省：考查位置规律，比2022四川题好在能直接看出来
元素组成相同，考虑位置规律，方块连接三角形，观察起来比较复杂，如果图形
复杂，而且常规思路无法解题，则考虑相邻比较。两两观察，观察图 1 和图 2，
2幅图完全一样，只有第一行不同，内部三角形沿着顺时针方向旋转90°；从图
2 到图 3，最右侧一列不一样，其他三排都一样，内部三角形沿着顺时针方向旋
转90°；从图3到图4，最下方一行发生了变化，内部三角形顺时针旋转了90°；
从图4到图5，最左侧一列发生了变化，内部三角形顺时针旋转了90°。本题也
结合相邻比较思维考查位置规律，但不是整体在动，而是局部在动，如果掌握了
相邻比较的思维，就能做出来，发生变化的位置依次为最上一行、最右侧一列、
最下一行、最左侧一列，所以图5到“？”处图形，应为最上一行发生变化，内
部三角形依次顺时针旋转90°。
2957.以下为2个正方体纸盒的外表面展开图，其折叠后不可能是：
【解析】57.本题正确率为69.65%，易错B项。给出2个正方体外表面的展
开图，问“不可能”，以往的题目都是给出 1 个展开图，本题虽然给出 2 个展开
图，但解题方法是一致的，2个外表面很类似，而且存在“双胞胎”面，所以画
边法比较麻烦，建议直接通过选项定位面、找关系。
A项：出现2个大三角形面，图①只有1个大三角形面，图②有2个大三角
形面，所以可能是图②。2 个大三角形面的公共边都是三角形的底边，3 个面的
公共点也没有错误，说明图②有可能是该项的展开图，排除。
B项：出现2个直角三角形面+1个横线面，图②没有横线面，所以有可能对
应图①。构成直角的同一条边是公共边，公共边上的点是公共点，图①的公共点
引出2条斜线，该项的公共点也引出2条斜线，说明图②有可能是该项的展开图，
排除。
C 项：出现 2 个对角线面+1 个直角三角形面，图①和图②都有可能会满足，
挨个假设比较麻烦，先看D项，保留。
D项：出现2个对角线面+1个横线面，横线面只能对应图①。3个面在图①
中挨着，所以看公共点，图①的公共点引出1条对角线，该项的公共点也引出1
条对角线，而且3个面的摆放位置完全相同，说明图①可能是该项的展开图，排
除。
A、B、D项均是有可能的选项，考场上直接选择C项，课上讲解C项。
C项：出现2个对角线面和1个直角三角形面，观察图①，第二列第1个直
角三角形面和第1个对角线面是同列间隔1个面的相对面，不能同时出现，第2
30个直角三角形面和第2个对角线面也是同列间隔1个面的相对面，不能同时出现，
对于图①，2个对角线面不可能同时和直角三角形面出现，图①不可能是该项的
展开图；观察图②，第二列最后1个直角三角形面和第二列的对角线面是同列间
隔 1 个面的相对面，不能同时出现，所以只能是第二列第 1 个直角三角形面，3
个面在展开图中挨在一起，观察公共点，图②的公共点没有引出线条，选项的公
共点却引出了线条，对应不一致，说明图②不是该项的展开图，当选。【选C】
【注意】六面体解题思路：定位面，找关系。
58.如下左图是给定的多面体，右边哪一项可能是该多面体的视图？
【解析】58.本题正确率为 82.17%，易错 C 项。上方有 1 个圆柱，下面有 2
个立方体，但不是正方体、长方体，尤其右侧立方体的顶面和底面是梯形，问“右
边哪一项可能是该多面体的视图”，三视图题，当有2个选项比较相似，正确答
案往往会出现在相似选项中，B、D项几乎一样，所以优先看B、D项，答案大概
率在B、D项中。
B项：从右侧看，左边可以看到梯形、右边可以看到长方形，上方圆柱出现
在底面的中间位置，该项小长方形也位于中间，没有问题，保留。
D项：和B项的区别是圆柱所在的位置不同，该项圆柱出现在缝的上方中间，
缝对应题干的竖线，题干圆柱位于梯形面内，竖线不可能出现在圆柱正中间的位
置，位置错误，排除。
A项：从左侧看，左边可以看到2个矩形，上方的矩形靠边，题干的圆柱位
31于中间，该项错误；而且如果想要看到右侧的矩形，从后面看更靠谱，有倾斜的
角度，如果拿不准右侧的面对不对，也没有关系，因为该项上方圆柱的位置就已
经错误了，排除。
C项：如果想要看到圆，一定是从上往下看，圆柱下方是梯形，该项是正方
形，排除。【选B】
【注意】
1.视图——外部轮廓定方向，内部细节定选项。
2.小技巧：相似选项优先看。
（2020河南）三视图——选错误的 （2021安徽）三视图——选错误的
（2021广东）截面图——选错误的
（2021江苏）截面图——选正确的
快速解题小技巧：相似选项优先看
【注意】快速解题技巧：无论是三视图还是截面图，只要出现相似选项，建
议优先看。
1.2020河南：A、D项“长得”一样，都是同方向的“L”型，问“错误的”，
32D项当选。
2.2021安徽：A、D项“长得”很像，问“错误的”，答案是A项，因为题干
是倾斜的，所以可以当成正面看、也可以当成是右侧面看，从该角度看，最上方
有实线，A项上方没有实线，所以A项错误。
3.2021 广东：A、D 项“长得”很像，但是 A 项中内部多了 1 个圆，题干切
圆台时只能出现1个圆，问“错误的”，A项当选。
4.2021 江苏：B、C 项“长得”很像，上方都是拱形，B 项下方是拱形、C
项是整圆，圆锥斜着切可以切出拱形、水平横着切可以切出来圆，不同方向切出
来的截面不能共存在同一个选项中，B项可以同时切出来，问“正确的”，B项当
选。
59.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
A.①②④，③⑤⑥ B.①②⑥，③④⑤
C.①③⑥，②④⑤ D.①④⑥，②③⑤
【解析】59.本题正确率为34.51%，易错C项。本题考查的考点从来没有出
现过，所以很难往这个方面思考。分组分类中出现黑白块，可以把黑白块当成整
体观察，格子很清晰，可以看面积，但根据面积无法分为两组；黑粗线条连在一
起，可以看笔画数，图形均可以由一笔画成，无法分为两组。
当格子画得很清晰、图形规则时，除了可以看面积，还可以计算周长，如果
将每个单元格的边长当成1，则图①黑块的周长为10（2+2+3+3），图②的周长是
（5*2=10），图③的周长是12。
因此，图①②⑥为一组，周长都是 10；图③④⑤为一组，周长都是 12，对
应B项。【选B】
【注意】
331.出现大面积的黑白块——面积/形状。
2.创新考法-——看周长。
（2018四川三支一扶）黑块多边形的边数依次递增
（2022联考）白块面积一组为7.5/一组为10.5
（2022四川下）一组周长10，一组周长12
黑白块占比/占半格明显——看面积
黑白块大块，面积无规律——看形状（边数、周长）
【注意】格子中有图形被涂黑、对轮廓进行圈画：
1.黑白块占比/占半格明显，优先看面积。往往会出现正方形格子画出三角
34形形状，如2022联考的图①上方。
2.图形不规则、很杂乱，有可能考查形状（边数、周长）。如2018四川三支
一扶，黑色多边形的边数依次为3、4、5、6、7，所以“？”处图形的黑色多边
形应为八边形，A项当选。
60.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，
分类正确的一项是：
A.①②⑤，③④⑥ B.①③⑤，②④⑥
C.①②③，④⑤⑥ D.①④⑤，②③⑥
【解析】60.本题正确率为36.54%，易错C项。正确率不高，有“反套路”，
每幅图都有 3～4 个图形构成，大概率考虑图形间关系，题干图形均相切、均有
圆，可以数切点，图①③都有1个切点，图②④⑤⑥都有2个切点，无法分为两
组，切点本身是交点，当出现数交点的特征，但是没有规律，记住笔画数和交点
互为“备胎”，此时考虑数笔画。图⑥类似“日”字变形、多圆相切变形。
图①②⑤为一组，都有2个奇点，均为一笔画图形，图③④⑥为一组，均为
两笔画图形，对应A项。【选A】
【注意】交点和数笔画互为“备胎”。往往题目都是出现笔画数特征，但根
据笔画数选不出答案，再考虑数交点，60 题反过来了。所以无论是笔画数还是
35交点数的特征更明显，只要没有规律，就可以立刻考虑另一个考点。
【注意】图形小结：
1.有创新的题目，创新在笔画数（60题）、黑白块考查周长（59题）。
2.近几年面的考查趋势：不单单考查最大面/最小面、形状相同面，而是特
别喜欢考查三角形面的数量，、如果三角形面、四边形面特别多，优先数，如果
不行再考虑运算。
3.图形很复杂，看起来很眼花，但本质上元素组成相同，如果考查旋转、翻
转，则直接从“？”处图形入手，哪幅图和“？”处图形的变化更好看，就看哪
两幅图，没有必然每幅图都看。
定义到底要怎么做
1.看清提问：选是还是选非，选非题记得圈圈打×。
2.看定义本身：定义明确好懂，能拆词就拆词
3.看文段：不能拆词或拆完读不懂，就找关键信息
4.看选项：对比择优没提到比一定错要好
选项不够完美是正常现象，接受它，选一个最好的就行！！！
【注意】定义到底要怎么做：之前讲过找关键词、关键句的方法，现在讲的
是真题，要追求速度和正确率，需要有方法。
1.看清提问：选是还是选非，选非题记得圈圈打×。
2.看定义本身：定义明确好懂，能拆词就拆词，能选出答案则直接选。
363.看文段：不能拆词或拆完读不懂，就找关键信息，用这种方式解题会发现
很多题目都可以通过拆词解题。
4.看选项：纠结的时候可以考虑没提到的不一定错，和题干相违背的一定错，
如果还是纠结则可以将选项跟题干定义词本身所带的关键信息进行比较，哪个选
项更符合定义词本身所带的关键信息则更优，哪个选项跟定义词本身所带的关键
信息相违背则更差。
61.求职经济是指求职者为了增加被招聘单位录用可能性，在求职应聘阶段
付出的与所应聘岗位职业能力无关的各种开销。
根据上述定义，下列不属于求职经济的是：
A.研究生阶段学习文学专业的甲，自费在业余时间学习动画制作，毕业后顺
利通过面试进入心仪的影视公司
B.由于应聘同一职位的竞争者众多，乙请专业影视制作公司为自己拍摄制作
了反映自己各方面能力和特长的视频简历，花费不菲
C.某女大学生丙为了能在面试环节有好的表现，在面试前高薪聘请专业化妆
师为其针对不同的应聘岗位提供时尚、得体的化妆服务
D.大学毕业生丁分别应聘了两家单位的管理岗位和技术岗位，为了给面试官
良好的第一印象，花费3000元添置了两套不同风格的服装
【解析】61.本题正确率为75.72%，易错D项。问“根据上述定义，下列不
属于求职经济的是”，选非题，“求职”说明是在求职的过程中，“经济”说明跟
“钱”相关的，定义大意是在求职过程中要么是花钱了，要么是产生“钱”，反
正跟钱相关。
A 项：研究生阶段学习的甲，还没有毕业找工作，说明不是在求职过程中，
不符合定义，当选。
B 项：应聘符合“在求职过程中”，而且“乙请专业影视制作公司为自己拍
摄制作了反映自己各方面能力和特长的视频简历，花费不菲，符合“经济”，符
合定义，排除。
C项：“为了能在面试环节有好的表现”符合“求职过程”，而且“丙高薪聘
请化妆师设计有针对性的岗位妆容符合“经济”，符合定义，排除。
37D项：“丁分别应聘了两家单位的管理岗位和技术岗位”是在求职过程中，“丁
自费添置两套面试服装，花费3000元”，体现经济，符合定义，排除。
如果拿不准，可以回到题干验证一下选项，定义关键词：求职经济是指求职
者（主体）为了增加被招聘单位录用可能性，在求职应聘阶段付出的与所应聘岗
位职业能力无关的各种开销。A项的研究生阶段依旧不符合求职应聘阶段，依旧
可以选到 A 项。B 项花钱做简历、C 项花钱化妆、D 项的花钱买衣服都跟岗位能
力无关，都符合题干定义。【选A】
【注意】定义词简单易懂，优先拆词看选项。
62.人力资本投资是指体现在劳动者身上的，用来提高人的生产能力从而提
高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资。
根据上述定义，下列不属于人力资本投资的是：
A.某大学资助教师参加教学技能提升培训班的费用
B.某公司为员工添置了一批健身器材所花费的投资
C.父母在小张大学暑假期间为其支付的驾校培训费用
D.某食品加工企业为购买专利而支付的知识产权转让费
【解析】62.本题正确率为53.12%，易错C项。问“根据上述定义，下列不
属于人力资本投资的是”，选非题，定义词可以读懂，“资本投资”说明要投资、
给钱，要给人投资，这是根据定义词了解到的。
A项：有资助费用，而且投资的是老师，符合定义，排除。
B项：有出现投资，而且是给员工投资，符合定义，排除。
C项：给小张支付驾校培训费用，符合投资，排除。
D项：确实投资花钱了，但是这是给专利花钱，而不是给人投资，不符合定
义，当选。
根据定义词很容易选到答案，不会纠结，如果看题干定义容易纠结，定义关
键词：“体现在劳动者身上”“用来提高人的生产能力”“从而提高人在劳动力市
场上的收益能力”。看完定义会觉得 C 项有问题，不是非要跟企业签订合同才是
劳动者，只要年龄满 16 周岁就符合法律规定的就业年龄，此时属于劳动者，所
38以说C项的小张是劳动者没有问题。
哪怕纠结 C、D 项也可以进行比较，可以结合定义词本身解题，C 项不好在
于纠结小张是否是劳动者，而D项不是给人投资，定义词是“人力资本投资”，D
项跟题干定义关键词相违背，说明D项错得更严重，D项当选。【选D】
【注意】选项纠结，结合定义词择优比较。
63.原子数符指的是数字符号 0～9；原子音符指的是小写字母 a、u、e；在
两个原子数符中间加一个原子音符构成的3个连续的符号串称为密符；由三个不
完全相同的密符构成的符号串称为M密码。
根据上述定义，下列符号串属于M密码的是：
A.5e6a71a3u6 B.9u8ae89u8
C.7a58u24e6 D.3u53u53u5
【解析】63.本题正确率为88.68%，易错D项。本题不难，问“根据上述定
义，下列符号串属于 M 密码的是”，正常是问啥看啥，定义关键词：（1）原子数
符：“数字符号0~9”；（2）原子音符：“小写字母a、u、e”；（3）密符：“在两个
原子数符中间加一个原子音符构成的3个连续的符号串”（如0a9）；（4）M密码：
“由三个不完全相同的密符构成的符号串”。
A 项：该项中 5e6a71a3u6，可以划分 5e6、a71a、3u6，其中的 a71a，不符
合“在两个原子数符中间加一个原子音符构成的 3 个连续的符号串”，不符合 M
密码的定义，排除。
B项：该项中9u8ae89u8，可以划分9u8、ae8、9u8，其中的ae8，不符合“在
两个原子数符中间加一个原子音符构成的 3 个连续的符号串”，不符合 M 密码的
定义，排除。
C 项：该项中 7a58u24e6，可以划分 7a5、8u2、4e6 共三个密符，符合“由
三个不完全相同的密符构成的符号串”，符合M密码的定义，当选。
D 项：该项中 3u53u53u5，可以划分 3u5、3u5、3u5 共三个密符，但这属于
完全相同的密符构成的符号串，不符合“由三个不完全相同的密符构成的符号串”，
不符合M密码的定义，排除。【选C】
3964.观念贫困是指在相对封闭落后的环境中所形成的因循守旧，难以接受新
事物、新信息，不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活的现象。
根据上述定义，下列属于观念贫困的是：
A.朋友们劝说老张买理财产品，但老张坚持认为理财产品都是骗人的，不愿
尝试
B.受迷信观念的影响，老朱轻信了不法分子“破财消灾”的骗局，几乎倾家
荡产
C.李奶奶一个人住在农村，儿子多次动员她来城里住，她就是不肯，说不适
应城市生活，在农村安逸、清净
D.老刘在路边摆摊修鞋，收入低微，家庭负担重，虽然去外地鞋厂工作可以
提高收入，但他担心学不会新技术，不愿外出
【解析】64.本题正确率为79.01%，易错C项。问“根据上述定义，下列属
于观念贫困的是”，可能不清楚观念贫困是什么，可以带着疑问回到题干，定义
关键词：“在相对封闭落后的环境中（前提条件）”“因循守旧（守着老一套），难
以接受新事物、新信息”“不愿尝试新的生产生活方式以改变贫困生活（说明这
个人本身是贫困的）”。定义大意：某个人贫困，并且还在落后环境中，而且不想
接受新事物改变现状。
A项：该项指出老张坚持不买理财产品，不是自己不愿意接触新鲜事物，而
是担心被骗，原因不符合定义，而且也不知道老张是否贫穷，有钱买理财产品说
明不穷，不符合定义，排除。
B项：该项指出老朱轻信“破财消灾”的骗局，说明老朱是接受了这样的观
念，不符合“因循守旧，难以接受新事物、新信息”，不符合定义，排除。
C项：该项指出李奶奶因不适应城市生活而选择住在农村，不符合“因循守
旧，难以接受新事物、新信息”，而且也没有体现李奶奶贫穷，生活在农村不代
表贫穷，纠结可以先保留。
D项：老刘不愿意去外地鞋厂拿更高收入的原因是担心学不会新技术，说还
没学就怕学不会，明他不愿意接受新事物、新信息，符合“因循守旧，难以接受
新事物、新信息”，“收入低微”也体现出老刘本身是穷的状态，而C项没有提到
40穷，也没有提及难以接受新事物，排除C项，D项当选。【选D】
【注意】纠结时关注定义词本身。
65.区域经济扩散的空间形式有两种：一种是等级扩散，即经济现象的扩张
是沿着一定等级规模的地理区域进行的；另一种是接触扩散，即区域经济扩散的
过程是由近及远进行的。
根据上述定义，下列情形属于接触扩散的是：
A.南方企业生产的产品由南向北逐渐扩张销售市场
B.企业的产品先是占领大城市市场，接着进入中等城市
C.企业生产的产品分销时，先拿到产品的经销商先进行销售
D.企业产品销售先发展5家省级代理，再发展60家市级代理
【解析】65.本题正确率为83.01%，易错C项。问“根据上述定义，下列情
形属于接触扩散的是”，多定义题目，问啥看啥，“接触扩散”定义关键词：“区
域经济扩散的过程是由近及远进行”。
A项：南方企业生产的产品由南向北逐渐扩张，符合“区域经济扩散的过程
是由近及远进行”，符合“接触扩散”定义，保留。
B项：企业的产品先是占领大城市市场，接着进入中等城市，不知道哪个近
哪个远，不符合“接触扩散”定义，排除。
C项：企业生产的产品分销时，先拿到产品的经销商先进行销售，先拿到货
的不一定近，有可能虽然比较远，但是跟某个经销商关系好，可以先拿到产品，
没有体现“区域经济扩散的过程是由近及远进行”，不符合“接触扩散”定义，
排除。
D项：该项只是说有多少家代理，没有体现“区域经济扩散的过程是由近及
远进行”，不符合“接触扩散”定义，排除。【选A】
【注意】多定义优先问啥找啥。
66.义务冲突是指存在两个以上不相容的法律义务，为了履行其中的某种义
41务，迫不得已无法履行其他义务的情况。
根据上述定义，下列情形存在义务冲突的是：
A.刘某驾车途中，为避让突然冲出的行人而撞毁了路边的护栏
B.因经济条件限制，李某只能选择资助两位贫困儿童中的一位
C.在追捕两名分头逃跑的小偷的过程中，警官王某先抓捕了其中一人
D.农忙时节人手不足，张某让两名还在读初中的孩子中的一人请假帮忙
【解析】66.本题正确率为24.88%，易错A项。本题在考场上，A、C项选啥
都行，因为没有相关常识，本题是比较难的。问“根据上述定义，下列情形存在
义务冲突的是”，从字面意思理解，说明有不同意思、冲突，一般涉及到法律相
关的定义不建议拆词，可以回到题干。定义关键词：“存在两个以上不相容的法
律义务”“为了履行其中的某种义务”“迫不得已无法履行其他义务的情况”（意
味着这些义务是矛盾的、互斥的，履行其中一个则无法履行另外一个，两个义务
无法同时选择，只能二选一）。
B项：资助贫困儿童是一种善举，是在做好事，不是法律义务，不符合定义，
排除。
D项：跟B项一样，张某让孩子请假帮忙做农活不是法律义务，不符合定义，
排除。
A项：有的同学觉得驾驶中应该保障行人的安全，这是法律义务，现在为了
避让突然冲出的行人撞毁了路边的护栏，在保护护栏和行人之间只能二选一，保
留。
C项：该项说的是警察要同时抓捕分头逃跑的两名小偷，警官先抓捕其中一
个，比如一个小偷往东跑，一个往西跑，警官不能同时跑向两个不同方向，所以
追其中一个就没办法追另一个，符合“存在两个以上不相容的法律义务”，符合
定义，保留。
A、C项不是很好区分，考场上可以蒙一个，本题涉及专业知识点，A项涉及
紧急避险，保护护栏不是一种义务，护栏是为了保护安全的，所以A项不存在两
个“不相容的法律义务”，只有一个义务是保护行人安全，紧急避险是看撞人和
撞护栏哪个造成的危害更小，撞护栏的危害更小，所以只能选一个危害相对较小
的情况，排除A项，C项当选。
42答疑：
（1）题干说的是“两个以上不相容的法律义务”，没说“两种”，虽然 C 项
不管是抓捕哪个小偷都属于抓小偷，但是抓捕这两个小偷这件事无法同时进行，
符合题干定义。
（2）老师的职责和义务是授课，没有什么太大区别和矛盾，无法通过职责
和义务这个角度排除选项。
（3）如果本题把紧急避险的定义也列入题干，做对的同学可能更多一些。
【选C】
67.暗示效应是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们
的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，
使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。
根据上述定义，下列体现暗示效应的是：
A.“凤雏”庞统率军经过落凤坡，得知坡名，惊呼：“天绝我也！”最终被乱
箭射死于“落凤坡”上
B.张飞在长坂桥独自迎战曹操大军时大吼：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我
决一死战？”吓得曹军落荒而逃
C.貂蝉为让吕布除去董卓，对吕布哭诉被董卓霸占的痛苦及对吕布的思念，
吕布得知气愤不已，最终将董卓杀掉
D.岳母在岳飞幼年时在其背上刺下“精忠报国”四个字，岳飞长大后果然不
负母亲期望，成为一代精忠报国的抗金名将
【解析】67.本题正确率为58.37%，易错D项。问“根据上述定义，下列体
现暗示效应的是”，没办法拆词，需要回到题干，定义关键词：“在无对抗的条件
下（前提，两两之间没有冲突）”“含蓄、抽象诱导的间接方法”“使其思想、行
43为与暗示者期望的目标相符合”。定义比较简单，也就是某人有话不直说，会拐
弯抹角地暗示，最终让其他人按照自己想要的方式办事。
A 项：“凤雏”庞统到了落凤坡这个地方，自己认为天要绝他，并没有人对
他做出诱导行为，不符合“含蓄、抽象诱导的间接方法”，不符合定义，排除。
B项：张飞大吼的内容不符合“含蓄、抽象诱导的间接方法”，不符合定义，
排除。
C项：貂蝉的目的是让吕布除去董卓，但是她没有直接向吕布表达这个意思，
而是用哭诉痛苦和思念的间接方法来诱导吕布采取除去董卓的行为，而最终吕布
将董卓杀掉，符合“含蓄、抽象诱导的间接方法”“使其思想、行为与暗示者期
望的目标相符合”，符合定义，当选。
D 项：岳母直接在岳飞背上刺字“精忠报国”，这不是暗示，直接把字刻上
了，这是直接的表述，不是间接的，不符合定义，排除。【选C】
【注意】出现“直接”、“间接”要重点关注。
68.普通社会工作是人们在本职工作之外承担的、不计报酬的思想政治教育
性或公益服务性活动。
根据上述定义，下列属于普通社会工作的是：
A.交通协管员小邓在工作期间阻止欲闯红灯的群众，并对其进行交通安全宣
传
B.在家长进校园活动日，某高校教师为其儿子所在班级的同学们授课，向小
学生们普及大数据知识
C.某国有企业有偿聘请在企业管理领域有很高造诣的退休老专家刘教授为
企业中层领导干部做培训讲座
D.为落实国家“双减”政策，有效衔接家长们的下班时间，阳光小学为有需
要的学生开展每天两小时的课后服务工作
【解析】68.本题正确率为68.18%，易错D项。问“根据上述定义，下列属
于普通社会工作的是”，无法拆词，回到题干看定义，定义关键词：“本职工作之
外”“不计报酬”“思想政治教育性或公益服务性活动”。出现“的”，要重点关注
44“的”前后的限定词。
A项：交通协管员小邓在工作期间对欲闯红灯的群众进行交通安全宣传，“在
工作期间”说明这是小邓的本职工作，不符合“本职工作之外”，不符合定义，
排除。
B项：在家长进校园活动日，某高校教师向儿子所在班级的小学生们普及大
数据知识，该教师作为儿子的家长参加活动，说明不是本职工作，而且在家长进
校园活动日上作为家长进行科普，是“不计报酬”的，符合定义，保留。
C项：某国有企业有偿聘请退休老专家做培训讲座，“有偿聘请”不符合“不
计报酬”，不符合定义，排除。
D项：阳光小学为有需要的学生开展课后服务工作以衔接家长们的下班时间，
该项没有说明课后服务是谁提供、是否需要给钱，保留。
对比 B、D 项，B 项的教师是以孩子家长的身份参加活动，是在本职工作之
外，D项是在小学里面开展课后服务工作，那么正常来说课后服务工作就是老师
的本职工作，而且课后服务也会给老师补贴，不是公益性活动，B项是不花钱的
活动，B项更加符合定义，排除D项，B项当选。【选B】
69.M大学开给教授的工资通常比其他大学平均工资低20%左右，却仍然能聘
到称职的教授。原因主要是，许多教授非常喜欢M大学周边的湖光山色，尤其是
天晴时能远眺美洲最高雪山——雷尼尔山峰。为此，他们宁可放弃其他大学更高
的收入。这种现象在管理学中被称为雷尼尔效应，引申指用积极的企业精神、文
化氛围和工作环境等吸引并留住人才。
根据上述定义，下列涉及雷尼尔效应的是：
A.甲放弃名企及高薪，加入一家可以居家办公，工作时间灵活的公司
B.乙行事怪异，被同事视为异类，但其发明的仪器为企业创造了很高利润
C.丙因某著名公司工作压力太大而拒绝了高薪聘请，宁可待在原单位拿低薪
D.丁不在意薪水高低，只希望创意能得到采纳和支持，决不去无法满足其愿
望的企业
【解析】69.本题正确率为78.87%，易错D项。问“根据上述定义，下列涉
及雷尼尔效应的是”，原理类效应题目，如果题干有总结性语言，则可以先看总
45结性、启示性的语言。定义关键词：“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”、
“吸引并留住人才”。但凡选项不符合这三个关键词中的一个，则不符合定义。
A项：甲加入可以居家办公，工作时间灵活的公司，说明公司是通过这种人
性化的工作环境吸引甲的，符合“积极的工作环境”，符合定义，保留。
B项：乙发明的仪器为企业创造了很高利润，没提到该企业通过什么方式来
留住乙，不知道是积极的企业精神、文化氛围还是工作环境，这些都没有提及，
不符合定义，排除。
C项：丙因工作压力大拒绝了高薪而选择待在原单位拿低薪，只是说明了丙
的就业选择，但是没提到原单位通过什么方式吸引丙，不知道是因为企业精神、
文化氛围还是工作环境，不能过度脑补，该项没有A项明确，不符合定义，排除。
D项：丁不在意薪水高低只是希望创意能得到采纳和支持，是丁自己的职业
观，但是没提到企业通过什么方式吸引人才，有可能是因为创意被采纳，“创意
被采纳”不符合“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”、“吸引并留住人才”，
不符合定义，排除。
如果题干给出几种情况，如“积极的企业精神、文化氛围和工作环境”，后
面的“等”字不重要，重点关注“等”字之前的内容，出现“等”字是为了严谨
一点，只要题干给出几项，则重点看这几项跟选项进行匹配，但凡对不上的，大
概率选项不正确。【选A】
【注意】原理效应类，优先看总结句。
70.隐蔽属性是指商品在使用过程中容易被顾客忽略的一些特性，商家在销
售时往往采用各种手段故意隐藏这些特性，从而诱导顾客进行消费。
根据上述定义，下列属于隐蔽属性的是：
A.超市售卖特价商品时，往往会用各种手法醒目地标出新售价，而原价只是
用比较小的字列出
B.因为稀缺才显得珍贵，市面上所谓“限量版”或“珍藏版”的产品多属于
有意制造稀缺性的情况
C.某购物网站上某款打印机的商品页面中，打印机的价格标注得非常醒目，
46但后续更换耗材和配件的价格和周期却并未说明
D.手机销售前往往已预先安装很多应用软件，某些软件大多数用户几乎一辈
子也用不上，但这些软件归根到底都是由用户来买单的
【解析】70.本题正确率为80.78%，易错D项。问“根据上述定义，下列属
于隐蔽属性的是”，可以通过定义词解题，隐蔽属性说明是隐藏起来的，隐藏的
是物品的属性。
A项：超市用各种手法醒目地标出特价商品的新售价，而将原价用小字列出，
但是并没有隐藏，是可以看到的，不符合定义，排除。
B 项：市面上的“限量版”“珍藏版”的产品存在有意制造稀缺性的情况，
消费者在买的时候就知道是限量版、珍藏版，并没有隐藏属性，不符合定义，排
除。
C项：购物网站将打印机的价格标注得十分醒目，但并未说明后续更换耗材
和配件的价格和周期，说明隐藏了一些属性，刚开始看可能觉得挺便宜的，后期
可能发现价格更高，符合定义，保留。
D项：手机销售前便预先安装了大多数用户用不上的应用软件并需要用户来
买单，但并未刻意隐藏这些软件，不符合“采用各种手段故意隐藏这些特性”，
不符合定义，排除。
题干定义关键词：商品在使用过程中容易被顾客忽略的一些特性，商家在销
售时往往采用各种手段故意隐藏这些特性。C项中的“更换耗材和配件”是容易
被忽略的。【选C】
定义小结
47【注意】定义题的正确率挺高的，平均正确率接近70%，要求大家做题要快，
之前不管是精讲课还是强化，只是提及了拆词这个方法，但是还没有应用，真题、
刷题阶段这个技巧就不再只是技巧，这是定义题首要采取的方法，只要定义词拆
开后好理解，能够读懂，就可以拆词之后看选项，如果拆词后读不懂，则按照找
关键词、关键句的方法排除选项即可。到目前为止，只有一道题定义词拆词之后
跟实际含义有一点出入，容易把题目做错，除此之外，基本上能够拆词的题目拆
开后是什么意思，选出来的答案就是啥样，简单可以读懂的定义，拆词之后就直
接做，大不了快速回到题干匹配一下，这样做题速度更快。
解题思路以及注意事项：
1.分析题干逻辑关系（注意顺序）
2.与题干不符合排除
3.一级关系做不出来再考虑二级辨析
4.注意，大众思维做题！
【注意】类比推理解题思路以及注意事项：
1.分析题干逻辑关系（注意顺序）：掌握常考的对应关系。
2.与题干不符合排除。
3.一级关系做不出来再考虑二级辨析，不能看到一道成语题就直接看感情色
彩、词性和结构等。
4.注意，大众思维做题！类比推理可能会涉及常识，每年至少有一道题目涉
及常识，个别选项涉及常识的时候尽可能蒙对，第一种方法是排除思维，不清楚
A项是否对，但是知道B项一定错，此时选择A项即可；第二种方法是优选明确，
不清楚A项跟题干关系是否一致，但是明确知道B项跟题干关系一致，B项明确
是对的，A项不清楚，此时优先选择明确对的选项，即B项。
71.青花瓷∶青铜剑
A.蓝花草∶蓝棉鞋 B.黄大衣∶黄土坡
C.红星旗∶红木柜 D.黑皮夹∶黑漆桌
【解析】71.本题正确率为53.82%，易错D项。本题是本套卷类比部分的难
48题。“青花瓷”与“青铜剑”一个是瓷器一个是兵器，这是完全不相关的两个事
物，可以考虑词语拆分，“青花瓷”是因其瓷身具有青花图案而命名，“青铜剑”
是因其材料为青铜而命名。题干两个词的命名方式比较特殊，一个根据图案命名，
一个根据材料命名。
A 项：“蓝花草”不是根据自身图案命名，是根据蓝紫色命名的；“蓝棉鞋”
中的蓝指的是蓝色，棉是材质，而题干中的“青铜剑”只是根据材质命名，与题
干逻辑关系不一致，排除。
B 项：“黄大衣”是根据衣服颜色来命名，而非自身图案，与题干逻辑关系
不一致，排除。
C项：“红星旗”是因其带有红星图案而命名，“红木柜”是因其材料为红木
而命名，与题干逻辑关系一致，保留。
D 项：“黑皮夹”是根据颜色和材质这两个角度共同命名，而题干的“青花
瓷”只根据图案命名，与题干逻辑关系不一致，排除。
如果题干是并列关系，选不出唯一答案，而且题干一看就知道有什么特点，
则考查命名方式的概率比较大；题干两个词语没有什么必然联系，语义无关，考
虑拆分，如果词语的命名比较特殊，则可以考虑命名方式。【选C】
名字比较特殊——命名方式
49（2023联考）
洗脸盆：代步车
A.招待所：降压药 B.木版画：制冷剂
C.节能灯：传染病 D.计算器：液压机
（2023国考）
海棠红：南瓜橙
A.苏丹红：景泰蓝 B.孔雀蓝：柠檬黄
C.日落黄：鱼肚白 D.橄榄绿：梅子青
（2023国考）
铜镜∶化妆镜
A.门帘∶纱帘 B.木碗∶汤碗
C.金簪∶发簪 D.瓷瓶∶古瓶
“三字名词”——考虑命名
【注意】名字比较特殊——命名方式：不管是国考、联考还是四川的考试都
有涉及，三字名词考查命名的概率比较高，可以优先往这个角度考虑。
1.2023联考：一个是盆一个是车，语义无关，可以考虑拆分，“洗脸盆”指
的是洗脸的盆，“代步车”指的是代步的车，题干两个词均是通过功能命名，A
项的“招待所”具有招待的功能，“降压药”具有降压的作用，二者均是根据功
能命名，保留；B项第一个词根据材质命名，排除；C项“节能”是特点，排除；
D项的第二个词根据原理命名，“计算器”是根据功能命名，排除，A项当选。
2.2023 国考：题干和选项都是不同颜色，根据并列选不出唯一答案，进一
步分析，题干的两个词都是根据植物进行命名，一个是海棠，一个是南瓜，都是
植物，而且是可以吃的。A项的“苏丹红”是一种食品添加剂，不是植物，排除；
B项的“孔雀蓝”（动物）和C项的“日落黄”（景象）均不符合植物，D项的“橄
榄”符合植物，D项当选。
3.2023国考：“铜镜”和“化妆镜”都是镜子，“铜镜”根据材质命名，“化
妆镜”根据功能命名，根据不同角度划分，二者是交叉关系。可以排除C项，二
者是全同关系。选不出唯一答案，交叉关系二级辨析可以看命名角度是否一致，
A项均是根据材质命名，B项根据材质和功能命名，D项分别根据材质和时代/工
50艺命名，只有B项符合。
常见命名方式小结
◆原材料：高粱酒、葡萄酒、西瓜汁
◆功能：办公椅、舞蹈扇、热水器
◆形状：条形柜、圈椅
◆动力：风车、电动车、自行车
◆属性：方便面、臭豆腐
◆工艺：蒸馏酒
◆人物：东坡肉、五柳鱼
【注意】常见命名方式小结：
1.原材料：高粱酒、葡萄酒、西瓜汁。
2.功能：办公椅、舞蹈扇、热水器。
3.形状：条形柜、圈椅。
4.动力：风车、电动车、自行车。
5.属性：方便面（特点是方便，只需要用热水泡就行）、臭豆腐（臭豆腐的
特点就是臭）。
6.工艺：蒸馏酒。
7.人物：东坡肉（苏东坡）、五柳鱼（五柳先生）、西子湖、曹娥江等。
72.爱迪生∶电灯
A.伦琴∶X光射线 B.瓦特∶蒸汽机
C.牛顿∶万有引力 D.爱因斯坦∶相对论
【解析】72.本题正确率为86.26%，易错C项。本题正确率比较高，爱迪生
不是发明电灯，而是改良了电灯的灯丝，延长了电灯的寿命，爱迪生是电灯的改
良者。
A项：不清楚，可以先保留。
B项：瓦特改良了蒸汽机，提高了蒸汽机的效率，瓦特也是蒸汽机的改良者，
与题干逻辑关系一致，保留。
51C项：牛顿提出了万有引力，不是改良，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项：爱因斯坦提出了相对论，不是改良，与题干逻辑关系不一致，排除。
A项：伦琴发现了X光射线，与题干逻辑关系不一致，排除。【选B】
73.四边形∶矩形∶菱形
A.雄蕊∶花药∶花丝 B.固态∶液态∶气态
C.体裁∶诗歌∶散文 D.塑料∶着色剂∶稳定剂
【解析】73.本题正确率为81.5%，易错A项。“矩形”（长方形）和“菱形”
是两种不同的“四边形”，“矩形”和“菱形”是并列关系，二者分别和第一个词
构成种属关系。
A 项：“花药”和“花丝”是“雄蕊”的组成部分，二者分别和一词构成组
成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项：“固态”“液态”和“气态”是物体的三种状态，三者为并列关系，与
题干逻辑关系不一致，排除。
C项：“诗歌”和“散文”是两种不同的“体裁”，二者分别和一词构成种属
关系，与题干逻辑关系一致，保留。
D项：“着色剂”是一种食品色素，不是一种塑料，与题干逻辑关系不一致，
排除。【选C】
74.洗洁精 对于（ ）相当于 3D眼镜 对于（ ）
A.厨房 电影院 B.碗筷 观众
C.洗涤 三维 D.洗碗机 太阳镜
【解析】74.本题正确率为78.57%，易错C项。填空型类比，逐一代入选项。
A 项：在厨房使用洗洁精，二者为地点对应关系；在电影院使用 3D 眼镜，
二者为地点对应关系，前后逻辑关系一致，保留。
52B 项：洗洁精可以用于清洗碗筷，碗筷是洗洁精的作用对象；观众佩戴 3D
眼镜，作用对象是电影，前后逻辑关系不一致，排除。
C 项：洗洁精具有的功能洗涤，二者为功能对应关系；但 3D 眼镜的功能不
是三维，前后逻辑关系不一致，排除。
D项：洗碗机和洗洁精都可以用来洗碗，二者功能相似；3D眼镜和太阳镜是
两种不同类型的眼镜，二者功能不相似，前后逻辑关系不一致，排除。【选A】
75.军队 对于（ ）相当于（ ）对于 人体
A.警察 甲状腺 B.武器 维生素
C.国家 白细胞 D.士兵 血小板
【解析】75.本题正确率为95.81%，易错D项。填空型类比，逐一代入选项。
A项：前面可能不清楚，可以看后面。甲状腺是人体的一部分，二者是组成
关系，但是不能说军队是警察的一部分，前后逻辑关系不一致，排除。
B项：军队可以配备武器，武器是军队使用的工具，但是不能说人体是维生
素的工具，跟工具无关，前后逻辑关系不一致，排除。
C项：军队能保护国家安全，白细胞可以保护人体，保留。
D 项：军队由士兵组成，二者是组成关系，不能说血小板是由人体组成的，
排除。
C项：军队能保护国家安全，白细胞能将病菌包围、吞噬，保护人体免受侵
害，前后逻辑关系一致，当选。【选C】
【注意】白细胞是人体与疾病斗争的"卫士"。当病菌侵入人体体内时，白细
胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围﹑吞噬。
类比小结
53【注意】类比小结：重点掌握命名方式。
76.书报亭曾经是所有城市的标配，承载着几代人的共同记忆，但当下已经
快要成为一个历史名词了。近日，《中国青年报》在显著版面刊登了上海中学生
的一封信，希望《中国青年报》替青少年呼吁恢复书报亭。一个初中生的来信受
到媒体的关注有些让人意外，刊登出来在瞬间点燃了网民的热情也实属罕见。由
此可见，恢复书报亭十分必要。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.城市书报亭的退出是时代变迁、城市规划、网络媒体发展的必然结果
B.书报亭具有很强的社区服务功能，是社区居民获取信息和知识的重要渠道
C.青少年正处于大量吸收知识、进行探索和思考的阶段，报纸杂志是文化必
需品
D.纸质的报纸杂志有着无法替代的优势，它有助于培养青少年的阅读兴趣和
能力
【解析】76.本题正确率为 55.7%，易错 D 项。问“以下哪项如果为真，最
能支持上述结论”，找论点。论点：恢复书报亭十分必要。论据：一个初中生的
来信即“呼吁恢复书报亭”受到媒体的关注有些让人意外，刊登出来在瞬间点燃
了网民的热情也实属罕见。
论点和论据都是讨论“恢复书报亭”，论据和论点话题一致，加强优先考虑
补充论据，可以看哪个选项是在说恢复书报亭十分必要。
A项：该项解释城市书报亭为什么退出历史的舞台，但论点讨论的是有无必
要恢复书报亭，无关项，排除。
54B项：书报亭具有很强的社区服务功能，是社区居民获取信息和知识的重要
渠道，说明了书报亭对于社区居民的重要作用，解释了需要恢复书报亭的原因，
可以加强，保留。
C项：报纸杂志对于青少年来说是文化必需品，论点讨论的是书报亭，不能
脑补，有同学误认为报纸杂志只能在书报亭买到，但这是不一定的，因为可以看
电子版也可以在网络上订购杂志，二者没有必然联系，排除。
D项：该项说的是纸质的报纸杂志对于培养青少年的阅读兴趣和能力有着无
法替代的优势，无法替代说明需要看纸质杂志，但是没有提及纸质报纸从哪里来，
是否只能从书报亭买到，话题不一致，排除。【选B】
77.医学上把晕车叫做“晕动症”，眼睛可以通过视神经，告诉大脑我们有没
有在动；而耳朵则通过平衡感知系统——前庭，感受是否真的在动。正常情况下，
眼睛和耳朵提供的信息是一致的。但坐在晃动的车上时，我们接受的信息出现了
分歧——耳朵会觉得“你动了”，而眼睛则觉得“你没动”。这时，大脑接收到了
两个不一致的报告，就会让它有点晕。据此，有人推理出一个结论：坐在车上看
手机时往往会晕车晕得更严重。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.车内光线不足，看手机容易引起视觉疲劳
B.车辆的颠簸使眼睛难以聚焦，会损伤视力
C.看手机时会强化我们“没有动”的感觉
D.晕车多数是由前庭发育不良引起的
【解析】77.本题正确率为93.35%，易错B项。问“以下哪项如果为真，最
能支持上述结论”，找论点。论点：坐在车上看手机时往往会晕车晕得更严重。
论据：坐在晃动的车上时，我们接受的信息出现了分歧——耳朵会觉得“你动了”，
而眼睛则觉得“你没动”。这时，大脑接收到了两个不一致的报告，就会让它有
点晕。
论证题的论据很长、内容很多，不好概括论据讨论谁和谁的关系，遇到这种
题目，可以拿着论点的关键词和论据进行比对，因为论点的关键词比较好找，论
点在说手机和晕车的关系，论据提及晕车的事情，但是没有提到看手机的事情，
55中间存在跳跃，加强往往要出现论点中新出现的词语，这样才可以在论点和论据
中建立联系。
A 项：选项说的是车内光线不足，看手机容易引起“视觉疲劳”，但论点讨
论的是坐在车上“看手机时”是否会“晕车晕得更严重”，话题不一致，无关项，
排除。
C 项：选项说的是看手机时会强化我们“没有动”的感觉，“没有动”在论
据中提到，“看手机”在论点中提到，在“没有动”和“手机”之间建立联系，
可以看成搭桥项，说明看手机时大脑接收到的两个不一致的报告会更强烈，导致
晕车更严重，可以加强，保留。
B项：选项说的是车辆的颠簸使眼睛难以聚焦，“会损伤视力”，但论点讨论
的是坐在车上“看手机时”是否会“晕车晕得更严重”，话题不一致，无关项，
排除。
D项：选项说的是晕车多数都是由于前庭发育不良引起的，是在说晕车的原
因，但论点讨论的是坐在车上“看手机时”是否会“晕车晕得更严重”，话题不
一致，无法加强，排除。
本题可以按照常规思路，逐一分析选项，如果题干论据很长，不好分析论点
和论据话题是否一致时，则看论点中有没有出现前文没有出现的新词，这样的选
项可以优先看，哪个选项提到论点出现的新词，则这样的选项成为正确选项的概
率更高。【选C】
【注意】提速技巧：优先看论点出现的新词。
（2022联考）英国第一次大规模人口迁移发生在6000年前。这些人的祖先
大多来自一个被称为早期欧洲农民的群体。第二次迁徙发生在青铜时代早期，迁
徙群体的祖先最终产生了英格兰和威尔士至少90%的基因组成。为了确定第三次
人口迁移，研究团队对考古遗骸的近800个基因组进行了测序，发现从青铜时代
早期到晚期英格兰和威尔士早期欧洲农民的血统平均比例从 30%左右增加到 36%
左右。而在铁器时代，这一比例稳定在人口的近一半。研究人员据此表示，他们
发现了法国人大规模移民至英国的证据。
56要得到上述研究推论，还需基于以下哪一前提？
A.迁徙的法国人中拥有一定比例的早期欧洲农民血统
（2023 国家）杂草稻是稻田里不种自生、伴随栽培稻生长的一种“杂草型
稻”。研究者在杂草稻基因组中发现了与干旱胁迫下叶片干枯程度显著相关的基
因——PAPH1。消除该基因后的株系，其叶肉细胞膜内外钙离子和钾离子流速降
低；而 PAPH1基因过度表达的株系，其叶肉细胞膜内外钙离子和钾离子流速增加。
因此研究者指出，PAPH1基因在杂草稻抗旱性中发挥关键作用。
上述论证的成立须补充以下哪项作为前提？
C.叶肉细胞膜内外钙离子和钾离子流速越高，杂草稻的抗旱性越强
提速技巧：搭桥优先看论点出现的新词
【注意】
1.2022 联考：问“前提”，优先考虑搭桥，论点很好找，“研究人员据此表
示”引导论点：他们发现了法国人大规模移民至英国的证据。论点讨论法国人和
移民至英国的关系，论据很长，不好找关键词，可以拿着论点的关键词进行匹配，
看哪个词语是前文没有提到的，则优先看哪个选项，前文提到了英格兰和威尔士，
对应论点的“移民至英国”，但是没有提到法国人，意味着正确选项会有法国这
一字眼，正确选项为迁徙的法国人（论点）中拥有一定比例的早期欧洲农民血统
（论据）。
2.2023 国家：“研究者指出”引导论点：PAPH1 基因在杂草稻抗旱性中发挥
关键作用。前面是论据，比较长，不好概括时，可以找关键词，PAPH1基因在前
文有提到，但是杂草稻抗旱性在前面没有提到，正确选项需要有杂草稻抗旱性这
一关键词，正确选项为叶肉细胞膜内外钙离子和钾离子流速越高，杂草稻的抗旱
性越强。
3.提速技巧：搭桥优先看论点出现的新词。
78.近日，某研究小组开发出一种双光子成像显微镜的改进版本，它可以让
科学家更快地获得大脑内血管和单个神经元等结构的高分辨率图像。有研究者认
为，新技术或将促进神经科学的研究。
以下哪项如果为真，最能支持上述观点？
57A.改版后较传统双光子显微镜成像快 100 到 1000 倍，所能达到的组织深度
为原来的两倍
B.新技术可以更好地了解大脑内血流的变化，还能通过添加电压敏感的荧光
染料或荧光钙探针来测量神经元活动
C.研究人员经常使用双光子显微镜制作大脑等组织的高分辨率 3D 图像，但
这种成像技术不易扫描大脑等组织深处，且很耗时
D.研究证明，使用改进的新技术可以在肌肉和肾脏组织切片中实现约 200
微米尺度的成像，在老鼠大脑中实现约300微米的成像
【解析】78.本题正确率为70.87%，易错A项。问“以下哪项如果为真，最
能支持上述观点”，加强题，论点：新技术或将促进神经科学的研究。论据：某
研究小组开发出一种双光子成像显微镜的改进版本，它可以让科学家更快地获得
大脑内血管和单个神经元等结构的高分辨率图像。
本题论点和论据都在讨论“改进版双光子成像显微镜这项新技术”与“促进
神经科学研究”之间的关系，论据论点话题一致，加强优先考虑补充论据。
A项：本题论点讨论的是新技术或将促进神经科学研究，论据也是在说它可
以让科学家更快地获得大脑内血管和单个神经元等结构的高分辨率图像，加强的
是论据，力度不是最强的，保留。
B项：该项提到论点中的新技术，而且还能测量神经元活动，解释了新技术
能够促进神经科学研究的原因，可以加强，保留。
C项：该项讨论的是研究人员经常使用双光子显微镜制作大脑等组织的图像，
但不易扫描大脑等组织深处且耗时，说明技术有局限性，但是未提及改进版新技
术对促进神经科学研究的作用，不明确项，也可以看成有削弱力度，反正无法加
强，排除。
D项：该项指出新技术可以在肌肉和肾脏组织切片中实现成像，论点讨论的
是对神经的影响，话题不一致，无关项，排除。
对比A、B项，A项是加强论据，B项是解释原因加强论点，加强论点的力度
大于加强论据，所以B项更好。除此之外，也可以对比哪个选项跟题干论点关键
词更加一致，题干论点讨论新技术和神经相关的问题，A项提到新技术，没有提
到神经，而B项提到新技术和神经，优选B项。【选B】
5879.长期以来，我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸多突
出问题，如太侧重职业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。大
类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，更
符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人才。
为此，有人主张当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
A.一些学校的大类招生把热门专业和冷门专业放在一起搞“捆绑式招生”，
是给学生“挖坑”
B.大类招生与培养是一项系统工程，需要高校建立起一套完整的支撑体系，
不能一蹴而就和“一刀切”
C.大类招生是大势所趋，也是形势所迫。据统计，九成的一流大学建设高校
和近七成的一流学科建设高校都实行了大类招生
D.一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措，并没有抓住改革良机，
下大力气推行大类培养，只有大类培养之名，没有大类培养之实
【解析】79.本题正确率为49.89%，易错D项。问“以下哪项如果为真，最
能质疑上述观点”，削弱题，“因此”引导论点：当下所有高校应该用大类招生全
面取代专业招生。论据：我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸
多突出问题，如太侧重职业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。
大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，
更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人
才。
本题论点和论据都在讨论大类招生比传统招生好，所以可以取代。论点论据
话题一致，削弱优先考虑否论点，预设选项可以考虑当下所有高校不应该用大类
招生取代专业招生。
A项：选项指出部分学校的大类招生是把冷、热门专业捆绑，给学生“挖坑”，
说明不好，则不能全面取代，是举反例削弱，保留。
B 项：选项指出实行大类招生不能一蹴而就和“一刀切”，不能一蹴而就说
明不能马上实现，可以对应论点中的“当下”，“不能一刀切”说明需要具体情况
59具体分析，不能用大类招生“全面取代”专业招生，跟题干对应得很好，保留。
C项：该项说的是很多学校实行大类招生，说明有好处，有加强作用，排除。
D项：选项指出大类招生在推行过程中出现有名无实的情况，这不利于培养
人才，可以削弱，保留。
对比 A、B、D 三项，A 项和 D 项都是说“一些”，而 B 项针对的是“所有大
类招生”，A、D项都是局部削弱，B项是整体削弱，整体力度＞局部，优选B项。
还可以根据关键词解题，论点说的是当下所有高校应该用大类招生取代专业招生，
B项的不能一蹴而就说明不能马上实现，可以对应论点中的“当下”，“不能一刀
切”说明需要具体情况具体分析，不能用大类招生“全面取代”专业招生，通过
关键词这个角度，B项能够跟题干论点的关键词完美对应，B项当选。【选B】
【注意】
1.整体>局部
2.注意论点的限定。
80.一个人过去的生活和个人信息会形成长期记忆储存在脑中，当某个和往
事相关的线索再次出现时，便会触发对该事件的回忆。有研究者做了这样的实验：
分别展示某些气味、画面和文字，请受试者以此为线索回忆自己的往事，并说出
这些往事发生时的年龄。统计结果发现，哪怕参与测试的人已经步入老年，他们
通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，而通过画面或文字回忆起的
大多是10～20岁时发生的事。
由此可以推出：
A.受试者的嗅觉记忆比画面文字记忆更加久远
B.受试者在回忆往事时会忽略20岁以后的记忆
C.受试者在10岁以前对画面或文字缺乏感知力
D.嗅觉所唤起的记忆更清晰、情感体验更浓烈
【解析】80.本题正确率为 64.08%，易错 C 项。问“由此可以推出”，题干
没有可以翻译的逻辑关联词，日常结论题，没有太多技术含量，有点类似言语中
的细节理解题，看选项能否从题干推出，表述比较委婉的选项作为正确答案的概
60率比较高，比较绝对的选项错误的概率比较高，无中生有的选项一定不能选，简
单看完题干之后就可以看选项。
A项：题干中指出“通过气味回忆起的往事大部分发生在人生的头十年，而
通过画面或文字回忆起的大多是10~20岁时发生的事”，“人生的头十年”要早于
“10~20岁”，可以推出受试者的嗅觉记忆比画面文字记忆更久远，当选。
日常结论题目不需要对比择优，判断出该项正确则可以直接选了“走人”。
B项：题干中没有涉及到20岁以后的记忆，无中生有，排除。
C 项：通过画面或文字回忆起的大多是 10~20 岁时发生的事”，但是无法得
到受试者10岁以前对画面或文字的感知力如何，排除。
D项：题干中没有涉及到嗅觉唤起的记忆与画面、文字唤起的记忆之间的清
晰度和情感体验的比较，无中生有，排除。【选A】
【注意】日常结论，优选可能，慎选绝对，无中生有一定不选。
81.近年来减肥人士所追捧的低碳饮食，指的是在饮食中严格限制碳水化合
物的摄入量，增加蛋白质和脂肪的摄入量。一些研究指出，通过降低饮食中的碳
水化合物不但可以达到减重的目的，还能在一定程度上降低血液胆固醇水平，令
心脏病风险有所降低。所以不少支持者认为，长期低碳饮食对身材和健康都有益。
以下哪项如果为真，不能削弱上述结论？
A.研究发现只有1%的人能够长期坚持低碳饮食，平均坚持19个月
B.低碳饮食者会更多进食蛋白质、脂肪，不适合冠心病、痛风等患者
C.碳水化合物是营养膳食的基础，长期低碳饮食会影响大脑功能，导致精神
萎靡
D.少吃才是减肥的硬道理，通过改变碳水化合物、蛋白质和脂肪的比例并不
能起到效果
【解析】81.本题正确率为69.03%，易错D项。问“以下哪项如果为真，不
能削弱上述结论”，选非题，用排除法思维解题，排除掉 3 个可以削弱的选项，
剩下的即为正确答案。论点：长期低碳饮食对身材和健康都有益。论据：通过降
低饮食中的碳水化合物不但可以达到减重的目的，还能在一定程度上降低血液胆
61固醇水平，令心脏病风险有所降低。论点和论据话题一致，选非题没有必要预设。
A项：该项指出能够坚持长期低碳饮食的人很少，而论点讨论的是坚持低碳
饮食后是否对身材和健康有益，二者话题不一致，无关项，无法削弱，保留。
B项：该项指出低碳饮食的方式不适合冠心病、痛风等患者，举了一些反例，
说明对于一部分人群低碳饮食对健康不好，举反例削弱，排除。
C项：该项指出长期低碳饮食会影响大脑功能，导致精神萎靡，说明长期低
碳饮食会损害身体健康，可以削弱，排除。
D项：该项指出改变摄入碳水化合物、蛋白质和脂肪的比例并不能起到减肥
的效果，采取低碳饮食的方式也就是改变摄入碳水化合物、蛋白质和脂肪的比例，
说明采取低碳饮食的方式对身材没有用，不能说对身材有益，可以削弱，排除。
【选A】
82.社会上曾有一种流言，说有人在使用液化气灶的厨房烹饪时接听手机，
造成爆炸，并由此得出结论：在厨房里接打手机，与在加油站一样危险，如果急
需打电话，必须离开有液化气灶的厨房3米左右。
以下哪项如果为真，不能驳斥上述流言？
A.厨房里的燃气平时处于密闭状态，烹饪时释放的燃气立即在灶上烧掉，不
会泄漏到其他地方
B.如果厨房发生燃气泄漏，那么只要有明火，就会有爆炸的危险，不论是打
电话还是产生明火、电火花等其他情况
C.烹饪的灶火远大于使用手机产生的弱电火花，如果厨房已有燃气泄漏，那
么引发爆炸的应该是灶上的明火，而非手机的电火花
D.加油站油枪向油箱加油时，空油箱内的油汽向外飘散，新注入的汽油向空
中挥发，使车辆周围油汽密度骤增，与厨房使用燃气的情况完全不同
【解析】82.本题正确率为64.46%，易错D项。问“以下哪项如果为真，不
能驳斥上述流言”，选非题。论点：在厨房里接打手机，与在加油站一样危险，
如果急需打电话，必须离开有液化气灶的厨房3米左右。论据：社会上曾有一种
流言，说有人在使用液化气灶的厨房烹饪时接听手机，造成爆炸。
A项：指出厨房里的燃气平时处于密闭状态，烹饪时释放的燃气不会泄漏到
62其他地方，因此在厨房里接打手机没有问题，不需要离开有液化气灶的厨房 3
米左右，可以削弱，排除。
B项：指出如果厨房发生燃气泄漏会有爆炸的危险，但论点讨论的是日常情
况下在厨房接打手机是否有危险，该项说的是燃气泄漏的情况，话题不一致；哪
怕认为燃气泄漏的厨房是厨房的一部分，该项说的是燃气泄漏的时候不能打电话，
论点也是在说不能打电话，顺着题干说，有加强的意思，保留。
C项：指出引发爆炸的应该是灶上的明火，而非手机的电火花，因此在厨房
里接打手机与厨房是否会发生爆炸无关，不需要离开有液化气灶的厨房3米左右，
可以削弱，排除。
D项：指出加油站加油的情况与厨房使用燃气的情况完全不同，因此不能将
加油站的情况类比厨房燃气灶的情况，可以削弱，排除。
答疑：论点是一个整体，前面说的是跟加油站一样危险，D项说的情况不一
样，说明危险不一样，削弱的是前半部分，这是D项可以质疑的原因。【选B】
83.近年来，随着移动互联网的迅速发展，各类手机 APP 逐渐成为人们日常
生活的“必需品”，但也面临着一些手机 APP 广告的困扰。有些用户认为“没什
么感觉，不必太在意”，但也有反对者认为，手机 APP 广告降低了用户体验，潜
藏安全风险，需要加大治理力度。
以下哪项如果为真，最能支持反对者的观点？
A.多数用户反映，手机APP广告存在伪装页面、诱导点击、弹窗信息关闭按
钮过小等问题，稍不注意就可能导致财产损失
B.近期，工信部针对用户反映强烈、投诉较多的手机APP出现的违规行为进
行了集中整治，取得了阶段性成果
C.移动互联网时代，注意力是稀缺资源，植入广告、流量变现成为许多应用
程序盈利的手段
D.手机APP接入广告本身并无不可，关键在于相关操作要符合法律规定
【解析】83.本题正确率为92.72%，易错B项。问“以下哪项如果为真，最
能支持反对者的观点”，问谁找谁，找反对者的观点。论点：手机 APP 广告降低
了用户体验，潜藏安全风险，需要加大治理力度。前面出现“但是”，表述转折，
63说明前面的内容跟论点表示的意思相反，本题只有论点，没有论据，加强优先考
虑补充论据（正确选项大概率要有手机app广告、安全风险、用户体验）。
A项：该项说的是多数用户反映手机APP广告存在可能导致财产损失的问题，
补充论据说明了手机APP广告确实降低了用户体验，潜藏安全风险，需要加大治
理力度，解释原因，可以加强，保留。
B项：该项说的是工信部针对用户反映强烈、投诉较多的手机APP出现的违
规行为进行了集中整治，但没有说明是哪些方面违规，题干论点只是在说手机
APP广告违规的事情，话题不一致，排除。
C项：该项说的是为什么要植入广告，不知道植入广告之后是否有风险，无
关项，排除。
D项：该项说的是如何做、如何治理，类似对策的选项，不知道是否有风险、
是否需要加大治理力度，无关项，排除。【选A】
84.某大学有赵、王、李三位教授，他们分别来自广东、广西、湖南中的一
个，其专业学科分别为历史学、文学与哲学之一。已知：
（1）王教授与来自湖南的教授拥有共同的爱好。
（2）历史学教授从来没有去过湖南。
（3）来自广西的教授住在历史学教授的隔壁。
（4）来自广东的教授喜欢和王教授一起下棋。
（5）李教授经常与哲学教授以及来自湖南的教授三人一起登山。
由此可知：
A.赵教授喜欢下棋 B.文学教授来自广东
C.哲学教授来自广西 D.王教授住在赵教授隔壁
【解析】84.本题正确率为 69.98%，易错 A 项。问“由此可知”，分析题干
信息：
①王≠湖南。
②历史≠湖南。
③广西≠历史。
④王≠广东。
64⑤李≠湖南，李≠哲学，哲学≠湖南。
本题没有明确给出“谁来自哪、谁学习的学科是什么”，题干无确定信息，
可以考虑最大信息，看哪个信息出现次数最多，题干条件中提到湖南四次，故由
此入手进行推理。根据条件①王教授不来自湖南、条件⑤李教授不来自湖南，一
共三个人，可知赵教授来自湖南。而且学历史不是湖南的，学哲学的不是湖南的，
一共3个专业学科，说明赵教授学的是文学。推出结论后看选项，能排除的直接
排除。
A项：只有该项跟赵教授相关，提到下棋，赵教授来自湖南，不是来自广东，
说明赵教授不喜欢下棋，排除。
剩下的条件中，王和李提到两次，所以剩下的两个人推理哪个都可以，根据
条件①可知王教授不来自湖南，根据条件④可知王教授不来自广东，一共3个地
方，可以得知王教授来自广西。根据条件③可以得知学历史的不是广西的，赵教
授学的是文学，说明王教授不学文学，可以得知王教授学习哲学，对应C项。
李教授来自广东，专业学科是历史。【选C】
【注意】无确定信息，找最大信息。
85.当前生物科技领域中克隆人技术是基本不可能实现的，并且在实现过程
中也不能给生物科学带来任何附带的技术推动，因此克隆人技术在现阶段没有进
行开发的必要。
以下哪项与上述论述的逻辑结构最为相似？
A.从北方迁徙到南方的候鸟难以适应炎热的夏季，并且还会受到此处捕食者
的威胁，因此它们没有必要在这里久留
B.人类登陆金星是我们这代人无法看到的奇迹，并且就算登陆成功也不会给
我们在地球上的生活带来促进意义，所以人类发展航天技术探索外星球是没有意
65义的
C.如果要建成这座世界上最长的跨海大桥，就必须建设世界上最好的土木工
程学科，并且在此基础上取得建设长距离跨海大桥的经验，不然大桥就不可能建
成
D.掌握5门外语是普通人一生都难以做到的，并且投入大量时间也很难用其
收获相应的经济回报，但不能因此排除部分人为了更多经济报酬去学习并掌握5
门外语
【解析】85.本题正确率为67.87%，易错A项。问“以下哪项与上述论述的
逻辑结构最为相似”，逻辑论证结构形式，有不同的出题形式，有可能出现可以
翻译的逻辑关联词，先翻译之后可以看是肯前、肯后、否前还是否后，本题没有
出现逻辑关联词，可以读题干文段，然后总结题干意思，看哪个选项跟题干更加
接近，则选哪个选项。
分析题干推理形式：题干根据克隆人技术基本不可能实现，并且在实现过程
中也不能带来附带的技术推动，得到结论认为克隆人技术没有进行开发的必要。
故论证方式为：根据 A（克隆人技术）不能实现，而且没有更多好处，所以认为
A（克隆人技术）没有必要。
A项：根据A（从北方迁徙到南方的候鸟久留）不能实现，而且没有好处（受
到捕食者的威胁），所以认为 A（从北方迁徙到南方的候鸟久留）没有意义，与
题干论证方式一样，需要对比择优，保留。
B 项：根据 A（人类登陆金星）不能实现，而且不会给地球生活带来更多好
处（没有促进意义），所以认为 A（人类登陆金星）没有必要，与题干论证方式
相同，保留。
C 项：出现“如果……就……”，是可以翻译的逻辑关联词，但是题干没有
这样的逻辑关联词，排除。
D 项：根据 A（掌握 5 门外语）难以实现，而且好处较少（很难获得相应的
经济回报），但还是有部分人认为 A（掌握 5 门外语）有意义，与题干论证方式
不同，排除。
对比 A、B 项，前面第一句话都没有问题，但是题干后面说的是没有任何好
处，B项也是说不会带来任何好处，字面结构上跟题干一样，而A项后面说的是
66还会受到捕食者的威胁，并没有说明“不会带来什么好处”，从第二句话表述来
说，B 项的结构跟题干更加一致，从字面结构来看，B 项更加接近题干，B 项当
选。【选B】
【注意】无逻辑关联词，整理文段结构。
逻辑小结
【注意】10道论证题目比较常规，正确率基本在68%左右，如果发现论据比
较长，不好分析时，可以重点关注论点的新词。涉及比较可以看哪个选项论证力
度更强，也可以看哪个选项跟题干关键词更加接近，这样的选项成为正确率选项
的概率比较高。
【答案汇总】
51-55：BAADA；56-60：DCBBA；61-65：ADCDA；66-70：CCBAC；71-75：CBCAC；
76-80：BCBBA；81-85：ABACB
67遇见不一样的自己
Be your better self
68
