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黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考思想品德真题试题
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）
1. 在最新发布的2017年十大民生热词榜上，排在第一名的是校园安全。随着各类虐童事件的出现，校园安
全问题在今年广受社会关注。维护校园安全是对未成年人的（）
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对学校保护的认识和理解。维护校园安全体现了对未成年人的学校保护。学校保护
是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作
用。学校作为教育机构，既有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人身安全和健
康，防止意外事件的发生，B符合题意。ACD不符合题意，排除。故选B。
2. 下列关于法律的显著特征说法错误的是（）
A. 法律由国家制定或认可 B. 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律面前人人平等
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对法律基本特征的认识和理解。法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管
理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律的基本特征包括法律是由国
家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力，ABC观点正确，但
不符合题意，排除。D“法律面前人人平等”观点正确，但它不属于法律的基本特征，符合题意，故选D。
3. 诚实守信是公民应有的良好品德。不诚何以有信，无信则不能立身。这说明“诚”与“信”的关系是（）
A. 诚实的人一定会得到他人的信任 B. 诚实的人在任何情况之下都不能说谎
C. 诚实是获得信任的前提 D. 信任是诚实的基础
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对诚信的认识和理解。诚实是获得信任的前提。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、
诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是
诚实。诚实的基本要求是对人守信、对事负责，C符合题意。A观点过于绝对，排除；善意的谎言是诚信的表现，
并不违背诚信做人的原则，B观点错误；诚实是信任的基础，D观点错误，排除。故选C。
4. 党的十九大报告中提出，现阶段我国社会的主要矛盾己经转化为（）
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B. 人民曰益增长的美好生活需要和平衡的充分的发展之间的矛盾
1C. 人民日益增长的美好生活褡要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D. 民族矛盾
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对我国主要矛盾的认识和理解。党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社
会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史定位。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经
转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。发展不平衡不充分已经成为满足
人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素，C符合题意。ABD不符合题意，排除。故选C
5. 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国基本国情的判断。我国的基本国情仍然
是（）
A. 正处于并将长期处于社会主义初级阶段
B. 社会主义的具体制度还不完善
C. 世界上人口最多的国家
D. 发展不平衡
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对我国基本国情的认识和理解。党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾的变化，
没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国
情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，
牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，A符合题意。BCD不符合题意，排除。故选A。
6. 美丽中国渐行渐近，天蓝水淸土净的好环境不再是空中楼阁。“绿水青山就是金山银山”的前提就是保
护好绿水青山。以下说法符合题意的是（）
A. 坚持对外开放的基本国策 B. 实施可持续发展战略
C. 坚持党的基本路线 D. 坚持四项基本原则
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对坚持可持续发展战略的认识和理解。人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、
顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害
最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当
代中国的发展共识。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸
福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命，B符合题意。ACD不符合题意，
排除。故选B。
7. 小刚学习成绩落后，有的同学叫他“学渣”，小刚的心里很难过。以下观点正确的是（）
A. 这样能激励小刚更努力地学习 B. 在玩笑中能增进同学感情
2C. 这种行为侵犯了小刚的人格尊严权 D. 这种行为侵犯了小刚的姓名权
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对维护公民人格尊严权的认识和理解。给他人起侮辱性的绰号，侵犯了他人的名誉
权，是侵犯他人人格尊严的表现。我们每个人都有人格和尊严，任何人都享有作为“人”的最起码的社会地
位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。
人格尊严权是人格权中的核心权利，我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯，C符合题意。ABD观点错误，排
除。故选C。
8. 友情是人生永恒的话题，下列表达友情的诗句是（）
A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 大漠孤烟直，长河落日圆
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对友谊的认识和理解。 “海内存知己，天涯若比邻”是说四海之内有知心的朋友，
即使远隔天涯，也像是近邻一样，体现了友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，A符合
题意。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是说宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自
它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达
到的，B不符合题意；“欲穷千里目，更上一层楼”是说要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。
比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审
视它，C不符合题意；“大漠孤烟直，长河落日圆” 描绘了塞外黄昏雄奇壮观的景象，突出了沙漠天宇苍苍、
大地茫茫的特征，D不符合题意；故选A。
9. 校园贷、共亨单车、网络订餐等成为2017年消费维权热点。消费者维权依据的一部重要的法律名称是()
A. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 B. 《中华人民共和国消费者权利保护法》
C. 《中华人民共和国消费者权益保障法》 D. 《中华人民共和国消费者权利保障法》
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对维护消费者权益的认识和理解。《中华人民共和国消费者权益保护法》是为了
保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序稳定，促进社会主义市场经济健康发展而制定的一部法律。《中华
人民共和国消费者权益保护法》是消费者维权的有力武器，它的颁布实施，催生和强化了消费者的权利意识
和自我保护意识，标志着我国以消费者为主体的市场经济向法制化、民主化迈出了一大步，A符合题意。BCD
不符合题意，排除。故选A。
10. 2017年中国己成为《专利合作条约》框架下国际专利申请的第二大来源国，中国是唯一申请量年增长率
达到两位数的国家。申请专利是维护公民的（）
3A. 人身权利 B. 政治权利 C. 受教育权 D. 知识产权
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对知识产权的认识和理解。申请专利维护了公民的智力成果权，即知识产权。智力
成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权、以及反不正当竞争中的商业秘密等。给予创新以
智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励，D符合题意。ABC不符合题意，排除。故选D。
11. 下列不属于正确行使生命健康权的行为是（）
A. 和同学们列队做广播操 B. 骑自行车抄近道逆行
C. 参加学校组织的安全疏散演习 D. 发现生病及时到医院就诊
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对维护生命健康权的认识和理解。我国法律规定，公民享有生命健康权，我们应该
积极行使生命健康权。第一，我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健
的体魄和奋发向上的精神；第二，我们有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；第三，当自身生命健康
受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。注意自身的生命安全和健康，使自己处于安全的环境，
免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任，ACD观点正确，不符合题意，排除。
B的做法是不珍爱生命的表现，符合题意。故选B。
12. 党的十九大报告提出，到本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现。下列对共同富裕的理解错误的是（）
A. 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 B. 实现共同富裕是一个过程
C. 共同富裕在不同的发展阶段有不同的内容 D. 共同富裕就是同步富裕和同时富裕
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对共同富裕的认识和理解。共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一
个过程。在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资
源优势的同时，在各方面支持了沿海地区先发展起来。当改革和发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有
力措施，实施“西部大开发”战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济，ABC观
点正确，不符合题意，排除。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕、同步富裕，只有鼓励一部分人、一部分地
区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同
富裕，D观点错误，符合题意，故选D。
13. 习主席在2018年新年贺词中提到：“香港回归祖国20周年时，我去了香港，亲眼所见, 有祖国做坚强
后盾，香港保持了长期繁荣稳定，明天必将更加美好'这充分说明了（）
A. “一国两制”方针只适合香港
B. “一国两制”就是“一个国家，两种制度”
C. “一国两制”、高度自治的方针，保持了香港的繁荣、稳定和发展
4D. “一国两制”是实现祖国完全统一的政治基础
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对“一国两制”的认识和理解。习近平总书记的讲话说明“一国两制”的方针是
完全正确的，具有强大的生命力。香港回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世瞩目的成功，“一国两制”、
高度自治的方针，保持了香港特别行政区的繁荣、稳定和发展，C符合题意。“一国两制”是为了最终完成祖
国统一大业而提出的，适用于香港、澳门和台湾地区，A观点错误；B观点正确，但与题干无关，不符合题意；
一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础，D观点错误，排除。故选C。
14. 2018年4月27日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保
护法》。这是全国人民代表大会在行使（）
A. 立法权 B. 监督权 C. 任免权 D. 重大事项决定权
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对全国人大职权的认识和理解。在我国，全国人大是国家最高权力机关，依法行使
立法权、决定权、任免权和监督权。第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国
英雄烈士保护法》，这是全国人民代表大会在行使立法权。在我国，全国人大及其常委会行使国家立法权。省、
自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法
和法律行使地方立法权，A符合题意。BCD不符合题意，排除。故选A。
15. 人民日报报道2017年全国义务教育发展基本均衡县名单中，齐齐哈尔市有龙沙区、 铁锋区、昂溪区、碾
子山区、梅里斯达斡尔族区、克东县等六个县区榜上有名。国家促进义务教育的均衡发展是维护公民的（）
A. 受教育权 B. 自主选择权 C. 建议权 D. 监督权
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对维护公民受教育权的认识和理解。国家促进义务教育的均衡发展是维护公民的
受教育权。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。促进义务教育的均
衡发展就是要合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，实现教育公平，努力让每个孩子都能享
有公平而有质量的教育，A符合题意。BCD不符合题意，排除。故选A。
16. 在平昌冬奥会上，短道速滑运动员武大靖为我国夺得首金并创造了男子500米新的世界纪录和奥运会
纪录，极大地振奋了民族精神，为国家和人民贏得了荣誉。民族精神的核心是（）
A. 勤俭自强 B. 改革创新 C. 爱国主义 D. 团结统一
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对民族精神的认识和理解。在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的
历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精
5神。这一伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，C符合题意。ABD不符合题意，排
除。故选C。
17. 以经济建设为中心是 ，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（）
A. 兴国之要 B. 政治基石 C. 立国之本 D. 根本保证
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对以经济建设为中心的认识和理解。以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级
阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。以经济建
设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求，A符合题意。四项基本原则是立
国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石，BC观点错误；中国共产党是中国社会主义事业的领导核
心，坚持党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证，D观点错误。故选A。
18. 师生交往是学校生活的重要内容，建立新型师生关系的基础是（）
A. 人格平等 B. 民主平等 C. 相互尊重 D. 教学相长
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对新型师生关系的认识和理解。新型师生关系建立在民主平等的基础上，在这种关
系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我
们的朋友，B符合题意。ACD不符合题意，排除。故选B。
19. 许多人热衷于使用信用卡的分期付款和提前透支等功能，不顾实际盲目消费，导致背负了沉重的债务。
对于这种现象认识正确的是（）
A. 要倡导提前消费、超前享受 B. 要注重精神消费，反对物质消费
C. 要提倡适度消费、节俭消费 D. 要学会理性消费，禁止刷信用卡
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对理性消费的认识和理解。题干说明在消费时，我们应多一些理性，少一些盲目。
我们要把钱花在关键的地方，避免非理性消费，要在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品，
不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱，要提倡适度消费、节俭消费，A观点错误，C符合题意。在满足基本
的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，B观点错误；D禁止刷信用卡的观点是错误的。故选
C。
20. 小红的父母开了个小饭馆，两人既是老板又是服务员。他们诚信经营，生意红火。这个小饭馆的经济成分
是（）
A. 国有经济 B. 集体经济 C. 外资经济 D. 个体经济
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对我国基本经济制度的认识和理解。题干中小红的父母开的小饭馆的经济成分是
6个体经济，属于非公有制经济范畴。个体经济是指在劳动者个人占有生产资料的基础上，从事个体劳动和个
体经营的经济形式。个体经济具有规模小、工具简单、操作方便、经营灵活等特点。个体经济中，生产者既是
直接的劳动者，又是生产资料的所有者，劳动者主要依靠自己的劳动取得收入，D符合题意。ABC不符合题意，
排除。故选D。
21. 河北塞罕坝林场几代人经过50多年的艰苦奋斗，将荒漠变成绿水青山。在新的历史时期，艰苦奋斗精神
集中表现为（）
A. 奉献精神 B. 开拓进取 C. 创业精神 D. 传统美德
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对艰苦奋斗精神的认识和理解。作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自
古以来就是我们民族精神的重要内容。艰苦奋斗精神集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和
鼓舞。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史，人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的
结晶，C符合题意。ABD不符合题意，排除。故选C。
22. 下列关于终身学习理解错误的是（）
A. 当今社会，终身学习己经成为一种生活方式
B. 终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题
C. 终身学习是个人可持续发展的要求
D. 终身学习是社会发展的必然要求
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对终身学习的认识和理解。当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习
能满足我们生存和发展的需要，能使我们得到更大的发展空间，更好的实现自身价值，还能充实我们的精神
生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求，ACD观点
正确，不符合题意，排除。终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，B观点错误，符合题意。
故选B。
23. 下列体现中华民族传统美德的是（）
A. 黔驴技穷 B. 袖手旁观 C. 优柔寡断 D. 自强不息
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对中华民族传统美德的认识和理解。中华传统美德是中华文化的精髓，其内涵丰富，
博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为
乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范等，D符合题意。黔驴技
穷比喻有限的一点技能也已经用完了，多用于讽刺一些虚有其表，外强中干，无德无才的人，A不符合题意；
7袖手旁观比喻人置身事外、不帮助别人，B不符合题意；优柔寡断意思是指做事犹豫，缺乏决断，C不符合题意。
故选D。
24. 能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。下列行为体现尊重和维
护公民隐私及隐私权的是（）
A. 学校在宣传栏里张贴优秀学生的照片 B. 私下里偷看同学的日记
C. 医生在诊室为病人检査身体时设置屏风 D. 擅自进入他人房间
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对维护公民隐私权的认识和理解。隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人
信息保密的权利，公民有权对个人信息保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，C符合
题意。A不符合题意；公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入；公民有权
对自己的信件、日记等内容保密，禁止他人擅自查看、刺探或公开，BD是侵犯公民隐私权的表现，排除。故选
c。
25. 下列关于我国法律和社会主义道德的关系，说法正确的是（）
A. 凡是社会主义道德所通贵的行为，都可以实施国家强制力
B. 凡是社会主义道德所谴贵的行为，都是我国法律所禁止的行为
C. 凡是我国法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴贵的行为
D. 道德没有任何约束力，必须靠法律来保护
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对我国法律和社会主义道德关系的认识和理解。法治时代，并不否认道德的重要性。
在我国，法律和道德是互相配合、互相促进、互相补充的。一般来说，凡是我国法律所禁止的行为，都是社会
主义道德所谴责的行为；凡是我国法律所鼓励的行为，都是社会主义道德所推崇和赞扬的行为；有许多法律
上的义务，同时也是社会主义道德的要求，C符合题意。ABD观点错误，排除。故选C。
二、简要说明题（共30分)
26. 【维护民族团结】
2017年5月1日是内蒙古自治区成立70周年纪念日。70年来该地区各项事业都取得了令人瞩目的成就：
2016年，生产总值比成立之初增长了 642倍；铁路运营总里程已增加到1.35万公里，居全国首位……
(1)请写出内蒙古自治区的特产或风俗习惯。
(2)内蒙古自治区取得这些成就的主要原因有哪些？
(3)青少年如何维护民族团结？
【答案】（1)牛肉干、马奶酒、奶酪、献哈达、赛马、摔跤等。
8(2)实行民族区域自治制度；形成了各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系；民族平等、团结和共同繁
荣作为处理民族关系的原则；党的正确领导；国家加大对内蒙古地区的资金投入；各项民族优惠政策；内蒙古
人民的艰苦奋斗等。
(3)履行维护民族团结的义务；尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字；相
互学习各民族的歌舞艺术；同过民族节日；宣传各项民族政策；同破坏民族团结的行为做斗争等
【解析】本题主要考查学生对维护民族团结的认识和理解。（1）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。
学生可从特（牛肉干、马奶酒、酸奶、奶糖、奶皮子）产和风俗习惯（赛马、那达慕、摔跤、献哈达）两方面来列举。
（2）考查内蒙古自治区取得巨大成就的主要原因，学生可从坚持党的领导；民族区域自治制度；建立新型民族
关系；坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则；自治区人民艰苦奋斗；全国各族人民的支持；国家对自治区的
各项优惠政策等方面来回答。（3）考查青少年如何维护民族团结，学生可从积极宣传国家的民族政策；积极履
行维护民族团结的义务；做到“三个尊重”；相互学习各民族的先进文化；同破坏民族团结的行为做斗争等
方面来回答。
27. 【保护文化遗产】
从1987年中国长城、北京故宮等被列入世界遗产名录算起，中国的“申遗”之路已经走过30年。30年里，中
国的世界遗产从无到有、由少变多，遗产类型不断丰富，保护经验不断积累。30年后的今天，中国已拥有世界
遗产52项，总数位居世界第二位。
(1)你还能列举出哪些我国的世界遗产？
(2)我国积极开展“申遗”工作有什么重要意义？
(3)假如你到长城、故宫旅游时，应该注意些什么？
【答案】（1)兵马俑、泰山、峨眉山、敦煌莫高窟、颐和园、京剧、昆曲等。
(2)有利于激励民众保护文化遗产的积极性；坚定文化自信；宣传我们的民族文化，让世界了解中国源远流
长、博大精深的中华文化；繁荣旅游产业；提髙我国的文化影响力；增强民族文化认同感；有利于建设中国特
色社会主义文化强国；有利于精神文明建设；有利于发展中国特色社会主义文化等。
(3)保护自身安全；遵守景区秩序，不插队、不喧哗打闹；遵守景区的拍照摄像规定；爱护景区的公告设施和
文物，如：不乱刻乱画、不随地吐痰等；宣传文明旅游知识；敢于纠正其他游客的不文明行为；遇到破坏文化
遗产的行为及时举报等。
【解析】本题主要考查学生对坚定文化自信的认识和理解。（1）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。
例如：大运河、龙门石窟、梵净山等。（2）考查我国开展“申遗”工作的意义。中国的世界遗产是中华文化的
优秀代表，学生可从有利于宣传我国的优秀文化；有利于展示中华文化的独特魅力，提高我国文化的影响力；
9坚定文化自信，增强民族文化认同感；有利于加强先进文化建设，提升文化软实力；有利于激励民众保护文化
遗产的积极性；有利于繁荣旅游产业，增加旅游收入；有利于增强爱国主义情怀等方面来回答。（3））本问是
开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：遵守规则、文明有礼、听从指挥、爱护公物、敢于纠正其他游客的
不文明行为、遇到破坏文化遗产的行为及时举报等。
28. 【建设教育强国】
2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科 (简称“双一流”）建设
学校及建设学科名单。加快一流大学和一流学科建设，实现教育的内涵式发展，是我们面临的时代使命 。
(1)我国加快一流大学和一流学科建设有何重要意义？
(2)为实现教育强国目标，国家还采取了哪些具体措施？
(3)珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，育少年应该怎么做？（3分)
【答案】（1)有利于实施科教兴国战略、人才强国战略；有利于促进我国教育事业发展；有利于化人口大国为
人才强国，化人口压力为人才优势；有利于从根本上提高中华民族的整体素质；有利于增强我国的综合国力；
有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；有利于提髙我国的教育影响力；有利于塑造良好的国际形象：
有利于提升教育创新能力；有利于建设教育强国；有利于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴等。
(2)两免一补；营养改善计划；给予贫困生享受国家生活补助：异地高考政策出台：中高考改革；教育投入占
GDP的4%;助学贷款等。
(3)树立远大理想，珍惜在校学习的机会；认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限义务教育的义务，
不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；积极开展自主学
习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力等。
【解析】本题主要考查学生对实施科教兴国战略的认识和理解。（1）考查加快“双一流”建设的意义。建设
世界一流大学和一流学科是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略，有利于
提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦
提供有力支撑。其意义，学生可从有利于实施科教兴国战略、人才强国战略；有利于促进我国教育事业发展；
有利于提升教育创新能力；有利于建设教育强国；有利于提高科技创新能力；有利于建设创新型国家；有利于
在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；有利于从根本上提高中华民族的整体素质；有利于化人口大国为人
才强国，化人口压力为人才优势等方面来回答。（2）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：高考
改革；两免一补；营养改善计划；各种资助政策等。（3）考查如何珍惜受教育权利、履行受教育义务。学生可从
完成规定年限的义务教育；珍惜学习机会；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；
养成良好学习习惯；树立终身学习意识；开展自主学习、合作学习、探究学习等。
1029. 【弘扬宪法精神】
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案。17日上午，当选 中华人民共和国主席、中
华人民共和国中央军事委员会主席的习近平总书记，抚按宪法，紧握右拳，庄严宣誓。这是宪法宣誓制度实行
以来，首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式，这不仅是一个庄严的仪式，也是彰显宪法权威的重要
方式。
(1)为什么要彰显宪法的权威？
(2)你可以通过哪些途径了解宪法的修订内容？
(3)生活在法治国家里，公民应该怎么做?
【答案】(1)宪法是国家的根本大法；宪法是治国安邦的总章程；宪法是实行依法治国的根本依据；宪法在国家
政治生活中具有极其重要的作用；宪法是一切组织和个人的根本活动准则：宪法是其他法律的立法基础和立
法依据，是母法；普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位；
宪法具有最高的法律权威； 宪法规定国家生活中的根本问题；宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、
根本性的问题，是国家立法活动的基础；宪法具有最高的法律效力；宪法制定和修改的程序更严格 。
(2)到图书馆査阅资料；网络査询：购买宪法书籍：向老师或他人请教；通过新闻媒体等。
(3)自觉弘扬社会主义法治精神；树立社会主义法治理念；学法尊法守法用法；依法维护国家利益，依法规范
自身行为，宣传法律知识；同违法行为做斗争等。
【解析】本题主要考查学生对维护宪法权威、增强宪法意识的认识和理解。（1）解答本问可使用转换法，学生
可把“为什么要彰显宪法的权威”转换为“宪法为什么具有至高无上的权威”。学生可从宪法集中体现人
民的共同意志，具有至高无上的权威；宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益；宪法是国
家的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法是人民权利的保障书；宪法是国家法制统一的基础；宪法在国家法
律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则等方面来回答。
（2）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：通过互联网、图书馆等方式查询；向老师、家长、同学
及法律人士请教；购买相关书籍；参加法律宣传活动等。（3）本问考查学生对树立法律信仰的认识和理解，具
11有很强的行为引导作用。学生可从弘扬社会主义法治精神；树立社会主义法治理念；维护宪法和法律权威；学
法尊法守法用法；依法规范自身行为，依法维护国家利益；宣传法律知识；同违法行为做斗争；正确行使权利、
自觉履行义务等方面来回答。
三、探究与实践题（共10分）
30. 【传承孝亲美德】
牵起妈妈的手，牵起的也是孝亲敬老的美德。小时候牵妈妈的手，只因这双手是遮风 挡雨的坚定倚靠：长大
后牵妈妈的手，则是为了表达寸草春晖的无尽感激。愿我们共同努 力，让“你陪我长大、我陪你变老”的美
德传承不止，千家万户定会更加和美幸福。
为了对学生进行孝亲敬长传统美德教育，学校开展了一次主题活动，请你参与：
(1)请你谈谈确立“传承孝亲敬长美德”活动主题的目的是什么？
(2)请你围绕这个主题设计几种活动形式。
(3)请你在活动课上介绍一下，从父母身上学到了哪些优秀品质？
(4)请你向同学们提出建议：如何传承中华孝文化？
【答案】(1)孝敬父母既是公民的道德义务也是法定义务；父母抚养我们长大，为家庭做出了巨大贡献；继承中
华民族的传统美德；加强思想道德建设：提高公民的思想道德素质；形成良好的社会风气：传递社会正能量；
践行社会主义核心价值观；加强社会主义精神文明建设：为全面建成小康社会提供精神动力等。
(2)主题班会、演讲比赛、黑板报评比、辩论赛、手抄报评比、图片展览等。
(3)善良、节俭、友好、爱国、自立、坚强、勇敢等。
(4)做中华孝文化的继承者、弘扬者和建设者；践行孝文化，如：在思想上要爱父母，理解关心父母；行动上帮
助父母；学习上努力上进，让父母高兴；向孝心少年等楷模学习；宣传孝道；勇于指正不孝的行为等。
【解析】本题主要考查学生对孝亲敬长的认识和理解。（1）考查开展“传承孝亲敬长美德”活动主题的目的，
学生可从孝敬父母既是公民的道德义务也是法定义务；有利于弘扬中华民族传统美德；有利于加强社会主义
精神文明建设；有利于提高公民的思想道德素质；有利于形成良好的社会风气、传递社会正能量、构建和谐社
会；有利于践行社会主义核心价值观等方面来回答。（2)本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：
主题班会、演讲比赛、征文比赛、黑板报、手抄报、图片展览等。（3）本问是开放性设问，学生回答言之有理即
可。例如：孝敬、勤劳、节俭、坚毅、自强、诚信、友善、守法等。（4）考查如何传承中华孝文化，学生可从积极宣
传、践行孝文化，做中华孝文化的继承者、弘扬者和建设者；向孝亲敬长模范学习；从现在做起，以实际行动
孝敬父母、体贴父母、理解父母等。
12四、分析说明题（共10分）
31. 【创新引领辉煌】
材料一：2018年，我们迎来了改革开放40周年，这是一个重要的时间节点。将改革开放进行到底，凝聚起社
会共识、激励着奋斗精神，成为新时代的主旋律、最强音。
材料二：在党的十九大报告中，习近平总书记提出了实现“两个一百年”奋斗目标的发展要求。回望2017，
从天舟“快递”上太空到国产航母入海洋，从可燃冰试采成功到复兴号高铁首发……一连串重大科技成果
不断刷新中国高度，创新成果频頻惊艳世界，助力百年目标的实现，让“厉害了，我的国”的呼声更有底气。
(1)结合材料一，请你谈谈改革开放的重要地位。
(2)请列举改革开放以来，我国在以下几个方面的创新经验。
理论创新：_____________________________________________
制度创新：_____________________________________________
文化创新：_____________________________________________
(3)党的十九大报告中提出的“两个一百年”的奋斗目标分别是什么？
(4)为了实现“两个一百年”的奋斗目标，我国应该如何提高科技创新能力？
【答案】(1)改革开放是强国之路；改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是决定当代中
国命运的关键抉择；改革并放是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
(2)理论创新：中国特色社会主义理论体系；邓小平理论；科学发展观：中国特色社会主义市场经济；新时代中
国特色社会主义思想等。制度创新：中国特色社会主义制度；“一国两制”；基本经济制度：分配制度等。
文化创新：中国特色社会主义文化；建设中国特色社会主义文化强国等。
(3)到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
(4)实施科教兴国战略和人才强国战略；深化科技体制改革；提高教育创新能力；设立最髙国家科学技术奖，
奖励优秀科技工作者；营造尊重劳动、知识、人才、创造的 社会氛围；维护公民的智力成果权；制定和完善相
关的法律法规；加大科技资金投入；宣传等。
【解析】本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。（1）考查学生对改革开放重要性的认识
和理解。学生可从改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是决定当代中国
命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革是推动发展的直接动
力；实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择；只有社
会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国等方面来回答。（2）考查改革开放以来，我国在理论、制度和
文化方面的创新与发展，学生逐一列举即可。理论创新方面，学生可从邓小平理论、习近平新时代中国特色社
13会主义思想、“四个全面”战略布局、坚持“五位一体”总体布局等方面来回答。制度创新方面，学生可从
“一国两制”、基本经济制度、分配制度等方面来回答。文化创新方面，学生可从加强先进文化建设、坚定文
化自信、培育和践行社会主义核心价值观、繁荣发展社会主义文艺等方面来回答。（3）考查“两个一百年”奋
斗目标，这是教材的基础知识，难度较小。依据教材，“两个一百年”奋斗目标是指到建党一百年时，我国要
全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，我国要全面建成社会主义现代化强国。（4）考查如何提高科技创
新能力，学生可从坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人
才、尊重创造的社会氛围；加大资金和政策支持；优先发展教育，提高教育创新能力；深化科技、教育体制改
革；完善相关法律，为科技创新提供法律保障；制定相关政策，吸引海内外人才；增强自主创新能力、走中国
特色社会主义创新道路；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平
台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等方面来回答。
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