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五年（2019-2023）年高考政治真题分项汇编
专题 12 发展中国特色社会主义文化
1.（2023·全国甲卷） 党的二十大报告强调，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中
华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问
题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化
相结合，因为（ ）
①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开放性
②中华优秀传统文化赋予马克思主义鲜明的中国特色
③马克思主义提供了传承发展中华优秀传统文化的具体方案
④中华优秀传统文化能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、所认同、所拥有
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【详解】①：马克思主义吸收各种优秀或先进的思想文化，而不是吸收各种不同思想文化，①排除。
②④：坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，就是因为中华优秀传统文化赋予马克思
主义鲜明的中国特色，能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、所认同、所拥有，②④正确。
③：马克思主义提供传承发展中华优秀传统文化的一般性指导，而不提供具体方案，③排除。
故本题选C。
2.（2023·全国乙卷）近年来，乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村BA”，把足
球赛称为“村界杯”。这种贴近村民生活、步入烟火人间的草根球赛推动了全民健身运动在乡村的蓬勃开
展，丰富了乡村的文化生活，也带来了经济效益和社会效益。由此可见（ ）
①健康文明的文化活动可以满足村民对美好生活的期盼
②乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的文化去占领
③村民需要和接受的文化，就是值得倡导和扶持的文化
④丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的主要任务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：“村BA”、“村界杯”等近村民生活、步入烟火人间的草根球赛推动了全民健身运动在乡
村的蓬勃开展，丰富了乡村的文化生活，也带来了经济效益和社会效益。由此可见，健康文明的文化活动
可以满足村民对美好生活的期盼，因此，乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的文化去占领，①②正确。
③：村民需要和接受的文化未必是先进的文化，并非都是值得倡导和扶持的，③错误。
④：丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的目的，而不是任务，④错误。
故本题选A。
3．（2023·湖北·统考高考真题）古人早就观察到藕断丝连的现象，并从荷花茎秆中提取出丝状纤维，搓捻成线，用于织造。当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制
作出色泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物。传统藕丝织造技艺的当代复兴表明（
）
①古代文献是传统文化创造性转化的基础
②文化创新要满足人民群众的多样化需要
③传统技艺的传承不必囿于形式
④社会主义文化繁荣的核心在于文化传承
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】②③：当代中国设计师不仅从古代文献中恢复了失传的藕丝织造技艺，而且推陈出新，制作出色
泽自然、触感柔软又抗褶皱的个性化、艺术化的织物，这说明文化创新要坚持以人民为中心，满足人民群
众的多样化需要，也说明传统技艺的传承不必囿于形式，②③符合题意。
①：文化创新要以社会实践基础，立足时代之基，古代文献不是中华优秀传统文化创造性转化的基础，①
说法错误。
④：文化传承与创新有利于推动社会主义文化繁荣，但不是其核心，④错误。
故本题选C。
1．（2022全国乙卷）从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，改革
开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、
“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘
于奉献”的劳模精神，续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是（ ）
①衡量优秀传统文化的价值尺度
②不同劳模独特个性的集中体现
③推动创新创造的强大精神力量
④社会主义核心价值观的生动诠释
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】
①：衡量优秀传统文化的价值尺度是看它是否适应时代需求，推动社会发展，是否能经受实践检验，
是否有助于文化认同，促进民族团结，助力民族复兴，是否能提供精神支撑，是否有益世界文明。该选项
夸大了劳模精神的作用。故①错误。
②：说法错误，应该是不同劳模共性的体现，故排除②。
③：在革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋
斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。
劳模精神是推动创新创造的强大精神力量，故②③正确。
④：材料强调的是在革命、建设、改革开放新时期以及新时代，一大批建设者发扬劳模精神，都是社会主义核心价值观的生动诠释，也是弘扬劳模精神时代价值的体现，故④正确。
2．（2022浙江卷）随着物质生活水平的提高，人们在文化生活中既可选择“单向度视听”，也可选
择“沉浸式体验”；既可以成为“喝彩叫好的看客”，也可以成为“亲身参与的创客”。人们在文化生活
中可以有多种选择的原因是（ ）
①物质文明和精神文明同步发展
②市场经济发展激发了文化市场活力
③科学技术促进了大众传媒的发展
④人们辨别不同性质文化的眼力不断提高
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】
①：应该是物质文明和精神文明协调发展，而不是“同步发展”，①错误。
②：随着物质生活水平的提高，人们在文化生活中可以有多种选择，这说明市场经济发展激发了文化
市场活力，②符合题意。
③：“单向度视听”、“沉浸式体验”、“喝彩叫好的看客”、“亲身参与的创客”，这些文化活动
的形式说明了科学技术促进了大众传媒的发展，③符合题意。
④：材料反映人们参与文化生活、进行文化消费的方式，而未涉及文化的性质问题，也就不能体现人
们辨别不同性质文化的眼力是否在不断提高，④排除。
故本题选C。
3．（2022全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。
习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。
某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，
先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳
动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的
收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。
学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民
俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，
学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。
目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生
活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了
吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，
成为闻名全国的“金名片”。
(2)结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主义建设者和接班人的重要意义。
(3)宿舍管理员、保洁员、保安员的劳动汗水换来了校园的美丽与安宁，请你给其中的一位写一封感谢
信。要求在150字以内。
【答案】(2)①劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，开展劳动教育能够丰富青少年学生
的精神世界，增强精神力量，提高劳动者素质，促进人的全面发展。
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。把准劳动教育价值取向，有利于引导学生树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。
③全面加强劳动教育，弘扬劳动精神，有利于更好地培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，
形成崇尚劳动的社会氛围。
④通过全社会、全过程的劳动教育培养，强化学生社会责任意识、规则意识、奉献意识，提高学生科
学素养和思想道德修养。
【解析】(2)
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的主体是劳动教育，需要结合材料并运用文化生活知识，说明劳动教育对于培养社会主义建设者
和接班人的重要意义，属于意义作用类主观题。回答此类问题注意从A（即主体：劳动教育）对B（即客
体：培养社会主义建设者和接班人）的哪些方面产生作用思考作答。（注意落脚点在B上，即通过A怎样
对B产生什么样的积极影响）。
第二步：读材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：促进了学生德智体美劳发展→可联系优秀文化作用。
有效信息②：开展三类课程→可联系教育的功能。
有效信息③：你劳动了吗式的问候→可得出有利于弘扬民族精神。
有效信息④：劳动实践课程培养劳动意识、热爱劳动的习惯→可得出有利于提高学生科学素养和思想
道德修养。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：优秀文化能够丰富青少年学生的精神世界，增强精神力量，提高劳动者素质，促进人的全
面发展+材料分析。
得分点②：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能+材料分析。
得分点③：有利于更好地培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神+材料分析。
得分点④：有利于提高学生科学素养和思想道德修养+材料分析。
4．（2022浙江卷）黄震是2022年中国青年五四奖章个人获得者。他在北大读大三时，恰逢中国第一
个载人飞船成功发射。从那时起，黄震就把投身航天事业作为自己报效祖国的最好选择。大学毕业后，他
主动选择到航天科技集团五院工作。他真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干，带领团队
进行我国空间站技术攻关。2013年五四青年节，习近平总书记专门到航天城，勉励广大航天人为实现中华
民族伟大复兴的中国梦而奋斗。黄震和他的团队深受鼓舞，更加坚定了毕生从事航天事业的信念。现在，
黄震正带领他的团队为早日实现我国载人登月梦想进行集智创新、日夜攻关。
结合材料，运用《文化生活》中“担当民族复兴大任的时代新人”的有关知识，谈谈黄震逐梦航天动
人事迹对青年学生的启示。
【答案】（1）黄震在大学期间就立志从事航天事业，后来受到总书记鼓舞，更加坚定理想信念，启
示青年学生要志存高远，树立中国特色社会主义共同理想。
（2）黄震立志报国、真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干并带领团队进行技术攻
关，启示青年学生要把社会主义核心价值观作为自己的价值准则，提高个人的思想道德修养和科学文化素
养。
（3）黄震用热血青春、攻坚克难，勇攀航天事业新高峰，启示青年学生要脚踏实地、重在行动，成
为担当民族复兴大任的时代新人。【解析】
背景素材：黄震获中国青年五四奖章。
考点考查：培育担当民族复兴大任的时代新人。
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与。
【详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问主体为 青年学生，需要调用《文化生活》中“担当民族复兴大任的时代新人”的有关知
识，分析黄震逐梦航天动人事迹对青年学生的启示，属于启示类主观题。考生作答时，首先需要解读材料
中黄震逐梦航天动人事迹的具体内容有哪些，再根据其事迹谈启示
第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：从那时起，黄震就把投身航天事业作为自己报效祖国的最好选择；大学毕业后，他主动
选择到航天科技集团五院工作；更加坚定了毕生从事航天事业的信念→可联系：坚定理想信念。
有效信息②：他真诚待人、虚心好学、兢兢业业，迅速成长为技术骨干，带领团队进行我国空间站技
术攻关→可联系：提高个人的思想道德修养和科学文化索养，从公民层面践行社会主义核心价值观。
有效信息③：集智创新、日夜攻关→可联系：脚踏实地、重在行动。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：坚定理想信念，志存高远。
得分点②：提高个人的思想道德修养和科学文化素养，践行社会主义核心价值观。
得分点③：脚踏实地、重在行动。
1．（2021·浙江高考真题）取材于老一辈亲身经历的扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官。该剧让
无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景，见证苦尽甘来的扶贫奋斗史，使许多年少不知“贫”滋
味的90后和00后心灵颤动、热泪盈眶。由此可见，该剧的成功在于它( )
①为传统文化注入时代精神
②推动影视文化产业的发展
③真实地再现了老一辈的奋斗经历
④深深地触动了年轻人的内心情感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】①：材料未涉及传统文化的有关内容，故①不选。②：选项与设问的因果关系颠倒，故②不
选。③④：材料中指出《山海情》取材于老一辈亲身经历的扶贫剧，该剧让无数在富足年代成长起来的年
轻人走人历史场景，见证苦尽甘来的扶贫奋斗史，使许多年少不知“贫”滋味的90后和00后心灵颤动、
热泪盈眶，这体现了该剧真实地再现了老一辈的奋斗经历，深深地触动了年轻人的内心情感，故③④正确。
故本题选D。1.（2020·新课标I）家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕，农村改革带来的希望在心底里
流淌、在劳动中萌发，文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃，歌曲《在希望的田野上》由此
诞生。如今，这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号，激励着亿万中华儿女奋发进取。
这表明（ ）
①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准
②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动
③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力
④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】①：群众是否喜闻乐见是评价艺术是否受欢迎的一个标准，但不是评价艺术价值的客观标准，
①错误。②：家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕，农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳
动中萌发，文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃，歌曲《在希望的田野上》由此诞生，这说
明社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动，②正确。③：社会实践是艺术创作的源泉与动力，③错误。
④：“歌曲《在希望的田野上》是在家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕的背景下创作的”说
明文艺创作也立足于时代；“如今，这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号，激励着亿
万中华儿女奋发进取”说明优秀的文化对时代发展的引领作用。故④正确。故本题选C。
2.（2020·新课标Ⅱ）某居民委员会并把家风家训教育有作为道德建设的切入点，组织居民讲家训、晒
家风、评家教，把尊老爱动、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、
主题活动，受居民喜爱，取得良好的社会效果。这启示我们新时代公民道德建设应该（ ）
①全面传承和弘扬传统道德规范
②善于监管人们日益多样的文化生活
③广泛开展群众性道德实践活动
④既坚守中华文化立场又立足现实生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】①：传统道德既有精华也有糟粕，不能全面传承和弘扬，①错误。②：材料强调的是开展多
种形式的社会主义精神文明创建活动，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，而不是监管人们日益多
样的文化生活，故排除②。③：加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创
建活动，形成社会风尚，引导人民群众积极投身于精神文明建设的伟大实践，③正确。④：根据材料可知，
新时代加强公民道德建设应该，要坚守中华文化立场，传承好优秀传统美德，又要立足当代中国现实，体
现时代特点，故④正确。故本题选D 。
3.（2020·新课标Ⅲ）习近平指出，中华民族历来注重敦亲睦邻，讲信修睦、协和万邦是中国一以贯之
的外交理念。我们提出了亲、诚、惠、容的周边外交理念，就是要诚心诚意同邻居相处，一心一意共谋发
展，携手把合作的蛋糕做大，共享发展成果。提出亲、诚、惠、容的周边外交理念（ ）①彰显了民族文化的深厚底蕴和强大生命力
②表明传统文化焕发生机取决于时代的变迁
③增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心
④是优秀传统文化创造性转化、创新性发展的范例
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】①：由题意知，从“中华民族历来注重敦亲睦邻”到“我们提出了亲、诚、惠、容的周边外
交理念”，中华民族文化始终发挥着重要的作用并不断焕发生机，这彰显了中华民族文化的深厚底蕴和强
大生命力，①符合题意。②：文化创新的源泉来自于社会实践，传统文化是否焕发生机取决于是否立足于
社会实践，而不是社会实践的变迁，②错误。③：传统文化中有优有劣，坚守的应该是中华优秀传统文化，
③错误。④：在我国“历来注重敦亲睦邻”的基础上进一步提出“亲、诚、惠、容的周边外交理念”，符
合了时代的发展要求，继承了优秀传统文化，体现了优秀传统文化创造性转化、创新性发展的过程，④符
合题意。
故本题选B。
4.（2020·江苏卷）越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达，将文化自信融入一茶一饭、一物一
景，在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵，推动中华文化“走出去”。这有利于
（ ）
①展现民族文化的优越性 ②增强对本民族文化价值的认同
③扩大中华文化的影响力 ④推动中华传统文化创造性转化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】②③：越来越多的国产综艺节目以流行通俗的表达，融入文化自信，在平实的细节里、显现
的差异中呈现文化的深度与内涵，推动中华文化“走出去”。这有利于增强对自身文化的认同，扩大中华
文化影响力，增强中华文化软实力，②③符合题意。①：尊重文化的多样性应坚持各民族文化一律平等的
原则，①错误。④：传统文化有精华也有糟粕，推动中华优秀传统文化创造性转化，④错误。故本题选
C。
5.（2020·江苏卷）中国最早发明了团扇、羽扇，还改良了来自日本的折扇，于方寸间开创出一个全新
的艺术空间，赋予扇子以特有的文化意蕴。14世纪，中国的扇子传至欧洲，逐渐风靡欧陆宫廷与市井阶层。
材料表明（ ）
①商业贸易是扇子文化传播的主渠道 ②人们的文化审美深受价值观的影响
③精神产品凝结在一定的物质载体中 ④文化传播推动扇子艺术价值的共享
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】①：商业贸易是文化传播的重要途径而不是主渠道，且材料未说到“商业贸易”，故①排除。
②：该说法正确，但是材料未体现价值观对人们审美的影响，故排除②；③：材料中“赋予扇子以特有的
文化意蕴”这说明精神产品离不开物质载体，故③正确。④：中国扇子传播至欧洲，逐渐风靡宫廷与市井，
这说明通过文化在交流中传播，从而使扇子文化得以共享，故④正确。答案选D。
6.（2020·江苏卷）由文化部门组织的2019年戏曲“百戏盛典”活动，使观众欣赏到多剧种、多剧目、高水准的戏曲艺术表演，网络直播观看量超过300万人次，网络平台播放量超过1.3亿次，掀起了一股赏
戏曲、话传承、谋发展的热潮。材料说明（ ）
①传播手段创新是繁荣文化的重要途径 ②文化市场的发展能满足多样化的文化需求
③文化的传承必须坚持现代化发展方向 ④社会主义精神文明和物质文明要协调发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】①：“百戏盛典”通过网络直播的方式，掀起了赏戏曲、话传承、谋发展的热潮，这说明文
化传播手段的创新推动了有利于中华戏曲文化的发展与繁荣，文化传播手段的创新是发展繁荣优秀传统文
化的重要途径，故①正确。②：“百戏盛典”通过网络直播的方式使观众欣赏到多剧种、多剧目、高水准
的戏曲艺术表演，说明文化市场的发展有利于满足人们多样化、多方面、多层次的文化需求，故②正确。
③：文化传承必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，故③排除。④：该选项说法正确，但是材料
没有涉及物质文明和精神文明的协调发展的问题，故排除。答案选A。
7.（2020·江苏卷）某校在美育教学中以《诗经》为主要内容，将文学作品、音乐、绘画、手工等多样
形式嵌入其中，独创“诗经美育”课堂。学生在经典诵读、文化体验等活动中享受经典、开发潜质、收获
美德。从文化角度看，该校进行这样的探索是基于（ ）
A. 美育是培养时代新人的首要环节 B. 中华文化本身特有的包容性
C. 教育具有选择和传递文化的功能 D. 中华经典是文化发展的源泉
【答案】C
【解析】加强美育教学有利于推动学生的全面发展，培养时代新人，但是把美育说成培养时代新人的
首要环节，夸大了美育的作用，故排除A。中华文化具有包容性的说法正确，但是这并不是该校进行教学
探索的原因所在，故排除B。通过课堂教育学生在经典诵读、文化体验等活动中享受经典、开发潜质、收
获美德，这是因为教育具有选择、创造和传递文化的功能，故 C正确。文化发展的实质就在于文化创新，
文化创新的源泉和动力是社会实践，故D错误，排除。故答案选C。
8.（2020·江苏卷）2019年，《我和我的祖国》《中国机长》等主旋律影片以鲜明的主题、丰厚的内容、
浓郁的情感讲述中国故事，赢得广泛的喝彩和共鸣，创造了史上最强国庆档。材料启示我们，开展文艺创
作要（ ）
A. 用统一的形式与风格反映社会生活 B. 选择现实题材以适应文化市场的需求
C. 以市场化推动文艺作品质量的提高 D. 坚持以人民为中心贴近大众精神生活
【答案】D
【解析】要发展多种类型、多种风格的人民大众喜闻乐见的艺术文化，以满足群众的不同需求，而不
是统一的形式和风格，也不能仅仅选择现实性题材，故AB说法错误。材料强调的是要文艺作品要弘扬主
旋律，而不是以市场化手段推动质量的提升，故排除C；上述材料启示文艺工作者要坚持以人民为中心的
创作导向，着眼于人民精神文化需求，从人民群众的生活和实践中汲取营养，故D正确。答案选D。
9.（2020·江苏卷）红色播报、红色基地、红色寻访……某市积极整合党史资源，以丰富的内容、多样
的活动宣传党史文化，使革命文物活了起来，让革命历史更有温度。这一做法旨在（ ）
A. 从理想信念中汲取前行力量 B. 将文物资源转化为物质财富
C. 宣传革命文化提升科学素养 D. 用当代新技术再现革命场景【答案】A
【解析】某市积极整合党史资源，以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化，使革命文物活了起来，
让革命历史更有温度的做法，有利于筑牢理想信念之基，从理想信念中汲取前行动力，故 A正确。该说法
错误，应该是把文物资源转化为精神财富，故排除B。该说法错误，应该是宣传革命文化，提升思想道德
素养，故排除C。该市用现代技术让文物活起来，营造氛围再现革命场景，是手段和举措，不是目的，故
排除D。故本题选A。
10.（2020·天津卷）阅读一本好书，能让生命变得更有质感，充沛内心的力量。有的人遇到生活的磨
难，却在书籍中获得了勇气；有的人困于琐碎的日常，却在书籍中拓宽了天地；有的人尽管身处贫穷，却
在书籍中收获了精神财富。读好书（ ）
A. 能在潜移默化中塑造人生
B. 是培养健全人格的根本途径
C. 对人的全面发展起着决定作用
D. 既能产生精神力量，也能产生物质力量
【答案】A
【解析】优秀文化塑造人生，好书传递的是优秀文化、健康文化，通过读好书可使我们的人生在潜移
默化中得到塑造，A符合题意。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人
格的重要途径，而不是根本途径，B说法错误。文化对人的全面发展有重要影响，但不起决定作用，C说
法错误。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的活动中转化为物质力量，而不能直接
产生物质力量，D中“也能产生物质力量”说法错误。故本题选A。
1．（2019·北京卷）清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实
践，“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收
获成长。开展劳动教育，旨在引导学生
①了解社会，提高实践能力，实现全面发展
②提高劳动技能，促进劳动力市场充分竞争
③树立职业平等观，推动社会分工的细化
④树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】此题考查价值观的相关知识。丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成
长。开展劳动教育，旨在引导学生了解社会，提高实践能力，实现全面发展。旨在引导学生树立正确价值
观，崇尚劳动，尊重劳动者，①④正确；对学生开展劳动教育与促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工
的细化没有必然联系，②③不符合题意，排除。故本题选B。
2．（2019·江苏卷）近年来，国内一些现实主义题材电视剧获得了广泛好评。它们以多视角反映生活、
塑造人物，同时以积极、光明、温情作为坚定的艺术选择，带给人们温暖与前进的动力。这些电视剧的成功表明
①文化市场的繁荣丰富了文化产品
②社会实践是优秀文化作品的源泉
③大众传媒是文化传播的重要手段
④社会主义文化以高尚精神塑造人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】本题考查社会实践是文化创造的源泉、发展中国特色社会主义文化。从材料可以看出，这些
电视剧的成功，表明社会实践是优秀文化作品的源泉，社会主义文化以高尚精神塑造人，这些作品以积极、
光明、温情作为坚定的艺术选择，带给人们温暖与前进的动力，从而获得了广泛好评，②④符合题意；材
料强调的是优秀的文化作品立足实践，扎根生活，给人启迪，不体现文化市场的繁荣丰富了文化产品，①
不符合题意；材料不强调大众传媒在文化传播中的作用，③不符合题意。故选D。
3．（2019·江苏卷）钢琴剪影的景观小品、屋檐上的钢琴黑白键、能够发声的钢琴楼梯……在某乡镇
的街道上，这样的音乐元素随处可见。当地人以琴为媒，以展现钢琴文化、促进社会和谐为主线，弹奏出
一首优美的乡村振兴“钢琴曲”，既富了脑袋，也富了口袋。由此可见
A．社会主义文化离不开思想道德建设
B．精神文明建设必须发展公益文化事业
C．精神文明建设能推动物质文明建设
D．社会主义文化要用核心价值凝聚共识
【答案】C
【解析】本题考查加强社会主义精神文明建设。思想道德建设是社会主义文化建设的内容之一，A选
项错误；材料反映的是发展文化产业，不是发展公益文化事业，B错误；材料中，当地人以琴为媒，以展
现钢琴文化、促进社会和谐为主线，弹奏出一首首优美的乡村振兴“钢琴曲”，既富了脑袋，也富了口袋，
说明了精神文明建设能推动物质文明建设，C正确；材料没有反映“社会主义文化要用核心价值凝聚共
识”，D不符合题意。故选C。
4．（2019·浙江4月）为实现乡风文明，克服婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习，政府倡导婚事新办、
厚养薄葬。这一倡导是基于
①腐朽文化会阻碍乡风文明建设
②文化产业的健康发展需要正确引导
③落后文化会污染社会文化环境
④传统文化的发展要顺应社会生活的变迁
A．①②B．③④ C．②③ D．①④
【答案】B
【解析】婚丧嫁娶中存在的大操大办等陋习属于落后文化，落后文化会污染社会文化环境，③说法正
确，由此判断①中“腐朽文化”的说法是错误的。为实现乡风文明，提出上述倡导，说明了传统文化的发
展要顺应社会生活的变迁，④说法正确。材料强调的是对落后文化的改造，没有提现到文化产业的发展，
②排除。本题选择B。
