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2 0 2 3 下 粉 笔 教 资
2 0 2 3 下 教 资 科 目 三 政 治 笔 试
▹ 讲师：陈圆圆
更多干货关注 粉笔教师教育 粉笔教师听 课 注 意 事 项
1.授课时间：19：00-21：00
2.课中认真听，记笔记
3.跟上授课节奏，疑问留课后，统一时间答疑
4.不发与课程无关的信息
5.课件右上角有讲义页码提醒
6.考情不清楚，看班会回放高中学科知识
经济与社会
中国特色社会主义
政治与法治 哲学与文化听 课 注 意 事 项
课件标注：
l 【了解】考频低，有印象
内容： 板书标注：
l 【识记】常见固定搭配，
l 客观题：K
高中知识都考察，题型 需背诵（高中主观题）
不同（初中客观题，高 l 主观题：Z
l 【理解】剖析知内在，化
中主客观题）
难为简 板书会简写简写简写！！!
标红部分重要重要重要!第 一 章
《 中 国 特 色 社 会 主 义 》考情说明
《中国特色社会主义》考情说明
一、本章特点：内容较新、题目较浅、覆盖面广
二、学习要求：绝大部分以识记、理解为主
三、备考方向：初中客观题，高中客观题备考为主，少量
主观题社会主义从空想到科学、从理论到实
01
目录
践的发展
02 只有社会主义才能救中国
03 只有中国特色社会主义才能发展中国
只有坚持和发展中国特色社会主义
04
才能实现中华民族伟大复兴第 一 节 社 会 主 义 从 空 想 到 科 学 、 从 理
论 到 实 践 的 发 展P4
【知识链接】 谁来改造 劳动者
人类
利
利用
用
生
自然
产 生产工具是生产力发展
与改 怎么改造 劳动资料
水平的重要标志
力
造自
加
生产资料
工
然的
反
决
作 能力
定 改造什么 劳动对象
用
生产资料所有制 生产资料归谁所有
生
生产过程
产
中形成的
生产中人与人的关系
关
人与人之
系
间的关系
产品的分配关系 劳动产品如何分配P4
一、原始社会的解体和阶级社会的演进
（一）原始社会
1. 地位
原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
2. 生产力
打制石器 磨制石器
旧
新
石
石
器
器
时
时
代
代 生产食物
采集食物P4
3. 原始社会的生产关系【理解】
（1）特点。
①人们共同劳动，共同占有生产资料。
②在生产中结成平等互助的关系。
③平均分配劳动产品。知识总结练一练
在介绍原始社会的影片中，我们经常能看到这样的场景：“几十人拿着简单的工具，
共同劳动，共享成果，过着群居的生活”，这种生产生活方式形成的根本原因是（ ）
A．原始社会低下的生产力
B．原始社会的生产关系特点
C．原始社会人们的共同愿望
D．人们面临的恶劣自然环境P5
（二）奴隶社会
1.私有制的确立【理解】
（1）根本原因：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
（2）过程：
氏族共同劳动 个体劳动
氏族公有 家庭私有
（3）标志：土地变成私有财产标志着私有制的确立。
（4）影响：原始社会走向解体。2. 奴隶主阶级与奴隶阶级的产生【了解】
（1）阶级的产生： 随着原始社会的解体，人类社会第一次出现了两大对立
的阶级——奴隶主阶级与奴隶阶级，人类进入奴隶社会。
（2）阶级地位：奴隶主阶级处于剥削者的地位，奴隶阶级处于被剥削者的
地位。P5
3.奴隶制生产关系的特点【理解】
（1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
（2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。
（3）奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低
限度的生活资料。P5
4.奴隶制国家的产生【了解】
（1）国家的本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。
（2）奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾。
（3）奴隶制国家的产生：奴隶主阶级为了镇压奴隶阶级的反抗，维护本阶
级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国
家——奴隶制国家产生了。
不干活就
杀掉！通
通杀掉！
夏王启P5
5.奴隶社会的历史进步作用【了解】
奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明
和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧
野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。知识总结练一练
恩格斯说：“无论在古代或现代民族中，真正的私有制只是随着动产的出现才开的。”“随
着分配上的差别的出现，也出现了阶级差别。社会分为享有特权的和受歧视的阶级，剥削的和被
剥削的阶级，统治的和被统治的阶级”。对此，下列传导顺序正确的是（ ）
①生产力发展
②私有制确立
③产品出现剩余
④国家产生
⑤阶级产生
A.①→②→③→④→⑤ B.①→②→④→⑤→③
C．①→③→④→②→⑤ D．①→③→②→⑤→④P6
（三）封建社会
1.封建制生产关系的特点【理解】
（1）地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。
（2）相对于奴隶，农民有一定的人身自由。
（3）地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民的劳动成果
除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
奴隶在奴隶主的鞭子下进行劳作 农民在租来的土地上自主劳动P6
2. 封建制生产关系的影响【理解】
（1）经济影响。
①是封建社会的经济基础。
②促进了生产力的发展。
③提供了新的剥削方式。收取地租成为地主阶级剥削农民的主要方式。P6
（2）文化影响。
为了维护封建国家的统治，地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、
鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。P6
（3）政治影响。
①形成以君主专制、等级森严为显著特征的封建国家。在封建社会，农民阶级
和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
②农民起义或农民战争是农民阶级反抗地主阶级斗争的最高形式。农民的反抗
斗争冲击着封建制生产关系，推动了历史的进程。知识总结练一练
封建社会的农民与奴隶社会的奴隶的区别在于（ ）
①相对于奴隶，农民有一定的人身自由
②相对于奴隶，农民可以获得大部分劳动成果
③农民拥有大量土地，奴隶不占有任何生产资料
④农民能够比较自主地劳动，奴隶则在奴隶主的强制下劳动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④（四）资本主义社会 P7
1.资产阶级革命——资本主义制度的确立【了解】
（1）背景：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势；封建
制度的存在阻碍了资本主义的发展，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。
（2）手段：新兴资产阶级提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，
发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。
（3）地位：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个
新的历史阶段。
钱，我有了，
而且很多！现
新 查 呵呵！真的是
在，我想拥有 痴心妄想！
痴心妄想吗？
兴 更高的地位和 理
更多的权利！
资 一
产 世
家
查理一世被送上断头台P7
2.资本主义生产关系的特点【理解】
（1）资本家占有一切生产资料。
（2）失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇
佣工人。
（3）资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。P7
3.资本主义生产关系建立的两个基本条件【了解】
（1）要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。
（2）要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。
“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都
滴着血和肮脏的东西”
—— 马克思P7
4.资本主义制度的影响
（1）积极影响【了解】
资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的
巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的
高度。P7
（2）消极影响【理解】
相对于劳动人民有支付能力的需
①经济危机是资本主义无法克服的痼疾。 求来说，商品显得过剩，而不是与
劳动人民实际需要相比的绝对过剩。
a. 基本特征：生产过剩。但其实质是生产相对过剩。
b. 主要表现：
大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置；
大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降；
信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。P7-P8
c. 直接原因：（了解）
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相
对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与
整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
d. 根本原因：【理解】
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，
这是资本主义社会的基本矛盾。
②资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为：资产阶级和无产阶级的矛盾。P8
5.资本主义社会发展的趋势【了解】
社会主义必然取代资本主义，这是历史发展的必然趋势。练一练
在资本主义经济危机期间常常出现：牧场主将牛奶倒入大海，农场主将土豆翻入地
下当作肥料；与此同时，社会上出现大量工人失业，他们靠领取救济金生存。这种现象
表明经济危机的基本特征是（ ）
A．生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
B．个别企业内部生产有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
C．生产无限扩大趋势和劳动者有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
D．生产相对过剩知识总结
地位：标志着资本主义社会的开始【★对比四种社会形态】【理解、识记】
生产力 生产关系 社会主要矛盾 其他
共同占有
极端低下 氏族、末期私
原始社会 平等互助 无
（旧石器、新石器） 有制的确立
平均分配
奴隶主占有
金属、城市、文字、 奴隶主阶级和奴隶阶级 阶级、国家出
奴隶社会 奴隶无自由
脑体力分工 的矛盾 现
奴隶仅生存
地主占有大部分土地
农民阶级和地主阶级
封建社会 铁犁牛耕 农民有一定自由 ————
的矛盾
地主占有大部分成果
资本家占有
资本主义 工业革命（机器） 资产阶级和无产阶级 工业革命、
雇佣工人
社会 商品经济 的矛盾 经济危机
占有剩余价值P8
二、科学社会主义
（一）科学社会主义产生的历史条件【识记标题】
1、思想来源——空想社会主义【了解】
u仅从理性正义等原则出发，
揭露资本主义的弊端，设计未
来社会的美好蓝图。
u主张阶级调和，反对阶级斗
争和社会革命，看不到人民群
“实业制度” “和谐制度” “新和谐公社” 众特别是无产阶级的强大力量，
说服 富翁出资 共产主义新村
没有找到社会变革的正确途径。
未能实现 没人支持 无法持续下去练一练
19世纪，空想社会主义发展到最高阶段。此时的空想社会主义在批判资本主义
制度的同时，对未来社会都提出了积极合理的设想。但法国圣西门的“实业制
度”、傅立叶的“和谐制度”和英国欧文的“新和谐公社”都以失败告终。这是
因为他们（ ）
①是从理性、正义等原则出发，设计未来理想社会
②理想信念不坚定，没有为实现理想作出积极努力
③反对阶级斗争，未找到进行社会变革的正确途径
④揭露资本主义弊端，揭示工人阶级被剥削的秘密
A．①② B．②④ C．①③ D．③④P8
2、历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起【了解】
①资本主义的发展
②工人运动的兴起（19 世纪三四十年代）
法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义
标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级
的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。P9
（二）科学社会主义的创立
1、科学社会主义的理论基石【识记标题】
①唯物史观的创立
马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻
底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。
②剩余价值学说的创立
马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了
英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。P9
练一练
（3）两大发现的重要意义【理解】
揭示了人类社会发展的一般规律，
揭示了资本主义运行的特殊规律，
为科学社会主义的创立奠定了理论基石，
使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。P9
2、科学社会主义诞生的标志——《共产党宣言》的发表（1848年2月）【识记标题】
u 揭示社会发展规律：分析了资本主义生产方式的内在矛盾
与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和
社会主义必然胜利的历史必然性。
u 对无产阶级政党做了阐述：总结了工人运动的经验和教训，
第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策
略原则，阐述了建立无产阶级政党的必要性。
u 阐述了未来共产主义社会的理想目标。P10
（三）社会主义从一国到多国的实践
1. 十月革命——科学社会主义从理论变为现实
（1）十月革命的爆发
1917年，俄国爆发了十月革命，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政
权，确立了社会主义生产关系。
十月革命（1917）P10
（2）社会主义生产关系的特点：
社会主义生产关系
生产资料所有制 劳动者共同占有生产资料
人与人之间的经济关系 消灭了人剥削人的制度，建立起互助合作的关系
个人消费品的分配制 坚持按劳分配的原则（3）十月革命胜利的历史意义【理解、识记】
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革
命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了
人类的新纪元。P10
2.多国实践——社会主义在曲折中发展【了解】
发展
第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现
了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
挫折
20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界
社会主义运动的发展出现严重曲折
新生
中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。练一练
中国特色社会主义正成为21世纪科学社会主义发展的旗帜，以下对世界社会主义运动整体发
展趋势表述正确的是（ ）
A．理论到实践—空想到科学—一国到多国
B．理论到实践—一国到多国—空想到科学
C．空想到科学—一国到多国—理论到实践
D．空想到科学—理论到实践—一国到多国知识总结练一练
1. 纵观人类社会发展的进程，生产力和生产关系是不断变化的。下列说法正确
的是（ ）。
①在原始社会，原始畜牧业和农业开始出现，人们共同占有生产资料
②在奴隶社会，金属工具广泛使用，城市出现，奴隶有一定的人身自由
③在封建社会，商业和城市逐渐发展起来，地主占有全部土地
④在资本主义社会，生产力得到发展，失去生产资料的劳动者受雇于资本家
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④练一练
2. 作为曾经的世界头号强国，资本主义英国的“发家史”绝非光彩。它主要
是通过殖民或发动侵略战争，以及贩卖黑奴、输送鸦片等不平等贸易进行掠夺，
从而实现资本原始积累。这说明（ ）。
①资本主义社会中，资本家的发家史就是一部罪恶的掠夺史
②这一过程实际上是用隐蔽手段将农民和生产资料分离的历史过程
③资本主义社会因其充满侵略与掠夺而导致人类历史的倒退
④资本家利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺以积累资本
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④练一练
3. 2021 年 6 月，新华社刊发了《中国没有辜负社会主义》。文中提到，马
克思主义为人间带回真理的火种，中国以鲜活厚重的理论创新、思想创造，在科
学社会主义这部巨著里写下了属于自己的不朽篇章。上述论述表明（ ）。
①马克思主义是中国特色社会主义历史经验的总结
②中国特色社会主义继承和发展了科学社会主义
③科学社会主义在 21 世纪焕发了强大的生命力
④科学社会主义实现了从理论到实践的历史性飞跃
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④知识总结第二节 只有社会主义才能救中国P12
一、新民主主义革命
（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
1.近代中国的基本国情【识记标题】
近代中国社会是一个半殖民地半封建性质的社会。
《辛丑条约》
《南京条约》 《马关条约》
《北京条约》《天津条约》
中国完全沦为半殖
中国开始沦为半殖 中国社会半殖民地化程度 中国半殖民地化
民地半封建社会
民地半封建社会 进一步加深 程度大大加深
1900-1901年
1840-1842年 1856-1860年 1894-1895年
第一次鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争P12
2.近代中国的历史任务【识记】
争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务。
前提
民族独立 国家富强
人民解放 人民幸福
目的
外患：西方列强入侵，沦为 内忧：封建制度落后，加之长期闭
半殖民地半封建社会 关锁国，经济、政治、文化都落后PP1143
练一练
（二）胜利的征程——新民主主义革命
（二）胜利的征程——新民主主义革命
1. 中国共产党的诞生（主心骨的诞生）【理解、识记时间节点】
1. 中国共产党的诞生（主心骨的诞生）【理解】
促进了马克思主义在中国的传播， 马克思列宁主义同中
给中国送来了马克思列宁主义 为中国共产党成立做了思想上干 国工人运动的结合，
李大钊第一人 部上的准备 中国共产党应运而生
1917年 1919年 1921年
十月革命 五四运动 一大建党
中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。P13
（二）胜利的征程——新民主主义革命
2. 新民主主义革命
（1）转折点
1919 年爆发的五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，
在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
旧民主主义革命 新民主主义革命
1949
1840 1919
中华人民
鸦片战争 五四运动
共和国成立
分水岭、转折点P13
（2）性质【理解】
新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，
反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
（3）革命道路【识记】
以农村包围城市，武装夺取政权，最后夺取全国胜利。
（4）中国革命的三大法宝【识记】
统一战线、武装斗争、党的建设
统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。P13
（5）必然性【理解】
中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社
会主义革命两个步骤。
必要准备
新民主主义革命 社会主义革命
必然趋势
1919
1949 1956
1840
五四运动
中华人民 社会主义
鸦片战争
共和国成立 制度确立
民主主义革命 社会主义革命
使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 建立社会主义的社会练一练
正如毛泽东所论述的：“两篇文章，上篇与下篇，只有上篇做好，下篇才能做
好……若问一个共产主义者为什么要首先为了实现资产阶级民主主义的社会制度而
斗争，然后再去实现社会主义的社会制度，那答复是，走历史必由之路。”从材
料可以看出（ ）
①新民主主义革命的胜利是中国革命的终结
②新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
③新民主主义革命和社会主义革命可以同时进行
④新民主主义革命和社会主义革命两个革命阶段相互衔接
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④P13
（6）革命历程【了解】
经过 28 年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革
命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在 1949 年夺取了新
民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
大革命时期 土地革命 抗日战争 解放战争
1919 1921 1924 1927 1931局部暴发 1945 1949
五 中 国 南 1937全面爆发 抗 新
国 日 中
四 民 昌
共 战 国
运 党 起
产 争 成
动 一 义
党 胜 立
大
成 利
立P14
（7）新民主主义革命“新”的体现。【理解】
A B C
所属世界
领导权 革命前途
革命范畴
由无产阶级领导， 建立无产阶级领导下的各
是属于世界无产阶
这一点具有决定 革命阶级的联合专政，并
意义 最终过渡到社会主义社会。 级革命的一部分。练一练
回望筚路蓝缕的新民主主义革命时期，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋
战、百折不挠，以武装的革命反对武装的反革命，实现了民族独立、人民解放，
为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。新民主主义革命“新”在（ ）
①是无产阶级领导的民主革命
②是社会主义革命的必要准备
③是世界资产阶级革命的表现
④是为了建立超越阶级的国家
A．①② B．①③ C．②④ D．③④P14
3.中华人民共和国成立的意义（1949 年 10 月 1 日）【理解】
（1）对中国：
①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖
民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。
②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会
的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
③标志着新民主主义革命的基本结束、社会主义革命的开始。
（2）对世界：中华人民共和国的诞生，是 20 世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主
义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压
迫人民争取解放的斗争。练一练
74年前，第一面五星红旗在首都北京上空冉冉升起，中华民族迎来浴火重生的曙光；今天，
一个充满生机的中国，一个充满希望的中国，已经巍然屹立在世界的东方。关于中华人民共和
国成立的重大意义，下列说法正确的是（ ）
①终结了帝国主义列强欺凌、奴役中国人民的历史
②标志着社会主义革命已经取得胜利
③实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
④中国人民从此站起来了，成了社会主义国家的主人
A．①② B．③④ C．①③ D．②④P14
4. 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人的伟大功绩
在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原
理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了
理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为
夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。知识总结P15
二、社会主义制度的确立
（一）最为广泛而深刻的社会变革——社会主义制度的确立
1. 过渡时期
社会主义革
命
新民主主义革命时期 社会主义建设时期
（过渡时期）
五四运动 新中国诞生 社会主义改造完成
（1919年） （1949年） （1956年）P15
2.过渡时期的总路线和总任务——“一化三改”【识记标题】
社会主义工业化 发展生产力
一
实质：使生产资料的社
化 会主义公有制成为社会
唯一的经济基础
三
改
社会主义改造 改革生产关系
农业、手工业、资本主义工商业练一练
从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期
的总路线和总任务是（ ）
①使生产资料公有制成为我国社会经济制度的基础
②初步确立社会主义基本制度
③逐步实现国家的社会主义工业化
④逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造
A．①② B．①③ C．②④ D．③④P15
3.社会主义改造的完成——社会主义制度的确立【理解】
（1）标志
1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，
标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。
（2）意义
①社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积
极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更
加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。
②顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制
度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。【★区分：旧民主主义革命、 新民主主义革命、社会主义革命】
（主要由资产阶级领导） （无产阶级领导） （无产阶级领导）
旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义革命
1949
1840 1919 1956
民主主义革命
资产阶级性质的民主革命P15
（二）中国社会主义建设道路的探索
1、新的历史课题【了解】
社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会
主义，是新的历史课题。P15
（2）社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务【理解】
中国共产党第八次全国代表大会对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛
盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农
1956年9月，
业国的现实之间的矛盾
主要矛盾
中国共产党
人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济 第八次全国
代表大会是
文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
新中国成立
后我们党召
开的第一次
中 共 八 大
集中力量发展社会生产力，
全国代表大
主要任务
会。
尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国3. 正确认识党对社会主义建设道路的初步探索【理解】
（1）新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和
社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
（2）在社会主义建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际
进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和
发展毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践
证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第
一次历史性飞跃。
（3）党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史
时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。知识总结练一练
1.为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党领导全国各族人民经过浴血奋战
和顽强奋斗，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，完成了中
华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。将这一过程经历的几个阶段按时
间顺序进行排列，正确的是（ ）。
①中华人民共和国诞生 ②社会主义建设全面展开
③“一化三改” ④建立社会主义制度
A. ①→②→③→④ B. ①→③→④→②
C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③练一练
2.“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国……”
朴实的歌词、滚烫的旋律，表达出亿万中国人民的心声，坚定着人民跟党走的信
念。下面能充分印证“没有共产党就没有新中国”这一历史结论的是（ ）。
A. 党领导全国各族人民结束了封建君主专制制度
B. 党领导各族各界群众发动了五四运动
C. 党领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利
D. 党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路练一练
3. 邓小平指出：“中国在世界上的地位，是在中华人民共和国成立以后才大大提
高的。只有中华人民共和国的成立，才使我们这个人口占世界总人口近四分之一的
大国，在世界上站起来，而且站住了。”这说明中华人民共和国的成立（ ）。
①为中国共产党的成立做了思想和组织上的准备
②从根本上改变了中国社会的发展方向
③使中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林
④使我国由此进入社会主义社会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④练练一一练练
4. 百年党史告诉我们，走自己的路，最根本的是要独立自主。我们要坚持中
国的事情由中国人民自己做主张，自己来处理；反对亦步亦趋，匡套他国经验，
照搬他国道路。下列选项属于“走自己的路”的是（ ）。
①通过“和平演变”，建立无产阶级政权
②走“一化三改”的社会主义建设之路
③走建设有中国特色的社会主义之路
④走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④知识总结练一练
