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英语专业大学生职业生涯规划范文_E6-职业规划_40英语专业

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英语专业大学生职业生涯规划范文_E6-职业规划_40英语专业
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doc
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0.073 MB
文档页数
8 页
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2026-02-14 05:01:26

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英语专业大学生职业生涯规划范文 (2012-01-05 17:19:03) 转 载 ▼ 标签: 分类: 职业规划 职 业 定位 职 业 规划 职 业 规 划 范文 职 业 生涯 北 森 生涯 大 学 生 职 业 发展 校园 引言 未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦! 古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的 人生规划,明确的人生目标。 早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去 了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。但在 学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的 美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定 要好好学习。”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中 国人。但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。现在我 可以宣布我的目标就是成为一名翻译。下面我从自我分析,职业环境 分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。一、自我分析 根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角 度的的分析。 1.职业兴趣——喜欢干什么; 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社 会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是:乐观主动,好发表意见, 有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情 绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部,进入大 学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到 的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好 的生活条件。 2.职业能力——能够干什么; 我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8 分),人文素质得分较低(5分)。我的具体情况是:我一直认为我如果 是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。 3.个人特质——适合干什么; 我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令, 尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒 险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的 观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工 作。通常追求权力、财富、地位。我的具体情况是:我一直是个很随和 的孩子,喜欢听父母的话老师的话,但我并不是没有主见的人。4.职业价值观——最看重什么; 我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向(7分)、经营 取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具体情况是:控制欲强,喜欢支配 他人;善于决断;工作作风凌厉;做事有担当;独立性强;主动行动;有 强烈的成就动机;富有同情心;喜欢帮助他人;不计较个人利害得失。 5.胜任能力——优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力 处理事实与复杂系统 不重视交际 重视效果及效率 被动接收他人的批评建议 愿意等待 必要时主动提供意见 务实理性 比较情绪化 较不考量情绪问题 易受他人或环境影响 不多谈私事或个人想法 考虑问题不够全面 环境艰难则独断性强 较主观 压力缓和则态度开明 协作性可能不够 可能比较固执 自我分析小结: 根据我的人才素质测评报告,以及家人老师同学的建议我对自己 进行了综合分析。我在性格上乐观好动,自信,独立性强,有时情绪化, 在作风上比较保守、被动。在特长上擅长英语口语和演讲;专业知识 扎实,勤学好问。智商和情商属中等偏上水平,活动能力强,有一个健 康的身心。 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及家人老师同学的意见等途径方 法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析(经济状况、家人期望、家族文化等以及对我的影响) 我是独生子女,父母都是医务工作者收入比较稳定,还不需要我 过早工作养家。在姥姥家这边我是最小的孩子,几个姐姐都没有上过 大学,所以希望都寄托在我身上。三叔是家里学历最高的人研究生毕 业现为一所医学院的教授,他一直就是我学习的榜样。所以家里的人 都希望我能不断的学习充实自己,为自己的以后打好基础。在学业上 他们会100%的支持我,在事业上他们也会尊重我的选择。 2.学校环境分析(学校特色、专业学习、实践经验等) 我现在所在的这所学校只是一所普通专科学校,我学习的英语专 业是学校里最好的专业之一,将来从事的职业方向是小学英语教育。 3. 社会环境分析(就业形势、就业政策、竞争对手等) 目前的就业形势对专科生十分不利,2005年全国高校毕业 生338万,2006年达到413万,比去年增加了75万,增长 率为22%,而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人, 比去年实际就业减少22%。这意味着将有六成应届毕业生面临岗位 缺口。 4.职业环境分析 2008年北京奥运会和2010年上海世博会将为中国翻译业带来 前所未有的机遇。有数据显示,中国现有在岗聘任的翻译专业人员约 6万人,而翻译从业人员保守估计需50万人。来自中国翻译协会的数字则显示,目前全球翻译产业年产值已经超过130亿美元,其中亚太 地区占30%,中国市场约为127亿元人民币。 三、职业定位 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的 SWOT分析: 优势因素(S) 弱势因素(W) 内部环境因素 家人的大力支持 学历起点太低 自己对英语的兴趣 受家庭影响大 机会因素(O) 威胁因素(T) 外部环境因素 目前国家缺少专门的 学历起点比较低, 外语人才 发展空间小 结论: 职业目标 将来从事英语口译工作 职业发展策略 举例:攻读研究生向口译方向发展(到上海发展) 职业发展路径 举例:走英语口译路线 具体路径 举例:本科毕业——研究生——高级口译 四、计划实施 计划实施一览表 总 目 计划名称 时间跨度 分目标 计划内容 策略和措施 备注 标 大 学 大一大努力 大一以适应大学 毕 业 提高自己各 专业学习、 生活为主,大二以 大学 时 拿 方 面 的 能 职业技能培 短期计划 专业学习和掌握 生职 2009 年~ 到 专 力;大三专 养、职业素 (大学计 职业技能为主,大 业规 2010年 业 四 心准备专四 质提升、职 划) 三为了实现专升 划的 级证, 考试和专升 业实践计划 本目标我要努力 重点 和 专 本 等 学习 升本 专 科 职场适应、 毕业后第一 毕 业 三 脉 积 累 二年读本科 本科两年压力最 大学 中期计划 后 要 (知脉、人 学位,拿到 大需要拿到教师 生职 (毕业后 读 本 脉、钱脉)五 2011 年~ 教师资格证 资格证和导游证, 业规 五 年 计 科,争 年内多进行 2016年 和导游证。 和专业八级证书。 划的 划) 取 考 社会实践为 第三年考取 努力考研究生。 重点 取 研 自己的将来 研究生 究生 定好切实的方向 争 取 毕业后第十 拿 到 年要尽自己 英 语 最大能力发 事业发展, 长期计划 高 级 挥特长争取 工作、生活 找一份工作,成 方向 (毕业后 2016 年~ 口译, 事业上有所 关系,健康, 家,孝敬父母和姥 性规 十年或以 2026年 从 事 发展;第二 心灵成长, 姥姥爷,为自己的 划 上计划) 这 方 十年要全身 子女教育, 下一代打好基础 面 的 心投入到家 慈善等 翻 译 庭中去 工作 详细执行计划如下: 具体计划实施。分为短期中期长期和远期计划。 短期计划,专科第三年(2009-2010)经过了大一大二对自己各方 面能力的培养,大三我的主要计划就是专升本。结合自己平时的成绩 以及近年来专升本的趋势我给自己定下了两所院校,信阳师院和洛阳 师院。我将以最大的热情投入到学习中去,为实现专升本奋斗。 中期计划,毕业后的五年(2011-2016)如果专升本考上了信阳师 院,根据信阳师院浓厚的学习风气和考研比例,本科期间我就以学习 专业知识,全力考研为主,为成为同声传译努力。在此期间要考取英 语专业八级证书和教师资格证。如果考上了洛阳师院,目标仍然是考 研。在此期间除了要考取英语专业八级证书和教师资格证,还要考取 英语导游证书。研究生期间要进行大量的同声传译训练,考取英语高 级口语证,参加各项社会实践活动积累社会经验。 长期计划,(2016-2026)这个时间跨度比较大。根据自身条件到 上海找一家翻译公司就业。在积累了一定的工作经验后参加国家公务 员考试,力争到国家的外事部门从事翻译工作。 远期计划(2026以后),同声传译这个特殊行业要求人必须时刻 高度集中精力,要有超强的记忆力。到了40岁我无法不面对一个女性在40岁要面临的问题——工作压力,生活压力和身体精神压力。我想 那时也该是自己休息的时候了。我会做一名自由的笔译工作者,把更 多的时间留给家庭。等到50岁后,子女可以独立生活我会回到我的家 乡做一名英语教师,陪父母安渡晚年。 五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及 因应变化进行及时的评估与修正。 1.评估的内容: N 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如本科毕业 我没有考上研究生,那么我将先做一名教师和兼职的英语 导游,待生活稳定后继续向研究生奋斗。 N 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现自己得 理想与现实有太大差异的时候,我会根据自己得真正实力 做适合得工作。 N 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果自己不适 合翻译行业,我就选择当一名教师。 N 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况 的及时评估)如果中间家庭出现什么变故,不排除我放弃 学业找工作的情况。但成为翻译是我最终的追求。 2.评估的时间: 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则 以自己的最终目标为航向,努力向自己的理想航行。狂风暴雨我 不怕,烈日暴晒难不倒我,目标只有一个———幸福的彼岸。 结束语 以上就是我对自己以后人生道路的一个规划,也许有很多人会质 疑它,认为我想象的太简单。不管怎样我会向着自己的理想进发的。