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1传统发酵技术的应用课后作业新教材人教版(2019)高中生物选择性必修3_E015高中全科试卷_生物试题_选修3_2.同步练习_2.课后作业

  • 2026-03-08 06:44:00 2026-02-14 20:33:30

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1传统发酵技术的应用课后作业新教材人教版(2019)高中生物选择性必修3_E015高中全科试卷_生物试题_选修3_2.同步练习_2.课后作业
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2026-02-14 20:33:30

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课时分层作业(一) (建议用时:40分钟) 题组一 传统发酵利用的微生物 1.下列关于毛霉的叙述,错误的是( ) A.毛霉是一类有细胞壁但没有成形细胞核的生物 B.毛霉属于异养生物,在生态系统中属于分解者 C.毛霉的菌丝有直立菌丝和匍匐菌丝 D.豆腐上长出的白毛主要是毛霉的直立菌丝 A [毛霉是一种丝状真菌,具有成形的细胞核,其菌丝有直立菌丝和匍匐 菌丝之分。] 2.下列关于乳酸菌的说法错误的是( ) A.乳酸菌的遗传物质是DNA B.乳酸菌无氧呼吸产生乳酸和CO 2 C.乳酸菌与醋酸菌的细胞结构相似 D.在泡菜制作过程中,起主要作用的是乳酸菌 B [乳酸菌属于细菌,其遗传物质是 DNA;乳酸菌是厌氧型细菌,无氧呼 吸产生乳酸,不产生CO ;乳酸菌与醋酸菌都属于原核生物,细胞结构相似; 2 泡菜制作利用了乳酸菌的无氧发酵过程。] 3.下列有关酵母菌和醋酸菌的叙述,不正确的是( ) A.两者的正常繁殖都离不开氧气 B.在无氧条件下,酵母菌可以生产酒精,醋酸菌则不能生产醋酸 C.两者都是异养生物,生存都离不开葡萄糖 D.醋酸菌可以酵母菌的某种代谢产物为原料来合成醋酸 C [醋酸菌是好氧生物,在氧气充足的环境中才能完成其正常的生理活动; 酵母菌属于兼性厌氧生物,在有氧和无氧环境中都能生存,但其无氧呼吸产生 的能量少,仅能满足其自身代谢的需求,在无氧时酵母菌基本不繁殖,所以两 者的正常繁殖都离不开氧气。醋酸菌在缺乏糖源时,能以酒精为原料合成醋酸, 而酵母菌在无氧环境中能产生酒精。] 题组二 泡菜的制作 4.为了在市场上有竞争力,泡菜厂家需要不断地开发新产品。下面哪项不 是开发新产品所考虑的内容( ) A.对泡菜菜料进行创新拓展 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂B.对水与盐的比例进行调整 C.对香辛料的种类和比例进行调整 D.对通气发酵和密封发酵的时间比例进行调整 D [可以改善泡菜品质的措施:制作材料的选择、水与盐的比例、香辛料 的种类和比例等。泡菜制作时不进行通气发酵,D符合题意。] 5.下列对泡菜制作不同时期泡菜坛中乳酸菌数量和乳酸含量的叙述,正确 的是( ) A.泡菜制作初期并无乳酸菌的存在 B.腌制过程中乳酸菌数量会逐渐增多并达到最高峰,然后下降 C.腌制后期乳酸含量会急剧下降 D.腌制的全过程乳酸菌数量不变 B [泡菜制作初期多种微生物并存,乳酸菌也存在,A错误;在腌制过程 中,乳酸菌数量开始时较少,进入中期数量最多,然后又慢慢下降,B正确、D 错误;腌制过程中,乳酸不断积累,不会急剧下降,C错误。] 题组三 果酒和果醋的制作 6.家庭中利用鲜葡萄制作葡萄酒时,操作不正确的是( ) A.冲洗后的葡萄破碎后装入发酵瓶 B.葡萄浆不装满发酵瓶,留有1/3空间 C.发酵瓶及葡萄浆进行煮沸处理 D.28 ℃左右密闭发酵并适时排气 C [冲洗后的葡萄破碎后装入发酵瓶,A正确;葡萄浆不装满发酵瓶,留 有1/3空间,为酵母菌的增殖提供氧气,B正确;果酒制作过程利用的是葡萄皮 上携带的野生酵母菌,煮沸处理会将酵母菌杀死,C错误;酵母菌无氧呼吸时 产生酒精,28 ℃左右密闭发酵能得到酒精,并适时排出二氧化碳,以降低压强, D正确。] 7.下图为果酒和果醋的发酵装置,下列有关说法正确的是( ) A.果酒发酵时,需将果汁装满发酵瓶,并关闭充气口 B.果醋发酵时,需持续通入氧气,促进醋酸生成 C.该装置必须先进行果酒发酵,再进行果醋发酵 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D.制作果酒、果醋时均需要将排气口的弯管水封 B [ 果酒发酵时,果汁不能装满发酵瓶,要留有大约1/3的空间,A错 误;果醋发酵时,利用的是醋酸菌,醋酸菌是好氧细菌,故需持续通入氧气, 促进醋酸生成,B正确;该装置在氧气、葡萄糖充足的条件下,可直接进行果 醋发酵,C错误;排气口的作用是排气,而弯管的设置可防止空气中微生物的 污染,故制作果酒、果醋时排气口的弯管不需水封,D错误。] 8.果醋有消除疲劳和减肥等功效,深受广大女士的喜爱。某酒厂的果酒滞 销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如下图所示的装置, 请回答下列问题: (1)果酒和果醋的制作分别利用了________________(填微生物名称)。果酒 制作时温度应控制在________,果醋制作时温度应控制在________。 (2) 由 果 酒 “ 转 变 ” 成 果 醋 的 制 作 过 程 中 需 要 改 变 的 环 境 条 件 是 ________________。 (3)乙装置瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒和果醋的装 置瓶分别是________。在乙装置瓶中,发酵菌先将乙醇变为________,最后变 为醋酸。 [解析] (1)果酒、果醋的制作菌种分别是酵母菌和醋酸菌,二者的最适生长 温度不同,果酒制作的最适温度为18~30 ℃,果醋制作的最适温度为30~35 ℃。(2)果酒发酵主要为无氧发酵的过程,而果醋发酵为有氧发酵的过程,二者 的发酵温度不同,因此由果酒“转变”成果醋的制作过程需要改变发酵温度和气 体条件(氧气)。(3)由题图可知,甲装置瓶内应为果酒,丙装置瓶内应为果醋, 在糖源不足时,醋酸菌先将乙醇变为乙醛,最后变为醋酸。 [答案] (1)酵母菌和醋酸菌 28 ℃左右 30~35 ℃ (2)温度和氧气 (3)甲、 丙 乙醛 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂9.下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是( ) A.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵 B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵 C.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反 D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵 B [乳酸菌是一种严格的厌氧菌,有氧气存在时,其发酵会受到抑制,因 此利用乳酸菌制作酸奶的过程中,应一致处于密闭状态,否则会导致发酵失败, A错误。家庭制作果酒、果醋与腐乳过程中所用的菌种均来源于自然环境,有 多种微生物参与发酵过程,因此均不是纯种发酵,B正确。果醋制作过程中, 醋酸菌有氧呼吸产生二氧化碳和水,二氧化碳溶于水形成碳酸,随着二氧化碳 浓度的增加,溶液的 pH逐渐降低;果酒制作过程中,酵母菌无氧呼吸产生二 氧化碳与酒精,二氧化碳溶于水形成碳酸,随着二氧化碳浓度的增加,溶液的 pH逐渐降低,因此果酒、果醋制作过程中溶液的pH都是逐渐降低的,C错误。 毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶参与腐乳发酵,D错误。] 10.(不定项)下图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是( ) A.发酵过程中酒精的产生速率越来越快 B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO 2 C.发酵过程中酵母种群呈“J”形增长 D.若发酵液表面出现菌膜,最可能的原因是发酵瓶漏气 ABC [酵母菌首先进行有氧呼吸,而后进行无氧呼吸。发酵过程中由于营 养物质的减少、有害代谢产物的积累,pH的改变,酒精的产生速率逐渐减慢, A错误;集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的 CO ,B错误; 2 发酵过程中酵母种群呈“S”形增长,而后减少,C错误;由于醋酸菌是好氧微 生物,若发酵液表面出现菌膜,则可能是发酵瓶漏气引起的,D正确。] 11.葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题: 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂注:各发酵瓶的左侧管为充气管,右侧管为排气管 (1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是________。 (2)该微生物通过无氧呼吸可分解________,产生的终产物是________和 ________。 (3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度 等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一 次。据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是____________, 导致发酵中出现的主要异常现象是________________。丙同学的错误是 ________,导致发酵中出现的主要异常现象是________________。上述发酵过 程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是________、________、 ________。 (4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵 瓶瓶塞被冲开,该错误操作是________________。 [解析] (1)(2)果酒制作过程是利用酵母菌的无氧呼吸分解葡萄糖产生酒精 和CO 。(3)甲瓶充气管没有夹子。丙瓶发酵液的液面过高,淹没了排气管在瓶 2 内的管口。甲瓶中酵母菌进行细胞呼吸产生的 CO 使瓶内气压增大,排气管不 2 能排气,因此发酵液会从充气管流出,甲瓶中有氧气会进行醋酸发酵。丙瓶中 酵母菌细胞呼吸产生的CO 使瓶内气压增大,排气时发酵液从排气管流出。(4) 2 乙同学的操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,则该错误操作一定是没有及时排气。 [答案] (1)酵母菌 (2)葡萄糖 酒精 CO (3)未夹住发酵瓶的充气管 2 发酵液从充气管流出,发酵液变酸 瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的 管口 排气时发酵液从排气管流出 葡萄醋(或果醋) 葡萄酒(或果酒) 葡萄酒 (或果酒) (4)未及时排气 12.回答下列有关泡菜制作的问题: (1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是____________________________________。 (2)泡菜坛为什么要密封?_______________________________;若菜坛有裂 缝,可能会出现什么结果?__________________________________________。 (3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是_____________________。 (4)加入“陈泡菜水”的作用是_________________________。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(5)到发酵中期,无氧状态形成,乳酸菌开始活跃,并产生大量乳酸,使乳 酸积累量达到0.6%~0.8%,pH为3.5~3.8,试分析此时坛内其他微生物的活 动情况及原因:____________________________________________________。 (6)发酵后期,乳酸含量继续增加,在1.2%以上时,发酵速度逐渐变缓甚至 停止,主要原因是________________________________________________。 [解析] (1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒、杀菌。(2)乳酸菌是厌氧生物, 密封后造成缺氧环境;泡菜坛有裂缝,将导致乳酸菌不能正常生长,而一些杂 菌大量繁殖,使泡菜变质。(3)制成的泡菜“咸而不酸”可能是盐过多,抑制了乳 酸菌发酵。(4)“陈泡菜水”含乳酸菌,能为泡菜发酵提供菌种。(5)随着发酵过 程的进行,乳酸不断积累,当积累到一定程度时,会抑制其他微生物的生长, 甚至杀死微生物。(6)到发酵后期,乳酸含量过高,pH过低会抑制乳酸菌的生 长。 [答案] (1)消毒、杀菌 (2)乳酸菌是严格厌氧生物 抑制乳酸菌发酵,导 致好氧微生物大量繁殖,使发酵失败 (3)盐的浓度过高,使乳酸菌失水死亡, 没有生成乳酸,或产生乳酸过少 (4)提供乳酸菌菌种,使其在短时间内形成菌 种优势 (5)因为pH不适宜,其他微生物活动减慢甚至停止 (6)pH过低抑制了 乳酸菌的生长 对传统发酵技术利用的微生物的 结构和代谢类型弄不清 13.下列关于传统发酵技术涉及的微生物的描述,正确的是( ) A.在葡萄酒的制作过程中,密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多 B.果醋的生产过程中,具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌 C.毛霉属于细菌,是单细胞生物,没有由核膜包被的细胞核 D.乳酸菌是厌氧细菌,在无氧条件下,也可以将葡萄糖分解成酒精和CO 2 B [对酵母菌而言,密封时间过长,有机物耗尽,将不再产生酒精。生产 果醋时,酵母菌使糖转变成酒精,然后醋酸菌使酒精转变为醋酸,它们起协同 作用。毛霉是真菌。乳酸菌的发酵产物有乳酸,不产生酒精和CO 。] 2 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂