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7.3离散型随机变量的数字特征(精讲)(原卷版)_E015高中全科试卷_数学试题_选修3_02.同步练习_同步练习-举一反三(第三套)

  • 2026-02-16 02:49:48 2026-02-15 06:50:11

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7.3离散型随机变量的数字特征(精讲)(原卷版)_E015高中全科试卷_数学试题_选修3_02.同步练习_同步练习-举一反三(第三套)
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docx
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0.951 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-02-15 06:50:11

文档内容

7.3 离散型随机变量的数字特征(精讲) 思维导图常见考法 考法一 分布列均值与方差 【例1-1】(2020·广东高二期末)已知随机变量 的分布列是 则 ( ) A. B. C. D. 【例1-2】.(2020·湖南长沙市·长郡中学高二月考)随机变量X的分布列如表所示,若 ,则 ( ) X 0 1 P a b A.9 B.7 C.5 D.3【一隅三反】 1.(2021·江西高二期末(理))已知随机变量 的分布列为:设 ,则 的数学期望 的值是( ) -1 0 1 A. B. C. D. 2.(2020·防城港市防城中学高二期中(理))已知X的分布列为: X -1 0 1 P a 设 ,则Y的数学期望 的值是( ) A. B. C.1 D. 3.(多选)(2020·山东聊城市·高二期末)若随机变量 服从两点分布,其中 , , 分别为随机变量 的均值与方差,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D.4.(多选)(2020·江苏扬州市·高二期末)已知随机变量 的分布列是 -1 0 1 随机变量 的分布列是 1 2 3 则当 在 内增大时,下列选项中正确的是( ) A. B. C. 增大 D. 先增大后减小 考法二 实际应用中的分布列与均值 【例2】(2020·广东佛山市·佛山一中高二期中) 年初,习近平在《告台湾同胞书》发表 周年 纪念会上的讲话中说道:“我们要积极推进两岸经济合作制度化打造两岸共同市场,为发展增动力,为合 作添活力,壮大中华民族经济两岸要应通尽通,提升经贸合作畅通、基础设施联通、能源资源互通、行业 标准共通,可以率先实现金门、马祖同福建沿海地区通水、通电、通气、通桥.要推动两岸文化教育、医 疗卫生合作,社会保障和公共资源共享,支持两岸邻近或条件相当地区基本公共服务均等化、普惠化、便 捷化”某外贸企业积极响应习主席的号召,在春节前夕特地从台湾进口优质大米向国内 家大型农贸市 场提供货源,据统计,每家大型农贸市场的年平均销售量 单位:吨 ,以 、 、 、 、 、 、 分组的频率分布直方图如图.(1)求直方图中 的值; (2)在年平均销售量为 、 、 、 的四组大型农贸市场中,用分 层抽样的方法抽取 家大型农贸市场,求年平均销售量在 、 、 的农贸市 场中应各抽取多少家? (3)在(2)的条件下,再从 、 、 这三组中抽取的农贸市场中随机抽取 家参加国台办的宣传交流活动,记恰有 家在 组,求随机变量 的分布列与期望和方差. 【一隅三反】 1.(2020·山西朔州市·应县一中)为迎接 年北京冬奥会,推广滑雪运动,某滑雪场开展滑雪促销 活动.该滑雪场的收费标准是:滑雪时间不超过 小时免费,超过 小时的部分每小时收费标准为 元(不 足1小时的部分按 小时计算).有甲、乙两人相互独立地来该滑雪场运动,设甲、乙不超过 小时离开的概率分别为 、 ; 小时以上且不超过 小时离开的概率分别为 、 ;两人滑雪时间都不会超过 小 时. (1)求甲、乙两人所付滑雪费用相同的概率; (2)设甲、乙两人所付的滑雪费用之和为随机变量 (单位:元),求 的分布列与数学期望 ,方 差 . 2.(2020·青铜峡市高级中学)某中学利用周末组织教职员工进行了一次秋季登山健身的活动,有 个 人参加.现将所有参加者按年龄情况分为 等七 组.其频率分布直方图如图所示,已知 这组的参加者是6人. (I)根据此频率分布直方图求 ;(II)组织者从 这组的参加者(其中共有4名女教师,其余全为男教师)中随机选取3名担任后 勤保障工作,其中女教师的人数为 ,求 的分布列、均值及方差. (Ⅲ)已知 和 这两组各有2名数学教师.现从这两个组中各选取2人担任接待工作,设两 组的选择互不影响,求两组选出的人中恰有1名数学老师的概率 考法三 均值方差做决策 【例3】.(2020·全国高二单元测试)甲、乙两名射手在一次射击中得分为两个相互独立的随机变量ξ 与η,且ξ,η的分布列为: ξ 1 2 3 P a 0.1 0.6 η 1 2 3 P 0.3 b 0.3 (1)求a,b的值; (2)计算ξ,η的期望与方差,并以此分析甲、乙技术状况.【一隅三反】 1.(2020·陕西西安市·长安一中)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝 10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理. (1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝, ) 的函数解析式; (2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表: 日需求量n 14 15 16 17 18 19 20 频数 10 20 16 16 15 13 20 以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率. ①若花店一天购进16枝玫瑰花,X表示当天的利润(单位:元),求X的分布列、数学期望及方差; ②若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由.2.(2021·黑龙江鹤岗市·鹤岗一中)甲、乙两家外卖公司,其送餐员的日工资方案如下:甲公司的底薪 80元,每单抽成4元;乙公司无底薪,40单以内(含40单)的部分每单抽成6元,超出40单的部分每单抽 成7元,假设同一公司送餐员一天的送餐单数相同,现从两家公司各随机抽取一名送餐员,并分别记录其 50天的送餐单数,得到如下频数表: 甲公司送餐员送餐单数频数表: 送餐单数 38 39 40 41 42 天数 10 15 10 10 5 乙公司送餐员送餐单数频数表: 送餐单数 38 39 40 41 42 天数 5 10 10 20 5 若将频率视为概率,回答下列两个问题: (1)记乙公司送餐员日工资为 (单位:元),求 的分布列和数学期望; (2)小王打算到甲、乙两家公司中的一家应聘送餐员,如果仅从日工资的角度考虑,请利用所学的统计学 知识为小王作出选择,并说明理由.