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北京市丰台区高一上学期期中考试生物(B卷)试题Word版含解析_E015高中全科试卷_生物试题_必修1_3.期中测试

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29 页
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第一学期期中考试联考 高一生物(B 卷) 一、选择题 1.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用,主要原因是它揭示了 A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 原核细胞和真核细胞的区别 C. 生物体结构的统一性 D. 生物界细胞的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有: ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。 ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生 命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提 出“一切细胞都来源于先前存在的细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了 重要补充。 细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性。 【详解】根据分析细胞学说没有揭示植物细胞与动物细胞的区别、也没有揭示原核细胞与 真核细胞的区别和细胞之间的差异性,揭示了生物界细胞统一性和生物体结构统一性, ABD错误,C正确。 故选C。 【点睛】本题要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,才可以理解细胞 学说揭示的生物的统一性,而不是多样性。 2.一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是( ) A. 蛋白质 B. 水 C. 淀粉 D. 糖原 【答案】B 【解析】 【分析】 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂阅读题干可知,本题是对细胞内不同化合物含量的考查,梳理相关知识点,然后结合题干 信息进行解答。 【详解】试题分析:活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质。故选 B。 点评:注意加强记忆和辨析,最多的化合物、最多的有机物;鲜重与干重等词的含义。 3. 下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是 A. 苏丹Ⅲ染液;橘黄色 B. 斐林试剂;砖红色 C. 碘液;蓝色 D. 双缩脲试剂;紫色 【答案】D 【解析】 【详解】 苏丹Ⅲ染液用于检测脂肪;斐林试剂用于检测还原糖;碘液用于检测淀粉;双缩脲试剂用 于检测蛋白质,二者混合会出现紫色反应。 故选D。 4.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。据此,对Mn2+的作用, 正确的推测是( ) A. 对维持细胞的形态有重要作用 B. 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 C. 对调节细胞的渗透压有重要作用 D. Mn2+是硝酸还原酶的激活剂 【答案】D 【解析】 【分析】 无机盐主要以离子形式存在,有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分;许多无机盐对于 维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有的无机盐对于维持细胞和生物体的酸碱平 衡和渗透压具有重要作用。 【详解】植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。可见Mn2+可能 是硝酸还原酶的激活剂。 故选:D。 5.某同学在烈日下参加足球比赛时突然晕倒,医生根据情况判断,立即给他做静脉滴注处 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂理。请推测,这种情况下最合理的注射液应该是 A. 生理盐水 B. 葡萄糖生理盐水 C. 葡萄糖溶液 D. 氨基酸溶液 【答案】B 【解析】 【分析】 1、低血糖早期症状(血糖50~60mg/dl):头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等. 处理:吃含糖较多的食物,或是喝一杯浓糖水。 2、低血糖晚期症状(血糖低于45mg/dl):出现惊厥或昏迷等.处理:静脉输入葡萄糖溶 。 液 【详解】该同学突然晕倒,应该是低血糖的症状,所以需要补充葡萄糖溶液为身体提供能 量,同时为了维持身体渗透压的平衡,所以应该补充葡萄糖生理盐水。 故选B。 【点睛】该题需要学生从题干中读出“这名同学晕倒是缺乏血糖”的信息,同时考虑到实际 的身体内部的浓度作出选择。 6.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用 氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A. 空间结构 B. 氨基酸数目 C. 氨基酸种类 D. 氨基酸 排列顺序 【答案】A 【解析】 【分析】 蛋白质形成的结构层次为:氨基酸脱水缩合形成二肽→三肽→多肽链→多肽链经过折叠等 空间构型的变化→蛋白质。 【详解】A、烫发时,头发角蛋白的二硫键断裂,在新的位置形成二硫键.故这一过程改变 了角蛋白的空间结构,正确; B、该过程中,氨基酸数目未改变,错误; C、该过程中,氨基酸种类没有增多或减少,错误; D、该过程中,只是二硫键断裂,蛋白质的空间结构改变,故氨基酸排列顺序没有改变, 错误; 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂故选A。 7.多糖、蛋白质和核酸的基本组成单位不同,因此它们彻底水解后的产物也不同。RNA彻 底水解后,得到的物质是 A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B. 核糖、含氮碱基、磷酸 C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 【答案】B 【解析】 【分析】 核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位分别为脱氧核糖核 苷酸和核糖核苷酸,一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。 【详解】根据分析:RNA由核糖核苷酸组成,一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子 含氮碱基和一分子磷酸组成,所以其初步水解产物为核糖核苷酸,完全水解后得到的化学 物质是核糖、含氮碱基、磷酸。 故选B。 【点睛】本题考查了RAN的基本组成成分,解答本题的关键是区分初步水解产物和彻底水 解产物。 8.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是 A. 细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜 B. 由于磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜 C. 细胞膜的蛋白质分子有物质运输功能 D. 细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型 【答案】B 【解析】 【分析】 1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成细胞膜 的基本骨架,蛋白质分子或覆盖、或镶嵌、或横跨整个磷脂双分子层;蛋白质是生命活动 的主要承担者,细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关。 2、细胞膜的功能特点是具有选择透过性,物质跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运 输,协助扩散和主动运输都需要载体蛋白的协助。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【详解】A、细胞膜含有磷脂分子,其尾部疏水,所以脂溶性物质更容易通过,A正确; B、细胞膜中含有水通道蛋白,可以允许水分子通过,B错误; C、细胞膜上的载体蛋白可以运输氨基酸,离子和核苷酸等物质,C正确; D、细胞膜的静态模型不能解释细胞为什么长大等生长现象,D正确。 故选B。 【点睛】本题要求考生熟记细胞膜的组成成分,理解细胞膜的流动镶嵌模型的内容及细胞 膜的组成成分、结构与功能相适应的特点。 9.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C. 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体 【答案】C 【解析】 【分析】 线粒体:有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量; 核糖体:蛋白质的“装配机器”,能将氨基酸缩合成蛋白质; 内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道; 高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关; 中心体:与细胞的有丝分裂有关,存在于低等植物和高等动物细胞内。 【详解】唾液淀粉酶属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内 质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔 基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。 故选C。 【点睛】本题考生要明确唾液淀粉酶是分泌蛋白,在结合分泌蛋白的合成过程进行解答。 10. 在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是( ) A. 核糖体 B. 高尔基体 C. 内质网 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】 线粒体是有氧呼吸的主要场所。 内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂间”。 高尔基体对来自内质网的蛋白质加工,分类和包装的“车间”及“发送站”。 核糖体是“生产蛋白质的机器” 可通过对细胞器功能比较得出答案。 【详解】成人心肌细胞消耗的能量比腹肌细胞多,故其中的参与有氧呼吸的细胞器--线粒 体数量多,而与其它细胞器无关。 故选:D。 11.细胞核内行使遗传功能的结构是 A. 核膜 B. 核酸 C. 核仁 D. 染色质 【答案】D 【解析】 【分析】 在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜 核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息 交流的孔道.核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的 消失和重建.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关. 【详解】由于染色质(体)的化学组成是DNA和蛋白质,而细胞中的DNA是生物的遗传物 质,主要分布在细胞核的染色质(体)上,所以细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传 的控制中心. 故选:D. 12.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图,图中三个细胞的细胞液浓度关系 是( ) A. 甲<乙<丙 B. 甲>乙>丙 C. 甲>乙,且乙<丙 D. 甲<乙, 且乙>丙 【答案】A 【解析】 【分析】 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂1、渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。 2、细胞间水分流动的方式是渗透作用,动力是浓度差。 【详解】水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的 浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以水运输的方向就是低浓度溶液到高浓度溶液。 由于水运输的方向是甲→乙,所以乙细胞液浓度>甲细胞液浓度;由于水运输的方向是甲 →丙,所以丙细胞液浓度>甲细胞液浓度;由于水运输的方向是乙→丙,所以丙细胞液浓 度>乙细胞液浓度。因此,图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙。 故选:A。 【点睛】抓住分析关键:水分子渗透作用的方向是低浓度→高浓度。 13.下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是 A. 成熟植物细胞的死活 B. 原生质层比细胞壁的伸缩性大 C. 成熟的植物细胞能渗透吸水 D. 水分子通过通道蛋白进入细胞 【答案】D 【解析】 【分析】 质壁分离及复原实验能证明以下问题:细胞的死活;成熟的植物细胞是一个渗透系统;原 生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性等。 【详解】A、发生质壁分离后的细胞,放到清水中,若不能发生质壁分离则说明是死细胞, 反之是活细胞,A正确; B、质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,B正确; C、成熟的植物细胞具有大液泡,能进行渗透吸水,C正确; D、水分子通过水通道蛋白进入细胞的方式是协助扩散,因为这个过程需要通道蛋白,但是 不消耗能量,不能通过质壁分离复原实验证明,D错误; 故选:D。 【点睛】本题可以采用排除法。 14.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是 A. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 B 脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞 C. 葡萄糖进入红细胞需借助转运蛋白,但不耗能量,属于协助扩散 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D. 细菌吸收K+既消耗能量,又需要载体蛋白,属于主动运输 【答案】A 【解析】 【分析】 自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下: 自由扩散 协助扩散 主动运输 运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 载体 不需要 需要 需要 能量 不消耗 不消耗 消耗 O 、CO 、HO、N 、 2 2 2 2 Na+、K+、Ca2+等离子;小肠 举例 甘油、乙醇、苯、尿 葡萄糖进入红细胞 吸收葡萄糖、氨基酸 素 【详解】A、果脯在腌制过程中,细胞由于失水过多而死亡,细胞膜失去选择透过性,糖 分进入细胞,A错误; B、由于生物膜中含有磷脂分子,所以脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞,B正确; C、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,需要载体,不需要能量,C正确; D、细菌吸收K+属于主动运输,需要膜上的载体蛋白和消耗能量,D正确。 故选A。 【点睛】本题考查物质的跨膜运输,难点是对于A选项的理解,A选项是细胞在高浓度蔗 糖溶液中失去了活性,因此膜也失去了选择透过性。 15.下列物质通过细胞膜时需要载体的是 A. 氧进入肺泡细胞 B. 水分子进入根毛细胞 C. K+被动进入小肠绒毛上皮细胞 D. CO 进入毛细血管 2 【答案】C 【解析】 【分析】 跨膜运输的方式和特点。 名 称 运输方向 载体 能量 实 例 自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO,O,甘油,苯、酒精等 2 2 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡 主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 萄糖,K+,Na+等 【详解】氧、水分子和CO 的跨膜运输方式是自由扩散,不需要载体和能量,所以ABD错 2 误;小肠绒毛上皮细胞吸收K+的方式是主动运输,需要能量和载体,C正确。 故选:C。 16.下列元素中,构成有机物基本骨架的是() A. 碳 B. 氢 C. 氧 D. 氮 【答案】A 【解析】 【分析】 组成细胞的化学元素 1、大量元素:这是指含量占生物体总重量的万分之一以上的元素。例如C、H、O、N、 P、S、K、Ca、Mg等。 2、微量元素:通常指植物生活所必需,但是需要量却很少的一些元素。例如 Fe、Mn、 Zn、Cu、B、Mo等。微量元素在生物体内含量虽然很少,可是它是维持正常生命活动不可 缺少的。 3、组成生物体的化学元素的重要作用:在组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素; 无论鲜重还是干重,C、H、O、N含量最多,这四种元素是基本元素;C、H、O、N、P、 S六种元素是组成原生质的主要元素。 【详解】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位连接而成的, 这些基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。 所以,本题答案为A。 17.沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体,通过电子显微镜观察其细胞结构,可以确定 沙眼衣原体是原核生物。作为判断的主要依据是 A. 有细胞壁 B. 有细胞膜 C. 没有线粒体 D. 无核膜包被的细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】 真核细胞和原核细胞 的比较: 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂类 别 原核细胞 真核细胞 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色 有成形的细胞核,有核膜、核仁和 细胞核 体,只有拟核 染色体 有核糖体、线粒体等,植物细胞还 细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有叶绿体等 植物细胞壁的主要成分是纤维素和 细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 果胶 【详解】原核细胞没有线粒体,真核细胞和原核细胞的根本区别是有无以核膜包围的细胞 核,而不是细胞壁和细胞膜,D正确,ABC错误。 故选D。 【点睛】本题要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,识记该知识点即可。 18.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是 A. 细胞是基本的生命系统 B. 草履虫可以看作是基本的生命系统 C. 植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体 D. 生态系统中存在非生命的物质和成分,不属于生命系统 【答案】D 【解析】 【分析】 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。 【详解】A、细胞是最基本的生命系统,A正确; B、草履虫是单细胞动物,一只草履虫可以看作是基本的生命系统,B正确; C、植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体、植物没有系统这一 层次,C正确; D、生态系统属于生命层次的范畴,所以其中的非生命的物质和成分属于生命系统,D错 误。 故选D。 【点睛】单细胞生物可以是个体,也可以是细胞层次,植物没有系统这一层次。 19.水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成 A. 蔗糖 B. 核酸 C. 甘油 D. 脂肪酸 【答案】B 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【解析】 【分析】 硝酸盐含有氮元素,磷酸盐含有磷元素,所以可以合成含有氮和磷的各种物质。 【详解】根据分析,蔗糖,甘油,脂肪酸都只含有C、H、O元素,不含N和P,而核酸含 有C、H、O、N、P,所以从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成核酸。 故选B。 【点睛】该题只需学生识记各种化合物的组成元素即可。 20.脂质不具有的功能是 A. 储存能量 B. 构成膜结构 C. 调节生理功能 D. 携带遗传信息 【答案】D 【解析】 【分析】 脂质的种类及功能: (1)脂肪:良好的储能物质; (2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分; (3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性 激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人 和动物肠道对钙和磷的吸收)。 【详解】根据分析,脂质中的脂肪可以储存能量,磷脂构成膜结构,性激素调节生理功能, 而携带遗传信息的是核酸,不是脂质。 故选D。 【点睛】本题考查脂质功能的相关知识,脂质包含的种类和功能较多,需要学生平时识记 和积累。 21.下列与人们饮食观念相关的叙述中,正确的是 A. 脂质会使人发胖,不要摄入 B. 谷物不含糖类,糖尿病患者可放心食用 C. 食物中含有基因,这些DNA片段可被消化分解 D. 肉类中的蛋白质经油炸、烧烤后,更益于健康 【答案】C 【解析】 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【详解】脂质对人体有重要作用,应适量摄入,A项错误;谷物的主要成分是多糖淀粉, B项错误;食物中含有基因,这些DNA片段可被消化分解,C项正确;肉类中的蛋白质经 油炸、烧烤后,可能产生有害于人类健康的物质,D项错误。 22.β-淀粉样蛋白在脑部细胞间隙的沉积是阿尔茨海默病的主要诱因,关于该蛋白的叙述 错误的是 A. 以氨基酸为基本单位 B. 具有肽键结构 C. 高温不会影响其功能 D. 由核糖体合成 【答案】C 【解析】 【分析】 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基, 且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个 R基, 氨基酸的不同在于R基的不同。 2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基 酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程。 【详解】根据分析蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过肽键连接形成长链,肽链 在盘曲折叠形成有空间结构的蛋白质,其合成场所在核糖体,高温使蛋白质变性,即空间 结构改变,所以ABD正确,C错误。 故选C。 【点睛】本题考查蛋白质的基本知识,熟记教材知识,区分蛋白质的“变性”和“盐析”。 23.各种细胞器在功能上既有分工又有合作。下列相关叙述错误的是 A. 植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关 B. 中心体和核糖体与蛋白质的合成有关 C. 内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关 D. 叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关 【答案】B 【解析】 【分析】 各种细胞器的结构、功能 细胞器 分布 形态结构 功 能 线粒体 动 植 物 细 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂胞 细胞的“动力车间” 植物细胞进行光合作用的场所;植物 植 物 叶 肉 叶绿体 双层膜结构 细胞的“养料制造车间”和“能量转换 细胞 站”。 动 植 物 细 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂 内质网 单层膜形成的网状结构 胞 质合成的“车间” 对来自内质网的蛋白质进行加工、分 高尔基 动 植 物 细 类和包装的“车间”及“发送站”(动物 单层膜构成的囊状结构 体 胞 细胞高尔基体与分泌有关;植物则参 与细胞壁形成) 无膜结构,有的附着在 动 植 物 细 合成蛋白质的场所 核糖体 内质网上,有的游离在 胞 “生产蛋白质的机器” 细胞质中 “消化车间”,内含多种水解酶,能分 动 植 物 细 溶酶体 单层膜形成的泡状结构 解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀 胞 死侵入细胞的病毒和细菌。 单层膜形成的泡状结 成 熟 植 物 构;内含细胞液(有机 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡 液泡 细胞 酸、糖类、无机盐、色 使植物细胞保持坚挺 素和蛋白质等) 动 物 或 某 无膜结构;由两个互相 中心体 些 低 等 植 垂直的中心粒及其周围 与细胞的有丝分裂有关 物细胞 物质组成 【详解】A、植物细胞液泡内含有很高的浓度,可以调节细胞内的环境,所以与维持细胞 的渗透压有关,A正确; B、核糖体是合成蛋白质的场所,中心体不是合成蛋白质的场所,B错误; C、内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关,C正确; D、叶绿体可以将光能转化成化学能,而线粒体将有机物中稳定的化学能转化成ATP中活 跃的化学能和热能,D正确。 故选B。 【点睛】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各 种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。 24.下列各项表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系,错误的是 A. 染色体——DNA B. 细胞膜——磷脂 C. 细胞骨架——多糖 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D. 细胞壁——纤维素 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、 微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多 生命活动中都具有非常重要的作用。 【详解】A、染色体(质)是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,主要是由 DNA和 蛋白质组成,A正确; B、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,其中脂质中以磷脂为主,磷脂双分子层构成了细 胞膜的基本支架,B正确; C、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨 架由蛋白质纤维组成,C错误; D、植物细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶,D正确。 故选C。 【点睛】本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能是解题的关键。 25.下列对生物膜的叙述,不正确的是 A. 生物膜是细胞所有膜结构的统称 B. 各种生物膜的化学组成与结构均相同 C. 功能越复杂的生物膜,蛋白质种类和数量越多 D. 各种生物膜既各司其职,又相互协调,共同完成细胞的生命活动 【答案】B 【解析】 【分析】 1、由细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器都涉及到细胞 膜或细胞器膜,所以通常称此系统为生物膜系统,各种生物膜的化学组成和结构相似。 2、生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要: 首先、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同使在细胞与外部环境进行物质 运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用; 第二、许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面 积为多种酶提供了大量的附着位点; 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂第三、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会 互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。 【详解】A、生物膜是细胞膜、核膜及各种细胞器的膜的统称,A正确; B、各种膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,在结构上相似,但不一定相同,例如细胞膜 可糖蛋白多些,而线粒体内膜蛋白质含量较高,B错误; C、生物膜的功能取决于蛋白质的种类和数目,所以蛋白质种类和数目越多,功能越复杂, C正确; D、各种生物膜既各司其职,又相互协调,共同完成细胞的生命活动,例如分泌蛋白的合 成中体现了这点,D正确 故选B。 【点睛】解答该题需要建立细胞结构和功能相适应的观点,功能不同,所以结构不同。 26.下列关于细胞核的叙述,错误的是 A. DNA主要存在于细胞核内 B. 细胞核控制细胞的代谢和遗传 C. 细胞核是遗传物质储存和复制的场所 D. 细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心 【答案】D 【解析】 【分析】 细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与 某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频 繁的物质交换和信息交流)。 生物体的遗传物质主要分布在细胞核中,细胞核是遗传物质储存和复制的场所,即遗传信 息库,也是细胞遗传和代谢的控制中心。 【详解】A、DNA主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体也含有少量的DNA,A正确; B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,B正确; C、由于DNA主要位于细胞核内,所以是遗传物质贮存和复制的场所,C正确; D、细胞核是细胞控制中心的原因是其含有遗传物质,而不是因为其位于细胞中央,D错 误。 故选D。 【点睛】本题考查细胞核的功能,要求考生识记细胞核的功能,明确细胞核是控制中心的 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂原因是其含有遗传物质,再结合所学的知识作出准确的判断。 27.假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液溶质的浓度均比细 胞液溶质的浓度高,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是 A. 甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原 B. 甲乙两细胞都发生质壁分离,但乙细胞很快发生质壁分离复原 C. 只有乙细胞发生质壁分离,但不会发生质壁分离复原 D. 甲乙两细胞发生质壁分离,随后都很快发生质壁分离复原 【答案】B 【解析】 【分析】 质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,细胞发生质壁分离的条件:(1)活细胞;(2)成 熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度小于外界溶液浓度。 【详解】由于蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,所以放入蔗糖溶液中的 细胞只质壁分离不复原,而放入甘油溶液中的细胞质壁分离后可复原,所以甲乙两细胞都 发生质壁分离,但乙细胞很快发生质壁分离复原。 故选B。 【点睛】在解答质壁分离和复原的题时,需要抓住两个条件:一、该细胞是否符合质壁分 离的条件;二、该物质能否进入细胞,能进入细胞才能发生质壁分离后的自动复原。 28.将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是 A. 自由扩散和协助扩散 B. 主动运输和胞吞 C. 自由扩散和主动运输 D. 协助扩散和主动运输 【答案】A 【解析】 【分析】 几种物质运输方式的比较: 名称 运输方向 载体 能量 实例 由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO,O,甘油,苯、酒精等 2 2 协 助 扩 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 散 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂主 动 运 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收,葡萄糖,K+,等 输 【详解】水分的运输方式是自由扩散和协助扩散,运输动力是浓度差,不需要载体和能量 因此,将刚萎蔫的菜叶放入清水中,水分通过自由扩散进入细胞,同时水分子可以通过细 胞膜上的通道蛋白进入细胞内,使菜叶细胞中的水分能够得到恢复。 故选A。 【点睛】本题考查了水分子的运输方式以及渗透作用的相关知识,易错点是水分子也有协 助扩散这种运输方式。 29.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在清水中,水的颜色无明显变化; 若对其进行加热,随着水温升高,水的颜色逐渐变成红色,其原因是 A. 花青素在水等无机溶剂中难以溶解 B. 水温升高使花青素的溶解度增大 C. 加热使细胞壁失去了选择透过性 D. 加热使叶肉细胞的生物膜被破坏 【答案】D 【解析】 【分析】 生物膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离 子、小分子和大分子则不能通过,因此生物膜是一种选择透过性膜。 【详解】红苋菜的叶肉细胞的表皮细胞中含有花青素,存在于液泡中,而高温使表皮细胞 的生物膜(细胞膜、液泡膜等)被破坏,失去选择透过性,花青素进入水中,水的颜色逐 渐变成紫红色。 故选D。 【点睛】本题考查细胞膜的功能特点,在细胞膜有活性时,花青素是不能出细胞的,而失 去活性后,细胞膜失去了选择透过性,所以花青素能够从细胞内出来。 30.透析袋通常是由半透膜制成的袋状容器。现将3%的淀粉溶液装入透析袋,再放于清水 中,实验装置如图所示。30 min后,会发现 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A. 透析袋胀大 B. 试管内液体浓度减小 C. 透析袋缩小 D. 试管内液体浓度增大 【答案】A 【解析】 【分析】 水分子运输方式是自由扩散,其动力是浓度差,且总是由从低浓度溶液向高浓度溶液运输 渗透发生的原理是:(1)具有半透膜;(2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。 【详解】根据分析透析袋是由半透膜制成的袋状容器,并且在半透膜的两侧有浓度差,所 以水分子从低浓度流向高浓度,所以水会进入透析袋内,导致袋内水分增多,透析袋胀大 而淀粉不会从袋内出来,所以试管内依然是清水,浓度不变。 故选A。 【点睛】本题需要分析清楚该装置是一个渗透装置,再结合渗透作用的条件判断水分子的 流动方向。 二、非选择题 31.炸薯条是常见的快餐食品。若马铃薯块茎中还原糖含量过高,可能导致油炸过程中产生 有害物质。为检测还原糖含量,研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液,如下表所示。 方法 提取液颜色 提取液澄清度 还原糖浸出程度 一 浅红褐色 不澄清 不充分 二 深红褐色 澄清 充分 三 浅黄色 澄清 充分 请回答问题: (1)马铃薯提取液中含有淀粉,此外还含有少量麦芽糖、果糖和_______等还原糖,这些 还原糖能与______ 试剂发生作用,经水浴加热后生成_______色沉淀。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(2)据表分析,三种马铃薯提取液制备方法中,方法___________最符合检测还原糖的要 求,原因是这种方法制备提取液时还原糖浸出程度___________,并且提取液的 ___________,有利于观察实验结果。 【答案】 (1). 葡萄糖 (2). 斐林 (3). 砖红 (4). 三 (5). 充分 (6). 颜色浅 【解析】 【分析】 还原糖包括单糖和二糖中的麦芽糖和乳糖;做可溶性还原性糖鉴定实验,应选含糖高,颜 色为白色的植物组织,如苹果、梨。 斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀), 斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定 非还原性糖(如淀粉)。 【详解】(1)马铃薯提取液中含有淀粉,此外还含有少量麦芽糖、果糖和葡萄糖等还原糖, 这些还原糖能与斐林试剂发生作用,在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀。 (2)做可溶性还原性糖鉴定实验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,因此据表分析, 三种马铃薯提取液制备方法中,方法3最符合检测还原糖的要求,这种方法制备提取液时 还原糖浸出程度充分,并且提取液的颜色浅,不会干扰实验结果,有利于对实验结果的准 确观察。 【点睛】本题考查还原糖的鉴定方法,易错的地方是对于材料的选择,由于生成的是砖红 色沉淀,所以应该选择浅色的实验材料。 32.某种脑啡肽具有镇痛作用,可以作为药物来使用,它的基本组成单位是氨基酸。下图为 该脑啡肽的结构式。 请回答问题: (1)组成氨基酸的四种主要元素是___________,氨基酸的结构通式为___________。氨基 酸分子之间连接的化学键叫___________。 (2)构成一个脑啡肽的氨基酸数目是___________ ;有___________种氨基酸参与了脱水 缩合反应;生成的水分子数目是___________。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(3)如果上图中的氨基酸顺序发生了改变它______(是或否)还会具有脑啡肽的功能。为 什么?________。 【答案】 (1). CHON (2). (3). 肽键 (4). 5 (5). 4 (6). 4 (7). 否 (8). 因为氨 基酸的排列顺序决定了脑啡肽的功能,如果氨基酸排列顺序变了,新的物质就不具有脑啡 肽的镇痛功能。 【解析】 【分析】 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基, 且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个 R基, 氨基酸的不同在于R基的不同。 2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基 酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程。 3、分析题图:图为脑啡肽的结构简式,该化合物含有4个肽键(-CO-NH-),是由5个氨 基酸脱水缩合形成的,这5个氨基酸的R基依次为-CH-C H-OH、-H、-H、-CH-C H、- 2 6 5 2 6 5 CH-CH(CH)。 2 3 2 【详解】(1)根据氨基酸的基本结构,所以组成氨基酸的四种主要元素是C、H、O、N, 结构通式是 ,连接氨基酸之间的化学键是肽键。 (2)由以上分析可知,脑啡肽是由5个氨基酸通过脱水缩合方式互相结合形成的化合物, 称为五肽;组成脑啡肽的五个氨基酸中有两个相同,因此其是由四种氨基酸组成的,水解 后也能形成四种氨基酸,水分子的生成数=氨基酸数目-肽链数=5-1=4。 (3)蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的空间结构,所以氨 基酸的排列顺序不同,蛋白质的种类就不同,功能不同。 【点睛】本题以脑啡肽为素材,考查氨基酸形成蛋白质过程中的相关知识,需要识记氨基 酸的结构,脱水缩合过程,蛋白质多样性的原因。 33.下图1为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图,图2为细胞膜结构示意图,图中序号表 示细胞结构或物质。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂请回答问题: (1)淀粉酶的化学本质是______,控制该酶合成的遗传物质存在于 [4]_____中。 (2)图1中,淀粉酶先在___________合成,再经[2]___________运输到[1] ___________加 工,最后由小泡运到细胞膜外,整个过程均需[3]___________提供能量。 (3)图2中,糖类分子可形成图中 [5]___________,或可形成糖脂,这些糖类与细胞相互 识别有关。帮助某些离子进入细胞的是___________(填图中序号)。 【答案】 (1). 蛋白质 (2). 细胞核 (3). 核糖体 (4). 内质网 (5). 高尔基体 (6). 线粒体 (7). (3)糖蛋白 (8). 6 【解析】 【分析】 1、分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和 运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工, 形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工 然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。 2、分析题图:图1为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图,其中1表示高尔基体,2表示 内质网,3表示线粒体,4表示细胞核;图2为细胞膜结构示意图,其中5表示糖蛋白(位 于细胞膜的外侧),6表示通道蛋白。 【详解】(1)淀粉酶的化学本质是蛋白质,属于生物大分子,其是由4细胞核中的遗传物 质控制下合成的。 (2)淀粉酶属于一种分泌蛋白,结合分泌蛋白的合成和分泌过程的分析可知,图1中的淀 粉酶其先在核糖体中合成,然后先后经过2内质网和1高尔基体的加工,最后通过细胞膜 的胞吐作用分泌到细胞外,整个过程需要3线粒体提供能量。 (3)图2中细胞膜的基本支架是磷脂双分子层;5是糖蛋白,位于细胞膜的外侧,与细胞 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂间的识别有关;6是通道蛋白,可以帮助某些离子进入细胞。 【点睛】本题结合细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图、细胞膜结构示意图,考查细胞结 构和功能的知识,考生识记细胞各结构的图象和功能,明确分泌蛋白的合成和分泌过程是 解题的关键。 34.研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理,并使膜发出荧光。再用高强度激光照 射细胞膜的某区域,使其瞬间被“漂白”,即荧光消失。随后,该漂白区域荧光逐渐恢复, 如图1。检测该区域荧光强度随时间的变化,绘制得到荧光漂白恢复曲线,如图2。 请回答问题: (1)细胞膜以___________为基本支架,此外还含有糖类和蛋白质等成分,实验中通常对 膜蛋白进行荧光标记。 (2)细胞膜上被漂白区域的荧光强度得以恢复,推测其可能的原因有:①被漂白物质的荧 光会___________;②被漂白区域内外分子相互运动的结果。 (3)研究发现如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇,膜结构上蛋白质分子停泊的“平台” 拆解,漂白区域荧光恢复的时间缩短,说明胆固醇对膜中分子运动具有___________作用, 该结果支持推测___________(填“①”或“②”)。 (4)最终恢复的荧光强度比初始强度低,可能是荧光强度会自主下降或某些分子 ___________。 (5)此项研究说明细胞膜具有___________性。 【答案】 (1). 磷脂双分子层(脂双层) (2). 自行恢复 (3). 限制 (4). ② (5). 处于相对 静止状态 (6). 一定的流动 【解析】 【分析】 由细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器都涉及到细胞膜 或细胞器膜,所以通常称此系统为生物膜系统,各种生物膜的化学组成和结构相似;细胞 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂膜的结构特点是流动性,功能特点是选择透过性。 “用高强度激光照射细胞膜的某区域,使其瞬间被“漂白”,即荧光消失,随后,该漂白区域 荧光逐渐恢复”,说明膜上有荧光的区域流动至漂白的区域。 【详解】(1)细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。 (2)细胞膜上被漂白区域的荧光强度得以恢复,可能是漂白物质的荧光会自行恢复回来或 被漂白区域内外分子相互运动。 (3)去除了胆固醇,恢复时间缩短,说明胆固醇对分子运动有抑制(限制)作用,如果是 荧光自行恢复,则与胆固醇无关,因此也说明了荧光的恢复是漂白区域内外分子相互运动, 即假说②正确。 (4)最终恢复的荧光强度比初始强度低,可能是荧光强度会自主下降或者经过激光照射后, 某些分子的流动性降低,即处于相对静止状态。 (5)由于分子的运动使荧光恢复,说明了生物膜的结构特点流动性。 【点睛】本题结合曲线图,考查细胞膜的结构特点,识记细胞膜的结构,能够分析出荧光 恢复回来的原因是解答该题的关键。 35.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体 发生过程和“消化”功能的示意图。 请回答问题: (1)b是刚形成的溶酶体,它来源于细胞器a;e是包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜 来源于细胞器c。由图示可判断: a是_____,c是____,d是_____。其中c是具有_______层 膜的结构。 (2)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是__________和______________等。 (3)细胞器膜、___________和___________等结构共同构成细胞的生物膜系统。 【答案】 (1). 高尔基体 (2). 内质网 (3). 线粒体 (4). 单 (5). 磷脂(脂质) (6). 蛋白质 (7). 细胞膜 (8). 核膜 【解析】 【分析】 1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质;结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂有选择透过性;细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统的各种膜 在组成、结构上相似,在结构和功能上联系。 2、分析题图:a是高尔基体;b表示溶酶体;c是内质网;d是线粒体;e表示膜包裹的衰 老细胞器线粒体,f表示b与e正在融合,g表示溶酶体内的水解酶正在清除衰老的细胞器。 【详解】(1)分析题图可知,a是高尔基体,c是内质网,d是线粒体,内质网是具有单层 膜的细胞结构。 (2)组成生物膜的主要成分是蛋白质和脂质(磷脂)等。 (3)生物膜系统由细胞器膜、核膜和细胞膜等共同组成。 【点睛】本题要求学生对生物膜系统的组成、生物膜的成分、生物膜在结构和功能上的联 系、细胞器的形态结构的理解、记忆。 36.用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细 胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示。 请回答问题: (1)原生质体体积A→B段的变化说明:在该段时间内水从原生质体___________,细胞液 浓度___________。 (2)在60s后,处于2mol·L-1蔗糖溶液中细胞的细胞液溶质浓度将_____,此时,在细胞 壁与原生质层之间充满了____溶液。要使该细胞快速复原,应将其置于______中。 (3)在120s后,处于2mol·L-1乙二醇溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于 ___________逐渐进入细胞内,引起细胞液溶质浓度___________。 (4)并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有 ___________等结构特点。 【答案】 (1). 渗出 (2). 增大 (3). 缓慢增大后趋于稳定 (4). 蔗糖溶液 (5). 清水 (6). 乙 二醇 (7). 增大 (8). 大液泡 【解析】 【分析】 分析图可知: 1、植物细胞处于乙二醇溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂体积变小,细胞液浓度增大;随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞,细胞液浓度增 加,细胞吸水,发生质壁分离复原。 2、植物细胞处于蔗糖溶液中,外界溶液浓度高于细胞液浓度,发生质壁分离,质生质体体 积变小;又由于蔗糖溶液浓度较大,细胞会失水过多而死亡。 【详解】(1)A→B段原生质体体积的减小,说明在该段时间内水分从原生质体渗出,细 胞液浓度将会变大。 (2)2mol/L的蔗糖溶液的坐标曲线,在60s以后保持不变,且一直小于初始状态时的体积, 说明细胞的失水达到最大限度,其细胞液浓度将会保持不变,细胞一直处于质壁分离状态, 由于细胞壁是全透性膜,则在细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液,要使细胞快速复原, 应将其置于低浓度溶液比如清水中。 (3)2mol/L的乙二醇溶液的坐标曲线,在1分钟以后的变化为:原生质体体积不断增大, 最后恢复原状,说明60s以后,乙二醇溶液进入细胞,细胞液溶质浓度变大,细胞开始吸 水,发生质壁分离复原。 (4)质壁分离是指原生质层(细胞膜、液泡膜及他们之间的细胞质)和细胞壁发生分离, 所以能够发生质壁分离的细胞必须有原生质层,所以必须有大液泡。 【点睛】本题考查细胞质壁分离及复原,要弄清楚为什么细胞会发生自动复原的过程,同 时不要讲质壁分离的质理解成细胞质。 37.如图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图。请回答: (1)葡萄糖进入肝细胞的运输方式是_____。 (2)据图可知,载体的两种状态是蛋白质的_____发生改变的结果。 (3)该载体不能运送氨基酸分子进入肝细胞,体现了载体具有_____性。 (4)已知木糖比葡萄糖的分子质量小,两者都溶于水。在动物消化道中,小肠绒毛吸收大 量的葡萄糖,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有_____。细胞膜具有的这种功能 特性,主要与物质跨膜运输的_____方式有关,这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的 需要控制物质进出细胞。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【答案】 (1). 协助扩散 (2). 空间结构 (3). 专一(特异) (4). 选择透过性 (5). 主动运 输 【解析】 【分析】 本题考查物质进出细胞的方式,考查对物质进出细胞方式、细胞膜特性的理解。解答此题 可根据图中物质运输的方向及是否需要载体蛋白判断物质运输方式。 【详解】(1)据图可知,葡萄糖顺浓度进入肝细胞,且需要载体蛋白协助,其运输方式为 协助扩散。 (2)据图可知,载体蛋白有两种状态,二者的不同是蛋白质的空间结构发生改变的结果。 (3)载体蛋白对所运输的物质具有选择性。 (4)细胞膜具有选择透过性,可以选择吸收细胞代谢所需要的物质,而其他物质不能通过。 这一特性主要体现在物质跨膜运输的主动运输方式上。 38.阅读下面科普短文,请回答问题。 2017年11月27日,世界上首例体细胞克隆猴在我国诞生,这是科学家首次成功地克隆 出非人灵长类动物,这一研究成果的确意义非凡。这两只克隆猴名字叫“中中”和“华华”, 寓“中华”之意。它们的基因都来自同一个流产的雌性猕猴胎儿。 自1996年第一只体细胞克隆羊“多莉”诞生以来,22年间,各国科学家竞相研究哺乳动 物的体细胞克隆,并且在牛、鼠、猫、狗等多种哺乳动物上获得成功,但一直没有跨越灵 长类动物这道屏障。实现克隆猴主要有三道难关需要攻克。一是卵母细胞的核遗传物质区 域不易识别,去掉猴卵母细胞核遗传物质的难度很大,而要培育体细胞克隆猴,必须先把 受体卵母细胞的核遗传物质“摘除”,才能让它容纳体细胞细胞核这个“外来户”。我国科学 工作者借助显微操作设备,反复练习,成功完成“去核”工作为后续的克隆工作奠定了基础。 二是卵母细胞“唤醒”时机难把握。克隆过程中,体细胞的细胞核进入卵母细胞时,需先“唤 醒”卵母细胞,然后才启动一系列发育“程序”。因此,“唤醒”的时机要求非常精准。但是使 用传统方式,猴的卵母细胞很容易被提前“唤醒”,往往导致克隆“程序”无法正常启动。三 是体细胞克隆胚胎的发育成功率低。被转移到去核卵母细胞里的细胞核,需要与去核卵母 细胞紧密结合,融为一体,并发挥其正常的功能,因此需要科学家采取多种手段处理,否 则,绝大多数克隆胚胎都难以正常发育。我国科学家攻克了这些难关,将克隆技术的应用 推向了新的高度。克隆猴的诞生,标志着我国克隆技术走在了世界的最前列! (1)下列关于“中中”和“华华”的说法,错误的是___________ 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.它们的性别为一雌一雄 B.它们的基因相同 C.可通过克隆猴做对照实验 D.它们是通过无性生殖方式诞生的 (2)此实例说明,细胞核控制着细胞的代谢和_____,这是因为细胞核中的DNA携带有 指导发育的______。 (3)与羊相比,猴与人的亲缘关系___________,因此,克隆猴的成功更有利于人类利用克隆 技术治疗疾病。 (4)有人说:“克隆猴成功了,克隆人离我们也就不远了。”世界上很多国家都禁止克隆人 的研究,请根据自己所学知识解释禁止的原因。___________。 【答案】 (1). A (2). 遗传 (3). 遗传信息 (4). 更近 (5). 虽然从原理和技术层面看,克隆 人是能够做到的,但是,克隆人会带来严重的社会和伦理问题。 【解析】 【分析】 克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使 这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物 怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物。 【详解】(1)“中中”和“华华”是通过克隆产生,基因都来自同一个流产的雌性猕猴胎儿, 所以其基因和性别都是相同的,理论上运用克隆技术可培育出大批基因完全相同的猕猴, 来用于医学研究,这种繁殖方式没有通过生殖细胞的融合,属于无性繁殖,所以A选项错 误,BCD正确。 故选A。 (2)体细胞的细胞核和去核的卵母细胞融合形成新的细胞,重新长成新的个体,说明了细 胞核控制着细胞的代谢和遗传过程,因为细胞核中的DNA分子是由脱氧核苷酸连接而成, 而脱氧核苷酸的排列顺序携带者该生物生长发育的遗传信息。 (3)猴和人都是灵长类生物,而羊不是,所以与与羊相比,猴与人的亲缘关系更近。 (4)虽然从原理和技术层面看,克隆人是能够做到的,但是,克隆人会带来严重的社会和 伦理问题,所以要禁止克隆人的研究。 【点睛】本题以克隆猴为材料,主要考查细胞核的知识,同时考查了学生课外的关于生物 尖端科学研究,需要学生广泛涉猎相关知识的阅读。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂