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2023 学年第二学期浙江精诚联盟适应性联考
高三历史学科参考答案及解析
一、选择题 I (本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是 符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分)
1.A【解析】孔子要求人人都应该“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。墨子认为“夫尚贤者，政之
本也”,主张“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”。孟子主张“尊贤使能，俊杰在位”。综上所
述， 选A 项。其他各项均不是孟子提出的，不能直接用于研究孟子的“尚贤”思想，排除 BCD
三项。
2.C【解析】“厚赐”“皆贪汉缯帛”“给钱岁二亿七千万为常”,体现了用实际利益来笼络边疆少数
民 族，选C 项。这都是用经济手段来笼络，看不出因地制宜、以夷制夷，排除A 和 B 项。材料
看不出 贸易关系，排除 D 项。
3.D【解析】元代用长途海运航线运输江南粮食，故③错误，排除。其他各项均正确。故选①②④,
D项。
4.C【解析】随着市镇经济的发展，人口的增多，需要加强对市镇的治理，所以市镇官员的职能也越
来越多，选C 项。这里的镇，不是藩镇，而是工商业市镇，排除A 项。材料看不出级别提升，排
除 B项。这只能说是商品经济的发展，但古代中国商品经济发展是在封建经济限度内的，并没有突
破， 排除 D 项。
5.D【解析】宦官服务于皇帝，因皇帝需要处置政事，就会派遣宦官，皇帝为了集更多的权，就派遣
宦官更多的宦官处置，故选D 项。明代就有监察体制的，而且材料不涉及监察，排除A 项。明太
祖 时期并没有内阁，排除B 项。宦官权势的扩大是现象，并非原因，排除C 项。
6.D【解析】“《北京条约》签订不到3个月”“把创办外国语言学堂培养外语人才作为统筹善后事
宜 的重要举措上奏朝廷”联系所学，1862年，旨在培养外交和翻译人才的京师同文馆在北京设
立，相 继开设了英文、法文和俄文等馆，故选D 项。两江师范学堂创立于清末新政时期，故排除
A 项。京 师大学堂创立于维新变法时期，排除B 项。1868年，专门引进、翻译西方书籍的江南制
造总局翻译 馆创办，而且并非创立在咸丰时期，排除C 项。
7.B【解析】从19世纪70年代以来到1902年，在一些煤矿基础上形成了一批近代城市，这体现
了 工业化的过程中，城市化取得较大的进步，选B 项。“实现了”说法错误，排除A 项。“依赖
于”说 法错误，近代还有不少商业性城市，排除C 项。材料不涉及城市基础设施，排除D 项。
8.A【解析】从“黄金似的”,“开荒”,体现出美好、开拓进取的边区抗战生活，图1涉及军民，
图 2也涉及军民，由此这两张照片主要反映出根据地军民积极向上的抗战生活，选A 项。材料看
不出 “简政”,排除B 项。主力军当然是边区民众，材料也看不出八路军成为主力军，排除C
项。边区 中心工作，当然是抗战，排除D 项。
9.D【解析】大约减少了个人所得税纳税人3000万人，这是政府的让利，原本要缴纳的税款现在留
在民众那里，可以一定程度上抵御物价上涨，对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税也有类似的
作用，这是关注民众切身利益的体现，故选D 项。这是部分城乡的，所以不能减少城乡收入差
距， 排除A 项。这是行政手段，排除B 项。这与就业关系不大，排除C 项。
10.B【解析】依据材料“多层次的权利和义务”“受到封臣的制约”“受到封君的制约”“土地买卖、
转让受到严重限制”,这说明当时西欧土地所有权的不完整性，使得所有权的转让受到限制，这从经
济上维系了当时的分裂割据状况，选B 项。这使得土地所有权和经营权的分离相对困难，排除 A
项。
这是限制土地兼并，从而不利于庄园经济壮大，排除C 项。这与农产品的商品化，即商业性农业的
高三历史参考答案及解析第1页共5页发展关系不大，排除D 项。
11.A【解析】“德意志不少诸侯自任教会首领，集本邦的政教大权于一身”,这就建立了民族教会，
而民族教会是推动民族国家进程的重要内容，可得出路德的宗教改革推动了德意志民族国家的构建，
①正确，符合题意。联系选必1历史纵横的知识，1806年神圣罗马帝国被解散，排除②。维也纳
体 系的建立是在拿破仑战争后，故排除③。联系纲要知识，可知“新的信条”主张上帝面前人人
平等 及建立廉俭教会，④正确，符合题意。综上所述，选A 项。
12.C【解析】20世纪初世界基本被瓜分完毕，世界市场最终形成，故C 错误，符合题意。这一时
期 英国棉纺织业出现一系列的技术革新，故A 正确，不符合题意。这一时期英国北美殖民地不断建
设， 人口增多，同时其他地方也有新的殖民地建立，扩大了原料产地和商品市场，故B 项正确，
不符合 题意。1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端，工厂制的形成
有利于提 高生产效率，推动棉纺织业产量增加，故D 正确，不符合题意。
13.C【解析】20世纪20年代，苏俄(联)新经济政策实行粮食税，采用的是市场机制，因此，农
民 中就可能出现通过市场竞争和发展生产，出现富裕农民，选C 项。十月革命并非直接原因，十
月革 命后实行的是战时共产主义，消灭富农，排除 A 项。余粮收集制的推行就是战时共产主义政
策，农 民的余粮都被收集了，难以出现富农，排除B 项。农业集体化实行的是公有制，不存在富
农之说，
排除D 项。
14.C【解析】《慕尼黑协定》英法出卖了捷克斯洛伐克，“动摇了东南欧小国对英法的信任，削弱了
潜在的反法西斯力量”,这一过程中“苏联一直被排挤在外”,故选C 项。国际联盟的创建、《非战
公 约》的签署不涉及到“削弱潜在的反法西斯力量”排除A 和D 项。德国突袭波兰，苏联也参与
瓜分 波兰，而且德国突袭波兰，英法是对德宣战的，故排除D 项。
15.B【解析】北约东扩是增加美国控制的北约的影响力，美国力图借助北约控制欧洲；构建亚太地
区的美日军事同盟，也是为了控制亚太。这两项政策都是加强美国在世界的影响力，体现出构建单
极世界的企图，选B 项。门罗主义针对的拉丁美洲，排除A 项。20世纪90年代中期冷战已经不
存 在，排除C 项。材料看不出“构建单极世界”,和平是主流，排除D 项。
二、选择题I (本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是
符 合题目要求的，不选，多选，错选均不给分)
16.A【解析】从大汶口文化到龙山文化，都属于原始社会时期。材料表明，这一时期整个淮河流域
聚集点的规模和人口不断扩大增多，聚集点的数量也在增多，这显示不可能通过渔猎和采集而存活，
需要依靠原始农业，由此可推知，当时原始农业逐步发展起来，选A 项。大汶口文化晚期尚未进
入 国家阶段，谈不上王权的辐射，排除B 项。仅凭遗址的数量和规模的扩大，不能推断国家形态
的发 展，排除C 项。材料都在讲述淮河流域的情况，看不出多元，也看不出一体化，排除D
项。
17. B 【解析】 192 0 年是新文化运动时期，陈用剩余价值理论分析资本剥削问题，体现马克思已深入
新文化运动知识分子的思维中，可作为一个例证说明新文化运动重心传向传播马克思主义
18.B【解析】依据材料，国营经济无论是出口，还是进口，所占比重都在不断提升，而且进口已经
占了绝对优势地位，体现出国家对经济的统制不断增强，对经济的影响力不断增强，选 B 项。从材
料看，出口方面不占主导，连30%都不到，排除A 项。这只是结构，无法体现出进出口数据，不
能 得出“基本得到恢复”,排除C 项。社会主义改造是在1953年开始的，排除D 项。
19.D【解析】联系所学知识，两河流域并非波斯帝国本土，属于征服区，波斯帝国文献的上述记载，
凸显了波斯帝国对两河流域的统治是受到当地的神的庇佑，隐含了波斯帝国对两河流域宗教文化的
尊重，从侧面反映出波斯帝国用征服区的宗教文化来维系征服区的人心，选 D 项。当时两河流域
尚
高三历史参考答案及解析第2页共5页未希腊化，波斯帝国灭亡后才出现希腊化时代，排除A 项。材料不涉及君主专制制度是如何继承
的， 排除 B 项。材料看不出教权与王权的地位谁高，排除C 项。
20.C【解析】该国在中国台湾建立过殖民据点，因此这是西班牙或荷兰，而西班牙殖民的主要范围
为美洲，并没有在印度等地殖民，因此，这是荷兰，荷兰占领过台湾，还在东南亚地区殖民，故选
C 项，排除 A 项。17世纪的葡萄牙和 18世纪的英国并没有在台湾建立殖民据点，排除 B 和 D
项。 21.C【解析】“较突出的除马克思主义史学之外，还有体现应用现代化与全球化理论的全球
史，应用 生态学与环境科学理论方法的环境史，深受文化研究、文化人类学与文化理论影响的新文
化史”这 都属于近现代的知识与思想，“在当代史学发展中形成了跨学科研究的潮流和不同理论立
场的史学流 派”,就会形成不同的历史解释，可知近现代的知识与思想深刻影响了历史解释，选 C
项。“必须借 助”说法错误，排除A 项。从材料看，这是由近现代的方法去研究历史，体现出由今
及古，而非“古 及今”,排除B 项。材料中跨学科研究的潮流和不同理论立场的史学流派，是一种
观察历史的视角， 而非从从零碎的史实中发现整体的意义，排除 D 项。
三、非选择题(本大题共 4 个小题，其中第 22 题 14 分，第 23 题 6 分，第 24 题 20 分，第 25
题 12 分，共52分)
22. 【答案】(1)原因：疆域辽阔，郡国增多，出现管理难题(或答“加强对郡国监察的需要”);儒
家思想的影响。(2分)变迁概况：东汉时期原来的监察区“州”变成一级行政机构，形成州郡县
三 级制；州刺史不仅有行政权，还有领兵权。(4分)
(2)划分依据：山川形势。(2 分)改革趋向：增多道的数量；从变革运行机制到纳入正式官僚体
制；从中央派出的监察机构发展到地方一级行政实体。(6分)
【解析】(1)第一小问原因，“这时汉朝的疆域较秦扩大许多，设置郡国已达百二之数，管理有所不
方便。有必要求在郡国之上设新区划，置州刺史，使之督察郡国政务，中央因之了解到更多情况”,
可得出疆域辽阔，郡国增多，出现管理难题；“而用董仲舒提出的儒家思想儒家经典也被利用米解释
一切现象，在全国设州也不例外，《禹贡》《职方》两篇是儒家经典中的篇章”,可得出儒家思想的影
响。第二小问变迁，联系所学，可得出原来的监察区“州”变成一级行政机构，形成州郡县三级制；
州刺史不仅有行政权，还有领兵权。
(2)第一小问划分依据，结合所学为山川形势。第二小问改革趋向，“分贞观十道为十二道和开元
二十一年(733)改十五道”,可得出道的数量增加；“变革道的运行机制为标志；到代宗、德宗之际告
一段落，以乾元元年(758)改置观察使，大历十二年至建中三年(777—782)制定观察使及僚佐俸禄，
道的建制纳入正式的官僚体制为标志”,可得出从变革运行机制到纳入正式官僚体制；“唐中后期的
地方行政管理体制，就在改革过程中发生变化”,联系所学，可得出从中央派出的监察机构发展到地
方一级行政实体。
23. 【解析】首先，结合背景，概括其主张，依据材料“使用外国银钱，中国的金融市场就会被外国
人占据”“铸造的银元主币、辅币币值和外国钱的币值一致，成色一致，易于鉴别和兑换；外国银钱
进入中国后则按照‘外国公例’一律按币值九成使用”,可得出参考外国币值，中国自行铸造银元，
禁止外国银元在中国通行。从进步性、爱国性、前瞻性的角度阐释其意义。然后从局限性的角度分
析其存在的问题，如仅依靠发行银圆，以求在清政府体制下解决中国金融市场被外国占据的问题，
是不现实的。
【答案】背景：郑观应是中国近代较早具有维新思想的理论家、实业家。面对鸦片战争后“数千年
未有之大变局，郑观应提出了货币改革的主张。(1分)主张：“富强救国”,参考外国币值，中国自
行铸造银元，禁止外国银元在中国通行。(2分)评价：从进步性、爱国性的角度(2分，任意2
点), 如是对解决民族危机的思考；顺应世界金融发展的趋势；体现其商战思想；便利商业交易，
促进商
高三历史参考答案及解析第3页共5页品经济发展；有利于排斥中国境内的外国货币，打击外国的经济侵略，维护民族经济，捍卫金融主
权；具有一定前瞻性，对后世的金融改革提供借鉴(如晚清政府铸造银元，民国时期也以银元为法
定货币)。局限性：由于中国近代是半殖民地半封建社会，列强势力强大，而清政府沦为列强统治中
国的工具，仅依靠发行银圆，以求在清政府体制下解决中国金融市场被外国占据的问题，是不现实
的。(1分)
评分规则：背景1分；主张2分；评价3分(结合主张分析其进步性2分，局限性1分。若评
价泛 泛而谈，酌情扣分。)
24.【解析】(1)第一小问历史条件，“希腊化时代的雅典已经沦为马其顿势力范围内的政治配角，
新兴的亚历山大里亚(亚历山大城),在公元前3世纪末到公元前2世纪初成为了当时世界上最大
的 城市”,联系所学，可得出亚历山大城的修建及其作为托勒密埃及都城地位的确立，雅典地位的
衰退 及希腊文化中心的东移趋势；“经济繁荣使托勒密王朝得以延揽大批著名学者，从而开启了古
典学术 史上的亚历山大里亚时代。”“托勒密王朝的统治者采用雅典模式，邀请雅典著名学者指导
图书馆建 设”,可得出托勒密埃及统治者对文化的赞助；经济的繁荣；“亚历山大里亚图书馆的一个
重要特征， 就是许多杰出学者都曾作为馆员工作，或与图书馆有关系。作为古代世界最大的皇家
研究院，亚历 山大里亚博学园可以说是亚里士多德的吕克昂学园的翻版”,可得出城内图书馆和博
学园的开设及学 者的持续学术研究。联系所学，还有亚历山大东征后，东西方之间的文化交流活
跃。第二小问重要 成果，结合所学知识回答即可。
(2)第一小问支柱，依据材料，“独立战争摧毁了旧秩序，建立了新秩序。军队在除旧布新中的重
要性不言而喻，军队及其领袖考迪罗也因此在新的统治秩序中毫无疑问地居于核心地位”,可得出军
队；“依附于政权的天主教会主张对权威的绝对服从，对现有秩序的无条件遵守，此外，考迪罗本身
就是大地主，考迪罗制在本质上就是大地主阶级的寡头统治体制”,可得出天主教会、大地产制。第
二小问影响，“当时的社会需要考迪罗米维持”联系所学，可得出一定程度上有利于独立战争后拉美
的政治秩序稳定；“一定程度上有利于独立战争后拉美的政治秩序稳定”“他们在政治制度的既定框
架内行事，扮演着总统、省长和部长等各种角色”等，可得出表面形成了资产阶级民主政治框架；
“拉美各国在独立后都程度不同地遭受了考迪罗主义的危害。考迪罗制度是造成拉美政治经济长期
落后的主要因素之一。”,可得出长期而言，不利于拉丁美洲的近代化。
(3)第一小问特点，“在其整合形成过程中‘英国化’痕迹很重，带有西方特色的政治制度和政治
文化在印度已扎下根”,可得出英国化的痕迹重(主流文化是西方政治文化);“各个社会集团的政治
亚文化对政府的决策有着重要影响，在一定程度上也造成印度国家权利的多元化”,可得出政治亚文
化的多元复杂性(国家权利的多元化)。第二小问成因，“英国化”“有西方特色的政治制度和政治文
化在印度已扎下根”联系所学，可得出英国对印度长期的殖民统治，输入西方政治文化；“尼赫鲁及
其领导的国大党更将‘世俗主义’确定为印度建国的三大原则之一，奠定民主政治文化的主导地位”,
可得出国大党对印度建国原则的规定；结合所学，印度民族解放运动采用非暴力不合作方式，使得
并没有通过暴力推翻英国殖民统治，从而有利于保存英国化的痕迹；“不断协调不同社会集团的利益
诉求，兼顾不同阶层和不同教派的政治心理”联系所学，可得出印度本身族群、宗教等的多样性及
种姓制度的影响；“在现代民族国家和政治现代化各方面的构建和发展中”,可得出现代民族国家的
发展。
【答案】(1)历史条件：亚历山大城的修建及其作为托勒密埃及都城地位的确立；雅典地位的衰退
及希腊文化中心的东移趋势；亚历山大东征后，东西方之间的文化交流活跃；托勒密埃及统治者对
文化的赞助；经济的繁荣；城内图书馆和博学园的开设及学者的持续学术研究。(5分，任意答出
5 点即可)成果：欧几里得编写的《几何原本》;阿基米德提出了著名的物理学定理；埃拉托斯提尼
对
高三历史参考答案及解析第4页共5页地球周长作出了精确的计算。(3分)
(2)支柱：大地产制(或答“大地主阶级”);军队；天主教会。(3分)影响： 一定程度上有利
于 独立战争后拉美的政治秩序稳定；表面形成了资产阶级民主政治框架；长期而言，不利于拉丁
美洲 的近代化(或答是拉美政治、经济长期落后的主要原因)。(3 分，如答“考迪罗独裁权力的
形成， 成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一”可给1分，但总分不超过3分)
(3)特点：英国化的痕迹重(主流文化是西方政治文化);政治亚文化的多元复杂性(国家权利的
多元化)。(2分)成因：英国对印度长期的殖民统治，输入西方政治文化；印度民族解放运动采
用 非暴力不合作方式；国大党对印度建国原则的规定；印度本身族群、宗教等的多样性及种姓制
度的 影响；现代民族国家的发展。(4分，任意答出4点即可)
25. 【解析】依据材料“尧、舜、禹时代和夏代，黄帝被人们当作始祖祭祀”“陕西同盟会”“孙中
山 委派代表团”“国民党和共产党共同祭祀黄帝陵”“每年清明节由陕西省政府组织祭祀黄帝。20
世纪 80年代起，祭祀黄帝典礼日益隆重”,结合所学，可拟定题目：“黄帝文化是近代中华民族精
神的象 征”结合所学知识阐释。
【答案】
黄帝文化是近代中华民族精神的象征
黄帝对中华文明做出了卓越贡献，祭祀黄帝除了表达对祖先崇敬外，更是宣示中华儿女奋斗的
目标，展示了中华民族的精神，由此形成了黄帝文化。近代以来，围绕民族复兴的主线，黄帝文化
被赋予了团结奋斗、共和精神、世界争先、抵御外侮、国家统一内涵。晚清时期，民族危机严重，
社会动荡不安，祭祀开创中华文明的黄帝自然就成为了革命派宣扬团结奋斗之心，“光复”中华的方
式。资产阶级革命派在黄帝陵前以“驱除鞑虏，恢复中华”为号召，表达了立志推翻清朝帝制，实
现共和的愿望。辛亥革命推动中华民国成立，可是，中国还是半殖民地半封建社会，中华民族还是
受到帝国主义的侵略；同时中华民国作为亚洲第一个共和国，具有开创性，革命党人对中华民族的
复兴具有强烈的期望，认为已经走上了民族复兴之路上，因此在黄帝陵前表达了“世界文明，唯有
我先”的豪情壮志。1937年4月，处于全面抗战爆发前，日军的侵略，中华民族到了最危险的时
候， 国共两党代表全民族祭祀先祖黄帝，表达拯救民族命运为已任的决心，推动了抗日民族统一
战线的 形成，最终抗日战争打败了日本帝国主义，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。新中国
成立后， 我国在实现中华民族伟大复兴的道路上越走越宽，尤其是改革开放以来，随着我国综合
国力的增长 和国际影响力的扩大，中华民族的复兴已逐步实现。这一时期，祭祀黄帝典礼日益隆
重，祭祀黄帝 可以联络海外华人，推动中华民族认同，推进祖国统一大业，推进包括精神文明建
设在内的社会主 义现代化建设事业发展。
综上，黄帝文化在近代历史演进中，不断与时代主题融合，成为中华民族复兴的象征，自身也
在中华民族复兴中不断丰富内涵。
评分标准：
① 标题有价值判断2分，无价值判断1分。
② 史料6分，(一则史料2分。题目有5则史料，任意写满三个角度，才可以拿6
分) ③ 结构分2分，总分总或者分总都可以，不分段有总结话语也行。
④ 价值升华1分，表述1分，表述分一般不给。
高三历史参考答案及解析第5页共5页
