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二、数的认识与运算（二）
1、写数与读数。
例：
（1）我会写数、读数。
（2）我会写数并比较出大小来。
（提示：十位上大的数就大，十位相同，个位上大的数就大。）
2、圈一圈，画一画，数一数，8个盒子能装下这些杯子吗？
3、根据百数表完成问题。
4、我用小棒摆一摆，算一算，填一填。5、我来数一数。
6、算一算。
例1：
（1）我来试着算一算。
5+3= 2+6= 40+50= 30+10=
35+3= 2+86= 43+50= 30+15=
例2：
（2）我试一试。
例3：（3）我算一算。
例4：
（4）我挑战一下。
7、我算我比较。
提示：含有括号的算式，要先
算括号里面的。
8、圈一圈，算一算，28个可以装几袋？答案：
1、（1）50 五十 76 七十六 100 一百 （2）29＜30 81＞18
2、装不下，剩下2个杯子。
3、
4、5 1 9 30 3 2 70 8
5、60 40 20
6、（1）8 38 8 88 90 93 40 45
（2）31 27+3=30 30+1=31 44 36+4=40 40+4=44
（3）20 30 30 10 28 37 26 19
（4）27 10-5=5 22+5=27 35 10-9=1 34+1=35
7、11 3 2 11
8、28-9-9-9=1（个） 答：装3袋余下1个。
