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我是晓慧老师出品
看图写话是作文最初步的训练，低年级的看图写话是为高年级的作文打基
础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良
好途径。
在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，
在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？
1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。
【范文】
星期天的上午，天气晴朗，微风阵阵，是个放风筝的好天气。我和弟弟在
草地上放风筝。我是晓慧老师出品
2、图上有__________、____________和___________，多美啊！
【范文】
图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！
3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起
_________。我是晓慧老师出品
【范文】
放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
4、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在
_______ ， 小 红 _______ 送 到 老 奶 奶 的 手 里 。 爷 爷 奶 奶 和 小 朋 友 们
______________！我是晓慧老师出品
【范文】
今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老奶奶捶背，小方正在
给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶
奶和小朋友们都高兴极了！
5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为
什么？请写几句话吧。我是晓慧老师出品
【范文】
植树节来了，老师带领同学到山上植树，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀！
6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画
________，还画________。爸爸画的画________！
【范文】我是晓慧老师出品
星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的
鱼儿。爸爸画的画好美啊！
7、冬天来了，下雪了。小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，
用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，
还给雪人围上了___________。雪人的样子___________！
【范文】
冬天来了，下雪了。小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，
用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，
还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！我是晓慧老师出品
8、放学了，小红和小明在_________。小红在擦_________，小明在擦
_________。
【范文】
放学了，小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃，小明在擦桌子。
9、小白兔到_______里去_______，采完蘑菇正准备_______，却发现_______。
小白兔急得_______。我是晓慧老师出品
【范文】
小白兔到森林里去采蘑菇，采完蘑菇正准备回家，却发现忘记回家的路了。
小白兔急得大哭起来。
10、一个________的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的
__________，有的__________，还有的__________，大家睁大了眼睛，认真地
__________。我是晓慧老师出品
【范文】
一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下
巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，认真地听着
爷爷讲故事。
11、晚饭之后，我们一家人有的________，有的________，有的________，还
有的________。我是晓慧老师出品
【范文】
晚饭之后，我们一家人有的在洗碗，有的在看电视，有的在看报纸，还有
的在写作业。
12 、 星 期 六 的 早 上 ， ________ 。 冬 冬 和 兰 兰 在
________________ 。我是晓慧老师出品
【范文】
星 期 六 的 早 上 ， 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里
的 大 树 下 做 广播体操 。
13、春节就要到了，小朋友们___________。有的在___________，有的在
___________ ， 还 有 的 ___________ 。 你 看 ， 他 们
______________________________！
【范文】我是晓慧老师出品
春节就要到了，小朋友们正在做手工。有的在画画，有的在剪纸，还有的
正把剪好的卡纸粘在一起。你看，他们做的苹果多好看啊！
14、小月和________来到________，看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：“____________________________________”
【范文】
小月和妈妈来到公园，看到菊花很美，想去摘一朵花。妈妈看到了，对她
说：“不能摘花，花儿也是有生命的。”我是晓慧老师出品
15、放学了，______________。老师___________________小红的身上。小明
看见后___________________。老师爱学生，_______________。
【范文】
放学了，天下起了大雨。老师把自己的雨衣披在小红的身上，小明看见后
马上把自己的雨伞举到老师的头顶。老师爱学生，学生也爱老师。
16、小红的妈妈生病了，小红在干什么？
【范文】我是晓慧老师出品
妈妈生病了，小红在给妈妈倒水，照顾妈妈。
17、看图，他们在干什么，这样做对吗？你会怎样劝说他们呢？
【范文】
早晨，三个小男孩在草坪上踢球，我要对他们说：“请大家要爱护草
坪。”
18、请你仔细看图，写两三句话我是晓慧老师出品
【范文】
下午放学后，兰兰和冬冬在教室打扫卫生。兰兰擦玻璃，冬冬扫地。他们
把教室打扫得干干净净的。
范文十九：白菜长虫了
写作思路：
这是在什么地方？
发生了什么事情？
他是怎么解决的？
结果怎么样？
参考范文：我是晓慧老师出品
小涵在家门口的园地里种了好多白菜，他每天都坚持给它们浇水施肥。早晨小
涵去浇水却发现长了好多小青虫，白菜的叶子上都是小骷髅，小涵心想这样可
不行我的白菜会被吃光的。于是，他去奶奶家抱来一只大公鸡，大公鸡啄啊啄，
就是啄不到小青虫，却把白菜给啄完了，小涵看到后大吃一惊，真的是束手无
策了，大声喊着：“我的白菜都被虫子吃光了！"
范文二十：受伤的小鸟
写作思路：
这是在什么地方？
他发现了什么？
他是怎么帮助小鸟的？
参考范文：
一天，小胖去公园里散步，走着走着他听见”叽叽叽“的声音，他拨开草丛一
看，原来是一只小鸟，它的腿受伤了，看起来十分难受。于是他双手捧起小鸟，
告诉它别害怕，我不是坏人。小胖回家拿出医药箱，替小鸟包扎好伤口，悉心
照料了数日，小鸟终于恢复了，自由自在的飞向了天空。
范文二十一：狡猾的老鼠我是晓慧老师出品
写作思路：
小老鼠做了什么坏事？
他是怎么做的？
结果怎么样?
参考范文：
早上起床，正准备去吃早饭，却发现面包不见了，转头看见一直灰溜溜的老鼠
钻进了墙角的洞里。小明心想肯定是老鼠把我的面包给偷吃了，非抓住它不可。
他找来一根大木头把洞口给堵着，可是没想到木头是空心的，老鼠一溜烟地跑
了。小明气愤地说：“真是一只狡猾的老鼠！”
范文二十二：爱护草地我是晓慧老师出品
写作思路：
1、这是在什么地方？
2、发生了什么事情？
3、他们会说些什么？
参考范文:
一天，小红经过公园的时候，看见一位小弟弟正要跨过围栏走进草坪里。
她连忙上面说：”小朋友，你不能踩草坪，你看那儿立着爱护草坪的牌子。
“小弟弟解释着说：”我的足球滚进去了，我不是有意踩草坪的。“小红
指了指旁边的道路说：”你可以从旁边的过道走进去。“小弟弟说：”我
知道了，以后我不会再踩草坪了。”
范文二十三：新棉鞋我是晓慧老师出品
写作思路：
1、图中的人物是谁？
2、他们在做什么？
3、会说些什么？
参考范文：
冬天到了，天气越来越冷了。小刚听妈妈说奶奶身体不好，脚寒，特别怕
冷，很少下床。于是，小刚用自己积攒的零花钱给奶奶买了一双暖和的棉
鞋，他来到奶奶的房间，对奶奶说：“奶奶，我给你买了一双新棉鞋，你
起来试试。”奶奶起身坐在床边，小刚给奶奶换上鞋子说：“奶奶，这样
你就不用怕冷了。”奶奶脸上露出了开心的笑容，一直夸小刚真懂事。
范文二十四：雨中温情
写作思路：
1、天气怎么样？
2、发生了什么事情？我是晓慧老师出品
参考范文：
放学的时候，天空不作美，突然下起了倾盆大雨，有的同学穿着雨衣，有
的同学撑着雨伞。可是只有小刚没有带伞，只好拿书本档着，奔跑在雨中。
小夏看见被雨水淋湿的小航连忙上前说：“快，我们一起撑伞回家。”小
航说；“真是谢谢你了，不然到家我肯定得感冒了。”这真是雨中最温暖
的情谊了。
优秀范文一
一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小白兔和刺猬约好了去树林里采果
子。
它们走着走着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，它们过不
了桥，怎么办呢？小白兔和小刺猬急得团团转。这时，小白兔看见了大象伯伯
和长颈鹿姐姐在河的两边玩耍，它灵机一动，说：“有办法啦！”小白兔大声
地喊：“大象伯伯、长颈鹿姐姐，你们能不能帮助我们过河呀?”大象伯伯和长
颈鹿姐姐低头商量了一下，只见大象扬起鼻子搭在长颈鹿的脑袋上就连成了一我是晓慧老师出品
座桥。这时天空中飞来几只小鸟，看到大象和长颈鹿搭起的这一座爱心桥，小
鸟叽叽喳喳地好像在说：“真棒！”
小白兔和小刺猬开心极了，连声说：“谢谢你们，以后我们也要像
你们学习，做个乐于助人的小动物。”于是，它们开开心心地过了桥，到树林
里去采果子了。
优秀范文二
在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。
一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不
见了。”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。”小兔想了一个办法说:“我
有一个好办法，咱俩跳过去。”小刺猬说：“我跳不过去，你呢？”小兔说：
“不能。” 这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什呀？”小兔把刚才说
的告诉长颈鹿和大象。大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象
这儿，造成了一座“小桥”。小兔和小刺猬顺利地过了河。
小鸟看见了，直夸大象长颈鹿聪明。
优秀范文三
有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇哇
地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了？”小白兔说：“美丽的小桥不见
了。” 于是大家就开始想办法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的
鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗？”“对呀！”于是它们就这
么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都特别的高兴。
