当前位置:首页>文档>2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022

2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022

  • 2026-02-21 19:45:16 2026-02-21 19:45:42

文档预览

2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022
2020年广西柳州市中考数学试卷(解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_地区卷_广西省_柳州中考数学2010-2022

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.277 MB
文档页数
18 页
上传时间
2026-02-21 19:45:42

文档内容

2020年广西柳州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中只有 一项是符合要求的。) 1.﹣ 的绝对值是( ) A.5 B.﹣5 C.﹣ D. 【分析】直接利用绝对值的定义得出答案. 【解答】解:﹣ 的绝对值是: . 故选:D. 2.如图,这是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的主视图是( ) A. B. C. D. 【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案. 【解答】解:从正面看有三列,从左到右依次有1、1、2个正方形,图形如下: 故选:A. 3.下列四个图案中,是中心对称图形的是( ) A. B.C. D. 【分析】根据中心对称图形的概念求解. 【解答】解:A、不是中心对称图形; B、不是中心对称图形; C、不是中心对称图形; D、是中心对称图形; 故选:D. 4.2020年是我国全面建成小康社会收官之年,我市将全面完成剩余 19700贫困人口脱贫 的任务.用科学记数法将数据19700表示为( ) A.0.197×105 B.1.97×104 C.19.7×103 D.197×102 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的 值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相 同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数. 【解答】解:19700=1.97×104, 故选:B. 5.为了解学生体育锻炼的用时情况,陈老师对本班 50名学生一天的锻炼时间进行调查, 并将结果绘制成如图统计图,那么一天锻炼时间为1小时的人数占全班人数的( ) A.14% B.16% C.20% D.50% 【分析】根据条形统计图中的数据,可以计算出一天锻炼时间为1小时的人数占全班人 数的百分比,从而可以解答本题. 【解答】解:由题意可得, 25÷50×100%=0.5×100% =50%, 即一天锻炼时间为1小时的人数占全班人数的50%, 故选:D. 6.如图,点A、B、C在 O上,若∠BOC=70°,则∠A的度数为( ) ⊙ A.35° B.40° C.55° D.70° 【分析】根据圆周角定理,同弧所对圆周角等于圆心角的一半,即可得出答案. 【解答】解:∵如图,∠BOC=70°, ∴∠A= ∠BOC=35°. 故选:A. 7.通过如下尺规作图,能确定点D是BC边中点的是( ) A. B. C. D. 【分析】利用基本作图对各选项进行判断. 【解答】解:A、过A点作AD⊥BC于D; B、作了BC的垂直平分线得到BC的中点D; C、过BC上的点D作BC的垂线;D、作AC的垂直平分线交BC于D. 故选:B. 8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=3,则cosB= =( ) A. B. C. D. 【分析】直接利用勾股定理得出BC的长,再利用锐角三角函数关系得出答案. 【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=3, ∴BC= = , ∴cosB= = . 故选:C. 9.2ab•a2的计算结果是( ) A.2ab B.4ab C.2a3b D.4a3b 【分析】直接利用单项式乘单项式计算得出答案. 【解答】解:2ab•a2=2a3b. 故选:C. 10.如图是甲、乙两名射击运动员10次射击成绩的折线统计图,根据折线图判断下列说法 正确的是( ) A.甲的成绩更稳定 B.乙的成绩更稳定C.甲、乙的成绩一样稳定 D.无法判断谁的成绩更稳定 【分析】利用折线统计图判断甲、乙成绩的波动性的大小,从而可判断谁的成绩更稳定. 【解答】解:由折线统计图得,乙运动员的10次射击成绩的波动性较小,甲运动员的 10次射击成绩的波动性较大,所以乙的成绩更稳定. 故选:B. 11.下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( ) A.a2﹣b2 B.﹣a2﹣b2 C.a2+b2 D.a2+2ab+b2 【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断 后利用排除法求解. 【解答】解:A、a2﹣b2符合平方差公式的特点,能用平方差公式进行因式分解; B、﹣a2﹣b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解; C、a2+b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解; D、a2+2ab+b2是三项,不能用平方差公式进行因式分解. 故选:A. 12.甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙多做6个,甲做90个所用的时间与乙 做60个所用的时间相等,设乙每小时做x个零件,以下所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【分析】设乙每小时做x个零件,则甲每小时做(x+6)个零件,根据工作时间=工作 总量÷工作效率结合甲做90个所用的时间与乙做60个所用的时间相等,即可得出关于x 的分式方程,此题得解. 【解答】解:设乙每小时做x个零件,则甲每小时做(x+6)个零件, 依题意,得: = . 故选:C. 二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 13.如图,直线l ,l 被直线l 所截,l ∥l ,已知∠1=80°,则∠2= 80 ° . 1 2 3 1 2【分析】根据平行线的性质,可以得到∠1=∠2,再根据∠1=80°,即可得到∠2的度 数. 【解答】解:∵直线l ,l 被直线l 所截,l ∥l , 1 2 3 1 2 ∴∠1=∠2, ∵∠1=80°, ∴∠2=80°, 故答案为:80°. 14.一元一次方程2x﹣8=0的解是x= 4 . 【分析】先移项,然后化系数为1可得出答案. 【解答】解:方程2x﹣8=0, 移项得:2x=8, 系数化为1得:x=4. 故填:4. 15.分式 中,x的取值范围是 x ≠ 2 . 【分析】根据分式的有意义的条件即可求出答案. 【解答】解:由题意可知:x﹣2≠0, ∴x≠2, 故答案为:x≠2. 16.点A的坐标是(2,﹣3),将点A向上平移4个单位长度得到点A',则点A'的坐标为 ( 2 , 1 ) . 【分析】将点A的纵坐标加4,横坐标不变,即可得出点A′的坐标. 【解答】解:将点A(2,﹣3)向上平移4个单位得到点A′, 则点A′的坐标是(2,﹣3+4),即(2,1). 故答案为(2,1). 17.如图,每一幅图中有若干个菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3菱形.第3幅图中有5个菱形,依照此规律,第6幅图中有 1 1 个菱形. 【分析】根据题意分析可得:第1幅图中有1个,第2幅图中有2×2﹣1=3个,第3幅 图中有2×3﹣1=5个,…,可以发现,每个图形都比前一个图形多2个,继而即可得出 答案. 【解答】解:根据题意分析可得:第1幅图中有1个. 第2幅图中有2×2﹣1=3个. 第3幅图中有2×3﹣1=5个. 第4幅图中有2×4﹣1=7个. …. 可以发现,每个图形都比前一个图形多2个. 故第n幅图中共有(2n﹣ 1)个. 当n=6时,2n﹣1=2×6﹣1=11, 故答案为:11. 18.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=10,点E在CD上,将△BCE沿BE折叠, 点C恰好落在边AD上的点F处,点G在AF上,将△ABG沿BG折叠,点A恰好落在 线段 BF 上的 H 处,有下列结论: ∠EBC=45°; 2S△BFG =5S△FGH ; △DEF∽△ABG; 4CE=5ED.其中正①确的是 ② .(填写所有正确结论 ③的序号) ④ ①②④ 【分析】 根据折叠、矩形的性质进行推理即可; 根据等高三角形的面积比等于底 边的比计算①分析即可; 由矩形的性质、勾股定理及②相似三角形的判定定理计算分析即 可; 由矩形的性质可③得CD的长,根据CE=CD﹣ED求得CE的值,则可求得答案. 【解④答】解: 由折叠的性质可知:∠CBE=∠FBE,∠ABG=∠FBG, ∵四边形ABC①D是矩形,∴∠ABC=90°, ∴∠EBG=∠GBH+∠EBF= ∠CBF+ ∠ABF= ∠ABC=45°. 故 正确; ①由折叠的性质可知:BF=BC=10,BH=AB=6, ②∴HF=BF﹣BH=4, ∴ = = = , ∴2S△BFG =5S△FGH ; 故 正确; ②∵四边形ABCD是矩形, ③∴∠A=∠D=90°, 在Rt△ABF中,AF= =8, 设GF=x,即HG=AG=8﹣x, 在Rt△HGF中,HG2+HF2=GF2, 即(8﹣x)2+42=x2,解得x=5, ∴AG=3, ∴FD=2; 同理可得ED= , ∴ = =2, = = , ∴ ≠ , ∴△ABG与△DEF不相似, 故 错误; ③∵CD=AB=6,ED= , ④ ∴CE=CD﹣ED= ,∴ = , ∴4CE=5ED. 故 正确. 综④上所述,正确的结论的序号为 . 三、解答题(本大题共8小题,共6①0分②,④解答时应写出必要的文字说明,演算步骤或推理 过程) 19.(6分)计算: . 【分析】首先计算开方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少 即可. 【解答】解: =8﹣8+2×2 =0+4 =4. 20.(6分)如图,已知OC平分∠MON,点A、B分别在射线OM,ON上,且OA=OB. 求证:△AOC≌△BOC. 【分析】根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法可以证明结论成立. 【解答】证明:∵OC平分∠MON, ∴∠AOC=∠BOC, 在△AOC和△BOC中, , ∴△AOC≌△BOC(SAS). 21.(8分)解不等式组 请结合解题过程,完成本题的解答.(Ⅰ)解不等式 ,得 x >﹣ 1 ; (Ⅱ)解不等式①,得 x ≤ 2 ; (Ⅲ)把不等式②和 的解集在如图所示的数轴上表示出来: ① ② (Ⅳ)原不等式的解集为 ﹣ 1 < x ≤ 2 . 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中 间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【解答】解: (Ⅰ)解不等式 ,得x>﹣1; (Ⅱ)解不等式①,得x≤2; (Ⅲ)把不等式②和 的解集在如图所示的数轴上表示出来: ① ② (Ⅳ)原不等式的解集为﹣1<x≤2. 故答案为:x>﹣1;x≤2;﹣1<x≤2. 22.(8分)共享经济已经进入人们的生活.小沈收集了自已感兴趣的4个共享经济领域 的图标,共享出行、共享服务、共享物品、共享知识,制成编号为A、B、C、D的四张 卡片(除字母和内容外,其余完全相同).现将这四张卡片背面朝上,洗匀放好. (1)小沈从中随机抽取一张卡片是“共享服务”的概率是 ; (2)小沈从中随机抽取一张卡片(不放回),再从余下的卡片中随机抽取一张,请你 用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率. (这四张卡片分别用它们的编号A、B、C、D表示) 【分析】(1)根据概率公式直接得出答案; (2)根据题意先画树状图列出所有等可能的结果数,两张卡片恰好是“共享出行”和 “共享知识”的结果数为2,根据概率公式求解可得.【解答】解:(1)∵有共享出行、共享服务、共享物品、共享知识,共四张卡片, ∴小沈从中随机抽取一张卡片是“共享服务”的概率是 , 故答案为: ; (2)画树状图如图: 共有12种等可能的结果数,其中两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的结果 数为2, ∴抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率= = . 23.(8分)如图,已知 ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AD=12,BD=10,AC= 26. ▱ (1)求△ADO的周长; (2)求证:△ADO是直角三角形. 【分析】(1)根据平行四边形的对角线互相平分确定AO和DO的长,然后求得周长即 可; (2)利用勾股定理的逆定理判定直角三角形即可. 【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴对角线AC与BD相互平分, ∴OA=OC= AC,OB=OD= BD, ∵AC=26,BD=10, ∴OA=13,OD=5, ∵AD=12, ∴△AOD的周长=5+12+13=30;(2)由(1)知 OA=13,OD=5,AD=12, ∵52+ 122=132 , ∴在△AOD中,AD2+DO2=AO2 , ∴△AOD是直角三角形. 24.(10分)如图,平行于y轴的直尺(部分)与反比例函数 (x>0)的图象交于 A、C两点,与x轴交于B、D两点,连接AC,点A、B对应直尺上的刻度分别为5、 2,直尺的宽度BD=2,OB=2.设直线AC的解析式为y=kx+b. (1)请结合图象,直接写出: 点A的坐标是 ( 2 , 3 ) ; ①不等式 的解集是 2 < x < 4 ; ② (2)求直线AC的解析式. 【分析】(1) 根据点A、B对应直尺上的刻度分别为5、2,OB=2.即可求得A的 ① 坐标; 根据题意C的横坐标为4,根据图象即可求得不等式 的解集; ② (2)根据待定系数法求得反比例函数的解析式,进而求得 C的坐标,然后根据待定系 数法即可求得直线AC的解析式. 【解答】解:(1) ∵直尺平行于y轴,A、B对应直尺的刻度为5、2,且OB=2, ∴A(2,3) ① ∵直尺的宽度BD=2,OB=2. ②∴C的横坐标为4, ∴不等式 的解集是2<x<4, 故答案为(2,3); 2<x<4;(2)∵A在反比例函数y= 图象上, ∴m=2×3=6, ∴反比例解析式为y= , ∵C点在反比例函数y= 图象上, ∴y = , c ∴C(4, ), 将A、C代入y=kx+6有 解得 , ∴直线AC解析式:y= + . 25.(10分)如图,AB为 O的直径,C为 O上的一点,连接AC、BC,OD⊥BC于点 E,交 O于点D,连接⊙CD、AD,AD与B⊙C交于点F,CG与BA的延长线交于点G. (1)求⊙证:△ACD∽△CFD; (2)若∠CDA=∠GCA,求证:CG为 O的切线; (3)若sin∠CAD= ,求tan∠CDA的⊙值. 【分析】(1)由垂径定理得 ,由圆周角定理得∠CAD=∠FCD,再由公共角 ∠ADC=∠CDF,即可得出△ACD∽△CFD; (2)连接OC,由圆周角定理得∠ACB=90°,则∠ABC+∠CAB=90°,由等腰三角形的 性质得∠OBC=∠OCB,证出∠OCB=∠GCA,得出∠OCG=90°,即可得出结论; (3)连接BD,由圆周角定理得∠CAD=∠CBD,则sin∠CAD=sin∠CBD= = , 设DE=x,OD=OB=r,则OE=r﹣x,BD=3x,由勾股定理得BE= ,则BC=2BE= ,在Rt△OBE中,由勾股定理得(r﹣x)2+( )2=r2,解得r= x,则AB=2r=9x,由勾股定理求出AC=7x,由三角函数定义即可得出答案. 【解答】(1)证明:∵OD⊥BC, ∴ , ∴∠CAD=∠FCD, 又∵∠ADC=∠CDF, ∴△ACD∽△CFD; (2)证明:连接OC,如图1所示: ∵AB是 O的直径, ∴∠ACB⊙=90°, ∴∠ABC+∠CAB=90°, ∵OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB, ∵∠CDA=∠OBC,∠CDA=∠GCA, ∴∠OCB=∠GCA, ∴∠OCG=∠GCA+∠OCA=∠OCB+∠OCA=90°, ∴CG⊥OC, ∵OC是 O的半径, ∴CG是⊙O的切线; (3)解:⊙连接BD,如图2所示: ∵∠CAD=∠CBD, ∵OD⊥BC, ∴sin∠CAD=sin∠CBD= = ,BE=CE, 设DE=x,OD=OB=r,则OE=r﹣x,BD=3x 在Rt△BDE中,BE= = = , ∴BC=2BE= , 在Rt△OBE中,OE2+BE2=OB2, 即(r﹣x)2+( )2=r2, 解得:r= x,∴AB=2r=9x, 在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2, ∴AC2+( )2=(9x)2, ∴AC=7x或AC=﹣7x(舍去), ∴tan∠CDA=tan∠CBA= = = . 26.(10分)如图 ,在平面直角坐标系xOy中,批物线y=x2﹣4x+a(a<0)与y轴交 ① 于点A,与x轴交于E、F两点(点E在点F的右侧),顶点为M.直线 与x轴、 y轴分别交于B、C两点,与直线AM交于点D. (1)求抛物线的对称轴; (2)在y轴右侧的抛物线上存在点P,使得以P、A、C、D为顶点的四边形是平行四边 形,求a的值; (3)如图 ,过抛物线顶点M作MN⊥x轴于N,连接ME,点Q为抛物线上任意一点, 过点Q作Q②G⊥x轴于G,连接QE.当a=﹣5时,是否存在点Q,使得以Q、E、G为 顶点的三角形与△MNE相似(不含全等)?若存在,求出点 Q的坐标;若不存在,请 说明理由.【分析】(1)y=x2﹣4x+a=(x﹣2)2+a﹣4,即可求解; (2)求出直线AM的解析式为y=﹣2x+a,联立方程组得 ,解得 , 即D( a, a);AC是以P、A、C、D为顶点的平行四边形的对角线,则点P与点 D关于原点对称,即 P( a, a),将点 P(﹣ a, a)代入抛物线 y=x2﹣ 4x+a,即可求解; (3)分 = = = 、 = = = 两种情况,分别求解即可. 【解答】解:(1)∵y=x2﹣4x+a=(x﹣2)2+a﹣4, ∴抛物线的对称轴为直线x=2; (2)由y=(x﹣2)2+a﹣4得:A(0,a),M(2,a﹣4), 由y= x﹣a 得C(0,﹣a), 设直线AM的解析式为y=kx+a, 将M(2,a﹣4)代人y=kx+a中,得2k+a=a﹣4, 解得k=﹣2, 直线AM的解析式为y=﹣2x+a,联立方程组得 ,解得 , ∴D( a, a), ∵a<0, ∴点D在第二象限, 又点A与点C关于原点对称, ∴AC是以P、A、C、D为顶点的平行四边形的对角线,则点P与点D关于原点对称, 即P( a, a), 将点P(﹣ a, a)代入抛物线y=x2﹣4x+a,解得a= 或a=0(舍去), ∴a= ; (3)存在, 理由如下:当a=﹣5时,y=x2﹣4x﹣5=(x﹣2)2﹣9,此时M(2,﹣9), 令y=0,即(x﹣2)2﹣9=0,解得x =﹣1,x =5, 1 2 ∴点F(﹣1,0)E(5,0), ∴EN=FN=3 MN=9, 设点Q(m,m2﹣4m﹣5),则G(m,0), ∴EG=|m﹣5|QG=|m2﹣4m﹣5|, 又△QEG与△MNE都是直角三角形,且∠MNE=∠QGE=90°, 如图所示,需分两种情况进行讨论:i)当 = = = 时,即 = , 解得m=2或m=﹣4或m=5(舍去); 当m=2时点Q与点M重合,不符合题意,舍去, 当m=﹣4时,此时Q坐标为点Q (﹣4,27); 1 ii)当 = = = 时,即 = , 解得m= 或m= 或m=5(舍去), 当m= 时,Q坐标为点Q ( , ), 2 当m= ,Q坐标为点Q ( , ), 3 综上所述,点Q的坐标为(﹣4,27)或( , )或( , ).