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2021 年枣庄市初中学业水平考试历史试题
一、选择题
1. 从东汉起，“天府之国”就是成都平原的代名词，而把成都平原塑造成“天府之国”的
第一推动力是-座古老的水利工程。这座水利工程是
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 永济渠 D. 京杭大
运河
2. 中国古代的文学艺术异彩纷呈，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。
下列人物与作品对应不正确的是
A. 王羲之《兰亭集序》 B. 关汉卿《牡丹亭》
C. 顾恺之《女史箴图》 D. 曹雪芹《红楼梦》
3. 1920年2月，王兰等三名裹着小脚的女子以旁听生身份进人北京大学学习，随后又有六
名女生人学。女性能进入国立大学学习主要得益于
.
A 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化
运动
4. 下面两幅图片所反映的我国重要的外交成就是
美国工人赶制中华人民共和国国旗“乔 的笑”
A. 中华人民共和国的成立 B. 中华人民共和国恢复在联合国的
合法席位
C. 中美关系正常化 D. 中国加人世界贸易组织
5. 他为推进粮食安全、消除贫困、造福民生做出了杰出贡献；他把功勋写在了中国大地上，
也写在了世界大地上。他就 是我国首届最高科学技术奖获得者
A. 邓稼先 B. 钱学森 C. 袁隆平 D. 屠呦呦
6. 他是凯撒大帝之后，古罗马又一位伟大 的皇帝。他组建了一个法律编委员会，把自2世
纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在起，别除法律中相互矛盾的条例，编成了
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
7. 某同学利用网络查阅资料，输人的关键词分别是“英国资产阶级革命”、“独立战争”、
“法国大革命”。由此判断他研究的主题是
A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立
C. 殖民地人民的反抗 D. 资本主义制度的扩展8. 诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他不会成功……但是他的一生
对子孙是种教益。为此，印度人民永远牢记着他。”文中的“他”是
.
A 玻利瓦尔 B. 扎格鲁尔 C. 甘地 D. 卡德纳
斯
9. 战争大约900万人战死（相当于过去1000年同欧洲发生的所有战争中死亡人数的总和）
2000多万人受伤，350万人终身残疾。上述材料旨在强调
A. 战争的残酷 B. 战争的规模 C. 战争的性质 D. 战争的
经过
10. “这是第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议，它提高了亚非国家和地区的民族
自信。从此，发展中国家作为一支独立的政治力量登上族自信。从此，发展中国家作为一
支独立的政治力量登上了国际舞台。”这一“国际会议"是
A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会
议
二、非选择题
11. 2021年是中国共产党成立100周年，100年来，中国共产党不忘初心，坚守信念，寻找
道路，奔向梦想，团结带领人民历经千难万险，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
阅读材料，回答问题，
材料一说到革命的准备……实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。特别是五四运动，
大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的。所以严格地讲，我们研
究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题，恐怕要有前面这部分的材料说明共产党
的前身。……从五四运动说起可能更好。
——毛泽东《如何研究中共党史》
（1）材料中提到，我们研究党史“从五四运动说起可能更好”。结合所学知识，试分析其
原因。
材料二毛泽东是一位杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的共产国际，制定出新的革命
策略。他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则。他根据对农
村的直接考察断定，占人口70%的贫农是“革命的先锋……没有贫农便没有革命”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）结合所学知识，概述毛泽东制定的“新的革命策略”。根据材料指出毛泽东制定“新
的革命策略”的依据。
材料三改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资
本主义道路。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利
于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。……计划经济不等于
社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
——1992年邓小平南方谈话
（3）根据材料并结合所学知识，写出邓小平南方谈话对改革开放的影响。邓小平为改革开
放和现代化建设作出了巨大贡献，请用一句话评价他。
（4）邓小平南方谈话为中共十四大的召开作了思想理论准备。请写出中共十四大提出的我国经济体制改革的目标。
材料四实现中国梦必须走中国道路。……这道路来之不易，它是在改革开放30多年的
伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近
代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。
——习近平（在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
（5）材料中的“中国道路”具体指的是什么？
（6）结合中国共产党革命道路和建设道路的探索，谈谈你获得的启示。
12. 当今世界正外于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,人类面临
许多共同的排战。回首往出,我们寻求借鉴,汲取智慧;瞻望未来,我们着眼于世界格局和发展
大势,积极应对全球共同排战和建设美好世界。阅读材料,回答问题。
材料一 早在13,14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘
地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比。……16世纪欧洲在
世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪,原有的世界经济贸易格局仍没有
改变。……到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
（1）根据材料,归纳从13,14世纪到19世纪,欧洲在世界经济贸易中的地位发生了怎样的变
化?结合所学知识,概述欧洲发生这种变化的原因。
材料二 1871年,德国完成了统一，1870至1913年,德国国民生产总值年均增长4.7%,工业
生产增长了4.6倍,同期英国增长1.3倍,法国增长1.9倍,1913年,德国在世界工业总产值
中的比重为16%,英国为14%;这一年,德国贸易占世界贸易总额的13%,而英国为15%。
（2）根据材料并结合所学知识,分析这一时期德国经济增长的主要原因。
材料三 1899年,德国外交部长皮洛夫在演讲中说:"“如果英国人谈论建造大不列颠帝国,
法国人谈论建造新法兰西帝国,俄国人谈论占领亚洲领土,那么,我们要求建造大德意志帝
国……对我们来说,没有强大陆军,没有强大海军,而要获得幸福,那是万万办不到的.”。
（3）德国人为了所谓的“获得幸福”,导致了哪一重大历史事件的发生?
材料四 任何国家和民族在追求自身发展时,若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在,则
不仅损害自身,更要殃及全人类。
（4）根据材料并结合所学知识,请就国家在追求自身发展时,如何维护全人类共同利益，给
出你的建议。
