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五年(2021-2025)全国高考生物真题分类汇编专题06有丝分裂和减数分裂(全国通用)(原卷版)_高考真题分类汇编_高考生物真题分类汇编(全国通用)五年(2021-2025)

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五年(2021-2025)全国高考生物真题分类汇编专题06有丝分裂和减数分裂(全国通用)(原卷版)_高考真题分类汇编_高考生物真题分类汇编(全国通用)五年(2021-2025)
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专题 06 有丝分裂和减数分裂 考点 五年考情(2021-2025) 命题趋势 2025 云南、甘肃、广东、重庆、北京、江苏、 黑吉辽蒙、湖南、陕甘青宁、浙江 从近五年全国各地的高考试 2024 贵州、北京、浙江、江西、湖北、吉林、 题来看,细胞增殖这个模块的知 考点1 有丝分 全国、河北 识多以简明的题干信息考查有丝 裂 2023 浙江、广东、湖北、山西 分裂各时期图像辨析、观察有丝 (5年5考) 2022 福建、天津、江苏、北京、湖南、浙江、 分裂的实验过程、实验过程原理 广东 和分裂过程的DNA、染色体变化 2021 海南、辽宁 的特点;减数分裂和受精作用的 考查会创设新情境,考查相关原 理,同时结合生物的遗传和变异 实例进行考查;还可能将有丝分 2025 广东、云南、甘肃、河南、北京、江苏、 裂和减数分裂相结合,考察辨析 安徽、浙江、黑吉辽蒙、四川 能力。 考点2 减数分 2024 贵州、全国、山东、湖北、吉林、浙江、 该部分内容的命题在选择题 裂和受精作用 北京、 和非选择题均有出现,尤其是减 (5年5考) 2023 山东、北京、湖南、浙江 数分裂与遗传定律的融合是非选 2022 重庆、北京、湖北、山东、浙江、全国 择题的常考点。 学生应理解并运用细胞分裂 2021 福建、辽宁、重庆、江西、天津、浙江 的原理、过程,练习建构细胞分 裂的模型,总结其规律,提升分 析复杂新情境的能力。考点01 有丝分裂 2025年高考真题 1.(2025·云南·高考真题)研究发现,细胞蛇是一种无膜细胞器,其在果蝇三龄幼虫大脑干细胞中数量较 多而神经细胞中几乎没有;在人类肝癌细胞中数量比正常组织中多。据此推测细胞蛇可能参与的生命活动 是( ) A.细胞增殖 B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.细胞衰老 2.(2025·甘肃·高考真题)某动物(2n=4)的基因型为AaBb,有一对长染色体和一对短染色体。A/a和 B/b基因是独立遗传的,位于不同对的染色体上。关于该动物的细胞分裂(不考虑突变),下列叙述错误 的是( ) A.图①、②、③和④代表减数分裂Ⅱ后期细胞,最终形成Ab、aB、AB和ab四种配子 B.同源染色体分离,形成图⑤减数分裂Ⅰ后期细胞,进而产生图①和②两种子细胞 C.非姐妹染色单体互换,形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞,进而产生图③和④两种子细胞 D.图⑦代表有丝分裂后期细胞,产生的子代细胞在遗传信息上与亲代细胞保持一致 3.(2025·广东·高考真题)某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂,视野中(如图)可见( ) A.细胞质分离 B.等位基因分离 C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离 4.(2025·重庆·高考真题)在中国文化中,“肝胆相照”用来比喻朋友之间真心相待。研究表明,当某实 验动物的肝脏或者胆管受到严重损伤时,机体可通过图所示的相互转化机制进行修复。据图分析,下列叙 述正确的是( )A.肝、胆严重损伤时,内环境稳态的破坏是细胞凋亡所致 B.过程①、②为细胞增殖,在细胞分裂中期染色体数目会加倍 C.过程③产生的细胞,其分化程度比胆管细胞高 D.过程④、⑤中均存在基因的选择性表达 5.(2025·北京·高考真题)用于啤酒生产的酿酒酵母是真核生物,其生活史如图。 下列叙述错误的是( ) A.子囊孢子都是单倍体 B.营养细胞均无同源染色体 C.芽殖过程中不发生染色体数目减半 D.酿酒酵母可进行有丝分裂,也可进行减数分裂 6.(2025·江苏·高考真题)用秋水仙素处理大花葱(2n=16),将其根尖制成有丝分裂装片,图示2个细 胞分裂相。下列相关叙述正确的是( ) A.解离时间越长,越有利于获得图甲所示的分裂象 B.取解离后的根尖,置于载玻片上,滴加清水并压片C.图乙是有丝分裂后期的细胞分裂象 D.由于秋水仙素的诱导,图甲和图乙细胞的染色体数目都加倍 7.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)下列关于实验操作和现象的叙述错误的是( ) A.观察叶绿体的形态和分布,需先用低倍镜找到叶绿体再换用高倍镜 B.用斐林试剂检测梨汁中的还原糖时,需要加热后才能呈现砖红色 C.将染色后的洋葱根尖置于载玻片上,滴清水并盖上盖玻片即可观察染色体 D.分离菠菜叶中的色素时,因层析液有挥发性,需在通风好的条件下进行 8.(2025·湖南·高考真题)用替代的实验材料或者试剂开展下列实验,不能达成实验目的的是( ) 选项 实验内容 替代措施 A 用高倍显微镜观察叶绿体 用“菠菜叶”替代“藓类叶片” 用“猪成熟红细胞”替代“猪肝细 B DNA的粗提取与鉴定 胞” C 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 用“醋酸洋红液”替代“甲紫溶液” 用“过氧化氢酶溶液”替代“肝脏研 D 比较过氧化氢在不同条件下的分解 磨液” A.A B.B C.C D.D 9.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)对下列关于中学生物学实验的描述错误的是( ) ①探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 ②观察植物细胞的质壁分离现象 ③探究培养液中酵母菌种群数量的变化 ④观察植物细胞的有丝分裂 ⑤观察叶绿体和细胞质的流动 ⑥DNA的粗提取与鉴定 A.①⑥通过观察颜色判断实验结果 B.③⑥均须进行离心操作 C.②④均可使用洋葱作为实验材料 D.②⑤实验过程均须保持细胞活性 10.(2025·浙江·高考真题)若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时 期的细胞。如图所示。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.甲细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半B.乙细胞中,有4对同源染色体,2个染色体组 C.XD与b的分离可在甲细胞中发生,B与B的分离可在乙细胞中发生 D.甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4,乙细胞产生的子细胞基因型相同 11.(2025·浙江·高考真题)某哺乳动物的体细胞核DNA含量为2C,对其体外培养细胞的核DNA含量进行 检测,结果如图所示,其中甲、乙、丙表示不同核DNA含量的细胞及其占细胞总数的百分比。 下列叙述错误的是( ) A.甲中细胞具有核膜和核仁 B.乙中细胞进行核DNA复制 C.丙中部分细胞的染色体着丝粒排列在细胞中央的平面上 D.若培养液中加入秋水仙素,丙占细胞总数的百分比会减小 2024年高考真题 1.(2024·贵州·高考真题)人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性,位于常染色体上。一个色觉正常的单 眼皮女性(甲),其父亲是色盲:一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮。下列叙述错误的 是( ) A.甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因 B.乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因 C.甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲 D.甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4 2.(2024·贵州·高考真题)蝌蚪长出四肢,尾巴消失,发育成蛙。下列叙述正确的是( ) A.四肢细胞分裂时会发生同源染色体分离 B.四肢的组织来自于干细胞的增殖分化 C.蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果 D.蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果 3.(2024·北京·高考真题)水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂,又进行有丝分裂,相关叙述错误的 是( ) A.染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B.同源染色体联会和交换发生在减数分裂ⅡC.有丝分裂前的间期进行DNA复制 D.有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性 4.(2024·浙江·高考真题)某二倍体动物(2n=4)精原细胞DNA中的P均为32P,精原细胞在不含32P的 培养液中培养,其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后,产生甲~丁4个细胞。这些细胞 的染色体和染色单体情况如下图所示。 不考虑染色体变异的情况下,下列叙述正确的是( ) A.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂 B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期,且均含有一个染色体组 C.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换 D.4个细胞完成分裂形成8个细胞,可能有4个细胞不含32P 5.(2024·江西·高考真题)某植物中,T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都 明显减少,从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是( ) A.T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B.T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C.T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D.T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 6.(2024·北京·高考真题)高中生物学实验中,利用显微镜观察到下列现象,其中由取材不当引起的是( ) A.观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时,橘黄色颗粒大小不一 B.观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时,只有部分细胞的叶绿体在运动 C.利用血细胞计数板计数时,有些细胞压在计数室小方格的界线上 D.观察根尖细胞有丝分裂时,所有细胞均为长方形且处于未分裂状态 7.(2024·湖北·高考真题)芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性繁殖(图1),出芽与核DNA复制同时开 始。一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、死亡。科学家探究了不同因素对芽殖酵母最大分裂次数 的影响,实验结果如图2所示。下列叙述错误的是( )A.芽殖酵母进入细胞分裂期时开始出芽 B.基因和环境都可影响芽殖酵母的寿命 C.成熟芽体的染色体数目与母体细胞的相同 D.该实验结果为延长细胞生命周期的研究提供新思 路 8.(2024·吉林·高考真题)手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中 的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是( ) A.肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制 B.肝细胞的自然更新伴随着细胞凋亡的过程 C.卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达 D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性 9.(2024·全国·高考真题)用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示, 其中Ⅰ~Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是( ) A.培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖 B.Ⅱ期细菌数量增长快,存在“J”形增长阶段 C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定 D.Ⅳ期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏 10.(2024·浙江·高考真题)观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,某同学在显微镜下找到①~④不同时期的 细胞,如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述,正确的是( )A.细胞①处于间期,细胞核内主要进行 DNA 复制和蛋白质合成 B.细胞②处于中期,染色体数: 染色单体数: 核DNA分子数=1:2:2 C.细胞③处于后期,同源染色体分离并向细胞两极移动 D.细胞④处于末期,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二 11.(2024·河北·高考真题)酵母细胞中的M蛋白被激活后可导致核膜裂解、染色质凝缩以及纺锤体形成。 蛋白K和P可分别使M发生磷酸化和去磷酸化,三者间的调控关系如图所示。现有一株细胞体积变小的酵 母突变体,研究发现其M蛋白的编码基因表达量发生显著改变。下列分析正确的是( ) A.该突变体变小可能是M增多且被激活后造成细胞分裂间期变短所致 B.P和K都可改变M的空间结构,从而改变其活性 C.K不足或P过量都可使酵母细胞积累更多物质而体积变大 D.M和P之间的活性调控属于负反馈调节 2023年高考真题 1、(2023·浙江·统考高考真题)阅读下列材料,回答下列问题。 纺锤丝由微管构成,微管由微管蛋白组成。有丝分裂过程中,染色体的移动依赖于微管的组装和解聚。 紫杉醇可与微管结合,使微管稳定不解聚,阻止染色体移动,从而抑制细胞分裂。 (1).微管蛋白是构成细胞骨架的重要成分之一,组成微管蛋白的基本单位是( ) A.氨基酸 B.核苷酸 C.脂肪酸 D.葡萄糖 (2).培养癌细胞时加入一定量的紫杉醇,下列过程受影响最大的是( ) A.染色质复制 B.染色质凝缩为染色体 C.染色体向两极移动 D.染色体解聚为染色质2.(2023·浙江·统考高考真题)为筛选观察有丝分裂的合适材料,某研究小组选用不同植物的根尖,制作 并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述,不合理的是( ) A.选用易获取且易大量生根的材料 B.选用染色体数目少易观察的材料 C.选用解离时间短分散性好的材料 D.选用分裂间期细胞占比高的材料 3.(2023·广东·统考高考真题)下列叙述中,能支持将线粒体用于生物进化研究的是( ) A.线粒体基因遗传时遵循孟德尔定律 B.线粒体DNA复制时可能发生突变 C.线粒体存在于各地质年代生物细胞中 D.线粒体通过有丝分裂的方式进行增殖 4.(2023·湖北·统考高考真题)快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。研究发现,乳酸与锌离子结 合可以抑制蛋白甲的活性,甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强,进而加快有丝分裂后期的进程。 下列叙述正确的是( ) A.乳酸可以促进DNA的复制 B.较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂 C.癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸 D.敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平 5.(2023·湖北·统考高考真题)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,某同学制作的装片效果非常好, 他将其中的某个视野放大拍照,发给5位同学观察细胞并计数,结果如下表(单位:个)。关于表中记录 结果的分析,下列叙述错误的是( ) 分裂期 分裂间 学生 总计 中 末 期 前期 后期 期 期 甲 5 6 3 2 6 22 乙 5 6 3 3 5 22 丙 5 6 3 2 6 22 丁 7 6 3 2 5 23 戊 7 7 3 2 6 25 A.丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程,某些细胞所处时期易混淆 B.五位同学记录的中期细胞数一致,原因是中期染色体排列在细胞中央,易区分 C.五位同学记录的间期细胞数不多,原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段 D.戊统计的细胞数量较多,可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同6.(2023·湖北·统考高考真题)快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。研究发现,乳酸与锌离子结 合可以抑制蛋白甲的活性,甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强,进而加快有丝分裂后期的进 程。下列叙述正确的是( ) A.乳酸可以促进DN A的复制 B.较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂 C.癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸 D.敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平 7.(2023·山西·统考高考真题)植物的生长发育受多种因素调控。回答下列问题。 (1)细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性,细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质 准备,物质准备过程主要包括___________。 (2)植物细胞分裂是由生长素和细胞分裂素协同作用完成的。在促进细胞分裂方面,生长素的主要作用 是__________,细胞分裂素的主要作用是__________。 (3)给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化,在这一过程中感受光信号的受体有 __________(答出1点即可),除了光,调节植物生长发育的环境因素还有__________(答出2点 即可)。 2022年高考真题 1.(2022·福建·统考高考真题)下列关于黑藻生命活动的叙述,错误的是( ) A.叶片细胞吸水时,细胞液的渗透压降低 B.光合作用时,在类囊体薄膜上合成ATP C.有氧呼吸时,在细胞质基质中产生CO D.细胞分裂时,会发生核膜的消失和重建 2 2.(2022·天津·高考真题)用荧光标记技术显示细胞中心体和DNA,获得有丝分裂某时期荧光图。有关 叙述正确的是( ) A.中心体复制和染色体加倍均发生在图示时期 B.图中两处DNA荧光标记区域均无同源染色体 C.图中细胞分裂方向由中心体位置确定 D.秋水仙素可促使细胞进入图示分裂时期 3.(2022·江苏·统考高考真题)培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后,分别制作有丝分裂装片,镜检、观 察。下图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是( )A.两种根尖都要用有分生区的区段进行制片 B.装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞 C.在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞 D.四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等,是②的4倍,③的2倍 4.(2022·北京·统考高考真题)实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序有误的是( ) 选项 高中生物学实验内容 操作步骤 A 检测生物组织中的蛋白质 向待测样液中先加双缩脲试剂A液,再加B液 B 观察细胞质流动 先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞,再换高倍镜观察 C 探究温度对酶活性的影响 室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后,在设定温度下保温 观察根尖分生区组织细胞的有丝分 D 将解离后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色 裂 A.A B.B C.C D.D 5.(2022·湖南·高考真题)洋葱根尖细胞染色体数为8对,细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分 裂,拍摄照片如图所示。下列分析正确的是( ) A.a为分裂后期细胞,同源染色体发生分离 B.b为分裂中期细胞,含染色体16条,核DNA分子32个 C.根据图中中期细胞数的比例,可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长 D.根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理,分裂间期细胞所占比例降低 6.(2022·浙江·高考真题)用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期,放射性同位素 最适合标记在( ) A.胞嘧啶 B.胸腺嘧啶 C.腺嘌呤 D.鸟嘌呤 【答案】B 7.(2022·广东·高考真题)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂,如图为光学显微镜下观察到的 视野。下列实验操作正确的是( )A.根尖解离后立即用甲紫溶液染色,以防解离过度 B.根尖染色后置于载玻片上捣碎,加上盖玻片后镜检 C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦 D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央 8.(2022·浙江·统考高考真题)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白依赖 性激酶(CDK),两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体,细胞周期各阶段间的转换分别受特定的 CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示,下列叙述错误的是( ) A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异 B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控 C.抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段 D.一个细胞周期中,调控不同阶段的CDK-cyclin复合体会同步发生周期性变化 2021年高考真题 1.(2021·海南·高考真题)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的 是( ) A.Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构 B.Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体重新组装C.Ⅲ时期,核膜组装完毕,可进入下一个细胞周期 D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔 2.(2021·辽宁·统考高考真题)下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,正确的是( ) 选 实验名称 观察指标 项 A 探究植物细胞的吸水和失水 细胞壁的位置变化 B 绿叶中色素的提取和分离 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄 C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度 D 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 纺锤丝牵引染色体的运动 A.A B.B C.C D.D 考点02 减数分裂与受精作用 2025年高考真题 1.(2025·广东·高考真题)临床发现一例特殊的特纳综合征患者,其体内存在3种核型:“45,X”“46, XX”“47,XXX”(细胞中染色体总数,性染色体组成)。导致该患者染色体异常最可能的原因是( ) A.其母亲卵母细胞减数分裂Ⅰ中X染色体不分离 B.其母亲卵母细胞减数分裂Ⅱ中X染色体不分离 C.胚胎发育早期有丝分裂中1条X染色体不分离 D.胚胎发育早期有丝分裂中2条X染色体不分离 2.(2025·云南·高考真题)某二倍体动物(2n=4)的基因型为GgFf,等位基因G/g和F/f分别位于两对同 源染色体上,在不考虑基因突变的情况下,下列细胞分裂示意图中不可能出现的是( ) A. B. C. D.3.(2025·甘肃·高考真题)某动物(2n=4)的基因型为AaBb,有一对长染色体和一对短染色体。A/a和 B/b基因是独立遗传的,位于不同对的染色体上。关于该动物的细胞分裂(不考虑突变),下列叙述错误 的是( ) A.图①、②、③和④代表减数分裂Ⅱ后期细胞,最终形成Ab、aB、AB和ab四种配子 B.同源染色体分离,形成图⑤减数分裂Ⅰ后期细胞,进而产生图①和②两种子细胞 C.非姐妹染色单体互换,形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞,进而产生图③和④两种子细胞 D.图⑦代表有丝分裂后期细胞,产生的子代细胞在遗传信息上与亲代细胞保持一致 4.(2025·广东·高考真题)某同学用光学显微镜观察网球花胚乳细胞分裂,视野中(如图)可见( ) A.细胞质分离 B.等位基因分离 C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离 5.(2025·河南·高考真题)植物细胞质雄性不育由线粒体基因控制,可被核恢复基因恢复育性。现有甲 (雄性不育株,38条染色体)和乙(可育株,39条染色体)两份油菜。甲与正常油菜(38条染色体)杂 交后代均为雄性不育,甲与乙杂交后代中可育株:雄性不育株=1:1,可育株均为39条染色体。下列推断 错误的是( ) A.正常油菜的初级卵母细胞中着丝粒数与核DNA分子数不等 B.甲乙杂交后代的可育株含细胞质雄性不育基因和核恢复基因 C.乙经单倍体育种获得的40条染色体植株与甲杂交,F 均可育 1 D.乙的次级精母细胞与初级精母细胞中的核恢复基因数目不等 6.(2025·北京·高考真题)用于啤酒生产的酿酒酵母是真核生物,其生活史如图。下列叙述错误的是( ) A.子囊孢子都是单倍体 B.营养细胞均无同源染色体 C.芽殖过程中不发生染色体数目减半 D.酿酒酵母可进行有丝分裂,也可进行减数分裂 7.(2025·江苏·高考真题)图示二倍体植物形成2n异常配子的过程,下列相关叙述错误的是( ) A.甲细胞中发生过染色体交叉互换 B.乙细胞中不含有同源染色体 C.丙细胞含有两个染色体组 D.2n配子是由于减数第一次分裂异常产生的 8.(2025·安徽·高考真题)某动物初级精母细胞中,一部分细胞的一对同源染色体的两条非姐妹染色单体 间发生了片段互换,产生了4种精细胞,如图所示。若该动物产生的精细胞中,精细胞2、3所占的比例均 为4%,则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是( ) A.2% B.4% C.8% D.16% 9.(2025·浙江·高考真题)若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.甲细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半 B.乙细胞中,有4对同源染色体,2个染色体组 C.XD与b的分离可在甲细胞中发生,B与B的分离可在乙细胞中发生 D.甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4,乙细胞产生的子细胞基因型相同 10.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)(不定项)中国养蚕制丝历史悠久。蚕卵的红色、黄色由常染色体上 一对等位基因(R/r)控制。将外源绿色蛋白基因(G)导入到纯合的黄卵(rr)、结白茧雌蚕的Z染色体 上,获得结绿茧的亲本1,与纯合的红卵、结白茧雄蚕(亲本2)杂交选育红卵、结绿茧的纯合品系。不 考虑突变,下列叙述正确的是( ) A.F 雌蚕均表现出红卵、结绿茧表型 1 B.F 雄蚕次级精母细胞中的基因组成可能有RRGG、rr等类型 1 C.F 随机交配得到的F 中,红卵、结绿茧的个体比例是3/8 1 2 D.F 中红卵、结绿茧的个体随机交配,子代中目的个体的比例是2/9 2 11.(2025·四川·高考真题)水稻的叶色(紫色、绿色)是一对相对性状,由两对等位基因(A/a、D/d) 控制;其籽粒颜色(紫色、棕色和白色)也由两对等位基因控制。为研究水稻叶色和粒色的遗传规律,有 人用纯合的水稻植株进行了杂交实验,结果见下表。回答下列问题(不考虑基因突变、染色体变异和互 换)。 实验 亲本 F 表型 F 表型及比例 1 2 实验1 叶色:紫叶×绿叶 紫叶 紫叶:绿叶=9:7 实验2 粒色:紫粒×白粒 紫粒 紫粒:棕粒:白粒=9:3:4 (1)实验1中,F 的绿叶水稻有 种基因型;实验2中,控制水稻粒色的两对基因 (填 2 “能”或“不能”)独立遗传。 (2)研究发现,基因D/d控制水稻叶色的同时,也控制水稻的粒色。已知基因型为BBdd的水稻籽粒为白色, 则紫叶水稻籽粒的颜色有 种;基因型为Bbdd的水稻与基因型为 的水稻杂交,子代籽粒 的颜色最多。 (3)为探究A/a和B/b的位置关系,用基因型为AaBbDD的水稻植株M与纯合的绿叶棕粒水稻杂交,若A/a 和B/b位于非同源染色体上,则理论上子代植株的表型及比例为 。 (4)研究证实A/a和B/b均位于水稻的4号染色体上,继续开展如下实验,请预测结果。 ①若用红色和黄色荧光分子分别标记植株M细胞中的A、B基因,则在一个处于减数分裂Ⅱ的细胞中,最多能观察到 个荧光标记。 ②若植株M自交,理论上子代中紫叶紫粒植株所占比例为 。 12.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)科学家系统解析了豌豆7对性状的遗传基础,以下为部分实验,回答 下列问题。 (1)将控制花腋生和顶生性状的基因定位于4号染色体上,用F/f表示。在大多数腋生纯系与顶生纯系的杂 交中,F 腋生:顶生约为3:1,符合孟德尔的 定律。 2 (2)然而,某顶生个体自交,子代个体中20%以上表现为腋生。此现象 (填“能”或“不能”)用 基因突变来解释,原因是 。 (3)定位于6号染色体上的基因D/d可能与(2)中的现象有关。为了验证这个假设,用两种纯种豌豆杂交 得到F ,F 自交产生的F 表型和基因型的对应关系如下表,表格内“+”、“-”分别表示有、无相应基因型 1 1 2 的个体。 腋生表型 顶生表型 基 基 因 FF Ff ff 因 FF Ff ff 型 型 DD + + - DD - - + Dd + + - Dd - - + dd + + + dd - - - 结果证实了上述假设,则F 中腋生:顶生的理论比例为 ,并可推出(2)中顶生亲本的基因型是 2 。 (4)研究发现群体中控制黄色子叶的Y基因有两种突变形式y-1和y-2,基因结构示意图如下。Y突变为y-1 导致其表达的蛋白功能丧失,Y突变为y-2导致 。y-1和y-2纯合突变体都表现为绿色子叶。 在一次y-1纯合体与y-2纯合体杂交中,F 全部为绿色子叶,F 出现黄色子叶个体,这种现象可因减数分裂 1 2 过程中发生染色体互换引起。图中哪一个位点发生断裂并交换能解释上述现象? (填“①”或 “②”或“③”)。若此F 个体的20个花粉母细胞(精母细胞)在减数分裂中各发生一次此类交换,在 1 减数分裂完成时会产生 个具有正常功能Y基因的子细胞。 2024年高考真题1.(2024·贵州·高考真题)人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性,位于常染色体上。一个色觉正常的单 眼皮女性(甲),其父亲是色盲:一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮。下列叙述错误的 是( ) A.甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因 B.乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因 C.甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲 D.甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4 2.(2024·全国·高考真题)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是( ) A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物 B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸 C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同 D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生 3.(2024·山东·高考真题)某二倍体生物通过无性繁殖获得二倍体子代的机制有3种:①配子中染色体复 制1次;②减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分离但细胞不分裂;③减数分裂Ⅰ细胞不分裂,减 数分裂Ⅱ时每个四分体形成的4条染色体中任意2条进入1个子细胞。某个体的1号染色体所含全部基因 如图所示,其中A、A 为显性基因,a、a 为隐性基因。该个体通过无性繁殖获得了某个二倍体子代,该 1 2 1 2 子代体细胞中所有1号染色体上的显性基因数与隐性基因数相等。已知发育为该子代的细胞在四分体时, 1号染色体仅2条非姐妹染色单体发生了1次互换并引起了基因重组。不考虑突变,获得该子代的所有可 能机制为( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 4.(2024·湖北·高考真题)模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离 比的模拟实验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d 雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染色体模型,细 绳代表纺锤丝;DNA分子的重组模拟实验(实验三)中可利用剪刀、订书钉和写有DNA序列的纸条等模 拟DNA分子重组的过程。下列实验中模拟正确的是( ) A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子 B.实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开,可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 C.实验三中用订书钉将两个纸条片段连接,可模拟核苷酸之间形成磷酸二酯键 D.向实验一桶内添加代表另一对等位基因的彩球可模拟两对等位基因的自由组合 5.(2024·吉林·高考真题)栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低。GBSS基因(显隐性基因分别表示为G 和g)在直链淀粉合成中起重要作用,只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的是( ) A.相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大 B.选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状 C.Gggg个体产生的次级精母细胞中均含有1个或2个G基因 D.若同源染色体两两联会,GGgg个体自交,子代中产直链淀粉的个体占35/36 6.(2024·浙江·高考真题)某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位,如图甲。减数分裂过程中,由于染 色体倒位,同源染色体联会时会形成倒位环,此时经常伴随同源染色体的交叉互换,如图乙。完成分裂后, 若配子中出现染色体片段缺失,染色体上增加某个相同片段,则不能存活,而出现倒位的配子能存活。下 列叙述正确的是( ) A.图甲发生了①至③区段的倒位 B.图乙细胞中II和III发生交叉互换 C.该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失 D.该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子 7.(2024·北京·高考真题)水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂,又进行有丝分裂,相关叙述错误的 是( ) A.染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B.同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ C.有丝分裂前的间期进行DNA复制 D.有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性 8.(2024·湖北·高考真题)某种由单基因控制的常染色体显性遗传病(S病)患者表现为行走不稳、眼球 震颤,多在成年发病。甲乙两人均出现这些症状。遗传咨询发现,甲的家系不符合S病遗传系谱图的特征, 而乙的家系符合。经检查确诊,甲不是S病患者,而乙是。回答下列问题: (1)遗传咨询中医生初步判断甲可能不是S病患者,而乙可能是该病患者,主要依据是 (填序号)。 ①血型 ②家族病史 ③B超检测结果 (2)系谱图分析是遗传疾病诊断和优生的重要依据。下列单基因遗传病系谱图中,一定不属于S病的是 (填序号),判断理由是 ;一定属于常染色体显性遗传病的系谱图是 (填序号)。(3)提取患者乙及其亲属的DNA,对该病相关基因进行检测,电泳结果如下图(1是乙,2、3、4均为乙的 亲属)。根据该电泳图 (填“能”或“不能”)确定2号和4号个体携带了致病基因,理由是 。 (4)《“健康中国2030”规划纲要》指出,孕前干预是出生缺陷防治体系的重要环节。单基因控制的常染色 体显性遗传病患者也有可能产生不含致病基因的健康配子,再通过基因诊断和试管婴儿等技术,生育健康 小孩。该类型疾病女性患者有可能产生不含致病基因的卵细胞,请从减数分裂的角度分析,其原因是 。 2023年高考真题 1.(2023·山东·高考真题)减数分裂Ⅱ时,姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起,着丝粒分开后,2 个环状染色体互锁在一起,如图所示。2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开,分别进入2 个子细胞,交换的部分大小可不相等,位置随机。某卵原细胞的基因组成为Ee,其减数分裂可形成4 个子细胞。不考虑其他突变和基因被破坏的情况,关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组成,下列说 法正确的是( ) A.卵细胞基因组成最多有5种可能 B.若卵细胞为Ee,则第二极体可能为EE或ee C.若卵细胞为E且第一极体不含E,则第二极体最多有4种可能 D.若卵细胞不含E、e且一个第二极体为E,则第一极体最多有3种可能 2.(2023·北京·统考高考真题)武昌鱼(2n=48)与长江白鱼(2n=48)经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。显微观察子代精巢中的细胞,一般不能观察到的是( ) A.含有24条染色体的细胞 B.染色体两两配对的细胞 C.染色体移到两极的细胞 D.含有48个四分体的细胞 3.(2023·湖南·统考高考真题)某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致,某家系中一男性患者与一 正常女性婚配后,生育了一个患该病的男孩。究其原因,不可能的是( ) A.父亲的初级精母细胞在减数分裂I四分体时期,X和Y染色体片段交换 B.父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期,性染色体未分离 C.母亲的卵细胞形成过程中,SHOX基因发生了突变 D.该男孩在胚胎发育早期,有丝分裂时SHOX基因发生了突变 4.(2023·浙江·统考高考真题)某动物(2n=4)的基因型为AaXBY,其精巢中两个细胞的染色体组成和基 因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是( ) A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期 B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同 C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞 D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异 5.(2023·浙江·统考高考真题)某基因型为AaXDY的二倍体雄性动物(2n=8),1个初级精母细胞的染 色体发生片段交换,引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞进行减数分裂过程中,某两个时期 的染色体数目与核DNA分子数如图所示。 下列叙述正确的是( ) A.甲时期细胞中可能出现同源染色体两两配对的现象 B.乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体 C.甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个 D.该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型均不相同 6.(2023·山东·高考真题)单个精子的DNA提取技术可解决人类遗传学研究中因家系规模小而难以收集 足够数据的问题。为研究4对等位基因在染色体上的相对位置关系,以某志愿者的若干精子为材料, 用以上4对等位基因的引物,以单个精子的DNA为模板进行PCR后,检测产物中的相关基因,检测结果如表所示。已知表中该志愿者12个精子的基因组成种类和比例与该志愿者理论上产生的配子的基因 组成种类和比例相同;本研究中不存在致死现象,所有个体的染色体均正常,各种配子活力相同。 等位基因 A a B b D d E e 1 + + + 2 + + + + 3 + + + 4 + + + + 单 5 + + + 个 6 + + + + 精 子 7 + + + 编 8 + + + + 号 9 + + + 10 + + + + 11 + + + 12 + + + + 注“+”表示有;空白表示无 (1)表中等位基因A、a和B、b的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,依据是 _____。据表分析,________(填“能”或“不能”)排除等位基因A、a位于X、Y染色体同源区 段上。 (2)已知人类个体中,同源染色体的非姐妹染色单体之间互换而形成的重组型配子的比例小于非重组型 配子的比例。某遗传病受等位基因B、b和D、d控制,且只要有1个显性基因就不患该病。该志愿 者与某女性婚配,预期生一个正常孩子的概率为17/18,据此画出该女性的这2对等位基因在染色体 上的相对位置关系图:_________。(注:用“ ”形式表示,其中横线表示染色体,圆点表示 基因在染色体上的位置)。 (3)本研究中,另有一个精子的检测结果是:基因A、a,B、b和D、d都能检测到。已知在该精子形成 过程中,未发生非姐妹染色单体互换和染色体结构变异。从配子形成过程分析,导致该精子中同时 含有上述6个基因的原因是__________。 (4)据表推断,该志愿者的基因e位于__________染色体上。现有男、女志愿者的精子和卵细胞各一个 可供选用,请用本研究的实验方法及基因E和e的引物,设计实验探究你的推断。 ①应选用的配子为:___________;②实验过程:略;③预期结果及结论:_______。 2022年高考真题1.(2022·重庆·统考高考真题)人卵细胞形成过程如图所示。在辅助生殖时对极体进行遗传筛查,可降低 后代患遗传病的概率。一对夫妻因妻子高龄且是血友病a基因携带者(XAXa),需进行遗传筛查。不考虑 基因突变,下列推断正确的是( ) A.若第二极体的染色体数目为22,则卵细胞染色体数目一定是24 B.若第一极体的染色体数目为23,则卵细胞染色体数目一定是23 C.若减数分裂正常,且第二极体X染色体有1个a基因,则所生男孩一定患病 D.若减数分裂正常,且第一极体X染色体有2个A基因,则所生男孩一定患病 2.(2022·北京·统考高考真题)蜜蜂的雌蜂(蜂王和工蜂)为二倍体,由受精卵发育而来;雄蜂是单倍体, 由未受精卵发育而来。由此不能得出( ) A.雄蜂体细胞中无同源染色体 B.雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半 C.蜂王减数分裂时非同源染色体自由组合 D.蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同 3.(2022·湖北·统考高考真题)为了分析某21三体综合征患儿的病因,对该患儿及其父母的21号染色体上 的A基因(A1~A4)进行PCR扩增,经凝胶电泳后,结果如图所示。关于该患儿致病的原因叙述错误的 是( ) A.考虑同源染色体交叉互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常 B.考虑同源染色体交叉互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常 C.不考虑同源染色体交叉互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常 D.不考虑同源染色体交叉互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常4.(2022·山东·高考真题)减数分裂Ⅰ时,若同源染色体异常联会,则异常联会的同源染色体可进入1个 或2个子细胞;减数分裂Ⅱ时,若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,若无同源染色 体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精 原细胞在减数分裂Ⅰ时,仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞 形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色 体上,不考虑其他突变,上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为( ) A.6;9 B.6;12 C.4;7 D.5;9 5.(2022·浙江·高考真题)某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中 ①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述正确的是( ) A.图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期Ⅱ B.①与②的分离发生在后期Ⅰ,③与④的分离发生在后期Ⅱ C.该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D.a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 6.(2022·全国·统考高考真题)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是 Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换,则通常情 况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是( ) A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期 C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂 7.(2022·浙江·统考高考真题)在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5cm、2个 8cm)和4个红色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程,下列叙述 错误的是( ) A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体 B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对 C.模拟减数分裂后期I时,细胞同极的橡皮泥条颜色要不同 D.模拟减数分裂后期II时,细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同 2021年高考真题 1.(2021·福建·统考高考真题)有同学用下列示意图表示某两栖类动物(基因型为AaBb)卵巢正常的细 胞分裂可能产生的细胞,其中正确的是( )A. B. C. D. 2.(2021·辽宁·统考高考真题)基因型为AaBb的雄性果蝇,体内一个精原细胞进行有丝分裂时,一对同 源染色体在染色体复制后彼此配对,非姐妹染色单体进行了交换,结果如右图所示。该精原细胞此次有丝 分裂产生的子细胞,均进入减数分裂,若此过程中未发生任何变异,则减数第一次分裂产生的子细胞中, 基因组成为AAbb的细胞所占的比例是( ) A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 3.(2021·重庆·高考真题)人的一个卵原细胞在减数第一次分裂时,有一对同源染色体没有分开而进入次 级卵母细胞,最终形成染色体数目异常的卵细胞个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.(2021·江苏·高考真题)A和a,B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分 裂叙述正确的是( ) A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂I的2个子细胞中也可能都含有Aa D.有丝分裂的子细胞都是AaBb,减数分裂形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞 5.(2021·天津·统考高考真题)下图为某二倍体昆虫精巢中一个异常精原细胞的部分染色体组成示意图。 若该细胞可以正常分裂,下列哪种情况不可能出现( )A. B. C. D. 6.(2021·浙江·统考高考真题)某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示,其中①~⑥表示细胞,基 因未发生突变。下列叙述错误的是 ( ) A.⑥的形成过程中发生了染色体畸变 B.若④的基因型是 AbY,则⑤是abY C.②与③中均可能发生等位基因分离 D.①为4 个染色体组的初级精母细胞 7.(2021·浙江·统考高考真题)现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精 原细胞(假定DNA中的P元素都为32P,其它分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个 子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两 对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是( )A.细胞①形成过程中没有发生基因重组 B.细胞②中最多有两条染色体含有32P C.细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等 D.细胞④~⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1