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专题08减数分裂和受精作用(5大题型)(原卷版)_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考生物一轮复习题型全覆盖(新高考通用)

  • 2026-05-02 00:22:00 2026-05-02 00:21:12

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专题08减数分裂和受精作用(5大题型)(原卷版)_2025年新高考资料_一轮复习_备战2025年高考生物一轮复习题型全覆盖(新高考通用)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.823 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-05-02 00:21:12

文档内容

专题 08 减数分裂和受精作用 考点一 减数分裂和受精作用 【题型1】减数分裂和受精作用的过程分析 【题型2】配子类型和来源的分析 【题型3】减数分裂相关过程中结构或物质数量变化的分析 考点二 减数分裂和有丝分裂的比较 【题型1】减数分裂和有丝分裂的比较 考点三 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 【题型1】观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 考点一 减数分裂和受精作用 01 减数分裂和受精作用的过程分析 【例1】减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性,对于生物 的遗传和变异具有重要意义。下列有关说法不正确的是( ) A.受精过程使卵细胞较未受精时活跃 B.有性生殖产生配子的种类多样化有利于生物的进化 C.基因的分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期 D.细胞中一条来自父方一条来自母方的两条染色体就是同源染色体 【变式1-1】下图是细胞分裂过程中的一个示意图(不考虑变异,不考虑细胞大小、形状的变化),甲、 乙为连续两次分裂的过程,下列相关叙述正确的是( ) A.甲和乙过程中均发生了核DNA的半保留复制 B.甲肯定会发生染色体数目加倍或减半的变化 C.B、C细胞染色体数目和D、F细胞一定不同D.甲、乙过程中细胞质可能都是不均等分配的 【变式1-2】果蝇的体细胞有8条染色体(2n=8),某同学通过高倍显微镜观察某雄果蝇的细胞。下列有 关叙述错误的是( ) A.若某细胞只有4条染色体,则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ的前期 B.若某细胞有4个四分体,则该细胞的名称可能是初级精母细胞 C.若某细胞有16条染色体,则该细胞中不存在姐妹染色单体 D.若某细胞有8条染色体,则该细胞不可能进行有丝分裂 【变式1-3】某二倍体动物处于不同时期的部分细胞如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A.甲细胞处于有丝分裂后期,含有4个四分体 B.乙含有一个染色体组 C.丙细胞不含同源染色体,分裂产生子细胞是精子 D.丁细胞正常分裂产生两个子细胞的基因型均为AaBb 【变式1-4】下列关于人体减数分裂和受精作用过程的叙述,错误的是( ) A.减数分裂Ⅱ后期,同源染色体分离,导致染色单体消失 B.减数分裂前的间期,染色体复制使每条染色体上的DNA数目由1变为2 C.受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核相互融合 D.减数分裂和受精作用使同一双亲的后代呈现多样性 【变式1-5】下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( ) ①减数分裂的结果:染色体数目减半,DNA数目不变 ②联会后染色体复制,形成四分体 ③受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部也随之进入 ④受精卵中的染色体一半来自父方、一半来自母方 ⑤减数分裂和受精作用保证了前后代染色体数目的恒定 A.①② B.④⑤ C.③⑤ D.①⑤02 配子类型和来源的分析 【例2】图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞,正确的是( ) A.图1中的染色体2由染色体1复制而来 B.②和⑤可能来自同一个次级精母细胞 C.②是同源染色体上的姐妹染色单体之间互换造成的 D.图1中a和b在减数分裂时自由组合 【变式2-1】如图为某雄性哺乳动物进行减数分裂时某时期的一对同源染色体示意图。下列叙述错误的是 ( ) A.该现象出现在减数分裂前期Ⅰ B.图中含有8条脱氧核苷酸链 C.据图可知该细胞可能产生4种精子 D.染色体互换发生在姐妹染色体单体之间 【变式2-2】某雌性动物细胞的一对同源染色体示意图,图中A/a、B/b表示常染色体上的两对等位基因。 下列叙述正确的是( )A.该细胞时期为减数第一次分裂,A/a、B/b符合自由组合定律 B.图中非姐妹染色单体发生交换,基因A和基因B发生了重组 C.等位基因的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 D.该细胞减数分裂完成后产生AB、aB、Ab、ab四种基因型的配子 03 减数分裂相关过程中结构或物质数量变化的分析 【例3】如图曲线表示某雄果蝇精原细胞分裂过程中,细胞内染色体数目变化(甲曲线)及每条染色体上 DNA含量变化(乙曲线)。下列说法正确的是( ) A.BC段染色体因复制而加倍 B.CE段,一直存在同源染色体 C.E→F数量减半和I→J数量加倍的原因不同 D.图示横轴代表精原细胞减数分裂过程的不同时期 【变式3-1】图甲是基因型为Rr的某动物正常的细胞分裂示意图,图乙为该生物细胞在分裂过程中同源染 色体对数的变化曲线。下列叙述正确的是( ) A.图甲细胞染色体已互换,正进行同源染色体分离B.图甲细胞内的染色体数目与图乙中FG段的相同 C.图甲细胞所处的分裂时期应对应图乙的CD段 D.图甲细胞产生的子细胞可能是卵细胞或精细胞 【变式3-2】人的精原细胞中有46条染色体(不考虑染色体互换),一个人的精原细胞和一个精原细胞经 过减数分裂后,理论上可形成的精子的种类数分别是( ) A.4和223 B.223和2 C.246和2 D.223和4 考点二 减数分裂和有丝分裂的比较 01 减数分裂和有丝分裂的比较 【例1】A点处将果蝇(2n=8)精原细胞置于32P的培养液中培养一个细胞周期,发生了a分裂过程,然后 于E点处在31P的培养液中继续培养,发生了b分裂过程(整个过程中不考虑染色体互换)。下列相关叙述 不正确的是( ) A.IJ段细胞中含32P的染色体可能有8条 B.GH段细胞中含32P的染色单体一定有8条 C.CD段细胞中含32P的染色体数有8条或16条 D.b分裂过程结束后,产生的含32P的子细胞数为2或3或4 【变式1-1】有丝分裂和减数分裂都是细胞增殖的方式,不考虑突变和互换。下列关于某哺乳动物 (2N=64)体内两种细胞分裂方式的比较,错误的是( ) A.减数分裂Ⅰ中期细胞中同源染色体的对数与有丝分裂中期相等 B.减数分裂Ⅰ后期和有丝分裂后期均存在同源染色体分离的现象 C.有丝分裂后期细胞中有4个染色体组,是减数分裂Ⅱ后期的两倍 D.一个精原细胞经减数分裂后产生2种细胞,一个体细胞经有丝分裂后产生1种细胞 【变式1-2】下图甲、乙、丙为某二倍体雌性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式 图,图乙为每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化,图丙为细胞分裂各时期染色体与核 DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是( )A.图甲细胞为第一极体,此时可能发生等位基因的分离 B.图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的DE段和图丙的c时期 C.图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图乙的DE段和图丙的d时期 D.处于图乙BC段的细胞中可能含有1条、2条或者4条X染色体 考点三 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 01 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 【例1】如图为显微镜下观察到的某二倍体生物生殖器官内的细胞在减数分裂过程中不同时期的细胞图像。 下列叙述正确的是( ) A.豌豆为雌雄同株的植株,不能用作观察减数分裂的实验材料 B.图中按减数分裂时期排列的先后顺序为①③②⑤④,这些过程可在同一个细胞中观察到 C.用低倍显微镜找寻物像时,视野中的细胞大多都含有染色体 D.观察时可能会看到视野中有些细胞中的染色体已经移至两极,且细胞的每一极都存在同源染色体 【变式1-1】如图为某植物(染色体数目为2n)减数分裂形成精子的部分显微照片。下列不正确是 ( )A.图中减数分裂的顺序为③→①→④→② B.图①、③所示细胞中含有同源染色体 C.图③所示细胞分裂将产生2个次级精母细胞 D.图③、④形成的子细胞内染色体数相同 【变式1-2】下列关于观察减数分裂实验的叙述中,正确的是( ) A.可用小鼠的卵巢制成装片观察减数分裂过程 B.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化 C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象 D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象