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专题 01 地球和地图
目录
理·思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系
盘·知识梳理：甄选核心考点，技法解读
辨·易混易错：错混点梳理，高效查漏补缺
究·考点考法：命题点归纳，感知真题、知己知彼
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考点一 地球和地球仪
地球在宇宙环境中
1．天体系统按照从高到低的级别依次排列：_________________________________________
2．太阳系是由_________以及绕日运行的_____________________________________________等组成。
3．太阳系八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远分别是：______________________________________
__________________________________________________________________________________________
4．地球是人类唯一家园的原因
形成主要生命 产生原因
条件
1. _________________ _：太阳系中的八颗行星各行其道，互不干扰，为地球提供了安
全的宇宙环境。
外部条件
2. _________________ _：地球距离太阳的远近适中，保证了地球表面存在稳定的太阳
光照、适宜的温度和液态水。
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1. _________________ _周期适中，地表温度变化幅度小
2.日地距离适中，___________________________
自身条件
3. _________________ _资源的存在：地球内部结晶水汽化及日地距离适中
4.体积、质量适中，有适合呼吸的_________。
5．太空探索
太空探索 标志事件
①1961年，苏联，第一次载人航天飞船发射，___________________________
②1969年，美国，阿波罗11号登上月球，___________________________
③1977年，美国，旅行者号空间发射器，（外层星系空间探测器）
世界太空探索
④1990年，美国，哈勃望远镜，（深空望远镜，拍摄了木星彩色图片、创生之柱等）
⑤1997年，美国，旅居者号火星车
⑥2010年，国际空间中建成，（由美国、俄罗斯、欧洲、日本、加拿大共同运营）
①1970年，第一颗人造卫星“东方红一号”
②2003年，“神舟五号”完成____________________________________
③2007年，发射首颗____________________________________
中国太空探索
④2016年，世界最大单口径射电望远镜__________________
⑤2021年，“祝融号”火星车登陆火星。
⑥2022年，_________________________,（预计2024年称为全世界唯一运行的空间
站）
6．人类探索太空的意义
（1）______________________________________________________
（2）______________________________________________________
（3）______________________________________________________
（4）______________________________________________________
（5）______________________________________________________
地球的形状和大小
一、人类认识地球形状的过程
排序 阶段 图片 事件
1 直觉认识阶段
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2 推测认识阶段
3 实践认识阶段
4 直观认识阶段
说明地球是个球体的证据
① _____________________________________________
② _____________________________________________
③ _____________________________________________
④ _____________________________________________
⑤ _____________________________________________
二、地球大小
可以看出地球是一个___________________________。
地球仪和经纬网
一、地球仪
（1）地球的模型——_________，地球仪是个_________，且地轴是_________的。
（2）地球仪的组成：地轴、点和线（真实地球并不存在）。_________是从地球内部穿过地心的，人们假
想的轴。
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_________：地球的 _________：对着北极
自转轴 星方向，地球上的最北
点
纬线：与地轴垂直并环绕地球
仪一周的圆圈。_________是
最大的纬线圈。
_________：与北极对应，
是地球的最南点 经线：连接南北两极并垂直于
纬
线的线，也叫_________。
二、地球仪的制作（2022课标新增：地理实践力）
步骤一 步骤二 步骤三
图示
注意事项 1．在泡沫球的中间贴上毛 1．把铁丝的一端从一个极 1．在a、b两个极点处裹上胶
线，作为 。 点穿至另一个极点，使球体 布，使球体既可固定在倾斜铁
_________
2．在a、b两点各钻一个小 能围绕铁丝旋转，该铁丝即 丝的中间，又可以自由转动。
孔，使小孔到赤道上各点的 为 _________ 。 2．在c的部位，包上一些橡皮
距离相等，作为 。 2．注意极点连线与桌面的 泥，使做好的地球仪不会翻
________
夹角大致为 。 倒。
_________
三、经线和纬线的区别
纬线 经线
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图
示
形
圆（与赤道平行） 半圆（连接南、北极点）
状
纬线长度_________
长
从赤道向南北两极逐渐缩短，在南北两极缩成一 经线长度_________
度
点，其中_________是最长纬线圈
方
纬线指示_________，所有纬线相互平行 经线指示_________，所有经线均相交于南北极点
向
①低、中、高纬度地区划分：
重
_________地区：0°～30°
要 东经180°和西经180°重合在一起，即为________
_________地区：30°～60°
经 经线
_________地区：60°～90°
纬
②南、北回归线：__________________
线
③南、北极圈：__________________
半 ①南北半球的分界线：__________________ ①东半球与西半球划分界线：_________________
球 ②赤道以北为北半球（北纬N都在_______半球） 构成的经线圈
划 ③赤道以南为南半球（南纬S都在_______半球） ②西半球经度包括：__________________
分 ③东半球经度包括：__________________
【方法指引】东、西半球判定
东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。
①小小为东：即小于20°在_________半球
②大大为西：即大于160°在_________半球
③不小不大看东（E）西（W）：即20°E—160°E在_________半球，20°W—160°W在_________半球。
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四、经度和纬度的区别
纬度 经度
图示
0°线 0°纬线是_________ 0°经线是_________
度数划分 从赤道向南向北，各分_________ 从0°经线向东向西，各分_________
赤道以北称北纬，用_________表示。 0°经线以东称东经，用_________表示。
表示方法
赤道以南称南纬，用_________表示。 0°经线以西称西经，用_________表示。
纬度向北增大为_________，北大北纬 经度向东增大为_________，东大东经
变化规律
纬度向南增大为_________，南大南纬 经度向西增大为_________，西大西经
（1）不用0°和180°组成的经线圈划分东西半球是因为该经线圈所经国家较多，为了尽量避免把一个国家
划分到两个半球。
（2）经线圈：东经度经线+西经度经线=180°（经度之和），即一条东经和一条西经（0°和180°除外），
两条经线的经度之和是180°。
（3）站在北极点，四周均是向南，站在南极点，四周均是向北。
五、利用经纬网定位
（1）定义：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。
（2） 经纬网的作用：确定某点的地理位置，即定位。利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事，以及
气象观测的那个许多方面，都有广泛用途。
（3）利用经纬网定位时，在确定某点位置时，一定要标注经度和纬度，经度标注东经（E），西经
（W），纬度标注北纬（N），南纬（S），字母要写在度数后面。
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（4）利用经纬网定向：_________指示南北方向，_________指示东西方向。
（5）正确的书写格式：__________________，例如（30°N，60°E）
【方法指引一】 经纬网定位★重难点
直线式经纬网地图 以极点为中心经纬网图
第一步：确定纬度。找0°纬线，0°纬线以北为 第一步：根据南北极，定南北纬。由N可判断为
_______，以南为_______。无0°纬线，则根据向 _______，该半球为北半球，则纬度为_______。
北增大为_______，向南增大为_______来确定。 由S可判断为_______，该半球为南半球，则纬度
为_______。无 N 和 S 时，根据地球自转方向
“_______”判断极点，顺时针旋转为_______，
逆时针旋转为_______。
A点纬度为_______，B点纬度为_______ A点纬度为_______
第二步：确定经度。找0°经线和189°经线，0°经 第二步：根据自转方向，定东西经。顺着地球自
线以东为 _______ ， 以西为_______；180°经线以 转方向，自西向东，经度向东增大的为_______，
东为_______，以西为_______。无0°经线，则根 向东减小的为_______。逆着自转方向，经度向西
据向东增大为_______，向西增大为_______来确 增大为_______，向西减小为_______。
定。
A点经度为_______，B点纬度为_______ A点经度为45°W
地理坐标：A（_______，_______）， 地理坐标：A（_______，_______）
B_______，_______）
【方法指引二】 经纬网定向★重难点
1.第一步：在有经纬网的地图上，一定按照经、纬线去判别方向。先确定图上的经线是东经还是西经，纬
线是南纬还是北纬。平行不相交的是纬线，相交的是经线。
2.第二步： 无论经线怎样弯曲，在同一经线上，任何一点总是位于另一点的正南或正北方向，因为经线指
示南北。无论纬线怎样弯曲，在同一纬线上，任何一点总是位于另一点的正东或正西方向，因为纬线指示
东西。
3.特殊经纬网地图中如何判别方向
局部经纬网图 以极点为中心的经纬网图
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第一步：找到极点，确定南北方向。无极点，根据地球自转方向，“南顺北逆”判别极点，即顺时针旋
转为
_______，逆时针旋转为_______。 找出经线，根据经线指示南北判别_______方向。
南北方向（以左图为例）：③靠近南极，方向为
_______。①远离南极，方向为_______。
第二步：确定东西方向。找到南北方向后，面朝北，左西右东，或依据地球自转方向判断东西方向，顺
着地球自转方向为东，反之则为西。
东西方向（以左图为例）：面朝南极，③在左为
_______，①在右为_______。
（以左图为例）①在③的
_______方向，③在①的_______方向
考点二 地球的运动
地球自转和公转基本特征对比
地球运动 绕转中心 方向 周期
自转
①_______
②北极上空：_______ 南_______北_______
③南极上空：_______
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公转
_______
地球自转产生的地理现象
1．_______：地球是不透明球体，且地球不停自西向东自转
2．_______：地球自西向东运动，太阳东升西落，时间有早有晚。
（1）时间_______早_______晚
（2）同纬度位置偏_______先看到日出
（3）1小时相差经度_______
3．右图中： _______为晨昏线
_______地在夜半球
_______地在昼半球
时间_______早_______晚
_______地正在日出
_______地先看到日出
（晨线是日出线，昏线是日落线。所以图中O地可以看到日出。）
【知识拓展】 日月星辰的东升西落也是地球自转产生的地理现象，由于地球自转的方向是自西向东，从
而导致日月星辰总是从东边升起，从西边落下。
地球公转产生的地理现象
一、【重难点】公转现象一：___________________________________
①在______________上：一年一次太阳直射
②在______________之间：一年两次太阳直射
③_______________之外：没有太阳直射现象
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二、【重难点】公转现象二：___________________________________
（1）昼夜长短情况
D是 ______日，时间是______，此时太阳直射______，全球______。
A是 ______日，时间是______，此时太阳直射______，北半球达到一年中______，______（______）
B是 ______日，时间是______，此时太阳直射______，全球______
C是 ______日，时间是 ______，此时太阳直射______，北半球达到一年中______，______（______）
（2）昼夜长短变化情况
春分日到夏至日，太阳直射点______移，北半球白昼时间变______，黑夜时间变______，昼夜长短情况：
_________________________。
夏至日到秋分日，太阳直射点______移，北半球白昼时间变______，黑夜时间变______，昼夜长短情况：
_________________________。
秋分日到冬至日，太阳直射点______移，北半球白昼时间变______，黑夜时间变______，昼夜长短情况：
_________________________。
冬至日到春分日，太阳直射点______移，北半球白昼时间变______，黑夜时间变______，昼夜长短情况：
_________________________。
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点北北长，点南南长
三、公转现象三：_____________________
太阳直射点总在____________________之间来回移动，从而导致地球在公转轨道的不同位置，表面受
太阳照射的情况不同，获得热量不同，便产生了季节的变化。（南、北半球季节__________）
3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月
北半球
南半球
__________光照图 北半球地面获得的太阳光热较多，形成夏季。
__________光照图 北半球地面获得的太阳光热较少，形成冬季。
南、北半球地面获得太阳光热比夏季少，比冬
__________光照图
季多，分别形成春季和秋季。
四、公转现象四：______________________________
一年之中，不同纬度地带获得太阳光热不同，冷热就有差别，人们依据各地获得太阳光热的多少，把
地球表面划分为五个带：____________________________________________________________。
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①热带纬度范围：____________ 特点是：________________________________________________
②南、北温带纬度范围：____________ 特点是：__________________________________________
③南、北寒带纬度范围：____________ 特点是：__________________________________________
地球有五带，全靠四线分；回归间热带，极圈分寒温；寒温各有二，五带温不均。
五、公转现象五：__________________________________________
（1）正午太阳高度：太阳光线与当地地平面的夹角称为太阳高度。12时的太阳高度，称为正午太阳高度。
（2）一年中，正午太阳高度___________最小，此时物体影子最长；正午太阳高度___________最大，此
时物体影子最短。（北回归线以北地区，南回归线以南地区与之相反）
（3）太阳___________的地方，物体影子长度为0。
（4）北半球北回归线以北区域，房屋___________，有利于居室采光。
（5）正午太阳高度越大，进到屋子里的阳光越___________，反之则越___________。
①太阳直射的地方，物体影子长度为___________。
②北半球北回归线以北区域，房屋坐北朝___________，有利于居室采光。
③正午太阳高度越大，进到屋子里的阳光越___________，反之则越多。
【方法指引一】 地球运动与物体影子的变化判断★重难点
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以北半球为例：
一年中：
___________（6月22日前后），太阳直射北回归线，北回归线及其以北的地区正午太阳高度角达到一
年中的最大值，物体影子达到一年中最短；南回归线及其以南地区反之。
___________（12月22日前后），太阳直射南回归线，北半球各地正午太阳高度角达到一年中的最小
值，物体影子达到一年中最长；南回归线及其以南地区反之。
【方法指引二】 太阳光照图的判读★重难点
夏至日这一天，太阳直射______，北半球______，
______。此时南半球______，______。北半球纬度
夏至日光照图 越______，白昼越长，北极圈及其以北地区出现
______现象，南极圈及其以南地区出现______现
象。
冬至日这一天，太阳直射______，南半球______，
______。此时北半球______，______。北半球纬度
冬至日光照图 越______，黑夜越______，南极圈及其以南地区出
现______现象，北极圈及其以北地区出现______现
象。
春分日和秋分日，晨昏线刚好穿过南、北极点，全
春分、秋分日光照图
球______。
【知识拓展】二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两
天。上半年来六廿一，下半年来八廿三。注：廿（niàn），意为二十。
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考点三 地图的阅读
地图的基本要素
一、地图三要素
__________________________________________，也是地图的“语言”。
二、比例尺
1．公式：
2．表示方法：
______式 —— 图上1厘米代表实地距离40千米
______式 —— 1:4 000 000或者1/4 000 000（注意：这种表示方法不带单位，但实际单位其实就是厘米）
______式 ——
进行比例尺大小比较时，单位要统一，形式要统一，才可比较。
3．比例尺大小与地图的关系（相同图幅比较）
表示范围的大或小 表示内容的详或略
比例尺较大
比例尺较小
三、方向
1．普通地图：通常按照“______________________________”的方法辨别方向。
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2．有指向标的地图：在有指向标的地图上，要根据______来确定方向。
指向标箭头一般指向______方，与箭头相反的方向是______方，垂直于箭头方向左侧是______方，右侧是
______方。
3．【重难点】经纬网地图：
（1）经线指示______方向，纬线指示______方向（无论经线、纬线如何弯曲，都遵循这个规律）
（2）辨别南北纬：纬度数值向北递增的为______，向南递增的为______，同一纬线上各点方向关系为
______、______。
（3）辨别东西经：经度数值向东递增的为______，向西递增的是______，同一经线上各点方向关系为
______、______。
（1）北极是地球的最北端，由北极向任意方向走，都是向______走。
（2）南极是地球的最南端，由南极向任意方向走，都是向______走。
（3）在地图上，南、北方向是绝对的，固定的，就是南、北极点所在位置。
（4）在地图上，东、西方向是相对的，确定南、北之后，面朝北，左西右东。
四、图例
地图上表示各种地理事物的符号叫图例（常见的图例要能认识）
选择适用的地图
1．地图的选择：根据使用的目的，正确地选择地图，才能及时准确地获得有用的信息。
地图的分类 自然地图 社会经济地图
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常用的地图 用 途
地形图 去野外旅行，判断地形等
水文图 观察河流、湖泊径流量变化等
自然地图
气候图 了解地区的降水和气温变化
植被图 判断地区自然环境
政区图 了解地区行政区划
人口图 了解地区人口分布与人口密度
社会经济地图 交通图 选择出行路线
工业图 了解工业布局与主要工业部门
农业图 了解农业的分布和特点
2．遥感图像、电子地图的应用：
优点 应用
快捷、直观、覆盖面广、信息丰富、空间位置 城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监
遥感图像
准确 测、国防建设以及自然灾害监测等领域
定位、导航、交通管理、个人出行等方
电子地图 快速获取地理信息、携带方便、内容更新快
面。例如导航仪、手机地图等
3．根据需要选择比例尺合适的地图：
（4）想看的范围小、详细些，需要查看比例尺______的地图。
（5）想看的范围大、简略些，需要查看比例尺______的地图。
电子地图即应用：（补充新教材的内容，补充含义作用等内容）
电子地图：放大地图，是将比例尺变______，范围______，内容更______。缩小地图，是将比例尺变
______，范围变______，内容较______。
考点四 地形图的判读
等高线地形图
一、海拔和相对高度
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1．A、B是海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为______。
2．C是相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做____________。（____________即两地的海拔
高度之差。）
1．海拔的起算点一定是海平面，数值可以是正值，也可以是负值。
2．相对高度的起算点可以是任意一点，且数值只能为正值。
二、等高线地形图判读
1．把陆地海拔高度相同的点连接成的线就是______。
2．同一条等高线上的各点的海拔______。
3．______：相邻的两条等高线间的高程差相等。
4．等高线的疏密状况表示坡度的陡与缓：坡度陡的地方，等高线______，坡度缓的地方，等高线______。
5．判读山体部位
等高线闭合，数值从中间向四周 等高线的弯曲部分向低处凸出。 等高线的弯曲部分向高处凸出。
逐渐降低。中间高，四周低 山脊为分水线 山谷常形成河流，集水线
等高线闭合，数值从中间向四周
等高线重叠。 两个山峰之间，海拔较低的平地。
逐渐增高。中间低，四周高
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【方法指引】 等高线地形图判读与应用★重难点
1．判读方法：
2．等高线地形图上海拔的计算：
（1）位于等高线上的点海拔为等高线的数值，即h。（如:h丙=______米，h丁=______米）
（2）山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为M，等高距为d，则M<山顶海拔<M+d。（如:700<h
甲
<700+100）
（3）乙的高度：______<h乙<______
3．两地的相对高度：
①等高线上两点的相对高度等于两点的海拔之______。
②不在等高线上两点的相对高度：（ n -1） d ≤ h <（ n +1）d ，其中 d 为等高距， n 为两地之间
所跨的等高线数量。此公式也可用于求陡崖的相对高度，此时 n 表示重合的等高线数量。
3．海拔高度与气温的换算：
一般来说，在近地面，海拔每上升100米，气温约下降______℃，
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计算公式为：T2-T1=（H1-H2/100）×0．6
4．判断河流流向：
根据等高线数值及弯曲方向，先判断河流，等高线向高数值方向弯曲为山谷，再根据水往低处流判读
河流流向。
5．判断技巧
口诀 含义
同线等高 同一条等高线上的各点海拔______
同图等距 同副图等距一致
密陡疏缓 同一幅地图上，等高线越密集，坡度就______，反之就______
凸低为脊 等高线最大弯曲部分向低处凸出
凸高为谷 等高线最大弯曲部分向高处凸出
重叠为崖 等高线重叠处为______
大小小大 相邻等高线间的地点海拔取值介于等高线数值之间
大大小小 两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数小于小数”
肚大口小 水库库址一般选在河流峡谷、盆地或洼地“口袋形”“肚大口小”处
6． 等高线地形图的综合运用
（1）露营一般选址坡度较缓、地势较高的地方，如图中a或②处，不可在山谷、陡坡、陡崖等危险之地。
（2）漂流地，速度快的激情漂流地为等高线密集的山谷。
（3）攀岩、蹦极等极限挑战应选在陡崖，如图中C处。
（4）水库大坝选址应在峡谷（图中A处），河流流出位置，工程量较小，库区是较封闭开阔位置，周围
等高线密集（图中B处）。
（5）山区公路选址多与等高线平行修建。
（6）聚落多分布在地势开阔，河流交汇（靠近水源），向阳背风的地方，如图中D处。
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7．等高线地形图的综合运用总结：
气温 计算气温的垂直变化：海拔每上升100米，气温下降______℃
登山 沿坡度较______，即等高线比较______的地方攀登更省力
河流位于______。河流从海拔高的地方流向海拔低的地方，也可以以此判
河流位置及流向
读地势
一般选在峡谷处，水库坝址应选在______、山谷“口袋形”洼地处（最窄
选建水库、坝址
处），以便库容量达到最大，同时可以减少工程量、降低成本。
瀑布、蹦极、攀岩等活动 位于______处
应建在坡度______、气候适宜、空气清新（向阳的一侧）森林覆盖率高的
疗养院
地方
利用有利______，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳，一般尽量与等
修路
高线平行，避开陡崖、陡坡，也可以降低成本和施工难度
平原适宜发展______业，山地、丘陵适宜发展______业、高原易发展
农业布局
______业，沿海地区或河湖密布地区易发展______业
聚落分布 除交通、资源、技术等因素外，一般选在地形______、有______经过地方
由于水渠是敞口，所以在等高线地形图上，修水渠的线路必须始终保持由
海拔______处向海拔______处，以保证水始终由高处流向低处，且不会溢
修水渠或引水管
出水渠。由于引水管是密闭的，所以引水管只要保证出水口低于进水口即
可。无论是修水渠还是修引水管，都要尽可能使工程量最小
分层设色地形图
1．陆地表面五种基本地形类型：________________________________________________
2．判读方法
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______：海拔在500 米以上，面积较大，外围陡峭，内部起伏较为和缓
______：海拔在500 米以上，具有耸立的山峰，陡峭的山坡
______：海拔在500 米以下，地势起伏较大
______：海拔在200 米以下，宽广平坦。图中用______色表示平原。
______：四周高，中间低
地形剖面图
1．概念：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。
2．作用：可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。
3．绘制步骤
步骤一 在剖面线上找出它与等高线的交点
每一个点向下做垂线，在高度表找上找到相
步骤二
应的点
步骤三 将各点用圆滑曲线连接。
【方法指引】 地形剖面图的判读
剖面图判读方法：
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1． 亚洲地形剖面图
亚洲地形以____________为主，山地高原主要分布在中部，平原分布在陆地边缘，形成中部______四周
______的地势。
沿30˚N绘制的剖面图，亚洲地势特征为：__________________。
沿80˚E绘制的剖面图，亚洲地势特征为：__________________。
2． 欧洲地形剖面图
欧洲地势低平，以______为主，是世界上平均海拔______的大洲。
3． 非洲地形剖面图
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非洲地形以______为主，有“____________”之称，地势________________________。
4． 北美洲地形剖面图（北美大陆沿北纬40°纬线地形剖面图）
北美洲地形明显分为三大南北纵列带，西部是高大的______，中部是广阔的______，东部是低缓的
____________。
5． 澳大利亚地形剖面图（澳大利亚沿28°S纬线剖面图）
大洋洲的澳大利亚大陆，地形分为西部低矮______，中部是地势平缓的______，东部是______。
6． 我国地势剖面图（沿北纬36°地形剖面图）
我国地形以______为主，地势______，呈三级______分布。
1．地理坐标
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（1）经度中0°和180°，纬度中0°是不加字母的。
（2）地理坐标的书写需注意：
2．判断东、西半球
（1）东经度（E）不一定都在东半球，西经度（W）不一定都在西半球。
西半球 东半球
160°E向东到180°，再向东到20°W 20°W向东到0°，再向东到160°E
东经度（E）大于160°E 东经度（E）小于160°E
西经度（W）大于20°W 西经度（W）小于20°W
口诀：大大为西 口诀：小小为东
3．地球自转方向
地球自转和公转都是自西向东，地球自转俯视图也遵循自西向东，只是呈现的效果是“南顺北逆”，“南
顺北逆”正是因为地球自西向东自转而形成的旋转效果。
4．昼夜长短和昼夜长短变化
问题中注意区分昼夜长短情况和昼夜变化情况。
（1）昼夜长短情况，可答：昼长夜短、昼短夜长、昼夜平分
（2）昼夜长短变化情况，可答：昼变长，夜变短；昼变短，夜变长
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5．夏至日和冬至日光照图
注意区分夏至日和冬至日光照图
夏至日光照图 冬至日光照图
（1）夏至日这一天，太阳直射北回归线，北半球昼 （1）冬至日这一天，太阳直射南回归线，北半球昼
最长，夜最短。 最短，夜最长。
（2）北半球纬度越高，白昼越长。 （2）北半球纬度越高，黑夜越长。
（3）北极圈及其以北地区出现极昼现象，南极圈及 （3）南极圈及其以南地区出现极昼现象，北极圈及
其以南地区出现极夜现象。 其以北地区出现极夜现象。
（4）因此北极圈以北出现极昼，图为夏至日光照图 （4）因此北极圈以北出现极夜，图为冬至日光照图
6．南北半球季节
（1）南、北半球虽季节相反，但日期相同，并不会因为季节不同，而出现日期差异。
（2）南、北半球季节相对一般遵循：冬对夏，春对秋
7．比例尺计算
（1） 意为图上1厘米代表实地距离40千米。
（2）划成数字式为： 1:4 000 000或者1/4 000 000
（3）在千米到厘米的换算中，数位差五位，即千米换到厘米，加5个0，厘米换到千米减去5个0。
8．比例尺大小与地图图幅关系
（1）如图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越小，但表示的内容详细，精确度高；
反之，比例尺越小，地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略，精确度低。
（2）如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越
小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。
（3）规律：大范围地区的地图多采用较小比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大比例
尺（如北京市地图）
9．经纬网定位
（1）判别南北极：根据地球自转的方向自西向东，在北极上空看呈逆时针，在南极上空看呈顺时针。再
依据极点判断南北方向
（2）辨别东西：依据地球自转方向判断东西。顺着地球自转方向箭头所指方向为东，反之为西。顺着地
球自转方向，经度增加的为东经度，经度减小的为西经度。
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10．区别山脊和山谷
（1）凸低为脊：等高线向海拔低处凸出，为山脊。
（2）凸高为谷：等高线向海拔高处凸出，为山谷，易形成河流。
11．区别丘陵和山地
（1）山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰，陡峭的山坡
（2）丘陵：海拔在500米以下，地势起伏较大
（3）山地和丘陵主要区别在海拔上，丘陵也有山峰，但海拔低于500米。
12．度数大小与经纬线长度关系
（1）纬度越小，纬线越长，纬度数值相同，长度相同。
如：0°纬线最长，90°纬线是一个点，10°N和10°S等长。
（2）所有经度的经线都等长。
13．经线特征
（1）任意一条经线圈都可以把地球分成两个半球，但任意一天纬线圈不可以，只有赤道（0°纬线）才可以
把地球分成两个半球。
（2）所有经线都叫子午线，但本初子午线只有一条，即0°经线。
14．地轴
（1）地轴是从地球内部穿过地心的，人们假想的轴。
（2）无论是在地球自转，还是地球公转过程中，地轴始终倾斜，它的空间指向一直保持不变，指向北极
星方向。
考点一 地球和地球仪
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（2024·河南周口·三模）太阳系的中心天体是太阳，是一颗恒星，它吸引着行、小行星、彗星等围绕
着它运行。读太阳系示意图，完成下面小题。
1．太空探索使我们认识到（ ）
A．地球位于火星和木星之间 B．地球属于太阳系中的一颗卫星
C．与地球的自然环境相似的是月球 D．太阳系中距离太阳最近的行星是水星
2．我国进行太空探索的意义主要有（ ）
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
（2024·湖南益阳·一模）下图为“太阳系示意图”，读图完成下面小题。
3．地球在图中的位置可以描述为（ ）
A．是太阳系中的一颗行星 B．位于小行星带中
C．是银河系中的一颗恒星 D．与金星、木星相邻
4．当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时，地球上就会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称
为凌日。该现象发生的最低一级天体系统是（ ）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
5．为推测火星是否存在生命，需要寻找的最关键证据：火星是否（ ）
A．质量大小 B．体积大小 C．是否有水 D．是否有空气
【新考法◆实践活动】（2024·江苏宿迁·中考真题）地理学习离不开实践。某地理兴趣小组尝试利用
乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。完成下面小题。
6．同学们经过反复调整制作好的地球仪，正确的是（ ）
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A． B． C． D．
7．用制作好的地球仪演示地球自转运动时，正确的操作是（ ）
A．地轴方向始终指向北极星附近 B．从北极上空看，顺时针拨动地球仪
C．面对赤道，从右向左拨动地球仪 D．从南极上空看，逆时针拨动地球仪
8．地球自转产生的现象是（ ）
A．四季变化 B．昼夜交替 C．五带形成 D．昼夜现象
（2024·吉林·中考真题）2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天
发射场成功发射，由此开启了世界首次月背“挖宝”之旅。读图，完成下面小题。
9．下列地理位置最接近文昌市的是（ ）
A．（20°N，110°E） B．（20°S，120°E） C．（10°N，120°W） D．（10°S，
110°W）
10．中国正向着航天强国目标稳步迈进，航空航天工业属于（ ）
A．传统工业 B．高新技术产业 C．消费品制造业 D．服务业
【新考法◆新情境】（2024·河南·中考真题）2024年是中国极地科学考察40周年。在我国发行的极地
科学考察纪念币上，呈现有科考站位置等极地元素。图为我国北极科考站位置示意图和极地科学考察40周
年纪念币图案。据此完成下面小题。
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11．图示纪念币上的北极科考元素有（ ）
①极地考察船 ②冰芯取样场景 ③企鹅 ④极光
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．中冰北极科学考察站的经纬度位置是（ ）
A．65.7°S，17.4°W B．65.7°N，17.4°E C．65.7°N，17.4°WD．65.7°S，17.4°E
13．黄河站位于中冰北极科学考察站的（ ）
A．西北方 B．东北方 C．西南方 D．东南方
【新考法◆身边地理】（2024·四川内江·中考真题）下图为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑。图中游客甲
面向东方，双脚跨在M线两侧拍照，以示自己同时站在南北两个半球上。据此完成下面小题。
14．M线是（ ）
A．赤道 B．北回归线 C．南极圈 D．南回归线
15．北半球在游客甲的（ ）
A．左侧 B．右侧 C．前方 D．后方
16．一年之中，M线上（ ）
A．有极昼现象 B．全年昼夜平分 C．有极夜现象 D．全年昼短夜长
考点二 地球运动
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（2024·山东聊城·中考真题）北京时间2024年3月20日8时31分，探月工程四期鹊桥二号“中继
星”在中国海南文昌航天发射场成功发射升空。它能为2024年5月发射的嫦娥六号月球采样任务提供通信
支持。读图完成下面小题。
1．北京的小明在8时31分收看电视直播，他远在伦敦的姐姐收看直播的时间却是当地的0时31分，造成
这一时间差异的原因是（ ）
A．地球自转 B．地球公转 C．地球形状 D．地球大小
2．嫦娥六号发射时（ ）
A．地球公转到③时段 B．我国北方高温多雨
C．北京昼长长于文昌 D．北极地区进入极夜
【新考法◆身边地理】（2024·吉林·中考真题）家住杭州的小梅同学，在二分二至日的正午做了影子
长短变化的实验，并记录下来。读图，完成下面小题。
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3．上述实验中，关于正午影子长短的结论，正确的是（ ）
A．春分最短 B．夏至最长 C．秋分最短 D．冬至最长
4．一年中，正午影子长短变化的原因是（ ）
A．地球公转 B．气候差异 C．海陆变迁 D．月食现象
【新考法◆身边地理】（2024·陕西·中考真题）如图为某摄影爱好者于今年2、3、4月每月的23日，
在我国某城市同一位置拍摄的日落前景象。据此完成下面小题。
5．三张照片显示日落时刻越来越晚，说明拍摄期间当地（ ）
A．白昼逐渐变短 B．白昼逐渐变长 C．气候逐渐变冷 D．天气阴晴不定
6．照片中不同日期日落时刻不同，是因为（ ）
A．地球公转 B．地球自转 C．地球大小 D．地球形状
7．3月23日拍摄时，太阳恰好在正西方。推断2月23日、4月23日拍摄时太阳的方位分别是（ ）
A．西北、西南 B．东北、东南 C．西南、西北 D．东南、东北
【新考法◆跨学科】（2024·山东烟台·中考真题）日晷（guǐ）是古代人类利用日影测定时刻的一种计
时仪器，通常由晷针和晷面组成。晷针垂直于晷面，晷针上端指向北极，下端指向南极。读图完成下面小
题。
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8．烟台的小明对校园中的日晷进行了观测。以下是他在一天中同一位置不同时刻拍摄的照片。按拍摄时
间早晚将照片排序，正确的是（ ）
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①
9．古代人类利用日晷测定时刻，主要运用了（ ）
①一天中太阳位置与晷针影子位置的关系②一年中正午太阳高度与晷针影子长度的关系
③地球自转原理 ④地球公转原理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．如果该日正午晷针影子在一年中最短，此后两个月内烟台（ ）
①昼长夜短②天寒地冻③作物生长旺盛④路灯处于一年中耗电较高的时段
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【新考法◆新情境】（2024·江苏苏州·中考真题）“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太
阳光线，并可以自动倾斜角度，以达到最大发电效率。图表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景，
完成下面小题。
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11．从早到晚，“花盘”转动的总体方向为（ ）
A．自西向东 B．自东向西 C．自北向南 D．自南向北
12．不考虑天气状况，太阳照射“花盘”时间最长的季节为（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
13．【新考法◆实践探究】（2024·山东青岛·中考真题）二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流
域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。某校地理小组开展了“二十
四节气与农事”的主题学习活动，制作了画册。根据画册的部分内容（下图），完成学习任务。
【任务一】探究二十四节气的内涵
(1)中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。依据二十四节气歌，说
出中国的传统春季包含的节气。
(2)依据材料，将二十四节气归类，完成下表内容。（各写出两个）
节气
二十四节气名称的表征 类别 名称
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季节
类
节气名称中含有“春”“夏”“秋”“冬”的属于季节类；含有“寒”“暑”“雨” 气候
“雪”“霜”“露”的属于气候类；反映植物生长、动物活动的属于物候类。 类
物候
类
(3)民间有“吃过夏至面，一天短一线”和“吃过冬至饭，一天长一线”的说法。说出该说法反映的地理现
象。
【任务二】探究二十四节气的农事谚语
冬小麦播种期农事谚语白露早，寒露迟，秋分种麦正当
清明农事谚语清明忙种麦，谷雨种大田
时
——东北地区
——河北
春分早，谷雨迟，清明种棉正当时
秋分早，霜降迟，只有寒露正当时
——华北地区
——山东
清明清，担秧插地坪
寒露到霜降，种麦日夜忙
——华南地区
——安徽
二十四节气逐渐扩展到全国应用时，同一农事活动在不同地区进行的节气不同，同一节气在不同地
区的农事活动也不同。
(4)依据农事谚语，判断山东、安徽、河北三省的冬小麦播种期由早到晚的顺序是 。清明节气，我国东
北地区种植的粮食作物是 （冬小麦/春小麦）。
【任务三】依据二十四节气安排农事活动
(5)青岛某学校开辟了班级劳动试验田，欲依据山东农事谚语，计划2025年部分劳动内容。请献计献策，
把以下劳动内容的字母代码填入下表中的相应位置。
A．收白菜；B．种瓜点豆；C．收获白薯；D．收获冬小麦
节气 劳动内容
立夏
山东农事谚语
麦到芒种，谷到秋，过了霜降刨白
芒种
薯
立夏前后，种瓜点豆
霜降
立冬收萝卜，小雪收白菜
立冬收葱，不收则空 立冬 收获萝卜、大葱
小雪
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14．【新考法◆实践探究】（2024·吉林长春·中考真题）长春市某中学地理小组开展以“探究节气，相约冬
至”为主题的跨学科实践活动。图1为地球公转演示图，图2为二十四节气示意图。请结合所学知识将下
列探究报告补充完整。
学习主题：探究节气，相约冬至
探究思路：探究过程
“寻找冬至”
【演示】
(1)在桌面上固定光源，将地球仪围绕光源在同一水平面上移动。地球公转的方向为 。
【查找】
(2)冬至位于大雪和 之间，与这两个节气最为接近。冬至日太阳直射的纬线为 。
“诗意冬至”
【搜集】
“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”——《小至》唐杜甫
(3)冬至日，北半球昼夜长短情况为 。
“体验冬至”
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(4)冬至日前后一段时间，北半球地面获得的光热较少，处于冬季。此季节长春主要的降水形式是
，居民穿着厚棉衣。
冬至日，各地饮食习俗不同。
(5)北方地区耕地类型多为 ，主要种植小麦等粮食作物，人们习惯吃饺子；南方地区耕地多为
水田，主要种植的粮食作物为 ，人们习惯吃汤圆。
(6)北方地区冬季寒冷，传统民居墙体厚度较 ，窗户较小，利于防寒保暖。
“绽放冬至”
分享探究成果，感悟中华传统文化。
考点三 地图的阅读
【新考法◆身边地理】（2024·山东济宁·中考真题）2024年春节期间，家住兖州区李家湾小区的小亮
一家从大安机场乘飞机外出旅游，用手机导航确定去机场的路线，屏幕显示如下图。完成下面小题。
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一、
1．去机场的路线中，在246省道上的行驶方向是（ ）
A．从东南向西北 B．从西北向东南 C．从正西向正东 D．从正东向正西
2．去机场途中，小亮帮开车的爸爸导航。小亮对电子地图进行“放大”或“缩小”操作，查询沿途更多
信息。小亮的操作可以改变（ ）
A．图幅的大小 B．显示范围大小 C．汽车行驶的方向 D．家到机场的距离
【新考法◆实践探究】（2024·山东潍坊·中考真题）近年来，户外骑行成为一种休闲的生活方式。五
一期间，天气晴朗，几位骑行爱好者前往龙虎山地区骑行，此次的骑行路线是“甲村—乙村—丙村”。下
图示意龙虎山地区地形。据此完成下面小题。
3．骑行者做计划时发现（ ）
A．该地地形以丘陵为主 B．凉水河自东北流向西南
C．龙山的海拔高于虎山 D．索道两端相对高度不足百米
4．此次骑行过程大致是（ ）
A．先平坦，再上坡，再下坡 B．先平坦，再一直上坡
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C．先上坡，再下坡，再平坦 D．先上坡，再下坡
5．骑行者站在甲村可以看到（ ）
A．乙村 B．丙村 C．A地 D．B地
（2024·吉林长春·中考真题）地形往往影响交通线的分布，随着桥梁和隧道工程技术的发展，很多呈
“灯泡”形迁回的普通铁路线实现了“裁弯取直”（如图），发展了高速铁路。下图为某地等高线地形图
与铁路线分布图。据此完成下面小题。
6．AB两点图上直线距离约为3厘米，则两点的实地直线距离约为（ ）
A．30米 B．3千米 C．0.3千米 D．30000米
7．关于图示区域叙述正确的是（ ）
A．C点的海拔为750米 B．BC段比BD段坡度陡
C．C点所在的地形部位为陡崖 D．取直线路AB段为东西走向
【新考法◆身边地理】（2024·黑龙江·中考真题）“东北小冻梨、南方小土豆……”2023年冬，黑龙
江哈尔滨火爆出圈吸引大量游客，据此完成下面小题。
8．游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅（ ）
A．中国气候图 B．中国地形图 C．世界政区图 D．中国政区图
9．游客利用电子地图前往中央大街，若放大手机屏幕图像，改变的是地图中的（ ）
A．比例尺 B．方向 C．图例和注记 D．以上三个都不对
【新考法◆实践探究】（2024·山东临沂·中考真题）我国北方东部沿海地区某中学学生到学校附近的
西山进行研学旅行。下图为西山及其附近等高线示意图和研学的记录卡片。据此完成下面小题。
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【记录卡片】
时间：4:30
位置：山峰乙的西北
海拔：660米
说明：太阳在东北方位上刚刚升起
10．根据图中研学记录卡片判断，记录地点在（ ）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
11．有关此次研学，下列说法可信的是（ ）
A．清凉河自东向西流淌 B．在丙处见到攀岩训练基地
C．甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米 D．正值秋高气爽，同学们感受到研学的快乐
（2024·甘肃白银·中考真题）下图为我国南方某地甲村周边地区等高线地形示意图。读图，完成下面
小题。
12．该图所示地区的地形类型为（ ）
A．高原 B．平原 C．丘陵 D．山地
13．图中的①②③④四个地点中，最有可能有河流流过的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
14．一般来说，海拔每升高100米，气温会下降0.6℃。若图中①地的气温为22℃，则②地理论上气温应
为（ ）
A．17.2℃ B．26.8℃ C．17.8℃ D．25.2℃
15．【新考法◆实践探究】（2024·山东烟台·中考真题）我国东南沿海某中学组织同学们到附近郊区开展研
学活动。下面是同学们活动区域的等高线地形图，据此完成探究问题。
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(1)同学们发现图中规模最大的村庄是王村。说出王村规模最大的原因。（说出2点）
(2)有同学认为吴村可能更容易受到自然灾害的影响。根据吴村所在的地形部位，推测该村可能会受到哪些
自然灾害的影响。（说出1种）
(3)同学们发现A地种植了橘子、橙子、柚子等果树，发展了农业观光采摘项目。请说出发展该项目的好处。
（说出2点）
(4)除了农业观光采摘，该区域还可以发展哪些旅游项目。（说出2项）
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