文档内容
的角的余弦值为( )
2008 年全国统一高考数学试卷(理科)(全国卷Ⅱ)
A. B. C. D.
一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)
1.(5分)设集合M={m Z|﹣3<m<2},N={n Z|﹣1≤n≤3},则M∩N=( ) 11.(5分)等腰三角形两腰所在直线的方程分别为 x+y﹣2=0与x﹣7y﹣4=0,原点在等腰三角形
A.{0,1} B.{﹣1,0,1} 的底边上,则底边所在直线的斜率为( )
∈ ∈
C.{0,1,2} D.{﹣1,0,1,2}
A.3 B.2 C. D.
2.(5分)设a,b R且b≠0,若复数(a+bi)3是实数,则( )
12.(5分)已知球的半径为2,相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆,若两圆的公共弦长为
A.b2=3a2 B.a2=3b2 C.b2=9a2 D.a2=9b2
∈
2,则两圆的圆心距等于( )
3.(5分)函数f(x)= ﹣x的图象关于( )
A.1 B. C. D.2
A.y轴对称 B.直线y=﹣x对称 C.坐标原点对称 D.直线y=x对称
4.(5分)若x (e﹣1,1),a=lnx,b=2lnx,c=ln3x,则( )
二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
A.a<b<c B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a
∈ 13.(5 分)设向量 ,若向量 与向量 共线,则 λ=
5.(5分)设变量x,y满足约束条件: ,则z=x﹣3y的最小值( ) .
14.(5分)设曲线y=eax在点(0,1)处的切线与直线x+2y+1=0垂直,则a= .
A.﹣2 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣8
15.(5分)已知F是抛物线C:y2=4x的焦点,过F且斜率为1的直线交C于A,B两点.设|FA|
6.(5分)从20名男同学,10名女同学中任选3名参加体能测试,则选到的 3名同学中既有男
>|FB|,则|FA|与|FB|的比值等于 .
同学又有女同学的概率为( )
16.(5分)平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个,如两组对边分别平行,类似
A. B. C. D. 地,写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件:
充要条件① ;
7.(5分)(1﹣ )6(1+ )4的展开式中x的系数是( )
充要条件② .
A.﹣4 B.﹣3 C.3 D.4
(写出你认为正确的两个充要条件)
8.(5分)若动直线x=a与函数f(x)=sinx和g(x)=cosx的图象分别交于M,N两点,则|MN|
的最大值为( )
三、解答题(共6小题,满分70分)
A.1 B. C. D.2
17.(10分)在△ABC中,cosB=﹣ ,cosC= .
9.(5分)设a>1,则双曲线 的离心率e的取值范围是( )
(1)求sinA的值
A. B. C.(2,5) D. (2)设△ABC的面积S = ,求BC的长.
△ABC
10.(5分)已知正四棱锥S﹣ABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE、SD所成18.(12分)购买某种保险,每个投保人每年度向保险公司交纳保费a元,若投保人在购买保险 21.(12分)设椭圆中心在坐标原点,A(2,0),B(0,1)是它的两个顶点,直线y=kx(k>
的一年度内出险,则可以获得 10 000元的赔偿金.假定在一年度内有 10 000人购买了这种保险, 0)与AB相交于点D,与椭圆相交于E、F两点.
且各投保人是否出险相互独立.已知保险公司在一年度内至少支付赔偿金 10 000元的概率为1﹣
(Ⅰ)若 ,求k的值;
0.999 . (Ⅱ)求四边形AEBF面积的最大值.
(Ⅰ)求一投保人在一年度内出险的概率p;
(Ⅱ)设保险公司开办该项险种业务除赔偿金外的成本为 50 000元,为保证盈利的期望不小于
0,求每位投保人应交纳的最低保费(单位:元).
19.(12分)如图,正四棱柱ABCD﹣A B C D 中,AA =2AB=4,点E在CC 上且C E=3EC.
1 1 1 1 1 1 1
(Ⅰ)证明:A C⊥平面BED; 22.(12分)设函数 .
1
(Ⅱ)求二面角A ﹣DE﹣B的大小.
1 (Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(Ⅱ)如果对任何x≥0,都有f(x)≤ax,求a的取值范围.
20.(12分)设数列{a }的前n项和为S .已知a =a,a =S +3n,n N*.
n n 1 n+1 n
(Ⅰ)设b =S ﹣3n,求数列{b }的通项公式;
n n n ∈
(Ⅱ)若a ≥a ,n N*,求a的取值范围.
n+1 n
∈3.(5分)函数f(x)= ﹣x的图象关于( )
2008 年全国统一高考数学试卷(理科)(全国卷Ⅱ)
A.y轴对称 B.直线y=﹣x对称 C.坐标原点对称 D.直线y=x对称
参考答案与试题解析
【考点】3M:奇偶函数图象的对称性.
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一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 【分析】根据函数f(x)的奇偶性即可得到答案.
1.(5分)设集合M={m Z|﹣3<m<2},N={n Z|﹣1≤n≤3},则M∩N=( )
【解答】解:∵f(﹣x)=﹣ +x=﹣f(x)
A.{0,1} B.{﹣1,0,1}
∈ ∈
C.{0,1,2} D.{﹣1,0,1,2} ∴ 是奇函数,所以f(x)的图象关于原点对称
故选:C.
【考点】1E:交集及其运算.
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【分析】由题意知集合M={m z|﹣3<m<2},N={n z|﹣1≤n≤3},然后根据交集的定义和运算
法则进行计算.
∈ ∈
4.(5分)若x (e﹣1,1),a=lnx,b=2lnx,c=ln3x,则( )
【解答】解:∵M={﹣2,﹣1,0,1},N={﹣1,0,1,2,3},
A.a<b<c B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a
∈
∴M∩N={﹣1,0,1},
故选:B.
【考点】4M:对数值大小的比较.
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【点评】此题主要考查集合和交集的定义及其运算法则,是一道比较基础的题.
【分析】根据函数的单调性,求a的范围,用比较法,比较a、b和a、c的大小.
【解答】解:因为a=lnx在(0,+∞)上单调递增,
2.(5分)设a,b R且b≠0,若复数(a+bi)3是实数,则( )
故当x (e﹣1,1)时,a (﹣1,0),
A.b2=3a2 B.a2=3b2 C.b2=9a2 D.a2=9b2
∈
于是b﹣a=2lnx﹣lnx=lnx<0,从而b<a.
∈ ∈
又a﹣c=lnx﹣ln3x=a(1+a)(1﹣a)<0,从而a<c.
【考点】A5:复数的运算.
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【分析】复数展开,化为a+bi(a、b R)的形式,虚部为0即可.
故选:C.
【解答】解:(a+bi)3=a3+3a2bi﹣3ab2﹣b3i=(a3﹣3ab2)+(3a2b﹣b3)i,因是实数且b≠0,所以
∈
【点评】对数值的大小,一般要用对数的性质,比较法,以及0或1的应用,本题是基础题.
3a2b﹣b3=0 b2=3a2
故选:A.
⇒
【点评】本题考查复数的基本运算,是基础题. 5.(5分)设变量x,y满足约束条件: ,则z=x﹣3y的最小值( )
A.﹣2 B.﹣4 C.﹣6 D.﹣8试共有 C 3种结果,而满足条件的事件是选到的 3 名同学中既有男同学又有女同学共有
30
【考点】7C:简单线性规划. C 1C 2+C 2C 1种结果.代入公式得到结果.
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【专题】11:计算题. 【解答】解:由题意知本题是一个古典概型,
∵试验发生的所有事件从30名同学中任选3名参加体能测试共有C 3种结果,
30
【分析】我们先画出满足约束条件: 的平面区域,求出平面区域的各角点,然后将角点
满足条件的事件是选到的3名同学中既有男同学又有女同学共有C 1C 2+C 2C 1种结果,
20 10 20 10
∴由古典概型公式得到
坐标代入目标函数,比较后,即可得到目标函数z=x﹣3y的最小值.
【解答】解:根据题意,画出可行域与目标函数线如图所示,
,
由图可知目标函数在点(﹣2,2)取最小值﹣8
故选:D. 故选:D.
【点评】本题考查的是古典概型,可以从它的对立事件来考虑,概率教学的核心问题是让学生了
解随机现象与概率的意义,加强与实际生活的联系,以科学的态度评价身边的一些随机现象.
7.(5分)(1﹣ )6(1+ )4的展开式中x的系数是( )
A.﹣4 B.﹣3 C.3 D.4
【考点】DA:二项式定理.
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【专题】11:计算题.
【点评】用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键
可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,
【分析】展开式中x的系数由三部分和组成: 的常数项与 展开式的x的系数积;
并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函
数的最优解.
的展开式的 x的系数与 的常数项的积; 的 的系数与 的
的系数积.利用二项展开式的通项求得各项系数.
6.(5分)从20名男同学,10名女同学中任选3名参加体能测试,则选到的 3名同学中既有男
【解答】解: 的展开式的通项为
同学又有女同学的概率为( )
A. B. C. D.
∴ 展开式中常数项为C 0,含x的项的系数为C 2,含 的项的系数为﹣C 1
6 6 6
【考点】C6:等可能事件和等可能事件的概率. 的展开式的通项为
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【分析】由题意知本题是一个古典概型,试验发生的所有事件从 30名同学中任选3名参加体能测∴ 的展开式中的x的系数为C 2,常数项为C 0,含 的项的系数为C 1
4 4 4 【分析】根据题设条件可知: ,然后由实数a的取值范围可以
故 的展开式中x的系数是
求出离心率e的取值范围.
C 0C 2+C 2C 0﹣C 1C 1=6+15﹣24=﹣3
6 4 6 4 6 4
【解答】解: ,
故选:B.
【点评】本题考查二项展开式的通项公式是解决二项展开式的特定项问题的工具.
因为 是减函数,所以当a>1时 ,
8.(5分)若动直线x=a与函数f(x)=sinx和g(x)=cosx的图象分别交于M,N两点,则|MN| 所以2<e2<5,即 ,
的最大值为( ) 故选:B.
A.1 B. C. D.2 【点评】本题的高考考点是解析几何与函数的交汇点,解题时要注意双曲线性质的灵活运用.
【考点】H2:正弦函数的图象;H7:余弦函数的图象. 10.(5分)已知正四棱锥S﹣ABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE、SD所成
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【分析】可令F(x)=|sinx﹣cosx|求其最大值即可. 的角的余弦值为( )
【解答】解:由题意知:f(x)=sinx、g(x)=cosx
A. B. C. D.
令F(x)=|sinx﹣cosx|= |sin(x﹣ )|
【考点】LM:异面直线及其所成的角.
当x﹣ = +kπ,x= +kπ,即当a= +kπ时,函数F(x)取到最大值
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【专题】11:计算题;35:转化思想.
故选:B.
【分析】由于是正方体,又是求角问题,所以易选用向量量,所以建立如图所示坐标系,先求得
【点评】本题主要考查三角函数的图象和函数解析式的关系.属基础题.
相关点的坐标,进而求得相关向量的坐标,最后用向量夹角公式求解.
【解答】解:建立如图所示坐标系,
9.(5分)设a>1,则双曲线 的离心率e的取值范围是( ) 令正四棱锥的棱长为2,则A(1,﹣1,0),D(﹣1,﹣1,0),
S(0,0, ),E ,
A. B. C.(2,5) D.
= ,
【考点】KC:双曲线的性质.
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【专题】11:计算题.
∴cos< >=故选:C.
【点评】本题主要考查多面体的结构特征和空间角的求法,同时,还考查了转化思想和运算能力
【点评】两直线成角的概念及公式;本题是由教材的一个例题改编而成.(人教版 P49例7)解
属中档题.
题过程值得学习.
11.(5分)等腰三角形两腰所在直线的方程分别为 x+y﹣2=0与x﹣7y﹣4=0,原点在等腰三角形
12.(5分)已知球的半径为2,相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆,若两圆的公共弦长为
的底边上,则底边所在直线的斜率为( )
2,则两圆的圆心距等于( )
A.3 B.2 C. D.
A.1 B. C. D.2
【考点】LG:球的体积和表面积.
【考点】IQ:与直线关于点、直线对称的直线方程.
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【专题】11:计算题;5F:空间位置关系与距离.
【专题】16:压轴题.
【分析】求解本题,可以从三个圆心上找关系,构建矩形利用对角线相等即可求解出答案.
【分析】利用原点在等腰三角形的底边上,可设底边方程 y=kx,用到角公式,再借助草图,选项
【解答】解:设两圆的圆心分别为 O 、O ,球心为O,公共弦为AB,其中点为E,则OO EO 为矩
判定结果即可. 1 2 1 2
形,
【解答】解:l :x+y﹣2=0,k =﹣1, ,设底边为l :y=kx
1 1 3
于是对角线O O =OE,而OE= = ,
1 2
由题意,l 到l 所成的角等于l 到l 所成的角于是有 ,解得k=3或k=
3 1 2 3 ∴O O =
1 2
故选:C.
【点评】本题考查球的有关概念,两平面垂直的性质,是基础题.
﹣ ,
因为原点在等腰三角形的底边上,所以k=3.
二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
k= ,原点不在等腰三角形的底边上(舍去), 13.(5分)设向量 ,若向量 与向量 共线,则λ= 2 .
故选:A.
【考点】96:平行向量(共线).
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【解答】解:∵a=(1,2),b=(2,3), 程,求出两根,再由抛物线的定义得到答案.
∴λa+b=(λ,2λ)+(2,3)=(λ+2,2λ+3). 【解答】解:设A(x ,y )B(x ,y )
1 1 2 2
∵向量λa+b与向量c=(﹣4,﹣7)共线,
由 , ,(x >x )
1 2
∴﹣7(λ+2)+4(2λ+3)=0,
∴λ=2.
∴由抛物线的定义知
故答案为2
【点评】考查两向量共线的充要条件.
故答案为:
【点评】本题主要考查直线与抛物线的位置关系,抛物线定义的应用
14.(5分)设曲线y=eax在点(0,1)处的切线与直线x+2y+1=0垂直,则a= 2 .
16.(5分)平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个,如两组对边分别平行,类似
【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.
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地,写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件:
【专题】11:计算题.
充要条件① 三组对面分别平行的四棱柱为平行六面体 ;
【分析】根据导数的几何意义求出函数 f(x)在x=0处的导数,从而求出切线的斜率,再根据两
充要条件② 平行六面体的对角线交于一点,并且在交点处互相平分; .
直线垂直建立等式关系,解之即可.
(写出你认为正确的两个充要条件)
【解答】解:∵y=eax∴y′=aeax
∴曲线y=eax在点(0,1)处的切线方程是y﹣1=a(x﹣0),即ax﹣y+1=0
【考点】29:充分条件、必要条件、充要条件;L2:棱柱的结构特征.
∵直线ax﹣y+1=0与直线x+2y+1=0垂直 菁优网版权所有
【专题】16:压轴题;21:阅读型.
∴﹣ a=﹣1,即a=2.
【分析】本题考查的知识点是充要条件的定义及棱柱的结构特征及类比推理,由平行六面体与平
故答案为:2 行四边形的定义相似,故我们可以类比平行四边形的性质,类比推断平行六面体的性质.
【点评】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及两直线垂直的应用等有关问题 【解答】解:类比平行四边形的性质:两组对边分别平行的四边形为平行四边形,
则我们类比得到:三组对面分别平行的四棱柱为平行六面体.
属于基础题.
类比平行四边形的性质:两条对角线互相平分,
15.(5分)已知F是抛物线C:y2=4x的焦点,过F且斜率为1的直线交C于A,B两点.设|FA| 则我们类比得到:平行六面体的对角线交于一点,并且在交点处互相平分;
故答案为:三组对面分别平行的四棱柱为平行六面体;平行六面体的对角线交于一点,并且在交
>|FB|,则|FA|与|FB|的比值等于 .
点处互相平分;
【考点】K8:抛物线的性质.
【点评】类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物
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【专题】11:计算题;16:压轴题. 的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).三、解答题(共6小题,满分70分) 18.(12分)购买某种保险,每个投保人每年度向保险公司交纳保费a元,若投保人在购买保险
的一年度内出险,则可以获得10 000元的赔偿金.假定在一年度内有10 000人购买了这种保险
17.(10分)在△ABC中,cosB=﹣ ,cosC= .
且各投保人是否出险相互独立.已知保险公司在一年度内至少支付赔偿金 10 000元的概率为1
(1)求sinA的值
﹣0.999 .
(2)设△ABC的面积S = ,求BC的长.
△ABC
(Ⅰ)求一投保人在一年度内出险的概率p;
(Ⅱ)设保险公司开办该项险种业务除赔偿金外的成本为 50 000元,为保证盈利的期望不小于
【考点】HT:三角形中的几何计算.
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0,求每位投保人应交纳的最低保费(单位:元).
【专题】11:计算题.
【分析】(Ⅰ)由cosB,cosC分别求得sinB和sinC,再通过sinA=sin(B+C),利用两角和公式,
【考点】C8:相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式;CH:离散型随机变量的期望与方差.
进而求得sinA.
(Ⅱ)由三角形的面积公式及(1)中的sinA,求得AB•AC的值,再利用正弦定理求得 AB,再利 菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
用正弦定理进而求得BC.
【分析】(1)由题意知各投保人是否出险互相独立,且出险的概率都是 p,记投保的10000人中
【解答】解:(Ⅰ)由 ,得 ,
出险的人数为ξ,由题意知ξ服从二项分布一投保人在一年度内出险的对立事件是没有一个人出
险.
由 ,得 .
(2)写出本险种的收入和支出,表示出它的盈利期望,根据为保证盈利的期望不小于 0,列出不
所以 . 等式,解出每位投保人应交纳的最低保费.
【解答】解:由题意知
(Ⅱ)由 得 ,
各投保人是否出险互相独立,且出险的概率都是p,
记投保的10000人中出险的人数为ξ,
由(Ⅰ)知 ,
由题意知ξ~B(104,p).
故AB×AC=65, (Ⅰ)记A表示事件:保险公司为该险种至少支付10000元赔偿金,
又 ,
则 发生当且仅当ξ=0,
=1﹣P(ξ=0)=1﹣(1﹣p)104,
故 , .
又P(A)=1﹣0.999104,
故p=0.001.
所以 .
(Ⅱ)该险种总收入为10000a元,支出是赔偿金总额与成本的和.
【点评】本题主要考查了正弦定理及三角形的面积公式在解三角形中的应用.属基础题.
支出10000ξ+50000,盈利η=10000a﹣(10000ξ+50000), 【解答】解:解法一:
盈利的期望为Eη=10000a﹣10000Eξ﹣50000, 依题设知AB=2,CE=1.
由ξ~B(104,10﹣3)知, (Ⅰ)连接AC交BD于点F,则BD⊥AC.
Eξ=10000×10﹣3, 由三垂线定理知,BD⊥A C.(3分)
1
Eη=104a﹣104Eξ﹣5×104=104a﹣104×104×10﹣3﹣5×104. 在平面A CA内,连接EF交A C于点G,
1 1
Eη≥0 104a﹣104×10﹣5×104≥0 a﹣10﹣5≥0 a≥15(元).
由于 ,
∴每位投保人应交纳的最低保费为15元.
⇔ ⇔ ⇔
故Rt△A AC∽Rt△FCE,∠AA C=∠CFE,∠CFE与∠FCA 互余.
1 1 1
【点评】解决离散型随机变量分布列问题时,主要依据概率的有关概念和运算,同时还要注意题
于是A C⊥EF.A C与平面BED内两条相交直线BD,EF都垂直,
1 1
目中离散型随机变量服从什么分布,若服从特殊的分布则运算要简单的多.
所以A C⊥平面BED.(6分)
1
(Ⅱ)作GH⊥DE,垂足为H,连接A H.由三垂线定理知A H⊥DE,
19.(12分)如图,正四棱柱ABCD﹣A B C D 中,AA =2AB=4,点E在CC 上且C E=3EC. 1 1
1 1 1 1 1 1 1
故∠A HG是二面角A ﹣DE﹣B的平面角.(8分)
(Ⅰ)证明:A C⊥平面BED; 1 1
1
(Ⅱ)求二面角A ﹣DE﹣B的大小. , , . , .
1
又 , . .
所以二面角A ﹣DE﹣B的大小为 .((12分))
1
解法二:
以D为坐标原点,射线DA为x轴的正半轴,
建立如图所示直角坐标系D﹣xyz.
依题设,B(2,2,0),C(0,2,0),E(0,2,1),A (2,0,4).
1
【考点】LW:直线与平面垂直;MJ:二面角的平面角及求法.
菁优网版权所有 , .(3分)
【专题】14:证明题;15:综合题;35:转化思想.
【分析】法一:(Ⅰ)要证A C⊥平面BED,只需证明A C与平面BED内两条相交直线BD,EF都 (Ⅰ)因为 , ,
1 1
垂直;
故A C⊥BD,A C⊥DE.
(Ⅱ)作GH⊥DE,垂足为H,连接A H,说明∠A HG是二面角A ﹣DE﹣B的平面角,然后解三角 1 1
1 1 1
又DB∩DE=D,
形,求二面角A ﹣DE﹣B的大小.
1
所以A C⊥平面DBE.(6分)
1
法二:建立空间直角坐标系,(Ⅰ)求出 ,证明A C⊥平面DBE.
1
(Ⅱ)设向量 =(x,y,z)是平面DA E的法向量,则 , .
1
(Ⅱ)求出 平面DA E和平面DEB的法向量,求二者的数量积可求二面角A ﹣DE﹣B的大小.
1 1故2y+z=0,2x+4z=0. 【专题】11:计算题;16:压轴题.
令y=1,则z=﹣2,x=4, =(4,1,﹣2).(9分) 等于二面角A
1
﹣DE﹣B的平面 【分析】(Ⅰ)依题意得S
n+1
=2S
n
+3n,由此可知S
n+1
﹣3n+1=2(S
n
﹣3n).所以b
n
=S
n
﹣3n=(a﹣3)2n
﹣1,n N*.
(Ⅱ)由∈题设条件知S =3n+(a﹣3)2n﹣1,n N*,于是,a =S ﹣S = ,由
n n n n﹣1
角,
∈
此可以求得a的取值范围是[﹣9,+∞).
【解答】解:(Ⅰ)依题意,S ﹣S =a =S +3n,即S =2S +3n,
所以二面角A ﹣DE﹣B的大小为 .(12分) n+1 n n+1 n n+1 n
1
由此得S ﹣3n+1=2S +3n﹣3n+1=2(S ﹣3n).(4分)
n+1 n n
因此,所求通项公式为b =S ﹣3n=(a﹣3)2n﹣1,n N*.①(6分)
n n
(Ⅱ)由①知S =3n+(a﹣3)2n﹣1,n N*,
n ∈
于是,当n≥2时,
∈
a =S ﹣S =3n+(a﹣3)×2n﹣1﹣3n﹣1﹣(a﹣3)×2n﹣2=2×3n﹣1+(a﹣3)2n﹣2,
n n n﹣1
a ﹣a =4×3n﹣1+(a﹣3)2n﹣2= ,
n+1 n
当n≥2时, a≥﹣9.
⇔
又a =a +3>a .
2 1 1
综上,所求的a的取值范围是[﹣9,+∞).(12分)
【点评】本题考查数列的综合运用,解题时要仔细审题,注意挖掘题设中的隐含条件.
21.(12分)设椭圆中心在坐标原点,A(2,0),B(0,1)是它的两个顶点,直线y=kx(k>
【点评】本题考查直线与平面垂直的判定,二面角的求法,考查空间想象能力,逻辑思维能力,
0)与AB相交于点D,与椭圆相交于E、F两点.
是中档题.
(Ⅰ)若 ,求k的值;
(Ⅱ)求四边形AEBF面积的最大值.
20.(12分)设数列{a }的前n项和为S .已知a =a,a =S +3n,n N*.
n n 1 n+1 n
(Ⅰ)设b =S ﹣3n,求数列{b }的通项公式;
n n n ∈
【考点】96:平行向量(共线);KH:直线与圆锥曲线的综合.
(Ⅱ)若a ≥a ,n N*,求a的取值范围. 菁优网版权所有
n+1 n
【专题】11:计算题;16:压轴题.
∈
【分析】(1)依题可得椭圆的方程,设直线AB,EF的方程分别为x+2y=2,y=kx,D(x ,kx ),
0 0
【考点】81:数列的概念及简单表示法;8H:数列递推式.
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E(x ,kx ),F(x ,kx ),且x ,x 满足方程(1+4k2)x2=4,进而求得x 的表达式,进而根
1 1 2 2 1 2 2据 求得x 的表达式,由D在AB上知x +2kx =2,进而求得x 的另一个表达式,两个表达
0 0 0 0 = •(﹣y )
1
式相等求得k.
=
(Ⅱ)由题设可知|BO|和|AO|的值,设y =kx ,y =kx ,进而可表示出四边形AEBF的面积进而根
1 1 2 2
=x +2y
据基本不等式的性质求得最大值. 2 2
= = = ,
【解答】解:(Ⅰ)依题设得椭圆的方程为 ,
当x =2y 时,上式取等号.所以S的最大值为 .
直线AB,EF的方程分别为x+2y=2,y=kx(k>0). 2 2
【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.直线与圆锥曲线的综合问题是支撑圆锥曲
如图,设D(x ,kx ),E(x ,kx ),F(x ,kx ),其中x <x ,
0 0 1 1 2 2 1 2
线知识体系的重点内容,问题的解决具有入口宽、方法灵活多样等,而不同的解题途径其运算
量繁简差别很大.
22.(12分)设函数 .
且x ,x 满足方程(1+4k2)x2=4,
1 2
(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
故 .①
(Ⅱ)如果对任何x≥0,都有f(x)≤ax,求a的取值范围.
由 知x ﹣x =6(x ﹣x ),得 ; 【考点】3R:函数恒成立问题;6B:利用导数研究函数的单调性.
0 1 2 0 菁优网版权所有
【专题】11:计算题;16:压轴题.
【分析】(1)先确定函数的定义域然后求导数fˊ(x),在函数的定义域内解不等式 fˊ(x)>0
由D在AB上知x +2kx =2,得 .
0 0
和fˊ(x)<0,求出单调区间.
所以 , (2)令 g(x)=ax﹣f(x),根据导数研究单调性的方法,即转化成研究对任何 x≥0,都有 g
(x)≥0恒成立,再利用分类讨论的方法求出a的范围.
化简得24k2﹣25k+6=0,
【解答】解:(Ⅰ) .(2分)
解得 或 .
当 (k Z)时, ,即f'(x)>0;
(Ⅱ)由题设,|BO|=1,|AO|=2.由(Ⅰ)知,E(x ,kx ),F(x ,kx ),
1 1 2 2
∈
不妨设y =kx ,y =kx ,由①得x >0,根据E与F关于原点对称可知y =﹣y >0, 当 (k Z)时, ,即f'(x)<0.
1 1 2 2 2 2 1
故四边形AEBF的面积为S=S △OBE +S △OBF +S △OAE +S △OAF ∈
因此 f(x)在每一个区间 (k Z)是增函数,f(x)在每一个区间
∈(k Z)是减函数.(6分)
∈
( Ⅱ ) 令 g ( x ) =ax﹣f ( x ) , 则 = =
.
故当 时,g'(x)≥0.
又g(0)=0,所以当x≥0时,g(x)≥g(0)=0,即f(x)≤ax.(9分)
当 时,令h(x)=sinx﹣3ax,则h'(x)=cosx﹣3a.
故当x [0,arccos3a)时,h'(x)>0.
因此h(x)在[0,arccos3a)上单调增加.
∈
故当x (0,arccos3a)时,h(x)>h(0)=0,
即sinx>3ax.
∈
于是,当x (0,arccos3a)时, .
∈
当a≤0时,有 .
因此,a的取值范围是 .(12分)
【点评】本小题主要考查函数的导数、单调性、不等式等基础知识,考查综合利用数学知识分析
问题、解决问题的能力.