当前位置:首页>文档>2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025

2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025

  • 2026-03-05 17:07:19 2026-03-05 17:02:54

文档预览

2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025
2014年山西省中考数学真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_2.山西中考数学2008-2025

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.220 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-03-05 17:02:54

文档内容

2014 年山西省中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)(2014•山西)计算﹣2+3的结果是( ) A. 1 B. ﹣1 C. ﹣5 D. ﹣6 2.(3分)(2014•山西)如图,直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD, ∠1=110°,则∠2等于( ) A. 65° B. 70° C. 75° D. 80° 3.(3分)(2014•山西)下列运算正确的是( ) A. 3a2+5a2=8a4 B. a6•a2=a12 C. (a+b)2=a2+b2 D. (a2+1)0=1 4.(3分)(2014•山西)如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解 时给出的“弦图”,它解决的数学问题是( ) A. 黄金分割 B. 垂径定理 C. 勾股定理 D. 正弦定理 5.(3分)(2014•山西)如图是由三个小正方体叠成的一个几何体,它的左视 图是( ) A. B. C. D.6.(3分)(2014•山西)我们学习了一次函数、二次函数和反比例函数,回顾 学习过程,都是按照列表、描点、连线得到函数的图象,然后根据函数的图象 研究函数的性质,这种研究方法主要体现的数学思想是( ) A. 演绎 B. 数形结合 C. 抽象 D. 公理化 7.(3分)(2014•山西)在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率, 下列说法正确的是( ) A. 频率就是概率 B. 频率与试验次数无关 C. 概率是随机的,与频率无关 D. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率 8.(3分)(2014•山西)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA、OB, ∠OBA=50°,则∠C的度数为( ) A. 30° B. 40° C. 50° D. 80° 9.(3分)(2014•山西)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm (1μm=0.000001m)的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它们含有大量的有毒、 有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大危害.2.5μm用科学记数法可表 示为( ) A. 2.5×10﹣5m B. 0.25×10﹣7m C. 2.5×10﹣6m D.25×10﹣5m 10.(3分)(2014•山西)如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,且 EC=2AE,直角三角形FEG的两直角边EF、EG分别交BC、DC于点M、N. 若正方形ABCD的变长为a,则重叠部分四边形EMCN的面积为( )A. a2 B. a2 C. a2 D. a2 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11.(3分)(2014•山西)计算:3a2b3•2a2b= . 12.(3分)(2014•山西)化简 + 的结果是 . 13.(3分)(2014•山西)如图,已知一次函数y=kx﹣4的图象与x轴、y轴 分别交于A、B两点,与反比例函数y= 在第一象限内的图象交于点C,且A 为BC的中点,则k= . 14.(3分)(2014•山西)甲、乙、丙三位同学打乒乓球,想通过“手心手 背”游戏来决定其中哪两个人先打,规则如下:三个人同时各用一只手随机出 示手心或手背,若只有两个人手势相同(都是手心或都是手背),则这两人先 打,若三人手势相同,则重新决定.那么通过一次“手心手背”游戏能决定甲 打乒乓球的概率是 . 15.(3分)(2014•山西)一走廊拐角的横截面积如图,已知AB⊥BC, AB∥DE,BC∥FG,且两组平行墙壁间的走廊宽度都是1m, 的圆心为O,半径为1m,且∠EOF=90°,DE、FG分别与⊙O相切于E、F两点.若水平放 置的木棒MN的两个端点M、N分别在AB和BC上,且MN与⊙O相切于点 P,P是 的中点,则木棒MN的长度为 m. 16.(3分)(2014•山西)如图,在△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC,AD是 BC边上的中线,∠ACE= ∠BAC,CE交AB于点E,交AD于点F.若 BC=2,则EF的长为 . 三、解答题(共8小题,共72分) 17.(10分)(2014•山西)(1)计算:(﹣2)2•sin60°﹣( )﹣1× ; (2)分解因式:(x﹣1)(x﹣3)+1.18.(6分)(2014•山西)解不等式组并求出它的正整数解: . 19.(6分)(2014•山西)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务. 几何中,平行四边形、矩形、菱形、正方形和等腰梯形都是特殊的四边形,大 家对于它们的性质都非常熟悉,生活中还有一种特殊的四边形﹣﹣筝形.所谓 筝形,它的形状与我们生活中风筝的骨架相似. 定义:两组邻边分别相等的四边形,称之为筝形,如图,四边形ABCD是筝形, 其中AB=AD,CB=CD 判定:①两组邻边分别相等的四边形是筝形 ②有一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形是筝形 显然,菱形是特殊的筝形,就一般筝形而言,它与菱形有许多相同点和不同点 如果只研究一般的筝形(不包括菱形),请根据以上材料完成下列任务: (1)请说出筝形和菱形的相同点和不同点各两条; (2)请仿照图1的画法,在图2所示的8×8网格中重新设计一个由四个全等的 筝形和四个全等的菱形组成的新图案,具体要求如下: ①顶点都在格点上; ②所涉及的图案既是轴对称图形又是中心对称图形;③将新图案中的四个筝形都图上阴影(建议用一系列平行斜线表示阴影). 20.(10分)(2014•山西)某公司招聘人才,对应聘者分别进行阅读能力、思 维能力和表达能力三项测试,其中甲、乙两人的成绩如下表(单位:分): 项目 阅读 思维 表达 人员 甲 93 86 73 乙 95 81 79 (1)若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人,那么谁将能被录用? (2)根据实际需要,公司将阅读、思维和表达能力三项测试得分按3:5:2的 比确定每人的最后成绩,若按此成绩在甲、乙两人中录用一人,谁将被录用? (3)公司按照(2)中的成绩计算方法,将每位应聘者的最后成绩绘制成如图 所示的频数分布直方图(每组分数段均包含左端数值,不包含右端数值,如最 右边一组分数x为:85≤x<90),并决定由高分到低分录用8名员工,甲、乙 两人能否被录用?请说明理由,并求出本次招聘人才的录用率.21.(7分)(2014•山西)如图,点A、B、C表示某旅游景区三个缆车站的位 置,线段AB、BC表示连接缆车站的钢缆,已知A、B、C三点在同一铅直平面 内,它们的海拔高度AA′,BB′,CC′分别为110米、310米、710米,钢缆AB 的坡度i =1:2,钢缆BC的坡度i =1:1,景区因改造缆车线路,需要从A到C 1 2 直线架设一条钢缆,那么钢缆AC的长度是多少米?(注:坡度:是指坡面的 铅直高度与水平宽度的比) 22.(9分)(2014•山西)某新建火车站站前广场需要绿化的面积为46000米 2,施工队在绿化了22000米2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提 前4天完成了该项绿化工程. (1)该项绿化工程原计划每天完成多少米2?(2)该项绿化工程中有一块长为20米,宽为8米的矩形空地,计划在其中修 建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56米2,两块绿地之间及周边留有 宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米? 23.(11分)(2014•山西)课程学习:正方形折纸中的数学. 动手操作:如图1,四边形ABCD是一张正方形纸片,先将正方形ABCD对折, 使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方形展平,然后沿直线CG折叠,使B 点落在EF上,对应点为B′. 数学思考:(1)求∠CB′F的度数;(2)如图2,在图1的基础上,连接 AB′,试判断∠B′AE与∠GCB′的大小关系,并说明理由; 解决问题: (3)如图3,按以下步骤进行操作: 第一步:先将正方形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方 形展平,然后继续对折,使AB与DC重合,折痕为MN,再把这个正方形展平, 设EF和MN相交于点O; 第二步:沿直线CG折叠,使B点落在EF上,对应点为B′,再沿直线AH折叠, 使D点落在EF上,对应点为D′; 第三步:设CG、AH分别与MN相交于点P、Q,连接B′P、PD′、D′Q、QB′, 试判断四边形B′PD′Q的形状,并证明你的结论.24.(13分)(2014•山西)综合与探究:如图,在平面直角坐标系xOy中, 四边形OABC是平行四边形,A、C两点的坐标分别为(4,0),(﹣2, 3),抛物线W经过O、A、C三点,D是抛物线W的顶点. (1)求抛物线W的解析式及顶点D的坐标; (2)将抛物线W和 ▱OABC一起先向右平移4个单位后,再向下平移m(0< m<3)个单位,得到抛物线W′和 ▱O′A′B′C′,在向下平移的过程中,设 ▱O′A′B′C′与 ▱OABC的重叠部分的面积为S,试探究:当m为何值时S有最大 值,并求出S的最大值; (3)在(2)的条件下,当S取最大值时,设此时抛物线W′的顶点为F,若点 M是x轴上的动点,点N时抛物线W′上的动点,试判断是否存在这样的点M 和点N,使得以D、F、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接 写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.