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2016 年全国统一高考政治试卷（新课标Ⅰ）
一、选择题
1．（4 分）互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品组合，
达到一定目标的经营战略，下列做法属于该战略的是（ ）
A．因人力成本上升，某企业投资智能自动化操作。减少人力操作
B．为降低碳排放，某运营公司将动力燃料由汽油改为天然气
C．为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨盒价格
D．玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量
2．（4 分）2015 年 8月，国务院批复的《基本养老保险基数投资管理办法》规
定，养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股票、
股票基金，但投资股票等权益类资产的比重不超过 30%．上述规定的主要目
的是（ ）
A．增强资本流动性，平抑资本市场的波动
B．扩大投资渠道，实现投资收益的最大化
C．优化投资组合，追求收益与风险的平衡
D．提高投资安全性，促进资本市场的增长
3．（4 分）因原材料价格上涨，生产流感特效药的制药企业陷入经营困境，为
保证药品的正常供给，政府对该类制药企业实施生产补贴，若用 S、S’表示
补贴前后该药品的供给曲线，不考虑其他因素，准确反映补贴前后该药品供
给变化的图示是（ ）
A． B．
C． D．
4．（4分）2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资
同比下降 4.0%；居民消费价格指数（CPI）增幅从 2.5%下跌至 1%，低于国
第1页（共22页）际公认的合理值 3%．据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他
因素，可能引发通货紧缩的传导路径是（ ）
①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑
②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低
③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌
④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降。
A．①→④→②→③ B．④→①→③→②
C．①→③→④→② D．④→②→①→③
5．（4 分）某市规定，对下派社区的工作事务，实行清单管理：属于各部门、
街道办事处职责范围内的事项，不得转嫁给社区：需要社区协助的事项，应
当为社区提供必要的经费和工作条件。这一规定（ ）
①彰显了社区组织的自治功能
②创新了社区组织管理形式
③有利于推进社区居民的自我管理
④旨在提高基层政府行政效率。
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
6．（4 分）根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关
于特赦部分服刑罪犯的决定，国家主席习近平 2015年 8月 29日签署特赦
令，对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦，特赦令指出，
对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放，决定
特赦部分服刑罪犯的权力属于（ ）
A．国家主席 B．全国人大常委会
C．人民法院 D．中央人民政府
7．（4 分）为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉
语双语法官的培养。例如。截至 2015年，在全国范围内建立了藏汉双语法
官培训师资库和 5个培训基地，西藏自治区有兼通藏汉双语的法官 199名，
约占全国总数的62%．为民族地区培养民汉书双语法官有利于（ ）
①民族地区各级法院变通执行国家法律
②保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利
第2页（共22页）③民族地区各民族的相互沟通和团结
④确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（4分）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、
磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴
老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，
在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。
“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有（ ）
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（4 分）习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和
治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作
为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是（ ）
①任何具体的认识主体总是具有自身的局限性
②脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性
③得到不同认识主体认同的知识才具有真理性
④不同认识主体相互取长补短有利于发现真理。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．（4分）毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是
三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是
七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为
主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是（ ）
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾
③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化
④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面。
第3页（共22页）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（4分）中共中央，国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强
调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐
因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，
从唯物史观看，之所以重视是构建和谐劳动关系，是因为（ ）
①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质
②劳动关系矛盾是制约生产发展，社会进步的重要矛盾
③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步
④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（4分）如图，漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得（ ）
①学习他人经验就能更好的发展自己
②先进经验通过实践能够转化为现实的东西
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④事物的表面联系与本质联系的区别。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
13．（26分）阅读材料，完成下列要求。
2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（一下简
称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。
材料一
共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国
第4页（共22页）多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略
的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相
逢相知、互信互敬。截至 2015年，已有 70多个国家和国际组织表达了与中
国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与
相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。
材料二
国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行
动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线 20余个国家签订了产能合作协
议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产
业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交
通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标
准“走出去”。
埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至
2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了 68家企业入驻，初步形成
了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合
作区吸引投资近 10亿美元，年销售额约 1.5亿美元，年纳税约 2亿埃镑，为
当地创造了2 000多个工作岗位。
（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展
增添新的正能量。
（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线
国家和中国是双赢的选择。
第5页（共22页）14．（26分）阅读材料，完成下列要求。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族
英雄是中华民族的栋梁。
近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。
如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为
虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲
目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和
价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多
次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当
年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分
钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存
瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……
（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。
（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。
（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。
（两条，每条10～30 个字）
第6页（共22页）2016 年全国统一高考政治试卷（新课标Ⅰ）
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（4 分）互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品组合，
达到一定目标的经营战略，下列做法属于该战略的是（ ）
A．因人力成本上升，某企业投资智能自动化操作。减少人力操作
B．为降低碳排放，某运营公司将动力燃料由汽油改为天然气
C．为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨盒价格
D．玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量
【考点】2C：价格变动对需求量的影响．
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【分析】本题考查：价格变动对需求量的影响。
价格变动会引起需求量的变动，但不同商品对价格变动的反应程度是不同的。
一般来说，价格上升，需求下降，价格下降，需求上升。消费者对既定商品
的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。
（1）在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将会减少对该
商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加，反
之则反。
（2）在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减
少，也会使另一种商品的需求量减少，反之则反。
（3）生活必需品需求弹性较小，高档耐用品需求弹性较大。
【解答】A 错误，人力与智能自动化操作是互为替代品。
B错误，汽油与天然气是互为替代品。
C正确，在有互补关系的商品中，一种商品的价格下降，不仅使该商品的需求
量增加，也会使另一种商品的需求量增加。从而使另一种商品的价格上涨。
喷墨打印机与墨盒是互补品。因此，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨
盒价格。可以获取利润。
第7页（共22页）D 错误，玉米与小麦是互为替代品。
故选：C。
【点评】本题考查学生对知识的理解及运用的能力，解答本题关键在于学生对
互为替代品、互补品的理解。
2．（4 分）2015 年 8月，国务院批复的《基本养老保险基数投资管理办法》规
定，养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股票、
股票基金，但投资股票等权益类资产的比重不超过 30%．上述规定的主要目
的是（ ）
A．增强资本流动性，平抑资本市场的波动
B．扩大投资渠道，实现投资收益的最大化
C．优化投资组合，追求收益与风险的平衡
D．提高投资安全性，促进资本市场的增长
【考点】6A：投资收益与投资风险．
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【分析】本题是纯经济常识题，考查的知识点有：投资收益与投资风险、社会
保险与商业保险，具体如下：
①一般而言，投资收益高，风险大；投资收益低，风险小。就储蓄、债券、股
票来说，投资收益从高到低为股票、债券、储蓄；投资风险从大到小为股
票、债券、储蓄。
②社会保险是社会保障制度的核心内容，包括养老保险、失业保险、医疗保险
等；购买商业保险是保险人规避风险的有效措施，目的是在意外发生时能减
少损失。商业保险包括人身保险和财产保险两大类。
【解答】①“养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股
票、股票基金，”说明国家鼓励居民的投资多元化发展。
②由于股票的投资收益要高于债券，因此这一规定也有利于投资收益的增加。
③“但投资股票等权益类资产的比重不超过 30%”则是因为股票的投资风险要高
于债券。
④综合来看，材料表明居民在投资时既要注重收益也要考虑风险。
第8页（共22页）因此：选项C符合题意；选项 A、B、D 均不符合题目要求，不选。
故选：C。
【点评】本题重点在于对几种常见的投资理财方式的了解，并能够结合材料进
行运用。
3．（4 分）因原材料价格上涨，生产流感特效药的制药企业陷入经营困境，为
保证药品的正常供给，政府对该类制药企业实施生产补贴，若用 S、S’表示
补贴前后该药品的供给曲线，不考虑其他因素，准确反映补贴前后该药品供
给变化的图示是（ ）
A． B．
C． D．
【考点】2B：价格变动对生产的影响．
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【分析】本题属于图表类经济常识题，考查的知识点主要是价格变动对生产经
营的影响。价格变动对生产的影响主要表现在两个方面：
①调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产
规模，减少产量。
②调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人财物。
当一些生产要素之间可以互相替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的
价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
【解答】①图表横轴与纵轴分别代表商品供给数量与商品的价格，价格变动会
使生产者随之调节产量。但是材料并未显示该企业的产品价格变化。因此不
会是在同一条线上的移动，所以选项 C、D 均不符合题意，不选；
②依据“因原材料价格上涨，该制药企业陷入经营困境，”可以推断出：由于成
本增加，该企业缩小生产规模；“政府对该类制药企业实施生产补贴”即意味
第9页（共22页）着降低企业生产成本，相对而言获利增加，企业就会扩大生产规模因而“能
够保证药品的正常供给”。所以，产品数量应该逐渐增加，选项 A 符合题
意，应选；选项B刚好与题意相反，不选；
故选：A。
【点评】本题考查学生对价格变动的影响的理解，以及对图表题的阅读能力。
此类图表先要明确两轴分别代表的是什么，然后分析两者的关系，最后结合
材料。
4．（4分）2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资
同比下降 4.0%；居民消费价格指数（CPI）增幅从 2.5%下跌至 1%，低于国
际公认的合理值 3%．据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他
因素，可能引发通货紧缩的传导路径是（ ）
①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑
②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低
③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌
④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降。
A．①→④→②→③ B．④→①→③→② C．①→③→
④→② D．④→②→①→③
【考点】1B：通货膨胀和通货紧缩．
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【分析】本题属于传导性试题，考查的主要知识点是经济常识中的通货紧缩。
通货紧缩是指物价总体水平持续下跌的现象。当市场上流通的货币量减少，人
民手中持有的货币量减少，购买力下降，影响物价持续下跌，造成通货紧
缩。长期的通货紧缩会抑制投资与生产，导致失业率升高及经济衰退。
【解答】依据问题“若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径”，我们
可以明确要寻找的是引发通货紧缩的原因，而不是找后果。因此：
①根据通货紧缩的主要表现“物价总体水平持续下跌”来判断选项③应在传导路
径的末尾，所以排除B、C两个选项；
②价格变动会使得生产者随之调节产量。消费品价格走低，生产者获利减少，
第10页（共22页）会减少该产品的生产，会导致产品的供给不足。因此选项②后面不能传导出
①，所以D 错误；
③企业利润下滑，减少投资，导致失业率上升，居民收入减少，消费不足，价
格走低。A 中的传导顺序正确；
故选：A。
【点评】本题是传导性试题，是近两年的常见题型。主要依据首尾之间的联
系，凭借排除的方法一步步找出正确答案。
5．（4 分）某市规定，对下派社区的工作事务，实行清单管理：属于各部门、
街道办事处职责范围内的事项，不得转嫁给社区：需要社区协助的事项，应
当为社区提供必要的经费和工作条件。这一规定（ ）
①彰显了社区组织的自治功能
②创新了社区组织管理形式
③有利于推进社区居民的自我管理
④旨在提高基层政府行政效率。
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【考点】AN：基层民主；AO：农村村民自治和城市居民自治．
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【分析】本题属于纯政治常识题，考查的知识点主要是民主管理。
①发展基层民主，实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行
使民主权利，管理基层公共事务和和公益事业，是人民当家作主的有效途
径。
②村民委员会、居民委员会是村民、居民自我管理、自我教育、自我服务的基
层群众性自治组织。
【解答】材料中的“社区”可以理解为居民委员会，因此：
选项①③正确表述了居民委员会的性质与作用，符合题意，应选；
材料中的规定是“对下派社区的工作事务，实行清单管理”，明确工作职责，并
没有创新组织管理形式，依然属于自治组织。所以选项②不符合题意，不
选；
第11页（共22页）村民委员会、居民委员会是基层群众性自治组织，不是国家机关，不是政府行
政机构。所以选项④表述错误，不选；
故选：A。
【点评】本题主要是对居民委员会的性质与意义的考查，易错点在于居委会是
自治组织，不是国家机关。
6．（4 分）根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关
于特赦部分服刑罪犯的决定，国家主席习近平 2015年 8月 29日签署特赦
令，对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦，特赦令指出，
对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放，决定
特赦部分服刑罪犯的权力属于（ ）
A．国家主席 B．全国人大常委会
C．人民法院 D．中央人民政府
【考点】BK：全国人民代表大会．
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【分析】本题属于文字材料题，考查的知识点是政治常识中的人民代表大会的
职权。
①人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。即
人民代表大会是我国的国家权力机关。
②全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常务委员会
行使立法权、决定权、任免权、监督权。
【解答】①“根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关
于特赦部分服刑罪犯的决定”，材料明确告知关于特赦部分服刑罪犯的决定
是由全国人大常委会做出的。因此选项 B符合题意，应选；
②“国家主席习近平 2015年 8月 29日签署特赦令”，国家主席是国家元首，但
其对国家重大事项并无决定权。因此选项 A 不选；
③“对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放”，人
民法院是国家的审判机关，因此选项 C不符合题意，不选；
④中央人民政府是我国的最高行政机关，是最高国家权力机关的执行机关，因
第12页（共22页）此选项D 不符题意，不选；
故选：B。
【点评】本题考查学生对全国人民代表大会的职权的理解，以及对文字材料中
关键信息的提取能力。
7．（4 分）为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉
语双语法官的培养。例如。截至 2015年，在全国范围内建立了藏汉双语法
官培训师资库和 5个培训基地，西藏自治区有兼通藏汉双语的法官 199名，
约占全国总数的62%．为民族地区培养民汉书双语法官有利于（ ）
①民族地区各级法院变通执行国家法律
②保障民族地区公民的基本权利和诉讼权利
③民族地区各民族的相互沟通和团结
④确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考点】BW：民族自治机关及其自治权．
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【分析】本题是文字材料型组合选择试题，考查的知识点是民族自治机关及其
自治权。
①民族自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家
机关职权的同时，依法行使自治权。
②自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管
理本民族自治地方内部事务的权力。主要包括：立法自治权、经济自治权、
变通执行权、文化管理自治权和其他自治权。
【解答】①为民族地区培养民汉双语法官，保障了民族地区公民的汉语言方面
的基本权利；有利于各民族之间更好的沟通与交流，促进民族团结，因此选
项②③符合题意，应选；
②民族自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，法院不是自治地方的
自治机关，不能变通执行国家法律，因此选项①表述错误，不选；
③依据材料“我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养”可以直
第13页（共22页）接排除选项④；
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对我国民族区域自治制度相关内容的记忆与理解能
力，以及对材料的阅读和提取有效信息的能力。
8．（4分）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、
磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴
老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，
在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。
“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有（ ）
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考点】DA：文化传播的途径；DD：文化的继承与发展；DF：对待传统文化
的正确态度；DM：文化创新的途径．
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【分析】本题是文字材料型组合选择题，考查的知识点主要有：对待传统文化
的正确态度、文化的继承与发展，具体如下：
①我们对待传统文化的正确态度应该是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，
古为今用。
②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然后果。继承与发展是同一个过程
的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，即文化传承。
【解答】“‘华阴老腔’声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观
众”“华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐
相结合”正体现了对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判
继承，古为今用。因此：
选项①②表述正确，与题意相符，应选；
第14页（共22页）立足社会实践是文化创新的根本途径，因此选项③观点错误，不选；
传播手段与传播形式的创新有利于传承优秀传统文化，但不是传承的前提。因
此选项④观点错误，不选；
故选：A。
【点评】对待传统文化的继承方面的题目要注意选项中的表述，切记批判继
承；针对组合选择题排除法最佳。
9．（4 分）习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和
治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作
为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是（ ）
①任何具体的认识主体总是具有自身的局限性
②脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性
③得到不同认识主体认同的知识才具有真理性
④不同认识主体相互取长补短有利于发现真理。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【考点】GT：认识的反复性 无限性和上升性．
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【分析】本题考查：认识具有反复性
从认识的主体来看，人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限
制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等
条件的限制。
从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露于展现也有
一个过程。
这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到
实践的多次反复才能完成。
【解答】①符合题意，任何具体的认识主体总是具有自身的局限性；
②说法错误，实践才具有直接现实性；
③说法错误，只有主观同客观相符合、对客观事物及其规律的正确反映的认识
才是真理；
第15页（共22页）④符合题意，重视智库建设的认识论依据是不同认识主体相互取长补短有利于
发现真理。
故选：C。
【点评】解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即
可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不
大。
10．（4分）毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是
三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是
七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为
主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是（ ）
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾
③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化
④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【考点】HR：矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理．
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【分析】本题是限定知识范围的哲学组合选择题，考查的主要知识点是矛盾的
主要方面与次要方面的关系。
①矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的方面，是矛盾的主要方面；而处
于被支配地位的方面，是矛盾的次要方面。
②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互
转化。
【解答】①题目要求“从唯物辩证法看”，4个选项均在其范围之中。
②“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有
个根本的估计。”依据材料可以推断评价一个人的工作要抓住主流，即把握
矛盾的主要方面。因此选项①④完全符合题意，应选；
第16页（共22页）③具体问题具体分析是正确认识矛盾的基础，正确解决矛盾的关键。因此选项
②观点错误，不选；
④材料主旨是评价一个人的工作既有成绩也有失误，但未显示两者之间的转
化。因此选项③不符合题意，不选；
故选：B。
【点评】本题考查知识很唯一，即矛盾的主次方面的关系，知识理解到位就好
做。
11．（4分）中共中央，国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强
调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐
因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，
从唯物史观看，之所以重视是构建和谐劳动关系，是因为（ ）
①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质
②劳动关系矛盾是制约生产发展，社会进步的重要矛盾
③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步
④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点】I7：生产关系对生产力具有反作用；I8：生产力与生产关系的相互作
用及其矛盾运动．
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【分析】本题属于限定知识范围的哲学组合选择题，考查的知识点主要是生产
力与生产关系的辩证关系、社会的基本矛盾运动及规律。具体如下：
①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
②生产力和生产关系的相互作用及其基本矛盾运动，表明了生产关系一定要适
合生产力状况的规律。
【解答】①题目要求从唯物史观看，题中所给4个选项均在其范围之中。
②生产关系包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位与相互关系、产
品的分配关系，其中生产资料的所有制关系决定着生产关系的性质，因此选
项①表述错误，不选；
第17页（共22页）③生产关系对生产力具有反作用，因此选项②④表述正确，符合题意，应选；
④生产力决定生产关系，所以选项③表述错误，不选；
故选：C。
【点评】本题考查的是学生对生产力与生产关系的关系的理解，主要是思维要
清晰。
12．（4分）如图，漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得（ ）
①学习他人经验就能更好的发展自己
②先进经验通过实践能够转化为现实的东西
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④事物的表面联系与本质联系的区别。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点】H6：联系的多样性 条件性；HO：具体问题具体分析．
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【分析】本题是漫画类试题，考查的主要知识点是：具体问题具体分析、联系
的多样性，具体如下：
①具体问题具体分析，即针对不同的问题，采取不同的解决办法。它是正确认
识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
②联系具有多样性，有直接联系和间接联系、本质联系和非本质联系、必然联
系和偶然联系等。我们要善于分析和把握事物存在的各种条件，要一切以时
间、地点和条件为转移。
【解答】从漫画《学习先进经验》可以看出一些人在学习先进经验时只是表面
简单动作的模仿，没有切合自身实际，因此选项③④符合题意，应选；
第18页（共22页）选项①观点本身错误，不选；
先进经验通过实践还要结合自身实际情况才能转化为现实的东西，因此选项②
表述不全面，不选；
故选：D。
【点评】漫画题要做到以下几点：漫画要看全、褒贬先明确、主旨是什么、联
系好知识，然后一一排除。
二、非选择题
13．（26分）阅读材料，完成下列要求。
2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（一下简
称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。
材料一
共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国
多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略
的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相
逢相知、互信互敬。截至 2015年，已有 70多个国家和国际组织表达了与中
国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与
相关国家合作建设了50 多个境外经贸合作区。
材料二
国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行
动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线 20余个国家签订了产能合作协
议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产
业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交
通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标
准“走出去”。
埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至
2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了 68家企业入驻，初步形成
了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合
作区吸引投资近 10亿美元，年销售额约 1.5亿美元，年纳税约 2亿埃镑，为
第19页（共22页）当地创造了2 000多个工作岗位。
（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展
增添新的正能量。
（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线
国家和中国是双赢的选择。
【考点】91：经济全球化；9E：全面提高开放型经济水平；C6：世界政治经济
发展趋势；C9：世界多极化；XN：材料分析题．
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【分析】本题考查：世界多极化、我国的外交政策；促进就业、科技的重要
性、经济全球化、提高开放型经济水平。
（1）当代国际社会发展趋势：政治多极化、经济全球化，和平与发展成为时代
主题。我国为适应国际社会发展趋势，提升开放型经济水平。
（2）经济生活：本题主要涉及提升开放型水平和“走出去”战略。“一带一路”建
设主要顺应“走出去”战略，扩大国际市场，提高国际地位。国际产能合作也
能从就业、税收、技术进步等角度帮助沿线国家经济发展。
【解答】（1）本题考查当代国际社会的知识，属于原因类试题，要从理论依据
和现实意义角度回答。当代国际社会的知识主要包括：国际社会的成员、国
际关系的决定性因素、当今时代的主题、多极化趋势、我国的对外政策；然
后调动运用上述知识分析现实意义。
（2）本题考查经济生活知识，通过阅读材料和审题设问可以发现，本题可以从
沿线国家和中国两个方面进行回答，主要包括促进就业、转变经济发展方
式、经济全球化、提高开放型经济水平角度思考。
答案：
（1）顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索；
有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣；能够促进沿线各国间的互相
尊重、相互理解和政治互信；能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。
（2）沿线国家：扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相
关产业的技术水平。
中国：扩大产品市场化；促进优势产能“走出去”；提高在国际分工中的地位。
第20页（共22页）【点评】本题考查“一带一路”建设的重大意义，我们需要了解该战略提出的目
的和现实意义，关注国家大事。
14．（26分）阅读材料，完成下列要求。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族
英雄是中华民族的栋梁。
近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。
如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为
虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲
目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和
价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多
次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当
年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分
钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存
瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……
（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。
（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。
（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。
（两条，每条10～30 个字）
【考点】E3：弘扬和培育民族精神；IN：价值判断与价值选择的客观依据；
IP：价值判断和价值选择的主体差异性；IR：价值的创造与实现；XN：材
料分析题．
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【分析】（1）本题考查价值观的导向作用、价值判断和价值选择。价值判断和
价值选择的客观依据：坚持真理，遵循社会发展的客观规律。
（2）本题考查弘扬中华民族精神。中华民族精神的核心是爱国主义，爱国主义
倡导学习中华民族英雄。
（3）本题考查个人价值创造与实现。个人价值的实现方式：劳动和奉献，树立
第21页（共22页）崇高理想，服务社会，服务人民。
【解答】（1）本题考查知识范围明确具体，即价值观的知识，设问指向对否认
英雄的错误言论加以批驳。解答时明确知识指向：人的价值、价值观的导向
作用、价值判断和价值选择、价值的创造与实现；然后调动运用知识，结合
材料观点进行分析。
（2）本题考查文化生活知识，设问指向如何守护英雄、弘扬中华民族精神，属
于措施类试题。可以从弘扬民族精神、文化强国建设、精神文明、思想道德
建设和提高修养等角度思考，并注意结合材料进行分析。
（3）本题设问指向是如何学习英雄，列出发言要点，属于开放型题型，考查学
生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题，发言要宣
传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。
语言设计要结合课本内容，不能啰嗦、含糊，避免用长句。
答案：
（1）价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会发展的客观规律，才
能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动，否认
英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。只有尊重历
史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其
影响。
（2）尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利
用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄，歪曲历史的言
行。大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，
继承和弘扬英雄精神。
（3）树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；勤奋学习，掌
握我国家、社会、人民作贡献的本领；深入社会实践，在实践中增长才干。
【点评】本题考查弘扬中华民族精神，爱国主义，守护英雄，注意结合价值观
的导向作用进行作答。
第22页（共22页）
