当前位置:首页>文档>2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版

2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版

  • 2026-03-05 20:27:48 2026-03-05 20:21:31

文档预览

2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版
2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)(解析版)_全国卷+地方卷_2.数学_1.数学高考真题试卷_2008-2020年_全国卷_全国1卷(2008-2022)_高考数学(理科)(新课标ⅰ)_A4word版

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.405 MB
文档页数
36 页
上传时间
2026-03-05 20:21:31

文档内容

2016 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的. 1.(5分)设集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2x﹣3>0},则A∩B=( ) A.(﹣3,﹣ ) B.(﹣3, ) C.(1, ) D.( ,3) 2.(5分)设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=( ) A.1 B. C. D.2 3.(5分)已知等差数列{a }前9项的和为27,a =8,则a =( ) n 10 100 A.100 B.99 C.98 D.97 4.(5分)某公司的班车在 7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8: 30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间 不超过10分钟的概率是( ) A. B. C. D. 5.(5分)已知方程 ﹣ =1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距 离为4,则n的取值范围是( ) A.(﹣1,3) B.(﹣1, ) C.(0,3) D.(0, ) 6.(5分)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互 垂直的半径.若该几何体的体积是 ,则它的表面积是( ) A.17π B.18π C.20π D.28π 7.(5分)函数y=2x2﹣e|x|在[﹣2,2]的图象大致为( )A. B. C. D. 8.(5分)若a>b>1,0<c<1,则( ) A.ac<bc B.abc<bac C.alog c<blog c D.log c<log c b a a b 9.(5分)执行下面的程序框图,如果输入的 x=0,y=1,n=1,则输出x,y的 值满足( ) A.y=2x B.y=3x C.y=4x D.y=5x 10.(5分)以抛物线 C的顶点为圆心的圆交 C于A、B两点,交 C的准线于 D、E 两点.已知|AB|=4 ,|DE|=2 ,则 C 的焦点到准线的距离为 ( )A.2 B.4 C.6 D.8 11.(5分)平面α过正方体ABCD﹣A B C D 的顶点A,α∥平面CB D ,α∩平 1 1 1 1 1 1 面ABCD=m,α∩平面ABB A =n,则m、n所成角的正弦值为( ) 1 1 A. B. C. D. 12.(5分)已知函数 f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|≤ ),x=﹣ 为f (x)的零点,x= 为y=f(x)图象的对称轴,且f(x)在( , )上 单调,则ω的最大值为( ) A.11 B.9 C.7 D.5 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.(5分)设向量 =(m,1), =(1,2),且| + |2=| |2+| |2,则m= . 14.(5分)(2x+ )5的展开式中,x3的系数是 .(用数字填写答案) 15.(5分)设等比数列{a }满足a +a =10,a +a =5,则a a …a 的最大值为 n 1 3 2 4 1 2 n . 16.(5分)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生 产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品 B 需要甲材料 0.5kg,乙材料 0.3kg,用 3 个工时,生产一件产品 A 的利润为 2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料 150kg,乙材 料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品 A、产品B的利润之和 的最大值为 元. 三、解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或 演算步骤. 17.(12 分)△ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知 2cosC (acosB+bcosA)=c. (Ⅰ)求C;(Ⅱ)若c= ,△ABC的面积为 ,求△ABC的周长. 18.(12分)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,面ABEF为正 方形,AF=2FD,∠AFD=90°,且二面角 D﹣AF﹣E 与二面角 C﹣BE﹣F 都是 60°. (Ⅰ)证明平面ABEF⊥平面EFDC; (Ⅱ)求二面角E﹣BC﹣A的余弦值. 19.(12分)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器 有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个 200 元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购 买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三 年使用期内更换的易损零件数,得如图柱状图: 以这100台机器更换的易损零件数的频率代替 1台机器更换的易损零件数发生 的概率,记X表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,n表示购买2台 机器的同时购买的易损零件数. (Ⅰ)求X的分布列; (Ⅱ)若要求P(X≤n)≥0.5,确定n的最小值; (Ⅲ)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在 n=19与n=20之中选 其一,应选用哪个?20.(12分)设圆x2+y2+2x﹣15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴 不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E. (Ⅰ)证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程; (Ⅱ)设点E的轨迹为曲线C ,直线l交C 于M,N两点,过B且与l垂直的直 1 1 线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围. 21.(12分)已知函数f(x)=(x﹣2)ex+a(x﹣1)2有两个零点. (Ⅰ)求a的取值范围; (Ⅱ)设x ,x 是f(x)的两个零点,证明:x +x <2. 1 2 1 2 请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分. [选修4-1:几何证明选讲]22.(10分)如图,△OAB是等腰三角形,∠AOB=120°.以O为圆心, OA 为半径作圆. (Ⅰ)证明:直线AB与⊙O相切; (Ⅱ)点C,D在⊙O上,且A,B,C,D四点共圆,证明:AB∥CD. [选修4-4:坐标系与参数方程] 23.在直角坐标系 xOy中,曲线C 的参数方程为 (t为参数,a> 1 0).在以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线 C : 2 ρ=4cosθ. (Ⅰ)说明C 是哪种曲线,并将C 的方程化为极坐标方程; 1 1 (Ⅱ)直线C 的极坐标方程为 θ=α ,其中α 满足tanα =2,若曲线C 与C 的公 3 0 0 0 1 2 共点都在C 上,求a. 3 [选修4-5:不等式选讲] 24.已知函数f(x)=|x+1|﹣|2x﹣3|. (Ⅰ)在图中画出y=f(x)的图象; (Ⅱ)求不等式|f(x)|>1的解集.2016 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的. 1.(5分)设集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2x﹣3>0},则A∩B=( ) A.(﹣3,﹣ ) B.(﹣3, ) C.(1, ) D.( ,3) 【考点】1E:交集及其运算. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;4O:定义法;5J:集合. 【分析】解不等式求出集合A,B,结合交集的定义,可得答案. 【解答】解:∵集合A={x|x2﹣4x+3<0}=(1,3), B={x|2x﹣3>0}=( ,+∞), ∴A∩B=( ,3), 故选:D. 【点评】本题考查的知识点是集合的交集及其运算,难度不大,属于基础题. 2.(5分)设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=( ) A.1 B. C. D.2 【考点】A8:复数的模. 菁优网版权所有 【专题】34:方程思想;4O:定义法;5N:数系的扩充和复数. 【分析】根据复数相等求出x,y的值,结合复数的模长公式进行计算即可. 【解答】解:∵(1+i)x=1+yi, ∴x+xi=1+yi, 即 ,解得 ,即|x+yi|=|1+i|= ,故选:B. 【点评】本题主要考查复数模长的计算,根据复数相等求出x,y的值是解决本 题的关键. 3.(5分)已知等差数列{a }前9项的和为27,a =8,则a =( ) n 10 100 A.100 B.99 C.98 D.97 【考点】83:等差数列的性质. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;4O:定义法;54:等差数列与等比数列. 【分析】根据已知可得a =3,进而求出公差,可得答案. 5 【解答】解:∵等差数列{a }前9项的和为27,S = = =9a . n 9 5 ∴9a =27,a =3, 5 5 又∵a =8, 10 ∴d=1, ∴a =a +95d=98, 100 5 故选:C. 【点评】本题考查的知识点是数列的性质,熟练掌握等差数列的性质,是解答 的关键. 4.(5分)某公司的班车在 7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8: 30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间 不超过10分钟的概率是( ) A. B. C. D. 【考点】CF:几何概型. 菁优网版权所有 【专题】5I:概率与统计. 【分析】求出小明等车时间不超过10分钟的时间长度,代入几何概型概率计算 公式,可得答案. 【解答】解:设小明到达时间为y,当y在7:50至8:00,或8:20至8:30时, 小明等车时间不超过10分钟, 故P= = , 故选:B. 【点评】本题考查的知识点是几何概型,难度不大,属于基础题. 5.(5分)已知方程 ﹣ =1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距 离为4,则n的取值范围是( ) A.(﹣1,3) B.(﹣1, ) C.(0,3) D.(0, ) 【考点】KB:双曲线的标准方程. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;35:转化思想;4R:转化法;5D:圆锥曲线的定义、性 质与方程. 【分析】由已知可得 c=2,利用 4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得 m2=1,又 (m2+n)(3m2﹣n)>0,从而可求n的取值范围. 【解答】解:∵双曲线两焦点间的距离为4,∴c=2, 当焦点在x轴上时, 可得:4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得:m2=1, ∵方程 ﹣ =1表示双曲线, ∴(m2+n)(3m2﹣n)>0,可得:(n+1)(3﹣n)>0, 解得:﹣1<n<3,即n的取值范围是:(﹣1,3). 当焦点在y轴上时, 可得:﹣4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得:m2=﹣1, 无解. 故选:A. 【点评】本题主要考查了双曲线方程的应用,考查了不等式的解法,属于基础 题.6.(5分)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互 垂直的半径.若该几何体的体积是 ,则它的表面积是( ) A.17π B.18π C.20π D.28π 【考点】L!:由三视图求面积、体积. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;29:规律型;31:数形结合;35:转化思想;5F:空间 位置关系与距离. 【分析】判断三视图复原的几何体的形状,利用体积求出几何体的半径,然后 求解几何体的表面积. 【解答】解:由题意可知三视图复原的几何体是一个球去掉 后的几何体,如 图: 可得: = ,R=2. 它的表面积是: ×4π•22+ =17π. 故选:A. 【点评】本题考查三视图求解几何体的体积与表面积,考查计算能力以及空间 想象能力.7.(5分)函数y=2x2﹣e|x|在[﹣2,2]的图象大致为( ) A. B. C. D. 【考点】3A:函数的图象与图象的变换. 菁优网版权所有 【专题】27:图表型;48:分析法;51:函数的性质及应用. 【分析】根据已知中函数的解析式,分析函数的奇偶性,最大值及单调性,利 用排除法,可得答案. 【解答】解:∵f(x)=y=2x2﹣e|x|, ∴f(﹣x)=2(﹣x)2﹣e|﹣x|=2x2﹣e|x|, 故函数为偶函数, 当x=±2时,y=8﹣e2 (0,1),故排除A,B; 当x [0,2]时,f(x)=y=2x2﹣ex, ∈ ∴f′(x)=4x﹣ex=0有解, ∈ 故函数y=2x2﹣e|x|在[0,2]不是单调的,故排除C, 故选:D. 【点评】本题考查的知识点是函数的图象,对于超越函数的图象,一般采用排 除法解答. 8.(5分)若a>b>1,0<c<1,则( ) A.ac<bc B.abc<bac C.alog c<blog c D.log c<log c b a a b【考点】R3:不等式的基本性质. 菁优网版权所有 【专题】33:函数思想;35:转化思想;4R:转化法;51:函数的性质及应用; 5T:不等式. 【分析】根据已知中a>b>1,0<c<1,结合对数函数和幂函数的单调性,分 析各个结论的真假,可得答案. 【解答】解:∵a>b>1,0<c<1, ∴函数f(x)=xc在(0,+∞)上为增函数,故ac>bc,故A错误; 函数f(x)=xc﹣1在(0,+∞)上为减函数,故ac﹣1<bc﹣1,故bac<abc,即abc >bac;故B错误; log c<0,且 log c<0,log b<1,即 = <1,即 log c>log c.故D a b a a b 错误; 0<﹣log c<﹣log c,故﹣blog c<﹣alog c,即 blog c>alog c,即 alog c< a b a b a b b blog c,故C正确; a 故选:C. 【点评】本题考查的知识点是不等式的比较大小,熟练掌握对数函数和幂函数 的单调性,是解答的关键. 9.(5分)执行下面的程序框图,如果输入的 x=0,y=1,n=1,则输出x,y的 值满足( )A.y=2x B.y=3x C.y=4x D.y=5x 【考点】EF:程序框图. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;28:操作型;5K:算法和程序框图. 【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出 变量x,y的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可 得答案. 【解答】解:输入x=0,y=1,n=1, 则x=0,y=1,不满足x2+y2≥36,故n=2, 则x= ,y=2,不满足x2+y2≥36,故n=3, 则x= ,y=6,满足x2+y2≥36, 故y=4x, 故选:C. 【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常 采用模拟循环的方法解答. 10.(5分)以抛物线 C的顶点为圆心的圆交 C于A、B两点,交 C的准线于 D、E 两点.已知|AB|=4 ,|DE|=2 ,则 C 的焦点到准线的距离为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 【考点】K8:抛物线的性质;KJ:圆与圆锥曲线的综合. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;29:规律型;31:数形结合;35:转化思想;5D:圆锥 曲线的定义、性质与方程. 【分析】画出图形,设出抛物线方程,利用勾股定理以及圆的半径列出方程求 解即可. 【解答】解:设抛物线为y2=2px,如图:|AB|=4 ,|AM|=2 , |DE|=2 ,|DN|= ,|ON|= , x = = , A |OD|=|OA|, = +5, 解得:p=4. C的焦点到准线的距离为:4. 故选:B. 【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,抛物线与圆的方程的应用,考查 计算能力.转化思想的应用.11.(5分)平面α过正方体ABCD﹣A B C D 的顶点A,α∥平面CB D ,α∩平 1 1 1 1 1 1 面ABCD=m,α∩平面ABB A =n,则m、n所成角的正弦值为( ) 1 1 A. B. C. D. 【考点】LM:异面直线及其所成的角. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;29:规律型;31:数形结合;35:转化思想;5G:空间 角. 【分析】画出图形,判断出m、n所成角,求解即可. 【解答】解:如图:α∥平面CB D ,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABA B =n, 1 1 1 1 可知:n∥CD ,m∥B D ,∵△CB D 是正三角形.m、n 所成角就是 1 1 1 1 1 ∠CD B =60°. 1 1 则m、n所成角的正弦值为: . 故选:A. 【点评】本题考查异面直线所成角的求法,考查空间想象能力以及计算能力. 12.(5分)已知函数 f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|≤ ),x=﹣ 为f (x)的零点,x= 为y=f(x)图象的对称轴,且f(x)在( , )上 单调,则ω的最大值为( ) A.11 B.9 C.7 D.5【考点】H6:正弦函数的奇偶性和对称性. 菁优网版权所有 【专题】35:转化思想;4R:转化法;57:三角函数的图像与性质. 【分析】根据已知可得ω为正奇数,且ω≤12,结合x=﹣ 为f(x)的零点, x= 为y=f(x)图象的对称轴,求出满足条件的解析式,并结合f(x)在( , )上单调,可得ω的最大值. 【解答】解:∵x=﹣ 为f(x)的零点,x= 为y=f(x)图象的对称轴, ∴ ,即 ,(n N) 即ω=2n+1,(n N) ∈ 即ω为正奇数, ∈ ∵f(x)在( , )上单调,则 ﹣ = ≤ , 即T= ≥ ,解得:ω≤12, 当ω=11时,﹣ +φ=kπ,k Z, ∈ ∵|φ|≤ , ∴φ=﹣ , 此时f(x)在( , )不单调,不满足题意; 当ω=9时,﹣ +φ=kπ,k Z, ∈ ∵|φ|≤ , ∴φ= ,此时f(x)在( , )单调,满足题意; 故ω的最大值为9, 故选:B. 【点评】本题考查的知识点是正弦型函数的图象和性质,本题转化困难,难度 较大. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.(5分)设向量 =(m,1), =(1,2),且| + |2=| |2+| |2,则m= ﹣ 2 . 【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;29:规律型;35:转化思想;5A:平面向量及应用. 【分析】利用已知条件,通过数量积判断两个向量垂直,然后列出方程求解即 可. 【解答】解:| + |2=| |2+| |2, 可得 • =0. 向量 =(m,1), =(1,2), 可得m+2=0,解得m=﹣2. 故答案为:﹣2. 【点评】本题考查向量的数量积的应用,向量的垂直条件的应用,考查计算能 力. 14.(5 分)(2x+ )5的展开式中,x3的系数是 10 .(用数字填写答 案) 【考点】DA:二项式定理. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;34:方程思想;49:综合法;5P:二项式定理. 【分析】利用二项展开式的通项公式求出第 r+1项,令x的指数为3,求出r, 即可求出展开式中x3的系数.【解答】解:(2x+ )5的展开式中,通项公式为:T = =25﹣ r+1 r , 令5﹣ =3,解得r=4 ∴x3的系数2 =10. 故答案为:10. 【点评】本题考查了二项式定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基 础题. 15.(5分)设等比数列{a }满足a +a =10,a +a =5,则a a …a 的最大值为 64 n 1 3 2 4 1 2 n . 【考点】87:等比数列的性质;8I:数列与函数的综合. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;29:规律型;35:转化思想;54:等差数列与等比数列. 【分析】求出数列的等比与首项,化简a a …a ,然后求解最值. 1 2 n 【解答】解:等比数列{a }满足a +a =10,a +a =5, n 1 3 2 4 可得q(a +a )=5,解得q= . 1 3 a +q2a =10,解得a =8. 1 1 1 则a a …a =a n•q1+2+3+…+(n﹣1)=8n• = = , 1 2 n 1 当n=3或4时,表达式取得最大值: =26=64. 故答案为:64. 【点评】本题考查数列的性质数列与函数相结合的应用,转化思想的应用,考 查计算能力.16.(5分)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生 产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品 B 需要甲材料 0.5kg,乙材料 0.3kg,用 3 个工时,生产一件产品 A 的利润为 2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料 150kg,乙材 料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品 A、产品B的利润之和 的最大值为 216000 元. 【考点】7C:简单线性规划. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;29:规律型;31:数形结合;33:函数思想;35:转化 思想. 【分析】设A、B两种产品分别是x件和y件,根据题干的等量关系建立不等式 组以及目标函数,利用线性规划作出可行域,通过目标函数的几何意义,求 出其最大值即可; 【解答】解:(1)设A、B两种产品分别是x件和y件,获利为z元. 由题意,得 ,z=2100x+900y. 不等式组表示的可行域如图:由题意可得 ,解得: ,A (60,100), 目标函数z=2100x+900y.经过A时,直线的截距最大,目标函数取得最大值: 2100×60+900×100=216000元. 故答案为:216000.【点评】本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,二元一次方程组的 解法的运用,不等式组解实际问题的运用,不定方程解实际问题的运用,解 答时求出最优解是解题的关键. 三、解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或 演算步骤. 17.(12 分)△ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知 2cosC (acosB+bcosA)=c. (Ⅰ)求C; (Ⅱ)若c= ,△ABC的面积为 ,求△ABC的周长. 【考点】HU:解三角形. 菁优网版权所有 【专题】15:综合题;35:转化思想;49:综合法;58:解三角形. 【分析】(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化简,整理后利用两角和与差的正弦函数 公式及诱导公式化简,根据sinC不为0求出cosC的值,即可确定出出C的度 数; (2)利用余弦定理列出关系式,利用三角形面积公式列出关系式,求出 a+b的 值,即可求△ABC的周长. 【解答】解:(Ⅰ)∵在△ABC中,0<C<π,∴sinC≠0 已知等式利用正弦定理化简得:2cosC(sinAcosB+sinBcosA)=sinC,整理得:2cosCsin(A+B)=sinC, 即2cosCsin(π﹣(A+B))=sinC 2cosCsinC=sinC ∴cosC= , ∴C= ; (Ⅱ)由余弦定理得7=a2+b2﹣2ab• , ∴(a+b)2﹣3ab=7, ∵S= absinC= ab= , ∴ab=6, ∴(a+b)2﹣18=7, ∴a+b=5, ∴△ABC的周长为5+ . 【点评】此题考查了正弦、余弦定理,三角形的面积公式,以及三角函数的恒 等变形,熟练掌握定理及公式是解本题的关键. 18.(12分)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,面ABEF为正 方形,AF=2FD,∠AFD=90°,且二面角 D﹣AF﹣E 与二面角 C﹣BE﹣F 都是 60°. (Ⅰ)证明平面ABEF⊥平面EFDC; (Ⅱ)求二面角E﹣BC﹣A的余弦值. 【考点】MJ:二面角的平面角及求法. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;34:方程思想;49:综合法;5H:空间向量及应用; 5Q:立体几何.【分析】(Ⅰ)证明AF⊥平面EFDC,利用平面与平面垂直的判定定理证明平面 ABEF⊥平面EFDC; (Ⅱ)证明四边形EFDC为等腰梯形,以E为原点,建立如图所示的坐标系,求 出平面 BEC、平面 ABC的法向量,代入向量夹角公式可得二面角 E﹣BC﹣A 的余弦值. 【解答】(Ⅰ)证明:∵ABEF为正方形,∴AF⊥EF. ∵∠AFD=90°,∴AF⊥DF, ∵DF∩EF=F, ∴AF⊥平面EFDC, ∵AF 平面ABEF, ∴平面ABEF⊥平面EFDC; ⊂ (Ⅱ)解:由AF⊥DF,AF⊥EF, 可得∠DFE为二面角D﹣AF﹣E的平面角; 由ABEF为正方形,AF⊥平面EFDC, ∵BE⊥EF, ∴BE⊥平面EFDC 即有CE⊥BE, 可得∠CEF为二面角C﹣BE﹣F的平面角. 可得∠DFE=∠CEF=60°. ∵AB∥EF,AB 平面EFDC,EF 平面EFDC, ∴AB∥平面EFDC, ⊄ ⊂ ∵平面EFDC∩平面ABCD=CD,AB 平面ABCD, ∴AB∥CD, ⊂ ∴CD∥EF, ∴四边形EFDC为等腰梯形. 以E为原点,建立如图所示的坐标系,设FD=a, 则E(0,0,0),B(0,2a,0),C( ,0, a),A(2a,2a,0), ∴ =(0,2a,0), =( ,﹣2a, a), =(﹣2a,0,0)设平面BEC的法向量为 =(x ,y ,z ),则 , 1 1 1 则 ,取 =( ,0,﹣1). 设平面ABC的法向量为 =(x ,y ,z ),则 , 2 2 2 则 ,取 =(0, ,4). 设二面角E﹣BC﹣A的大小为θ,则cosθ= = =﹣ , 则二面角E﹣BC﹣A的余弦值为﹣ . 【点评】本题考查平面与平面垂直的证明,考查用空间向量求平面间的夹角, 建立空间坐标系将二面角问题转化为向量夹角问题是解答的关键. 19.(12分)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器 有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个 200 元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购 买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三 年使用期内更换的易损零件数,得如图柱状图: 以这100台机器更换的易损零件数的频率代替 1台机器更换的易损零件数发生的概率,记X表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,n表示购买2台机 器的同时购买的易损零件数. (Ⅰ)求X的分布列; (Ⅱ)若要求P(X≤n)≥0.5,确定n的最小值; (Ⅲ)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在 n=19与n=20之中选 其一,应选用哪个? 【考点】CG:离散型随机变量及其分布列. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;5I:概率与统计. 【分析】(Ⅰ)由已知得X的可能取值为16,17,18,19,20,21,22,分别求 出相应的概率,由此能求出X的分布列. (Ⅱ)由X的分布列求出P(X≤18)= ,P(X≤19)= .由此能确定满足P (X≤n)≥0.5中n的最小值. (Ⅲ)法一:由X的分布列得P(X≤19)= .求出买19个所需费用期望EX 1 和买20个所需费用期望EX ,由此能求出买19个更合适. 2 法二:解法二:购买零件所用费用含两部分,一部分为购买零件的费用,另一 部分为备件不足时额外购买的费用,分别求出 n=19 时,费用的期望和当 n=20时,费用的期望,从而得到买19个更合适. 【解答】解:(Ⅰ)由已知得X的可能取值为16,17,18,19,20,21,22,P(X=16)=( )2= , P(X=17)= , P(X=18)=( )2+2( )2= , P(X=19)= = , P(X=20)= = = , P(X=21)= = , P(X=22)= , ∴X的分布列为: X 16 17 18 19 20 21 22 P (Ⅱ)由(Ⅰ)知: P(X≤18)=P(X=16)+P(X=17)+P(X=18) = = . P(X≤19)=P(X=16)+P(X=17)+P(X=18)+P(X=19) = + = . ∴P(X≤n)≥0.5中,n的最小值为19. (Ⅲ)解法一:由(Ⅰ)得 P(X≤19)=P(X=16)+P(X=17)+P(X=18)+P (X=19) = + = . 买19个所需费用期望: EX =200× + ( 200×19+500 ) × + ( 200×19+500×2 ) × 1+(200×19+500×3)× =4040, 买20个所需费用期望: EX = +(200×20+500)× +(200×20+2×500)× =4080, 2 ∵EX <EX , 1 2 ∴买19个更合适. 解法二:购买零件所用费用含两部分,一部分为购买零件的费用, 另一部分为备件不足时额外购买的费用, 当n=19时,费用的期望为:19×200+500×0.2+1000×0.08+1500×0.04=4040, 当n=20时,费用的期望为:20×200+500×0.08+1000×0.04=4080, ∴买19个更合适. 【点评】本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法及应用,是中档 题,解题时要认真审题,注意相互独立事件概率乘法公式的合理运用. 20.(12分)设圆x2+y2+2x﹣15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴 不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E. (Ⅰ)证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程; (Ⅱ)设点E的轨迹为曲线C ,直线l交C 于M,N两点,过B且与l垂直的直 1 1 线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围. 【考点】J2:圆的一般方程;KL:直线与椭圆的综合. 菁优网版权所有 【专题】34:方程思想;48:分析法;5B:直线与圆;5D:圆锥曲线的定义、 性质与方程. 【分析】(Ⅰ)求得圆A的圆心和半径,运用直线平行的性质和等腰三角形的性 质,可得EB=ED,再由圆的定义和椭圆的定义,可得 E的轨迹为以A,B为焦 点的椭圆,求得a,b,c,即可得到所求轨迹方程; (Ⅱ)设直线 l:x=my+1,代入椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,可得| MN|,由PQ⊥l,设PQ:y=﹣m(x﹣1),求得A到PQ的距离,再由圆的弦 长公式可得|PQ|,再由四边形的面积公式,化简整理,运用不等式的性质, 即可得到所求范围.【解答】解:(Ⅰ)证明:圆x2+y2+2x﹣15=0即为(x+1)2+y2=16, 可得圆心A(﹣1,0),半径r=4, 由BE∥AC,可得∠C=∠EBD, 由AC=AD,可得∠D=∠C, 即为∠D=∠EBD,即有EB=ED, 则|EA|+|EB|=|EA|+|ED|=|AD|=4, 故E的轨迹为以A,B为焦点的椭圆, 且有2a=4,即a=2,c=1,b= = , 则点E的轨迹方程为 + =1(y≠0); (Ⅱ)椭圆C : + =1,设直线l:x=my+1, 1 由PQ⊥l,设PQ:y=﹣m(x﹣1), 由 可得(3m2+4)y2+6my﹣9=0, 设M(x ,y ),N(x ,y ), 1 1 2 2 可得y +y =﹣ ,y y =﹣ , 1 2 1 2 则|MN|= •|y ﹣y |= • 1 2 = • =12• , A到PQ的距离为d= = , |PQ|=2 =2 = ,则四边形MPNQ面积为S= |PQ|•|MN|= • •12• =24• =24 , 当m=0时,S取得最小值12,又 >0,可得S<24• =8 , 即有四边形MPNQ面积的取值范围是[12,8 ). 【点评】本题考查轨迹方程的求法,注意运用椭圆和圆的定义,考查直线和椭 圆方程联立,运用韦达定理和弦长公式,以及直线和圆相交的弦长公式,考 查不等式的性质,属于中档题. 21.(12分)已知函数f(x)=(x﹣2)ex+a(x﹣1)2有两个零点. (Ⅰ)求a的取值范围; (Ⅱ)设x ,x 是f(x)的两个零点,证明:x +x <2. 1 2 1 2 【考点】51:函数的零点;6D:利用导数研究函数的极值. 菁优网版权所有 【专题】32:分类讨论;35:转化思想;4C:分类法;4R:转化法;51:函数 的性质及应用. 【分析】(Ⅰ)由函数 f(x)=(x﹣2)ex+a(x﹣1)2可得:f′(x)=(x﹣1) ex+2a(x﹣1)=(x﹣1)(ex+2a),对a进行分类讨论,综合讨论结果,可 得答案.(Ⅱ)设 x ,x 是 f(x)的两个零点,则﹣a= = ,令 g 1 2 (x)= ,则g(x )=g(x )=﹣a,分析g(x)的单调性,令m> 1 2 0,则g(1+m)﹣g(1﹣m)= , 设h(m)= ,m>0,利用导数法可得h(m)>h(0)=0恒成立,即 g(1+m)>g(1﹣m)恒成立,令m=1﹣x >0,可得结论. 1 【解答】解:(Ⅰ)∵函数f(x)=(x﹣2)ex+a(x﹣1)2, ∴f′(x)=(x﹣1)ex+2a(x﹣1)=(x﹣1)(ex+2a), ①若a=0,那么f(x)=0 (x﹣2)ex=0 x=2, 函数f(x)只有唯一的零点2,不合题意; ⇔ ⇔ ②若a>0,那么ex+2a>0恒成立, 当x<1时,f′(x)<0,此时函数为减函数; 当x>1时,f′(x)>0,此时函数为增函数; 此时当x=1时,函数f(x)取极小值﹣e, 由f(2)=a>0,可得:函数f(x)在x>1存在一个零点; 当x<1时,ex<e,x﹣2<﹣1<0, ∴f(x)=(x﹣2)ex+a(x﹣1)2>(x﹣2)e+a(x﹣1)2=a(x﹣1)2+e(x﹣ 1)﹣e, 令a(x﹣1)2+e(x﹣1)﹣e=0的两根为t ,t ,且t <t , 1 2 1 2 则当x<t ,或x>t 时,f(x)>a(x﹣1)2+e(x﹣1)﹣e>0, 1 2 故函数f(x)在x<1存在一个零点; 即函数f(x)在R是存在两个零点,满足题意; ③若﹣ <a<0,则ln(﹣2a)<lne=1, 当x<ln(﹣2a)时,x﹣1<ln(﹣2a)﹣1<lne﹣1=0, ex+2a<eln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(ex+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增, 当ln(﹣2a)<x<1时,x﹣1<0,ex+2a>eln(﹣2a)+2a=0, 即f′(x)=(x﹣1)(ex+2a)<0恒成立,故f(x)单调递减, 当x>1时,x﹣1>0,ex+2a>eln(﹣2a)+2a=0, 即f′(x)=(x﹣1)(ex+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增, 故当x=ln(﹣2a)时,函数取极大值, 由f(ln(﹣2a))=[ln(﹣2a)﹣2](﹣2a)+a[ln(﹣2a)﹣1]2=a{[ln(﹣ 2a)﹣2]2+1}<0得: 函数f(x)在R上至多存在一个零点,不合题意; ④若a=﹣ ,则ln(﹣2a)=1, 当x<1=ln(﹣2a)时,x﹣1<0,ex+2a<eln(﹣2a)+2a=0, 即f′(x)=(x﹣1)(ex+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增, 当x>1时,x﹣1>0,ex+2a>eln(﹣2a)+2a=0, 即f′(x)=(x﹣1)(ex+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增, 故函数f(x)在R上单调递增, 函数f(x)在R上至多存在一个零点,不合题意; ⑤若a<﹣ ,则ln(﹣2a)>lne=1, 当x<1时,x﹣1<0,ex+2a<eln(﹣2a)+2a=0, 即f′(x)=(x﹣1)(ex+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增, 当1<x<ln(﹣2a)时,x﹣1>0,ex+2a<eln(﹣2a)+2a=0, 即f′(x)=(x﹣1)(ex+2a)<0恒成立,故f(x)单调递减, 当x>ln(﹣2a)时,x﹣1>0,ex+2a>eln(﹣2a)+2a=0, 即f′(x)=(x﹣1)(ex+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增, 故当x=1时,函数取极大值, 由f(1)=﹣e<0得: 函数f(x)在R上至多存在一个零点,不合题意; 综上所述,a的取值范围为(0,+∞) 证明:(Ⅱ)∵x ,x 是f(x)的两个零点, 1 2 ∴f(x )=f(x )=0,且x ≠1,且x ≠1, 1 2 1 2∴﹣a= = , 令g(x)= ,则g(x )=g(x )=﹣a, 1 2 ∵g′(x)= , ∴当x<1时,g′(x)<0,g(x)单调递减; 当x>1时,g′(x)>0,g(x)单调递增; 设 m > 0 , 则 g ( 1+m ) ﹣ g ( 1﹣m ) = ﹣ = , 设h(m)= ,m>0, 则h′(m)= >0恒成立, 即h(m)在(0,+∞)上为增函数, h(m)>h(0)=0恒成立, 即g(1+m)>g(1﹣m)恒成立, 令m=1﹣x >0, 1 则g(1+1﹣x )>g(1﹣1+x ) g(2﹣x )>g(x )=g(x ) 2﹣x >x , 1 1 1 1 2 1 2 即x +x <2. 1 2 ⇔ ⇔ 【点评】本题考查的知识点是利用导数研究函数的极值,函数的零点,分类讨 论思想,难度较大. 请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分. [选修4-1:几何证明选讲] 22.(10分)如图,△OAB是等腰三角形,∠AOB=120°.以O为圆心, OA为半径作圆. (Ⅰ)证明:直线AB与⊙O相切; (Ⅱ)点C,D在⊙O上,且A,B,C,D四点共圆,证明:AB∥CD. 【考点】N9:圆的切线的判定定理的证明. 菁优网版权所有 【专题】14:证明题;35:转化思想;49:综合法;5M:推理和证明. 【分析】(Ⅰ)设 K 为 AB 中点,连结 OK.根据等腰三角形 AOB 的性质知 OK⊥AB,∠A=30°,OK=OAsin30°= OA,则AB是圆O的切线. (Ⅱ)设圆心为T,证明OT为AB的中垂线,OT为CD的中垂线,即可证明结论. 【解答】证明:(Ⅰ)设K为AB中点,连结OK, ∵OA=OB,∠AOB=120°, ∴OK⊥AB,∠A=30°,OK=OAsin30°= OA, ∴直线AB与⊙O相切; (Ⅱ)因为OA=2OD,所以O不是A,B,C,D四点所在圆的圆心.设 T是A, B,C,D四点所在圆的圆心. ∵OA=OB,TA=TB, ∴OT为AB的中垂线, 同理,OC=OD,TC=TD, ∴OT为CD的中垂线, ∴AB∥CD. 【点评】本题考查了切线的判定,考查四点共圆,考查学生分析解决问题的能 力.解答此题时,充分利用了等腰三角形“三合一”的性质. [选修4-4:坐标系与参数方程]23.在直角坐标系 xOy中,曲线C 的参数方程为 (t为参数,a> 1 0).在以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线 C : 2 ρ=4cosθ. (Ⅰ)说明C 是哪种曲线,并将C 的方程化为极坐标方程; 1 1 (Ⅱ)直线C 的极坐标方程为 θ=α ,其中α 满足tanα =2,若曲线C 与C 的公 3 0 0 0 1 2 共点都在C 上,求a. 3 【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;QE:参数方程的概念. 菁优网版权所有 【专题】11:计算题;35:转化思想;4A:数学模型法;5S:坐标系和参数方 程. 【分析】(Ⅰ)把曲线C 的参数方程变形,然后两边平方作和即可得到普通方程, 1 可知曲线C 是圆,化为一般式,结合x2+y2=ρ2,y=ρsinθ化为极坐标方程; 1 (Ⅱ)化曲线C 、C 的极坐标方程为直角坐标方程,由条件可知y=x为圆C 与C 2 3 1 2 的公共弦所在直线方程,把C 与C 的方程作差,结合公共弦所在直线方程为 1 2 y=2x可得1﹣a2=0,则a值可求. 【解答】解:(Ⅰ)由 ,得 ,两式平方相加得,x2+(y﹣ 1)2=a2. ∴C 为以(0,1)为圆心,以a为半径的圆. 1 化为一般式:x2+y2﹣2y+1﹣a2=0.① 由x2+y2=ρ2,y=ρsinθ,得ρ2﹣2ρsinθ+1﹣a2=0; (Ⅱ)C :ρ=4cosθ,两边同时乘ρ得ρ2=4ρcosθ, 2 ∴x2+y2=4x,② 即(x﹣2)2+y2=4. 由C :θ=α ,其中α 满足tanα =2,得y=2x, 3 0 0 0 ∵曲线C 与C 的公共点都在C 上, 1 2 3 ∴y=2x为圆C 与C 的公共弦所在直线方程, 1 2 ①﹣②得:4x﹣2y+1﹣a2=0,即为C , 3 ∴1﹣a2=0, ∴a=1(a>0).【点评】本题考查参数方程即简单曲线的极坐标方程,考查了极坐标与直角坐 标的互化,训练了两圆公共弦所在直线方程的求法,是基础题. [选修4-5:不等式选讲] 24.已知函数f(x)=|x+1|﹣|2x﹣3|. (Ⅰ)在图中画出y=f(x)的图象; (Ⅱ)求不等式|f(x)|>1的解集. 【考点】&2:带绝对值的函数;3A:函数的图象与图象的变换. 菁优网版权所有 【专题】35:转化思想;48:分析法;59:不等式的解法及应用. 【分析】(Ⅰ)运用分段函数的形式写出f(x)的解析式,由分段函数的画法, 即可得到所求图象; (Ⅱ)分别讨论当x≤﹣1时,当﹣1<x< 时,当x≥ 时,解绝对值不等式, 取交集,最后求并集即可得到所求解集. 【解答】解:(Ⅰ)f(x)= , 由分段函数的图象画法,可得f(x)的图象,如右: (Ⅱ)由|f(x)|>1,可得 当x≤﹣1时,|x﹣4|>1,解得x>5或x<3,即有x≤﹣1;当﹣1<x< 时,|3x﹣2|>1,解得x>1或x< , 即有﹣1<x< 或1<x< ; 当x≥ 时,|4﹣x|>1,解得x>5或x<3,即有x>5或 ≤x<3. 综上可得,x< 或1<x<3或x>5. 则|f(x)|>1的解集为(﹣∞, )∪(1,3)∪(5,+∞). 【点评】本题考查绝对值函数的图象和不等式的解法,注意运用分段函数的图 象的画法和分类讨论思想方法,考查运算能力,属于基础题.