当前位置:首页>文档>化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625

化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625

  • 2026-03-07 19:37:22 2026-03-07 19:29:38

文档预览

化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625
化学(北京卷)(考试版A4)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京化学七八九_北京9下化学(含中考模拟)_北京化学9下模拟卷_625

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.638 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-03-07 19:29:38

文档内容

微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 2024 年中考押题预测卷 02【北京卷】 化 学 (考试时间:70分钟 试卷满分:70分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40 第一部分(选择题,共25分) 本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.2023年诺贝尔化学奖授予了三位科学家,以表彰他们发现与合成量子点。ZnS为常见的量子点材料之 一,ZnS属于( ) A.单质 B.化合物 B.氧化物 D.混合物 2.下列物质用途主要由化学性质决定的是( ) A.铝用于制作铝箔 B.液氮制造低温环境 C.赤铁矿用于炼铁 D.稀有气体作电光源 3.2024年4月22日是第55个世界地球日,主题为“珍爱地球 人与自然和谐共生”。下列有关保护地球 环境的做法错误的是( ) A.为节约和环保,分类回收生活垃圾 B.开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能等清洁能源 C.为防止影响小区居民生活,在空旷偏僻的地方焚烧塑料垃圾 D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 4.2023年诺贝尔化学奖授予在量子点的发现和合成领域取得重大突破的科学家。钙钛矿量子点广泛应用 于发光显示、能量转换等领域,钛在元素周期表中的相关信息如下图所示,下列说法不正确的是( ) A.钛的元素符号为Ti B.钛属于金属元素 C.钛的原子序数为22 D.钛的相对原子质量为47.87g 5.2023年10月26日,长征二号 F遥十七运载火箭发射成功。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料,下 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 列代表两个分子的是( ) A. B.2H B. D. 6.电石(CaC )遇水发生的化学反应为: ,X遇明火会剧烈燃烧,下列相关 2 说法中不正确的是( ) A.X的化学式是CH 4 B.X具有可燃性 C.CaC 中钙元素和碳元素的质量比5:3 2 D.Ca(OH) 中钙元素的化合价为+2价 2 7.下列图中所示的实验操作正确的是( ) A. B. C. D. 8.下列关于水的说法错误的是( ) A.水中有异味时可加入活性炭除味 B.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 C.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 D.工业污水必须处理达标后方可排放 9.菜园中许多植物因缺乏氮、钾元素出现倒伏和叶色变黄现象。请选一种化肥进行改善( ) A.KNO B.NH HPO 3 4 2 4 C.KSO D.CO(NH) 2 4 2 2 10.下列说法正确的是( ) A.纯碱、烧碱、熟石灰都属于碱 B.同种溶质的饱和溶液的浓度一定比它的不饱和溶液的浓度大 C.氧化物、碱、碳酸盐、硫酸盐、硝酸盐都含有氧元素 D.水银温度计里的水银热胀冷缩,是由于汞原子大小随温度改变而改变 11.下列物质常用于改良酸性土壤的是( ) A.食盐 B.烧碱 C.熟石灰 D.浓硫酸 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 12.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是( ) A.钙离子:Ca+2 B.两个氢分子:2H 2 C.苛性钠:NaOH D.两个铁原子:2Fe 13.下列图标中,在运输浓硫酸的罐车上需粘贴的是( ) A. B. C. D. 14.一定条件下,碳和氨气制备甲烷的微观示意图如下: 下列说法不正确的是( ) A.反应前后原子的种类不变 B.乙的化学式为 NH 3 C.丁中碳、氢元素的质量比为 3∶1 D.参加反应的甲、乙的分子个数比为 1∶2 15.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是( ) A.用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃,所以集气瓶中一定不含有氧气 B.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的 C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素 D.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 16.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( ) A.洁净的空气是混合物,二氧化碳不是空气污染物 B.空气中的氧气可以供给呼吸、作燃料、气割、化工生产等 C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D.稀有气体的化学性质很不活泼,所以可以做多种用途的电光源 17.用下图实验研究物质的溶解,烧杯中加入试剂 A 后,观察到试管中液体变浑浊,则试剂 A 可能为( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A.稀硫酸 B.NaOH B.NaCl D.NH NO 4 3 18.下列有关实验现象的描述,错误的是( ) A.硝酸铵溶于水时会出现吸热现象 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 C.氢气在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 D.硫在纯净的氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 19.学生学习和生活用品涉及的主要材料中,属于金属材料的是( ) A.铅笔芯 B.不锈钢餐具 C.纯棉T恤 D.塑料尺子 20.维生素C(C HO)主要存在于蔬菜、水果中。它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。 6 8 6 下列关于维生素c的说法正确的是( ) A.维生素C属于氧化物 B.一个维生素C分子由6个CO分子、4个氢分子构成 C.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:3 D.维生素C中氧元素的质量分数约为54.5% 21.一些常见物质的常温下近似pH为:酸菜3.4、鸡蛋清7.6、西瓜汁5.8、苹果汁3.1,其中酸性最强的是 A.酸菜 B.鸡蛋清 C.西瓜汁 D.苹果汁 22.KCl在医药上可作电解质紊乱的调节剂。KCl的溶解度曲线如下图。25 ℃时,按下表数据配制溶液。 下列说法不正确的是 序号 ① ② ③ ④ KCl的质量/g 10 20 30 40 水的质量/g 100 100 100 100 A.KCl的溶解度随温度升高而增大 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 B.①中溶质与溶液的质量比为1:11 C.将③中溶液升温至40℃,溶液中溶质质量增大 D.将②中溶液倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数不变 23.用如图装置进行燃烧的探究实验,通入O 前,白磷、红磷(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为 2 260℃)均不燃烧。下列说法正确的是 A.该实验能验证燃烧需要可燃物 B.该实验能验证燃烧只需要与O 接触 2 C.该实验能验证燃烧需要温度达到着火点 D.若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要氧气 24.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是( ) A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑 B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳 C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性 D.用自制简易净水器制得纯净水 25.下列操作能达到实验目的的是( ) 选项 目的 操作 A 除去 CO 中的少量 CO 通入适量氧气后点燃 2 B 除去 FeSO 溶液中的少量 CuSO 加入过量的锌粉,过滤 4 4 C 鉴别 NaOH 溶液和石灰水 取样,加入一定量的 CO 2 D 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中灼烧 第二部分 本部分共14题,共45分。 【生活现象解释】 26.(2分)化学来源于生活,又服务于生活。 (1)氮气常用作食品保护气,因为其化学性质 。 (2)加入纳米TiO 的聚乙烯食品包装材料,在抑菌和保鲜效果上都有提升。TiO 中Ti的化合价为 。 2 2 27.(2分)空气炸锅可以烹饪:①鸡翅、②虾、③红薯、④青椒等食物。 (1)上述富含蛋白质的食物有 (填序号)。 (2)虾中含钙丰富,人体缺钙可能会导致______(填序号)。 A.贫血 B.甲状腺肿大 C.骨质疏松 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 28.(4分)第24届冬季奥运会体现了绿色奥运的理念。 (1)火炬“飞扬”以液氢为燃料,采用航天氢氧发动机燃烧技术,该反应的化学方程式为 。 (2)速滑场馆“冰丝带”采用CO 跨临界直冷制冰。从微粒的角度分析,CO 由气态变为固态时,变化的 2 2 是 ,固态CO 的俗称是 。 2 (3)张家口冬奥村的采暖设备使用的电能全部来自风能发电。下列有关风能的说法中,正确的是____。 A.可节约化石燃料 B.减少对环境的污染 29.(2分)2023年,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌,都高不开金属材料的应用:C919大飞机实现 商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。 (1)C919大飞机的机身主体材料是铝合金,使用铝合金的优点主要体现在其 大于纯铝。 (2)航天器的天线是由钛合金制造。工业上通常用四氯化钛(TiCl )与金属镁在高温下发生置换反应获 4 得金属钛,该反应的化学方程式为 。 【科普阅读理解】 30.(5分)广袤无际的自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的 意义。 随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,排入大气中的 CO 越来越多,导致温室效应增强。减少 2 CO 排放,实现碳中和,已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的 4 种主要途 2 径。科学家预测,到 2050 年,4 种途径对全球碳中和的贡献率如图 1。 CO 的吸收是碳封存的首要环节,常选用 NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。其中 CO 与 NaOH 反应 2 2 生成易溶于水的碳酸钠和水。研究膜吸收法吸收 CO 过程中,研究人员在 20℃,101 kPa 时,通过实验 2 比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾 3 种吸收剂对烟气中 CO 的脱除效果,其结果如图 2。 2 我国提出 2060 年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。实现碳中和人人有责,让我们从衣食 住行点滴做起,节约能源,低碳生活。 (原文作者邹才能、林忠华等,有删改) 依据文章内容回答下列问题。 (1)自然界碳的循环中,含碳元素的燃料燃烧 (填“吸收”或“释放”)CO。 2 (2)由图 1 可知,到 2050 年对全球碳中和贡献率最大的途径是 。 (3)用 NaOH 溶液吸收 CO,发生反应的化学方程式为 。 2 (4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。 ① 由图 2 可知,随烟气流速增大,CO 脱除效果增强。 2 ② 节约用电,绿色出行,有助于实现碳中和。 (5)对比图 2 中三条曲线,得出的结论是:研究膜吸收法吸收 CO 过程中, ,吸收剂为一乙醇 2 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾的研究范围内,氨基乙酸钾对 CO 的脱除效果最好。 2 【生产实际分析】 31.(3分)二氧化氯(ClO )可用于自来水消毒,用氯化钠生产 ClO 的主要流程如下: 2 2 (1)反应Ⅰ中的反应物一定有水,从元素守恒角度,说明理由 。 (2)上述流程所示的含氯物质中,氯元素的化合价共有 种(填数字)。 (3)上述流程中可循环利用的物质是 。 32.(3分)次磷酸钠(NaH PO )可用作工业防腐剂,生产次磷酸钠的主要流程如下: 2 2 (1)反应器1中生成物Ca(HPO ) 由 种元素组成。 2 2 2 (2)反应器2中通入CO 的目的是除去反应器1中剩余的消石灰,该反应的化学方程式为 。 2 (3)反应器3中发生的反应为 ,该反应属于基本反应类型中 的 。 【基本实验及其原理分析】 33.(3分)根据下图回答问题。 (1)实验室用 A 装置制取 O 的化学方程式为 。 2 (2)用 B 装置收集完 O,后续操作的正确顺序是 (填序号)。 2 a. 先熄灭酒精灯再将导气管从水槽中移出 b. 先将导气管从水槽中移出再熄灭酒精灯 (3)用 C 装置收集 O 时进行的验满方法为 。 2 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 34.(3分)利用如图实验制取二氧化碳并研究其性质。 (1)①中发生反应的化学方程式为 。 (2)②中观察到的实验现象是 。由此并不能得出“CO 能与水发生化学反应”的结论,理由是 2 。 35.(3分)依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入O,白磷不燃烧;②停止通O,点 2 2 燃酒精灯加热蒸馏水至沸腾,白磷不燃烧:③熄灭酒精灯,立即通入O,白磷燃烧。 2 (1)①中白磷不燃烧的原因是 。 (2)③中白磷燃烧的化学方程式为 。 (3)能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。 36.(3分)用如图装置进行实验。 (1)将试管中的稀硫酸倒入烧杯中。 ①反应的化学方程式为 。 ②电子天平示数减小。该变化 (填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。 (2)为验证反应前后质量守恒,可将稀硫酸替换为吧 (填序号)。 A.稀盐酸 B.硫酸铜溶液 C.氯化镁溶液 37.(3分)利用如图实验研究酸和碱的性质。向 1~3 孔穴中加入少量紫色石蕊溶液,向4~6 孔穴中的 溶液滴加碳酸钠溶液。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 (1)1~3 孔穴中溶液变为蓝色的是 。(填序号) (2)有气泡产生的孔穴是 。 (3)孔穴 4 中发生反应的化学方程式为 。 【科学探究】 38.(6分)柿饼是深受人们喜欢的大众食品,出霜效果是柿饼质量的重要标准。小组同学实验探究柿饼 出霜的影响因素。 【查阅资料】 1 柿饼出霜期间易生霉菌导致变质,熏硫处理是控制霉变的方法之一。国家出口标准要求柿饼含硫量应小 于0.5mg/100g。 2 评分越高、“霜量级别”值越小,柿饼出霜效果越好。评分标准如下: 柿霜分布量占柿饼表面积的百分数/% 0~40 41~60 61~80 81~100 评分标准/分 0~4.0 4.1~7.0 7.1~8.9 9.0~10 霜量级别/级 4 3 2 1 【进行实验】 实验1:探究温度对柿饼出霜效果的影响 温度/℃ 4 13 20 得分 9.3 3.1 0.7 实验2:探究熏硫时间对柿饼出霜过程中霉变的影响 在4℃下,按试样与柿皮(含水量2.6%)质量比为4:1进行实验,50天后,记录如下: 熏硫时间/h 0 2 4 6 8 柿饼含硫量/mg/100g) 0 0.27 0.43 0.67 0.98 霉变情况 发生霉变 没有霉变 实验3:探究柿皮对柿饼出霜效果的影响 试样经熏硫2h处理,在4℃下进行实验,50天后,记录如下: 序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 柿皮含水量/% 2.6 2.6 2.6 2.6 2.6 4.3 8.8 16.1 试样与柿皮质量比 2:1 4:1 8:1 16:1 1:0 4:1 4:1 4:1 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 得分 9.2 9.0 2.3 0.5 0.3 8.6 1.6 0 【解释与结论】 (1)实验1中, ℃时,柿饼出霜效果最好。 (2)实验2中,熏硫的作用是 。 (3)实验3中,得出“柿皮含水量低能促进柿饼出霜”的结论,需要对比 (填序号)。 (4)进行实验①~⑤的目的是 。 【反思与评价】 (5)实验1中,需要控制的实验条件是:试样与柿皮(含水量2.6%)质量比为4:1、熏硫时间2h和 。 (6)某同学认为“在制作柿饼时,熏硫时间越长,控制霉变效果越好”,你是否同意此观点,并说明理 由 。 【实际应用定量计算】 39.(3分)向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,反应的化学方程式为: 。计算吸收64t二氧化硫理论上需要氧化钙的质量。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结