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北京市大兴区2022-2023学年八年级下学期数学期中考试试卷
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 总分
评分
阅卷人
一、单选题
得分
1.下列二次根式中是最简二次根式的是( )
√1
A.√18 B.√7 C. D.√0.3
3
2.下列运算中,结果正确的是( )
A.√8+√2=√10 B.2√5−√5=2 C.√6×√3=3√2 D.√6÷√2=3
3.如图,在四边形ABCD中,AB//CD.下列条件不能判定此四边形为平行四边形的
是( )
A.AB=CD B.AD//BC C.∠B=∠D D.AD=BC
4.下列不是轴对称图形的是( )
A.有一个角是30°的直角三角形 B.矩形
C.菱形 D.正方形
5.如图,有一根电线杆在离地面6m处的A点断裂,此时电线杆顶部C点落在离电线杆
底部B点8m远的地方,则此电线杆原来长度为( )
A.10m B.12m C.14m D.16m
6.如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC等于( )
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A.20 B.15 C.10 D.5
7.如图,在▱ABCD中,AB=3,BC=5,BD的垂直平分线交BD于点E,交AD于点
F,连接BF,则△ABF的周长是( )
A.6 B.8 C.9 D.10
8.如图,在△ABC中,AB=2AC,射线AM平分∠BAC,BD⊥AM于点D,
CE⊥AM于点E,若F为BC的中点,连接EF,DF.下列结论:①FE∥AB;②
AC=DE;③FE=FD;④∠BAC+∠DFE=180°.其中正确结论的序号是( )
A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①②③④
阅卷人
二、填空题
得分
9.若√x+2在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
10.比较大小:2√5 √23(填“>”,“<”或“=”).
11.化简:√(−5) 2= .
12.如图,为了测量池塘边上A,B两点间的距离,在池塘外选一点C,分别连接CA和
CB并延长到点D,E,使AD=AC,BE=BC,连接DE.若测得DE=20m,则A,B两
点间距离是 m.
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13.如图,在菱形ABCD中,若AC=6,BD=8,则菱形ABCD的面积是 .
14.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若∠AOB=60°,AB=1,则BD
的长是 .
15.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是边DC,AD上的点,AE⊥BF.若 AB=5,
AF=2,则CE的长是 .
16.如图,四边形ABCD与四边形BEFG为正方形(AB>BE),AG,CE相交于点H,
连接BH.下列结论中:①AG=CE;②AG⊥CE;③BH平分∠CBG.所有正确结论
的序号是 .
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三、解答题
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17.计算:√12+√20+√27−√5.
√1
18.计算:√18× ÷√2+(√5+√3)(√5−√3).
3
19.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a:b=3:4,c=10.求a,b的长.
20.如图,在□ABCD中,点E,F分别为BC,AD中点,求证:四边形AECF是平行四
边形.
21.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E、F在AC上,且
OE=OF.求证:BE=DF.
22.如图,矩形纸片ABCD中,AB=8cm,把矩形纸片沿直线AC折叠,点B落在点E
处,AE交DC于点F,若AF=5cm.求△ACF的面积.
23.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点
F.求证:AD⊥EF.
24.如图,在四边形ABCD中,∠C=90°,BC=CD=1,AB=2,AD=√6.求∠ABC
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25.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长
BC到点F,使CF=BE,连接DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)连接OF,若AD=5,EC=2.求OF的长.
26.已知a>0,b>0,有下列正确的结论:
若a+b=2,则√ab≤1;
3
若a+b=3,则√ab≤ ;
2
若a+b=6,则√ab≤3.
(1)根据以上三个正确的结论,猜想:若a+b=9,则√ab≤ ;
(2)猜想a+b与√ab的数量关系,并证明.
27.在正方形ABCD中,E为射线BA上一动点(点E不与A,B重合),作
∠EDF=45°,交直线BC于点F,连接EF.
(1)如图1,当点E在线段AB上时,用等式表示线段EF,AE,CF的数量关系;
(2)如图2,当点E在线段BA的延长线上时,
①依题意补全图2;
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②用等式表示线段EF,AE,CF的数量关系,并证明.
28.在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两条坐标轴的距
离之和等于点Q到两条坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为和谐点.例如,图1中的
P,Q两点即为和谐点.
(1)已知点A(3,−1).
①在点E(−4,0),F(1,1),G(2,0)中,点A的和谐点是 ;
②若点B在y轴上,且A,B两点为和谐点,则点B的坐标是
;
(2)已知点C(3,0),点D(0,−3),连接CD,点M为线段CD上一点.
①经过点(n,0)且垂直于x轴的直线记作直线l,若在直线l上存在点N,使得M,N
两点为和谐点,则n的取值范围是 ;
②若点S(m,0),点T(m+2,0),在以线段ST为斜边的等腰直角三角形的某条边
上存在点K,使得M,K两点为和谐点,则m的取值范围是 .
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1.【答案】B
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A.√18=3√2,不是最简二次根式,不符合题意;
B.√7是最简二次根式,符合题意;
√1 √3
C. = ,不是最简二次根式,不符合题意;
3 3
√ 3 √30
D.√0.3= = ,不是最简二次根式,不符合题意;
10 10
故答案为:B.
【分析】根据最简二次根式的定义对每个选项判断即可。
2.【答案】C
【知识点】二次根式的乘除法;同类二次根式;二次根式的加减法
【解析】【解答】解: A:√8+√2≠√10,计算错误;
B:2√5−√5=√5≠2,计算错误;
C:√6×√3=3√2,计算正确;
D:√6÷√2=√3≠3,计算错误;
故答案为:C.
【分析】利用同类二次根式,二次根式的乘除法则计算求解即可。
3.【答案】D
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:A、由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可得四边形
ABCD是平行四边形,故不符合题意;
B、由“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可得四边形ABCD是平行四边形,
故不符合题意;
C、∵AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∵∠B=∠D,∴∠D+∠C=180°,∴AD∥BC,∴四边形
ABCD是平行四边形,故不符合题意;
D、AD=BC,AB∥CD无法得出四边形ABCD是平行四边形,故符合题意;
故答案为:D.
【分析】由平行四边形的判定方法分别对各个选项进行判断即可。
4.【答案】A
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【知识点】轴对称图形
【解析】【解答】解:A.有一个角是30°的直角三角形不是轴对称图形,该选项符合题意;
B.矩形是轴对称图形,该选项不符合题意;
C.菱形是轴对称图形,该选项不符合题意;
D.正方形是轴对称图形,该选项不符合题意;
故答案为:A.
【分析】 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称
这个图形是轴对称图形 。根据轴对称图形的定义对每个选项一一判断即可。
5.【答案】D
【知识点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:由勾股定理可得:AC=√AB2+BC2=√62+82=10(m),
即此电线杆原来长度为:6+10=16(m),
故答案为:D.
【分析】利用勾股定理先求出AC=10m,再计算求解即可。
6.【答案】D
【知识点】等边三角形的判定与性质;菱形的性质
【解析】【解答】解:∵AB=BC,∠B+∠BCD=180°,∠BCD=120°
∴∠B=60°
∴△ABC为等边三角形
∴AC=AB=5
故选D.
【分析】根据菱形的性质及已知可得△ABC为等边三角形,从而得到AC=AB.
7.【答案】B
【知识点】线段垂直平分线的性质;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:∵EF是BD的垂直平分线,
∴FD = FB,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD = BC,
∴△ABF的周长=AB+AF+FB=AB+AF+FD=AB+AD=AB+BC=3+5=8.
故答案为:B.
【分析】根据线段垂直平分线的性质先求出FD = FB,再根据平行四边形的性质求出AD
= BC,最后求周长即可。
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___________:名姓
___________:校学
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※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※
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8.【答案】B
【知识点】三角形全等的判定;角平分线的性质;等腰三角形的判定与性质;平行线分线段
成比例;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:如图所示:延长CE交AB于G,延长BD交AC延长线于点H,
∵AE平分∠GAC, BDLAE,
∴∠BAD = ∠HAD,∠ADB = ∠ADH = 90°,
∴△ADB≌△ADH(ASA),
∴BD =DH,AH=AB=2AC,
∴AC=CH,
∵点F为BC的中点,
1 1
∴DF//AH,DF= CH= AC,
2 2
同理可得:△AEG≌△AEC(ASA),
1
∴CE=EG,AC=AG= AB,
2
∴AG=BG,
∵点F为BC的中点
1 1
∴FE//AB, EF= BG= AC,
2 2
∴结论①正确;
∴EF=FD,
∴结论③正确;
连接CD,
∵AC = CH,BD = DH,
1
∴CD= AB=AC,
2
∵ CE⊥AD,
∴DE