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精品解析:北京一零一中学2022-2023学年九年级上学期数学期末模拟试卷(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京9上数学_2022-2023

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docx
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2.027 MB
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37 页
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2026-03-08 05:33:46

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初三数学课后服务(15) 一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1. 在平面直角坐标系xOy中,下列函数的图象经过点 的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用 时,求函数值进行一一检验是否为0即可. 【详解】A.当 时, , 图象过点 ,选项A不合题意; B.当 时, , 图象过点 ,选项B合题意; C.当 时, , 图象过点 ,选项C不合题意; D.当 时, 无意义,选项D不合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查求函数值,识别函数经过点,掌握求函数值的方法,点在函数图像上点的坐标满足函数 解析式是解题关键. 2. 古典园林中的窗户是中国传统建筑装饰的重要组成部分,一窗一姿容,一窗一景致.下列窗户图案中, 是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据中心对称图形的概念求解. 【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项符合题意; C.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意; D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:C. 【点睛】本题考查了中心对称的知识,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 3. 如图,点A、B、C在 上, 为等边三角形,则 的度数是( ) A. 60° B. 50° C. 40° D. 30° 【答案】D 【解析】 【分析】由 为等边三角形,得:∠AOB=60°,再根据圆周角定理,即可求解. 【详解】∵ 为等边三角形, ∴∠AOB=60°, ∴ = ∠AOB = 60°=30°. × 故选D. 【点睛】本题主要考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半,是解题的关键. 4. 在 ABC中, ,点O为AB中点.以点C为圆心,CO长为半径作⊙C,则⊙C 与AB的位置关 △ 系是( ) A. 相交 B. 相切 C. 相离 D. 不确定 【答案】B 【解析】【分析】根据等腰三角形的性质,三线合一即可得 ,根据三角形切线的判定即可判断 是 的切线,进而可得⊙C 与AB的位置关系 【详解】解:连接 , ,点O为AB中点. CO为⊙C的半径, 是 的切线, ⊙C 与AB的位置关系是相切 故选B 【点睛】本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键. 5. 如图, 是正方形 的外接圆,若 的半径为4,则正方形 的边长为( ) A. 4 B. 8 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】连接OB,OC,过点O作OE⊥BC于点E,由等腰直角三角形的性质可知OE=BE,由垂径定理可 知BC=2BE,故可得出结论. 【详解】解:连接OB,OC,过点O作OE⊥BC于点E,∴OB=OC,∠BOC=90°, ∴∠OBE=45°, ∴OE=BE, ∵OE2+BE2=OB2, ∴ , ∴BC=2BE= ,即正方形ABCD的边长是 . 故选:D 【点睛】本题考查的是圆周角定理、垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出等腰直角三角形 是解答此题的关键. 6. 中国象棋文化历史久远.在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“ ”(图中虚线)的下方, “馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“ ” 上方的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】用“---”(图中虚线)的上方的黑点个数除以所有黑点的个数即可求得答案. 【详解】解:观察“馬”移动一次能够到达的所有位置,即用“●”标记的有8处, 位于“---”(图中虚线)的上方的有2处,所以“馬”随机移动一次,到达的位置在“---”上方的概率是 , 故选:C. 【点睛】本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同, 其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)= . 7. 如图,A,B,C是某社区的三栋楼,若在AC中点D处建一个5G基站,其覆盖半径为300 m,则这三 栋楼中在该5G基站覆盖范围内的是( ) A. A,B,C都不在 B. 只有B C. 只有A,C D. A,B,C 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形边长然后利用勾股定理逆定理可得 为直角三角形,由直角三角形斜边上的中线 性质即可得. 【详解】解:如图所示:连接BD, , , , ∵ , ∴为直角三角形, ∴ D为AC中点, ∵ , ∴ 覆盖半径为300 , ∵A、B、C三个点都被覆盖, ∴故选:D. 【点睛】题目主要考查勾股定理逆定理,直角三角形斜边中线的性质等,理解题意,综合运用两个定理是 解题关键. 8. 抛物线 的顶点为 ,且经过点 ,其部分图象如图所示.对于此抛物线有 如下四个结论:① ;② ;③ ;④若此抛物线经过点 ,则 一定 是方程 的一个根.其中所有正确结论的序号是( ) A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【分析】利由抛物线的开口方向和位置可对①进行判断;利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的一个交 点坐标为(-1,0),代入解析式则可对②进行判断;由抛物线的顶点坐标以及对称轴可对③进行判断;抛 物线的对称性得出点 的对称点是 ,则可对④进行判断. 【详解】解:∵抛物线开口向下, ∴a<0, ∵抛物线与y轴交于正半轴, ∴c>0,∴ ,故①正确; ∵抛物线 的顶点为 ,且经过点 , ∴抛物线 与x轴的另一个交点坐标为(-1,0), ∴ ,故②错误; ∵抛物线的对称轴为直线x=2, ∴ ,即:b=-4a, ∵ , ∴c=b-a=-5a, ∵顶点 , ∴ ,即: , ∴m=-9a,即: ,故③正确; ∵若此抛物线经过点 ,抛物线的对称轴为直线x=2, ∴此抛物线经过点 , ∴ , ∴ 一定是方程 的一个根,故④错误. 故选B. 【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛 物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二 次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即 ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置. 二、填空题(共16分,每题2分) 9. 已知y是x的函数,且当x>0时,y随x的增大而减小.则这个函数的表达式可以是_________.(写出一 个符合题意的答案即可)【答案】y= (x>0) 【解析】 【分析】反比例函数的图象在每个象限内,函数值y随自变量x的增大而增大,则反比例函数的反比例系 数k<0;反之,只要k<0,则反比例函数在每个象限内,函数值y随自变量x的增大而增大. 【详解】解:只要使反比例系数大于0即可.如y= (x>0),答案不唯一. 故答案为:y= (x>0). 【点睛】本题主要考查了反比例函数y= (k≠0)的性质:①k>0时,函数图象在第一,三象限.在每个 象限内y随x的增大而减小;②k<0时,函数图象在第二,四象限.在每个象限内y随x的增大而增大. 10. 关于 的一元二次方程 有一个根为1,则 的值为________. 【答案】-5 【解析】 【分析】直接利用一元二次方程的解的意义将x=1代入求出答案. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程 的一个根是1, ∴12+m+4=0, 解得:m=-5. 故答案是:-5. 【点睛】此题主要考查了一元二次方程的解,正确理解一元二次方程解的意义是解题关键. 11. 点 , 在抛物线 上,则 , 的大小关系为: __________ (填“>”, “=”或“<”). 【答案】< 【解析】 【分析】由抛物线开口向上可得距离对称轴越远的点y值越大,从而求解. 【详解】解:由 可得抛物线开口向上,对称轴为y轴,∵ , ∴点A离y轴的距离小于B离y轴的距离, ∴ , 为 故答案 :<. 【点睛】本题考查二次函数的性质,解题的关键是掌握二次函数的性质及比较函数值大小的方法. 12. 如图,在平面直角坐标系xOy中,点 ,点 .将线段BA绕点B旋转180°得到线段 BC,则点C的坐标为__________. 【答案】(2,2) 【解析】 【分析】根据旋转性质可得出点B是A、C的中点,过点C作CD⊥x轴于D,利用相似三角形的判定与性 质求得OD和CD即可求解. 【详解】解:∵点 ,点 , ∴OA=2,OB=1, 由旋转性质得:AB=BC,即点B是A、C的中点, 过点C作CD⊥x轴于D,则CD∥OB, ∴△AOB∽△ADC, ∴ , ∴OD=2,CD=2, ∴点C坐标为(2,2), 故答案为:(2,2).【点睛】本题考查旋转性质、相似三角形的判定与性质,坐标与图形,熟练掌握旋转性质和相似三角形的 判定与性质是解答的关键. 13. 2021年是中国共产党建党100周年,全国各地积极开展“弘扬红色文化,重走长征路”主题教育活动. 据了解,某展览中心3月份的参观人数为10万人,5月份的参观人数增加到12.1万人.设参观人数的月平 均增长率为x,则可列方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可得4月份的参观人数为 人,则5月份的人数为 ,根据5月份的参 观人数增加到12.1万人,列一元二次方程即可. 【详解】根据题意设参观人数的月平均增长率为x,则可列方程为 故答案为: 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据增长率问题列一元二次方程是解题的关键. 14. 如图所示,边长为1的正方形网格中, , , , , 是网格线交点,若 与 所在圆的圆 心都为点 ,那么阴影部分的面积为______. 【答案】 【解析】【分析】根据勾股定理分别求出 、 ,根据勾股定理的逆定理得到 ,根据弧长公式计 算,得到答案. 【详解】解:由勾股定理得, , 则 , ∴ , ∵四边形 是正方形, ∴ , ∴ , , , 阴影部分的面积为 . 故答案为: . 【点睛】本题考查的是扇形面积的计算,掌握扇形面积公式,求出对应的圆心角和半径是解题的关键. 15. 做随机抛掷一枚纪念币的试验,得到的结果如下表所示: 抛掷次数m “正面向上”的次数 n “正面向上”的频率 下面有3个推断: ①当抛掷次数是 时,“正面向上”的频率是 ,所以“正面向上”的概率是 ;②随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在 附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正 面向上”的概率是 ; ③若再次做随机抛掷该纪念币的试验,则当抛掷次数为 时,出现“正面向上”的次数不一定是 次. 其中所有合理推断的序号是______. 【答案】②③ 【解析】 【分析】根据用频率估计概率以及频率和概率的概念判断即可得到答案. 【详解】解:当抛掷次数是 时,“正面向上”的频率是 ,所以“正面向上”的概率不一定是 ,故①错误; 随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在 附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正面 向上”的概率是 ,故②正确; 若再次做随机抛掷该纪念币的试验,则当抛掷次数为 时,出现“正面向上”的次数不一定是 次, 故③正确; 故答案为:②③. 【点睛】本题考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且 摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值 就是这个事件的概率. 16. 如图,在 中, , 是 内的一个动点,满足 .若 , ,则 长的最小值为_______.【答案】2 【解析】 【分析】取AC中点O,由勾股定理的逆定理可知∠ADC=90°,则点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上, 作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于 ,则 长的最小值即为 ,由此求解即可. 【详解】解:如图所示,取AC中点O, ∵ ,即 , ∴∠ADC=90°, ∴点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上, 作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于 ,则 长的最小值即为 , ∵ , ,∠ACB=90°, ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为:2. 【点睛】本题主要考查了一点到圆上一点的最短距离,勾股定理的逆定理,勾股定理,解题的关键在于确 定点D的运动轨迹.三、解答题(共68分,第17-21题,每题5分,第22题6分,第23题5分,第24-26题, 每题6分,第27-28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17. 解方程: . 【答案】 【解析】 【分析】把方程化成x2=a的形式,再直接开平方,即可得到方程的解. 【详解】 ∴原方程的解为 【点睛】考查了用配方法解一元二次方程,用配方法解一元二次方程的步骤:①把原方程化为一般形式; ②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;③方程两边同时加上一次 项系数一半的平方;④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;⑤进一步通过直接开平方法求出 方程的解,如果右边是非负数,则方程有两个实根;如果右边是一个负数,则方程无实数根. 18. 问题:如图, 是 的直径,点C在 内,请仅用无刻度的直尺,作出 中 边上的高. 小芸解决这个问题时,结合圆以及三角形高线的相关知识,设计了如下作图过程. 作法:如图, ①延长 交 于点D,延长 交 于点E; ②分别连接 , 并延长相交于点F; ③连接 并延长交 于点H. 所以线段 即为 中 边上的高.(1)根据小芸的作法,补全图形; (2)完成下面的证明. 证明: 是 的直径,点D,E在 上, ______ .(____________)(填推理的依据) , . ,______是 ABC的两条高线. , 所在直△线交于点F, 直线 也是 的高所在直线. 是 中 边上的高. 【答案】(1)见解析 (2)90,直径所对的圆周角是直角, 【解析】 【分析】(1)根据所给作图步骤作图即可; (2)根据圆周角定理可知 ,进而可得 , 是 的两条高线,再根据三 角形的三条高线所在直线交于一点即可证明. 【小问1详解】 解:补全后图形如下所示: . 【小问2详解】证明: 是 的直径,点D,E在 上, .(直径所对的圆周角是直角) , . , 是 的两条高线. , 所在直线交于点F, 直线 也是 的高所在直线. 的 是 中 边上 高. 故答案为:90,直径所对的圆周角是直角, . 【点睛】本题考查圆周角定理以及三角形高线的特点,解题的关键是掌握直径所对的圆周角是直角,以及 三角形的三条高线所在直线交于一点. 19. 如图, 是⊙O的直径, 是⊙O的一条弦,且 于点E. (1)求证: ; (2)若 , ,求⊙O的半径. 【答案】(1)见详解 (2)3 【解析】 【分析】(1)根据同弧所对圆周角相等及等腰三角形两底角相等即可得到答案; (2)连接 ,根据垂径定理得到 ,根据勾股定理即可得到答案. 【小问1详解】 证明:∵ , ∴ ,∵ 与 都是弧 所对圆周角, ∴ , ∴ ; 【小问2详解】 解:连接 , ∵ , , ∴ , 在 中,根据勾股定理可得, . 【点睛】本题考查圆周角定理,垂径定理及勾股定理,解题的关键是知道同弧所对圆周角相等. 20. 如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+2x+c的部分图象经过点A(0,-3),B(1,0) . (1)求该抛物线的解析式; (2)结合函数图象,直接写出y<0时,x的取值范围. 【答案】(1) ;(2) 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求抛物线解析式,将坐标代入解析式得出 解方程组即可; 的 (2)先求抛物线与x轴 交点,转化求方程 的解,再根据函数y<0,函数图像位于x 轴下方,在两根之间即可.【详解】解:(1) 抛物线 经过点A(0,-3),B(1,0) 代入坐标得: , 解得 , 所求抛物线的解析式是 . (2) 当y=0时, , 因式分解得: , ∴ , ∴ , 当y<0时,函数图像在x轴下方, ∴y<0时,x的取值范围为-3<x<1. 【点睛】本题考查待定系数法求抛物线解析式,利用图像法解不等式,解一元二次方程,方程组,掌握待 定系数法求抛物线解析式,利用图像法解不等式,解一元二次方程,方程组是解题关键. 21. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,将线段CA绕点C逆时针旋转60°,得到线段CD, 连接AD,BD. (1)依题意补全图形; (2)若BC=1,求线段BD的长. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】【分析】(1)根据线段旋转的方法,得出 ,然后连接AD,BD即可得; (2)根据 角的直角三角形的性质和勾股定理可得 ,由旋转的性质可得 是等边三角形, 再利用勾股定理求解即可. 【详解】解:(1)根据线段旋转方法, ,如图所示即为所求; (2)∵ , , , ∴ , ∴ , ∵ 线段CA绕点C逆时针旋转60°得到线段CD, ∴ 且 , ∴ 是等边三角形, ∴ , , ∴ , ∴ 在 中, . 【点睛】题目主要考查旋转图形的作法及性质,勾股定理, 角的直角三角形的性质,等边三角形的性 质等,理解题意,作出图形,综合运用各个定理性质是解题关键.22. 一个不透明的袋中装有2个红球、1个白球,这些球除颜色外,没有任何其他区别.有如下两个活动: 活动1:从袋中随机摸出一个球,记录下颜色,然后从袋中剩余的球中再随机摸出一个球,摸出的两个球 都是红球的概率记为 ; 活动2:从袋中随机摸出一个球,记录下颜色,然后把这个球放回袋中并摇匀,重新从袋中随机摸出一个 球,两次摸出的球都是红球的概率记为 . 请你猜想 , 的大小关系,并用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果,验证你的猜想. 【答案】 ,验证过程见解析 【解析】 【分析】首先根据题意分别根据列表法列出两个活动所有情况,再利用概率公式即可求得答案. 【详解】活动1: 红球1 红球2 白球 红球1 (红1,红2) (红1,白) 红球2 (红2,红1) (红2,白) 白球 (白,红1) (白,红2) ∵共有6种等可能的结果,摸到两个红球的有2种情况, ∴摸出的两个球都是红球的概率记为 活动2: 红球1 红球2 白球 红球1 (红1,红1) (红1,红2) (红1,白) 红球2 (红2,红1) (红2,红2) (红2,白) 白球 (白,红1) (白,红2) (白,白) ∵共有9种等可能的结果,摸到两个红球的有4种情况,∴摸出的两个球都是红球的概率记为 ∴ 【点睛】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.重 点需要注意球放回与不放回的区别. 23. 已知关于 的一元二次方程 . (1)求证:该方程总有两个实数根; (2)若该方程有一个根小于2,求 的取值范围. 【答案】(1)证明见解析;(2) . 【解析】 【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,可得△=(k−4)2≥0,由此可证出方程总有两个实数根; (2)利用分解因式法解一元二次方程,可得出x=4,x=k,根据方程有一根小于2,即可得出k的取值 1 2 范围. 【详解】(1)∵ , ∴△= , ∴方程总有两个实数根. (2)∵ , ∴ , 解得: , , ∵该方程有一个根小于2, ∴ . 【点睛】本题考查了根的判别式、因式分解法解一元二次方程,利用因式分解法解一元二次方程表示出方 程的两个根,熟练掌握当△≥0时,方程有两个实数根是解题关键. 24. 某篮球队员的一次投篮命中,篮球从出手到命中行进的轨迹可以近似看作抛物线的一部分,表示篮球 距地面的高度 (单位:m)与行进的水平距离 (单位:m)之间关系的图象如图所示.已知篮球出手位 置 与篮筐的水平距离为4.5m,篮筐距地面的高度为3.05m;当篮球行进的水平距离为3m时,篮球距地面的高度达到最大为3.3m. (1)图中点 表示篮筐,其坐标为_______,篮球行进的最高点 的坐标为________; (2)求篮球出手时距地面的高度. 【答案】(1)(4.5,3.05),(3,3.3);(2)2.3米 【解析】 【分析】(1)根据题意,直接写出坐标即可; (2)设抛物线的解析式为: ,从而求出a的值,再把x=0代入解析式, 即可求解. 【详解】(1)由题意得:点 坐标为(4.5,3.05), 的坐标为(3,3.3), 故答案是:(4.5,3.05),(3,3.3); (2)设抛物线的解析式为: , 把点 坐标(4.5,3.05),代入 得 , 解得: , ∴ 当x=0时, , 答:篮球出手时距地面的高度为2.3米. 【点睛】考查了二次函数的应用,利用二次函数的顶点式,求出函数解析式是解题的关键. 25. 已知:如图,在 中, ,D是BC的中点.以BD为直径作 ,交边AB于点P,连接PC,交AD于点E. (1)求证:AD是 的切线; (2)若PC是 的切线, ,求PC的长. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)要证明AD是圆O的切线,只要证明∠BDA=90°即可; (2)连接OP,根据等腰三角形的性质求得DC的长,再求出OC的长,根据切线的性质求得 ,最后利用勾股定理求出PC的长. 【详解】(1)证明:∵AB = AC, D是BC的中点, ∴AD⊥BD. 又∵BD是⊙O直径, ∴AD是⊙O的切线. (2)解:连接OP. ∵点D是边BC的中点,BC = 8,AB=AC, ∴BD = DC=4, OD=OP = 2. ∴OC = 6. ∵PC是⊙O的切线,O为圆心,∴ . 在Rt△OPC中, 由勾股定理,得 OC2 = OP2 + PC2 ∴PC2 = OC2-OP2 = 62-22 ∴ . 【点睛】本题是圆的综合问题,考查了圆的切线的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的性质,掌握这些 性质是解决本题的关键. 26. 在平面直角坐标系 中,点 在抛物线 上. (1)求该抛物线的对称轴; (2)已知 ,当 时,y的取值范围是 .求a、m的值; (3)在(2)的条件下,是否存在实数n,当 时,y的取值范围是 .若存在,求 出n的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)直线 (2) , (3) 【解析】 【分析】(1)把已知点 的坐标代入抛物线解析式中,可求得 ,即可求得抛物线的对称轴; (2)由(1)可得函数的解析式,可求得函数的最小值,由条件可得点 到对称轴的距离小于点 到对称轴的距离,从而可确定 时的函数值范围,再结合已知的函数值范围, 可得关于a与m的方程,解方程即可求得a、m的值; (3)由抛物线开口向上,对称轴为直线 ,分情况考虑: ; ; 三种情况讨论即可. 【小问1详解】 ∵点 在抛物线 上, , 即 , 而 , 即抛物线的对称轴为直线 ; 【小问2详解】 ,且 , 抛物线的开口向上,函数当 时取得最小值 ; , ,且 , 到对称轴的距离小于点 到对称轴的距离, 时的函数值 小于 时的函数值 , 即当 时, , , , 解得: , 或 (舍去), 即a、m的值分别为1、1; 【小问3详解】 由(2)得: ,抛物线开口向上,对称轴为直线 , 当 时, ;当 时, ,当 , 时,函数值随自变量的增大而减小, 则有 , 解得符合条件的n值为: ; 当 ,即 时,当 时,函数值随自变量的增大而增大, 则有 , 此方程组无解; 当 时,此时函数的最小值为 ,即 ,不符合题意; 综上,满足条件的n的值为1. 【点睛】本题是二次函数的综合,解题的关键是掌握二次函数的图象与性质,注意分类讨论. 27. 如图1,在 中, , ,点D,E分别在边 , 上, ,连接 , , .点F在线段 上,连接 交 于点H. (1)①比较 与 的大小,并证明; ②若 ,求证: ; (2)将图1中的 绕点C逆时针旋转 ,如图2.若F是 的中点,判断 是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由. 【答案】(1)① ,证明见解析;②证明见解析(2) 仍成立,理由见解析 【解析】 【分析】(1)①利用 证明 ,即可得出 ;②利用 , ,可证 , ,进而可得 , ,再利 用 推出 ,即可证明 ; (2)延长 使得 ,连接 ,证明 ,得到 , ,再证明 ,得到 ,进一步可证明 . 【小问1详解】 解:① ,证明如下: 在 和 中, , , ; ②证明: , , , , , , ,即 , . , , ,, , , , , , ; 【小问2详解】 解: 仍然成立,理由如下: 延长 使得 ,连接 , ∵点F是线段 中点, ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , , ∵ , ∴ , ∵旋转角度为 , ,∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ . 【点睛】本题考查全等三角形的判定及性质,旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等,第 二问有一定难度,解题的关键是通过倍长中线构造全等三角形. 28. 在平面直角坐标系 中, 的半径为1,点 在 上,点 在 内,给出如下定义:连 接 并延长交 于点 ,若 ,则称点 是点 关于 的 倍特征点. (1)点 的坐标为 . ①若点 的坐标为 ,则点 是点 关于 的 倍特征点; ②在 , , 这三个点中,点 是点 关于 的 倍特征点; ③直线 经过点 ,与 轴交于点 , .点 在直线 上,且点 是点 关于 的 倍特 征点,求点 的坐标; (2)若当 取某个值时,对于函数 的图像上任意一点 ,在 上都存在点 ,使得点 是点 关于 的 倍特征点,直接写出 的最大值和最小值. 【答案】(1)① ,② ,③ 或 (2)最大值为 ,最小值为 【解析】 【分析】(1)①由题意知 , ,则 ;②由勾股定理得 ,假设点 是点 关于 的 倍特征点,则 ,不符合 题意,同理判断 、 即可;③当点 在 轴正半轴上时,设直线 交 于 ,连接 ,过点 作 轴于点 ,根据点 、点 关于 的 倍特征点,得 ,由含 的直角三角形的性 质可得 , 的长,当点 在 轴负半轴同理可得答案; (2)设直线 与 轴, 轴的交点分别为 , ,过点 作 交 于 , 交 于 ,过点 作直线 交 于 , ,由 ,可知 越大, 的值越小,则 的值越大,得 , 时, 的值最小,即 与 重合, 与 重合时, 的值最小,同理当点 在 点, 在 点时, 有最大值,从而解决问题. 【小问1详解】 解:① , ,, , , , , 故答案为: ; ②假设点 是点 关于 的 倍特征点,连接 并延长交 于点 ,如图所示: , , , , ,不符合题意, 点 不是点 关于 的 倍特征点; 连接 并延长交 于点 ,如图所示:, , , , , , 点 不是点 关于 的 倍特征点; 假设点 是点 关于 的 倍特征点,连接 并延长交 于点 ,如图所示: , , ,, 为 的中点, , 与 轴负半轴交点坐标为 , 在圆上, 点 是点 关于 的 倍特征点; 故答案为: ; ③当点 在 轴正半轴上时,设直线 交 于 ,连接 ,过点 作 轴于点 ,如图所示: 点 是点 关于 的 倍特征点, , 是 的中点, , , ,, , , , , 当点 在 轴负半轴上时,同理可得 , 综上: 或 ; 【小问2详解】 解:设直线 与 轴, 轴的交点分别为 , ,过点 作 交 于 , 交 于 ,过点 作直线 交 于 、 ,如图所示: , , , ,越大, 的值越小, 的值越大, 当 的值越大, 的值越大, , 时, 的值最小, 与 重合, 与 重合时, 的值最小, , 是直线 与 轴, 轴的交点,令 得 ,令 得 , , , 到 和到 的距离都是1, , , , , , , ,即 的最小值为 ; 当点 在 点, 在 点时, 有最大值,如图所示:,即 的最大值为 . 【点睛】本题属于圆背景下的新定义问题,考查圆的性质、勾股定理、两点之间距离公式、坐标与图形、 一次函数的图像与性质等知识,解题的关键是理解新定义,灵活运用所学知识解决问题,综合性强、难度 较大,属于中考压轴题.