当前位置:首页>文档>专题26尺规作图的核心知识点精讲(讲义)(原卷版)_02中考总复习(2026版更新中)_02-数学-中考总复习_2024年中考复习资料_一轮复习资料_讲义

专题26尺规作图的核心知识点精讲(讲义)(原卷版)_02中考总复习(2026版更新中)_02-数学-中考总复习_2024年中考复习资料_一轮复习资料_讲义

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专题26尺规作图的核心知识点精讲(讲义)(原卷版)_02中考总复习(2026版更新中)_02-数学-中考总复习_2024年中考复习资料_一轮复习资料_讲义
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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 专题 26 尺规作图的核心知识点精讲 1.了解基本作图的概念. 2.掌握五种基本作图的方法,并会按要求作出图形. 3.会写已知、求作和作法,掌握准确的作图语言. 4.能运用尺规基本作图解决有关的作图简单应用 考点1:尺规作图 1.定义:只用没有刻度的直尺和圆规作图叫做尺规作图. 2.步骤: (1)根据给出的条件和求作的图形,写出已知和求作部分;(2)分析作图的方法和过程; (3)用直尺和圆规进行作图;(4)写出作法步骤,即作法. 考点2:五种基本作图 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 考点3:基本作图的应用 1.利用基本作图作三角形 (1)已知三边作三角形; (2)已知两边及其夹角作三角形; (3)已知两角及其夹边作三角形; (4)已知底边及底边上的高作等腰三角形; (5)已知一直角边和斜边作直角三角形. 2.与圆有关的尺规作图 (1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆).(2)作三角形的内切圆. 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【题型1: 根据尺规作图的痕迹、步骤判断结论及计算】 【典例1】(2023•山西)如图,在 ABCD中,∠D=60°.以点B为圆心,以BA的长为半径作弧交边BC ▱ 于点E,连接AE.分别以点A,E为圆心,以大于 AE的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线BP交 AE于点O,交边AD于点F,则 的值为 . 【变式1-1】(2023•德州)如图,在∠AOB中,以点O为圆心,5为半径作弧,分别交射线OA,OB于点 C,D,再分别以C,D为圆心,CO的长为半径作弧,两弧在∠AOB内部交于点E,作射线OE,若OE =8,则C,D两点之间的距离为( ) A.5 B.6 C. D.8 【变式1-2】(2023•长春)如图,用直尺和圆规作∠MAN的角平分线,根据作图痕迹,下列结论不一定正 确的是( ) A.AD=AE B.AD=DF C.DF=EF D.AF⊥DE 【变式1-3】(2023•贵州)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC=5,CD=3.按下列步骤作图:① 以点D为圆心,适当长度为半径画弧,分别交DA,DC于E,F两点;②分别以点E,F为圆心以大于 的长为半径画弧,两弧交于点P;③连接DP并延长交BC于点G.则BG的长是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【变式1-4】(2023•新疆)如图,在Rt△ABC中,以点A为圆心,适当长为半径作弧,交 AB于点F,交 AC于点E,分别以点E,F为圆心,大于 EF长为半径作弧,两弧在∠BAC的内部交于点G,作射线 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 AG交BC于点D.若AC=3,BC=4,则CD的长为( ) A. B.1 C. D.2 【题型2:尺规作图及相关证明与计算】 【典例2】(2023•无锡)如图,已知∠APB,点M是PB上的一个定点. (1)尺规作图:请在图1中作 O,使得 O与射线PB相切于点M,同时与PA相切,切点记为N; (2)在(1)的条件下,若∠A⊙PB=60°,⊙PM=3,则所作的 O的劣弧 与PM、PN所围成图形的面 积是 . ⊙ 【变式2-1】(2023•盐城)如图,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E. (1)求证:AC=AD. (2)用直尺和圆规作图:过点A作AF⊥CD,垂足为F.(不写作法,保留作图痕迹) 【变式2-2】(2023•陕西)如图,已知四边形ABCD,AD∥BC.请用尺规作图法,在边AD上求作一点 E,在边BC上求作一点F,使四边形BFDE为菱形.(保留作图痕迹,不写作法) 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【变式2-3】(2023•河南)如图,△ABC中,点D在边AC上,且AD=AB. (1)请用无刻度的直尺和圆规作出∠A的平分线(保留作图痕迹,不写作法); (2)若(1)中所作的角平分线与边BC交于点E,连接DE.求证:DE=BE. 【变式2-4】(2023•济宁)如图,BD是矩形ABCD的对角线. (1)作线段BD的垂直平分线(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法和证明); (2)设BD的垂直平分线交AD于点E,交BC于点F,连接BE,DF. ①判断四边形BEDF的形状,并说明理由; ②若AB=5,BC=10,求四边形BEDF的周长. 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 一.选择题(共8小题) 1.如图,用直尺和圆规作∠AOB的平分线OC,则△DOC≌△EOC的依据是( ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 2.如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CA长为半径作弧交AB于点D,分别以点A和点D为圆 心,大于 长为半径作弧,两弧交于点E,作直线CE交AB于点F.若∠B=55°,则∠ACF的大小 是( ) A.10° B.15° C.20° D.25° 3.如图,△ABC中,AB<AC<BC,如果要用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PB=BC,那么 符合要求的作图痕迹是( ) A. B. C. D. 4.如图,在Rt△ABC中,分别以B,C为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点P,Q,作直线 PQ,分别交BC,AC于点D,E,连接BE.若∠EBD=32°,则∠A的度数为( ) A.50° B.58° C.60° D.64° 5.如图是一个钝角△ABC,利用一个直角三角板作边AC上的高,下列作法正确的是( ) A. B. 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 C. D. 6.如图,已知在△ABC中,边BC的垂直平分线DF交AC于点E,再以点B为圆心,任意长为半径画弧 交BA,BC于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于 MN长为半径画弧交于点P,作射线BP恰好交 AC于点E.若AB=8,BC=12,△BDE的面积为9,则△ABC的面积为( ) A.9 B.12 C.30 D.27 7.如图,在长方形ABCD中,连接AC,以A为圆心适当长为半径画弧,分别交AD,AC于点E,F,分别 以E,F为圆心,大于 EF的长为半径画弧,两弧在∠DAC内交于点H,画射线AH交DC于点M.若 ∠ACB=72°,则∠DMA的大小为( ) A.72° B.54° C.36° D.22° 8.如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于 AC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N,直 线MN与AC、BC分别相交于E和D,连接AD,若AE=3cm,△ABC的周长为13cm,则△ABD的周长 是( ) A.7cm B.10cm C.16cm D.19cm 二.填空题(共2小题) 9.如图,已知线段AB=8cm,分别以点A,B为圆心,以5cm为半径画弧,两弧相交于点 C,D,连接 AC,BC,AD,BD,则四边形ACBD的面积为 . 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 10.如图,在∠MON的两边上分别截取OA,OB,使OA=OB;分别以点A,B为圆心,OA长为半径作弧, 两弧交于点C;连接AC,BC,AB,OC.若AB=2cm,四边形OACB的面积为4cm2.则OC的长为 cm. 三.解答题(共6小题) 11.如图,已知线段a和线段AB. (1)尺规作图:延长线段AB到点C,使BC=a(不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,若AB=5,BC=3,求线段AC的长. 12.如图,在△ABC中,BC>AB,△ABC的周长为27cm. (1)尺规作图:作AC的垂直平分线DE,分别交BC、AC于点D、E,连接AD;(保留作图痕迹,不 要求写作法) (2)若AE=3cm,求△ABD的周长. 13.如图,已知锐角∠AOC,按照下面给出的画法补全图形,并回答问题. (1)画法: ①画∠AOC的角平分线OP,在射线OP上任意取一点E; 8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ②过点E画EM∥OA,交射线OC于点G. (2)问题:请通过观察、度量,判断你画出的图形中与∠AOP 相等的角.直接写出两个即可. (∠AOP除外) 14.已知:如图,△ABC中,AB=AC,AB>BC. (1)利用尺规作图,作△ABC中AC边上的高BD(不写作法,保留作图痕迹); (2)求证: . 15.如图,在锐角三角形ABC中,D为BC边上一点,∠B=∠BAD=∠CAD,在AD上求作一点P,使得 ∠APC=∠ADB. (1)通过尺规作图确定点P的位置(保留作图痕迹); (2)证明满足此作图的点P即为所求. 16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,分别以点A,B为圆心,大于 长为半径画弧,两弧相交于M, N两点,画直线MN,与AB交于点D,与BC交于点E,连结AE. (1)由作图可知,直线MN是线段AB的 ; (2)当AC=3,BC=6时,求△ACE的周长; 9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)若∠CAE的度数是15°,求∠B的度数. 一.选择题(共11小题) 1.如图,BD为 ABCD的对角线,分别以B,D为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧相交于两点, 过这两点的直线分别交AD,BC于点E,F,交BD于点O,连接BE,DF.根据以上尺规作图过程,下 ▱ 列结论不一定正确的是( ) A.点O为 ABCD的对称中心 B.BE平分∠ABD ▱ C.S△ABE :S△BDF =AE:ED D.四边形BEDF为菱形 2.如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E,F, 作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点.若BC=4,△ABC面积为10,则BM+MD长度 的最小值为( ) A. B.3 C.4 D.5 3.如图,在矩形ABCD中,连接BD,分别以B.D为圆心,大于 BD的长为半径画弧,两弧交于P、Q 两点,作直线PQ,分别与AD、BC交于点M、N,连接BM、DN.若AB=3,BC=6,则四边形MBND 的周长为( ) 10关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A.15 B.9 C. D. 4.在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边BC在x轴上,O为线段BC的中点,矩形ABCD的顶点D(2, 3),连接AC按照下列方法作图:(1)以点C为圆心,适当的长度为半径画弧分别交 CA,CD于点 E,F;(2)分别以点E,F为圆心,大于 EF的长为半径画弧交于点G;(3)作射线CG交AD于 H,则线段DH的长为( ) A. B.1 C. D. 5.如图, ABCD中,分别以点B,D为圆心,大于 BD的长为半径画弧,两弧交于点M,N,直线MN 分别交AD,BC于点E,F,连接BE、DF.若∠BAD=120°,AE=1,AB=2,则线段BF的长是 ▱ ( ) A. B. C.3 D. 6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,BC=12,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,大于 的长为半径画圆弧,两弧相交于点M和点N;②作直线MN,交BC于点D;③以点D为圆心, DC的长为半径画圆弧,交AB于点E,连结CE,则AE的长为( ) 11关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A. B. C. D. 7.观察下列尺规作图的痕迹,不能判断△ABC是等腰三角形的是( ) A. B. C. D. 8.如图,在Rt△ABC中,以点A为圆心,以适当长为半径作弧,分别交 AC,AB于点E,F,再分别以 E、F 为圆心,以相同长度为半径作弧,两弧相交于点 O,P 为射线 AO 上任意一点,过点 P 作 PM⊥AC,交AC于点M,连接PC,若AC=2,BC= ,则PM+PC长度的最小值为( ) A. B. C.3 D.4 9.如图, AOCD的顶点O(0,0),点C在x轴的正半轴上.以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别 ▱ 交OA于点M,交OC于点N;分别以点M,N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧在∠AOC内相 交于点E;画射线OE,交AD于点F(2,3),则点A的坐标为( ) A. B. C. D. 10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点B为圆心,适当长度为半径画弧,分别交AB,BC于点M, N,再分别以点M,N为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交点P,作射线BP交AC于点D,若AC= 2BC,则S△BCD :S△ABD 的值为( ) 12关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 A. B. C. D. 11.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,以点B为圆心,小于AB的长为半径画弧,分别交 AB,BC于D,E两点,再分别以点D和点E为圆心,大于 DE的长为半径画弧,两弧交于点F,射线 BF交AC于点G,则tan∠CBG=( ) A. B. C. D. 二.解答题(共2小题) 12.如图所示,已知在△ABC中,AB=4,AC=BC=6. (1)求△ABC的面积以及 的值; (2)作出△ABC的外接圆 O(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). ⊙ 13.如图,AB是 O的直径,E是 O上一点. (1)请用圆规和直尺画BE的垂直平分线交 O于点C,点C位于AB上方(不写作法,保留作图痕 ⊙ ⊙ 迹); ⊙ (2)设EA和BC的延长线相交于点D,试说明∠BCE=2∠BDE. 13关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1.(2022•锦州)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,分别以点A和C为圆心,以大于 的长为 半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN分别交AD,BC于点E,F,则AE的长为( ) A. B. C. D. 2.(2022•盘锦)如图,线段AB是半圆O的直径.分别以点A和点O为圆心,大于 的长为半径作弧, 两弧交于M,N两点,作直线MN,交半圆O于点C,交AB于点E,连接AC,BC,若AE=1,则BC 的长是( ) A. B.4 C.6 D. 3.(2023•成都)如图,在△ABC中,D是边AB上一点,按以下步骤作图: ①以点A为圆心,以适当长为半径作弧,分别交AB,AC于点M,N; ②以点D为圆心,以AM长为半径作弧,交DB于点M′; ③以点M′为圆心,以MN长为半径作弧,在∠BAC内部交前面的弧于点N′; ④过点N′作射线DN′交BC于点E. 若△BDE与四边形ACED的面积比为4:21,则 的值为 . 14关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 4.(2023•益阳)如图,在 ABCD中,AB=6,AD=4,以A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E, ▱ 连接DE,分别以D,E为圆心,以大于 DE的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF,交DE于点 M,过点M作MN∥AB交BC于点N.则MN的长为 . 5.(2023•西藏)如图,在△ABC中,∠A=90°,分别以点B和点C为圆心,大于 的长为半径画弧, 两弧相交于M,N两点;作直线MN交AB于点E.若线段AE=5,AC=12,则BE长为 . 6.(2023•滨州)(1)已知线段m,n,求作Rt△ABC,使得∠C=90°,CA=m,CB=n;(请用尺规作 图,保留作图痕迹,不写作法) (2)求证:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.(请借助上一小题所作图形,在完善的基础上 写出已知、求证与证明) 7.(2023•郴州)如图,四边形ABCD是平行四边形. (1)尺规作图;作对角线AC的垂直平分线MN(保留作图痕迹); (2)若直线MN分别交AD,BC于E,F两点,求证:四边形AFCE是菱形. 15关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 声 8 明:试题解析著作权属.所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024(/1/23 0:51:10;用户:gaga;邮箱:18376708956 2 ;学号:18907713 023•广东)如图,在 ABCD中,∠DAB=30°. (1)实践与操作:用尺规作图法过点D作AB边上的高DE;(保留作图痕迹,不要求写作法) ▱ (2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,AB=6,求BE的长. 9.(2023•绥化)已知:点P是 O外一点. (1)尺规作图:如图,过点P作出 O的两条切线PE,PF,切点分别为点E、点F.(保留作图痕迹, ⊙ 不要求写作法和证明) ⊙ (2)在(1)的条件下,若点D在 O上(点D不与E,F两点重合),且∠EPF=30°,求∠EDF的度 数. ⊙ 16