当前位置:首页>文档>第十一章 第1课时 磁场的描述 安培力_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025物理大一轮复习讲义学生用书Word版文档整书

第十一章 第1课时 磁场的描述 安培力_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025物理大一轮复习讲义学生用书Word版文档整书

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第十一章 第1课时 磁场的描述 安培力_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025物理大一轮复习讲义学生用书Word版文档整书
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文档格式
docx
文档大小
4.766 MB
文档页数
8 页
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2026-03-10 23:14:24

文档内容

考情 分析 生活实 生活和科技、地磁场、电磁炮、回旋加速器、质谱仪、速度选择器、磁 试题 践类 流体发电机、霍尔元件等 情境 学习探 通电导线在安培力作用下的平衡与加速问题,带电粒子在磁场、组合 究类 场、叠加场及立体空间中的运动 第 1 课时 磁场的描述 安培力 目标要求 1.理解磁场的性质及磁感应强度的概念,会求解磁感应强度叠加的问题。2.掌握 左手定则,会判断安培力的方向,并会计算安培力的大小。考点一 安培定则和磁场的叠加 1.磁场与磁感应强度 (1)磁场的基本性质 磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有________的作用。 (2)磁感应强度 ①物理意义:描述磁场的强弱和________。 ②定义式:B=________________(通电导线垂直于磁场的情况下)。 ③方向:小磁针静止时N极所指的方向。 ④单位:特斯拉,简称特,符号为T。 (3)匀强磁场 磁场中各点的磁感应强度的大小________、方向________,磁感线是疏密程度相同、方向相 同的平行直线。 (4)地磁场 ①地磁的N极在地理________附近,S极在地理________附近,磁感线分布如图所示。 ②在赤道平面上,距离地球表面高度相等的各点,磁感应强度的大小________,且方向水平 ________。 ③地磁场在南半球有竖直向上的分量,在北半球有竖直向下的分量。 2.磁感线的特点 (1)磁感线上某点的________方向就是该点的磁场方向。 (2)磁感线的疏密程度定性地表示磁场的________。 (3)磁感线是闭合曲线,没有起点和终点,在磁体外部,从________指向________;在磁体 内部,由________指向________。 (4)同一磁场的磁感线不中断、不________、不相切。 (5)磁感线是假想的曲线,客观上并不存在。 3.几种常见的磁场 (1)条形磁体和蹄形磁体的磁场(如图所示)(2)电流的磁场 直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 安培定则 立体图 横截面图 从上往下看 从左往右看 从左往右看 纵截面图 1.磁场是客观存在的一种物质,磁感线也是真实存在的。( ) 2.磁场中的一小段通电导线在该处受力为零,此处磁感应强度B不一定为零。( ) 3.由定义式B=可知,电流I越大,导线l越长,某点的磁感应强度B就越小。( ) 4.磁场中某点的磁感应强度B不一定等于( ) 5.北京地面附近的地磁场方向是水平向北的。( ) 例1 如图所示,直导线AB、通电螺线管E、电磁体D三者相距较远,其磁场互不影响, 当开关S闭合后,小磁针N极(黑色一端)指示磁场方向正确的是( )A.a B.b C.c D.d 例2 (2023·山东济南市期末)如图所示,直角三角形abc,∠a=90°,∠b=30°,ac边长为 l,两根通电长直导线垂直纸面分别放置在a、b两顶点处。a点处导线中的电流大小为I,方 向垂直纸面向外,b点处导线中的电流大小为4I,方向垂直纸面向里。已知长直通电导线在 其周围空间某点产生的磁感应强度大小B=k,其中I表示电流大小,r表示该点到导线的垂 直距离,k为常量。则顶点c处的磁感应强度大小为( ) A.k B.k C.k D.2k 磁场叠加问题的解题思路 1.确定磁场场源,如通电导线。 2.定位空间中需求解磁感应强度的点,利用安培定则判定各个场源在这一点产生的磁感应 强度的大小和方向,如图所示为M、N在c点产生的磁感应强度B 、B 。 M N 3.应用平行四边形定则求合磁场感应强度,如图中的B为合磁感应强度。 考点二 安培力的分析与计算 1.安培力:________________在磁场中受的力称为安培力。 2.安培力的大小 (1)当B、I垂直时,F=________。 (2)若B与I夹角为θ,将B沿垂直于I和平行于I的方向正交分解,取垂直分量,可得F= ________________。 注意:θ是磁感应强度的方向与导线的夹角。当θ=0或180°,即磁感应强度的方向与导线 平行时,F=0。 (3)公式的适用条件:一般只适用于______磁场。 (4)l是指有效长度。 弯曲通电导线的有效长度l等于连接导线两端点的直线的长度,相应的电流方向沿两端点连线由始端指向末端,如图所示。 3.安培力的方向 左手定则:伸开左手,使________与________________________________垂直,并且都与手 掌在同一个平面内;让磁感线从掌心垂直进入,并使________指向电流的方向,这时 ________所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 4.同向电流相互________,反向电流相互______。 思考 通电导线、磁场方向、安培力的方向三者是一定两两垂直吗?通电导线和磁场方向可 以不垂直吗? ________________________________________________________________________ 1.在磁场中同一位置,电流元的电流越大,所受安培力也一定越大。( ) 2.安培力的方向既跟磁感应强度方向垂直,又跟电流方向垂直。( ) 3.通电导线与磁场不垂直,有一定夹角时,左手定则就不适用了。( ) 例3 如图所示,正六边形线框abcdef由六根导体棒连接而成,固定于匀强磁场中的线框 平面与磁场方向垂直,线框顶点a、b与电源两端相连,其中ab棒的电阻为5R,其余各棒 的电阻均为R,电源内阻及导线电阻忽略不计。S闭合后,线框受到的安培力大小为F。若 仅将ab棒移走,则余下线框受到的安培力大小为( ) A. B. C. D. 例4 (2022·江苏卷·3)如图所示,两根固定的通电长直导线a、b相互垂直,a平行于纸面, 电流方向向右,b垂直于纸面,电流方向向里,则导线a所受安培力方向( )A.平行于纸面向上 B.平行于纸面向下 C.左半部分垂直纸面向外,右半部分垂直纸面向里 D.左半部分垂直纸面向里,右半部分垂直纸面向外 拓展 若用细线将一条形磁体悬挂于天花板上,条形磁体处于水平且静止的状态。当导线 ab中通有如图所示的电流时,则条形磁体的N极将向________(填“内”或“外”)偏转;条 形磁体受到的拉力________(填“大于”或“小于”)其受到的重力。 判断安培力作用下导体的运动情况的五种方法 分割为电流元――――→安培力方向→整段导体所受合力方向→ 电流元法 运动方向 特殊位置法 在特殊位置→安培力方向→运动方向 等效法 根据同极相斥、异极相吸判断作用力的方向进而判断运动方向 两平行直线电流在相互作用中,无转动趋势,同向电流互相吸 结论法 引,异向电流互相排斥;两不平行的直线电流相互作用时,有转 到平行且电流方向相同的趋势 先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律, 转换研究对象法 确定磁体所受电流磁场的作用力 考点三 安培力作用下的平衡和加速问题 与安培力有关的平衡、加速等问题,常涉及倾斜导轨、导体棒、电源、电阻等。求解时应变 立体图为平面图,如侧视图、剖面图或俯视图等,并画出平面受力分析图,安培力的方向 F ⊥B、F ⊥I。如图所示: 安 安例5 如图所示,宽为L=0.5 m的光滑导轨与水平面成θ=37°角,质量为m=0.1 kg、长也 为L=0.5 m的金属杆ab水平放置在导轨上,电源电动势E=3 V,内阻r=0.5 Ω,金属杆电 阻为R =1 Ω,导轨电阻不计。金属杆与导轨垂直且接触良好。空间存在着竖直向上的匀强 1 磁场(图中未画出),当电阻箱的电阻调为R=0.9 Ω时,金属杆恰好能静止。取重力加速度g 2 =10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。 (1)求磁感应强度B的大小; (2)保持其他条件不变,当电阻箱的电阻调为R′=0.5 Ω时,闭合开关S,同时由静止释放 2 金属杆,求此时金属杆的加速度。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例6 (2023·北京卷·19)2022年,我国阶段性建成并成功运行了“电磁撬”,创造了大质量 电磁推进技术的世界最高速度纪录。一种两级导轨式电磁推进的原理如图所示。两平行长直 金属导轨固定在水平面,导轨间垂直安放金属棒。金属棒可沿导轨无摩擦滑行,且始终与导轨接触良好,电流从一导轨流入,经过金属棒,再从另一导轨流回,图中电源未画出。导轨 电流在两导轨间产生的磁场可视为匀强磁场,磁感应强度 B与电流i的关系式为B=ki(k为 常量)。金属棒被该磁场力推动。当金属棒由第一级区域进入第二级区域时,回路中的电流 由I变为2I。已知两导轨内侧间距为L,每一级区域中金属棒被推进的距离均为 s,金属棒 的质量为m。求: (1)金属棒经过第一级区域时受到安培力的大小F; (2)金属棒经过第一、二级区域的加速度大小之比a∶a; 1 2 (3)金属棒从静止开始经过两级区域推进后的速度大小v。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________