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专练63_8.2025政治总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·政治

  • 2026-03-14 05:43:35 2026-03-14 05:43:35

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专练63_8.2025政治总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_专项复习_2023《微专题·小练习》·政治
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专练 63 量变和质变 1.[2021·浙江卷]长三角一体化是我国一项重要的长远发展战略,决不是一日之功,因 此,要有历史耐心,要谋划长远。这里体现的哲学道理是( ) ①质变以数量增减为必要前提 ②质变以统一物解体为呈现状态 ③量变积累到一定 程度才会发生质变 ④量变积累到一定程度必然发生质变 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.[2020·天津卷,11]火箭呼啸而去、飞船摇曳而归。长征五号B运载火箭的成功发射, 开启了中国载人航天“三步走”战略的最后一步——空间站时代。空间站和航天技术的进 一步发展,将带动众多科技领域的进步,使航天成果广泛应用。由此可见( ) A.航天技术是引领我国科技创新的根本动力 B.制定正确的战略是航天事业成功的决定性因素 C.开启空间站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃 D.航天技术与社会生活的方方面面都存在着必然联系 3.[2019·全国卷Ⅰ]习近平总书记在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政 策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子 就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断 钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是( ) ①量变比质变更能推动事物的发展 ②只有事物数量的不断增加才能引起质变 ③量 的变化的不断积累必然导致质的飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环 往复的上升过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.[2022·辽宁大连海湾高级中学月考]2021年5月10日是第五个“中国品牌日”,以 “中国品牌 世界共享;聚力双循环,引领新消费”为主题的2021年中国品牌日活动在上 海开幕,集中宣传展示中国品牌发展新成果、新形象。时至当下,从“使用”到“认同” 中国品牌已逐渐实现价值超越。中国品牌日的建立必将引起一批品牌活动蜂拥而上。但无 论是品牌的发展,还是品牌活动的发展都需要持之以恒,而不是三分热血。这一现象体现 了( ) ①量变是质变的必要准备,要重视量的积累 ②事物发展的道路是曲折的 ③观察和 处理问题要坚持矛盾的观点 ④矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 5.全面从严治党永远在路上,制度创新是永恒的课题。修订党规党纪不能贪大求全, 也不可能毕其功于一役,要遵循正确方向,一步一步向前迈进。这是因为( ) ①质变为新的量变开辟道路 ②量的积累为实现质变创造条件 ③事物的发展总是处 在平衡和不显著的变化过程中 ④事物的发展总要经历由不完善到比较完善的过程 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6.[2022·云南三校联考]K公司在影像拍摄、分享、输出和显示领域一直处于世界领先 地位,一百多年来帮助无数人留下美好回忆,交流重要信息以及享受娱乐时光。2021年1 月,K公司正式宣布破产。在这个时代,我们目睹了很多企业从成功走向衰落,不禁感叹: “打败你的是自己?是对手?还是这个时代?”这表明 ( ) ①联系是多样的,不利条件是事物走向失败的根本 ②重视量的积累,把握适度原则, 防止事物向不好的方向转变 ③物质世界处于运动、变化的过程之中 ④坚持用发展的观 点看问题,不断开拓创新才能应对时代挑战A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.作风建设只有进行时,永远在路上,务必“时时铭记、事事坚持、处处上心”。聚 焦落细落小落实,关注细节小事,剖析典型,凝聚共识,以推动持之以恒、常抓不懈。从 辩证法的总特征看,作风建设强调了( ) ①发挥主观能动性创造有利于实践的具体联系 ②坚持个性与共性的统一 ③量变是质变的必要准备 ④事物的发展是前进性与曲折 性的统一 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 8.“别说村官官小,大权不比市长少。”村官虽处治理的“神经末梢”,却管理着国 家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等,村官可“插手”的机会不少,若对村官监管不到 位,很容易滋生腐败。这说明( ) ①量变总会引起质变,要防止小官巨贪 ②质变是量变的必然结果,要防止积小贪成 巨贪 ③联系是事物变化发展的条件,要加强监管 ④量变到质变的过程就是发展,要防 微杜渐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.阅读材料,回答问题。 随着中国特色社会主义进入新时代,国有企业的中流砥柱作用日益突出,国企改革也 站到了新的历史节点上,翻开了新篇章。 “国企混合所有制改革作为新事物,其目标的实现需要一个过程,既不能急于求成, 也不会一帆风顺。”用唯物辩证法发展观知识,说明这一观点的合理性。