当前位置:首页>文档>专题20概率与统计常考小题归类(15大题型)(练习)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考数学二轮复习讲练(新教材新高考)

专题20概率与统计常考小题归类(15大题型)(练习)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考数学二轮复习讲练(新教材新高考)

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专题20概率与统计常考小题归类(15大题型)(练习)(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考数学二轮复习讲练(新教材新高考)
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专题 20 概率与统计常考小题归类 目 录 01 抽样方法与随机数表.......................................................................................................................2 02 统计图表及其数字特征...................................................................................................................2 03 传统线性拟合..................................................................................................................................4 04 非线性拟合处理...............................................................................................................................5 05 传统独立性检验...............................................................................................................................6 06 创新类定义统计...............................................................................................................................7 07 正态分布..........................................................................................................................................9 08 超几何分布与二项分布.................................................................................................................10 09 随机变量的分布列、期望、方差..................................................................................................11 10 古典概型........................................................................................................................................12 11 条件概率与全概率.........................................................................................................................12 12 概统结合问题.................................................................................................................................1313 传统规则的概率问题.....................................................................................................................14 14 新赛制概率问题.............................................................................................................................15 15 递推型概率命题.............................................................................................................................16 01 抽样方法与随机数表 1.(2024·全国·模拟预测)某学校高三年级有男生640人,女生360人.为了解高三学生参加体育运动的 情况,采用分层抽样的方法抽取样本,现从男、女学生中共抽取50名学生,则男、女学生的样本容量分别 为( ) A.30,20 B.18,32 C.25,25 D.32,18 2.(2024·广东·高三统考学业考试)某学校高三年级一班共有60名学生,现采用系统抽样的方法从中抽 取6名学生做“早餐与健康”的调查,为此将学生编号为1,2,…,60.选取的这6名学生的编号可能是( ) A.1,11,21,31,41,51 B.6,15,25,35,45,55 C.10,16,26,36,46,56 D.3,9,13,27,36,54 3.(2024·全国·高三专题练习)某校要从高一、高二、高三共2 019名学生中选取50名组成志愿团,若先 用简单随机抽样的方法从2 019名学生中剔除19名,再从剩下的2 000名学生中按分层抽样的方法抽取50 名,则每名学生入选的可能性( ) A.都相等且为 B.都相等且为 C.不完全相等 D.均不相等 02 统计图表及其数字特征 4.(多选题)(2024·河南·高三南阳中学校联考阶段练习)近年来,乡村游成为中国国民旅游的热点,下 面图1,2,3,4分别为2023年中国乡村旅游消费者年龄、性别、月收入及一次乡村旅游花费金额的有关 数据分析,根据该图,下列结论错误的是( )A.2023年中国乡村旅游消费者中年龄在 岁之间的男性占比超过 B.2023年中国乡村旅游消费者中月收入不高于1万元的占比超过 C.2023年中国乡村旅游消费者中一次乡村旅游花费4个范围占比的中位数为 D.2023年中国乡村旅游消费者一次乡村旅游花费的平均数估计值高于650元(同一花费区间内的数 据用其中间值作代表) 5.(多选题)(2024·全国·高三专题练习)(多选)新式茶饮是指以上等茶叶通过萃取浓缩液,再根据消 费者偏好,添加牛奶、坚果、柠檬等小料调制而成的饮料.如图为2022年我国消费者购买新式茶饮的频次 扇形图及月均消费新式茶饮金额的条形图. 根据所给统计图,下列结论中正确的是( ) A.每周都消费新式茶饮的消费者占比不到90% B.每天都消费新式茶饮的消费者占比超过20% C.月均消费新式茶饮50~200元的消费者占比超过50% D.月均消费新式茶饮超过100元的消费者占比超过60% 6.(多选题)(2024·全国·模拟预测)如图为2022年全国居民消费价格月度涨跌幅情况,则( )A.环比涨跌幅的极差小于同比涨跌幅的极差 B.环比涨跌幅的中位数为0.1% C.环比涨跌螎的方差小于同比涨跌幅的方差 D.同比涨跌幅的下四分位数为1.55% 7.(多选题)(2024·全国·模拟预测)记男生样本 的平均数为 ,方差为 ;女生样本 的平均数为 ,方差为 ;男女总样本 的平均数记为 ,方差为 ,则 下列说法正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 , ,则 D. 03 传统线性拟合 8.已知一组数据点 ,用最小二乘法得到其线性回归方程为 ,若 , 则 . 9.(2024·广西·模拟预测)某地建立了农业科技图书馆,供农民免费借阅,收集了近5年的借阅数据如下表: 年份 2019 2020 2021 2022 2023 年份代码 1 2 3 4 5 年借阅量 万 4.9 5.1 5.5 5.7 5.8 册 根据上表,可得 关于 的线性回归方程为 .则 . 10.(2024·四川成都·高三校考阶段练习)下表提供了某工厂节能降耗技术改造后,一种产品的产量 (单 位:吨)与相应的生产能耗 (单位:吨)的几组对应数据: 3 4 5 6 2.5 t 4 4.5 根据上表提供的数据,求得 关于 的线性回归方程为 ,那么表格中 的值为 . 04 非线性拟合处理 11.(2024·湖南·校联考模拟预测)若需要刻画预报变量 和解释变量 的相关关系,且从已知数据中知 道预报变量 随着解释变量 的增大而减小,并且随着解释变量 的增大,预报变量 大致趋于一个确定 的值,为拟合 和 之间的关系,应使用以下回归方程中的( , 为自然对数的底数)( ) A. B. C. D. 12.(2024·广东梅州·统考一模)云计算是信息技术发展的集中体现,近年来,我国云计算市场规模持续 增长.已知某科技公司2018年至2022年云计算市场规模数据,且市场规模y与年份代码x的关系可以用模 型 (其中e为自然对数的底数)拟合,设 ,得到数据统计表如下: 年份 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 年份代码x 1 2 3 4 5 云计算市场规模y/千万元 7.4 11 20 36.6 66.7 2 2.4 3 3.6 4 由上表可得经验回归方程 ,则2025年该科技公司云计算市场规模y的估计值为( )A. B. C. D. 13.(2024·河北衡水·高三河北衡水中学校考阶段练习)以模型 去拟合一组数据时,为了求 出回归方程,设 ,将其变换后得到经验回归方程 ,则 的值分别是( ) A. B. C. D. 05 传统独立性检验 14.(2024·全国·高三专题练习)针对时下的“短视频热”,某高校团委对学生性别和喜欢短视频是否有 关联进行了一次调查,其中被调查的男生、女生人数均为 人,男生中喜欢短视频的人数占男生 人数的 ,女生中喜欢短视频的人数占女生人数的 .零假设为 :喜欢短视频和性别相互独立.若依据 的独立性检验认为喜欢短视频和性别不独立,则 的最小值为( ) 附: ,附表: 0.05 0.01 3.841 6.635 A.7 B.8 C.9 D.10 15.(2024·全国·高三专题练习)2020年以来,为了抗击新冠肺炎疫情,教育部出台了“停课不停学”政 策,全国各地纷纷采取措施,通过网络进行教学,为莘莘学子搭建学习的平台.在线教育近几年蓬勃发展, 为学生家长带来了便利,节省了时间,提供了多样化选择,满足了不同需求,也有人预言未来的教育是互 联网教育.与此同时,网课也存在以下一些现象,自觉性不强的孩子网课学习的效果大打折扣,授课教师 教学管理的难度增大.基于以上现象,开学后某学校对本校课学习情况进行抽样调查,抽取25名女生,25 名男生进行测试、问卷等,调查结果形成以下2×2列联表,通过数据分析,认为认真参加网课与学生性别 之间( ) 不认真上网 认真上网课 合计 课男生 5 20 25 女生 15 10 25 合计 20 30 50 参考数据: 0.05 0.01 0.001 3.841 6.635 10.828 A.不能根据小概率的 的 独立性检验认为两者有关 B.根据小概率的 的 独立性检验认为两者有关 C.根据小概率的 的 独立性检验认为两者有关 D.根据小概率的 的 独立性检验认为两者无关 16.(2024·全国·高三专题练习)在某病毒疫苗的研发过程中,需要利用基因编辑小鼠进行动物实验.现 随机抽取100只基因编辑小鼠对该病毒疫苗进行实验,得到如下2×2列联表(部分数据缺失): 被某病毒感染 未被某病毒感染 合计 注射疫苗 10 50 未注射疫苗 30 50 合计 30 100 计算可知,根据小概率值α=________的独立性检验,分析 “给基因编辑小鼠注射该种疫苗能起到预防该 病毒感染的效果”( ) 附: ,n=a+b+c+d. α 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 xα 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 A.0.001 B.0.05 C.0.01 D.0.005 06 创新类定义统计17.(多选题)为了估计一批产品的不合格品率 ,现从这批产品中随机抽取一个样本容量为 的样本 ,定义 ,于是 , , ,记 (其中 或1, ),称 表示 为参数的似然函数.极大似 然估计法是建立在极大似然原理基础上的一个统计方法,极大似然原理的直观想法是:一个随机试验如有 若干个可能的结果A,B,C,…,若在一次试验中,结果A出现,则一般认为试验条件对A出现有利,也 即A出现的概率很大. 极大似然估计是一种用给定观察数据来评估模型参数的统计方法,即“模型已定, 参数未知”,通过若干次试验,观察其结果,利用试验结果得到某个参数值能够使样本出现的概率为最大. 根据以上原理,下面说法正确的是( ) A.有外形完全相同的两个箱子,甲箱有99个白球1个黑球,乙箱有1个白球99个黑球.今随机地抽 取一箱,再从取出的一箱中抽取一球,结果取得白球,那么该球一定是从甲箱子中抽出的 B.一个池塘里面有鲤鱼和草鱼,打捞了100条鱼,其中鲤鱼80条,草鱼20条,那么推测鲤鱼和草鱼 的比例为4:1时,出现80条鲤鱼、20条草鱼的概率是最大的 C. D. 达到极大值时,参数 的极大似然估计值为 18.高一模拟考试常常划定的总分各批次分数线,通过一定的数学模型,确定不同学科在一本、二本等各 批次“学科上线有双分”的分数线.考生总成绩达到总分各批次分数线的称为总分上线;考生某一单科成 绩达到及学科上线有双分的称为单科上线.学科对总分的贡献或匹配程度评价有很大的意义.利用“学科 对总分上线贡献率” 和“学科有效分上线命中率” 这两项评 价指标,来反映各学科的单科成绩对考生总分上线的贡献与匹配程度,这对有效安排备考复习计划具有十 分重要的意义.某州一诊考试划定总分一本线为465分,数学一本线为104分,某班一小组的总分和数学 成绩如表,则该小组“数学学科对总分上线贡献率、有效分上线命中率”分别是( )(结果保留到小数 点后一位有效数字) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 学生 编 号 数 学 12 11 12 10 10 11 11 10 10 11 10 99 89 98 92 84 94 97 85 85 成 0 7 2 1 0 2 1 2 0 3 4 绩 总 分 49 49 49 48 48 48 48 48 47 47 47 47 46 45 45 45 44 44 44 44 成 5 4 3 5 3 3 2 0 9 5 1 0 3 7 4 3 8 8 1 0 绩 A.41.7%,71.4% B.60%,71.4% C.41.7%,35% D.60%,35% 19.(2024·河北·高三学业考试)用样本估计总体的统计思想在我国古代数学名著《数书九章》中就有记 载,其中有道“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来一批米,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得 250粒内夹谷25粒,若这批米内夹谷有160石,则这一批米约有( ) A.600石 B.800石 C.1600石 D.3200石 07 正态分布 20.(2024·河北保定·高三河北省唐县第一中学校考期末)我们将服从二项分布的随机变量称为二项随机 变量,服从正态分布的随机变量称为正态随机变量.概率论中有一个重要的结论:若随机变量 , 当 充分大时,二项随机变量 可以由正态随机变量 来近似地替代,且正态随机变量 的期望和方差与 二项随机变量 的期望和方差相同.法国数学家棣莫弗(1667-1754)在1733年证明了 时这个结论是 成立的,法国数学家、物理学家拉普拉斯(1749-1827)在1812年证明了这个结论对任意的实数 都 成立,因此人们把这个结论称为棣莫弗—拉普拉斯极限定理.现抛掷一枚质地均匀的硬币2500次,利用正 态分布估算硬币正面向上次数不少于1200次的概率为( ) (附:若 ,则 , A.0.99865 B.0.97725 C.0.84135 D.0.6586521.(2024·全国·高三专题练习)老张每天17:00下班回家,通常步行5分钟后乘坐公交车再步行到家,公 交车有A,B两条路线可以选择.乘坐路线A所需时间(单位:分钟)服从正态分布 ,下车后步 行到家,要5分钟,乘坐路线B所需时间(单位:分钟)服从正态分布 ,下车后步行到家要12 分钟.下列说法从统计角度认为合理的是( ) (参考数据: ,则 , , ) A.若乘坐路线A,则在17:48前到家的可能性超过1% B.若乘坐路线B,18:00前一定能到家 C.乘坐路线A和乘坐路线B在17:58前到家的可能性一样 D.乘坐路线B比乘坐路线A在17:54前到家的可能性更小 22.(2024·江苏镇江·高三统考开学考试)已知某工厂生产零件的尺寸指标 ,单位为 . 该厂每天生产的零件尺寸在 的数量为818600,则可以估计该厂每天生产的零件尺寸在15.15以 上的数量为( ) 参考数据:若 ,则 , , . A.1587 B.2275 C.2700 D.1350 08 超几何分布与二项分布 23.(2023·四川遂宁·射洪中学校考模拟预测)为舒缓高考压力,射洪中学高三年级开展了“葵花心语” 活动,每个同学选择一颗葵花种子亲自播种在花盆中,四个人为一互助组,每组四人的种子播种在同一花 盆中,若盆中至少长出三株花苗,则可评为“阳光小组”.已知每颗种子发芽概率为0.8,全年级恰好共 种了500盆,则大概有 个小组能评为“阳光小组”.(结果四舍五入法保留整数) 24.(2024·广东深圳·高三深圳外国语学校校联考期末)一袋中装有大小、质地均相同的5个白球,3个黄球和2个黑球,从中任取3个球,则至少含有一个黑球的概率是( ) A. B. C. D. 25.(2024·江苏淮安·高二校考阶段练习)《易·系辞上》有“河出图,洛出书”之说,河图、洛书是中华 文化,阴阳术数之源,其中河图排列结构是一、六在后,二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十 背中.如图,白圈为阳数,黑点为阴数.若从这10个数中任取3个数,则这3个数中至多有1个阴数的概 率为( ) A. B. C. D. 26.(2024·湖北十堰·高三统考期末)有5张相同的卡片,分别标有数字1,2,3,4,5,从中有放回地随 机取两次,每次取1张卡片. 表示事件“第一次取出的卡片上的数字为2”, 表示事件“第二次取出的 卡片上的数字为1”, 表示“事件两次取出的卡片上的数字之和为6”, 表示事件“两次取出的卡片上 的数字之和为7”,则( ) A. 与 相互独立 B. 与 相互独立 C. 与 相互独立 D. 与 相互独立 09 随机变量的分布列、期望、方差 27.(2023·安徽·校联考模拟预测)已知 ,且 ,记随机变量 为x,y,z中的最大值, 则 . 28.(2023上·全国·高三专题练习)已知随机变量 的分布列为X 1 2 3 4 5 P 0.1 0.3 0.4 0.1 0.1 则 ; . 29.(2022上·浙江湖州·高三校考期末)用0,1,2,3,4组成无重复数字的四位数,则其中0和4不相 邻的四位数有 个,设这些无重复数字的四位数的各数字之积为 ,则 . 30.(2023·安徽·校联考模拟预测)随机变量 有3个不同的取值,且其分布列如下: 则 的最小值为 . 10 古典概型 31.(2024·河北邢台·高三统考期末)保定某中学举行歌咏比赛,每班抽签选唱5首歌曲中的1首(歌曲 可重复被抽取),则高三1班和高三2班抽到不同歌曲的概率为 . 32.(2024·天津和平·高三统考期末)将3个黑球和2个白球放入一个不透明的盒中,各球除颜色不同外 完全相同,现从盒中两次随机抽取球,每次抽取一个球. (ⅰ)若第一次随机抽取一个球之后,将抽取出来的球放回盒中,第二次随机抽取一个球,则两次抽到颜 色相同的球的概率是 ; (ⅱ)若第一次随机抽取一个球之后,抽取出来的球不放回盒中,第二次从盒中余下的球中随机抽取一个 球,则在已知两次抽取的球颜色相同的条件下,第一次抽取的球是白球的概率是 . 33.(2024·江西赣州·南康中学校联考一模)一个学习小组有3名同学,其中2名男生,1名女生.从这个小 组中任意选出2名同学,则选出的同学中既有男生又有女生的概率为 . 34.(2024·重庆·高三统考期末)一个袋子中有5个大小相同的球,其中有编号为1,2的黑球和编号为 1,2,3的白球,从中随机取出两个球,在取出的球颜色不同的条件下,球的编号之和为奇数的概率为 . 11 条件概率与全概率 35.(2024·广东东莞·高三统考期末)用试剂 检验并诊断疾病 , 表示被检验者患疾病 , 表示判断被检验者患疾病 .用试剂 检验并诊断疾病 的结论有误差,已知 , ,且人群 中患疾病 的概率 .若有一人被此法诊断为患疾病 ,则此人确实患疾病 的概率 . 36.(2024·天津和平·高三天津一中校考阶段练习)近年来,我国外卖业发展迅猛,外卖小哥穿梭在城市 的大街小巷成为一逆亮丽的风景线、某外卖小哥每天来往于4个外卖店(外卖店的编号分别为1,2,3, 4),约定:每天他首先从1号外卖店取单,叫做第1次取单,之后,他等可能的前往其余3个外卖店中的 任何一个店取单叫做第2次取单,依此类推,假设从第2次取单开始,他每次都是从上次取单的店之外的 3个外卖店取单,设事件 {第 次取单恰好是从1号店取单}, 是事件 发生的概率,显然 , ,则 , . 37.(2024·天津滨海新·高三天津市滨海新区田家炳中学校考阶段练习)随着经济的不断发展,城市的交 通问题越来越严重,为倡导绿色出行,某公司员工小明选择了三种出行方式.已知他每天上班选择步行、骑 共享单车和乘坐地铁的概率分别为0.2、0.3、0.5.并且小明步行上班不迟到的概率为0.91,骑共享单车上班 不迟到的概率为0.92,乘坐地铁上班不迟到的概率为0.93,则某天上班小明迟到的概率是 . 12 概统结合问题 38.(2024·辽宁大连·高三统考期末)2020年12月4日,中国科学技术大学宣布该校潘建伟等科学家成功 构建 光子的量子计算原型机“九章”,求解数学算法“高斯玻色取样”只需要 秒,而目前世界最快 的超级计算机要用 亿年,这一突破使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家.“九章”求得的问题 名叫“高斯玻色取样”,通俗的可以理解为量子版本的高尔顿钉板,但其实际情况非常复杂.高尔顿钉板是 英国生物学家高尔顿设计的,如图,每一个黑点表示钉在板上的一颗钉子,上一层的每个钉子水平位置恰 好位于下一层的两颗钉子的正中间,从入口处放进一个直径略小于两颗钉子之间距离的白色圆玻璃球,白 球向下降落的过程中,首先碰到最上面的钉子,碰到钉子后皆以二分之一的概率向左或向右滚下,于是又 碰到下一层钉子.如此继续下去,直到滚到底板的一个格子内为止.现从入口放进一个白球,则其落在第③ 个格子的概率为A. B. C. D. 39.(2024·河南·高三校联考阶段练习)如下表,根据变量 与 之间的对应数据可求出 .其 中 .现从这 个样本点对应的残差中任取一个值,则残差不大于 的概率为( ) A. B. C. D. 40.(2024·全国·校联考模拟预测)某地教育局为了解“双减”政策的落实情况,在辖区内初一年级在校 学生中抽取了100名学生,调查了他们课下做作业的时间,根据调查结果绘制了如下频率分布直方图: 根据此频率分布直方图,下列结论中不正确的是( ) A.该地初一年级学生做作业的时间超过3小时的概率估计为35% B.估计该地初一年级有一半以上的学生做作业的时间超过2.6小时 C.估计该地初一年级学生的平均做作业的时间超过2.6小时D.估计该地初一年级有一半以上的学生做作业的时间在2小时至3小时之间 13 传统规则的概率问题 41.(多选题)(2024·湖北武汉·华中师大一附中校考模拟预测)袋中有10个大小相同的球,其中6个黑 球,4个白球,现从中任取4个球,记随机变量X为其中白球的个数,随机变量Y为其中黑球的个数,若 取出一个白球得2分,取出一个黑球得1分,随机变量Z为取出4个球的总得分,则下列结论中正确的是 ( ) A. B. C. D. 42.(多选题)(2024·河北张家口·高二河北省尚义县第一中学校考阶段练习)袋中有8个大小相同的球, 其中5个黑球,3个白球,现从中任取3个球,记随机变量X为其中白球的个数,随机变量Y为其中黑球 的个数,若取出一个白球得2分,取出一个黑球得1分,随机变量Z为取出3个球的总得分,则下列结论 中正确的是( ) A. B. C. D. 43.(2024·浙江·高二统考阶段练习)现有n(n>2, )个相同的袋子,里面均装有n个除颜色外其它 无区别的小球,第k(k=1,2,3…n)个袋子中有k个红球, 个白球.现将这些袋子混合后,任选其中一个 袋子,并且从中连续取出三个球(每个取后不放回),若第三次取出的球为白球的概率为 ,则n= ( ) A.4 B.8 C.16 D.32 44.(2024·浙江绍兴·高三统考学业考试)一个袋中有m个红球,n个白球,p个黑球( , ),从中任取1个球(每球取到的机会均等),设 表示取出的红球个数, 表示取出的白球个数, 则 A. B.C. D. 45.(2024·浙江·高三专题练习)甲乙两队进行羽毛球决赛,甲队只要再胜一局就获得冠军,乙队需要再 胜两局才能获得冠军,若每局甲队获胜的概率为 ,则甲队获得冠军的概率为( ) A. B. C. D. 46.(2024·湖北襄阳·襄阳四中校考模拟预测)排球比赛的规则是5局3胜制(无平局),在某次排球比赛中, 甲队在每局比赛中获胜的概率都相等,均为 ,前2局中乙队以 领先,则最后乙队获胜的概率是 A. B. C. D. 14 新赛制概率问题 47.(2024·浙江宁波·高一统考期末)2022年2月6日,中国女足在亚洲杯赛场上以3:2逆转击败韩国女足, 成功夺冠.之前半决赛中,中国女足通过点球大战6:5惊险战胜日本女足.假设罚点球的球员等可能地随机选 择球门的左、中、右三个方向射门,门将也会等可能地随机选择球门的左、中、右三个方向来扑点球,而 且即使方向判断正确也有 的可能性扑不到球,不考虑其它因素,在一次点球大战中,门将在第一次射门 就扑出点球的概率为( ) A. B. C. D. 48.(2024·福建漳州·高三校考期末)已知甲、乙、丙、丁四人进行乒乓球比赛,比赛规则为:将四人随 机均分为 组,同组 人先进行一场比赛, 组胜者再进行决赛.若所有人在比赛中获胜的概率均为 , 则甲、乙在决赛中相遇的概率为( ) A. B. C. D. 49.(2024·全国·模拟预测)为了丰富同学们的业余生活,增强体质,培养团队意识,甲、乙两校举行乒 乓球比赛.比赛采取5局3胜制.假设每局比赛甲校胜乙校的概率都为 ,没有平局,且各局比赛的结果 互不影响,则甲校以3:0获胜或以3:1获胜的概率为( )A. B. C. D. 15 递推型概率命题 50.(2023·全国·高三专题练习)引得无数球迷心情澎湃的世界杯,于今年在卡塔尔举行,为了弘扬顽强 拼搏的体育竞技精神,某学校的足球社团利用课余时间展开“三人足球”的比赛,比赛的第一阶段为“传 球训练赛”,即参赛的甲、乙、丙三名同学,第一次传球从乙开始,随机地传球给其他两人中的任意一人, 接球者再随机地将球传给其他两人中的任意一人,则第6次传球,重新由乙同学传球的概率为 . 51.(2022·山东·山东师范大学附中校联考模拟预测)有一种投掷骰子走跳棋的游戏:棋盘上标有第1站、 第2站、第3站、…、第10站,共10站,设棋子跳到第n站的概率为 ,若一枚棋子开始在第1站,棋 手每次投掷骰子一次,棋子向前跳动一次.若骰子点数小于等于3,棋子向前跳一站;否则,棋子向前跳 两站,直到棋子跳到第9站(失败)或者第10站(获胜)时,游戏结束.则 ;该棋手获胜 的概率为 . 52.(2022下·湖北·高三宜城市第一中学校联考阶段练习)五名运动员 、 、 、 、 相互传球.每 个人在接到球后随机传给其他四人中的一人.设首先由 开始进行第 次传球,那么恰好在第 次传球把球 传回到 手中的概率是 (用最简分数表示). 53.(2022·天津·天津市蓟州区第一中学校联考一模)某高中食堂鲜奶站提供 、 两种鲜奶,他们经过 统计分析发现:第一次购买的人购买 种鲜奶的概率为 、购买 种鲜奶的概率为 ,而前一次购买 种 鲜奶的人下一次来购买 种鲜奶的概率为 、购买 种鲜奶的概率为 ,前一次购买 种鲜奶的人下一次 来购买 种鲜奶的概率为 、购买 种鲜奶的概率也是 ,如此往复.记某人第 次来购买 种鲜奶的概 率为 .则 ﹔经过一段时间的经营每天来购买鲜奶的人稳定在800人,假定这800人都已 购买过很多次该两种鲜奶,那么公司每天应至少准备 种鲜奶 份.