当前位置:首页>文档>专题1.3代数式全章知识典例详解(必考点分类集训)(人教版2024)(学生版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181

专题1.3代数式全章知识典例详解(必考点分类集训)(人教版2024)(学生版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181

  • 2026-03-21 08:16:37 2026-03-21 07:30:17

文档预览

专题1.3代数式全章知识典例详解(必考点分类集训)(人教版2024)(学生版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181
专题1.3代数式全章知识典例详解(必考点分类集训)(人教版2024)(学生版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181
专题1.3代数式全章知识典例详解(必考点分类集训)(人教版2024)(学生版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181
专题1.3代数式全章知识典例详解(必考点分类集训)(人教版2024)(学生版)_初中数学_七年级数学上册(人教版)_考点分类必刷题-U181

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.125 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-03-21 07:30:17

文档内容

专题 1.3 代数式全章知识典例详解 【人教版2024】 知识点1 代数式 1.用含字母的式子表示数 用字母或含有字母的式子表示数和数量关系,为我们今后的学习和研究带来了极大的方便. 用含字母的式子表示数的书写规则: (1)字母与字母相乘时, “×”号通常省略不写或写成“ · ”; (2)字母与数相乘时, · 通常写在字母的前面; (3)带分数与字母相乘时,通常化带分数为 · ; (4)字母与字母相除时,要写成 · 的形式; (5)当式子为几个数的和或差的形式,且结果带单位时,式子整体加括号. 2.代数式的概念 用 · 把 · 或 · 连接起来的式子叫作代数式.单独的一个数或字母也是 · . 3.代数式的意义 根据生活实际将给定的代数式的意义用语言 · ,就是将代数式的字母及运算符号赋予 · .4.列代数式 把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来叫作列代数式.例如:用代数式表示:a与a减去b的差的 商,其中运算词“差”表示的数量关系是 · 减去 · ,列成式子 · ,运算词“商”表示的数量关系是a 除以“差”,即 · (填完整的代数式). 5.正比例关系和反比例关系 (1)正比例关系:两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两个量的 · 一定,这两个量 就叫作成正比例的量,它们之间的关系叫作正比例关系.如果用字母x和y表示两个相关联的量,用k表示它 们的比值(k是一个确定的值,且k≠0),正比例关系可以用 · =k来表示,其中k叫作比例系数. (2)反比例关系:两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两个量的 · 一定,这两个量 就叫作成反比例的量,它们之间的关系叫作反比例关系.如果用字母x和y表示两个相关联的量,用k表示它 们的积(k是一个确定的值,且k≠0),反比例关系可以用 · =k或 · 来表示,其中k叫作比例系数. 1 【典例1】在π,x2+2,1﹣2x=0,❑√x+ y,ab,a>3,0, 中,代数式有( ) a A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 【典例2】下列式子中,符合代数式书写格式的有( ) 1 1 ①m×n;②3 ab;③ (x+ y);④m+2天;⑤abc3 3 4 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【典例3】用代数式表示“a的2倍与b的平方的和”,正确的是( ) A.(2a+b)2 B.2(a+b)2 C.2a+b2 D.(a+2b)2 【典例4】小咏用现金买了8支相同的签字笔,找回了(50﹣8a)元,有下列两种说法: 说法Ⅰ:若小咏原有现金50元,则每支签字笔a元; 说法Ⅱ:若每支签字笔2a元,则小咏原有现金50+8a元. 则下面判断正确的是( ) A.Ⅰ对Ⅱ错 B.Ⅰ错Ⅱ对 C.Ⅰ与Ⅱ都对 D.Ⅰ与Ⅱ都错 【典例5】x表示一个两位数,把6写到x的右边组成一个三位数,则表示这个三位数的式子是( ) A.6x B.10x+6 C.100x+6 D.600+x 【典例6】超市出售某商品,先在原标价a的基础上提价20%,再打8折,则商品现售价为( ) A.0.2×(1+20%)a B.0.2×(1﹣20%)a C.0.8×(1+20%)a D.0.8×(1﹣20%)a 【典例7】如图,已知圆环内直径为a厘米,外直径为b厘米,将9个这样的圆环一个接一个环套地连成一 条锁链,那么这条锁链拉直后的长度为( )A.(8a+b)厘米 B.(8b+a)厘米 C.(9a﹣b)厘米 D.(9b﹣a)厘米 【典例8】小明在超市买回若干个相同的纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起.如图①,3个纸杯的高度为 11cm;如图②,5个纸杯的高度为13cm.若把n个这样的纸杯叠放在一起,则高度为( ) A.(n+10)cm B.(n+8)cm C.(2n+5)cm D.(2n+3)cm 知识点2 代数式的值 1.代数式的值的概念 用 · 代替代数式中的 · ,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫作代数式的值.这个过程叫 作求代数式的值. 2.求代数式的值的步骤 求代数式的值有代入和计算两步. 第一步:用数值代替代数式里的字母,简称“ · ”.代入时,将相应的字母换成已给定的或已算出来的数 值,其他的运算符号、原来的数字及运算顺序都不改变. 第二步:按照代数式中给出的运算,计算出结果,简称“ · ”.代入的值不同,最后计算出的结果也可能· . 【典例1】当x=﹣1,y=3时,代数式x3﹣2y的值为( ) A.﹣7 B.﹣5 C.4 D.7 【典例2】若3x2+4x+1=0,则代数式6x2+8x+2024的值是( ) A.2021 B.2022 C.2023 D.2024 【典例3】若x﹣3y=﹣4,则(x﹣3y)2+2x﹣6y﹣10的值为( ) A.14 B.2 C.﹣18 D.﹣2 【典例4】如图是一个运算程序的示意图,如果第一次输入x的值为1024;那么第2024次输出的结果为( )A.64 B.16 C.4 D.1 【典例5】如图是某一长方形闲置空地,宽为3a米,长为b米.为了美化环境,准备在这个长方形空地的 四个顶点处分别修建一个半径a米的扇形花圃(阴影部分),然后在花圃内种花,中间修一条长 b米, 宽a米的小路,剩余部分种草. (1)小路的面积为 平方米;种花的面积为 平方米;(结果保留 ) (2)请计算该长方形场地上种草的面积;(结果保留 ) π (3)当a=2,b=10时,请计算该长方形场地上种草的π面积.( 取3.14,结果精确到1) π