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河南省信阳高级中学 2023 届高三年级二轮复习滚动测试 1
语文试题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文章阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
李白终身是一个布衣，这说明一件什么事呢？这就是封建社会中一个政治
斗争的具体体现。
布衣的原意就是古代的平民。司马迁在《史记》里所强调要写的许多“布
衣之侠”，正是那些出于民间的侠客们。《盐铁论》：“古者庶人髦老而后衣
丝，其余则仅麻泉，故曰布衣。”杜甫《赴奉先县咏怀》：“赐浴皆长缨，与
宴非短褐”。“短褐”也即布衣的意思，它乃是与权贵相对立的一个概念。王
维《寓言》因此说：“奈何轩冕贵，不与布衣言。”布衣也就是寒士，属于当
时社会的中下层，他们的出身和利益，使他们要向统治阶级要求开放政权，要
求从那些豪门世族、皇亲国戚、权贵势力的手中夺到一部分政治地位，这就是
实现封建时代中开明政治的条件，也就是那时代的民主成分。统治阶级接受这
样的政治要求，也就得到人民的支持，也就有力量，而表现为一个盛世；统治
阶级不接受这样的政治要求，就得不到人民的支持，也就没有力量，而表现为
一个衰世：这都是历史上的事实。
应当说，开明政治并不是统治阶级好心的赐予，而是人民斗争的胜利果
实，而当时要参与政治，就不得不通过知识分子，所以布衣传统上又是指中下
层有政治抱负的知识分子说的。他们的政治资本就是对于权贵阶级保持着对抗
性的身份，因而赢得广大人民的支持。布衣不但在野时以布衣为骄傲，一旦在
朝也还是以布衣为骄傲，这一点也就是封建社会中人民所称誉的骨气和品格，
也就是布衣可以与王侯分庭抗礼的凭借。所以岑参诗中说：“来亦一布衣，去
亦一布衣！”杜诗：“杜陵有布衣，老大意转拙，许身一何愚，窃比稷与
契。”当然在政治斗争之外，还有军事斗争力量的存在，隋末的农民起火，壬
是使唐代与隋代的政治面貌区分开来的因素。这军事斗争乃是政治斗争的最高
形式，但却并不经常出现；而当其还并不到改变这制度的时候，其现实的意义
也还是为了要求开明政治，在这里，布衣的自豪感也就自然有了根据。
布衣的斗争因此乃是于农民直接进行的斗争之外，经常地代表着封建社会
中主要矛盾集中的表现。这一个矛盾发展得好，封建社会就表现为向前推进；
这个矛盾发展得不好，封建社会就要显得停滞。所谓发展得好，就是矛盾中进
步的方面得到抬头，也就是表现为布衣在这个矛盾上走向胜利。唐代正是布衣
在又一次农民起义后，继续着建安以来的民主斗争，走上了胜利的道路。当时
在经济上是“均田制”的出现，是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，在
政治上表现为“贞观之治”的任用诤谏之臣，“终南捷径”之重视草泽布衣。
《唐书卢藏用传》：“司马承桢尝召至阙下，将还山，藏用指终南山曰：‘此
中大有佳处。’承祯徐曰：‘以仆视之，仕宦之捷径耳。’”司马承祯的话，
一方面是讽刺那些冒牌的布衣，说他们不过想借此往上爬而已；另一方面也就
说明了当时布衣的在野政治地位：若不是布衣声誉日高，牌子响亮，社会上也
就不会有谁来冒牌了。当然对于真正的布衣与冒牌的布衣之间是应当批评和判
明的。李白所以每提到从政，就多半同时提到准备还山，正是为了表明一个真
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学科网（北京）股份有限公司正布衣的态度，乃是并不恋栈于仕途的。
（摘编自林庚《唐诗综论李白的布衣感》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.无论是司马迁，还是杜甫、王维，从他们对于“布衣”一词的理解中，都能
看出“布衣”是一个与“权贵”相对立的概念。
B.封建时代，出身和利益是布衣要向统治阶级要求开放政权的原因，统治阶层
如果想达到政治开明，应让寒士们获取部分政治地位。
C.“杜陵有布衣，老大意转拙，许身一何愚，窃比稷与契。”体现杜甫的骨气和
品格。杜甫为此而骄傲，并想借此与王侯分庭抗礼。
D.封建社会中主要矛盾集中的表现，除了有农民直接进行的斗争之外，还有中
下层有政治抱负的知识分子的斗争，且后者比前者出现的频率高。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章开篇采用自问自答的形式，引出后文“布衣”“布衣的斗争”等内容，
层层深入，脉络清晰，逻辑严谨。
B.全文综合运用举例论证、引用论证、对比论证、类比论证等方式，旁征博
引，典故信手拈来，行文气势顺畅。
C.文章在说明李白具有“真正布衣的态度”之前，引用了《唐书卢藏用传》里
的故事，形象生动，富有趣味。
D.全文围绕“李白的布衣感”展开论证，论证时，作者善于运用矛盾的观点分
析问题，以发展的眼光看待问题。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3
A.李白终身为布衣，既具体体现了封建社会中的政治斗争，也说明了作为寒士
是没有办法与权贵互容的。
B.当政治斗争无法改变制度时，军事斗争就会出现。军事斗争的现实意义就是
要推翻统治阶层，取而代之。
C.一方面任用直言进谏的臣子，另一方面重视社会中下层的布衣寒士，这些因
素造就了唐代社会的繁荣。
D.终南山作为“仕宦之捷径”，暴露出冒牌布衣追求名禄的行为，也从侧面显
出布衣存在野时的政治影响力。
（二）实用类文本阅读（本题3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：
2022年8月16日是焦裕禄同志诞辰100周年的日子。不久前，河南省杞县
融媒体中心在筹备纪念活动翻阅资料时，在杞县档案馆查找到70年前焦裕禄的
两份珍贵手稿。两份手稿均写于1952年11月，记录的是30岁的焦裕禄在杞县
谢寨乡（今邢口镇）开展土改复查工作的情况。
1952年1月，焦裕禄来到杞县后，先在葛岗区大云所乡和楚寨乡走访调查
团组织建设，开展土地复查工作，后在谢寨乡开展土改复查工作。从时间上推
断，焦裕禄在杞县工作约一年时间，改变了过去他在杞县工作5个月的说法。
焦裕禄在《杞县一区谢寨乡土改复查运动第一步工作报告》中写道：“深入发
动群众，加强干部团结，密切党群关系……当人民的好干部。”在杞县工作期
间，焦裕禄走街串户、访贫问苦，与群众同吃同住同劳动，使群众认识到“只
有坚定不移跟党走，才能过上好日子”的道理。
自8月10日起，焦裕禄的两份手稿开始在杞县“纪念焦裕禄诞辰100周年
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学科网（北京）股份有限公司书画展”上展出，两份手稿为杞县党员干部学习弘扬焦裕禄精神提供了珍贵教
材。
（摘编自《河南杞县发现两份焦裕禄70年前的珍贵手稿》）
材料二：
1953年6月，31岁的焦裕禄响应党的号召，怀着满腔激情，抱着实现社会
主义工业化的理想来到正在筹建中的洛矿。
厂里提出，当务之急是要修一条从车站到厂区的公路。焦裕禄主动承担了
这个紧急任务，厂里只给了他半年时间，领到任务后，焦裕禄就和工人们一起
风餐露宿在筑路工地上。由于临时搭建的工棚少，焦裕禄提出干部露天睡觉，
自己带头把铺盖搬到野外，并风趣地表示，天作房地作床，这么大的屋子，这
么大的床，往哪找啊！
1956年12月，焦裕禄被厂党委任命为一金工车间主任，没日没夜地投身
于洛矿的建设中，他带领大家冲锋在前。1958年春，厂党委决定，由焦裕禄所
在的车间承担试制新中国第一台直径2.5米双筒卷扬机的任务，卷扬机在矿
山、码头、水利等建设中主要用于物料的提升与平移。为缩短工期，焦裕禄采
用“解剖麻雀”的方法，把整台苏联机器上的上千个零件全部拆解下来，一件
一件熟悉。在焦裕禄的领导下，一金工车间克服了设备不全、原材料和零部件
奇缺等重重困难，仅用了两个多月时间，就成功完成了研制任务，不仅填补了
我国矿山机械生产史上的一项空白，还缓解了我国矿山采掘中提升矿石和煤炭
作业的燃眉之急。同年8月，机器分配给河南义马煤矿后，使该矿的提升能力
较过去翻了一倍。这台额定使用年限20年的机器，一直坚持服役了49年，表
现出良好的安全和使用性能。
1959年1月，焦裕禄由于出色的表现，被厂党委任命为生产调度科科长。
1962年，他重新回到农业战线任职，从此告别了9年的工业岁月，开始了他人
生又一段新的征程。
（摘编自《焦裕禄在洛矿》
材料三：
一九六二年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时
刻。这一年，春天风沙打毁了二十万亩麦子，秋天淹坏了三十多万亩庄稼，盐
碱地上有十万亩禾苗碱死，全县的粮食产量下降到了历史的最低水平。就是在
这样的关口，党派焦裕禄来到了兰考。展现在焦裕禄面前的兰考大地，是一眼
看不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，
枯草在寒风中抖动。
困难，重重的困难，像一副沉重的担子，压在这位新到任的县委书记的双
肩。但是，焦裕禄是怀着改变兰考灾区面貌的坚定决心来的。在这个贫农出身
的共产党员看来，这里有三十六万勤劳的人民，有烈士们流鲜血解放出来的九
十多万亩土地。只要加强党的领导，一时有天大的艰难，也一定能杀出条路
来。第二天，当大家知道焦裕禄是新来的县委书记时，他已经下乡了。他到贫
下中农的草屋里，到饲养棚里，到田边地头，去了解情况，观察灾情去了。他
从这个大队到那个大队，他一路走，一路和同行的干部谈论。回到县委，他向
大家说：“兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命。兰考是灾区，
穷，困难多，但灾区有个好处，它能锻炼人的革命意志，培养人的革命品格。
革命者要在困难面前逞英雄。”
（摘编自《县委书记的榜样————焦裕禄》）
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学科网（北京）股份有限公司4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.焦裕禄的两份手稿是学习弘扬焦裕禄精神的珍贵资料，要保护和运用好，并
发挥好其在革命传统教育和党风廉政教育等方面的重要作用。
B.焦裕禄采用“解剖麻雀”的方法，带领车间成功研制出双筒卷扬机，机器安
全和使用性能良好，是我国矿山机械生产史上的重要成就。
C.材料三介绍当时兰考的严重灾情和描写当地的灾荒景象，暗示了焦裕禄责任
之重大、工作之艰难，也为表现焦裕禄的精神做了铺垫。
D.无论是在洛矿修公路面临工棚少时，还是在兰考看到灾区穷、困难多时，焦
裕禄都保持着乐观的心态，积极面对并解决了这些困难。
6. 焦格操在杞县、洛矿和兰考这三地工作期间，都表现了哪些相同的精神？请
结合材料简要概括。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 7~9 题。
读韩愈
梁衡
①韩愈为唐宋八大家之首，其文章写得好是真的。所以，我读韩愈其人是
从读韩愈其文开始的，但由文而读其人却是因一件事引起的。去年，到潮州出
差，潮州有韩公祠，祠依山临水而建，气势雄伟。祠后有山曰韩山，祠前有水
名韩江，当地人说此皆因韩愈而名。我大感不解，韩愈一介书生，怎么会在这
天涯海角霸得一方山水，享千秋之祝呢？
②原来有这样一段故事。唐宪宗十分迷信佛教，在他的倡导下国内佛事大
盛，公元八一九年，又搞了一次大规模的迎佛骨活动，就是将据称是佛祖的一
块朽骨迎到长安，修路盖庙，官商民等舍物捐款，劳民伤财，一场间剧。韩愈
愤而上《谏迎佛骨表》，“群臣不言其非，御史不举其失，臣实耻之”“佛如
有灵，能作祸祟，凡有殃咎，宜加臣身”，这真有一股不怕鬼、不信邪的凛然
大气和献身精神。但是，韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心，宪宗就越觉得他是
在抗龙颜，揭龙鳞，大逆不道。于是，大喝一声把他赶出京城，贬到八千里外
的海边潮州去当地方小官。
③韩愈这一贬，是他人生的一大挫折。因为这不同于一般的逆境、一般的
不顺，比之李白的怀才不遇、柳永的屡试不第要严重得多。他们不过是登山无
路，韩愈是已登山顶，又一下子被推到无底深渊，其心情之坏、心境之冷可想
而知。他在过蓝关时给前来看他的侄孙写了那首著名的诗：一封朝奏九重天，
夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衷朽惜残年。云横秦岭家何在？ 雪拥
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学科网（北京）股份有限公司蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
④但是，当他到了潮州后，发现当地的情况比他的心境还要坏。由于地处
偏僻，文化落后，弊政陋习极多极重。农耕方式原始，乡村学校不兴，有钱人
养奴成风。见此情景韩愈大吃一惊，同为大唐圣土，同为大唐子民，何忍遗此
一隅，视而不救呢？他觉得自己的知识、能力还能为地方百姓做点事，觉得比
起百姓之苦，自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。于是他到任之后，连续
干了四件事。一是驱除鳄鱼，大除其害。二是兴修水利，推广北方先进耕作技
术。三是赎放奴婢。他下令奴婢可以用工钱抵债，钱债相抵就给人自由，不抵
者可用钱赎，以后不得蓄奴。四是兴办教育，请先生，建学校，甚至还“以正
音为潮人诲”。当其获罪海隅，尚能心系百姓，真是难能可贵了。
⑤一个人为文不说空话，为官不说假话，为政务求实绩，这在封建时代难
能可贵。应该说韩愈是言行一致的。他在政治上高举儒家旗帜，是个封建传统
思想道德的维护者。传统这个东西有两面性：当它面对革命新潮时，表现出一
副可憎的顽固面孔；而当它面对逆流邪说时，又表现出撼山易撼传统难的威
严。韩愈也是这样，他一方面反对王叔文的改革，一方面又对当时最尖锐的两
个社会问题，即藩镇割据和佛道泛滥，深恶痛绝，坚决抨去。他亲自参加平定
叛乱，到晚年时还以衰朽之身一人一马到叛军营中去劝敌投诚，其英雄气概不
亚于关云长单刀赴会。他出身小户，考进士三次落第，第四次才中进士，考官
时又三次碰壁，乌纱帽得来不易。按说他该惜官如命，但是他犯上直言，被贬
又继续尽其所能为民办事。这是中国知识分子的传统，以国为任，以民为本，
不违心，不费时，不浪费生命。他又倡导古文运动，他要求“文以载道”“陈
言务去”，开一代文章先河，欲掉了厮文这个重形式求华丽的节外之枝，而直
承秦汉。他既立业又立言，全面实践了儒家道德。
⑥当我手倚韩祠石栏、远眺滚滚韩江时，我就想，宪宗佞佛，满朝文武，
只有韩愈敢出来说话。如果有人在韩愈之前上书直谏呢？如果在韩愈被贬时又
有人出来为之抗争呢？历史会怎样改写？韩愈到来之前潮州买卖人口、教育荒
废等四个问题早已存在，地方官吏走马灯似的换了一任又一任，其任职超过八
个月的也大有人在，为什么没有谁去解决呢？如果有人在韩愈之前解决了这些
问题，历史又将怎样写？但是没有，什么都没有。历史终于等来了一个衰朽的
书生，他长须弓背，双手托着一封奏折，一步一颤地走上大殿，然后又单人瘦
马、形影相吊地走向海角天涯。
⑦面对人生的逆境，弗愈既见心明志，著文倡道，又脚踏实地，尽力去
为。他不辞海隅之小，不求其功之显，只是奉献于民，求成于心。有人研究，
韩愈之前，潮州只有进士三名韩愈之后，到南宋时，登第进士就达一百七十二
名，这是他大开教育之功。所以韩祠中有诗曰：“文章随代起，烟疼几时开。
不有韩夫子，人心尚草菜！”一个人不管你有多大的委屈，历史绝不会陪你哭
泣，而它只认你的贡献。悲壮二字，无壮便无以言悲。这宏伟的韩公祠，还有
这韩山韩水，不是纪念韩愈的冤屈，而是纪念他的功绩。
⑧李渊父子虽然得了天下，大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李，倒是
韩愈一个罪臣，在海边一块蛮夷之地施政八月，这里就忽然山河易姓了。这是
人民对办了好事的人永久的纪念。一个人是微不足道的，但是当他与百姓利
益，与社会进步连在一起时就价值无穷，就被社会所承认。于是，我心中也渐
渐泛起这样的四句诗：一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。八月为民兴四利，
一片江山尽姓韩。
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7.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.文章首段由潮州的也水人文都姓“韩”而设疑，引发对韩愈“霸得一方山
水”的思考。
B.“韩愈也是这样”指出韩愈既有反对革命新潮的顽固，也有对逆流邪说的坚决
抨击。
C.“历史绝不会陪你哭泣，而它只认你的贡献”一句，回应开篇时的疑问，警示
深刻。
D.尾段借“山河易姓”点明李渊父子虽得天下，但不为百姓做实事，没有得到
百姓认可。
8.作者在文中引用了韩愈写给侄孙的诗，请简述其在全文中的作用。_（6分）
9、文章结尾说“一个人是微不足道的，但是当他与百姓利益，与社会进步连在
一起时就价值无穷，就被社会所承认”，请结合全文加以理解。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲海之学，家贫，至以获画
地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师
友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。范
仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷以为当黜。修贻书责之，谓其不复知
人间有羞耻事。 若 讷 上其书，坐贬 夷 陵令，稍 徒 乾德令、武成节度判官。 久
之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，枉衍、富
粥、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝
延问执政，咨所宜行。既多所张弛，小人翕翕不便，修虑善人必不胜，数为帝
分别言之。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰
“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同
道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋，用君子
之真朋，则天下治矣。”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品
服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使，陛辞，帝曰勿为久留计
有所欲言言之对曰臣在谏职得论事今越职而言罪也帝曰：“第言之，毋以中外
为间。”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范
仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国
之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜
之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。居
二年，徙扬州、颍州。复学士，留守南京。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄
汰内侍为奸利者。 其群皆怨怒， 谮 之，出知同州，帝纳吴充言而止 。迁输林学
士，俾修《唐书》。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠太子太师，谥
曰文忠。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
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学科网（北京）股份有限公司A.帝曰/勿为久留计/有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职而言/罪也/
B.帝曰/勿为久留/计有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职而言/罪也/
C.帝曰/勿为久留/计有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职/而言罪也/
D.帝曰/勿为久留计/有所欲言/言之/对曰/臣在谏职得论事/今越职/而言罪也/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分)
A.以，文中的“以”和《苏武传》中的“少以父任，元弟并为郎”意义和用法
一样。
B.延，文中的“延”和《过秦论》中的“延及孝文王、庄襄王”意义和用法一
样。
C.疏，文中的“疏”和《屈原列传》中“是时屈平既疏”意义和用法不一样。
D.于是，文中的“于是”和《过秦论》中“于是六国之士”意义和用法不一
样。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分
A.欧阳修家贫苦读。母亲亲自教他读书学习 家里贫穷，所以只能以芦获作笔，
在地上学习写字。
B.欧阳修结交文友。考中进士任官后，欧阳修与尹洙结交，一起作古文，议论
时事，二人互为师友。
C.欧阳修谴责权贵。欧阳修著文指陈时弊，高若讷从为应当贬黜他，欧阳修就
此事写信谴责高若讷。
D.欧阳修受到器重。每次进见，仁宗都询问他治国执政之事；仁宗勉励他大胆
说话，赐给他五品官服饰。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。（5分）
（2）其群皆怨怒，谮之，出知同州，帝纳吴充言而止。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2小题，9 分）
阅读下面唐诗，完成 15~16 题。
辰州建中四年多怀①
戎昱
荒微辰阳远，穷秋瘴雨深。
主恩堪洒血，边宦更何心！
海上红旗满②，生前白发侵。
竹寒宁改节，集静早因禽③。
务退④门多掩，愁来酒独斟。
天涯忧国泪，无日不沾襟。
【注】①此诗作于戎昱被贬辰州（治所辰阳，今湖南怀化）任上。②此句指藩
镇割据，战乱四起。③禽：通“擒”。④务退：处理完公务之后。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.诗歌起笔描写所居之地偏僻荒远，又适逢连绵瘴雨，透露出诗人孤寂伤感的
境。
B.诗人此时虽然远离京城，但仍表示为报答皇恩甘愿倾洒热血，誓死不移忠贞
心。
C.待人用被擒的隼鸟作比，形象地表达了对于自己被贬远地的愤怒、怨恨和无
奈。D.诗歌的最后四句从日常生活场景入笔，用语平易朴实，忧国忧民之情显
豁浓烈。
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学科网（北京）股份有限公司15.后人多认为，戎昱在诗歌创作上追摹杜甫。请以本诗“海上”两句与杜甫
《登岳阳楼》的“戎马关山北，凭轩涕泗流”两句为例，谈谈你的理解。（6
分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中，孔子用一个比喻，感叹时光易逝，以勉励学生和自己要珍惜
时间求学的句子是" ， ”。
（2）庄子《道遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有其局限的句子是"
， ”。
（3）“鸟”是古诗词中常用的意象，古人常借鸟的形象来表情达意，如"
， ”。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
我国是一个名副其实的生物资源大国，涵盖了热带、亚热带、温带、寒带
各气候带的各种生态类型。其中，我国的植物种类是美国的1.5倍，欧洲的3
倍，生物多样性是其他任何国家都①的。在我国长期的农耕文明发展进程中，
②的生物资源为中华民族的发展提供了持续的动力。
5月22日是国际生物多样性日， 今年 ， 全国各地围绕以“共建地球生命共
同体”为主题开展了各式各样的宣传，以 扩大 共建地球生命共同体的认识，提
升生物多样性保护的全民认知度和参与度。人的命脉在田，田的命脉在水，水
的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树与草。为共建地球生命共同体，加
强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，正
式设立第一批国家公园，保护面积达23万平方公里。同时，本着统筹就地保护
与迁地保护相结合的原则，启动北京、广州等国家植物园体系建设。我们要构
建人与自然③的地球家园。良好生态环境既是自然财富，也是经济财富，关系
经济社会发展的潜力和后劲。我们要加快形成绿色发展方式，促进环境保护和
经济发展双赢，构建环境与经济协同共进的地球家园。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
18.文中画波浪线的句子使用了顶真和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其
表达效果。（4分）
19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删
词语，不可改变原意。（3分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
我们的饮食传统里有着“食不厌精”的习惯。但在饮食条件越来越好的今
天，“食不厌精”的背后， ① 这会造成营养损失和粮食浪费。随着加工精度不
断提高，面粉中的蛋白质、矿物质、纤维素和维生素等含量逐渐降低，长期食
用这些精米白面很可能出现“隐性饥饿”，对身体健康有潜在风险。同时，追
求吃得精细，对食材的要求就很严苛，很多食材在没有机会端上餐桌之前，就
已经被当成了残次品扔掉， ② 。2019年，我国的稻谷产量约为2亿吨，加工
后的三级米的产量大约是1.4亿吨，而如果再进一步加工成特级精米，出米率
要减少15%。也就是说，如果1.4亿吨米都加工成特级米，只剩1.2亿吨，而减
少的2000万吨，相当于1.3亿人一年的口粮。
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学科网（北京）股份有限公司主食精细化和谷物过度加工除了浪费粮食和对居民的健康造成严重影响
外，还会③，因为粮食加工程度越深、产业链条越长，水电等能源的消耗就越
多，产生废水、废料，不可避免地对环境造成影响。
20.请简述“食不厌精”和“隐性饥饿”的含义。（4分）
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严
密。每处不超过10个字。(6分)
四、作文(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
《积小胜为大胜》一文中说:"每年抓几个重点,完成几项任务步步为营,年年
有成，积小胜为大胜。"新中国成立之初,"一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一
辆拖拉机都不能造"。而随后几十年,包括航空航天在内的中国工业和中国科技
由弱到强,逐一突破各道难关,终于迈入世界前列。年年有成,积小胜为大胜,正是
事业成功的必经之路。
00后奥运射击冠军杨倩表示,练习中有一次打得不好,就会主动要求自己,一
定要把这一枪打好,决不放弃。所谓"冠军品质",其实就是从一个个简单的动作开
始,一招一式反复练习,最终成就卓越,"万事从来贵有恒"。在实践中不断砥砺、经
受考验,不断激发现热情、超越自我,才能日有所进,最终取得一番成绩。
上面的材料引发了你怎样的感触与思考?请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露
个人信息;不少于800字。
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学科网（北京）股份有限公司第10页，共9页
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