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专题11一次函数几何压轴训练(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题攻略-V9_2024版

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专题11一次函数几何压轴训练(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题攻略-V9_2024版
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2.440 MB
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16 页
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专题 11 一次函数几何压轴训练 1.(2023秋•东阳市期末)如图,在平面直角坐标系中,直线 分别交x轴,y轴 于点B,A,直线OC⊥AB,垂足为点C,D为线段OA上一点(不与端点重合),过点 D作直线l∥x轴,交直线AB于点E,交直线OC点F. (1)求线段OC的长; (2)当DE=EF时,求点D的坐标; (3)若直线l过点C,点M为线段OC上一点,N为直线l上的点,已知OM=CN,连 结AN,AM,求线段AN+AM的最小值. 2.(2023秋•和平县期末)如图 1,在平面直角坐标系xOy中,点O是坐标原点,直线 AB:y=kx+ 与直线AC:y=﹣2x+b交于点A,两直线与x轴分别交于点B(﹣3,0) 和C(2,0). (1)求直线AB和AC的表达式. (2)点P是y轴上一点,当PA+PC最小时,求点P的坐标. (3)如图2,点D为线段BC上一动点,将△ABD沿直线AD翻折得到△ADE,线段AE 交x轴于点F,若△DEF为直角三角形,求点D坐标.3.(2023秋•槐荫区期末)如图,直线 和直线l 与x轴分别相交于A,B两 2 点,且两直线相交于点C,直线l 与y轴相交于点D(0,﹣4),OA=2OB. 2 (1)求出直线l 的函数表达式; 2 (2)E是x轴上一点,若S△ABC =2S△BCE ,求点E的坐标; (3)若F是直线l 上方且位于y轴上一点,∠ACF=2∠CAO,判断△BCF的形状并说 1 明理由. 4.(2023秋•巴中期末)如图,在平面直角坐标系中,直线 y=﹣x+3与x轴、y轴分别交 于点A、B,直线BC与x轴负半轴交于点C,且CO=2AO. (1)求线段AC的长; (2)动点P从点C出发沿射线CA以每秒1个单位的速度运动,连接BP,设点P的运 动时间为t(秒),△BPO的面积为S,求S与t的函数关系式,并直接写出自变量 t的 取值范围; (3)在(2)的条件下,在线段BC上是否存在点D,连接DP,使得△BDP是以BP为 直角边的等腰直角三角形,若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.5.(2023秋•金牛区期末)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=2x+b与x轴、y轴分别 交于点A、点B,S△AOB =4,点C(3,m)是直线AB上一点,在直线AB左侧过点C的 直线交y轴于点D,交x轴于点E. (1)求m和b的值; (2)当∠ACD=45°时,求直线CD的解析式; (3)如图2,在(2)的条件下,过C作CM⊥x轴,在直线AC上一点P,直线CD上 一点Q,直线CM上一点H,当四边形AHQP为菱形时,求P点的坐标. 6.(2023秋•咸阳期末)如图,已知一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图象与 x轴交于点A(﹣6,0),与y轴交于点B(0,8). (1)求该一次函数的表达式; (2)点C为点B上方y轴上的点,在该一次函数的图象上是否存在点P,使得以点P、 B、C为顶点的三角形与△OAB全等?若存在,求出所有符合条件的点 P的坐标;若不 存在,请说明理由. 7.(2023秋•历城区期末)如图1,直线AB:y=﹣x+b分别与x,y轴交于A(3,0),B两点,点A沿x轴向右平移3个单位得到点D. (1)分别求直线AB和BD的函数表达式. (2)在线段BD上是否存在点E,使△ABE的面积为 ,若存在,求出点E坐标;若不 存在,说明理由. (3)如图2,P为x轴上A点右侧的一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内 作等腰直角△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K.当点P运动时,点K的位置是否发 生变化?如果不变请求出它的坐标;如果变化,请说明理由. 8.(2023秋•江门期末)如图所示,直线AB交x轴于点A(a,0),交y轴于点B(0, b),且a,b满足 +(a﹣4)2=0. (1)a= ,b= ; (2)如图1,若点C的坐标为(﹣1,0),且AH⊥BC于点H,AH交OB于点P,试 求点P的坐标; (3)如图2,若点D为AB的中点,点M为y轴正半轴上一动点,连接MD,过点D作 DN⊥DM交x轴于点N,当点M在y轴正半轴上运动的过程中,式子S△BDM ﹣S△ADN 的 值是否发生改变?如发生改变,求出该式子的值的变化范围;若不改变,求出该式子的 值.9.(2023秋•简阳市期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣ x+8分别与 x轴、y轴交于A、B两点,过点B作BC⊥AB交x轴于点C. (1)求点C的坐标; (2)点D为直线AB上一点,且∠DCA=∠DAC,求直线CD的解析式; (3)若点Q是x轴上一点,连接BQ,将△ABQ沿着BQ所在直线折叠,当点A落在y 轴上时,求点Q的坐标. 10.(2023秋•天桥区期末)如图1,已知函数y= x+3与x轴交于点A,与y轴交于点 B,点C与点A关于y轴对称. (1)请写出点A坐标 ,点B坐标 ,直线BC的函数解析 式 ; (2)设点M是x轴上的一个动点,过点M作y轴的平行线,交直线AB于点P,交直线 BC于点Q. ①若△PQB的面积为 ,求点Q的坐标; ②点M在线段AC上,连接BM,如图2,若∠BMP=∠BAC,直接写出P的坐标.11.(2023秋•万州区期末)如图1,在平面直角坐标系中,一次函数y=2x+4的图象与x 轴,y轴分别交于A、B两点,点C是OB的中点. (1)求直线AC的解析式; (2)如图2,若点M是直线AC上的一动点,当S△ABM =2S△AOC 时,求点M的坐标; (3)将直线AB向右平移3个单位长度得到直线l,若点E为平移后直线l上的一点,在 平面直角坐标系中是否存在点F,使以点A、C、E、F为顶点,AE为边的四边形为菱形, 若存在,请直接写出所有满足条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由. 12.(2022秋•盐都区期末)如图,直线AB:y=x+b分别与x、y轴交于A,B两点,点A 的坐标为(−4,0),过点B的直线交x轴正半轴于点C,且OB:OC=4:3. (1)求直线BC的函数表达式; (2)在x轴上方是否存在点D,使以点A,B,D为顶点的三角形与△ABC全等.若存 在,画出△ABD,并求出点D的坐标,若不存在,请说明理由; (3)点P是y轴上的一点,连接CP,将△BCP沿直线CP翻折,当点B的对应点B′ 恰好落在x轴上时,请直接写出此时直线CP的函数表达式.13.(2023春•阳江期末)如图,在平面直角坐标系中,直线l :y=﹣x+5与y轴交于点 1 A,直线l 与x轴、y轴分别交于点B(﹣4,0)和点C,且与直线l 交于点D(2, 2 1 m). (1)求直线l 的解析式; 2 (2)若点E为线段BC上一个动点,过点E作EF⊥x轴,垂足为F,且与直线l 交于点 1 G,当EG=6时,求点G的坐标; (3)若在平面上存在点H,使得以点A,C,D,H为顶点的四边形是平行四边形,请 直接写出点H的坐标. 14.(2022春•潮阳区期末)如图,直线y= x﹣3交x轴于A,交y轴于B, (1)求A,B的坐标和AB的长(直接写出答案); (2)点C是y轴上一点,若AC=BC,求点C的坐标; (3)点D是x轴上一点,∠BAO=2∠DBO,求点D的坐标.15.(2023春•武穴市期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l :y=x+2与x轴交于 1 点A,直线l :y=3x﹣6与x轴交于点D,与l 相交于点C. 2 1 (1)求点D的坐标; (2)在y轴上一点E,若S△ACE =S△ACD ,求点E的坐标; (3)直线l 上一点P(1,3),平面内一点F,若以A、P、F为顶点的三角形与△APD 1 全等,求点F的坐标. 16.(2023春•淅川县期末)如图,已知直线y=kx+b经过A(6,0)、B(0,3)两点. (1)求直线y=kx+b的解析式; (2)若C是线段OA上一点,将线段CB绕点C顺时针旋转90°得到CD,此时点D恰 好落在直线AB上. ①求点C和点D的坐标; ②若点P在y轴上,Q在直线AB上,是否存在以C、D、P、Q为顶点的四边形是平行 四边形?若存在,直接写出所有满足条件的点Q坐标,否则说明理由.17.(2023春•拜泉县期末)综合与探究. 如图,平面直角坐标系中,矩形 OABC 的两条邻边分别在 x 轴、y 轴上,对角线 ,点B的坐标为B(2a,a). (1)A ,C . (2)把矩形OABC沿直线DE对折使点C落在点A处,直线DE与OC、AC、AB的交 点分别为D,F,E,求直线DE的解析式(问题(1)中的结论可直接使用). (3)若点M在y轴上,则在平面直角坐标系中的x轴及x轴的下方,是否存在这样的 点N,使得以A、D、N、M为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标; 若不存在,请说明理由. 18.(2023春•唐县期末)(1)基本图形的认识: 如图1,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,点E是边BC上一点,AB=EC,BE= CD,连结AE、DE,求证:△AED是等腰直角三角形. (2)基本图形的构造: 如图2,在平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,3),连结AB,过点A在第一象限 内作AB的垂线,并在垂线截取AC=AB,求点C的坐标; (3)基本图形的应用: 如图3,一次函数y=﹣2x+2的图象与y轴交于点A,与x轴交于点B,直线AC交x轴 于点D,且∠CAB=45°,求点D的坐标.19.(2023春•新罗区期末)数形结合作为一种数学思想方法,数形结合包括两个方面: 第一种情形是“以数解形”,而第二种情形是“以形助数”.例如:在我们学习数轴的 时候,数轴上任意两点,A表示的数为a,B表示的数为b,则A,B两点的距离可用式 子|a﹣b|表示.研一研:如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别与x轴正半轴、y轴 正半轴交于点A(a,0)、点B(0,b),且a、b满足(a﹣6)2+|b﹣4|=0. (1)直接写出以下点的坐标:A( ,0),B(0, ). (2)若点P、点Q分别是y轴正半轴(不与B点重合)、x轴负半轴上的动点,过Q作 QC∥AB,连接PQ.已知∠BAO=34°,请探索∠BPQ与∠PQC之间的数量关系,并说 明理由. (3)已知点D(3,2)是线段AB的中点,若点H为y轴上一点,且,求S△AHD = S△AOB ,求点H的坐标. 20.(2023春•红安县期末)如图,在平面直角坐标系中,直线 l :y=kx+8分别交x轴,y 1 轴于点A,B,点A(8,0).直线l : 经过线段AB的中点Q,分别交x轴,y 2 轴于点C,D. (1)请直接写出k的值; (2)请求出直线l 的解析式; 2 (3)点P(t,0)为x轴上一动点,过点P作PE∥y轴交l ,l 于点E,F; 1 2 ①当EF=2EP时,求t的值.②连接BC,当∠OBC=∠ABF时,求t的值. 21.(2023春•樊城区期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y =ax+b的图象与x 1 轴,y轴交于A,B;与直线y =kx交于P(2,1),且PO=PA. 2 (1)求点A的坐标; (2)求函数y ,y 的解析式; 1 2 (3)点D为直线y =ax+b上一动点,其横坐标为t(t<2),DF⊥x轴于点F,交y = 1 2 kx于点E,且DF=2EF,求点D的坐标; (4)在(3)的条件下,如果点D在第一象限内,过点P的直线y=mx+n将四边形 OBDE分为两部分,两部分的面积分别设为S ,S .若 ≤2,直接写出m的取值 1 2 范围. 22.(2023春•松北区期末)如图,直线y=x+10交x轴于点A,交y轴于点B,直线y= kx+b过点A,交y轴于点C,且C为线段OB的中点. (i)求k、b的值; (2)点P为线段AC延长线上一点,连接PB,设点P的横坐标为t,△PAB的面积为 S,求S与t的函数关系式; (3)在(2)的条件下,点 D 在线段 AO 的延长线上,连接 CD、PD,且,点E在AD上,且∠DPE=45°,过点C作CF∥PE,交x轴于 点 F , 若 AF = DE , 求 P 点 的 坐 标 . 23.(2023春•碑林区校级期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣2x+b与x轴,y 轴分别交于 A、B 两点.直线 交线段 AB 于点 C(1,m),且 S△AOB = 2S△BOC . (1)求b的值; (2)若点D是y轴上一点,点E为平面上一点,是否存在以点A,B,D,E为顶点的 四边形是矩形?若存在,请求出点E的坐标,若不存在请说明理由. 24.(2023春•台江区期末)已知直线 与x轴交于点A,与y轴交于点B,P为直 线AB上的一个动点,过点P分别作PF⊥x轴于点F,PE⊥y轴于点E,如图所示. (1)若点P为线段AB的中点,求OP的长;(2)若四边形PEOF为正方形时,求点P的坐标; (3)点P在AB上运动过程中,EF的长是否有最小值,若有,求出这个最小值;若没 有,请说明理由. 25.(2023春•舞阳县期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+6与x轴、y轴分别 交于点D、C,直线AB与y轴交于点B(0,﹣3),与直线CD交于点A(m,3). (1)求直线AB的解析式; (2)点E是射线CD上一动点,过点E作EF∥y轴,交直线AB于点F.若以O、C、 E、F为顶点的四边形是平行四边形,请求出点E的坐标; (3)设P是射线CD上一点,在平面内是否存在点Q,使以B、C、P、Q为顶点的四边 形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 26.(2022秋•新都区期末)如图所示,直线l :y=x﹣1与y轴交于点A,直线l :y=﹣ 1 2 2x﹣4与x轴交于点B,直线l 与l 交于点C. 1 2 (1)求点A,C的坐标;(2)点P在直线l 1 上运动,求出满足条件S△PBC =S△ABC 且异于点A的点P的坐标; (3)点D(2,0)为x轴上一定点,当点Q在直线l 上运动时,请直接写出|DQ﹣BQ| 1 的最大值. 27.(2022秋•金华期末)如图,在平面直角坐标系中,直线 l :y=kx+1交y轴于点A, 1 交x轴于点B(4,0),过点E(2,0)的直线l 平行于y轴,交直线l 于点D,点P是 2 1 直线l 上一动点(异于点D),连接PA、PB. 2 (1)直线 l 的表达式为 ,点 D 的坐标为 1 ; (2)设P(2,m),当点P在点D的下方时,求△ABP的面积S的表达式(用含m的 代数式表示); (3)当△ABP的面积为3时,则以点B为直角顶点作等腰直角△BPC,请直接写出点C 的坐标. 28.(2021秋•新都区校级期末)如图,已知直线y=x﹣2分别与x轴,y轴交于A,B两 点,直线OG:y=kx(k<0)交AB于点D.(1)求A,B两点的坐标; (2)如图1,点E是线段OB的中点,连接AE,点F是射线OG上一点,当OG⊥AE, 且OF=AE时,在x轴上找一点P,当PE+PD的值最小时,求出△APE的面积; (3)如图2,若k=﹣2,过B点BC∥OG,交x轴于点C,此时在x轴上是否存在点 M,使∠OBM+∠OBC=45°,若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. 29.(2022春•巴中期末)如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+10与x轴交于点A, 与y轴交于点B,过点B的另一直线交x轴正半轴于点C,且△ABC面积为60. (1)求点C的坐标及直线BC的表达式; (2)若M为线段BC上一点,直线AM把△ABC的面积分成两部分,这两部分的面积 之比为1:2,求M的坐标; (3)当△ABM的面积为20时,点E为直线AM上一动点,在x轴上是否存在点D,使 以点D、E、B、C为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点D的坐标;若不 存在,请说明理由. 30.(2022春•湘潭县期末)如图,长方形OABC,是一张放在平面直角坐标系中的长方形 纸片,O为原点,点A在x轴上,点C在y轴上,OA=10,OC=6,在AB上取一点M 使得△CBM沿CM翻折后,点B落在x轴上,记作B′点.(1)求B'点的坐标; (2)求折痕CM所在直线的表达式; (3)求折痕CM上是否存在一点P,使PO+PB'最小?若存在,请求出最小值,若不存 在,请说出理由.